钱币的历史-PPT课件
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货币的发展概述ppt课件(21张)
中国古代纸币
世界上最早的纸币——北宋交子
• 第五阶段：电子货币阶段。这是十年以来告诉发展的阶段，现在 人们出门几乎都不带现金了。手机轻轻一点就完成了交易。这在 人类的历史上是有划时代意义的。货币的虚拟化也意味着人类正 式进入了虚拟社会和现实社会对接的阶段。这在以前是不可想象 的。
•请大家指导，谢谢！
•
3.书院除了要求学生熟读“四书五经” ，还锻 炼学生 们写八 股文的 能力， 熟悉八 股文的 格律、 步骤等 。唐朝 和宋朝 的科举 考试， 策问一 科是学 生们的 重点复 习对象 。
•
4．文章通过对比，论证了只有完成 由传统 经济模 式到新 动能模 式的转 型升级 ，中国 经济才 有无可 限量的 未来这 一观点 。
是不是只要是贝壳就能作为货币来流通呢？
可以看出专门用来交换的贝壳种类是单一的
海边贝壳
出土货币贝壳
货币贝壳背面（同一种贝壳，大小相当，为了方便，穿孔携带）
下图为出土的战国时期贝壳货币
• 第二阶段：金银条块阶段。随着部落的壮大，人类活动范围的扩 大，人类之间的交流逐渐变多。他们发现以物换物已经满足不了 日常所需了。因为粮食，牲畜，贝壳等存在着天然的缺陷，要么 就是数量过多，要么就是不易保存，怎么办呢？人类开始寻找稀 有物品作为等价交换物，金子和银子就是在这个时候确定了自己 的历史地位。这一阶段，人类脱离了原始社会，开始逐步形成大 型部落，甚至出现了国家的雏形。
•
5.文艺高峰的出现，除客观社会环境 外，创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛，为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件， 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力，换 句话说 ，创作 主体高 度决定 文艺高 度。
货币的起源、发展、演变与未来ppt课件
5千/月 3千/月
-
供楼： 供车： 生活费： 子女教育费： …
P19
通过和家人的交谈，你从中懂得了什么？ 通过家庭收支统计表我们可以发现钱币
也是我们身边不可缺少的一份子，我们应 该不要随便花钱买东西， 要节约金钱！
-
P20
请小组同学互相展开调查，统计每天（周、月）的用钱情况。
调查记录：
早餐： 买文具： 买零食：
2019
-
20
实物货币
涵义：1.实物货币是指以自然界存在的某种物品或人们生 产出来的某种产品来充当货币。
2.历史上最初的实物货币形式各国、各地各不相 同，但都是从一般物品中选择的。
3.实物货币的局限性
金属货币
涵义：1.金属货币是指以金属如铜、银、金等作为材料的 货币。
2.一般来说，用贵金属作币材是在铜以后，逐渐 过度到银，最后过度到金。
通过自己的辛勤劳动去多挣点钱，不能为钱所困，更不能为钱
而出卖良心。
-
-
4.货币的未来
电子货币
• 涵义：电子货币是指利用电子计算机储蓄和处理的 电子存款和信用支付工具。
• 电子货币的出现，是现代商品经济高度发达和银行 转帐清算技术不断进步的产物，在实际经济活动中， 运用起来较传统货币更为快捷、便利和准确。
3.以黄金作为货币是金属货币发展史上的鼎盛时期。
2019
-
21
3.现代货币
纸币
• 纸制货币有两种：一种是银行通过信用渠道发行 的，理论上称为银行券；一种是国家凭借权利发 行的，理论上称为纸币。
• 银行券和纸币都是纸制的货币符号，它们本身都 没有价值。
• 现实中各国政府发行的纸币与中央银行发行的银 行券是相同的和可并行流通的，都属于信用货币。
第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件(共28张PPT)
A．彰显了大唐盛世的繁荣 B．解决了货币形制不一的问题 C．适应了商业发展的需求 D．缓解了钱荒日益严重的危机
（2021·北京东城区高二第一学期期末·8）北宋时 期曾经因为交子无法兑换引发诉讼，后来政府在益
州设立“交子务”，主持交子发行，“革伪造之
弊”。这表明（ ） A．宋交子是世界上最早的纸币 B．交子作为辅币，与铜钱并行 C．商品经济发展导致纸币产生 D．政府部分介入有助金融稳定
——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史——明清》
面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易， 相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为 主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。
——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》
一.中国货币的演进历程
1.古代货币的演进
从战国到元朝
明贵清金：属白金银、货银币时化 常承担货币职能， 但并未称为主要
货币
明朝中期起
白银逐渐成为国家财 政和民间交易的基本 支付手段，物价也多
以银两计算
清朝
完全承认白银的 法定货币地位，
与铜钱兼用
白银货币化是商品经济发展的需要，也推动了商品经济的进一步发展
社会安定；经济平稳发展；综合国力的提高；制度保障，适度的货币政策。
（2021·辽宁辽阳高二第一学期期末·7）下图反映的本质问题 是（ ）
A．秦朝完成了货币统一 C．秦朝实现了国家统一
B．圆形方孔钱被后世长期沿用 D．中国古代的货币形制较混乱
（2021·山东滨州高二第一学期期末·4）自汉武帝至隋流 通五铢钱，唐初继续行用。至武德（李渊）四年（621）， 始废五铢钱，新铸开元通宝钱。其钱径8分，重2铢4累，10 文重1两，1000文重6斤4两。这一变化（ ）
（2021·北京东城区高二第一学期期末·8）北宋时 期曾经因为交子无法兑换引发诉讼，后来政府在益
州设立“交子务”，主持交子发行，“革伪造之
弊”。这表明（ ） A．宋交子是世界上最早的纸币 B．交子作为辅币，与铜钱并行 C．商品经济发展导致纸币产生 D．政府部分介入有助金融稳定
——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史——明清》
面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易， 相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为 主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。
——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》
一.中国货币的演进历程
1.古代货币的演进
从战国到元朝
明贵清金：属白金银、货银币时化 常承担货币职能， 但并未称为主要
货币
明朝中期起
白银逐渐成为国家财 政和民间交易的基本 支付手段，物价也多
以银两计算
清朝
完全承认白银的 法定货币地位，
与铜钱兼用
白银货币化是商品经济发展的需要，也推动了商品经济的进一步发展
社会安定；经济平稳发展；综合国力的提高；制度保障，适度的货币政策。
（2021·辽宁辽阳高二第一学期期末·7）下图反映的本质问题 是（ ）
A．秦朝完成了货币统一 C．秦朝实现了国家统一
B．圆形方孔钱被后世长期沿用 D．中国古代的货币形制较混乱
（2021·山东滨州高二第一学期期末·4）自汉武帝至隋流 通五铢钱，唐初继续行用。至武德（李渊）四年（621）， 始废五铢钱，新铸开元通宝钱。其钱径8分，重2铢4累，10 文重1两，1000文重6斤4两。这一变化（ ）
2019年高考历史微专题复习——古代货币演变(共26张PPT)
北 宋 的 交 子
会子
咸丰钞票 （银票）
维持纸币币值最可靠的办法是兑现
。 官交子在流通初期是可以兑现的。当时规定交子分界发行，每界的最
高发行额为1256340贯,备本钱36万缗供兑现用。按此规定，交子的准 备率是28%强。表明中国早在11世纪就已懂得兑现纸币不需要十足准 备。宋徽宗大观年间（1107～1110）周行已指出，发行交子“常以二 分之实，可分三分之用”（《浮集》卷一《上皇帝书》），即发行交 子只要有三分之二的准备金.
中国古代货币发行指导原则
①由国家垄断铸币权和纸币发行权；②有利于商 品流通；③获取财政利益。后两个原则有时可以 兼顾，有时则会发生矛盾。在发生矛盾时，执政 者往往首先考虑财政利益的获取，这是造成某些 历史时期货币流通混乱的重要原因之一。
六次重大的演变： 1.由自然货币向人工货币的演变
在中国的汉字中，凡与价值有关的字，大都从“贝”。由 此可见，贝是我国最早的货币。 随着商品交换的迅速发展，货币需求量越来越大，海贝已 无法满足人们的需求，人们开始用铜仿制海贝。铜贝的出 现，是我国古代货币史上由自然货币向人工货币的一次重 大演变。随着人工铸币的大量使用，海贝这种自然货币便 慢慢退出了中国的货币舞台。
“秦半两”青铜币以“圆形方孔”为货币造型，方孔代表 地方，外圆代表天圆，“圆形方孔”即象征着古代天圆地 方的宇宙观。青铜币上的“半两”二字为小篆文字，是由 秦国著名的李斯所题写；它表示每枚重为当时的半两（即 十二铢），故称“半两钱”。
西汉、 东汉时期都 铸五铢钱。
五铢钱 大小轻重适 宜，深受欢 迎。一直沿 用七百余年， 成为我国历 史上最长寿 的货币。
4.由文书重量向通宝、元宝的演变
秦汉以来所铸的钱币，通常在钱文中都明确标明钱的重量，如“半 两”、“五铢”、“四铢”等等（二十四铢为一两）。 唐高祖武德四年（六二一年），李渊决心改革币制，废轻重不一的 历代古钱，取“开辟新纪元”之意，统一铸造“开元通宝”钱。开 元通宝一反秦汉旧制，钱文不书重量，是我国古代货币由文书重量 向通宝、元宝的演变。 开元通宝钱是我国最早的通宝钱。此后我国铜钱不再用钱文标重量 ，都以通宝、元宝相称，它一直沿用到辛亥革命后的“民国通宝” 。
中国货币发展史--一年级ppt课件
白银的流通一直到20世纪30年代才终止。 现后一直与铜币一起流通，白银也一直作为主币。白银的流通一直到20世纪30年代才终止。 货币天然是金银。在人类的文明史中，金银一直作为主要货币使用马克思有句名言，金银天然不是货币，
但货币天然是金银。在人类的文明史中，金银一直作为主要货币使用
15
人民币赏析
16
中国货币的发展史
1
目 录
CONTENTS
01 原始社会以物易物 02 形形色色的实物货币 03 人民币赏析
2
原始社会以物易物
3
原始社会
最开始的人类活 动中，没有货币。 自给自足，自己 种地，自己打猎， 不需要买东西。 因为当时东西也 很少。 没有冰激凌，没 有汉堡包，没有 各种各样的玩具。
4
举个例子
8
铸币的广泛应用
商朝用铜替代海贝 随着社会的不断发展，人 们生活越来越需要更多的交易， 天然海贝已经不能满足人们的日 常需求。到了商朝，人们开始用 铜来仿制天然海贝，仿制品在数 量上弥补了天然海贝的不足，由 此，铜币开始出现，天然海贝逐 渐退出交易的市场上。
9
战国时期的铸币
鬼脸钱（蚁鼻钱） 战国时期流行于南方楚国
01 地，而铜钱外圆内方则是为 了迎合当时“天圆地方”的 宇宙观点。
外圆内方的外形也是受到铜 钱铸造方法的影响，铸造铜
02 钱时，为了加工方便，因此 就想出了在铜钱上打孔的方 法。打圆孔会让铜钱来回转 动，而打方孔则不会出现这 种情况，因此钱孔就做成了 方形
12
交子的出现
1、在北宋年间出现了最早的纸质货币——交子。后来由 地方推广到全国范围，成为南宋的一种主要货币。元代的 “中统元宝钞”，明代的“大明宝钞”。
有银有铸银币两在之流说通。中在广它泛出存现在后的一记直录与。铜我币们一都起知流道通从，宋白代银开也始一大直量作流为通主白币银。，白它银一的直流是通以一称直量到货20币世流纪通的。
但货币天然是金银。在人类的文明史中，金银一直作为主要货币使用
15
人民币赏析
16
中国货币的发展史
1
目 录
CONTENTS
01 原始社会以物易物 02 形形色色的实物货币 03 人民币赏析
2
原始社会以物易物
3
原始社会
最开始的人类活 动中，没有货币。 自给自足，自己 种地，自己打猎， 不需要买东西。 因为当时东西也 很少。 没有冰激凌，没 有汉堡包，没有 各种各样的玩具。
4
举个例子
8
铸币的广泛应用
商朝用铜替代海贝 随着社会的不断发展，人 们生活越来越需要更多的交易， 天然海贝已经不能满足人们的日 常需求。到了商朝，人们开始用 铜来仿制天然海贝，仿制品在数 量上弥补了天然海贝的不足，由 此，铜币开始出现，天然海贝逐 渐退出交易的市场上。
9
战国时期的铸币
鬼脸钱（蚁鼻钱） 战国时期流行于南方楚国
01 地，而铜钱外圆内方则是为 了迎合当时“天圆地方”的 宇宙观点。
外圆内方的外形也是受到铜 钱铸造方法的影响，铸造铜
02 钱时，为了加工方便，因此 就想出了在铜钱上打孔的方 法。打圆孔会让铜钱来回转 动，而打方孔则不会出现这 种情况，因此钱孔就做成了 方形
12
交子的出现
1、在北宋年间出现了最早的纸质货币——交子。后来由 地方推广到全国范围，成为南宋的一种主要货币。元代的 “中统元宝钞”，明代的“大明宝钞”。
有银有铸银币两在之流说通。中在广它泛出存现在后的一记直录与。铜我币们一都起知流道通从，宋白代银开也始一大直量作流为通主白币银。，白它银一的直流是通以一称直量到货20币世流纪通的。
人民币发展历史ppt课件
第三套人民币1962年4月20日发行枣红色1角纸币起，到2000年7 月1日停止流通，前后历时38年2月10天，是迄今流通时间最长的一 套人民币。（图为1962版枣红色1角纸币）
第三套人民币诞生在六十年代初期的困难时期，原计划从国外引进高级印钞 机，结果因国际关系紧张而“泡了汤”。当时中国年轻技术员李根绪向北京的苏 联专家康诺诺夫讨教，结果这位“老大哥”连连摇头说：“这是仅次于原子弹的 绝密技术，不能外传。”中国制钞专家克服一系列困难，反复研制最新工艺，才 最终结束了依靠外国人印钞票的时代，并于1964年4月断然收兑前苏联代印的3元、 5元、10元券人民币。（图为李根绪）
为了适应经济发展的需要，进一步健全中国的货币制度，方便流通使用和交易核算， 中国人民银行自1987年4月27日，发行第四套人民币。共有1角、2角和5角、1元、2元、5 元、10 元、50 元、100 元9 种面额，其中 1角、5角、1 元有纸币、硬币 2种。与第三套人民 币相比，增加了 50 、 100元大面额人民币。为适应反假人民币工作需要， 1992 年 8月 20日， 又发行了改版后的1990年版50、100元券，增加了安全线。
第五套人民币根据市场流通中低面额主币实际起大量承担找零 角色的状况，增加了 20元面额，取消了 2元面额，使面额结构更加 合理。
第五套人民币各面额货币正面均采用毛泽东建国初期的头像， 底衬采用了中国著名花卉图案，背面主景图案通过选用有代表性的 寓有民族特色的图案：人民大会堂、布达拉宫、桂林山水、长江三 峡、泰山、杭州西湖。（图为设计师设计时素描的毛泽东头像）
为了改变第一套人民币面额过大等不足，提高纸质和印
制质量，进一步健全我国货币制度，由中国人民银行自1955 年 3 月 1 日起至 1962 年 4 月 20 日陆续发行发行第二套人民币，
古代钱币的演变课件
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/26
史上发行量最大、流通最广、存世量最多的
10余种“袁大头”机制银币
法币
1935年11月 4日国民党政府实 行法币政策，规定以中央银行、中国 银行、交通银行（后增加中国农民银 行,称中、中、交、农）发行的钞票 为法币,禁止银元在市面流通，并限 令各金融机关和民间储藏的白银、银
元交由中单这次“白银国有”，国民
宣统年间各省所铸银元均统称 为龙洋。 右图为“龙洋”
大清银币
光绪二十九年（公
元１９０３年）七月，清政
府拟订了《整顿圜法章程》
十条，其中提出银币专由造 币总厂制造，保留南洋（江 南）、北洋、广东、湖北四 局为分厂。
民国货币
民国期间货币主要有银元、法币、 金圆券等。抗日战争时期，解放区淮南银
行票券等，日伪区主要有华兴券、中储券
8、元朝：纸币为主要货币
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/26
9、明朝：明初推行钞法， 禁用金银、铜钱；明中后 期，白银成为法定货币
10、清朝：流通白银
龙洋
张之洞督，于十三年奏 准由广东造币厂试铸，每枚 重 库平七钱二分，币面镌有龙形， 越二三年铸成，在市面流通，
是为龙洋的起源。以后光绪、
等。除了这些，还有众多的外国货币。此
时的货币多种多样，通货膨胀也时有发生，
反映了整个时代的动荡。
袁大头
袁大头：辛亥革命以后，袁世凯就 任“临时大总统”之职，后又成为正式大总 统。当时，为了巩国内政局稳定，发展民族
经济，也为“制宪”和“称帝”作准备，于
是毅然决定在全国“统一币制”。是年（民 国3年，即1914年），制定了“中华民国国 币条例”，于是大量收购旧币，在天津造币 总厂和武昌、广州、南京等分厂按规格、重 量等铸造袁世凯头像银币，全国通用，逐渐 取代了“大清银币”等银币，这便是我国历
选择性必修1第15课货币的使用与世界货币体系的形成课件27张PPT
影响 ①资本主义世界货币失去了统一的标准和基础 ②英国、法国和美国分别构建了以英镑、法郎和美元为中心的 货币集团，各自为政。
历史纵横 西方国家主要货币的历史
8世纪时，法兰克王国制定了一套货币体系，将1磅重 的白银分成240便士。查理大帝时期，镑、先令和便士扩 散到西欧大多数国家，也包括英格兰。18世纪初，英格兰 和苏格兰合并后，英镑正式投入使用。1360年，法国开始 铸造法郎硬币。1795年，法郎作为唯一的标准货币在法国 流通。北美独立战争期间，曾经发行过一种称为“大陆币” 的纸币。1792年，美国国会颁布法案，正式规定用“元” 作为美国的货币单位，美元出现了。
▲ 春秋时期晋国布币
《诗经)里面收录了一首题为《氓》的民 歌，开始的部分说:“氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。”诗中的“布”，有 人认为指的是“布币”，即先秦时期铸造的 一种铲形铜币。它反映了当时贸易中使用铜 铸币的情况。
一、中国货币的演进历程 1.中国古代货币的演进 （1）先秦时期
夏朝 海贝；用骨头、石头做成的仿制贝。
B．成立北大西洋公约组织 C．实行贸易保护主义
A
D．对欧洲进行经济援助
链接 高考 （2015·广东高考·23）一位学者说：“在自家的院子里有印钞机
是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“
我们这个特权”的是( )
A．《北美自由贸易协定》 B．马歇尔计划
D
C．《关税和贸易总协定》
D．《布雷顿森林协定》
▲ 1795年的法郎硬币
2.布雷顿森林体系
背景 第二次世界大战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本 主义世界的霸主。
确立
1944年7月，美国、英国 等44个国家在美国新罕布 什尔州布雷顿森林召开会 议，会议确立了以美元为 中心的国际货币体系，即 布雷顿森林体系。
历史纵横 西方国家主要货币的历史
8世纪时，法兰克王国制定了一套货币体系，将1磅重 的白银分成240便士。查理大帝时期，镑、先令和便士扩 散到西欧大多数国家，也包括英格兰。18世纪初，英格兰 和苏格兰合并后，英镑正式投入使用。1360年，法国开始 铸造法郎硬币。1795年，法郎作为唯一的标准货币在法国 流通。北美独立战争期间，曾经发行过一种称为“大陆币” 的纸币。1792年，美国国会颁布法案，正式规定用“元” 作为美国的货币单位，美元出现了。
▲ 春秋时期晋国布币
《诗经)里面收录了一首题为《氓》的民 歌，开始的部分说:“氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。”诗中的“布”，有 人认为指的是“布币”，即先秦时期铸造的 一种铲形铜币。它反映了当时贸易中使用铜 铸币的情况。
一、中国货币的演进历程 1.中国古代货币的演进 （1）先秦时期
夏朝 海贝；用骨头、石头做成的仿制贝。
B．成立北大西洋公约组织 C．实行贸易保护主义
A
D．对欧洲进行经济援助
链接 高考 （2015·广东高考·23）一位学者说：“在自家的院子里有印钞机
是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“
我们这个特权”的是( )
A．《北美自由贸易协定》 B．马歇尔计划
D
C．《关税和贸易总协定》
D．《布雷顿森林协定》
▲ 1795年的法郎硬币
2.布雷顿森林体系
背景 第二次世界大战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本 主义世界的霸主。
确立
1944年7月，美国、英国 等44个国家在美国新罕布 什尔州布雷顿森林召开会 议，会议确立了以美元为 中心的国际货币体系，即 布雷顿森林体系。
钱币、历史、生活(五1班)
பைடு நூலகம்
钱币的演变过程
01
02
03
金属货币
金属货币经历了由铜、铁 到金银的演变过程，金属 货币的制造技术和防伪技 术也不断提高。
纸币的出现
随着商业贸易的扩大，金 属货币携带不便，于是纸 币逐渐出现并取代金属货 币。
电子货币
随着信息技术的发展，电 子货币如比特币等也逐渐 兴起，成为现代交易的新 形式。
世界各地的钱币种类
钱币与历史的互动
钱币的设计、材质和流通等都与历史背景密切相关，反映了当时的社 会风俗、科技水平和价值观念。
对未来钱币发展的展望
技术创新
随着科技的发展，未来的钱币可能会采用更先进的防伪技 术，提高安全性；同时数字货币的发展也将为钱币带来新 的形态和流通方式。
环境可持续性
未来钱币的发展可能会更加注重环保和可持续性，例如采 用可再生资源或环保材料制作钱币，减少对环境的负面影 响。
钱币、历史、生活(五1班)
目 录
• 钱币的起源与演变 • 钱币与历史的关系 • 钱币与生活的联系 • 钱币的设计与艺术 • 总结与展望
01 钱币的起源与演变
钱币的起源
货币的起源
货币起源于物物交换，随着社会 的发展，人们开始使用一般等价 物作为交换媒介，最终发展成为 现代的钱币。
最早的钱币
最早的钱币是中国的贝币，随着 金属冶炼技术的发展，铜币、铁 币、金币等金属货币逐渐出现。
培养跨学科思维
将钱币与历史、文化、 经济等多个学科领域相 结合，培养跨学科的思 维方式和综合分析能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
储蓄与投资
钱币可以用于储蓄和投资，以增加财富和实现财 务目标。
钱币的演变过程
01
02
03
金属货币
金属货币经历了由铜、铁 到金银的演变过程，金属 货币的制造技术和防伪技 术也不断提高。
纸币的出现
随着商业贸易的扩大，金 属货币携带不便，于是纸 币逐渐出现并取代金属货 币。
电子货币
随着信息技术的发展，电 子货币如比特币等也逐渐 兴起，成为现代交易的新 形式。
世界各地的钱币种类
钱币与历史的互动
钱币的设计、材质和流通等都与历史背景密切相关，反映了当时的社 会风俗、科技水平和价值观念。
对未来钱币发展的展望
技术创新
随着科技的发展，未来的钱币可能会采用更先进的防伪技 术，提高安全性；同时数字货币的发展也将为钱币带来新 的形态和流通方式。
环境可持续性
未来钱币的发展可能会更加注重环保和可持续性，例如采 用可再生资源或环保材料制作钱币，减少对环境的负面影 响。
钱币、历史、生活(五1班)
目 录
• 钱币的起源与演变 • 钱币与历史的关系 • 钱币与生活的联系 • 钱币的设计与艺术 • 总结与展望
01 钱币的起源与演变
钱币的起源
货币的起源
货币起源于物物交换，随着社会 的发展，人们开始使用一般等价 物作为交换媒介，最终发展成为 现代的钱币。
最早的钱币
最早的钱币是中国的贝币，随着 金属冶炼技术的发展，铜币、铁 币、金币等金属货币逐渐出现。
培养跨学科思维
将钱币与历史、文化、 经济等多个学科领域相 结合，培养跨学科的思 维方式和综合分析能力。
THANKS FOR WATCHING
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储蓄与投资
钱币可以用于储蓄和投资，以增加财富和实现财 务目标。
我国明清时期钱币的发展.ppt
【清·光绪通宝】
【清·太平天国钱】
综述
这次活动，我们达到了预期目的。我 们第一次感受到信息素养以及合作精 神的重要性，也感受到了自身能力的 提高。
谢 探讨
改给文 然指的 。访查工 工究论
，指写 后导资 ，找进 等人，
最导作 进老料 或资行 问员主
后老， 行师进 进料探 题的要
定师并 统进行 行，究 。分解
稿，把 计行选 问或： 配决
。
。
研究过程
上网进行查找资料： 查找相关书籍：《中国古钱币库》、 《历代古钱币图说》等
我国明清时期钱币的发展
课题成员：王欣 、陆文杰、崔如昊 、 周玲等
指导老师：韩光
综研研研探研课 述究究究究究题
成过步方目背 果程骤法的景
课题背景
随着同学们对历史学习的进一步深入， 同学们对历史的探索不断的加深，对 古代的钱币的发展产生了很大的兴趣。 因此我们进行了对“中国明清时期钱 币的发展”的探讨与研究。
研究成果
清朝钱币发展 明朝钱币发展 相关图片资料
明朝钱币发展
明代币制以纸币为主，但也铸造了不少铜钱，且品类繁杂。朱 氏铸钱，自大中始，开始背文纪地纪值，这是明代铜钱的一个 特征，一直影响到清末铸钱。且明代钱币，一反往朝，均为通 宝，而无元宝，主要避朱元璋之“元”字讳。 自洪武之后又铸了永乐、宣德、弘治、嘉靖、隆庆、万历、仄 昌、天启、崇祯等货币。 到了明朝末期诸候封王，各自为政，割据称雄，自铸货币展示 出一朝暮景。 鲁王铸大明，福王在南京造弘光。唐王据福州铸隆武，永明王 在肇庆改元永历，铸永历通宝。明末，李自成与张献忠，雄据 南北，加速了明的灭亡，李自成在西安称王时曾铸永昌通宝， 张献忠在成都即位，改元大顺，铸大顺通宝。张献忠义子孙可 望入滇进黔，称东平王，铸兴通宝。 1674年吴三桂铸利用通宝，耿精忠在福建铸裕民通宝；1678 年吴三桂昭武通宝；吴世番铸洪化通宝。
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空首布
战国中期以后，秦国的主要货币是"半 两"方孔圆钱。公元前221年，秦统一中国， 秦始皇把他的货币制度推广到全国，于是货 币也得到了统一。统一秦的金币形制犹如晒 干了柿子饼，称之为柿子金，和战国时一样， 也可以切割使用。 因为"钱重难行"，西汉 早期，铜钱也曾几度减重，到西汉武帝的时 候，最终确立了法定铜钱重五铢的制度，并 且第一次推行中央集权的政策，由上林三官 负责铸钱。王莽篡位以后，打出复古旗号， 实际是推行大钱制度，收敛钱财，于是在中 国货币史上第一次出现了当千、当五千的大 钱，并且恢复了布币、刀币等钱制。但它只 是昙花一现，汉光武帝重建东汉政权以后， 很快便恢复了五铢钱制。从此，五铢钱一直 沿用到隋末唐初。
西班牙 比塞塔
泰Hale Waihona Puke 铢塔吉克斯坦 索莫尼俄罗斯 卢布
斯里兰卡 卢比
日 本 元
挪威 克郎
哥伦比亚 比索
南非 兰特
墨西哥 比索
缅甸 元
圭亚那 元
秘鲁 索尔
蒙古 图格里克
美国 元
马尔代夫 卢非亚
韩元
加拿大 元
哈萨克斯坦 腾格
欧元
人民币
欧元
讨论
1. 越来越多的城市中，孩子们穿名牌服 装、拿手机、花上千元庆贺生日等现象 严重，你是如何看待这一中小学生高消 费现象的？你认为我们应该如何抵预外 界物质的诱惑，树立怎样的金钱观。 2. 随着生活水平的提高，中学生拥有的 零花钱越来越多，有些同学的压岁钱甚 至超过千元、万元，我们该如何支配这 一部分金钱呢。
纵观中国货币的历史，在漫长的古代社会，它走过了一条独 立发展的道路，创造了一种极具个性特色的货币文化，还影响 到东亚、东南亚等地区和国家。它和西方的货币文化相映生辉， 成为东方货币文化的代表。
巴布亚新几内亚 基那
越南盾
英镑
秘鲁 索尔
巴西 雷亚尔
印度尼西亚 卢比(盾)
印度 卢比
伊朗 里亚尔
波兰 兹罗提
一刀平五千
庆历重宝铁范铜钱
中国的古代一直采取浇铸工 艺，方孔圆钱的形制则一直沿用 到清末民国初年，到民国三年才 最后退出历史舞台。受西方货币 文化的影响，清光绪二十六年， 在广东首先制造了新式的机制铜 元，一时间，各地纷纷仿效，大 量发行。新式铜元开始是作为机 制银元的一种辅币出现的，但在 流通过程中，实际上很大程度上 取代了方孔圆钱。机制铜元只有 短短三十几年历史舞台，1935年 实行法币政策以后，也逐步退出 历史舞台，但铜元的种类却极其 繁杂。
活动内容：
• • • • 钱币的历史 人民币知识知多少 其他国家的货币 有关“金钱”话题的讨论
中国古代钱币
我国古代钱币的发展大致可分为四个 阶段： 钱币萌芽时期
纪地钱币时期
铢两钱币时期
年号钱币时期
空首布
中国古代钱币萌芽于夏代，起源于殷 商，发展于东周，统一于赢秦，历经了四 千多年的漫长历史，创造了七十多项世界 之最。不仅如此，中国钱币系统之完整， 门类之丰富，脉络之清闲，内涵之博大， 是任何一个国家都无法比拟的。 世界上最早的钱币 远在公元前21 世纪的夏朝，天然海贝已从装饰用品演变 为货币。楚庄王时期，成为财富的象征， 当时的贝币以朋为计量单位，五枚贝用绳 索串起为一系，二系相连为一朋。贝币的 出现，是人类历史最旱的货币。 春秋战国时期，各国钱币形制不同， 大小不一，重量不等，主要有贝币、刀币 、布币和圜钱流通于世，被后人称为“先 秦四大货币体系”。
元朝以后，中国铜铸币的制 作趋向简单，钱文的书法一般都 采用真书体，而且钱币的名称也 多以"通宝"铭名。明朝中期以后， 大约从嘉靖年间起，铜钱逐渐改 为黄铜铸币，从此结束了青铜铸 币的历史。由于纸币和白银货币 的使用，也在铜钱上有所反映， 元朝惠宗至正年间曾有过权钞钱， 而明末清初又出现了权银钱。
活动题目：钱币的历史 活动目的：
1.从历史的角度对“钱币”有一个较为全 面的了解，增长知识，扩大视野。 2.树立正确的钱财观。 3.培养小组合作精神。
活动方式：
小组合作，分配任务， 汇总资料，集体交流。
活动步骤：
1.全组同学共同讨论活动计划，选出代表 来记录。 2.全组共同平均分配活动项目，分别进行 活动，收集资料。 3.全组汇总资料，选出代表做成幻灯片或 方文本资料，组员轮流修改，达成最佳方 案。 4.选出最佳代表展示、汇报本组活动成果 。
在中国货币史上，最早取得支付 手段的是一些自然物，众所周知，海 贝便是其中之一，海贝在中国的新石 器时代晚期已经取得了实物货币的地 位，这个约是四五千年以前的事情。
四布连币 战国 楚
春秋战国时代（公元前770-221 年），由于诸候割据，中国的货币文 化呈现出自由奔放的势头，就青铜铸 币而言，逐步形成了区域性的货币。 不同地区的铸币，它们的器形、重量、 文字标志、货币单位、合金成分都不 一样。中原地区的货币形制起源于工 具刀削，称之为刀币；南部地区的货 币形制起源于青铜贝。称之为蚁鼻钱； 中西部地区的货币形制起源于纺轮 （或是玉壁），称之为圜钱；大约在 战国中期以后出现了方孔圆钱。