部编版五年级语文上册期末总复习

【解析】根据诗句的含义或隐含的道理,写出相关的诗句。
【解析】根据诗句的诗意,写出对应的诗句。
四、根据句子的理解填出合适的诗句。 (1)来到黄河岸边,只见滔滔河水从天而来,看到这雄伟的气
势,我们不由吟道:_九__曲__黄__河__万__里__沙__,__浪__淘__风__簸__自__天__涯___。 (2)春天的江南,处处莺歌燕舞,花红柳绿,村寨城郊的酒旗
吩咐 宫殿 游泳
珍惜
lǎn duò yǎnɡ mù fáng yù mán hèng
懒惰 仰慕 防御 蛮横
二、根据拼音写词语。
chóu xiè zhēn bǎo jiāng yìng fā shì
酬谢 珍宝 僵硬
xùn qī shāng yì zhào jí diǎn lǐ
汛期 商议 召集
发誓 典礼
七、课文内容理解运用。 1.《将相和》一文中,将指___廉__颇__,相指__蔺__相__如___,将相
不和是因为__将__心__胸__狭__窄___。将相和好是因为相__心__胸__宽__广__, 将__知__错__能__改____。 2.《白鹭》为我们描写了三幅画面:_白__鹭__钓__鱼__图_、_白__鹭__瞭__望__图_、 __白__鹭__低__飞__图___,赞扬了寻常的事物中蕴含着__内__在__美____, 抒发了作者对__平__凡__中__的__高__洁__而__朴__素___的美好境界的追求和 向往。
七、把下面的句子改为陈述句。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 这世界上糟糕的诗够多了。
2.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句) 我不会忘记家乡的桂花雨。
【解析】反问句改为陈述句的方法: 1.将反问句中的肯定词改为否 定词,或将否定词改为肯定词。 2.将句末的疑问助词(呢、吗等)去 掉,问号改为句号。
五、划线的字读音完全正确的一项是( D )。
A.嫉妒(hù)
含情脉脉(mò)
B.教诲(wǔ)
玲珑剔(tī)透
C.防御(xiè)
精神恍(huǎnɡ)惚
D.眼睑(jiǎn) 万马齐喑(yīn)
六、仿写词语。
软绵绵(ABB式)
湿淋淋 热乎乎 气冲冲
晃晃荡荡(AABB式) 花花绿绿 亲亲密密 勤勤恳恳
怒气冲冲(ABCC式) 余音袅袅 长夜漫漫 温情脉脉
下来的香味( 就 )差多了。 4.( 因为 )小鸟的胆子越来越大了,( 所以 )它敢一点点挨近我。
二、把下面的句子改为转述句。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我
就跟您拼了!”
蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,
他就跟秦王拼了!
【解析】1.把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、 她、她们)。 (注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真 分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来 转述;若没有具体所指,则不用变换。) 2.把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。
2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞 去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去, 可能会想到 故乡 ,想到 亲人 。
感受美好自然,培养语文素养!
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
专项复习之三
积累
一、根据课文内容填空。
六、按速度排一排下列句子的顺序。(4分)
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运 动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。 ③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞
机的飞行速度是声速的数倍。 ④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。 速度按从小到大的顺序(只填序号): ③②①④
八、将句中画线部分换成一个词语。
1.我们要努力学习,按道理应当这样。 ( 理所当然 ) 2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的
耳朵。 ( 震天动地 ) 3.他讲的这件事让人不容易相信。 ( 难以置信 ) 4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。( 兵荒马乱 )
九、给下面加点字选择正确的解释。
八、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课 文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段 话描绘一种事物。 款款 渐渐 匆匆 满满 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒 粗粗
示例:淡淡的云霞像款款走来的仙女,她袅袅地上升, 一点也不显得匆匆。
九、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“√”。 1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密
1.完• 璧归赵( A ) A.全,完整 B.完结 C. 完成 D.消耗尽
2.负荆请罪( B ) • A.依仗 B.背 C.享有 D. 遭受
3.理直气壮( •
B
)
A.使笔直 B. 公正、正义的 C.直爽,直截 D.简直
十、写出下列词语的反义词。 谴责→称赞 懒惰→勤劳 镇定→慌张 相信→怀疑 凶猛→温顺 摧毁→修建
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
专项复习之二
句子
一、在括号里填上合适的关联词。
1.小时候,我( 无论 )对什么花,( 都 )不懂得欣赏。 2.( 即使 )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( 也 )觉得大了一些。 3.( 如果 )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇
二、古诗乐园。 【解析】根据日常积累,补充古诗句。
爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国 是“___王__师__北__定__中__原__日____,__家__祭__无__忘__告__乃__翁_____”,死 后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者 “___山__外__青__山__楼__外__楼____,__西__湖__歌__舞__几__时__休_____”的质问; 在龚自珍的诗中,是对统治者“___我__劝__天__公__重__抖__擞____, __不__拘__一__格__降__人__才_____”的真诚劝告。
五、把下面的谚语补充完整。
1.及时当勉励,____岁__月__不__待__人______。 2._少__年__易__老__学__难__成__,一寸光阴不可轻。 3.读书破万卷,___下___笔__如__有__神_______。 4. ____一__月__不__读__书______,耳目失精爽。
谚语是熟语的一 种,熟语包括成 语、谚语、惯用 语和歇后语四种, 课下多积累。
忍俊不禁(××不×式) 绝口不提 攻无不克 战无不胜
七、巧添同音字。
【bì】 ( 必 )须 【zhí】 ( 值 )日 【yíng】 晶( 莹 ) 【jìng】 眼( 镜 )
墙( 壁 ) ( 直 )尺 ( 荧 )幕 ( 境 )界
( 璧 )玉 ( 植 )树 军( 营 ) ( 敬 )爱
躲( 避 ) 繁( 殖 ) ( 萤 )火 平( 静 )
《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价 常常是__“__精__彩__极__了__”_,父亲的评价常常是_“__糟__糕__透__了__”__, 于是“我”觉得母亲___慈__祥_____,父亲___严__厉_____。在这一 文中,“我”的思想感情经__得__意____、___失__望___、____醒__悟__ 三个变化。
2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速 度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子) 一百三十万个地球才抵得上一个太阳。
五、把下面的句子写成比喻句。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。 (“书” 还可以比喻成什么?仿写一个句子)
示例:书籍是人类进步的阶梯。
【改比喻句的方法】⑴确定要表达的主体,即本体。注意要突 出句子主体的特点。 ⑵喻体的选取。确定有相似之点的乙事 物来描写或说明甲事物。 ⑶喻词选择。好像、仿佛、像等。 ⑷注意改写后的句子要通顺。
六、名言警句运用。 1.这学期我积累了不少名言警句,比如岳飞所说的关于珍惜时
间的“__莫__等__闲__,__白__了__少__年__头__,__空__悲__切__”;朱熹也有一句跟这 意思相近,这句是“_少__年__易__老__学__难__成__,__一__寸__光__阴__不__可__轻___”。 2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课 本知识。你会用毛泽东的“__多__少__事__,__从__来__急__;__天__地__转__,____ ___光__阴__迫__,__一__万__年__太__久__,__只__争__朝__夕_____”提醒他抓住现在大 好时光,发奋学习。
三、下列字书写无误的一项是( C ) A.吩付 大臣 建筑 游泳 B.编写 硝毁 传统 陪伴 C.规律 派遣 羞耻 遮蔽 D.交外 噪音 乌鸦 楷歌
四、火眼金睛辨一辨,再组词。
娇 娇气 骄 骄傲
冠 冠军 寇 日寇
绰 绰号 壁 墙壁 掉 掉下 璧 璧玉
殖 繁殖 侠 大侠 剔 剔除 衰 衰变
植 植树 狭 狭窄 问踢 踢球 哀 哀伤
迎风招展,正如《江南春》中所说:_千__里__莺__啼__绿__映__红__,___ _水__村__山__郭__酒__旗__风___________。 (3)《过故人庄》中描写优美田园风光的诗句是:__________ ____绿__树__村__边__合__,__青__山__郭__外__斜_______。
切。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。 ( √ ) 2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。
(×) 3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。 ( √ )
十、句子乐园。
1.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”“噢”要 用 惊讶 的语气来读,“月亮”在这里指的是 美好的事物 。 这句话的意思是 只要你去发现,美无处不在 。
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【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《拼音—近义词—反义词》附答案

【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《拼音—近义词—反义词》附答案

部编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——词语专项训练学校:班级:条码区姓名:1.用“√”画出加点字正确的读音。

嫉妒.(dù hù)凯.(kǎ kǎi)旋琐.(zuǒ suǒ)碎馈.(guì kuì)赠刊.(kān kēn)物客栈.(zàn zhàn)凛冽.(lèi liè)腼腆.(diǎn tiǎn)磁.(cí zí)铁鱼鳞.(lín líng)船舵.(duò tuò)鉴.(jiàn qiàn)别书籍.(jí jì)湖畔.(pàn bàn)比喻(yú yù)卓.(zhuō zhuó)越2.拼音词语连一连。

bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良rén qiū堡垒 jiǎo fèi 明鉴yī wēi 怂恿 jī kě缴费cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴3.下面几组词语中,注音没有错误的一组是()。

A.仇.敌(chóu)冠.军(ɡuàn)发酵.(jiào )B.日寇.(kòu)水浒.(xǔ)斩.杀(zhǎn)C.祭.奠(chá)烟熏.(xūn)超.级(chāo)D.婚.姻(hūn)晚辈.(bèi)罚.款(fǎ)4.读音是“cháng é”的词语是()。

A.唱歌B.产额C.嫦娥D.长鹅5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是()。

A.身段洁构好处绝口不提B.随行边界传播同心谐力C.挑选迟廷嫂子众星拱月D.漫步流连杏仁诗情画意6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是()。

部编版语文五年级上册期末复习知识点汇总

部编版语文五年级上册期末复习知识点汇总

八、课文重点理解:
1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突 出了白鹭的平凡而美好、朴素而高 洁的特点,赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写 法,赞美了花生不图名利,默默奉 献的品格,说明做人要做有用的人, 不要做只讲体面,而对别人没有好 处的人。
3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐 趣,字里行间充满了对家乡、对童 年生活的无比怀念。
五年级上册知识点
第一单元 知识要点
一、难读的字 长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà) 半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眼睑( jiǎn) 眸子(móu)
二、形近字组词 宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)
3.《什么比猎豹的速度更快》选自 《妙想科学》一书,为了让孩子了 解“速度”这个概念,以孩子熟悉 的 赛跑游戏 讲述了速度这一抽象 的概念,主要运用 对比 的手法让 孩子轻松领会了这一专用术语的意 义,深深吸引孩子对科学的关注和 好奇。
4. 《冀中的地道战》记叙了在 抗日战争中,冀中地道战的产 生、作用以及地道的结构特点, 颂扬了人民群众在对敌斗争中 表现出来的顽强斗志和无穷智 慧。
五、近义词 谴责—指责 大概—大约 理屈—理亏 允诺—承诺 抵御—抵挡 能耐—本事 轻易—轻松 削弱—减弱 强逼—强迫
六、反义词 懒惰—勤快 进攻—撤退 胆怯—勇敢 失信—守信 拒绝—答应 推辞—应允 削弱—增强 静止—流动 协调有序—杂乱无章 理直气壮—理屈词穷

部编人教版五年级上学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕

部编人教版五年级上学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕

部编人教版五年级上学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。

1.面对困难,你不用勉强.(qiǎnɡqiánɡ)自己,还有坚强.(qiǎnɡqiánɡ)的后盾支持我们。

2.我们要丰富我们精精神世界,不能只剩下一个躯壳.(kéqiào)。

3.李叔叔在社区托老所供.(ɡōnɡɡònɡ)职,这个单位专门为老年人提供.(ɡōnɡɡònɡ)服务。

2. 给加点的字选择正确的读音打“√”。

召.唤(zhāo zhào)勉强.(qiǎng qiáng)龟.裂(guī jūn)剥削.(xiāo xuē)悄.然(qiǎo qiāo)更.改(gēng gèng)投奔.(bèn bēn)着.力(zhuó zháo)3. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

嫌.(xián xán)弃镶嵌.(qiān qiàn)匣.(xiájiá)子鸟喙.(yuán huì)相框.(kuānɡkuànɡ)清澄.(chénɡchén)4. 用“√”选择带点字的正确读音。

弓弩.(nǔnú)憧.憬(chōnɡtónɡ)踉跄.(qiànɡcānɡ)猝.死(cùzú)侵略.(lüèluò)胆怯.(qièqù)允诺.(nuònò)作.料(zuǒzuò)青稞.(kēɡuǒ)5. 给加点字选择正确的读音,画上“____”。

(1)在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠.(guān guàn)军。

部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结

部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结

部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结第一单元知识点总结我会读1.易读错的字白鹭.(lù)长喙.(huì)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)清澄.(chéng)吩.咐(fēn)榨.油(zhà)石榴.(liú)杭.州(háng)垂蔓.(màn)文豪.(háo)享.受(xiǎng)眸.子(móu)咂.咂(zā)2.多音字澄chéng(清澄)散sàn(分散)便biàn(便利)辟pì(开辟)dèng(澄沙)sǎn(松散)pián(便宜)bì(复辟)落luò(降落)蔓màn(蔓延)转zhuǎn(旋转)钻zuān(钻研)là(落下)wàn(瓜蔓儿)zhuàn(转动)zuàn(钻石)我会写1.重点词语精巧色素配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化体面播种浇水吩咐爱慕美中不足2.形近字组词鹤(白鹤)嫌(嫌弃)框(方框)播(播种)浇(浇水)鹳(鹳鸟)歉(道歉)筐(筐子)潘(姓潘)烧(烧火)亭(亭台)饼(月饼)浸(浸入)豪(文豪)睑(眼睑)享(享受)拼(拼搏)侵(入侵)毫(毫米)脸(脸面)词语积累1.近义词爱慕—喜爱便宜—廉价分辨—辨别依赖—信任开辟—开垦吩咐—嘱咐居然—竟然葱茏—葱郁2.反义词便宜—昂贵爱慕—厌恶繁茂—凋零信赖—怀疑体面—寒酸成熟—稚嫩葱茏—枯萎细腻—粗糙背诵背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

课文重点知识1.《白鹭》:结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”这个句子的意思。

体会文中比喻、拟人、排比的作用。

2.《落花生》:理解课文中含义深刻的句子。

学习借物喻人的写作手法。

3.《桂花雨》:抓住主要字词和重点句子,领悟作者的思想感情。

【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《句子专项训练》附答案.部编版

【期末复习专项训练】部编版小学语文五年级上册期末总复习《句子专项训练》附答案.部编版

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

部编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——句子专项训练学校:班级:条码区姓名:一、按要求写句子。

1.我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

(调换语序换种说法)6.秋天的黄昏很美。

(扩句,写具体不少于20字)7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

(缩句)8.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然..收获了。

(用加点词写句子)9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到(乱词组句)二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是()。

①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……(1)()不来台风,我()可以收几大箩。

(2)()我们爱吃花生,()母亲就开辟出半亩空地种花生。

(3)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。

(4)花生()不好看,()很有用。

(5)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。

(6)姑娘穿上衣裳,()梳她长长的黑头发,()跟牛郎谈话。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。

(1)哥哥嫂子()这样对待我,我()没有什么可留恋的。

(2)()海力布焦急的催促大家,()没有人相信他。

部编版五年级上册语文期末复习各单元知识点汇总

部编版五年级上册语文期末复习各单元知识点汇总

五上各单元知识梳理第一单元一、生字识记1.多音字dāi(待会儿) xiān(新鲜) āi(挨近)dài(等待) xiǎn(鲜有) ái(挨打)2.易读错字镜匣(xiá) 嗜好(shì) 享受(xiǎng) 咂嘴(zā)眸子(móu) 趴在(pā) 眼睑(jiǎn)3.形近字嫌(嫌弃) 哨(口哨) 慕(爱慕) 浸(浸透)谦(谦虚) 梢(树梢) 暮(暮色) 侵(侵略)二、词语积累1.近义词精巧——精致爱慕——仰慕开辟——开垦吩咐——嘱咐分辨——辨别2.反义词生硬——自然成熟——稚嫩悠然——匆忙美中不足——十全十美3.重点词语精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣孤独悠然黄昏恩惠播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花懂得糕饼茶叶美中不足4.成语分类积累(1)含有“鸟”的成语:龙飞凤舞鹤立鸡群闲云野鹤鹤发童颜爱屋及乌鸠占鹊巢鸦雀无声鹏程万里莺歌燕舞鹦鹉学舌(2)表现人优秀品质的成语:助人为乐大公无私舍己为人仗义执言任人唯贤见义勇为顾全大局任劳任怨不屈不挠虚怀若谷(3)描写秋天的成语:秋高气爽一叶知秋金风送爽丹枫迎秋层林尽染天高云淡丹桂飘香凉风习习秋色宜人三、重点句子品析1.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

(《白鹭》)品析:这句话运用比喻的修辞手法,把白鹭比作散文诗,“韵在骨子里”突出了白鹭外形适宜、行动悠然的美。

这句话在文中起总结全文、点明中心、呼应开头的作用。

2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(《桂花雨》)品析:作者借此将杭州小山上的桂花与家乡院子里的桂花作对比,表现了母亲对家乡的思念之情。

这句话与杜甫《月夜忆舍弟》中的诗句“月是故乡明”有异曲同工之妙。

3.信赖,往往创造出美好的境界。

(《珍珠鸟》)品析:这句话点明了本文的中心——相互信任,往往能创造出和谐美好的境界。

四、课文内容理解1.《白鹭》是郭沫若写的一篇优美散文,全文采用总分总的结构,生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及水田垂钓图、枝头瞭望图、黄昏低飞图三幅优美画面,表达了作者对白鹭的喜爱。

部编版语文五年级上册期末复习知识点汇总(全册)

第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好清澄(chéng)朱(zhū)鹭望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá)韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框:右边笔顺是:横、王、竖折。

匣:笔顺是:横、甲、竖折。

慕:写时注意底下是“”。

矮:左边最后一笔是点。

糕:米字旁的最后一笔是点。

婆:下面是“女”。

三、重点词语配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少完整茶叶捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便)空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng(盛饭)shèng(茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭)落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四)待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待)蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣)⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱)⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近 七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易 爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺 香飘十里—臭气熏天 信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语:雪白粉红青色草绿2. 数量词语:一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语:高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语:指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语:香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语:舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又×又×”式词语:又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句:那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

部编版五年级上册语文期末知识点汇总(全册)

部编版五年级上册语文期末知识点第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字嫌(xián)喙(huì)嗜(shì)澄(chénɡ)榨(zhà)矮(ǎi)蔓(màn)睑(jiǎn)眸(móu)(2)难写的字鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。

嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。

浇:右边是“尧”,右上角没有点。

慕:下面不是“水”,不要忘记最后一点。

缠:右部较紧凑,起笔是点。

茶:下部中“”,是竖钩,不是竖。

(3)多音字澄空便鲜挨2.词(1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠美中不足散文诗播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面(2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划安稳~安详嗜好~爱好望哨~放哨可惜~惋惜开辟~开拓居然~竟然吩咐~嘱咐便宜~低廉爱慕~喜爱盛开~怒放姿态~姿势寻找~寻觅担心~担忧完整~完好尤其~特别温暖~暖和茂盛~繁茂熟悉~熟识索性~干脆淘气~调皮信赖~信任(3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵爱慕→厌恶希望→失望喜欢→讨厌盛开→凋谢提前→推迟完整→残缺成熟→稚嫩仔细→马虎舒适→难受温暖→寒冷自在→拘束淘气→乖巧熟悉→陌生伤害→爱护(4)词语归类①AABB式词语:指指点点类似的词语:拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去类似的词语:谢天谢地亦步亦趋又哭又闹③表示神情的成语:神气十足类似的词语:神采奕奕炯炯有神大惊失色④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗一种鸟一盆吊兰一团绿蔓⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

部编版统编语文五年级上册期末复习知识点汇总

部编版统编语文五年级上册期末复习知识点汇总统编语文五年级上册期末复知识点汇总第一单元单元知识小结一、易读错的字在这里列出了一些易读错的字,例如“白鹭”应该读作“lù”,而不是“lǜ”。

还有“XXX”,“韵母”,“浇水”,“箩筐”,“茶叶”和“眼睑”。

二、易写错的字这里列出了一些易写错的字,例如“框”的右边笔顺是“横、王、竖折”,而“匣”的笔顺是“横、甲、竖折”。

此外,还有“慕”、“矮”、“糕”和“婆”。

三、重点词语这里列出了一些重点词语,包括“配合”、“适宜”、“白鹤”、“嫌弃”、“姓XXX”、“嵌入”、“玻璃框”、“镜匣”、“望哨”、“韵母”、“精巧”、“身段”、“生硬”、“寻常”、“忘却”、“流线型”、“清晨”、“孤独”、“安稳”、“悠然”、“黄昏”、“恩惠”、“形象化”、“美中不足”、“半亩播种”、“浇水”、“吩咐”、“茅亭”、“爱慕”、“矮矮地”、“体面”、“深夜”、“懂得”、“木兰花”、“箩筐”、“婆婆”、“糕饼”和“浸没纠缠桂花台风至少”。

四、多音字这里列出了一些多音字,例如“觉”的读音可以是“jiào”(睡觉)或“jué”(觉醒),“落”的读音可以是“lào”(落枕摇落丢三落四)或“luò”(落下)。

五、形近字这里列出了一些形近字,例如“框”和“眶”,“糕”和“羔”,以及“茶”和“荣”。

六、近义词这里列出了一些近义词,例如“精巧”和“精致”,“配合”和“匹配”,“生硬”和“僵硬”,“悠然”和“悠闲”,“适宜”和“恰当”,“寻常”和“平常”,“孤独”和“孤单”,“嗜好”和“爱好”,“清澄”和“清澈”,“可惜”和“遗憾”,“居然”和“竟然”,“爱慕”和“羡慕”,“吩咐”和“嘱咐”,以及“答应”和“回答”。

七、反义词这里列出了一些反义词,例如“精巧”和“粗糙”,“生硬”和“柔和”,“寻常”和“特别”,“孤独”和“热闹”,“悠然”和“忙乱”,“清澄”和“污浊”,“美中不足”和“十全十美”,“安稳”和“动摇”,“难得”和“轻易”,“爱慕”和“厌恶”,“体面”和“寒碜”,“盛开”和“凋落”,“成熟”和“青涩”,以及“完整”和“残缺”。

部编版五年级上册语文期末总复习含答案

五年级上册期末总复习专项训练-积累与运用专题一.背诵与积累。

1.我劝天公重抖擞,___________________。

2.王师北定中原日,_______________。

3.姑苏城外寒山寺,___________________。

4.非淡泊无以明志,_________________。

5.少年易老学难成,_______________。

6.圆明园中,有_____的殿堂,也有_______的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着________的山乡村野。

7.《长相思》是______代______写的其中“风一更,雪一更,_________,________”表达了作者思乡之情8.从单元的日积月累中,我懂得了时间的可贵,“莫等闲,_______,空悲切。

”我体会到钓鱼的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,___________。

”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“__________,__________。

”二.古诗词填空。

1.__________________________,添得黄鹏四五声。

(曾几《三衢道中》)2.但使龙城飞将在,_________________________。

(王昌龄《出塞》)3.黄河远上白云间,_________________________。

王之涣《凉州词》)4.__________________________,古来征战几人回 (王翰《凉州词》)5._________________________,客舍青青柳色新。

(王维(送元二使安西》)三.填空1.“_____________________,穿尽红丝几万条”写的是__________节的习俗,与这个节日有关的民间故事是《________________》。

2.鹰隼试翼,____________。

__________________,________________,矞矞皇皇。

干将发硎,____________。

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