第五章 模式选择技术综述
动画概论课件——05 动画概论第五章材料动画制作综述
图5－4 《狐狸打猎人》剧照
图5－5 《济公斗蟋蟀》剧照
5.2
第二节 剪纸动画 剪 纸 动 画
图5－6 《螳螂捕蝉》剧照
图5－7 《苍鹭与鹤》剧照 图5－8 《故事中的故事》剧照
第三节 偶动画
偶动画通过立体的人偶或动物偶造型的表演来完成，泥偶动画是由逐帧拍摄制作而成的。 一部偶类动画的制作包括了脚本创意、角色设定和制作、道具场景制作、拍摄、合成等 过程。影片的立体造型材质主要包括木偶、泥偶、布偶等。因为黏土动画在前期制作过 程中大多依靠手工，所以手工制作决定了黏土动画具有淳朴、原始、色彩丰富、自然、 立体的艺术特色。
图5－19 《圣诞夜惊魂》 场景设定稿
图5－20 《圣诞夜惊魂》 场景制作
图5－21 《圣诞夜惊魂》 场景搭建
图5－22 《圣诞夜惊魂》 角色设定
图5－23 《圣诞夜惊魂》 角色制作
图5－24 《圣诞夜惊魂》 拍摄动作设定
图5－25 《圣诞夜惊魂》 角色骨架
图5－26 《圣诞夜惊魂》 角色骨架调整
第三节 偶动画
木偶片的场景制作应有纵深感，能进行多角 度拍摄。布景风格画要与木偶造型设计的风 格相一致。正式开拍前要进行试验性拍摄， 对影片人物的性格刻画、动作和表演风格进 行检验，拍成样片再经导演和动作设计确定 后进入正式拍摄。20世纪80年代，上海美术 电影制片厂的曲建方导演拍摄了《阿凡提》 （见图5-9）系列木偶动画，具有鲜明的木偶 材料动画特点，是一部不可多得的木偶动画 精品。
有关服装创业计划书(5篇)
有关服装创业计划书（精选5篇）现如今，很多场合都离不了创业计划书，创业计划书是创业者在初创企业成立之前用于取得合作支持或风险投资的可行性商业报告。
那么你真正懂得怎么制定创业计划书吗？以下是小编整理的有关服装创业计划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
服装创业计划书1第一章：摘要鉴于目前大学生创业热情的高涨，大学生创业的积极效果也是显而易见的，学校也积极为我们提供了一个良好的创业环境。
作为在校学生的我们对于在校内创业也是十分的拥有热情，也有了自己创业的构想。
希望借此机会可以开启我们创业的大门，在自己的创业路上走出第一步。
第二章：项目介绍作为一个大学生创业项目，我们的主要经营产品是以大学生喜爱的时尚服饰为主，主要客户群体肯定是年轻时尚的学生族、白领以及追求潮流的人群。
作为在校大学生，都有着一颗年轻时尚的心，对于一些新鲜事物及美的追求是亘古不变的。
我们所销售的产品正应对了大学生的这一心理要求，以时尚靓丽的新颖服饰来吸引同学，为同学提供多样的选择，同时也为我们自己赢得一个发展自己，体现自己的机会。
我们的团队积极奋进，共同为了我们的创业梦想而奋斗。
一、宗旨(任务)我们的目标是充分发挥团队优势，以学生为主要客户群，在学生之中形成自己的优势。
开拓自己的市场。
二、团队介绍我们的团队，对商品的整个销售流程均有一个详细的了解，不仅仅是在实体店铺内，在网上也可以在一定程度上完成销售，在我们运营期间不仅可以结合各专业的优势，给团队一个锻炼的机会，而且可以完善我们的运营模式，形成我们自己独有的创业优势。
团队各成员分工合作，各司其职，合理高效的进行运作。
第三章：市场分析及策略一、市场介绍首先，我们的市场定位是面向广大的学生市场，学生对于时尚服饰的需求量是相当大的，抓住了学生这一市场，那么就为企业的长足发展增加了一个厚重的砝码。
其次，服装行业是很好进入的，起点比较低，资金投入量相对较小，客户需求大，只要是符合市场的需要，企业能够做强做大事很有希望的。
人工智能开发技术中的模型集成和模型选择策略
人工智能开发技术中的模型集成和模型选择策略人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）的发展已经取得了长足的进步，其中模型集成和模型选择策略是AI开发中的重要环节。
随着数据的积累和算法的不断优化，AI模型的数量和种类也日益增多，选择合适的模型和有效地将它们整合起来，对于实现更准确、高效的智能应用具有重要意义。
模型集成是指将多个AI模型进行整合，形成一个更强大、更准确的集成模型。
模型集成的目的是通过利用不同模型之间的互补性，来提升整体模型的性能。
常见的模型集成方法包括投票、加权平均和堆叠等。
投票方法是将多个模型的预测结果进行投票，选择得票最多的结果作为最终结果；加权平均方法是根据模型的性能和重要性给不同模型赋予不同的权重，并将它们的预测结果进行加权平均；堆叠方法是将多个模型的预测结果作为新的特征输入到另一个模型中进行训练和预测。
这些方法可以有效地利用不同模型之间的优势，提高模型的准确性和鲁棒性。
在选择合适的模型时，需要考虑多个因素，包括模型的准确性、效率、可解释性和适应性等。
模型的准确性是指模型对样本进行预测的准确程度，通常用准确率、精确率、召回率等指标来衡量。
准确性是选择模型的重要度量标准，但在某些情况下，除了准确性外，还需要考虑其他因素。
效率是模型在处理大规模数据时所需的时间和资源，尤其是在实时性要求较高的应用中，模型的效率至关重要。
可解释性是指模型输出的结果能否被解释为人理解的方式，这在某些场景下是一个重要的考虑因素。
适应性是指模型在不同数据集和不同任务上的表现，模型的适应性越强，就越能适应不同的应用场景。
在实际应用中，选择合适的集成模型和集成方式是非常具有挑战性的。
首先，选择哪些模型参与集成需要基于对模型的理解和分析，需要综合考虑各种因素。
其次，需要对不同模型的表现进行评估和比较，确定每个模型的权重和贡献度。
最后，还需要对集成模型进行合理的训练和调优，以保证整体性能的提升。
职业教育课程开发模式综述
参考文献
[1]D.Geneva.The Concept of Modules of Employable Skills Training[Z].Vocational Training Branch of International Labour Office. [2]黄克孝，郭扬.优化职教课程改革的目标与原则[J].职教论坛，1998（11）：12. [3]杨黎明.以能力为基础的教育体系的长处（CBE）及其不足之处分析[J].机械职业教育，1998（8）：2-3. [4]蒋乃平.课程模式选择的重要性[J].职业技术教育，2001（34）：5-8. [5]教育部职教中心研究所.职业技术教育原理[M].北京：经济科学出版社，1997.
收稿日期：2009- 06- 24 作者简介：李 琼（1978- ），女，湖南娄底人，湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所助理研究员，研究方向：
职业教育理论。 基金项目：国家社会科学基金“十一五”规划教育学一般课题《基于工作任务的中等职业教育模块式课程开发》（BJA0800
60），主持人：刘显泽。
（二）基于综合能力的课程开发 “多元整合”课程开发是在对现有各种课程模 式比较分析的基础上，试图揭示各种模式优点，集各 家所长，概括其共同规律、整合成一个最优化的课 程模式。具体操作构想是在确保课程目标具有明确 职业化方向的前提下，开设技术化学科，采取模块 化的组合形式安排阶段化进程，并实现学习者学习 的个性化；在教学策略方面，实施能充分实现产学 研结合的、以学生为主体的“项目制”教学和完全学 分制为基础的弹性学习制度等[5]。 （三）基于工作过程导向的课程开发 以姜大源为代表的专家借鉴德国经验，倡导基 于工作过程的职业教育课程开发，强调按照工作过 程序化知识，着眼于动态行动体系隐形知识的生成 和构建，其课程开发过程是一个伴随学科体系的解 构而凸显行动体系的重构过程。工作过程导向课程 模式要求保持课程学习中工作过程的完整性，强调 以学生为中心，关注学生在行动过程中所产生的学 习体验和个性化创造，强调对学习过程的思考、反 馈和分析；重视典型工作情境中的案例；重视学生 自我管理学习。基于工作过程的课程开发模式在课 程改革中被看好，但在实施中也遇到一些困难和问 题，如一些学校和专业在现有条件下有时很难找到 和开发完全满足要求的“项目”，现有的师资水平还 无法适应工作过程课程教学的要求，给以班级授课 制为主要形式的教学秩序带来挑战等。 （四）基于实践导向的项目课程开发 以石伟平、徐国庆等为代表的专家针对职业教 育课程学问化倾向较严重的问题，倡导实践导向的
技术采纳模型相关理论研究综述
技术采纳模型相关理论研究综述摘要：技术采纳方面的相关研究一直是学术界的热门领域，本文试图通过对较成熟的几个理论框架进行比较分析，试图把握技术采纳模型相应的发展脉络，对该领域已有的成果作总结以帮助后来的研究者更进一步地探索研究。
关键词：理性行为理论；计划行为理论；技术接受模型当今社会，计算机和信息技术已经成为人们生活中不可或缺的组成部分，它们发展迅速，正在并将持续不断地改变社会生活。
技术可以提高生活乃至生产效率这是毋庸置疑的，然而它们必须首先被人们接受才能延续下去并改变我们的生活。
于是，在新的技术产生的同时，学者们开始研究用户对技术的采纳行为。
该项研究被认为是当代信息系统中较为成熟的一个研究领域。
在数十年的研究中产生了许多的理论和模型，其中比较有代表性的几个：理性行为理论（tra）、计划行为理论（tpb）、技术接受模型（tam）以及技术采纳与利用整合理论（utaut）。
一、相关理论模型分析1、理性行为理论（tra）理性行为理论是由fishbein和ajzen在1975年首先提出来的，该理论的基础来源于社会心理学，是用来解释和预测人类行为的，而它也被证明能够成功预测并解释众多领域的人类行为。
依据该理论，人的很多特定行为表现是由其行为意愿（bi）所决定的，同时行为意愿又受到个人行为态度（a）和主观规范（sn）的双重影响。
具体说就是认为个体倾向于按照能够使自己获得有利的结果并且也能够符合他人期望的方式来决定自己的行为。
该理论主要有两个前提假设：一是个人采取某种行为，是在出于自愿的情况下发生的；第二个是个人在决定了该行为之前会先考虑到其行为动作的隐含意义。
模型如图2.1所示：图2.1理性行为理论框架sheppard，hartwick and warshaw（1988）经过研究得出结论：tra具有很强的预测效用，该结论是通过对87个独立研究进行元分析得出的。
研究总共包括12624个观察样本，显著性水平为0.001。
(笔记)小学教育教学知识与能力 模块一 第五章 小学教师的专业发展
第五章小学教师的专业发展第一节教师专业发展一、教师及其劳动特点（一）教师的概念是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人。
（二）教师劳动的特点1、教师劳动的复杂性与创造性2、教师劳动的连贯性和议处性3、教师劳动的长期性和间接性4、教师劳动的主体性和示范性5、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性二、教师职业（一）教师职业的性质《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命。
1、教师职业是一种专门职业，教师是专业人员2、教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业（二）教师职业的发展历史1、非职业化阶段2、职业化阶段3、专门化阶段4、专业化阶段（三）教师职业的特点1、传道者角色2、授业、解惑者角色3、示范者角色4、管理者角色5、父母与朋友角色6、研究者角色三、教师专业发展（一）教师专业发展的内涵教师作为佛给我员，在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名新手型教师发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。
（二）教师专业发展的特点1、漫长性2、生长性（三）教师专业发展的标准1、从学生的角度来说，以满足学生需求和提高学生学业水平程度如何为标准2、从教师本身发展来说，视教师专业发展所需要的技能和能力发展如何为标准3、以教师为其他工作人员、团体或学校所做出的贡献为标准。
（四）教师专业发展的内容1、遵守职业道德教师必须做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。
2、拓展专业知识3、提升专业能力4、建构专业人格5、形成专业思想6、发展专业自我（五）教师专业发展的阶段1、三个阶段（1）关注生成阶段（2）关注情境阶段（3）关注学生阶段2、四个阶段（1）职前储备阶段（2）入职调整阶段（3）巩固稳定阶段（4）创新成熟阶段。
3、五个阶段（1）新手（2）进步的新手（3）胜任行（4）精通型（5）专家型（六）教师专业发展的途径1、观摩和分析优秀教师的教学活动（组织观摩和非组织观摩）2、开展微格教学（以少数学生为对象，在较短的时间（15~20分钟）内，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后进行分析。
解释集成学习模型中的模型选择过程
解释集成学习模型中的模型选择过程集成学习是一种机器学习方法，其基本思想是将多个弱分类器组合成一个强分类器，从而提高模型的预测性能。
在集成学习中，模型选择过程是至关重要的，它决定了最终集成模型的性能。
本文将详细解释集成学习模型中的模型选择过程，包括模型选择的原理、常用的模型选择方法以及模型选择过程的注意事项。
第一章：模型选择的原理在集成学习中，模型选择的原理是通过组合多个弱分类器来构建一个强分类器。
弱分类器是指分类性能较低的模型，而强分类器是指分类性能较好的模型。
通过将多个弱分类器组合起来，可以弥补各个弱分类器的不足，从而提高整体的分类性能。
模型选择的原理基于集体智慧的思想。
通过组合多个模型的预测结果，可以得到一个更加准确的预测结果。
这是因为不同的模型可能从不同的角度对问题进行建模，各自具有独特的优劣势。
通过集成这些模型，可以充分利用它们各自的优点，从而提高整体的预测性能。
第二章：常用的模型选择方法在集成学习中，有许多常用的模型选择方法，下面将介绍其中几种常见的方法。
1. 自适应权重调整：这是一种简单而有效的模型选择方法。
在该方法中，每个弱分类器都被赋予一个权重，该权重表示了该分类器对最终预测结果的贡献程度。
通过适应性地调整这些权重，可以使得每个弱分类器的贡献与其性能相匹配，从而提高整体的预测性能。
2. 结合投票法：这是一种常见的模型选择方法，也是最简单的方法之一。
在该方法中，每个弱分类器都对样本进行分类，并将分类结果进行投票。
最终的预测结果是得票最多的类别。
通过结合多个弱分类器的投票结果，可以得到一个更加准确的预测结果。
3. 软投票法：软投票法是结合投票法的一种扩展方法。
与结合投票法不同，软投票法考虑了每个弱分类器的分类概率。
具体来说，每个弱分类器都会为每个类别给出一个概率值，表示该样本属于该类别的可能性。
最终的预测结果是所有弱分类器对每个类别概率的加权平均值最大的类别。
第三章：模型选择过程的注意事项在进行模型选择过程时，有一些注意事项需要考虑。
大学论文模板范文5000字
大学论文模板范文引言大学论文是学生在毕业阶段所必须完成的重要任务之一。
论文的撰写对于学生来说具有重要的意义，不仅可以展示其学术能力和研究成果，还可以提高学生的写作能力和研究方法。
本文旨在提供一份大学论文模板范文，帮助学生理解论文的结构和格式，并提供一些写作技巧和注意事项。
本篇范文将以一个虚构的主题进行展示，以帮助读者更好地理解论文的组织结构和写作风格。
第一章：背景和综述1.1 主题介绍本论文旨在研究传统农业与现代农业发展的差异和影响。
通过对比研究传统农业和现代农业的特点和发展趋势，可以更好地了解农业发展过程中的变化和影响。
1.2 研究目的和意义随着现代科技和经济的发展，传统农业正发生重大变革。
本研究旨在深入探讨传统农业和现代农业的差异，并分析这些差异对农业可持续发展的影响。
通过研究传统农业和现代农业的发展模式和问题，可以为农业发展提供有益的借鉴和指导。
第二章：研究方法2.1 研究方法选择本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法，以获取关于传统农业和现代农业的数据和信息。
问卷调查将用于了解农民和农业专家对传统农业和现代农业的认知和看法，实地观察将用于收集农业发展的实际情况和问题。
2.2 数据收集和分析通过构建合适的问卷，并选择一定数量的农民和农业专家进行调查，收集到的数据将进行统计分析和资料整理。
同时，通过实地走访农村地区并观察现实情况，可以获得更直观的数据和信息。
收集到的数据和信息将以表格和图表的形式进行呈现，并进行合理的分析和解释。
第三章：传统农业的特点和问题3.1 传统农业的定义和概述传统农业是指在农业发展初期和现代技术应用较少的地区所采用的农业生产方式。
传统农业具有以下特点：劳动密集型、土地利用不高效、农业技术落后等。
3.2 传统农业的问题分析传统农业存在许多问题，如劳动力不足、农产品质量低下、农业资源浪费等。
这些问题限制了传统农业的发展和农民的收入增长。
第四章：现代农业的特点和发展趋势4.1 现代农业的定义和概述现代农业是指对农业生产过程进行技术改进和管理优化的农业模式。
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改善激光的单色性。
横模
横模：腔内电磁场在垂直于其传播方向z的横向xy面内存在的稳定场分布
激光的模式表示：TEMmn
TEM：横向电磁场; m、n：横模的序数 m=n=0的模式（TEM00）称为基模，光斑最简单的结构
不同的横模，光场分布不同，光束的发散角不同
基横模
为什么要选出基横模？ 基横模特点：1、光强是高斯形 2、发散角最小 随着横模序数的增加： 1、光场的范围加大 2、分布不均匀 3、发散角越来越大。
第五章 模式选择技术
Mode-Selection Techniques
1）概述 2）横模选择技术 3）纵模选择技术 4）模式测量方法
主要内容 5.1 概述 5.2 横模选择技术
5.3 纵模选择技术 5.4 模式测量
5.1 概述
选模的目的： 1、减少激光的模式数
2、改善激光的方向性 3、提高单色性。
影响衍射损耗的因素
(3) 与菲涅耳数（ N=a2/( L)）有关，同一腔型不同 N，衍射损耗不同
影响衍射损耗的因素
1、g、N一定时δ10<δ00 2、N一定时，g 3、g一定时，N δ00 δ10 δ00 δ10
横模的选择理论
不同对称腔的δ10/δ00值与N的关系
横模的选择理论
横模的选择方法
什么是非稳腔？ 特点
5.3 纵模选择技术
一 纵模选择原理
二 纵模选择方法
一 纵模选择原理
（1）实现单纵模选择的过程：
减少荧光谱线 振荡的纵模数： n
选出基模
0 q
纵模选择
（2）纵模选择的基本思想
二 纵模选择方法
1 色散腔粗选频率 方法: 利用腔镜反射膜的光谱特性或在腔内插入棱镜或光 栅等色散元件，不同波长的光束在空间分离，然后设法 仅使较窄波长区域内的光束在腔内形成振荡。 特点：只能选出具有一定宽度的谱线， 不能选出单一 的频率。
（2）福克斯-史密斯(Fox-Smith)干涉仪复合腔
复合腔的两相邻的频率间隔为：
选择适当的l1及l2，使 单纵模输出。
c 2(l1 l2 )
与增益线宽相比拟时，即可获得
5.4 模式测量方法
一 直接观测法 二 光点扫描法
三 扫描干涉仪法
四 F-P照相法
一 、直接观测法 不同的横模光场分布不同。 对于连续的可见光波段的中、小功率激光器，这种 方法比较适用；中等功率的激光采用烧蚀法观测。 中小功率的红外激光器，还可用变像管或CCD摄像 机观测横模。
另一种色散腔是用一个反射光栅代替谐振腔的一个反 射镜，如下图所示：
设腔内之光束所允许的发散角为θ，则光栅色散所能 允许的最小分离波长范围是：
2tanθ0
θ
2 F-P标准具法
（1） F-P标准具的原理
F-P对不同波长的光束具有不同的透过率：
相邻两透过率极大值的间隔（自由光谱区）为：
除最大透过率外， 其他频率处的透过率与R有关—透过率曲线
1.谐振腔参数g 和Ｎ的选择法 2.小孔光阑法选模 3.腔内插入透镜选横模 4、非稳腔的选模
谐振腔参数g 和Ｎ的选择法
小孔光阑法选模
• 在谐振腔中加一小孔光栏 • 原理
• 方法
腔内插入透镜选横模
• 聚焦光栏法： 透镜+小孔光栏 • 原理
腔内插入透镜选横模
• 改进： 正+负透镜=望远镜
非稳腔的选模
3 复合腔法
原理： 用一个反射干涉仪系统取代谐振腔中的一个反射镜， 则其组合反射率是光波长(频率)的函数。 特点： 组合反射率R随频率做周期性变化，在某些特定频率 处R具有极大值。极大值之间的频率间隔是可以通过调整 复合腔长来改变的。
（1）迈克耳孙干涉仪式复合腔
复合腔的频率间隔为：
适当选择l1及l2，可以使复合腔的频率间隔足够 大， 即两相邻纵模间隔足够大，与增益线宽相比拟时，即可 实现单纵模运转。
腔的总损耗：δ=δd+δi
激光振荡的条件是 G>δ出基横模而使其他高阶模不能振荡 两条原则：
① 高阶模与基横模的衍射损耗之比要大， δ10/δ00大,即增大横模间的衍射损耗差别。（ δ10要 大） ② 衍射损耗与总损耗之比δd/δ要大，即总损耗主要 由衍射损耗决定。
影响衍射损耗的因素
衍射损耗的大小是选横模的关键，衍射损耗与哪些因 素有关？ (1) 与腔型，即g参数有关， 不同腔型，衍射损耗不同 ； g=1-L/R a、稳定腔 b、准稳腔 c、非稳腔
影响衍射损耗的因素
(2) 与模序数有关，同一腔型不同横模，衍射损耗不 同 TEM00模δ00最小，随着模序数增加，δd增大
特点： 透射峰频率间隔相等 R越大， 峰越细锐
（2）选模
法 线
上图所示为F-P标准具法选纵模
C/(2nL)腔谐振频率 C/(2nL)腔谐振频率
单振荡频率
C/(2nd)腔谐振频 率
优点： 在于标准具平行平 面板间的厚度可以做得很 薄，由于腔长没有缩短， 输出功率仍可很大。
气体激光器增益线宽 较窄，一个标准具即可； 固体激光器增益线宽 较宽， L大使纵模间隔小， 精细度受工艺限制，需用 双标准器选模。
为什么要选出基横模
一般激光器中有很多模式振荡，实际的光场分布是复合模。
为了改善激光的方向性，必须选出基横模。
不同横模的光场强度分布
改善激光方向性、提高单色性
• 为什么要改善激光方向性、提高单色性？ 从实际应用需求来看： 1、激光打孔 2、激光全息
横模的形成
横模的选择
基本原理： 不同横模的衍射损耗不同
5.1 概述
激光器的模式：
模式：在腔内可能存在的稳定光场的本征态-模式。 （本征态是指聚合物未经任何物质掺杂） 量子理论：可能区分的光子态。 量子电动理论：电磁场的可能区分的量子态。
腔内：纵模和横模
5.1 概述
横模： 在腔中垂直腔轴方向的电磁场的本征态
改善激光的方向性
5.1 概述
纵模： 沿谐振腔轴线方向上的激光广场（电磁 场）分布。
图5.3-1所示是腔内插入色散棱镜的粗选装置图。
O
D A
C
φ
c
c B
图 5.3-1 色散棱镜粗选原理示意图
T α1 = α2 = α
设腔内之光束所允许的发散角为θ，则由于色散棱 镜的分光作用，腔内激光波长所能允许的最小波长分 离范围为 2 2 1n sin 2
D
dn 2(sin ) 2 d
变像管结构示意图