105爱我三中主题班会汇总
三节三爱的主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党的二十大精神，加强学生的思想道德建设，提高学生的社会责任感和爱国情怀，我校决定开展“三节三爱”主题班会活动。
本次班会旨在引导学生树立节约意识、环保意识，培养爱国主义情感，促进学生全面发展。
二、班会时间2023年X月X日，下午14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程（一）开场致辞1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的，强调“三节三爱”的重要性，希望大家能够积极参与，共同提高。
（二）主题演讲1. 学生代表演讲由两名学生代表分别就“节约资源、保护环境”和“热爱祖国、立志成才”两个方面进行主题演讲。
- 学生代表A：从节约用水、用电、用纸等方面阐述节约资源的重要性，并结合自身经历分享节约资源的具体做法。
- 学生代表B：从爱国情怀、立志成才等方面激发同学们的爱国热情，鼓励大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（三）互动环节1. 小组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行‘三节三爱’”这一主题进行讨论。
讨论结束后，每组派代表发言，分享讨论成果。
2. 知识问答由班主任主持，通过提问的方式考察同学们对“三节三爱”相关知识的掌握程度。
答对问题的同学可以获得小奖品。
（四）专家讲座1. 邀请环保专家进行讲座邀请环保专家为同学们讲解环保知识，提高同学们的环保意识。
专家从以下几个方面进行讲解：- 环保知识普及- 环保法律法规- 环保实践活动（五）总结发言1. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调“三节三爱”的重要性，并对同学们提出希望和要求。
希望同学们在今后的学习和生活中，将“三节三爱”的理念付诸实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
六、班会成果1. 同学们对“三节三爱”有了更深刻的认识，增强了节约资源和保护环境的意识。
2. 同学们的爱国情怀得到了激发，立志为祖国的发展贡献自己的力量。
中学《爱你,爱我》加强团结意识主题班会精品教案
中学《爱你，爱我》加强团结意识主题班会精品教案第一章：班会主题介绍1.1 班会背景随着社会的不断发展，个体之间的竞争日益激烈，中学生面临着各种压力，容易产生自私、自卑、焦虑等负面情绪。
为了帮助学生树立正确的价值观，增强团结意识，提高综合素质，我们特举办此次主题班会。
1.2 班会目标（1）让学生认识到团结协作的重要性；（2）培养学生关爱他人、互助互爱的品质；（3）提高学生的团队协作能力；（4）增强班级凝聚力。
第二章：活动准备2.1 教师准备（1）提前准备相关资料和案例；（2）设计活动方案和互动环节；（3）安排学生分组，确保活动顺利进行。
2.2 学生准备（1）提前了解班会主题，思考自己在团队中的角色和责任；（2）准备好发言稿，分享自己的感悟和经验；（3）积极参与活动，展现出团结协作的精神风貌。
第三章：活动过程3.1 导入环节（1）播放一段关于团结协作的短视频，激发学生的兴趣；（2）教师简要介绍班会主题，引导学生关注团队精神。
3.2 案例分享（1）教师分享一些经典的团队协作案例，如我国航天事业、奥运会等；（2）学生分组讨论，分享自己的感悟和体会。
3.3 互动环节（1）组织团队游戏，让学生在游戏中体验团队协作的重要性；（2）学生进行角色扮演，模拟团队中的不同角色，锻炼沟通能力。
3.4 发言环节（1）邀请几名学生上台发言，分享自己在团队中的经历和心得；（2）教师对学生的发言进行点评，总结团队协作的关键要素。
第四章：总结提升4.1 教师总结（1）回顾活动过程，强调团队协作的重要性；（2）针对学生的表现，给予肯定和鼓励；（3）提出几点建议，引导学生在生活中践行团队精神。
4.2 学生承诺（1）分组讨论，制定出一份团队协作的行动计划；（2）全体学生共同承诺，努力践行团队精神。
第五章：课后延伸5.1 家庭作业（1）写一篇关于团队协作的感悟文章；（2）与家长分享本次班会的收获，争取家庭支持。
5.2 持续关注（1）教师关注学生在日常学习生活中的团队表现；（2）定期组织团队活动，巩固班会成果。
中学《爱你,爱我》加强团结意识主题班会精品教案
中学《爱你,爱我》加强团结意识主题班会精品教案第一篇：中学《爱你,爱我》加强团结意识主题班会精品教案中学《爱你，爱我》加强团结意识主题班会精品教案一、班会背景为期一周的军训结束，即将迎来校园广播体操比赛，为加强同学们的团队意识、增加班级凝聚力而开展“爱你，爱我”主题班会。
二、班会目的通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。
同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，为创建和谐校园添砖加瓦。
三、班会准备教室准备:由“猜猜我是谁”的游戏进入正题——同学之间要相互了解，互相关心，加强团队意识和团结意识，大家共同努力、共同进步。
学生准备：各自的信息卡（包括自己特征）四、班会过程（一）班会基本情况1、时间：2、地点：衡阳县三中311班3、班主任：魏琦辉4、主持人：匡慧（见习班主任）5、参与者：311班全体学生（二）班会程序1、“猜猜我是谁”游戏主持人（匡慧）：今天我们在班会之前玩一个游戏，大家说好不好？学生：好。
主持人：我们今天的游戏叫“猜猜我是谁”，这个游戏的规则是：①每一位同学用一张纸片写上自己的信息，包括自己的特征，可以是外貌特征也可以是性格特征，并且要尽量详细具体。
②收集所有的信息卡，将它们放在一起，然后请一位同学上讲台抽出信息卡并念出上面的内容，并猜猜这个人是谁。
若猜对了就换另外一名同学，若是没有猜对，请信息卡的主人承认，之后继续。
2、学生发言主持人：你们玩了这个游戏之后的最大感触是什么？学生：大部分都猜不出，拿到信息卡的时候有点无所适从，看到各种各样的特征有点无从入手，都不知道是谁…… 学生：感觉大家不怎么了解…… 学生：原来这就是他呀……学生：感觉大家都不怎么了解，以后我要好好关心了解其他人……3、主持人总结：老师让你们玩这个游戏，实际上是想让你们建立一个彼此了解，彼此关心，彼此信任的大家庭，让你们树立团队意识。
大家每天在一个班集体里面不能总是“各扫门前雪”，我们311班是一个大家庭，是一个集体，无论在以后的10年，20年，甚至更久，随着你们年龄的增长你们会发现，高中时期你们那些一起奋斗一起生活，并肩作战的日子才是最值得你们怀念的，最值得你们珍藏的。
三节三爱班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生良好的道德品质，增强学生的爱国情怀，我校决定开展“三节三爱”主题班会活动。
本次班会旨在通过学习节俭、爱国、友善等美德，引导学生树立正确的价值观，促进学生的全面发展。
二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主题弘扬传统美德，践行“三节三爱”五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 主题演讲3. 观看教育视频4. 分组讨论5. 学生代表发言6. 班主任总结六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，三节指的是节水、节电、节粮，三爱指的是爱学习、爱劳动、爱祖国。
希望通过本次班会，同学们能够认识到传统美德的重要性，并将其融入到日常生活中。
2. 主题演讲学生甲：同学们，今天我想和大家分享一下关于节水的经历。
有一次，我在家中发现水龙头一直在滴水，于是我立刻关掉了水龙头。
这个小小的举动让我意识到节约用水的重要性。
在我们的生活中，还有许多类似的情况，我们应该从身边的小事做起，共同保护水资源。
学生乙：谈到节电，我想说的是，我们在日常生活中要养成节能的习惯。
比如，使用节能灯泡，合理使用电器，避免长时间待机。
这些看似微不足道的小事，却能积少成多，为我们的地球减轻负担。
学生丙：接下来，我想谈谈节粮。
我国是一个人口大国，粮食问题一直是我们关注的焦点。
我们要珍惜每一粒粮食，避免浪费。
在学校食堂，我们要按需取餐，不剩菜剩饭；在家里，我们要合理规划饮食，减少浪费。
3. 观看教育视频班会播放了一段关于“三节三爱”的教育视频，视频中展示了我国在节水、节电、节粮方面的成果，以及一些学生、家庭在践行“三节三爱”过程中的感人故事。
观看视频后，同学们纷纷表示受到了很大的触动。
4. 分组讨论为了使同学们更加深入地了解“三节三爱”，班主任将同学们分成若干小组，每组围绕以下问题进行讨论：（1）什么是“三节三爱”？（2）为什么我们要践行“三节三爱”？（3）如何在日常生活中践行“三节三爱”？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
三爱三传承主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国主义精神、社会责任感和创新精神，我校决定开展“三爱三传承”主题班会活动。
本次班会旨在通过主题演讲、互动讨论、分享交流等形式，引导学生深刻理解“三爱三传承”的内涵，将爱国、敬业、诚信、友善的价值观念融入日常生活，传承中华民族优秀传统。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 主题演讲4. 互动讨论5. 分享交流6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里隆重举行“三爱三传承”主题班会。
希望通过这次班会，让我们共同感受中华民族优秀传统文化的魅力，激发我们的爱国情怀，传承中华民族的传统美德。
2. 领导致辞校长：同学们，中华民族是一个有着五千年历史的伟大民族，我们的祖先留下了丰富的文化遗产。
今天，我们开展“三爱三传承”主题班会，就是要让大家深刻理解爱国、敬业、诚信、友善的内涵，将这些价值观念融入到我们的学习、生活和工作中。
希望同学们能够珍惜学习机会，努力传承中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 主题演讲学生代表：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我对“三爱三传承”的理解。
首先，我们要爱祖国。
祖国是我们的根，是我们的魂。
我们要铭记历史，珍惜今天的幸福生活，为实现祖国的繁荣富强而努力学习。
其次，我们要敬业。
敬业是中华民族的传统美德，我们要热爱自己的工作，努力提高自己的业务水平，为社会作出贡献。
再次，我们要诚信。
诚信是做人的根本，我们要诚实守信，言行一致，树立良好的道德品质。
最后，我们要友善。
友善是人与人之间的桥梁，我们要关心他人，关爱社会，传递正能量。
4. 互动讨论主持人：同学们，刚才我们听到了一位同学的精彩演讲，大家有什么想法或者疑问吗？学生A：我觉得爱国就是要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，我们应该怎样去做呢？学生B：我认为敬业就是热爱自己的工作，不断提高自己的能力，为我国的发展贡献自己的一份力量。
三爱三节主题班会
三爱三节主题班会三爱三节是指热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义事业，遵纪守法、讲道德、积极向上的三个爱和三个节。
这些都是我们青少年应当具备的优秀品质和良好行为准则。
为了增强学生的爱国情感和道德观念，我校开展了一场主题班会，以“三爱三节”为主题，让学生深刻认识到这些品质的重要性。
下面是关于这次主题班会的总结报告，共计1650字。
主题班会在一片庄严肃穆的氛围中开始。
领导和老师们共同进入会场，身着整齐的校服，站在班会台上，以身作则，给学生们树立了良好的榜样。
整个班会由主持人主持，他引入了主题，向学生们介绍了“三爱三节”的含义和重要性。
首先，我们来聆听一位同学的发言。
他是学校“三爱三节”优秀学生代表，获得了市级的表彰。
他在发言中深情回忆了自己从小就受到的父母、老师的教育，从小就明白了什么是爱、什么是节。
他用自己的亲身经历告诉大家，只有拥有爱国情怀，才能成为一个有意志、有品德的人。
接着，一位语文老师带来了一段短片剧场表演。
该剧场表演讲述了一位热爱祖国的父亲义无反顾地参军，为保卫祖国的安全而付出一切。
剧中的人物形象鲜明，剧情紧凑，引人入胜。
表演结束后，学生们纷纷表示，这段短片让他们更加认识到了爱国精神的伟大和可贵。
随后，一位数学老师带来了一些互动提问环节，通过问题的提出，激发学生的思考和参与。
例如：“什么是热爱人民？你们在生活中有哪些表现？”学生们积极举手回答，“热爱人民就是关心他人，乐于助人。
” “我每天早上都会帮助妈妈做家务。
” 这些回答让我们看到了学生对热爱人民的理解和实践，也展示了他们美好的品质和行为。
此外，在班会过程中，还有一段有关讲道德的小故事。
教师讲述了一个关于操劳蚂蚁的故事。
故事中的主人公操劳蚂蚁每天都为了家族的生活操劳着，不辞辛劳，甚至不畏生死，最终成功保护了家人和家园。
这个故事让学生明白了坚持努力与勇于担当的重要性。
最后，校长用自己深情款款的声音为这次班会做了总结。
他强调了我们身为一名中国人的责任和使命，他告诉我们要珍惜当前来之不易的幸福生活，要懂得感恩、关心他人，并以实际行动践行“三爱三节”。
三节三爱班会主题班会
三节三爱班会主题班会第一节：友爱班会开场白：亲爱的同学们，同学们好！欢迎大家来到本期的三爱班会，我是班主任XXX。
今天的主题是“关爱之心，真情相伴”。
我们不仅是一个班级，更是一个大家庭。
作为一个大家庭，我们应该热爱彼此、友爱相亲。
在人生的旅途中，关爱是我们最珍贵的资源之一。
而友爱就是那个使我们相互连接、互相支持的纽带。
希望通过今天的班会，我们能够更加真切地感受友爱的力量，感受班级大家庭的温暖。
一、互相了解，互相关心1. 互相了解是建立友爱的基础。
同学们可以互相介绍自己的兴趣爱好、家庭背景、梦想等等，增加彼此之间的了解和联系。
2. 互相关心是友爱的表现。
同学们可以在班级群里发起问候他人的活动，对他人的生活、学习情况进行关心和询问，增加班级的沟通和联系。
3. 在日常生活中，我们可以通过小小的举手之劳，向身边的同学表示关心。
比如，关心他们是否生病了、是否需要帮助等等。
二、班级协作，共同进步1. 班级协作是友爱的表现。
同学们可以一起讨论学习中遇到的问题，相互帮助和鼓励，共同进步。
比如，可以组织小组学习、互帮互助讨论。
2. 在班级活动中，同学们应该积极参与，互相支持。
比如，各种班级活动中，相互鼓励、相互帮助，共同创造美好的回忆。
三、班级文化，凝聚友爱之力1. 建立班级的文化是加强友爱的基础。
同学们可以一起制定班级的守则、班训等等，对班级的行为规范进行明确。
比如，班级的愿景、使命、价值观等等。
2. 班级文化的建立包括班级口号、班级歌曲、班级手势等等。
这些文化象征会让班级更加有凝聚力，增强友爱之情。
结尾：同学们，友爱是班级建设的核心。
希望我们能够在今天的班会之后，更加深刻地体会友爱的力量，互相关心、共同进步。
让我们用关爱之心，相互扶持，共同走向美好的未来！班会主题：关爱之心，真情相伴第二节：爱心班会开场白：亲爱的同学们，同学们好！继上一节的友爱班会中，我们已经感受到了友爱的温暖，接下来的这节班会，将进一步强调关爱，并深入了解三种关爱。
三爱三节的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人的根本任务，进一步加强学生的思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的爱国情怀和社会责任感，我校于2023年10月26日开展了以“三爱三节”（爱祖国、爱人民、爱劳动；节约粮食、节约水电、节约资源）为主题的班会活动。
二、班会目标1. 使学生深入了解“三爱三节”的内涵和意义。
2. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
3. 引导学生树立节约意识，养成良好的生活习惯。
4. 提高学生的思想道德素质，促进全面发展。
三、班会过程（一）班会导入班主任首先通过播放一段关于我国伟大成就的视频，激发学生的爱国热情。
随后，班主任简要介绍了“三爱三节”的背景和意义，引导学生认识到这次班会的目的和重要性。
（二）主题讲座1. 爱祖国：班主任以“祖国在我心中”为主题，讲述了我国的历史、文化、经济发展等方面取得的伟大成就，引导学生热爱祖国，增强民族自豪感。
2. 爱人民：班主任通过讲述革命先烈和当代英雄的故事，教育学生要关心他人，热爱人民，服务人民。
3. 爱劳动：班主任以“劳动最光荣”为主题，介绍了劳动的意义和价值，鼓励学生积极参加劳动，培养劳动习惯。
4. 节约粮食：班主任通过讲述粮食浪费的危害，教育学生珍惜粮食，养成节约粮食的好习惯。
5. 节约水电：班主任以“水电资源有限，节约从我做起”为主题，引导学生节约使用水电，保护环境。
6. 节约资源：班主任介绍了我国资源现状，教育学生树立节约资源的意识，为可持续发展贡献力量。
（三）互动环节1. 知识竞赛：班主任组织学生进行“三爱三节”知识竞赛，巩固学生对主题内容的理解和记忆。
2. 心得分享：学生代表分享了自己在日常生活中践行“三爱三节”的经历和感悟。
3. 承诺签名：学生在承诺书上签名，表示自己将践行“三爱三节”，为建设美好家园贡献力量。
（四）班会总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了学生在活动中的表现，并希望学生们在今后的学习和生活中，继续践行“三爱三节”，为构建和谐社会贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
105“爱我三中”主题班会设计方案
一、活动目标
1、通过观看军训影片，让学生对军训一周生活做总结，感悟军训带给我们的收获。
2、通过小组讨论并推荐各小组代表进行演讲报告，让学生谈谈自己对三中的印象，对
三中人这一名称的理解以及自己能为三中做什么。
3、通过欣赏校歌、诗歌朗诵等形式激发学生热爱学校的热情，体会三中人该有的精神。
二、活动准备、
1、收集关于学校的阅读资料以了解学校的历史。
2、每组代表各准备一篇自己的演讲稿。
3、前面黑板上做相应布置，渲染气氛。
4、制作军训的观看影片。
5、准备诗朗诵材料。
三、活动过程
主持人：
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家下午好
每当踏进三中
心中总是暖暖的
每当走向班级
理想在希望中变得美丽
三中，我们的家
三中，放飞梦想的地方
我们在她的怀抱中幸福成长
我们在她的雨露里春种秋收
我们爱她，这片学习的天地
我们爱她，这片成长的沃土
下面，我宣布
“爱我三中”主题班会现在开始
第一板块：欣赏影片《我们的军训》
首先，让我们来欣赏为期一周的军训短片。
看了短片，相信每个人都觉得这一个星期的军训很辛苦但很值得，年级部莫利崧主任给所有新生提出了“三中人”这一名称。
他说，“三中人”是所有过去、现在、未来三中学子的总称。
他们身上秉承着一种光辉的“三中精神”，这种“大气、勤奋、专攻”的精神激励着一代一代三中学子勤奋学习，努力拼搏，不断进步，而这种精神正是我们每个新高一的学生应当了解和发扬的。
我们都应当从中汲取力量，牢记自己是一名“三中人”，从而谋求更高更远的成功。
新的学期里，我们每个人都应当用军训中的铁的纪律来要求自己，积极播扬红色精神，让自己成为一个优秀并且合格的三中人。
我们所有的班委及团员要起到带头作用，尽自己最大的努力来维持班级的气氛，用我们的行动来表达我们对三中的热爱，来表达我们作为三中人的自豪。
让我们共同努力，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
第二板块：同学代表及老师发言
同学代表发言，结合切身体会，谈谈对三中的历史的了解，对三中目前取得的成绩的认识，表达自己作为一名新的三中人的目标和心愿。
学生A：包甜甜
各位同学、老师下午好，很高兴能有机会在这次主题班会上讲话，还记得在开学初的红色精神报告会上，年级部莫利崧主任给所有新生提出了“三中人”这一名称。
他说，“三中人”是所有过去、现在、未来三中学子的总称。
他们身上秉承着一种光辉的“三中精神”，这种“大气、勤奋、专攻”的精神激励着一代一代三中学子勤奋学习，努力拼搏，不断进步，而这种精神正是我们每个新高一的学生应当了解和发扬的。
我们都应当从中汲取力量，牢记自己是一名“三中人”，从而谋求更高更远的成功。
作为三中人，我们要做的，就是践行校训，传承精神。
体现在学习上，要刻苦努力，虚心求学。
体现在做人上，要踏实勤奋，团结互助；体现在纪律上，要言行令止，步调一致；体现在生活上，要积极向上，乐观坚强。
更要有着头可断、血可流、质量第一不可丢的大气，有着书声琅琅和着饥肠辘辘的勤奋，有着术业有专攻。
作为新生，应该知道三中的一切规章制度，并在会后的生活与学习中认真遵守，切实履行。
三中是一所在社会上很有口碑的重点高中，我为自己能进入这样的学校感到骄傲，这里的老师很有奉献精神，他们牺牲自己的休息时间来给我们辅导，帮助我们成长，我们又将以什么回报老师呢？我想，我们应该珍惜在校的每一天，要杜绝任何有损学校荣誉的行为，更要树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。
只有这样才能表达我们对学校的热爱，才能体现我们身为三中人的本分。
同学们，让我们用实际行动来尊师爱校，对老师对学校的爱融入我们的日常行为中去，以勤奋和努力来编织自己彩色的梦吧！
曾经，我是一只丑小鸭，笨笨的，呆呆的，傻傻的，还带着乡下土里土气的气息。
但我不伤心，我努力，我奋斗，为着证明我的存在，为着实现自己心中的梦想。
“我要像蜗牛一样一步一步往上爬，即使风吹雨打也不怕……”丑小鸭也能变成美丽的白天鹅，我坚信我亦如此。
终于，我的坚持迎来了胜利，我的努力迎来了三中的录取。
于我而言，三中是一个师资优良，教学先进，学风严明的学校，是几乎所有人的梦想之园，也是证明我价值意义的所在。
“如果是玫瑰，它总会开花的。
”歌德的话一直在我耳边萦绕，断断续续的思绪难以尽言，惟有只言片语诉我衷肠。
一天又一天，我们步入未来。
一切的一切只有亲身经历才可真正体会。
从前，对于三中的认知是“美”，美于它的环境，美于它的师资，美于它的教学，而今，亲身经历的我对于三中除了严依旧是严，严于律己，严于律他，时时刻刻，都需保持形象，一切皆因我们是三中人。
“头可断，血可流，质量第一不可丢。
”我坚信三中人的豪情壮志，秀灵风采将由我们新一代继承。
三中，红色精神的发扬之地，亦是红色精神的继承之地。
曾经的三中人两人拼吃一碗菜，甚至有时是“书声琅琅和着饥肠辘辘”，如今的我们，有些娇贵，虽然有些许淘气，有些许胆怯，但一周的军训已经让我们领略军人铁一般的品质，听党指挥为民服务是军人坚守的诺言，而努力学习，战胜一切是我们三中人所必须拥有的，顽强的意志定会让我们成为新一代的凤凰，坚持奋斗定会使我们成为祖国有力的臂膀。
学生C：孙逸清
各位同学，下午好！很高兴有机会在这里发言。
对于三中，我有一种特殊的感情。
作为一个在凤凰山下长大的孩子，童年的记忆中总回荡着三中的影子。
那清晨六点准时响起的铃声，那铿锵有力的跑步呐喊声，还有那教室窗户中传出来的朗朗书声，这些伴随着我童年的生活，成了生命中一段不可或缺的记忆。
一周前，怀着别样的兴奋，我踏入了这个校园，开始了我的高中生涯。
一切虽早已与记忆中的不同，但看到熟悉的红楼模型，仍有一种亲切的感觉，一切美好又回到了眼前。
看了《读四十篇回忆》，听了老师们精彩的报告会，不禁心潮澎湃，能成为三中的学生，一点也无悔于自己的选择。
“大气、勤奋、专攻”是三中的校训，短短六个字，概括了莘莘学子应该有的品德。
三中，一直以它的红色精神激励着一代又一代的学子奋发向上。
如今的我们，风华正茂。
就该“指点江山，激扬文字”，秉承三中的校训，用我们的努力使自己成为下一批从凤凰山下飞出的金凤凰。
当我第一次来三中时，我还只是一个初中生，三中的每一样事物都吸引着我。
如今我已是以一名三中学子的身份再次踏入三中的校门，我感到非常自豪。
如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们萧山三中！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美她。
我赞美学校是学习的天堂。
每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。
学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。
她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美学校的无私奉献。
你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。
”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。
我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
（3）、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
主持人：
带着不同的个性，我们聚集在一起
为了共同的愿望，我们来到了这美丽的凤凰山下
53双求索的眸子都闪烁着青春的光辉
我们努力，我们求实，我们探索
让我们相亲相爱，让我们共同祝愿
高一五班的明天会更美好。
萧山三中的明天更辉煌
第三板块：诗朗诵及欣赏三中校歌
主持人：下面有请俞春恋任乐鑫孙逸清杜泽能为大家朗诵诗歌《赞美你，校园》同学们慷慨激昂的朗诵正是我们热爱三中最好的表现。
接下来，请大家仔细聆听萧山三中的校歌《凤凰山下》。
结束语：我们每个人在这里求学
我们每个人都有理想
我们每个人都有追求
如果三中是以只展翅飞翔的巨鸟，那他会承载着我们的希望去实现梦想
如果三中是以片沃土，我们要在这里吧耕作变成果实，实现我们的追求
如果三中是一支拐杖，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向
学校是我们人生的起步
理想的种子要播种
人生的意义要认识
让我们为学校建立良好的形象
这里有青春的梦想
有未来的呼唤
让我们来做一个优秀的三中人
用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她
我宣布“爱我三中”主题班会到此结束。