某民办高校薪酬制度
民办学校教师工资及福利待遇核算制度
民办学校教师工资及福利待遇核算制度第一条工资核算一、每月末，由各个学部按照学校原定工资定额，对每个教师的的实际业务量进行核算，业务量必须在本学部进行公示，核算无误后，由本学部校长报给学校财务处，由财务处根据各学部工资定额进行核算工资，各学部不得自行核算。
二、财务处核算完毕后，将工资单交给学校校长审核，校长应结合各学校主管进行仔细核算，如需要修改，应书面说明情况，返给学校财务处进行再次核算。
三、工资单核算无误后，由校长签字后报给董事会，由法定代表人签字确认并核发。
如有不明之处，可结合校长或分管校长了解情况。
第二条奖金核算一、无特殊贡献者，不得发放奖金，确实需要奖励者，应附有书面先进事迹材料并报经校长确认签字，如在教育行政部门举行的评比中获得相应的奖次，可按学校规定的奖励方案，给予相应的奖励。
奖励时，必须有奖励决议或嘉奖令等，写明奖励金额及具体项目。
二、工资标准中，除浮动项目外，一般不做调整，必须调整时，必须报经校长签字同意。
工资中的绩效部分，可以根据各个不同成绩进行适当的调整，无需上报。
三、按照学校相应的奖励规定，期中或期末考试中，成绩排名前列，可以参照相应标准给予奖励，核算工资时，应附有相应的书面奖励证明材料，报经校长签字生效。
四、其他学校规定的奖励，所有奖励，均需附有书面说明材料。
第三条加班核算一、在国家规定的节假日或寒暑假期间（不含轮值时间），由分管校长上报，经校长批准同意，可以申请加班，加班按正常上班工资标准进行核算。
二、按月薪发放工资者，除从事一线教学的班主任及课任老师外，其他行政科室及后勤服务部门，由各部门负责人按轮班进行编排值班，不得空岗，不核发双周末加班工资。
三、加班工资核算标准为本人月工资总额，除去实际工作天数，得出的平均数为每天工资标准，兼职工资不得计入加班核算，正常工资外的额外补助不得计得加班核算。
四、加班人员核算工资时，必须附有正常的签到表（或考勤记录）和工作记录表，并以此作为加班核算的必须依据，无此签到表或工作记录表，不得核算加班工资。
某民办高校薪酬制度
某民办高校薪酬制度第一章总则第一条、为了完善我校薪酬分配体系，规范员工工资的确定与调整，发挥薪酬的保健和激励功能，形成稳定的教职工团队，维护各级员工的利益，保证我校的长远发展，依据中华人民共和国有关法律法规和学校董事会有关决议，特制定本制度。
第二条、薪酬的设计和管理遵循以下五个原则：公平性原则、激励性原则、竞争性原则、经济性原则、合法性原则。
第三条、本薪酬制度只适用于我校在职教师，在职行政管理人员，院长以及副院长除外。
第四条、.基本工资按月发放，每月15号发放上个月工资，绩效工资在年底发放，一年发放13个月工资。
第五条、我校的员工分为教职工人员和行政人员，不同人员薪酬管理有所不同。
第二章薪酬结构第一条、薪酬的构成。
薪酬的发放由货币形式与非货币形式构成，货币形式有：基本工资、绩效工资、津贴、奖金、员工福利。
非货币形式有：表彰嘉奖、荣誉称号、奖章授勋。
第二条、基本工资。
基本工资分为：岗位工资、工龄工资。
1、岗位工资。
岗位工资与岗位密切挂钩，由岗位等级确定。
我校教师一共设四个职称八个等级，按等级高低确定等级基本工资，见下表。
我校行政人员分为六等，按等级高低确定等级基本工资，见下表。
2、工龄工资。
工龄工资是学校按照员工的工作年数，即员工的工作经验和劳动贡献的积累给予的经济补偿。
工龄工资见下表，3，学历工资学历工资和员工学历挂钩，为吸引高学历人才来我校，学历越高学历工资越高。
见下表。
第三条：基本工资的调整基本工资的调整分为调职、调等、调级、调整工资率，具体调整方式为：1、调职：根据调整（升 / 降）后所在职位的职等职级支付职位工资；2、调等：根据考核结果，在所在薪酬系列内调整职等，并按调整后的职等职级支付职位工资；3、调级：根据考核结果，在本职等内调整职级，并按调整后的职级支付职位工资；4、调整工资率：根据教学考评结果或绩效考评结果进行调整；第四条、绩效工资。
绩效工资是激励员工的最重要的手段之一，教师的绩效工资划分为：课时费、科研成果费、辅导员管理费。
私立高中薪酬福利方案
私立高中薪酬福利方案简介本文档旨在为私立高中制定一个全面的薪酬福利方案，以吸引和留住高素质的教职员工。
下文将针对薪酬和福利两方面进行详细阐述。
薪酬方案薪资结构1. 基本工资：根据教师职级和经验制定具体数额。
2. 绩效奖金：根据教师的工作表现和学生评价等因素，给予额外奖励。
3. 工作津贴：针对一些特殊职位或任务，提供额外的津贴或补贴。
加薪机制1. 经验加薪：根据教师在学校工作的年限，提供每年一定比例的工资增长。
2. 职位晋升加薪：当教师具备一定的教学和管理经验，并达到一定的教学水平时，可以晋升到高级职称，获得相应的薪资增加。
奖励机制1. 教学优秀奖：每年评选教学质量优秀的教师，给予一定奖金或奖品。
2. 学术研究奖：鼓励教师积极参与学术研究，对有突出贡献的教师给予一定奖励。
3. 教育科研经费：为教师提供一定额度的科研经费，用于开展教育改革和创新研究。
福利方案社会保险1. 养老保险：为教职员工缴纳基本养老保险，确保退休后能够得到基本的养老保障。
2. 医疗保险：为教职员工提供全方位的医疗保险，包括基本医疗和门诊费用报销。
3. 工伤保险：为教职员工提供工伤保险，确保在工作期间发生意外时能获得相应的赔偿和医疗费用。
住房补贴1. 住房津贴：根据教职员工的工作岗位和职级，提供相应的住房津贴，帮助其改善居住环境。
假期福利1. 带薪年假：按照教职员工的工作年限和职级，提供一定的带薪年假。
2. 节假日福利：在重要节假日给予教职员工一定的福利和礼品，表达对他们的感谢和关怀。
3. 疗养休假：为需要调整身体和恢复精神的教职员工提供疗养休假，帮助其保持良好的工作状态。
教育培训1. 职业发展培训：为教职员工提供职业发展培训机会，提高其教育教学能力和管理水平。
2. 学历提升补贴：对于教职员工继续深造、提升学历的，提供一定的补贴和资助。
总结私立高中薪酬福利方案是吸引和留住优秀教职员工的重要手段之一。
通过合理的薪酬结构和丰富的福利待遇，可以激励教职员工的工作热情和积极性，提高学校的整体教育水平。
民办学校工资管理制度
第一章总则第一条为规范民办学校工资管理，保障教职工的合法权益，提高教职工的工作积极性和学校的教学质量，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于民办学校全体教职工，包括教师、行政管理人员、教辅人员等。
第二章工资构成第三条教职工工资由基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴、加班费等组成。
第四条基本工资：按照国家规定的最低工资标准执行，并根据当地经济发展水平和物价水平进行调整。
第五条岗位工资：根据教职工的岗位职责、工作年限、学历等因素确定，体现岗位差异。
第六条绩效工资：根据教职工的工作绩效、教学质量、科研成果等综合评定，体现奖优罚劣。
第七条津贴补贴：包括住房补贴、交通补贴、取暖补贴、通讯补贴等，根据国家和地方政策执行。
第八条加班费：按照国家规定的加班工资标准支付，体现劳动付出。
第三章工资发放第九条工资发放时间为每月的固定日期，如遇节假日，提前发放。
第十条工资发放必须按照规定程序进行，确保准确无误。
第十一条教职工工资发放后，学校应提供工资条，教职工应妥善保管。
第四章工资调整第十二条工资调整分为定期调整和特殊调整。
第十三条定期调整：根据国家和地方政策以及学校财务状况，每年对教职工工资进行一次调整。
第十四条特殊调整：因教职工工作表现突出、岗位变动、职称晋升等原因，经学校批准，可进行特殊调整。
第五章工资管理与监督第十五条学校设立工资管理小组，负责工资的制定、调整、发放和监督工作。
第十六条工资管理小组应定期对工资管理情况进行检查，确保工资制度的贯彻执行。
第十七条学校财务部门负责工资核算和发放工作，确保工资发放的及时性和准确性。
第十八条教职工对工资发放有异议的，可以向学校财务部门或工资管理小组提出，学校应及时核实并处理。
第六章附则第十九条本制度由学校人力资源部门负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
通过本制度的实施，旨在建立科学、合理、公平、公正的工资管理体系，激发教职工的工作热情，促进学校教育事业的发展。
民办学校教师工资及福利待遇核算制度
民办学校教师工资及福利待遇核算制度一、背景介绍随着我国私人教育行业的蓬勃发展，民办学校的数量不断增加，民办学校教师队伍也在不断壮大。
为了建立合理的教师工资及福利待遇核算制度，以吸引优秀教师加入民办学校，提高教育质量，本文将详细介绍民办学校教师工资及福利待遇核算制度的相关内容。
二、目的和原则1.目的：建立民办学校教师工资及福利待遇核算制度，旨在保障教师的正当权益，同时提高教师的工作积极性和创造性，促进教育事业的良性发展。
2.原则：公平、公正、公开原则。
任何制度和政策的设计都应坚持这一原则，确保教师工资和福利待遇与其努力和贡献成正比。
三、工资核算制度1.薪资结构：教师的工资由基本工资、绩效工资和奖金组成。
其中，基本工资为固定工资，与教师的职称、任职年限等因素有关；绩效工资根据教师的教学质量、课题研究成果等进行评定；奖金根据教师的工作成果进行发放。
2.考勤与奖惩：教师的工资将根据出勤情况进行核算，迟到、早退、缺勤等将影响工资；同时，教师的奖惩制度将与工资核算相结合，优秀教师将获得额外奖励，而违纪违规行为将被扣除相应工资。
3.薪资调整机制：教师的工资将根据教育行业的发展情况、经济水平以及教师的工作表现等因素进行调整，并及时向教师公示。
四、福利待遇制度1.社会保险：民办学校应按照国家规定为教师缴纳社会保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险等，确保教师的社会保障权益。
2.住房补贴：民办学校可以为符合条件的教师提供住房补贴，具体标准由学校与教师双方协商确定。
3.带薪休假：根据教师的工龄和工作表现等因素，合理安排带薪休假，如年假、病假、探亲假等。
4.培训和职称评定：鼓励教师参加各类教师培训，提高专业素质，并根据教师的工作表现进行职称评定，提供晋升渠道。
5.节日福利：为教师提供节日福利，如年终奖金、清明节、劳动节等福利，增加教师的待遇和凝聚力。
五、监督与评估1.内部监督：民办学校应建立健全的教职工投诉机制，及时处理教师的工资及福利待遇问题，确保教师的合法权益得到保障。
私立学校工资管理制度(5篇)
私立学校工资管理制度（5篇）私立学校工资管理制度（通用5篇）私立学校工资管理制度篇1为了扶持我区民办教育并促进其健康发展，调动民办学校教师的积极性，促进社会公平和谐，依据《龙岗区关于进一步扶持民办教育发展的暂行办法》，区政府设立了专项资金用于补贴民办学校（含小学、初中、高中，下同）教师工资，为规范相关补贴的发放及管理，特制订本办法。
一、民办学校教师工资补贴的发放对象和范围具备相应的教师资格证书且在龙岗区民办学校服务一年以上的教师。
二、民办学校教师工资补贴发放人数的核定方法1、核定学生总数。
区教育局按照《深圳市民办学校设置标准》核定每个民办学校的办学层次、办学规模及相应的班级数，并按照国家规定的小学、初中、高中的每班学生数，核定每个民办学校所能招收的学生总数。
2、核定教师总数。
区教育局根据核定的每个民办学校所能招收的学生总数，并按照编制部门规定的中小学教职工编制标准以及国家规定的课程标准要求，核定每个民办学校各学段、各学科应配教师的人数及学校教师总人数。
通过上述方法核定的每个民办学校的各类教师人数及总人数，作为该校可以享受民办学校教师工资补贴人数的上限。
实有符合条件的教师人数低于上限人数的，按照实有符合条件的教师人数给予补贴。
超出上限部分的人数不予补贴，可由民办学校参照本办法自行发放工资补贴。
三、民办学校教师工资补贴发放的条件1、遵守国家法律法规，具有良好的思想品德和职业道德。
2、高中教师必须具有本科或以上学历；初中教师必须具有大专或以上学历；小学教师必须具有中师以上学历。
3、必须具备相应的教师资格证书，在龙岗区服务一年以上。
4、持有龙岗区民办学校教师水平测试成绩合格证书。
5、各岗位人员须完成国家规定的教学工作量。
6、完成国家规定的继续教育学时。
7、在龙岗区同一所民办学校连续工作满一个学期。
8、学期工作考核等级为“称职”以上。
9、身体健康，能正常履行岗位职责。
10、符合国家计划生育政策。
四、民办学校教师工资补贴标准符合条件的龙岗区民办学校教师，小学、初中教师每人每月补贴600元人民币、高中教师每人每月补贴500元人民币。
民办院校教师薪酬福利制度建设探析
低、福利待遇不完善、制度执行不力等，这些问题制约了民办教育的发
展和教师队伍的建设。
PART 03
国内外高校薪酬福利制度 比较
国内公办高校与民办高校比较
薪酬来源
公办高校薪酬主要来源于政府拨 款，相对稳定；而民办高校薪酬 则主要依赖于学费、社会捐赠等
，波动性较大。
福利待遇
公办高校教师享有较为完善的福利 待遇，如医疗保险、住房公积金等 ；而民办高校教师则往往缺乏这些 保障。
福利待遇情况
社会保险
民办院校教师普遍享有养老保险 、医疗保险、失业保险、工伤保 险和生育保险等社会保险待遇， 但具体缴纳比例和标准因地区和
院校而异。
住房公积金
大部分民办院校教师享有住房公 积金待遇，但缴存比例和标准相
对较低。
其他福利
部分民办院校还提供一些额外的 福利待遇，如定期体检、节日福 利、子女教育优惠等，但并非所 有院校都能提供完善的福利待遇
研究目的与问题
梳理现有制度
借鉴成功经验
通过对民办院校教师薪酬福利制度现状的 梳理，发现其中存在的问题和不足。
研究国内外高校薪酬福利制度的成功经验 ，为民办院校提供借鉴和参考。
提出改进建议
激发教师活力
针对民办院校教师薪酬福利制度存在的问 题，提出具体的改进建议和优化措施。
通过改进薪酬福利制度，激发教师工作活 力和创造力，提高教师满意度和忠诚度， 促进民办院校可持续发展。
PART 05
民办院校教师薪酬福利制 度改进建议
优化薪酬结构，提高薪酬水平
1 2
调整基本工资与绩效工资比例
适当提高基本工资占比，保障教师基本生活需要 ，同时降低绩效工资占比，减少薪酬波动。
设立多元化薪酬体系
民办学校薪酬管理制度
民办学校薪酬管理制度民办学校薪酬管理制度民办高校人力资源管理的核心问题是构建合理的薪酬制度，而民办高校普遍存在薪酬缺乏外部竞争力、内部不公平、结构欠合理等问题。
构建基于3P模式的薪酬管理制度能充分调动教职工的积极性，促进学校发展。
民办高校人力资源管理的核心问题是合理薪酬制度的构建。
一个完善的薪酬体系，既可支持民办高校战略目标的实现，也可以吸引人才，留住人才，充分发挥人才的积极性。
一、民办高校薪酬管理存在的问题及产生原因1.民办高校薪酬缺乏外部竞争力薪酬水平是决定民办高校外部竞争力的重要因素，外部竞争力又体现出外部公平，薪酬的竞争力和外部公平是诊断薪酬制度的重要指标。
目前，民办高校薪酬水平总体上缺乏竞争力。
据调查，广东省多数民办高校副教授的工资仅与银行入职两年的大专生的工资相当，同一地区民办高校教师的收人又仅是公办高校教师收人的1/2一2/3。
近几年，由于薪酬偏低导致人才严重流失一直困扰著民办高校的领导。
这有历史原因，民办高校创办成本高，但投资回报收益慢。
老板投资建校需要看到收益，在教学硬件设施投人固定的基础匕要降低办学成本，只有减少薪酬支出。
但这样的薪酬政策必然导致薪酬待遇缺乏吸引力，较难吸引高学历、高职称人才，同时，也影响在职教师工作的积极性。
2.民办高校薪酬内部缺乏公平性内部公平性是检验薪酬制度的另一指标。
民办高校近年来不断进行薪酬改革，在工资结构中加人绩效工资，按劳取酬，使教师与学校的发展“同呼吸、共命运”。
然而，不少民办高校由于绩效考核机制不健全，绩效考核流于形式，导致绩效工资变成了固定工资的一部分，干多干少一个样，根本起不到应有的作用，没有形成过程激励机制，这使得一些表现优秀的教师在薪酬上没有得到肯定和激励，影响工作热情。
3.民办高校薪酬结构欠缺合理性薪酬结构是否合理将直接影响员工对薪酬的满意度和工作的积极性。
作为个人劳动的回报，薪酬包括工资、奖金、福利三个方面，这其中又有经济的和非经济的报酬。
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某民办高校薪酬制度
第一章总则
第一条、为了完善我校薪酬分配体系，规范员工工资的确定与调整，发挥薪酬的保健和激励功能，形成稳定的教职工团队，维护各级员工的利益，保证我校的长远发展，依据中华人民共和国有关法律法规和学校董事会有关决议，特制定本制度。
第二条、薪酬的设计和管理遵循以下五个原则：公平性原则、激励性原则、竞争性原则、经济性原则、合法性原则。
第三条、本薪酬制度只适用于我校在职教师，在职行政管理人员，院长以及副院长除外。
第四条、.基本工资按月发放，每月15号发放上个月工资，绩效工资在年底发放，一年发放13个月工资。
第五条、我校的员工分为教职工人员和行政人员，不同人员薪酬管理有所不同。
第二章薪酬结构
第一条、薪酬的构成。
薪酬的发放由货币形式与非货币形式构成，货币形式有：基本工资、绩效工资、津贴、奖金、员工福利。
非货币形式有：表彰嘉奖、荣誉称号、奖章授勋。
第二条、基本工资。
基本工资分为：岗位工资、工龄工资。
1、岗位工资。
岗位工资与岗位密切挂钩，由岗位等级确定。
我校教师一共设四个职称八个等级，按等级高低确定等级基本工资，见下表。
职务/职称岗位
等级
岗位工资
教授
一级2600
二级2400 副教
授
三级2200
四级2000
讲师五级1800
六级1600 助教七级1400
八级1200
我校行政人员分为六等，按等级高低确定等级基本工资，见下表。
职务岗位工资
正厅2500
副厅2000
正处1800
副处1600
正科1300
副科1000
2、工龄工资。
工龄工资是学校按照员工的工作年数，即员工的工作经验和劳动贡献的积累给予的经济补偿。
工龄工资见下表，
工龄每年工龄
工资增加
额工龄（年）每月工龄
工资（元）
每年工龄
工资总额
（元）
1-10年10 10
20
30
40 10
20
30
40
120
24
36
48
50 60 70 80 90 100 50
60
70
80
90
100
60
72
84
96
108
120
10年以
上0 11
12
13
14
….
100
100
100
100
…
120
120
120
120
…
3，学历工资
学历工资和员工学历挂钩，为吸引高学历人才来我校，学历越高学历工资越高。
见下表。
学历固定工资额
博士1200
研究生600
本科200
第三条：基本工资的调整
基本工资的调整分为调职、调等、调级、调整工资率，具体调整方式为：
1、调职：根据调整（升 / 降）后所在职位的职等职级支付职位工资；
2、调等：根据考核结果，在所在薪酬系列内调整职等，并按调整后的职等职级支付职位工资；
3、调级：根据考核结果，在本职等内调整职级，并按调整后的职级支付职位工资；
4、调整工资率：根据教学考评结果或绩效考评结果进行调整；第四条、绩效工资。
绩效工资是激励员工的最重要的手段之一，教师的绩效工资划分为：课时费、科研成果费、辅导员管理费。
1课时费
课时（节）课时费（元）
1<=课时<=20节
/每周
课时费Y1=15*n（15元/节）
20<课时<=30节/每周
课时费Y2=15*20+(n-20)*20（20元/节）
30<课时<=40节/每周
课时费Y3=15*20+(30-20)*20+(n-30)*40（40元/节）
2科研成果费
校报上发表文章100元/篇省级刊物上发表文章300元/篇国家级级刊物上发表1000元/篇
3辅导员管理费
班级管理——班主任
/辅导员
200元/人
院（系）管理——系
主任
500元/人
党支书800元/人
第五条、津贴
津贴分为班主任津贴、教学骨干津贴、教科研奖励津贴、超工作量津贴、交通费津贴、高温津贴、保暖津贴等。
除了以上津贴，我校还有一项吸引高学历人才的学历津贴。
1班主任津贴
学期考核平均分星级班主任津
贴
95以上三星（优秀）280元/月
85-94二星（合格）250元/月
60－84一星（基本
合格）
220元/月
60以下无星（不合
格）
0元/月
2教学骨干津贴
期末绩效考
评评价结果
奖金
优+300
良+200
中+50
3教科研奖励津贴根据科研项目的等级不同发放不同奖励。
校报上发表文章200元/篇
省级刊物上发表文章3000元/篇
国家级级刊物上发表10万元/篇
4超工作量津贴用于发放平时的突击工作、假期中加班的加班费用等。
因其工作量不好计量，拟从其它奖励性绩效工资中抽出2万元用于分配。
5课时津贴：
课时（节）课时费（元）
1<=课时<=20节
/每周
课时费Y1=15*n（15元/节）
20<课时<=30节/每周
课时费Y2=15*20+(n-20)*20（20元/节）
30<课时<=40节/每周
课时费Y3=15*20+(30-20)*20+(n-30)*40（40元/节）
6交通费津贴每天4元。
7高温津贴，6月份每人每月120元。
8高寒津贴，12、1月每人每月120元。
9学历津贴
引进人才一次性给付的津贴
每月给付的津贴
博士1、15万元奖励
2、100M2以上
的市区内住房及
装潢家具费用
3、如有配偶且
在本市，安排配偶
工作
1000元
硕士 1、1万元奖励
2、提供无房租住
房
100元
注：
博士对分配的住房只有使用权而无房产权，可以使用70年。
对硕士的住房不收取房租，如此硕士另购房屋或另租房屋，学校收回此房。
如有硕士工作期间通过学习升为博士，则升博士后其津贴按博士发放。
第六条、奖金。
奖金是学校为鼓励员工在行政工作和教学科研等领域取得的优秀成绩而设立的奖励。
1奖金分为科研奖金、全勤奖金、先进个人奖金、招生奖金
2 科研奖金。
是学校为鼓励员工积极开展学术成果工作，推动学
校科研水平设立。
3 全勤奖金。
是学校鼓励员工按时上下班，不缺勤而设立的奖金。
4 先进个人奖金。
是学校鼓励员工积极表现，争做模范。
校级先
进个人年度奖励200元，省级先进个人奖励500元，
国家级先进个人奖励1000元
5 招生奖金。
学校为鼓励员工积极为学校宣传，特设立招生奖金。
每招收一个专科生奖励500元，每招收一个本科生奖励
1000元。
第七条员工福利
员工福利主要是五险一金：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金，五险一金的发放按国家标准。
除五险一金，所有教职工及行政人员均享受寒暑假、法定节假日、产假、探亲假、婚假、丧假等其他福利。
第三章：附则
第一条：本规定未尽事项另行规定，或参见其他规定的相应条款。
第二条：本规定解释权在学校董事会。
第三条：本规定由学校股东签订生效。