初一新生第一次主题班会

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初一入学第一班会记录(3篇)

初一入学第一班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年9月1日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体初一新生及班主任---会议开始随着一声清脆的铃声,初一入学第一班会正式开始。

在热烈的掌声中,班主任张老师走上了讲台,面带微笑地与新生们打招呼。

一、欢迎致辞张老师首先代表学校对新生们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了学校的历史、文化和发展现状。

她鼓励新生们要珍惜这个美好的起点,勇敢地迎接新的挑战。

二、班级介绍接着,张老师详细介绍了班级的基本情况,包括班级名称、班级口号、班级纪律等。

她还介绍了班级的师资力量,让新生们对未来的学习生活有了初步的了解。

三、学习纪律与要求为了帮助新生们尽快适应初中生活,张老师对学习纪律和基本要求进行了强调。

她指出:1. 严格遵守学校作息时间,按时上课、下课、就餐。

2. 课堂纪律严明,认真听讲,积极参与课堂讨论。

3. 课后按时完成作业,养成良好的学习习惯。

4. 遵守校规校纪,做一名有礼貌、有修养的学生。

四、班级活动与团队建设为了丰富学生的课余生活,提高班级凝聚力,张老师介绍了班级将开展的一系列活动:1. 定期举办班级主题活动,如:学习经验交流会、读书分享会等。

2. 组织班级户外活动,如:参观博物馆、公园等。

3. 开展团队建设活动,增强班级凝聚力。

五、家校沟通与合作张老师强调了家校沟通的重要性,希望家长能够积极配合学校,共同关注孩子的成长。

她建议:1. 家长要关注孩子的学习情况,及时与班主任沟通。

2. 家长要关注孩子的心理健康,引导孩子正确面对挫折。

3. 家长要关注孩子的兴趣爱好,鼓励孩子全面发展。

六、新生发言在自由发言环节,几位新生代表分别分享了他们的感受和期待。

他们表示,虽然对初中生活充满期待,但同时也有些紧张和不安。

张老师鼓励他们要勇敢面对挑战,相信自己,相信未来。

七、会议总结最后,张老师对本次班会进行了总结。

她希望新生们能够珍惜在初中的时光,努力学习,健康成长。

她相信,在全体师生的共同努力下,初一(1)班一定会成为一个团结、和谐、进步的集体。

初一开学第一课班会记录(3篇)

初一开学第一课班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年9月1日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体初一新生及班主任一、班会开始1. 班主任李老师开场致辞各位同学,大家好!欢迎来到初一(1)班。

首先,请允许我代表全班同学,对大家的到来表示热烈的欢迎!今天,我们在这里举行的是本学期的第一次班会,目的是让大家更好地了解彼此,明确新学期的学习目标和班级纪律,共同营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

2. 班会主题:团结友爱,共同成长二、班级介绍1. 班级构成我们班共有学生45人,男生23人,女生22人。

为了方便大家互相了解,我将为大家简要介绍每位同学的基本情况。

2. 班级干部选举为了更好地服务大家,我们班将进行班级干部选举。

请有意向的同学踊跃报名,竞选班长、学习委员、生活委员、体育委员等职务。

三、学习目标与要求1. 学习目标本学期,我们班的学习目标如下:(1)提高学习成绩,争取在期末考试中取得优异成绩。

(2)培养良好的学习习惯,提高自主学习能力。

(3)积极参加各类课外活动,丰富课余生活。

2. 学习要求(1)按时完成作业,认真复习,做到不拖欠。

(2)上课认真听讲,积极发言,勇于提问。

(3)课后主动与同学交流,互相帮助,共同进步。

四、班级纪律1. 课堂纪律(1)上课前提前5分钟进入教室,准备好学习用品。

(2)上课时保持安静,认真听讲,不交头接耳。

(3)下课后及时离开教室,不占用他人学习时间。

2. 课间纪律(1)课间休息时,不追逐打闹,不喧哗。

(2)爱护公共设施,不随意损坏。

(3)按时参加体育锻炼,增强体质。

3. 卫生纪律(1)保持教室、宿舍整洁,不乱扔垃圾。

(2)按时打扫卫生,保持个人卫生。

(3)不乱涂乱画,不破坏公共财产。

五、班费管理与使用1. 班费来源班费主要由以下几部分组成:(1)家长捐赠。

(2)学校补助。

(3)班级活动收入。

2. 班费使用班费主要用于以下方面:(1)班级活动经费。

(2)学生奖励。

(3)购买学习用品。

3. 班费管理班费由班委会负责管理,定期公布使用情况,接受全体同学的监督。

七年级开学第一课主题班会模板5篇

七年级开学第一课主题班会模板5篇

七年级开学第一课主题班会模板5篇七年级开学第一课主题班会模板5篇主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

那么,七年级开学第一课主题班会该如何开展呢?下面是小编给大家整理的七年级开学第一课主题班会,希望大家喜欢!七年级开学第一课主题班会:(一)初中生活新体验1、当你踏入中学的校门,你已经是一名中学生了,进入新的环境,你有什么样的感觉2、你喜欢现在的学校吗喜欢这里的老师和同学吗小结:初中是我们人生道路上的一个新起点。

我们从不同的地方来到新的学校,组成了一个新的集体。

也许我们还对过去的伙伴依依不舍,但更应高兴的是,我们又结识了许多新的老师和同学。

我们将在这个新集体中共同学习、共同生活,度过人生发展的“黄金时期”。

(二)珍惜新友谊同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢我们将要进行“破冰行动”,让大家尽快熟悉起来。

游戏方法:老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过,下来是被提到的同学以此类推,5分钟后第一环节结束。

第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。

注意:其中一组介绍的时候,其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字,不可以记在本子上。

算一算你记住了多少新同学的名字他们是谁小结:在我们这个新的班级里,有这么多新的同学聚在一起是一种缘分,让我认识你,也让你认识我,从记住对方的名字开始,大家就成为了好兄弟,好姐妹。

(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。

指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。

(四)、学习新课程1、初中政治课程的功能(1)明是非,即明白成长过程中和现实生活中的是非问题,形成自己的价值观(2)表达是非,即应对考试2、想不想学好本门课程为中考,拿满分3、如何学好本门课谐音(贝多芬,马克思)总结:通过这节课,我们认识了很多新的同学,结交了新的朋友,老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能,团结协作,共同进步。

(可在《明天会更好》的歌声中结束)。

七年级新生主题班会记录(2篇)

七年级新生主题班会记录(2篇)

第1篇时间:2023年9月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:七年级全体新生一、班会背景随着新学期的开始,七年级全体新生迎来了初中生活的第一课。

为了帮助新生尽快适应新环境,了解学校规章制度,明确学习目标,增强班级凝聚力,本次班会以“新起点,新征程”为主题,旨在引导新生们树立正确的学习态度,激发他们的学习热情,为今后的学习生活打下坚实的基础。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对新同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 校规校纪学习张老师带领新生们学习了学校的基本规章制度,包括上课纪律、宿舍管理规定、校园安全等,强调遵守纪律的重要性,要求同学们从现在做起,养成良好的行为习惯。

3. 分享学习方法为了帮助新生们更好地适应初中学习,张老师邀请了优秀学长学姐分享他们的学习方法。

学长学姐们从时间管理、课堂笔记、课后复习等方面分享了自己的经验,为新同学们提供了宝贵的建议。

4. 班级文化建设张老师介绍了班级文化建设的意义,鼓励同学们积极参与班级活动,共同营造良好的学习氛围。

随后,同学们分组讨论,提出了许多有益于班级建设的建议。

5. 互动环节为了活跃气氛,主持人组织了“猜谜语”、“你画我猜”等趣味游戏,同学们积极参与,现场气氛热烈。

6. 互动交流张老师组织同学们进行互动交流,让大家谈谈自己对初中生活的期待和困惑。

同学们踊跃发言,表达了自己对新生活的憧憬和对未来的信心。

7. 班主任寄语最后,张老师对同学们提出了殷切期望,希望他们珍惜时光,努力学习,全面发展,为自己的未来打下坚实基础。

三、班会总结本次班会圆满结束,同学们对初中生活有了更清晰的认识,明确了学习目标,增强了班级凝聚力。

相信在今后的学习生活中,同学们会以饱满的热情投入到学习中,共同创造美好的初中时光。

以下是部分发言摘录:1. 学生甲:“我期待在初中学习更多的知识,提高自己的能力,为将来的人生打下坚实基础。

七年级开学第一课主题班会(通用25篇)

七年级开学第一课主题班会(通用25篇)

七年级开学第一课主题班会(通用25篇)七年级主题班会篇1教育目的:1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:一、应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么,我们该怎么办呢?应该做两件事:应对长假综合症。

制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。

由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。

由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

3、上学恐惧症。

与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。

旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事1、对自己负责。

一天,一只茧上裂开了一个小口。

有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。

蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。

然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。

七年级第一班会记录(3篇)

七年级第一班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月1日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:七年级全体同学及班主任一、会议背景随着新学期的开始,为了帮助同学们尽快适应新的学习环境,增进班级同学之间的了解,加强班级凝聚力,班主任张老师组织召开了七年级第一次班会。

本次班会的主题是“团结友爱,共创辉煌”。

二、会议流程1. 主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她希望大家通过这次班会,能够更好地了解彼此,共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 互动游戏为了活跃气氛,增进同学们之间的感情,张老师组织了一个简单的互动游戏——“猜猜我是谁”。

同学们通过描述自己的兴趣爱好、性格特点等,让其他同学猜出自己是谁。

在游戏中,同学们积极参与,笑声不断,增进了彼此的了解。

3. 介绍自我为了让同学们更快地认识彼此,张老师要求每位同学进行自我介绍。

同学们纷纷上台,用生动有趣的语言介绍了自己的姓名、年龄、家庭背景、兴趣爱好等。

通过自我介绍,同学们对彼此有了更深入的了解。

4. 班级纪律学习为了使同学们更好地遵守班级纪律,张老师对班级纪律进行了详细讲解。

她强调了上课、作业、卫生、行为规范等方面的重要性,并提出了具体要求。

同学们认真聆听,纷纷表示会严格遵守班级纪律。

5. 交流心得在交流心得环节,同学们纷纷分享了自己在新学期的学习计划和目标。

有的同学表示要努力学习,争取在学业上取得优异成绩;有的同学则希望通过参加课外活动,丰富自己的课余生活。

张老师对同学们的发言给予了肯定,并鼓励大家为实现自己的目标而努力。

6. 班级公约制定为了营造一个和谐、团结的班级氛围,张老师带领同学们共同制定了班级公约。

公约内容包括:尊敬师长、团结友爱、互相帮助、遵守纪律、爱护公物等。

同学们积极参与,共同为班级的和谐发展出谋划策。

7. 结束语最后,张老师对本次班会进行了总结,并对同学们提出了希望。

她希望大家能够珍惜这次难得的机会,共同为班级的辉煌而努力。

七年级新生第一次班会记录(2篇)

第1篇时间:2023年9月1日上午9:00-11:00地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:七年级全体新生会议主题:欢迎新生,介绍学校及班级情况,明确学习目标,加强班级凝聚力一、班会开场(9:00-9:10)班主任李老师微笑着走上讲台,向全体新生致以热烈的欢迎。

随后,播放了一段学校宣传片,让新生们对学校有了初步的了解。

二、自我介绍(9:10-9:40)为了增进同学之间的了解,李老师组织了自我介绍环节。

每位新生都上台进行简短的自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。

通过这一环节,同学们互相认识,消除了陌生感。

三、学校及班级情况介绍(9:40-10:20)李老师详细介绍了学校的历史、文化、师资力量、教学设施等基本情况。

接着,对七年级的班级构成、任课老师进行了介绍,并强调了班级纪律和学习要求。

四、学习目标与规划(10:20-10:50)李老师针对七年级新生的特点,提出了以下学习目标:1. 培养良好的学习习惯,提高学习效率。

2. 养成良好的行为习惯,做一个遵纪守法的好学生。

3. 积极参加课外活动,丰富课余生活。

4. 树立正确的人生观、价值观,为未来发展奠定基础。

为了实现这些目标,李老师建议同学们:1. 制定合理的学习计划,明确学习目标。

2. 主动与老师、同学沟通交流,共同进步。

3. 养成良好的生活习惯,保持身心健康。

4. 关注社会热点,关心国家大事。

五、班级凝聚力建设(10:50-11:00)为了加强班级凝聚力,李老师提出了以下建议:1. 定期组织班级活动,增进同学之间的友谊。

2. 鼓励同学们积极参与班级事务,共同维护班级荣誉。

3. 互相帮助,共同进步,营造良好的班级氛围。

六、班会总结(11:00)李老师对本次班会进行了总结,并再次强调了班级纪律和学习要求。

她希望同学们能够珍惜初中时光,努力学习,为实现自己的人生目标而努力拼搏。

七、班会后续1. 班级成立学习小组,共同学习、进步。

2. 定期召开班会,了解同学们的学习、生活情况。

七年级开学第一课主题班会教案

七年级开学第一课主题班会教案一、前言新的学年开始了,为了迎接七年级新生,安排一次主题班会,让学生们逐渐融入新的学校生活。

本次主题班会的主题为“融入新环境,迎接新挑战”。

二、教学目标1.热烈欢迎七年级新生;2.让学生们认识班级的重要性,了解班级规则;3.让学生们了解校园地图;4.让学生们了解学校各项规定和管理制度;5.让学生们明确进入中学学习的新起点;6.激发学生们的学习热情。

三、教学过程主题一:热烈欢迎七年级新生在主持人引出情况介绍后,全体教师和学委出场,为七年级新生打call欢迎,展现学校热情,为学生创造一个良好的学习环境。

主题二:班级规则负责人带领学生了解班级规则,班委负责人介绍班级的内务管理和班委职责,了解班级的重要性,班级管理是班委的责任,也是全体同学的责任。

主题三:校园地图学生会干事带领学生了解校园地图,让大家了解校园各个角落,熟悉校园环境。

同时,学生会干事向学生简述学校概况和校规校纪,使学生们能够更好地适应新环境。

主题四:学校规定和管理制度由教务处负责人向学生阐述各项规定和管理制度,让学生们了解学校各项规定和制度,遵守学校规定,规范自己的言行,促进和谐学校环境。

主题五:新起点老师向学生们介绍了学习过程中的新起点,提醒学生们进入中学不仅意味着学科知识的增加,更意味着学习和生活方式的转变,让学生们明白中学学习的重要性,激发学生们的学习热情。

主题六:总结主持人带领全体师生共同回忆启蒙班会的主题,展现班级团结和学校氛围。

同时总结本次班会对学生学习的重要意义和作用。

四、教学方法1.互动交流法:让学生们了解彼此,建立班级群体和师生关系,增进沟通和了解彼此的兴趣爱好,促进良好的学习氛围。

2.示范教学法:前期让老师讲解,让学生了解班级、校园、校规校纪、学校各项管理制度,提出问题和答疑。

3.情景模拟法:让学生学习从小事做起,以自己为中心,积极学习并适应新的学校生活,增强自身的独立和自我管理能力。

五、教学评价评价主要围绕主题为“融入新环境,迎接新挑战”,通过学生的参与、回答问题和自我反思等途径进行。

初一新生第一次班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年9月1日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体初一新生及班主任一、班会开场(一)主持人开场张老师:尊敬的各位同学,大家好!欢迎来到初一(1)班。

我是你们的班主任张老师。

今天,我们在这里举行第一次班会,目的是让大家相互认识,了解班级规则,为接下来的学习生活做好准备。

下面,我将宣布本次班会的流程。

(二)班主任致辞张老师:首先,请允许我代表全班同学,对各位新同学表示热烈的欢迎!来到新的学校,意味着我们将开始新的学习生活。

在这里,你们将结识新的朋友,学习新的知识,共同成长。

我希望大家能够珍惜这个机会,努力拼搏,成为更好的自己。

二、自我介绍(一)班主任发言张老师:为了让大家更好地了解彼此,我们先进行一个简单的自我介绍。

请大家按照学号顺序,依次进行。

(二)学生自我介绍1. 学号1号同学:大家好,我叫李明,来自xx市,今年14岁。

我喜欢篮球和阅读,希望在新的班级里,我能结识更多志同道合的朋友。

2. 学号2号同学:我叫王芳,来自xx县,今年13岁。

我擅长绘画,希望在班级里能找到志同道合的绘画爱好者。

3. 学号3号同学:大家好,我叫张强,来自xx市,今年14岁。

我喜欢音乐,希望能在班级里找到一群音乐爱好者。

……张老师:通过大家的自我介绍,我们了解到大家来自不同的地方,有着不同的兴趣爱好。

希望我们能够相互尊重,相互学习,共同进步。

三、班级规则介绍(一)班主任发言张老师:为了让大家更好地适应新的学习生活,接下来我将为大家介绍班级规则。

1. 课堂纪律:上课认真听讲,不随意讲话,不玩手机,不随意走动。

2. 作业要求:按时完成作业,认真对待每一项作业。

3. 纪律要求:遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学。

4. 活动参与:积极参加班级活动,为班级争光。

(二)学生提问学生甲:老师,我们可以在课间休息时聊天吗?张老师:当然可以,但要注意时间,不要影响其他同学的学习。

学生乙:老师,我们可以参加课外活动吗?张老师:当然可以,只要不影响学习,参加课外活动是有益的。

第一次主题班会初一新生第一次主题班会

第一次主题班会-初一新生第一次主题班会【篇一】漫漫人生路,其实关键的只有几步。

初中是人生关键步履中的第一步。

迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。

而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。

刚进入初中的初一学生,从心理上对别人的依赖程度还很高,非常需要老师及时积极的引导。

因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。

常言道:好的开始是成功的一半。

第一次和学生见面,第一次班会至关重要。

做好了事半功倍,做不好事倍功半。

因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。

一、准备好欢迎词。

开学头一天把它工整地写在黑板上,让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。

本届学生的欢迎词是:亲爱的同学们:欢迎你们走进七年一班这个集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体。

我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。

老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。

请做最好的你!二、是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍,目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜,增进了解,建立互信。

三、是简约介绍本班任课教师的性格。

优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师,从而积极与老师们配合。

四、是向学生们介绍校容校貌及校规校纪,让学生先了解学校的光荣历史及校训,有利于学生能够自觉守纪,做到最好。

五、是向学生介绍科学的学习方法,以便学生知道如何把握繁多的中学课程,学好每一科。

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•良好的自我学习习惯, •都会奠定我们中学以后的命运。
•选择从现在开始 •让良好的习惯成就我们的未来!
•初中各学科 •学习方法介绍

• 语文学科
• 语文学习,主要有三点: • 第一是默写; • 第二是阅读; • 第三就是作文.
• 数学学科
• 学习数学,不能只因个人的兴趣问 题而学习数学,要学好数学,一定要认 真做题目,仔细看例题,上课要归纳好 老师所讲的题型便于复习。平时上课认 真听讲,独立完成作业,勤记笔记,上 课的内容有不懂得地方找同学和老师解 答。有空多做些练习,搞不懂就多问。 考前的复习主要是看做过的练习以及老 师上课所讲的注意点。
• 第二.要制订科学的学习计划。要解 决科目多学习量大的问题,最好方法就 是制定学习计划。
•有长期计划,新学期我的目标是什么 ,到期中期末我要达到什么水平,此外 还有短期计划,也就是周计划、天计划 ,比如:我怎样安排这一天的学习和玩 耍时间,利用什么时间做哪门作业,何 时预习,何时做系统复习等等。
•这里杨老师给大家讲一个案例: •(两个学生小学成绩都很好,到初 中后,其中有一位虽然平时也很用功
,可是在第一次数学测验中,他却没 及格,而另一个学生依然很优秀。
•是什么原因呢? • 同学们,这就是学习的方法不同而
出现的差异.到了中学要注意哪些 •学习方法呢?
•进入初中的学习方法:
•第一.要主动适应老师的授课方式 。 中学改变了小学那种事无巨 细式的教学方式,老师往往集中讲 解难点、要点,并且讲过就不再重 复,我们要主动去适应老师的教学 习惯。
•四、以新的行为规范要求自己
• • 同学们,你们知道福特去应 聘的故事吗? • 生活就是一方沃土,你播 种什么,就会收获什么:
•播下一种心态,收获一种思想;
•播下一种思想,收获一种行动;
•播下一种行动,收获一种习惯;
•播下一种习惯,收获一种命运。 •
• 良好的书写习惯, 良好的作业习惯 • 良好的纪律习惯, 良好的听课习惯
•想做到这一点有两个诀窍:一是预习 ,拿着书本随便翻看不是预习,预习 是把第二天的功课尽可能看懂,并找 出不懂的地方,在课堂上做为重点听 ,这可以提高我们的听课效率培养自 学能力。二是多请教,主动把自己的 学习状况向老师介绍,有问题就大胆 问,千万不要碍于面子而把听不懂的 知识留到明天,从一开始就不能欠学 习账,否则学习中的漏洞越来越多, 到了高年级就难以弥补了。
•二、课程增加改变学法 • 小学主要是语文和数学两门课, 而中学,初一就增加了英语、历史、 地理、生物等学科,初二将增加物理,初 三还将增加化学,而且学习内容增多, 难度加大,进度加快,猛增的学习量 往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺 猬,不知从何下口之感。初中的学习 状况改变了,再沿用小学的学习

学会交往
• 到了初中,我们可以主动一些,大
胆和同学搭话,热情为班级做事,比如 问问同学叫什么,然后把你介绍给他; 同学缺少什么,可以借给他;老师要发 新书了,积极去帮忙;值日表还没有排 好,主动去清扫卫生……无形之中你就 和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这 个新集体,朋友多了起来,陌生感自然 会逐渐消失。我们就能体会到大家庭的 温暖,安心学习,将自己发挥得更好。
初一新生第一次主题班会
•一、重新定位打造自己 • 在初中这个新起点上,首先要重 新定位自己,调整好心态。新集体里 人才济济,也许成绩不尽如意……, 但你要记住:不能心灰意冷、自暴自弃 。 • 我们是站在同一起跑线上的。我 们要用不懈的努力证明自己。,新的 竞争刚刚开始,孰胜孰负还看三年后 谁能笑得最美!
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