(完整版)北京师范大学环境学院2017年博士入学考试环境化学真题回忆版
北京师范大学自然资源专业考博真题-参考书-状元经验
北京师范大学自然资源专业考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室每年招收博士生30人，下设自然地理学、地图学与地理信息系统、自然资源、全球环境变化、自然灾害学，共5个专业。
自然资源专业下设顾卫的海岸带自然资源开发与利用；何春阳、邬建国、于德永的城市生态与规划；何春阳、邬建国、于德永的景观生态与土地系统设计；张全国的微生物生态学；高琼的生态系统生态学及模型。
本专业拟招生5名二、考试的科目海岸带自然资源开发与利用的考试科目为：①1101英语或1103日语②2049自然地理学或2096土壤学概论③3050生态学概论或3123气象学与气候学城市生态与规划的考试科目为：①1101英语②2014概率论与数理统计③3033地理信息系统或3168景观生态学景观生态与土地系统设计的考试科目为：①1101英语②2014概率论与数理统计③3033地理信息系统或3168景观生态学微生物生态学的考试科目为：①1101英语②2023高等数学与数理统计③3065生态学生态系统生态学及模型的考试科目为：①1101英语②2023高等数学与数理统计③3065生态学三、导师介绍顾卫：教授，博士生导师，专业领域：海冰与海岸待资源开发利用，工程创面植被恢复，区域气候学何春阳（1975年-），四川射洪人。
博士，教授，博士生导师。
北京师范大学人与环境系统可持续性研究中心执行副主任，中国自然资源学会资源持续利用与减灾专业委员会秘书长。
主要从事综合自然地理学、景观可持续性科学和城市可持续性科学研究。
邬建国，1982年在内蒙古大学获得学士学位，美国俄亥俄州迈阿密大学获得硕士和博士学位（1987，1991）。
1991－1993年期间获美国国家自然科学基金委博士后研究奖，先后在康奈尔大学和普林斯顿大学从事有关理论生态学和景观生态学方面的研究。
现在的研究领域主要包括景观生态学、城市生态学、生物多样性与生态系统功能，以及可持续性科学。
2014年北京师范大学环境学院考博专业介绍,考博试题,试题解析
考博详解与指导北京师范大学2015年博士生招生专业目录单位代码：10027地址：环境学院206办公室邮政编码：100875联系部门：环境学院电话：58800151联系人：苏俐雅专业代码、名称及研究方向招生导师招生人数考试科目备注022环境学院40由于招生数少于导师人数，实际录取名单由环境学院学位分会讨论后决定020106人口、资源与环境经济学01生态价值评估李巍①1101英语②2282环境学原理③3776环境经济学徐琳瑜02环境经济政策毛显强同上083001环境科学01环境评价、规划与管理程红光①1101英语②2282环境学原理③3769环境规划与管理郝芳华杨志峰曾维华02流域水环境过程郝芳华①1101英语②2282环境学原理③3016水环境学李迎霞刘海飞刘瑞民*欧阳威沈珍瑶王烜杨晓华03城市生态陈彬①1101英语②2282环境学原理模拟与管理③3769环境规划与管理毛建素苏美蓉*田光进杨志峰张力小张妍04土壤污染诊断与修复林春野①1101英语②2282环境学原理③3017土壤环境学赵烨05流域生态过程与湿地健康蔡宴朋①1101英语②2282环境学原理③3768湿地学蔡宴朋老师招生名额为2人李春晖刘强*邵冬冬舒安平孙涛杨薇杨志峰易雨君*赵彦伟06环境污染化学陈静①1101英语②2282环境学原理③3773环境化学郭学军何孟常刘新会牛军峰史江红孙可*夏星辉07生态系统恢复与规划管理董世魁①1101英语②2282环境学原理③3105恢复生态学刘世梁石建斌战金艳08湿地生态环境白军红①1101英语②2285环境生态学③3768湿地学崔保山李晓文09水生态系统管理刘静玲同上083002环境工程黄海鸥老师招生名额为2人01水质控制工程与环境生物技术John CharlesCrittenden*①1101英语②2284环境工程原理③3774环境生物技术冯成洪侯立安黄海鸥李安捷裴元生全向春王颖杨禹*郑少奎竺建荣02大气污染控制田贺忠①1101英语②2284环境工程原理③3019大气污染防治原理与技术03环境模拟与土壤污染修复陈家军①1101英语②2284环境工程原理③3017土壤环境学刘希涛04固体废物处置与资源化李艳霞同上马俊伟*1.What’s your name?2.Does your name have any special meaning?3.Where were you come from?4.What kind of landscape surrounds your hometown?5.What is the climate like in your hometown?6.What is people’s favorite food in your region?7.What do you do during the Spring Festival?8.Can you describe one of the main festivals celebrated?9.Tell me something about the customs of your hometown.10.How long have you lived in XXX?11.What place in XXX do you like best?Why?12.Which is the best place you’ve been to China?13.What is the biggest problem you will face?14.Could you tell me something about your family?、15.When will you get married?16.What social responsibilities should a post-graduate take?17.What difficulties do your parents have concerning their old age?18.Which kind of professor do you like best?19.What does friendship mean to you?What kind of people do you make friend with?20.What is your major?21.How do you like your major?22.When and where did you graduate?What qualifications have you obtained?23.What impressed you most when you were at university?24.What is the best university in your opinion?25.Could you sum up your own study habits in a few points?26.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society?Why?27.What do you do for a living?28.What are your job prospects?29.If you had the opportunity to change your subject,what would you do with it?30.What are your spare time interests?31.How do you spend your weekends?32.What is your favorite sport?What are the rules?33.What kind of films do you like best?34.What kind of music do you enjoy?35.Where have you been traveling to?Which place interested you most?36.Do you enjoy traveling?If yes.Where and why?37.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?38.What problem do you think you will have in XXX?39.How will you overcome the difficulties?40.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?41.What difficulties do you think you’ll encounter in your studies?42.What do you intend to study?43.Why did you choose our university?44.Would you want to be a volunteer during Olympic Games?45.If there were an opportunity of studying abroad,what would you do?46.Should you study more theory or do more practice?Give your reasons,please.52.How serious is unemployment among young people?53.In your opinion,what are the most serious problems associated with modern life?54.What do you think have been the most important changes in your study field over the past5years?55.As there are more and more private cars,what do you think the government should do in order to encourage citizens to use public transport?56.How do you see yourself in ten years’time?57.What business do you hope to have?58.What will do if you cannot find a job after graduation?59.How do you afford your tuition?60.Does your family support your decision on studying?What help do they offer?• 1.自我介绍（self-introduce）Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is***，24.I come from******，the capital of*******Province.I graduated from the*******department of *****University in July，2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching*****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded，quick in thought and very fond of history.In my spare time，I have broad interests like many other youngers.I like reading books，especially those about*******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition，during my college years，I was once a Net-bar technician.So，I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway，I feel great pity for our country‘s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course，if I am given a chance to study ******in this famous University，I will stare no effort to master a good command of advance******.2.考研原因（reasons for my choice）There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In my opinion，as one of the most famous******in our country，it provide people with enough room to get further enrichment.This is the first reason.The second one is I am long for doing research in******throughout my life.Its a pleasure to be with my favorite******for lifetime.I suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly，I learnt a lot from my*****job during the past two years.However，I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development，especially in this competitive modern world.In a word，I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.3.研究生期间你的计划（plans in the postgraduate study）First，I hope I can form systematic view of*****.As for******，my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as**************.If possible，I will go on with my study for doctorate degree.In a word，I am looking forward to making a solidfoundation for future profession after two years study here.4.介绍你的家乡（about hometown）I am from，a famous city with a long history over2，200years.It is called“Rong Cheng”because there were lots of banians even900years ago.The city lies in the eastern part of the province.It is the center of politics，economy and culture.Many celebrities were born here，for instance，Yanfu，Xie Bingxin，Lin Zexu and so on..You know，there is a saying that“The greatness of a man lends a glory to a place”。
2015年北京师范大学环境学院考博招生专业目录 考博真题 考博信息
4 月 28 日至 5 月 4 日
将字母 F 至 I 的词汇复习完，标准同上。
5 月 5 日至 5 月 11 日
回顾复习的所有词汇，将没有掌握的这次要掌握牢固。
5 月 12 日至 5 月 18 日
复习字母 G 至字母 N 的词汇，标准同上。
5 月 19 日至 5 月 25 日
复习字母 O 至字母 T 的词汇，标准同上。
育明教育
专注于中国政法大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验
育明教育徐老师赠言：你若盛开，清风自来
2014 年硕士研究生招生学校复试基本分数线
说明：此复试基本分数线只是我校复试的最低分数要求，报考学部院系可根据整体考试情 况、招生计划、学科专业特点等，上调分数要求。考生须同时达到学校复试基本分数线和报考 学部院系调整设定的复试分数线，才有资格参加复试。报考学部院系调整设定的复试分数线和 复试办法将于近期公布，请密切留意。 一、学校复试基本分数线（学术型学位类）
04 固 体 废 物 李 艳
处置与资源化
霞
①1101 英 语 ②2284 环 境 工 程 原 理 ③3019大气污染防治原理与技术 ①1101 英 语 ②2284 环 境 工 程 原 理 ③3017土壤环境学
同上
2015 年考研英语全程复习规划
对于非英语专业的学生，考研英语是让人头痛的科目，英语复习的重心在打牢语法知识和记忆 词汇，同时建议精读英文篇章，需要整理重要的生词，固定搭配以及分析核心长难句。 现将各阶段的任务与时间安排如下：
报考学科门类
政治 外国语 业务一 业务二 总分
1
1 / 14
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北京师范大学资源学院入学考试试题
北京师范大学资源学院2004年博士入学考试试题自然地理学一．名词解释1．地带性与隐域性2．坡麓阶梯与准平原3．径流与入渗4．梅雨与季风5．植被与植物区系二．请论述戴维斯的侵蚀循环学说三．论述1．我国农牧交错区生态退化的原因是什么？你认为在该区域进行生态恢复的措施有哪些？举例说明。
原因：2．我国资源科学与技术的发展趋势及其所面临的挑战。
北京师范大学资源学院2005年博士入学考试试题自然地理学一.名词解释1.喀斯特与风化壳2.地槽与地台3.物种遗传多样性与生物多样性4.气团和锋5.地带性二.陆地生态系统包括哪些？其分布特点？三.试述中国东部季风区和西北干旱区的地理环境特征四.我国土地资源的特点与存在问题，应如何保护与利用北师大2006年地遥学院自然地理试题一、名词解释1、土壤圈2、地震3、鞍形气压场4、生态幅5、土壤自净能力二、简述气候在土壤形成过程中的影响和作用三、什么是地表水循环？请简述地表水的资源与环境效应。
四、请简述土壤在地球表面环境系统中的作用五、根据你的学习和观察，请说明温度对植物分布的直接或者间接的影响及原因。
六、什么是土地资源？请根据我国的国情说明我国要提倡节约土地资源利用必要性。
北师大资源学院2006年自然地理学(记忆版)北师大资源学院2006年自然地理学(记忆版)一、名解（8个）热成风,环境梯度,沉积型循环,生物风化作用,岩层产状,露点温度,空间连续性原则,还有一个忘了...二、简答（5个）1、什么是潜在蒸发,实际蒸发.简述影响水分蒸发的因子2、人地关系研究内容3、什么是土壤资源,土壤资源特点4、什么是西太平洋副热带高压,对我国天气和气候的影响5、草原土壤的主要成土过程和剖面构造特点三、论述（3个）1、为什么我国东部地区干旱,洪涝灾害频繁发生2、气候变化,侵蚀基准面升降,构造运动对河流阶地的影响3、论述北美大陆和欧亚大陆植被水平地带性分布的特点和异同点。
(完整word)2017北师环境工程原理考博真题及答案,推荐文档
2017北师2284环境工程原理考博真题及答案1、废水处理有生物法、物化法，其中混凝法是常用的化学处理方法，请简述混凝的原理，混凝的工艺要点及工艺流程设计图。
在工程应用中，反应器的设计，实际操作及三废控制方面需要考虑的因素混凝原理：化学混凝所处理的对象，主要是水中的微小悬浮物和胶体杂质。
大颗的悬浮物由于受重力的作用而下沉，可以用沉淀等方法除去。
但是，微小粒径的悬浮物和胶体，能在水中长期保持分散悬浮状态，即使静置数十小时以上，也不会自然沉降。
这是由于胶体微粒及细微悬浮颗粒具有“稳定性”。
水体中胶体粒子以及微小悬浮物的聚集过程称为混凝，是凝聚和絮凝的总称。
混凝的过程涉及：①水中胶体的性质；②混凝剂在水中的水解；③胶体与混凝剂的相互作用化学混凝的机理至今尚未清楚。
因为它涉及的因素很多，如水中杂志的成分和浓度、水温、水的pH、碱度，以及混凝剂的性质和混凝条件等。
但归结起来，可以认为是三方面的作用：能卷集、网捕水中的胶体等微粒，使胶体黏结。
混凝工艺的流程由药剂投加、混合、反应及沉淀分离等单元组成。
影响混凝效果的主要因素较为复杂，主要有水温、水质和水力条件等。
①水温水温对混凝效果有明显的影响。
无机盐类混凝剂的水解是吸热反应，水温低时，水解困难，特别是硫酸铝，当水温低于5C时，水解速率非常缓慢。
且水温低、粘度大，不利于脱温胶粒相互絮凝，影响后续沉淀处理的效果。
改善的办法是投加高分子助凝剂或是用气浮法代替沉淀法作为后续处理。
②水的pH对混凝的影响程度，视混凝剂的品种而异。
不同的混凝剂，其pH范围也不一样。
这就使设备和操作较为复杂。
为此，常选择高分子混凝剂尤其是有机高分子混凝剂，混凝的效果受pH的影响较小。
③水中杂质的成分、性质和浓度水中杂质的成分、性质和浓度对混凝效果有明显的影响。
例如，天然水中主要含黏土类杂质，需要投加的混凝剂的量较少，而污水中含有大量有机物时，需投加较多的混凝剂才有混凝效果，有时投量可达10-103mg/L，这说明影响的因素较为复杂，理论上只限于做定性推断和估计。
北师大历年博士入学考试题
北师大历年专业博士入学考试试题教育学原理2008（A）1. 从现代教育的基本价值和功能分析教育对个人发展的意义（25 分）2. 试论教学过程的特殊性及对教学工作的意义（25 分）3. 互联网对青少年交往行为的影响并就学校教育由此面临的问题等谈谈你的看法。
（20 分）剩下的一题为各个方向规定选择的试题。
（30 分）今年实行的是3+1 模式。
2008 （B）（其中第2,3两题与教育学A卷一样，希望后来者有借鉴）1. 论述义务教育的基本特征以及政府应该承担的责任.（35 分）0 a O9 H\&d9L#F C'q"e（d4R2. 试论教学过程的特殊性及对教学工作的指导意义（35分）2……3. 论述互联网对青少年学生交往行为的影响并就学校教育由此面临的问题等谈谈你的对策。
（30 分）2007（A）1、试论现代教育的基本价值和功能及其对个人发展的意义。
（35 分）2、谈谈近年来教育研究方法论方面的若干变化及其意义。
（30 分）3、要求根据材料写篇小文章。
材料太长，我的准考证实在抄不下来哦，但是出自《发展教育学年鉴2 00 3 》，首都师大出版社2003 版。
具体内容是关于现代德育方面的。
（35 分）2007（B）1. 现代教育的价值取向以及与人美好生活的关系2. 评析基础教育课程改革的价值取向3. 有关网络道德教育插入：2007 年教育政治学与教育法真题1、怎样理解法律上的权利与义务的概念及分类。
2、试述教育与法律的关系。
（ ?（h8u-u4o7U'n8|4B3、高校与学生的法律关系辨析。
2007 经管学院的博士考试1. 教育财政公平与效率关系；2. 大学生就业难成因与对策分析；3. 各级教育中“市场化”问题分析；4. 择校问题成因分析；5. 分析人力资本理论与筛选理论关于教育作用的观点。
2006（B）1、从教育的本质属性角度，评析“教育产业化”。
2、现在德育概念有泛化的趋势，广义的德育包括（思想政治教育、道德品质教育、法制教育、心理健康教育等）以及狭义的德育（道德品质教育）概念的各自内涵及相互关系。
环境化学试题及答案大全(K12教育文档)
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《环境化学》（A ）评阅人 复查人签名 合分人签名一.填空(每空1分）1。
环境问题是在 工业化 过程中产生的,具体原因包括污染物 排放 和过度开发 资源 ；2.可持续发展的战略思想是经济、社会和环境保护 协调 发展,其核心思想是：经济发展不能超过资源和环境的 承载力 ；3在大气对流层中污染物易随空气发生 垂直 对流运动,在平流层中污染物易随地球自转发生水平 运动；4.逆温层不利于污染物的 传输 。
5.当Γ〈Γd 时,大气处于 稳定 状态。
6。
大气中重要自由基产生于 光 离解.7.由若干个苯环稠和在一起的化合物称为 多环芳烃 ；8.在有氮氧化物和碳氢化合物存在于大气中时可能发生光化学烟雾，该反应机制为： 自由基引发 、 自由基转化和增殖 、 自由基氧化NO 、 链终止 ；9.平流层中的臭氧层能够 吸收紫外线 从而保护生物，维持生态平衡；10.洛杉矶烟雾也称为 光化学烟雾 。
11.伦敦烟雾也称为 硫酸型烟雾 。
12。
当降水的pH值5。
0时，称为酸雨。
13。
可吸入粒子是指粒径﹤10um的颗粒物；14。
PAN是指大气中的过氧乙酰硝酸酯污染物；15。
水中异养生物利用自养生物产生的有机物为能源及材料构成生命体;16.导致痛痛病的污染物是Cd；17。
导致水俁病的污染物是甲基汞。
18.腐殖质分子中含有多元环状结构,其上联接有—OH —COOH -CHO等官能团；19.非离子型有机物可通过溶解作用分配到土壤有机质中；20。
2017年北师大 环境学原理(真题回忆版)
2017年北师大环境学原理真题（回忆版）
水科院
简答
1、举例水环境规划包括内容
2、污染场地修复方法、进展、研究内容
3、鄱阳湖治理为例，长江中上游水库建设与下游生态保护的关系
4、结合水十条命脉为题1000字
环境学院
简答题（7选4，每道15分）
1、雾霾的组成、成因、防治措施
2、水体富营养化的成因及措施
3、大气监测与土壤监测采样布点和采样时间的异同及原因
4、POPs的特点及主要类型
5、生态系统服务功能分类及价值
6、大气十条目标及要求？措施
7、环境风险指数的类型及？
论述题（各20分，共40分）
1、现阶段如何改善城市生态环境质量，以保障人居安全
2、以硕士论文或你参与的研究为例，说明该研究领域的研究进展、创新、解决的问题。
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北京师范大学环境学院2017年博士入学考试环境化学真题
回忆版
一、简答（12’×5，8选5）
1、分析六六六在鱼体内的不同分布情况。
2、简述铁在一个湖泊沉积物中不同深度的不同存在形式。
3、请解释大气中硫酸盐细颗粒的形成机制。
4、不同来源的腐殖质对萘的吸附的差异。
5、水处理过程中使胶体凝聚的方法。
6、POPs的特性和主要种类。
7、简述河流中优先污染物的筛选过程。
8、土壤赋存水分对DDT挥发的影响。
二、论述（20’×2）
1、简述流域内水环境POPs的生态环境评价过程。
2、简述池塘内马拉硫磷（硫代磷酸酯类）的分解过程。