2020部编版小学语文六年级上册第六单元过关测评试题含答案(共3套)
第六单元过关测评卷 1一、看拼音，写词语。
（8分）tiān yá（） kū jié（） zī yuán（）héǎi（） bāo guǒ（） gòng xiàn（）kāng kǎi（） yáo lán（）二、选择题。
（4分）1.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A.绕簸胁基B.簸胁基绕C.簸基绕胁D.绕簸胁基2.“五行”指的是（）A.金木水火土B.金禾水火土C.金木水火石D.日月水火土3.下面不属于“五谷”的是（）A.稻B.菽C.粟D.稷4.下面不属于“五彩”的是（）A.黄B.青C.蓝D.黑三、读句子，根据提示完成练习。
（10分）1.宇航员在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
“遥望”是表示“看”的词语，能表示“看”的二字词语还有、，四字词语有、。
“晶莹”还可以跟、等词语搭配。
2.这么松散的地，简直是一张软床。
这句话把比作，写出了其的特点，同时表现了三黑的。
四、选择合适的关联词填入括号内。
（4分）虽然……但是……如果……也……因为……所以……即使……也……1.（）所有的动物都死去了，人类（）会灭亡。
2. （）这些设想能实现，（）是遥远的事情。
3. （）女儿想让老人去城里享清福，（）老人不愿意去。
4. （）农民伯伯们很爱脚下的土地，（）他们教导自己的孩子要爱护土地。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（写出诗句的意思）2.这是了不起的奇迹。
（改为感叹的语气）3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢？（去掉问号，意思不变）4.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
（仿写句子）5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。
（修改病句）六、联系课文内容，完成练习。
（10分）1.这座江南古镇依山傍水，每到草长莺飞的时节，河道两旁酒旗招摇，游人如织，让人不禁想起杜牧《江南春》中的诗句：，。
2.《只有一个地球》采用了、、、等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了的事实，呼呼人类。
3.《三黑与土地》主要展现了三黑翻地、耙地、累了在地头歇息等场景，从中可以感受到三黑。
4.对《青山不老》一文的标题理解正确的是（）A.老人的不屈精神、奉献精神就像青山一样不会老。
B.与人类的寿命相比，青山可以存在的时间是非常长的。
C.这座山上的树是永远也不会枯死的长寿树种。
D.在山上种树可以防风固沙，延长山的寿命。
七、综合实践。
（4分）下图是记者通过新闻调查采集的我国民众对垃圾分类的认知与实践情况的有关数据，看了图表，你明白了什么？你有什么建议呢？我明白了：建议：八、阅读理解。
（20分）（一）课内阅读。
（8分）地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.用“”画出第一自然段的关键句。
（1分）2.画“”的句子中的“几百万年”“几亿年”说明了。
（2分）3.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来可以再生，后来为什么不能再生了呢？（2分）4.读了文段后，你觉得我们应该怎样做呢？（3分）（二）课外阅读。
（12分）地球信箱一天，我发现，地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。
捡起的落叶是一封信：信上有它刚一泛绿，就开始书写的对大地母亲的思念。
叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思，托付秋风邮发。
抬头看，云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。
白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收……色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。
落在水面，江海读得奔腾；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。
即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地，满腹的话儿不知从哪儿下笔，只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。
就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：它把年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。
听！它在向我们传唱，亿万年前，太阳教给它的歌。
这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？读着，读着，我仿佛走进了这多情的信箱。
于是拿起了笔，加入了这写信的行列。
我要写给那些被我们遗忘的伙伴。
一封写给荒山，一封写给污河，一封写给沙漠，一封写给灰蒙蒙的云天。
为了改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言，再告诉它们，我在期待着，期待着它们更动听的诗篇。
1.短文写了地球信箱收到的哪几封信？（2分）2.从画“”句子中我们可以感受到（）（2分）A.叶子随着季节的更替，由小变大，由绿变黄。
B.有人会把绿叶摘下来，不停地在叶面上写信，直到它变黄。
C.有一种叶子的颜色会在一天之内不断地变化着。
D.叶子长得太大，缺乏营养，所以由绿变黄。
3.如果让你从荒山、污河、沙漠、灰蒙蒙的天中任选一个，给它写一封信，你会写给谁，怎样写？（4分）4.“为了改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言，再告诉它们，我在期待着，期待着它们更动听的诗篇。
”这句话中的“绿色宣言”指什么？作者其实在期待什么？（4分）九、习作。
（30分）为响应国家“建设书香社会”的号召，学校决定开展“创建书香校园”活动。
请你拟写一份《“创建书香校园”倡议书》。
要求写明发出倡议的原因、倡议的具体内容，并发出号召。
注意格式要正确。
参考答案：一、天涯枯竭资源和蔼包裹贡献慷慨摇篮二、1.C2.A3.C4.C三、1.示例：仰望眺望东张西望左顾右盼露珠珍珠2.土地软床松软、平整勤劳和能干四、1.如果也 2.即使也 3.虽然但是4.因为所以五、1.庭院外一条小河围护环绕着绿油油的农田，两座大山推开门为人们送来绿色。
2.这是多么了不起的奇迹啊！3.没有多少人能够去火星或月球上居住。
4.秋天来了，稻子笑弯了腰。
5.老人带上干粮扛上铁锹进沟上山。
六、1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风2.列数字举例子打比方作比较只有一个地球珍惜资源，保护地球3.对土地的热爱4.A七、示例：在我国，清楚各类垃圾具体分类方法的人不多，能一直坚持做到垃圾分类的人更少。
示例：加大垃圾分类的宣传力度，环卫部门多监督大家进行垃圾分类，所有垃圾桶都要有垃圾分类的标志，促使人们养成垃圾分类的习惯。
八、（一）1.地球所拥有的自然资源也是有限的。
2.矿产资源的形成需要相当长的时间3.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。
4.示例：我们应该立即行动起来，保护自然资源，保护环境。
（二）1.写了地球信箱收到的四封信：落叶的信、云儿的信、冬天的信、煤的信。
2.A6/ 213.示例：我想写给荒山。
我会这样写：看着你光秃秃的脑袋，我是多么伤心，真希望你能披上绿色的衣裳，让你的皮肤不再经受太阳的炙烤。
我会发动小朋友在你身上栽树，不让你的泥土再流失。
4.保护环境，保护生态平衡。
期待着大家不再破坏环境，多做保护环境的事，使我们生存的环境更加美好。
九、略7/ 21六年级语文上册第六单元过关检测时间:90分钟满分:100分一、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)排闼．(tà)遨．游(áo)威胁．(xié)A.菜畦．(guī）B.恩赐．(cī)璀璨．(càn)山峦．(luán)麋．鹿(mǐ）C.潺．潺(chán)肆虐．(nuè)记载．(zài)铁锹．(qiāo)D.荞．麦(qáo)盘踞．(jù)擎着(qín g)城郭．(guō）二、看拼音，写词语。
(12分)bǒyájīyíng颠( ) 天( )海角( )础晶( )guǒǎikāngkǎigòng包( ) 和( )可亲( )( ) ( )献dǔlàn jīzī目( ) 粗制( )造( )地( )源三、改正下列词语中的错别字。
(4分)1.银河屋瞻青苔啼鸣( )—( )2.摇蓝地质毁坏枯竭( )—( )3.耙地倒景呼唤降临( )—( )4.窗外享福乔麦领悟( )—( )四、写出下列句子运用的修辞手法。
(10分)1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
( )2.这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
( )8/ 213.这么松散的地，简直是一张软床。
( )4.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
( )5.没有了动物，人类会怎样?如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。
( )五、根据课文内容填空。
(10分)1.补充诗句。
(6分)(1)九曲黄河万里沙，_________________________。
(2)_________________________，水村山郭酒旗风。
(3)_________________________，花木成畦手自栽。
2.日积月累。
(4分)(1)五谷:( )( )( )( )( )(2)五音:( )( )( )( )( )六、按要求写句子。
(4分)1.丛林中飘着薄雾。
(扩向)______________________________________________2.青山是不会老的。
(改成反问句)______________________________________________七、课内阅读。
(13分)人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，()人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列．．．生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.“再生”的意思是__________“不能再生”的原因是___9/ 21_________________，“本来”强调了_____________________________________。
(3分)2.在括号里填上合适的关联词。
(3分)3.从加点词语中你体会到了什么?(3分)____________________________________________________________________________________________4.读完这段文字，你想到了什么?(4分)____________________________________________________________________________________________八、课外阅读。
部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷(含参考答案)
部编人教版小学六年级语文上册第六单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 32分】三、读拼音，根据语境写词语。
（5分）h é ǎi （ ）可亲的奶奶总是把篮子之类的东西k ān ɡ k ǎi （ ） 地借给别人使用。
我笑她爱心f àn l àn( ),她却笑着说：“我这叫z ī yu án （ ）共享！”我也要向奶奶学习，从现在开始，为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn （ ）。
四、根据课文内容或日积月累填空。
（12分）1.九曲黄河万里沙， 。
2. ，乡音无改鬓毛衰。
3.稻花香里说丰年， 。
4. ，还来就菊花。
5. ，两山排闼送青来。
6.“五行”指的是：金、木 、火、 ；“五味”指的是： 、 甜、苦、辣、 。
（2分）7.《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是一个志趣高洁的人，从诗句“ ， ”中可以看出。
《江南春》的作者是唐代诗人 ，其中怀古的名句是：“ ， 。
”（5分）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“x ”。
（5分）1.“裹”字是上中下结构，音序是“G ”，音节是“ɡu ǒ”，部首是“亠”，共14画，第12笔的笔画名称是“竖提”。
（ ）2.“五谷”指：稻、麦、黍、菽、稷，后泛指粮食作物。
( )3.读诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，可以通过想象来体会。
( )4.生活中遇到与别人的观点不一致时，我们要据理力争，不必考虑别人的感受。
( )5.感受小说中的人物形象，可以留意人物的语言、动作、心理活动，不必关注小说的情节和环境描写。
( ) 六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ）。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、基础知识。
(38分)(一)读拼音,写词语。
(6分)h é’ǎi( )可亲的奶奶总是把l án zi( )之类的东西k ān ɡ k ǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心f àn l àn( ),她却笑着说：“我这叫z ī yu án( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。
(4分) 1.“长征”运载．(z ǎi z ài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡu ān ɡu àn)。
2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(c ān c ēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。
(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。
(4分) 1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。
(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(8分) (1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2. 照样子,仿写句子。
(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(4分)二、积累运用。
(10分)1.古诗名句填空。
(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是, 。
部编版小学六年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含七套题)
部编版小学六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课后作业及答案一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
A．茅檐．(yán) 畦．田(qí) 环绕．(rǎo)B．排闼．(tà) 山郭．(ɡuō) 天涯．(yá)C．颠簸．(bó) 淘．气(táo) 莺啼．(tí)二、根据拼音写生字。
我想去天yá( )海角游玩，我想去看黄yīng ( )，所以我不怕劳累。
三、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。
( )2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。
( )3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。
( )句子模块四、品析下面的诗句。
1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(1)“九曲”指____________________________________________。
“自天涯”指____________________________________________。
(2)这两句诗作者运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。
诗句的意思：__________________________________________________________________________________________________ 2．如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(1)“牵牛”指____________________________________________。
“织女”指_____________________________________________。
(2)诗句的意思：________________________________________________________________________________________________ 3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
部编版小学六年级上册语文单元测试题附答案(全册)
第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。
（6分）走进lǜtǎn（）似的草原，小花diǎn zhuì（）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（）的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu（）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.下面词语搭配完全正确的一组是（）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(8分)颠簸．(b ǒ b ō) 织．女(z ī zh ī) 黄莺．(y īn ɡ y īn) 房檐．(y án zh ān) 晶莹．(y ín y ín ɡ) 滥．用(ji ān l àn) 资．源(z ī zh ī) 回荡．(d àn ɡ t àn ɡ) 二、读拼音，写汉字。
(6分) y á k ān ɡ ɡu ǒ天慨 包l án ǎi ɡòn ɡ摇和献三、填空。
(7分)1．“慨”按部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
“充满正气，情绪激昂”指的是__________这个词语。
2．“璀璨”的意思是( )A ．形容珠玉等光彩鲜明。
B ．形容衣服等非常好看。
用这个词语写一个句子：____________________________ 四、给下面的句子选择合适的说明方法。
(5分) A ．作比较 B ．打比方C ．分类别D ．举例子E ．列数字1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
( )2．拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )( )3．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
( )4．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1．我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)_________________________________________________ 3．三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
2020年春部编(新统编)六年级上册语文第六单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(38分)(一)读拼音,写词语。
(6分)h é’ǎi ( )可亲的奶奶总是把l án zi ( )之类的东西kānɡ kǎi ( )地借给别人使用,我笑她爱心f àn l àn ( ),她却笑着说:“我这叫zī yu án ( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn ( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。
(4分)1.“长征”运载．(zǎi z ài )火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn )。
2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn )天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。
(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。
(4分)1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。
(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2. 照样子,仿写句子。
(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(4分)二、积累运用。
(10分)1.古诗名句填空。
(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。
(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是 , 。
(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是 , 。
2020部编版小学语文六年级上册第六单元过关测评试题含答案(共3套)
第六单元过关测评卷 1一、看拼音，写词语。
（8分）tiān yá（） kū jié（） zī yuán（）héǎi（） bāo guǒ（） gòng xiàn（）kāng kǎi（） yáo lán（）二、选择题。
（4分）1.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A.绕簸胁基B.簸胁基绕C.簸基绕胁D.绕簸胁基2.“五行”指的是（）A.金木水火土B.金禾水火土C.金木水火石D.日月水火土3.下面不属于“五谷”的是（）A.稻B.菽C.粟D.稷4.下面不属于“五彩”的是（）A.黄B.青C.蓝D.黑三、读句子，根据提示完成练习。
（10分）1.宇航员在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
“遥望”是表示“看”的词语，能表示“看”的二字词语还有、，四字词语有、。
“晶莹”还可以跟、等词语搭配。
2.这么松散的地，简直是一张软床。
这句话把比作，写出了其的特点，同时表现了三黑的。
四、选择合适的关联词填入括号内。
（4分）虽然……但是……如果……也……因为……所以……即使……也……1.（）所有的动物都死去了，人类（）会灭亡。
2. （）这些设想能实现，（）是遥远的事情。
3. （）女儿想让老人去城里享清福，（）老人不愿意去。
4. （）农民伯伯们很爱脚下的土地，（）他们教导自己的孩子要爱护土地。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（写出诗句的意思）2.这是了不起的奇迹。
（改为感叹的语气）3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢？（去掉问号，意思不变）4.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
（仿写句子）5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。
（修改病句）六、联系课文内容，完成练习。
（10分）1.这座江南古镇依山傍水，每到草长莺飞的时节，河道两旁酒旗招摇，游人如织，让人不禁想起杜牧《江南春》中的诗句：，。
2.《只有一个地球》采用了、、、等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了的事实，呼呼人类。
部编人教版六年级语文上册第六单元测试题(含答案)
第六单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(46分)1．看拼音，写词语。
(8分)2．下面加点的字读音完全正确的一组是( )，不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。
(4分)A ．肆虐．(niè) 荞．(qiáo)麦 遨．(áo)游 ( ) B ．承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhàn ɡ) ( ) C ．蹚．水(tāng) 威胁．(xié) 村郭．(ɡē) ( ) D ．璀．(cuī)璨 矿．(kuàn ɡ)产 盘踞．(jù) ( )3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧睹（ ）赌（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蔼（ ）竭（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧资（ ）姿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧监（ ）滥（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧涯（ ）崖（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧裹（ ）衷（ ） 4．选词填空。
(5分) 愿望 盼望 希望 指望 期望(1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他( )早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力，我们的()终于要实现了。
(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的()。
(5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的()。
5．选择恰当的关联词语填空。
(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)()这些设想能实现，()是遥远的事情。
(3)()地球上的各种资源都枯竭了，我们()很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
6．在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的土地()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用7．按要求改写句子。
部编版语文六年级上册 第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音，写词语。
(8分)kānɡ kǎi() kū jié() làn yònɡ() jī chǔ()ɡònɡ xiàn() mù dǔ() kuànɡ chǎn() héǎi()二、给加点字选择正确的读音，并用“”标出。
(3分)肆虐．(xuènüè)铁锹．(qiāo qiū)盘踞．(jūjù)菜畦．(ɡuīqí) 南朝．(cháo zhāo) 耙．地(bǎpá)三、在括号里填上合适的字，使句子通顺连贯(不重复)。
(2.5分)拥有洁净的自然环境，是每个人的()望。
我们()望，当()望天空时，可以看到蓝天白云；当()望远山时，可以看到绿树重重。
可是成山的垃圾，糟糕的空气却令我们十分()望。
四、下列词语搭配不恰当的一项是··········()(2分)A. 蹚坏庄稼B. 闪着波光C. 滥用生产D. 遨游天际五、给下面带点字选择正确的解释。
(2.5分)深：①从上到下的距离大；②深奥；③深刻，深入；④(感情)厚；⑤(颜色)浓；⑥很，十分。
1. 我们深．知：土地对农民来讲就是生命。
····························()(0.5分)2. 读了这些课文，我的感受很深．。
··································()(0.5分)3. 桃花潭水深．千尺，不及汪伦送我情。
2020-2021学年部编版语文六年级上册第六单元测试题(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第六单元测试题（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、看拼音，写词语。
(8分)áo yóu jīng yíng cuǐ càn ēn cì( ) ( ) ( ) ( )sì nüè pán jù gōng jìng lǐng wù( ) ( ) ( ) ( )二、找出下列词语书写错误的一项。
（8分）1、A摇蓝 B恩赐 C灾难（）2、A枯竭 B威协 C资源（）3、A感叹 B 铁锹 C拐仗（）4、A 领悟 B 荡漾 C盘据（）三、把下列词语补充完整。
（8分）（）（）同舟不（）不（）五（）四（）千（）一（）四、用上恰当的关联词连成一句通顺的话。
（6分）1、但是，（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使他们不能再生，（）造成一系列生态灾难，（）给人类生存带来了严重的威胁。
2、（）我们这个地球是很可爱，（）又太容易破碎了。
五、按要求写句子。
（8分）1、缩句. 青青的麦苗又悄悄地抽出两片嫩绿的叶子。
2、除了地球，难道我们还有别的星球可以居住吗？（改为陈述句）。
3、清明节纷飞的小雨，怎能不让人想起先烈？（改成双重否定句）4、农民活像旱天的鹅，一见到水就连头带尾巴钻进水里。
（仿写一个比喻句）六、按课文内容、日积月累或古诗词填空。
（9分）1、《江南春》的作者是（）朝（），其中我最喜欢的诗句，水村山郭酒旗风。
2、地球，这位人类的，这个生命的，是那样美丽壮观，。
3、五行是：金、（）、水、火、土。
五彩是：黄、（）、（）、白、黑。
七、课内阅读（9分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。