五年级下册语文一课一练-15、埃及的金字塔 苏教版(无答案)
2019-2020学年度苏教版语文五年级下册15 埃及的金字塔复习巩固五十三
2019-2020学年度苏教版语文五年级下册15 埃及的金字塔复习巩固五十三第1题【单选题】下面三句话中，与例句的表达方式不相同的是( )例：金字塔是用来做什么的呢？原来金字塔是古埃及法老的坟墓。
A、如果我能参观一下秦兵马俑，不就能真切地感受到它高超的制作工艺了吗？B、这是什么原因呢？因为他每天都刻苦训练。
C、当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。
这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。
巍然______宏伟______轮廓______愈演______?【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词。
屹______坟______墓______ 乞______纹______幕______? 【答案】：【解析】：第4题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。
矗立屹立肃立① 在金黄色的沙漠中，一座座巨大的金字塔巍然______，傲对碧空。
② 清明节，同学们______在烈士纪念碑前致哀。
③ 现在，这些金字塔______在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文《埃及的金字塔》内容填空。
金字塔是古埃及法老的______，因为______，所以称为金字塔。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的______。
这座金字塔高______多米，相当于40层高的摩天大厦。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年。
它们是______，______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词。
都dōu______空kōng______缝féng______dū______kòng______fèng______【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择下列句子采用了哪种说明事物的方法或修辞方法。
部编版五年级下册语文一课一练-第20课 金字塔(含答案)
第20课金字塔一、看拼音，写词语。
dèng qīng yìmíng bùkuìxiáxiǎng二、比一比，再组词。
塔（）埃（）似（）遐（）妙（）搭（）挨（）拟（）瑕（）秒（）三、在括号里填上合适的词语。
（）的夕阳（）的色调（）的画卷（）的风采（）的珍宝（）的遐想四、按要求写词语。
1.写近义词。
雄浑（）精湛（）开阔（）惊叹（）2.写反义词。
精湛（）雄浑（）神奇（）锋利（）五、在括号里填上合适的词语。
（）的境界（）的金色（）的淤泥（）的石料（）的遐想（）的幽思六、选词填空。
精巧精致精美精湛1.妈妈送给我的生日礼物包装（）。
2.展览会上的工艺品件件都很（）。
3.金字塔宏伟而又（）。
4.古埃及人很早就掌握了（）的造船技术。
七、根据课文内容完成练习。
1．《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的______。
在作者流畅又饱含韵味的文笔下，文章展现出了一幅幅______________的美丽图景。
2．《不可思议的金字塔》用文字介绍和_________、________相结合的形式，形象而具体地介绍了金字塔的“不可思议”之处。
八、阅读课文选段，回答问题。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
远远望去，它像（飘浮漂浮）在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。
你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。
如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。
我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。
究竟是出于象形，还是会意？无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
说它象形，你看它多像一个“金”的汉字；说它会意，几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
小学语文：第四单元 14.《埃及的金字塔》一课一练PDF(苏教版五年级下)
八㊁除 了 金 字 塔, 你 还 知 道 哪 些 世 界 奇 观 ? 说说吧 ㊂
结 构 的 字, 想 2. 廓 是 知道 它 的 读 音 , 可 以 用 查字法 , 先 查 部 首 查 字有 ㊁ 画, 与 廓 等㊂ 同音的 ,再
九㊁( 课文理解题 ) 阅读 课 文 片 段 , 回 答 问 题㊂ 是怎 样 建 造 起 来 的 呢 ? 勤 劳 而 聪 明 如 此 宏 伟 而 又 精 巧 的 金 字 塔,
1 7
埃及的金字塔 1 4
四 ㊁ 按课文内容填空 ㊂ 1. 金字塔是 塔 , 是因为
㊂之 所 以 称 它 们 为 金 字 ㊂
,位于
一 ㊁ 看拼音 , 写词语 ㊂ f é n m ù ( ) d à s h à ( )
l ú n k u ò ( )
2. 金字 塔 塔 身 是 由 这些 石 块 磨 得 与石 块 之 间
4. 把下列的句子补充完整 ㊂ 用 , 所以 金 字 塔 里
㊂
因为 金 字 塔 具 有 冰 箱 的 作 ;因 为 金 字 塔 能 起 到 抽 湿 机 ;因为金字塔具有
这种形状的建筑内的温度分配和空 气流 动 方 式 与 普 通 建 筑 物 不 同 ㊂ 在
个用 4 块巨 石 砌 成 的 三 角 形 出 入 口 ㊂
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ā ij í ( )
ìl ì y ( )
无数 种 ㊂ 现 在 科 学 家 知 道 , 石 头 是 从本 地 开 采 的 ㊂ 当 时 人 们 是 用 铜 或 青铜 的 凿 子 在 岩 石 上 打 上 眼 , 然 后 泡胀时 , 岩石 便 被 胀 裂 ㊂ 至于金字塔 金字塔 插进 木 楔 , 灌 上 水 , 当 木 楔 子 被 水
2019年精选小学语文五年级下册15 埃及的金字塔苏教版习题精选七
【解析】：
用下列词语造句。
①智慧：
②结晶：
【答案】：
【解析】：
扩写句子。
①埃及人想出了办法。
②中国人民是勤劳的。
③古埃及有金字塔。
【答案】：
【解析】：
解释下列词语。
①巍然屹立：
②矗立：
【答案】：
【解析】：
阅读课文《埃及的金字塔》，完成练习。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。
填空。
①本文作者共介绍了______、______、______这三座金字塔，其中规模最为宏大的是______金字塔。
②金字塔是古埃及国王的______。是世界______之一。
③狮身人面像是仿照______的样子建造的，关于它损毁严重，人们有两个猜测：一是______，二是______。
文章第二自然段主要运用了______、______这两种说明方法。
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
挨______吨______慕______
埃______顿______墓______
唉______钝______幕______
【答案】：
【解析】：
2019年小学五年级下册语文第四单元15 埃及的金字塔苏教版课后练习第四十一篇
狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕象的一个耳朵就有2米高。整个雕象除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。由于石质疏松，且经历了4000多年的岁月，整个雕象风化严重。另外面部严重破损，有人说是马姆鲁克把它当作靶子练习射击所致，也有人说是18世纪拿破仑入侵埃及时炮击留下的痕迹。
③现在，这些金字塔______在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
【答案】：
【解析】：
写出近义词。
宏伟—______精巧—______矗立—______紧密—______
【答案】：
【解析】：
选择合适的词语填空。
屹立耸立矗立
①一座座巨大的角锥形建筑物巍然______，傲对碧空。
②这些金字塔______在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
②金字塔是坟墓。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
开始砌金字塔了。当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金宇塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
【答案】：
【解析】：
阅读选文《埃及的金字塔》，回答问题。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。①这段文字介绍胡夫金字塔时，先写______，接着写______，最后写______，写出了胡夫金字塔的______和______两个特点。②作者在介绍胡夫金字塔时采用了多种写法，有______、______、______等方法。如描?写______，运用了______；介绍______，运用了______；介绍______，运用了______。
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语文埃及的金字塔练习题
一、根据拼音写词语。
1.āijí是四大文明古国之一。
2. 生活在这鳞次栉比的ɡāolóudàshà中的人，仿佛心也被那一层层的钢筋混泥所包裹住了，邻里之间就像陌生人一样。
3.哥哥有一张精致的脸，高挺的鼻梁，刚毅的lúnku，以致于他看起来比实际年龄小很多。
二、选词填空。
矗立屹立肃立
1.在金黄色的沙漠中，一座座巨大的金字塔巍然()，傲对碧空。
2.清明节，同学们()在烈士纪念碑前致哀。
3.现在，这些金字塔()在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。
精巧精致精美
4.妈妈送给我的生日礼物包装()。
5.展览会上的工艺品件件都很()。
6.金字塔宏伟而又()。
苏教版五年级下册语文15-埃及的金字塔
工程浩大
说
为了建造这座金字塔,
明
方
经常有10万人在烈日
法
曝晒下干活儿。全部
:
工程用了整整30年时
列
间。
数
字
提出问题,引出下文。
如此宏伟而又精巧的金字塔是怎样建 成的呢？勤劳而又聪明的埃及人想出 了许多科学的方法。他们把石头放在 木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石 块的木橇在不平整的路上拉不动，于 是他们又专门修了一条石路
说明方法:列数字 塔身由230万块巨石砌成,这些 石块平均每块重2.5吨。有人估 计，如果将这座金字塔的石块 铺成一条三分之一米宽的道路， 可绕地球一周;如果用火车装运， 需要60万个车皮。
精巧、坚固
这些石块磨得很平整,石 块与石块之间砌合得很紧 密，几千年过去了，这些 石块的接缝处连锋利的刀 片都插不进去。
这宏伟的建筑令人惊叹。
整体感知
大声朗读课文,看看课文可以分为几部分，每一 部分讲了什么
第一部分（ 1 ）:金字塔的概貌和 地理位置 。 第二部分（2—3）:金字塔的历史、外观和 结构特点。 第三部分（4—5）:金字塔是如何 建造的。
第四部分（ 6 ）: 金字塔 是埃及的象征。
读课文,说说课文是按照什么顺序 来写的？
三、按要求写句子。
金字塔是埃及的象征。金字塔是埃及人民智慧的 结晶。（用恰当的关联词连成一句话。）
金字塔不但是埃及的象征,而且是埃及人民智慧的 结晶。
字词听写
第二课时
为什么说埃及的金字塔既是埃及的象 征有时埃及人民智慧的结晶呢？今天就让 我们继续走进课文去看一看吧！
苏教版五年级语文下册《埃及的金字塔》练习题
苏教版五年级语文下册《埃及的金字塔》练
习题
一、选择题
1. 埃及金字塔是谁建造的？
A. 法老
B. 阿拉伯人
C. 摩西
D. 罗马人
2. 埃及金字塔的主体是用什么材料建造的？
A. 红砂岩
B. 大理石
C. 石膏
D. 砖石
3. 埃及金字塔是什么时候建造的？
A. 公元前2350年
B. 公元500年
C. 公元1000年
D. 公元前100年
4. 埃及金字塔的基座是多大？
A. 100平方米
B.. 500平方米
C. 900平方米
D. 1000平方米
5. 埃及金字塔内部有什么结构？
A. 石棺
B. 木椁
C. 玉器
D. 金器
二、填空题
1. 埃及金字塔的形状是什么？
答：三角锥形
2. 埃及金字塔的建造者是什么称呼？
答：法老
3. 埃及金字塔最多的是谁？
答：胡夫
4. 埃及金字塔建造的最早的是哪个年代？
答：公元前2350年
5. 埃及金字塔中发现了哪类宝物？
答：文物
三、简答题
1. 请简单介绍一下埃及的金字塔建造过程。
2. 你认为埃及金字塔建造用途是什么？
3. 埃及金字塔的变化对人们有什么影响？
4. 如果你有机会去埃及，你会选择去参观金字塔吗？为什么？
5. 金字塔在埃及的地位如何？对埃及文化有何贡献？
以上就是《埃及的金字塔》的练习题，希望大家能认真回答。
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15、埃及的金字塔
一、易错字
āi （埃）及fén （坟）墓shà大（厦）lún （轮）廓yì（屹）立qì（砌）成
二、在括号里填上恰当的四字词语
（）的沙漠（）的埃及人
（）的建筑（）的金字塔
三、描写建筑物的四字词有
四、重点词语解释
埋葬：
轮廓：
精巧：
结晶：
摩天大厦：
巍然屹立：
五、近义词、反义词
近义词：锋利（）宏伟（）
反义词：锋利（）倾斜（）紧密（）
六、读句子，注意带点的字，说说这样写的好处。
1、这座金字塔高米多，相当于高的摩天大厦。
2、石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处( )都插不进去。
这样写的好处是（强调说明究竟有多高和“砌合得紧密”究竟达到什么程度，使人感到形象、生动）。
七、照上题样子把下列句子写具体。
①这棵树真高啊，（）。
②今天的天气真冷呀，（）。
③这条马路真宽呀，（）
④这座桥真坚固呀，（）
八、按课文内容填空
1、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座（）的（）形建筑物。
它们（），（）。
这就是（）的埃及金字塔。
2、现在，这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有（）了。
它们是埃及的（），也是古埃及人民（）的结晶。
最能体现古埃及人民智慧的是（修建金字塔过程中运石和砌石所采用的“科学”方法）。
3、课文介绍了胡夫金字塔（）的特点以及建造这座金字塔所采用的办法，赞扬了古埃及人民（）。
文中运用了多种说明方法，如（）、（）、（）、（）等。
4、像金字塔这样象征一个国家的建筑物很多，你能写出几个吗？（选择三到四个写下来）
中国：；法国：；美国：；意大利：；英国：；印度：；德国：；希腊：……
5、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座（）的（）形建筑物。
它们（），（）。
这就是（举世闻名）的埃及金字塔。
6、现在，这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有（）了。
它们是埃及的（），也是古埃及人民（）的结晶。
7、这些石块磨得（），石块与石块之间（）得很（），几千年过去了，这些石块的接缝处连（）都插不进去。
8、《埃及的金字塔》是一篇说明文。
课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。
9、这是一篇借物写人的文章，介绍的是埃及金字塔，反映的是劳动人民的智慧和勤劳。
文章采用了多种说明方法：举例、作比较、列数字、语言描述。
10、此外，本文在第三段还运用了两个设问句，揭示了建造过程中的两个问题，巧妙地揭示了段意。
11、金字塔举世闻名是因为：一、它的工程浩大；二、它的结构精巧。
12、拓展：世界十大奇迹
1、埃及金字塔6、毛索洛斯墓庙
2、宙斯神像7、法洛斯灯塔
3、罗得斯岛巨像8、法洛斯灯塔外传：亚历山卓港
4、马比伦空中花园9、万里长城
5、阿提密斯神殿10、秦始皇陵兵马俑。