人教版三年级上册数学 第七单元 长方形和正方形的周长 教学课件PPT
《长方形和正方形的周长》
复习旧知
长方形和正方形 四个角都是直角，长 方形对边相等，正方 形四条边都相等
长方形和正方形 有什么特征呢？
复习旧知
规则物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 不规则物体 圆 直尺测量法 绕绳法 滚动法
我们如何来测量 图形的周长呢？
情境导入
指出长方形和正 方形的周长。
长方形
正方形
探究新知
正方形和长方形的周长。
4厘米
6厘米
6＋4＋6＋4=20(厘米)
(6＋4)×2=20(厘米)
5厘米
5＋5＋5＋5=20(厘米)
5×4=20(厘米)
探究新知 你发现了什么？
(6＋4)×2=20(厘米)
5×4=20(厘米)
巩固拓展 计算下列图形的周长。
4厘米
2分米
5分米
5×4=20(厘米)
(5＋2)×2=14(分米)
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
复习旧知
长方形和正方形 四个角都是直角，长 方形对边相等，正方 形四条边都相等
长方形和正方形 有什么特征呢？
复习旧知
规则物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 不规则物体 圆 直尺测量法 绕绳法 滚动法
我们如何来测量 图形的周长呢？
情境导入
指出长方形和正 方形的周长。
长方形
正方形
探究新知
正方形和长方形的周长。
4厘米
6厘米
6＋4＋6＋4=20(厘米)
(6＋4)×2=20(厘米)
5厘米
5＋5＋5＋5=20(厘米)
5×4=20(厘米)
探究新知 你发现了什么？
(6＋4)×2=20(厘米)
5×4=20(厘米)
巩固拓展 计算下列图形的周长。
4厘米
2分米
5分米
5×4=20(厘米)
(5＋2)×2=14(分米)
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
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人教版数学三年级上册 第7单元(长方形和正方形)周长 课件(23张ppt)
你能测量出其他 图形的周长吗？
新课讲解
化曲为直
软尺、绳子、直尺 或三角板。
哪些工具可以测量 得到周长？
知识运用
量一量，再算出下面图形的周长各是多少。
20 毫米 10 毫米
30毫米
10毫米
30毫米
20毫米 30毫米
(20+10)×2=60（毫米） 30×2+10=70（毫米） (30+20)×2=100（毫米）
人教版 三年级上册
认识周长
学习目标
结合具体实物或图形，通过观察、比较等活动感知周长， 能正确指出物体表面或简单图形的一周。
在围一围、量一量、算一算等活动中理解周长的概念，了 解测量周长的方法，渗透化曲为直的思想，形成空间观念。
能结合具体情境，感知周长与实际生活的联系。
情境导入
游泳池的管理员想在游泳池的 一周加上防滑材料，为了防止不够 和浪费，要怎么买才能不多不少？
知识运用
求图形周长。
3米
5米
4米
3+4+5=12（米）
4米 5米
5+5+4+4=18（米）
知识运用
下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？
答：一样长。
课堂游戏
小熊开飞机
小熊在学习开飞机，但是遇到重 重阻碍。请你帮助小熊答题，若回答 正确，可帮助小熊克服困难，学会开 飞机，若回答错误，小熊则要同飞机 一起坠落！
你们有好办法吗？
新课导入
你们认识这些物 品或图形吗。
新课讲解
新课讲解
你能描出其他图 形的一周吗？
新课讲解
新课讲解
新课讲解
新课讲解
新课讲解
封闭图形是首
三年级上册数学人教版7 图形的周长——长方形和正方形的周长课件(共15张PPT)
仔细细观察这些计算的方法，它们有什么相同的地方和不 同的地方呢？
数学书封面的周长
宽18厘米
长26厘米
长方形的周长 （长＋宽）× 2 长方形的周长： （26＋18）× 2 ＝88 (厘米)
学以致用
围栏长5米，宽3米，算一算需要多长的围栏？
长5米
宽3米
(5+3)×2=16（米）
计算下面正方形的周长
边长5分米
5×4=20（分米） 正方形的周长= 边长×4
计算下面图形周长
宽80米
长120米
足球场一周长多少米？ (180+20)×2=400（米）
边长3分米
画框的木条长多少米？ 3×4=12（分米）
想一想：生活中还有哪些问题可以用今天学习的 知识来解决?
生活中的数学
跑篮球场一圈长多少米？
桌布的花边长多少分米？
长方形和正方形的周长
情境导入
长方形劳动实践基地
围一个长方形劳动实践基地，需要多长的围栏？
求围栏的长度，也就是求什么？
长方形劳动实践基地
探索长方形的周长
数学书封面
课桌面
你能计算它们的周长吗？需要知道什么信息呢？
探索长方形的周长
小组合作： 量一量，算一算，求出周长并 填写记录单。
对比观察，体验收获
生活中的数学
做一个长方形的草坪，长10米，宽5米，其中一面靠墙 （如图），篱笆长多少米？
5米
10米
设计一个长5米，宽3米的长方形劳动区，怎样围最节省材料？
1
2
3Leabharlann 5+3=8（米）长方形和正方形的周长
这节课你有什么收获？
数学书封面的周长
宽18厘米
长26厘米
长方形的周长 （长＋宽）× 2 长方形的周长： （26＋18）× 2 ＝88 (厘米)
学以致用
围栏长5米，宽3米，算一算需要多长的围栏？
长5米
宽3米
(5+3)×2=16（米）
计算下面正方形的周长
边长5分米
5×4=20（分米） 正方形的周长= 边长×4
计算下面图形周长
宽80米
长120米
足球场一周长多少米？ (180+20)×2=400（米）
边长3分米
画框的木条长多少米？ 3×4=12（分米）
想一想：生活中还有哪些问题可以用今天学习的 知识来解决?
生活中的数学
跑篮球场一圈长多少米？
桌布的花边长多少分米？
长方形和正方形的周长
情境导入
长方形劳动实践基地
围一个长方形劳动实践基地，需要多长的围栏？
求围栏的长度，也就是求什么？
长方形劳动实践基地
探索长方形的周长
数学书封面
课桌面
你能计算它们的周长吗？需要知道什么信息呢？
探索长方形的周长
小组合作： 量一量，算一算，求出周长并 填写记录单。
对比观察，体验收获
生活中的数学
做一个长方形的草坪，长10米，宽5米，其中一面靠墙 （如图），篱笆长多少米？
5米
10米
设计一个长5米，宽3米的长方形劳动区，怎样围最节省材料？
1
2
3Leabharlann 5+3=8（米）长方形和正方形的周长
这节课你有什么收获？
小学三年级上册数学长方形和正方形的周长PPT教学课件
5分米
5+5+5+5=20（分米）
5×4=20（分米）
答：最少需要木条20分米。
一块长方形的台布，长5分米，宽4分 米，在它的四周绣上花边，花边长多 少分米？
5分米 5+5+4+4=18（分米） 5×2+4×2=18(分米) （5+4）×2=18（分米）
答：花边长18分米。
1、自学P101例5，完成P101做一做
2、自学P102例7，完成P102做一做
求下面各图形的周长。
(1)
6分米
3分米
(2 )
8厘米
(3)
(4)
1、请同学们测量黑板的长 和宽，并算出周长。
2、请同学们测量数学课本 的长和宽，并算出周长。
思考题：求下面图形的周长？
10厘米
6 厘 米
（1）
6 厘 米
8厘米
（2）
10厘米
4 厘 米
下
课
了！
2、红线部分的长度是不是这个正方形的 周长？ （ ）
长 宽 长 宽
边长
边长 边长 边长
长方形
对边相等 四个角都是直角
正方形
四条边都相等 四个角都是直角
返回
长方形和正方形周长的计算方法
（2）
（1）边长6米Fra bibliotek24 周长？米
用什么方法求出正方形的周长？
6+6+6+6=24米 6×4=24米
（2）
（1）
周长24米
你能用什么方法求出这个长方形的周长？
1
2
3
10
6
10
6
方法一:10+6+10+6=32
5+5+5+5=20（分米）
5×4=20（分米）
答：最少需要木条20分米。
一块长方形的台布，长5分米，宽4分 米，在它的四周绣上花边，花边长多 少分米？
5分米 5+5+4+4=18（分米） 5×2+4×2=18(分米) （5+4）×2=18（分米）
答：花边长18分米。
1、自学P101例5，完成P101做一做
2、自学P102例7，完成P102做一做
求下面各图形的周长。
(1)
6分米
3分米
(2 )
8厘米
(3)
(4)
1、请同学们测量黑板的长 和宽，并算出周长。
2、请同学们测量数学课本 的长和宽，并算出周长。
思考题：求下面图形的周长？
10厘米
6 厘 米
（1）
6 厘 米
8厘米
（2）
10厘米
4 厘 米
下
课
了！
2、红线部分的长度是不是这个正方形的 周长？ （ ）
长 宽 长 宽
边长
边长 边长 边长
长方形
对边相等 四个角都是直角
正方形
四条边都相等 四个角都是直角
返回
长方形和正方形周长的计算方法
（2）
（1）边长6米Fra bibliotek24 周长？米
用什么方法求出正方形的周长？
6+6+6+6=24米 6×4=24米
（2）
（1）
周长24米
你能用什么方法求出这个长方形的周长？
1
2
3
10
6
10
6
方法一:10+6+10+6=32
第七单元长方形和正方形整理与复习(课件)三年级上册数学人教版(共22张PPT)
28米
15米
巩固练习
长方形和正方形
篮球场的周长是多少米？
（长＋宽）×2=长方形的周长 （28＋15）×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
巩固练习
长方形和正方形
2、一个长方形操场，长55米，宽35米。 小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？
操场的周长 （长＋宽）×2=长方形的周长
（55＋35）×2=180（米）
一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。 这个长方形的周长是多少厘米？
长：4×3=12（厘米）
周长：（12+4）×2=32(厘米）
答：这个长方形的周长是32厘米。
数学巩书第固88练页第习7题
长方形和正方形
①一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆
要多少米？②如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
答：跑了180米。
巩固练习
长方形和正方形
3、给一面边长80厘米的正方形镜子做铝 合金边框，大约需要多长的铝合金条？
80厘米
正方形的周长=边长×4 80×4＝320（厘米）
答：大约需要320厘米的 铝合金条。
巩固练习
4、
拼成的图形的长与宽越接长方近形,拼和成正的方形图形 的周长就越短。
答：拼成长为4厘米，宽为3厘米的 长方形周长最短。
巩固练习
长方形和正方形
5、用一根 96 厘米长的铁丝恰好围成一
个正方形，这个正方形的边长是多少厘
米？
正方形的周长=边长×4
正方形的周长÷4=边长
96÷4=24（厘米）
答：这个正方形的边长是24厘米。
巩固练习
长方形和正方形
6、一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张 纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少？ 剩下的图形的周长是多少？
15米
巩固练习
长方形和正方形
篮球场的周长是多少米？
（长＋宽）×2=长方形的周长 （28＋15）×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
巩固练习
长方形和正方形
2、一个长方形操场，长55米，宽35米。 小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？
操场的周长 （长＋宽）×2=长方形的周长
（55＋35）×2=180（米）
一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。 这个长方形的周长是多少厘米？
长：4×3=12（厘米）
周长：（12+4）×2=32(厘米）
答：这个长方形的周长是32厘米。
数学巩书第固88练页第习7题
长方形和正方形
①一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆
要多少米？②如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
答：跑了180米。
巩固练习
长方形和正方形
3、给一面边长80厘米的正方形镜子做铝 合金边框，大约需要多长的铝合金条？
80厘米
正方形的周长=边长×4 80×4＝320（厘米）
答：大约需要320厘米的 铝合金条。
巩固练习
4、
拼成的图形的长与宽越接长方近形,拼和成正的方形图形 的周长就越短。
答：拼成长为4厘米，宽为3厘米的 长方形周长最短。
巩固练习
长方形和正方形
5、用一根 96 厘米长的铁丝恰好围成一
个正方形，这个正方形的边长是多少厘
米？
正方形的周长=边长×4
正方形的周长÷4=边长
96÷4=24（厘米）
答：这个正方形的边长是24厘米。
巩固练习
长方形和正方形
6、一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张 纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少？ 剩下的图形的周长是多少？
三年级数学上册课件-7.2 长方形和正方形周长的计算 -人教版
小猫说：我跑的 路多
2m
4m
3m
它们谁说的对？
2m
4m
3m
要解决这个问题，只要分别 求出这2个图形的周长就可 以了，你能用不同的方法求 出长方形和正方形的周长吗？
人教版三年级数学上册第七单元第3课 时
长方形和正方形周长的计算
法方一
4厘米
6厘米
长 宽 长宽
长方形的周长=长+宽+长+宽 6＋4＋6＋4＝20（厘米）
方法二
4厘米
6厘米
长长
6×2=12 (厘米)
宽宽
4×2=8(厘米)
长方形的周长=长×2+宽×2
6×2+4×2=20(厘米)
方法三
6厘米 长宽
4厘米 6+4=10(厘米）
长 宽 6+4=10(厘
长方形的周长=（米长) +宽）×2
(6+4)×2=20(厘米)
4厘米
6厘米 方法一：长方形的周长=长+宽+长+宽 方法二：长方形的周长=长×2+宽×2 方法三：长方形的周长=（长+宽）×2
6+3×2=12（米） 答：篱笆长18米。如果一面靠墙篱笆至少要12米。
用两个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形， 你能算出这个正方形的周长吗？
1厘米 1厘米
1厘 米
1厘米
1厘米 1厘米
方法一：1＋1＝2（厘 米） （2＋1） ×2＝6（厘
米） 方法二：1×4×2－2＝6（厘米）
方法三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1×6＝6（厘米）
通过学习谈谈你有哪些收获？
正方形的边有什么特征？
边长 正方形的四条边都相等 四个角都是直角
2m
4m
3m
它们谁说的对？
2m
4m
3m
要解决这个问题，只要分别 求出这2个图形的周长就可 以了，你能用不同的方法求 出长方形和正方形的周长吗？
人教版三年级数学上册第七单元第3课 时
长方形和正方形周长的计算
法方一
4厘米
6厘米
长 宽 长宽
长方形的周长=长+宽+长+宽 6＋4＋6＋4＝20（厘米）
方法二
4厘米
6厘米
长长
6×2=12 (厘米)
宽宽
4×2=8(厘米)
长方形的周长=长×2+宽×2
6×2+4×2=20(厘米)
方法三
6厘米 长宽
4厘米 6+4=10(厘米）
长 宽 6+4=10(厘
长方形的周长=（米长) +宽）×2
(6+4)×2=20(厘米)
4厘米
6厘米 方法一：长方形的周长=长+宽+长+宽 方法二：长方形的周长=长×2+宽×2 方法三：长方形的周长=（长+宽）×2
6+3×2=12（米） 答：篱笆长18米。如果一面靠墙篱笆至少要12米。
用两个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形， 你能算出这个正方形的周长吗？
1厘米 1厘米
1厘 米
1厘米
1厘米 1厘米
方法一：1＋1＝2（厘 米） （2＋1） ×2＝6（厘
米） 方法二：1×4×2－2＝6（厘米）
方法三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1×6＝6（厘米）
通过学习谈谈你有哪些收获？
正方形的边有什么特征？
边长 正方形的四条边都相等 四个角都是直角
人教版三年级上册数学 7.2.2 长方形和正方形的周长 课件(21张)
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 ×4 = 20（厘米）
新课讲解
边长 边长
正方形的周长 = ___边__长__×__4____
知识运用
篮球场的长是30 米，宽是15 米，求它的周长。
（30+15）×2=90（米）
知识运用
正方形手帕边长25 厘米，它的周长是多少？
25×4=100（厘米）
知识运用
一个长方形花坛的长是5 米，宽是3 米。这个花坛 的周长是多少米？
长6米，宽4米的长方 形周长是:
6+4×2=14（米）
边长为7米的正方形花 园的周长是:
7×2=14（米）
谢谢你们帮我打败 巫婆，我得救啦！
课堂小结
边长
宽
边长
长
正方形的周长 = 边长×4
长方形的周长 =（长 + 宽）×2
新课讲解
4 厘米
6 厘米
6 厘米
4 厘米
6 厘米
4 厘米
（6 + 4）×2 = 20（厘米）
新课讲解
宽 长 长方形的周长 = _（__长__+__宽__）__×__2
新课讲解
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 厘米
5 + 5 + 5 + 5 = 20（厘米）
新课讲解
5 厘米
5 厘米
5 厘米
复习导入
长方形
正方形
你能分别指出这两 个图形的周长吗？
复习导入
4 厘米
6 厘米
5 厘米
你能算出长方形和 正方形的周长吗？
新课讲解
4 厘米
6 厘米
人教版数学三年级上册 第7单元(长方形和正方形)长方形和正方形 课件(24张ppt)
相等，（ 4 ）个角是（ 直 ）角。 （3）正方形有（ 4 ）条边，（ 4 ）个角；正方形（4条边）
都相等，（ 4 ）个角都是（ 直 ）角。
一、基础练习
2.下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？把序号填出来。
④⑥⑨ 长方形
①⑤⑦ 正方形
二、指导练习
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
二、学习新课
你们知道方巾是什么形状吗？想一想，你们平时 见到的方桌是什么形状？
正方形 有4条直的边，有4个角
正方形是由几条 边围成的？有几 个角呢？
二、学习新课
同学们，你们还能说出生活中哪些物体的表面是 长方形或正方形吗？
二、学习新课
长方形和正方形有什么特点？
长方形 宽
正方形
长
边
动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？
（1）四边形有4条直的边。
（ √）
（2）四边形有4个直角。
（ ×）
（3）四边形的对边相等。
（ ×）
四边形是由4条直的边组成的封闭图形，它有4个 角，但不一定是直角，对边也不一定相等。
二、指导练习
信封里装的是个四边形，猜一猜可能是什么形状。
这张纸的一部分是长方形，那么 整张纸可能是什么形状呢？
三、巩固练习
下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？ 把序号填出来。
长方形：① ④⑦ 正方形： ② ⑥ 平行四边形： ⑤ .
4 厘米 （ 4 厘米 ） （ 5 厘米 ） （ 5 厘米 ）
三、巩固练习
填一填。 （ 6 厘米 ）
6 厘米
（ 5 厘米 ） 5 厘米
三、巩固练习
下图是一个长方形。
6
2
都相等，（ 4 ）个角都是（ 直 ）角。
一、基础练习
2.下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？把序号填出来。
④⑥⑨ 长方形
①⑤⑦ 正方形
二、指导练习
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
二、学习新课
你们知道方巾是什么形状吗？想一想，你们平时 见到的方桌是什么形状？
正方形 有4条直的边，有4个角
正方形是由几条 边围成的？有几 个角呢？
二、学习新课
同学们，你们还能说出生活中哪些物体的表面是 长方形或正方形吗？
二、学习新课
长方形和正方形有什么特点？
长方形 宽
正方形
长
边
动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？
（1）四边形有4条直的边。
（ √）
（2）四边形有4个直角。
（ ×）
（3）四边形的对边相等。
（ ×）
四边形是由4条直的边组成的封闭图形，它有4个 角，但不一定是直角，对边也不一定相等。
二、指导练习
信封里装的是个四边形，猜一猜可能是什么形状。
这张纸的一部分是长方形，那么 整张纸可能是什么形状呢？
三、巩固练习
下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？ 把序号填出来。
长方形：① ④⑦ 正方形： ② ⑥ 平行四边形： ⑤ .
4 厘米 （ 4 厘米 ） （ 5 厘米 ） （ 5 厘米 ）
三、巩固练习
填一填。 （ 6 厘米 ）
6 厘米
（ 5 厘米 ） 5 厘米
三、巩固练习
下图是一个长方形。
6
2
第七单元整理和复习(课件)-三年级上册数学人教版(共26张PPT)
周长
测量方法
直尺测量法
绳测法
周长的含义
下图中有周长的画√，没有周长的画×。
（√ ） （ √ ） （ × ） （ × ） （ √ ）（ √ ）
2cm 2cm
测量方法
3cm
3cm
直尺测量法： （1）用直尺量出各边的长度 （2）再把各边的长度相加：
3+3+2+2=10（cm）
绳测法 （1）用一根细绳绕图形一周， 剪去多余的部分
拼成的图形的周长是多少厘米？
方法二
6厘米
24÷4=6（厘米）
6厘米 3厘米
3厘米
12÷4=3（厘米） （6+3+6）×2=30（厘米）
6厘米 3厘米
答：周长是 30 厘米。
5.*下图中大正方形纸片的周长是 24 厘米，小正
方形纸片的周长是 12 厘米。这两个正方形纸片
拼成的图形的周长是多少厘米？
方法三
（× ）
（2）用两根同样长的绳子分别围成一个三角形和一个正方
形，正方形的周长要长一些。
（ ×）
（3）四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。
（√ ）
（4）正方形的边长扩大3倍，周长也扩大3倍。 （ √ ）
2.李伯伯要建造一座鸡舍，这座鸡舍长23米，宽15米，如果 有一面靠着墙，那么鸡舍的周长应建成多长最节省材料？
15×2＋23 =30＋23 =53（米） 答：鸡舍的周长应建成53米最节省材料。
3.用一根 36 厘米长的铁丝恰好围成一个正方形， 这个正方形的边长是多少厘米？
铁丝的长度就是正方形的周长， 因为正方形 4 条边的长度相等， 所以边长=周长÷4。
36 ÷ 4 = 9（厘米） 答：正方形的边长是 9 厘米。
7.3.长方形和正方形的周长(课件)三年级上册数学人教版(共22张PPT)
4×4=16（米）
答：萝卜地的周长是16米。
课堂小结
长方形和正方形的周长
6 厘米 4 厘米 6 厘米
4 厘米
4 厘宽米
6 厘长米
6 厘米
6 厘米 4 厘米 4 厘米
（长6方+形4）的×周2长==（20长（+厘宽米））×2
5边厘长米
0
5 边厘长米
5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米
正5方×形4的=周20长（=厘边米长）×4
长方形周长的计算方法： ➢ 长方形的周长＝长＋宽＋长＋宽； ➢ 长方形的周长＝长×2＋宽×2； ➢ 长方形的周长＝（长＋宽）×2。 常用且简便
如何求正方形的周长呢？ 5米
把四条边的长加起来。
5+5+5+5=20（米）
正用方边形长的 ×四4即条可边得相到等正。方形的周长。 5米
5×4=20（米）
方法一
边长＋边长＋边长＋边长
5＋5＋5＋5=20（米）
方法二
边长×4
5×4=20（米）
你更喜欢哪一种方法？说一说你的理由。
正方形周长的计算方法：
➢ 正方形的周长＝边长＋边长＋边长＋边长； ➢ 正方形的周长＝边长×4。
更简便
这时可以知道谁跑的路程长了吧？
4厘米
6厘米
5厘米
（6+4）×2=20（厘米），5×4=20（厘米） ，20=20，长方形和正方形周长一样长，两只 小蚂蚁跑的路程一样长。
巩固练习
1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长 是多少米？
（5＋3）×2＝16（米） 答：这个花坛的周长是16米。
2.一块正方形桌布（如下图），要在它的 四周缝上花边，花 边的长是多少分米？
答：萝卜地的周长是16米。
课堂小结
长方形和正方形的周长
6 厘米 4 厘米 6 厘米
4 厘米
4 厘宽米
6 厘长米
6 厘米
6 厘米 4 厘米 4 厘米
（长6方+形4）的×周2长==（20长（+厘宽米））×2
5边厘长米
0
5 边厘长米
5 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米
正5方×形4的=周20长（=厘边米长）×4
长方形周长的计算方法： ➢ 长方形的周长＝长＋宽＋长＋宽； ➢ 长方形的周长＝长×2＋宽×2； ➢ 长方形的周长＝（长＋宽）×2。 常用且简便
如何求正方形的周长呢？ 5米
把四条边的长加起来。
5+5+5+5=20（米）
正用方边形长的 ×四4即条可边得相到等正。方形的周长。 5米
5×4=20（米）
方法一
边长＋边长＋边长＋边长
5＋5＋5＋5=20（米）
方法二
边长×4
5×4=20（米）
你更喜欢哪一种方法？说一说你的理由。
正方形周长的计算方法：
➢ 正方形的周长＝边长＋边长＋边长＋边长； ➢ 正方形的周长＝边长×4。
更简便
这时可以知道谁跑的路程长了吧？
4厘米
6厘米
5厘米
（6+4）×2=20（厘米），5×4=20（厘米） ，20=20，长方形和正方形周长一样长，两只 小蚂蚁跑的路程一样长。
巩固练习
1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长 是多少米？
（5＋3）×2＝16（米） 答：这个花坛的周长是16米。
2.一块正方形桌布（如下图），要在它的 四周缝上花边，花 边的长是多少分米？
人教版三年级上册数学长方形和正方形的周长(说课稿课件)
返回
{
{
{
宽
长
长＋宽＋长＋宽
宽 长
长×2＋宽×2
宽 长
（长＋宽）×2
比较择优： 方法一
长＋宽＋长＋宽
方法二
长×2＋宽×2
方法三
（长＋宽）×2
对于长方形和正方形周长的计算方法教材并没说那一种是最好的 ，所以放手让学生自主探究，找出自己喜欢 的方法 ，这样激发了学生的兴趣。但是老师要引导学生优化，让他们感到第三种简便 。
90+90+90+90=360(米)
90米
90 ×4 =360(米)
90米
板书设计
•
长方形周长=（长+宽）X2
•
正方形周长=边长X4
三、学以致用，梯度练习
只有通过相应的练习，才能更好的巩固新知，形成技能。在练习的安排上注重层次性，还要同时渗透多样 性，让学生理解用所学的知识可以解决不同类型的问题，进一步提高解题能力。
（二）小组合作，探究方法，解决问题。
(教育家波利亚指出：学习任何新知的途径是由学生自己去发现，因为这种发现最深刻，也最容易掌握内 在的规律和联系。所以本环节我放手让学生自主探究，合作解决问题。)
•
1、兔子的路程：提问：兔子的路线有什么特点？（长方形）
长方形的特征 长
宽
宽
长
对边相等 四个角都是直角
厘米。
6厘米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6
厘 米
8厘米
这个图形的周长是
厘米。
6厘米
8厘米
这个图形的周长是
厘2米8 。
四、学习谈收获 • 通过今天的学习你有哪些收获呢？和大家分享一下！