小学生家教论文

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我的教育心得

说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐的健康成长。做为父母我们究竟怎么教育孩子?我曾经为此买了很多书,买了光盘,请教了同事……

好的学习习惯养成是非常必要的。孩子从小我就会买一些光盘给他看,这些光盘主要是让孩子学习生字,光盘的内容丰富有趣,用动画的形式表达,孩子觉得很有意思,也很愿意学习。我家小孩从这次看动画光盘后认识很多生字就开始爱学习。时间长了孩子就喜欢上读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养学习习惯,每天回家后先完成老师布置的作业,然后再玩。学新课之前,先预习一下新课内容。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要自己收拾分类好,晚上睡前洗濑等。有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我们都是当过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的做、说、教,都不如用自己的以身作则来引导孩子效果好。要求孩子做到的,大人要先做到。

注重培养孩子的行为习惯,孩子将终身受益。首先,孩子能做到

的事情尽量让孩子去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗濑穿戴,做力所能及的家务。其次,让孩子独立学习和思考的习惯,针对孩子好动注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习计划,再规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后做全面检查。

培养孩子的自尊心,孩子也有一定的自尊,有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,这样做的效果往往是不相反的,孩子的心理产生逆反心理,孩子就会想,我做的那么好,父母说做的不好,反正好也是不好,不好还是不好,索性就破罐子破摔。别总盯着孩子的缺点,孩子需要经常夸奖。

善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试分数低了,他会觉得不开心,但不要严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他怎样去做。所以就不会因为考试分数低了就不敢告诉家长。

父母素质不高,能拥有一个良好的家庭教育氛围,为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界

的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

最好最全的家庭教育论文

最好最全的家庭教育论文 第一讲家庭教育的重要性 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性,目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。 一、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年 孩子进行教育的过程。其教育目标应是:在孩子进入社会

接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健 康地发展,为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后,配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳 诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主,培 养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主,行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等,教会孩子如何 学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中,与幼儿园、学校教育、社会教育相比较,具有以下特点,这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点,具有其他教育 所没有的优势。 (一)家庭教育早期性 家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙 之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说,孩子出生后经过三年的发育,进入幼儿时期,从3岁 ……6岁是学龄前期,也就是人们常说的早期 教育阶段,这是人的身心发展的重要时期。我国古谚有: “染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。美国心理学家布鲁姆认为,一个人的智力发 展如果把他本人17岁达到的水平算作100%,那么4岁时

小学家庭教育的论文

小学家庭教育的论文 小学家庭教育的论文 导语:对于小学生来说,家庭是其生活的主要场所之一,家庭成员是其交往的主要对象。家长是小学生感情上的依托者。因此,家庭是小学生个体社会化的极为重要的影响因素。下面由WTT为您整理出的小学家庭教育的论文,一起来看看吧。 一、影响家庭教育的因素分析 1.家庭收入与家庭教育投资 教育投资不仅来自于学校和社会,有一大部分来自于家庭。家庭教育的投资数量在很大程度上决定了家庭教育的质量,而家庭教育的投资数量又与家庭收入有关。例如,有资料表明城市经济发展水平高,所以家庭收入水平高;农村经济发展落后,家庭经济发展水平就相对低下。其结果就是城镇家庭有能力对受教育者进行更多的教育投入。随着城市与农村家庭收入差距或是教育投资的拉大,将会有更多的家庭因为缺乏购买能力或是缺少家庭教育投资认识而无法实现学生对教育的需求。 2.家庭教育者的教育观念

(1)“全面发展观——利用各种因素促进动态生成;与“成绩至上观” “全面发展观”即德、智、体、美、劳动技能的全面发展。家庭教育不仅要进行智育,而且要对受教育者进行德育,培养受教育者正确的人生观、价值观,是受教育者形成来那个好的思想道德素质;进行美育,培养受教育者感受美,欣赏美,创造美的能力。杜威曾言:“教育历程本身以外别无目的,它便是自己的目的。”蔡元培也在他的教育著作中说过“教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能进一份责任,不是把被教育的人造成一种特别器具,而农村的一些家长不从受教育者的实际出发,对受教者的期望过高,把考上大学作为受教育者成才的衡量标准和唯一出路,将分数教育、比较教育、择校教育放在首位,使得受教育者不能很好的发挥自己的潜能。” (2)“教育无用观”与“教育有用观” “教育无用观”是在大学扩招以后才逐渐流行,并为越来越多的家庭教育者接受。近几年来的大学扩招使大批的接受高等教育的学习者就业困难,毕业论文答辩。大学生就业困难状况确实存在,但也应该看到教育对于社会发展,民族素质和自身发展的深度影响,不能因噎废食。 (3)“女子无才便是德”与“教育平等观”

优秀家教论文

以身作则,为孩子指明方向 李强(化名)是一年级的一名普普通通的学生,打从落地的那一刻起,孩子就成为了全家的希望,家里人都梦想着将来他能够有一番成就,能够扬名立万。为了这个心愿,家里人都付诸了实践,但要说其中付出最多的还要数他的妈妈何玲(化名),因为无论是生活还是学习,妈妈始终都陪伴着小强,并且严格要求自己的一言一行,一举一动,为的就是能够给孩子树立一个学习的榜样。 在妈妈看来,孩子的习惯很重要,就像人们常说的“习惯成就未来”,她觉得孩子习惯应该从小事做起,不在乎做得事情有多么惊天动地,也不在乎有多么感人肺腑,习惯最重要。而培养好习惯的第一步就是要培养孩子的自理能力。她觉得既然要让孩子学会自立,那家长就应该放开手让孩子自己去做,不能什么事都替孩子做好,穿衣服,系鞋带,收拾文具这些力所能及的事儿,她都训练孩子自己动手做,从不代劳。她总说孩子终有一天会长大,要离开父母的怀抱,去到外面,像这些生活小事儿,就应该从小时候开始培养和锻炼,教给他独立生活的技能,这样长大了才有可能在外面闯出一番天地,不能事事都依赖别人。 生活能够自理了,就要好好学习知识,为此,何玲也是下足了功夫。她明白知识对孩子来说是最重要的,人要靠知识去丰富内在,否者就只是一具驱壳。当然,并不否认,能力对一个人也很重要。但是学习的过程,实质上也是一个培养能力的过程。

孩子刚上一年级,很多方面都还不适应,每天的作息时间,上课的坐姿,包括举手回答问题各个方面,对孩子来说都显得比较陌生。为了帮助孩子更快的熟悉小学适应小学生活,一开始,何玲每天晚上都要调好闹钟,并且提前五分钟起床。闹钟一响,马上去监督孩子起床,看着孩子穿好衣服,鞋子,再洗漱,等到孩子出门上学了,她也要开店了。渐渐的,孩子习惯了小学的生活,每天闹钟一响,就会马上起床,再也不用妈妈监督了。 孩子每天放学回到家以后,她还要辅导孩子做作业。她知道孩子刚刚起步,进入到正式的学习中,打好基础是非常关键的,特别是语文的拼音。同时,对于低年级的学生来说,家长的辅导至关重要,毕竟他认识的字还不多,还不具备读题的能力,这个时候就需要家长在旁边指导。而且,这也是培养和形成好习惯的好机会。让孩子明白,每天放学回家第一件事,就是完成当天的家庭作业,这是她一贯的观点。从小有意识的去培养孩子的这种好习惯,才能为以后能较轻松地学习奠定坚实的基础。 家长学校学员培训会对何玲的触动很大,不仅让她对孩子的教育方法有了更深的理解,也让她深刻认识到,只有科学的教育方法才能够让孩子学的更轻松,玩得更快乐,达到事半功倍的效果。她觉得作为家长,不能单纯的把希望寄托在孩子身上以后,就完全依赖于孩子个人的努力去帮你实现,而自己就可以置身事外。要知道孩子不是机器,也不是许愿树,这个希望是父母种下的,照常理父母也应该参与实现的过程,毕竟孩子很多方面都还

小学一年级《家教论文》

怎样才能做好家庭教育 当前,全国上下都提倡素质教育,而学校教育却以传授学生自然科学,文化知识为重点。要想全面地、有效地,更彻底地实施素质教育,不但学校要向素质教育倾斜,而且家庭教育的参与也至关重要。 我们一起来探讨一下该如何进行家庭教育吧! (一)如何教孩子管理时间: 培养孩子的时间观念,关键在培养他对自然时间和心理时间的感觉: 1、改变心理时间:人做喜欢的事时,心理时间过得很快,内心感觉也最愉快,所以,要想孩子不磨蹭,首先要培养兴趣。 2、对自然时间保持觉察:孩子很难对每件事保持兴趣,当他不那么热爱时,就需要对自然时间保持觉察。家长可让孩子自己记录、分析做各类事情的时间,逐步提高效率。 3、疲倦前先休息:长时间不休息,一口气做完一件事,往往开始是效率很高,渐渐的就有了疲倦感,强打精神,效率就会大打折扣。建议孩子半小时休息十分钟,“一张一弛”,用脑更科学。 (二)怎样提醒才不唠叨? 你不想唠叨,有时却忍不住想提醒孩子,该怎么做?关键在拿捏分寸: 1、把责任还给孩子。你无需再旁催促,只要给他合理的时间范围,让他自己安排,孩子做事更自在,更能按时完成。 2、把命令句换成问句。如:将“赶快写功课”改成“回到家

要做什么?”孩子便不会有被操控的感觉,因为这是他经过思考后,自己想做的事。 3、道理只说一次,说到做到。例如,孩子回家乱丢袜子,不要说:“跟你说过多少次了~~”这会令他习惯你的唠叨。只有提醒:“袜子不放到洗衣篮里,我没办法帮你洗了”他没有干净的袜子穿。自然会放好袜子。 (三)家长与孩子沟通是,常犯三种错误: 1、喜欢证明自己是对的。如“早跟你说过”“看吧,我说什么来着”其实孩子都知道自己错,但为了尊严往往死不认错;口头上家长赢了,实际上却关闭了亲子沟通的心门。 2、常用“感觉”推测孩子。如“我就知道我不在家时,你会乘机看电视”“你肯定不会好好听讲”对孩子投下不信任票,如何让孩子愿意与你沟通? 3、喜欢问“为什么”。如“为什么成绩退步这么多”“为什么不按时回家”,但“为什么”隐含了对行为的批判,不如改为陈述事实,并将沟通重点放在“怎么改正”上。 (四)爱与管教并行: 教养专家陈安仪曾经说: 我的童年,妈妈虽然凶,但很喜欢跟我聊天、开玩笑,爸爸虽然对我的功课要求严厉,但经常带我出游。我在接受父母严厉管教的同时,也感受到他们付出的爱。 一次我做作业不认真,爸爸气得拿小竹条鞭了下地板,不小心

家教毕业设计论文.doc

家教论文 一、引导孩子学习“独立” 俗话说“习惯自然成”。对于学生来说,一个良好的学习习惯将是取得优异的学习成绩的法宝。这一良好的学习习惯我认为应引导孩子学习“独立”,应该总结归纳为学习的五个环节。第一个环节,是独立预习将要学习的知识。上课前一天,把课文内容先自学一遍,明确哪些懂了,哪些是懂非懂,哪些完全不明白。针对问题写些简单的笔记,上课时特别注意这些问题,重点理解。第二个环节,是上好课。上课时一定要专心致志。带着自己的问题跟上老师的思路,听清老师是怎样一步步分析这些问题的。如果还不明白,课间或课后及时搞清楚,不要使它成为“隐患”。如有疑点,及时提问并参加讨论。课堂上要敢提问、善提问。我经常提醒孩子“不会提问题的学生不能说是一个好学生”。此外,还应该学会在课堂上做笔记,不仅记黑板上写的、老师要求记的,还要记自己认为重要的东西和老师分析问题的思路方法。第三个环节,是独立科学地复习所学过的知识。心理学研究表明,对学过的知识,最初几天遗忘的速度最快,所以我们教育孩子当天学习的知识一定要当天复习。复习时一定要先弄懂,再记忆,不要死记硬背,隔一个星期左右把知识再复习一下,然后隔更长时间,比如说一个月,再重新复习一遍,这种复习方式既省力又见效,比平时不复习期末算总帐好得多。第四个环节,是独立做好作业和改正错题。我经常告诫孩子做作业是为了巩固和消化课堂上学的基本知识,而不是为了完成任务。所以作业一定要按时认真完成,与此同时,做作业不要只用一种方法,要寻求别的解题方法。做完作业要自己检查是否正确,自我检查的重要性不亚于做作业。如果孩子能养成这个习惯将会受益无穷,这样有助于培养创造性思维。做完作业不等于万事大吉,作业经老师批改,

家庭教育论文

家庭教育论文 【摘要】家庭是人生的第一所学校,很多家长都已意识到家庭教育的重要性,但在现实中却往往忽略沟通在教育中所应起到的重要作用,因沟通不畅造成了很多家庭教育中的矛盾,并使家庭教育陷入被动和僵局。因此,正视沟通教育的重要性,同时不断探索解决沟通不畅问题的途径和办法,是每一位家长应该不断思考的重要课题。 【关键词】交流;沟通;家庭教育 家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育的重要性早已不言而喻,尤其在激烈竞争的社会环境下,年轻的父母们更加意识到家庭教育对孩子未来成长与成才的重要性。但现实告诉我们,子女教育并不是一件简单的事情,它是一个需要消耗大量时间和精力的系统工程.目前,家庭教育正由原来的个别化、随意化走向系统化、科学化。人的教育是一项复杂的系统工程,包含着家庭教育、社会教育、集体(幼儿园、学校)教育,这三者相互影响、相互作用、相互制约,在这项系统工程中,家庭教育是一切教育的基础,是不可或缺的。 1、家庭教育的早期性 家庭是孩子接受教育的第一个场所,而父母理所当然是孩子的第一任老师,所以父母对孩子实施的是最早期的教育。这种教育最早可追溯至孩子的孕育阶段,此时父母的言行已无形中影响着孩子。三至六岁,是孩子身心发展的重要时期,孩子的许多性格习惯都在这一阶段形成。 2、家庭教育的连续性 家庭教育优于其他教育的另一个特点是它具有连续性。学校教育有始也有终,但家庭教育从孩子一出生,几乎时时相伴。这种教育是在有意和无意、自觉和不自觉之中进行的,家长的言行随时随地教育影响着子女。这种教育伴随着人的一生,可以说是活到老学到老,所以有些教育家又把家长称为终身教师。 3、家庭教育权威性 家庭的存在,确定了父母子女间的血缘关系、情感关系,子女在伦理道德和物质需求方面对父母有很大的依赖性,决定了父每对子女有较大的制约作用。著名的南北朝文学家颜之推在《颜氏家训》开篇就阐明了家庭教育对人的成长的特殊作用:“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。禁童子之暴谑,则师友之诫,不如傅婢之指挥;止凡人之斗阋,则尧、舜之道,不如寡妻之诲谕。”由此可见,父母在子女心目中有很高的威望,他们说话有分量,容易使子女理解、接受和服从。因此,父母在孩子的启蒙教育中有着得天独厚的优势。 4、家庭教育及时性 家庭教育是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为,是一对一的教育,比幼儿园、学校教育要及时。常言道:“知子莫若父,知女莫若母。”父母与孩子朝夕相处,对他们了如指掌,即使一个眼神、一个微笑都能心领神会,父母通过孩子的一举一动能及时掌握他们的心理状态,发现孩子身上的问题,及时教育,及时纠偏,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。 二、良好的家庭教育有助于人才的培养 在21世纪的今天要想提高全民族素质,必须从孩子抓起,而家长则肩负着为国家培养人才的重任。能否把孩子培养成全面发展的人,关系到国家建设是否后继有人的百年大计。在现实生活中,家长普遍有一种错觉,觉得别人的孩子乖,自己的孩子调皮。实际上,天下就没有特听话的孩子,更没有完全不听话的孩子,就看家长怎么教育。孩子像是一颗种子,家长只要给他提供健康的环境和足够的养分,他就会开出绚丽之花。 三、良好的家庭教育有助于孩子健康性格的培养 良好的家庭教育可以营造和谐的家庭氛围,在和谐环境中成长的孩子性格活泼、开朗、

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浅谈父母在家教工作中的几点看法 孩子是祖国未来,是祖国希望。任何年代,任何时期的父母无不望子成龙。而每个孩子也不是先天注定成为什么人。父母与孩子接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不影响着孩子。古人云:“人之初,性本善,性相近,习相远”,这样就要靠父母或长辈正确的教育引导。现结合自身对孩子的教育谈几点体会: 一、家长必须明确孩子学习是家长和老师共同的责任 有的家长认为孩子入了学一切都交给学校和老师来管理,可事实证明,孩子小,自控能力差,加上班上的孩子又多,仅靠学校和老师管理是远远不够的,孩子的作业完成情况,校外的管理等,都要靠家长来完成。我们应该及时调整思路,除了多与老师沟通之外,把好校外管理与学习计划,在第一时间纠正错误认识。譬如,孩子字写得不好,就制定练字计划,理解能力差的,就让孩子多阅读课外书籍。有些孩子在学校不听老师的话,就更需要家长及时做家教工作。 二、培养孩子的独立能力 记得在今年暑假,女儿参加了一个英语夏令营活动,该活动属于封闭式的活动,孩子需要在那儿独立住两天两夜,本来是很担心从未离开父母身边的女儿是否能适应,但出乎意料的发现,离开父母的女儿一个人生活的紧紧有条,每天不但知道把换下来的脏衣服洗干净,而且还很懂事的帮助同住的女孩梳理头发、整理衣服;还能够安慰想家的小朋友;从这件事情让我们对女儿的看法有了很大的改变;作为家长,我想都应该有个共同的想法:孩子还太小,许多事情还不能够做、

还不会做!但这只是的家长的想法,孩子并不这么认为,孩子会在你不经意间的长大,他们无时无刻的不在模仿大人,很想长大,也很认为自己就是个小大人,模仿父母做事,感觉很自豪,总是想着自己快快长大。所以作为家长,孩子力所能及的事情,就放手让孩子大胆的去做,我想结果并不是最重要的,而是让孩子有个展现自己的空间,让他尽情的发挥自己的想象力,换言之,这不也是在挖掘孩子的潜力吗?同时,也能够让孩子找回自信。 三、帮助辅导孩子学习重要,但培养孩子良好的学习习惯更重要 目前,小孩子的学习负担都比较重,作业也比较多,还经常需要父母辅导帮助。随着孩子知识的增长,父母辅导也会力不从心。因此,从小注重培养孩子学习的主动性,养成良好的学习习惯,不断增强或保持孩子学习的劲头更加重要。 “孩子的健康成长离不开健康的环境”,这是教育界一句至理名言。要引发孩子的学习兴趣,作为家长,创造一个学习型的家庭氛围是每个家庭应该努力的方向。孩子与父母长期共处于家庭,父母的一言一行,孩子都看在眼里,记在心上,并观察模仿。如果家长一有空就去看电视、逛商店、打牌,却每天叫小孩子看书、写日记,孩子就会不愿意,就会产生抵触情绪,学习的效果也不会好。所以家长一定要真正重视“身教重于言教”的道理。严于利己,经常检点自身的言谈举止,成为孩子的好榜样,要用自己的行动来引导和改变孩子。培养孩子良好的品行和习惯。

10一篇非常优秀的关于家庭教育的文章

与大家一起分享 《一篇非常优秀的关于家庭教育的文章》 一、转变观念 带孩子的过程中,我有很多想法,我认为有三个方面的问题值得我们深思。 一是责任。 孩子是我们的,更是社会的,从一棵幼苗长成栋梁之才,孩子的每一点进步,都需要我们付出心血和汗水。也许很多家长说对孩子我已经尽上了最大责任。但我的观察却不是这样,我们在渴望孩子成材的同时,为了自己轻松把孩子放在老人那里“全托”的大有人在;我们在参加一些必要的应酬以外,为了一些纯粹的娱乐我们可以把孩子一个人扔在家里,独享我们自己的快乐;还有的家长因为有钱了,把孩子送到了贵族学校,等等。我对这种选择的看法是,当你把孩子送到贵族学校的时候,你至少输掉了一半,因为你把本来属于你的一份责任也推给了学校。好多家长说,现在的社会竞争的这么激烈,一方面要忙于工作,一方面要忙于应酬,哪有时间带孩子。再说我现在所做的这一切也是为了孩子。我也承认这个现实,但我最近一直在想一个问题:对多数人来说,就现在的基础,追求权利,混到个市委书记了不起了;追求金钱,就目前而言,这辈子挣1000万顶天了,这也算是给孩子创造了发展的资本,但换一个角度,就算当了市委书记,能把的孩子提携到什么位置?就算提携到了那个位置,假若他干不了呢?就算有了1000万,也许不够他花一天的,也许他根本就不会花,这样的孩子又有什么用呢?所以我们还是尽量挤出点时间陪陪孩子。在带孩子的过程中,我和爱人只要能抽出时间,我们就一定陪孩子。我在济南听过一个讲座,一位教育专家说过一句话对我触动很深。他说:如果一个男同志一周能辞掉两次喝酒的时间,一个女同志能把每天化妆、卸妆的时间拿出来陪孩子,那你的孩子就是半个天才。前段时间,方正周考得了第七名,李老师搞了个“方正现象”让同学和家长讨论。我不想对这件事情本身说什么,只是后来我看了孩子和家长写的感受后,很受感动。我感受了孩子的自尊心和家长望子成龙、望女成风殷切的希望,但也从中发现了两个问题:一个是几乎每个孩子写的部分都有个别错别字,没有家长给予改正;另一个是绝大多数是妈妈签的字,不知我们的爸爸们忙什么去了,是有更重要的事情去忙,还是这件事情根本就不重要。 二是观念。 经历了贫穷愚昧之后,我们这些做家长的懂得了知识了重要性。一方面现实是残酷的,经常听到一些家长对孩子说,光考上大学还不行,还必须考上重点大学才行。但在这同时我们一些教育孩子的观念还很落后。我们在座的大都是70年前后出生的,这个年龄段意味着我们都经过了贫困年代的边缘,今天我们在尽情享受改革开放带来的实惠的同时,也不免对过去充满了回忆。常听一些家长说,过去我们也没有早期教育,也没有这么多作业,我们不也上了大学、甚至是研究生。我不否认这是事实,但社会发展太快了,大家对77年恢复高考后的第一次高考应该都记忆犹新,我说让现在任何一所普通高中的孩子回到当年,那一定是北大、清华,因此,处在这样一个知识爆炸的年代,我们必须对如何教育孩子进行反思。有家长说对孩子的发展要“顺其自然”,这个观点很对。“顺其自然”就是顺应孩子发展的规律,引导孩子向正确的方向发展,但绝不是“任其发展”。说到这里我想说一下关于孩子玩电脑的事,社会发展到今天,电脑已经成为一种工具,说道底就像自行车和汽车一样,在玩不玩的问题上,很多家长对此意见不一,应该说02年北京发生的“蓝极速”事件给了我们很深刻的教训,在孩子玩电脑这个问题上只能疏不能堵。我主张让孩子玩,但有一个如何引导孩子玩的问题,第一,要诱导孩子对电脑有正确的认识。电脑不仅可以用来娱乐,更是学习的工具。除了查找资料我们是否可以尝试把作文、语文、英语的一些作业让孩子在电脑上完成。第二,玩可以,必须先把作业做完,第三,每次玩之前我都和他约定玩多长时间,让他自己说,到了时间就得下。还有一个对孩子投入的问题,一方面现在条件好了,家长用在孩子身上的支出也大了,我们在孩子吃穿上,高档玩具、名牌服装、麦当劳、肯德基,少则几十元,多则上百元,一点也不心疼,但我们用于孩子教育上的投资又有多少了。麦当劳、肯德基常常是人满为患,书店什么时间能看到这种场面。请问,你带孩子去过几次书店,你给孩子买了多少课外书?从孩子出生到现在,经过几年的积累,我孩子的存书达到了一千多册,我认为这是给孩子最宝贵的财富。另一方面,我们的

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新疆维吾尔自治区教育系统在职教师家庭教育知识普及培训结业论文 题目:如何让孩子健康快乐地成长 新疆昌吉州呼图壁县第四中学—田润 班级:第二期中级班 二0一五年三月十八日

题目:如何让孩子快乐健康地成长 作者:田润工作单位:呼图壁县第四中学 所属地区:新疆昌吉州邮编:831100 摘要:快乐、开朗是一种健康的心理状态,当孩子脸上整天洋溢着开心的笑容,享受着自由无忧无虑的童年,努力快乐地进行学习时,他们的父母和老师会感到由衷的高兴。 关键词:家庭教育教育方式快乐成长 通过的家庭教育的培训学习,我作为一名教师和一个中学生的家长,收获颇多。曾经的困惑也渐渐明朗,特别是在管理学生方面颇有感触,有的孩子,苦于和同学、老师处理不好关系而烦恼,更多的孩子由于学习成绩不理想而苦闷,因此,让孩子正确认识自己,培养乐观向上的心态就显得非常重要。要让孩子快乐健康地成长,我认为主要从四个方面着手:给予孩子足够的鼓励、放手孩子追寻快乐、倾听孩子的心声,尊重孩子四个方面。 一、给予孩子足够的鼓励 从报上看到一个真实的故事。英国一位叫谢丽尔的25岁女孩,患上一种罕见的心理疾病——躯体变形障碍症,她总以为自己是个丑八怪,每天对着镜子自怨自艾,早晨不化妆十来遍,就不敢出门。她极度讨厌自己的模样,甚至常常考虑自杀。但是后来,这个女孩居然成了模特大赛冠军!一个心理如此阴霾的人,是如何变得阳光灿烂的呢? 心理医生采用了一种特殊的方法帮助谢丽尔恢复自信。她先给谢丽尔拍摄了两张照片,一张是化了浓妆的照片,一张是素面朝天的照片,然后陪她来到街头,问每一个路人他们更喜欢哪张照片。结果,躲在一边的谢丽尔惊奇地听到,几乎每个人都说他们更喜欢没有化妆的那张。谢丽尔渐渐意识到自我认识的偏差,慢慢克服了自卑的心理,并且在朋友的鼓励下报名参加模特竞赛,证明自己的美貌和能力,结果竟然一举成功。可见,自我认识对于人生有着多么重要的意义。人往往会误解自己,心理医生就是起一个矫正作用。这个医生的方法,是让这个女孩了解别人眼中的自己,通过别人的评价来矫正自我评价。如果一个人,他觉得无论如何努力都不能获得成功,那么再努力下去还有什么意义呢?“厌学”就是这样形成的。总之,让孩子听到客观而真诚的赞扬,让他从中得到积极的自我评价,这会让他的心中充满阳光,也充满力量。 二、放手孩子追寻快乐 尹建莉的《好妈妈胜过好老师》中说道:“幸福的家就是五星级宾馆”。父母们常常想给孩子攒更多的钱,实际上多少钱都买不来孩子的快乐。财产今天损失了,明天可以找回

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如何培养一个 健康快乐的孩子 解放路第三小学:王启军

如何培养一个健康快乐的孩子 解放路第三小学:王启军摘要:家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,让孩子正确认识自己,培养乐观向上的心态就显得非常重要 关键词:家庭教育教育方式快乐成长 说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐的健康成长。作为一名教师和一个孩子的家长我认为:快乐、开朗是一种健康的心理状态,当孩子脸上整天洋溢着开心的笑容,享受着自由无忧无虑的童年,努力快乐地进行学习时,他们的父母和老师会感到由衷的高兴。 首先、给予孩子足够的鼓励。我从报纸上看到一个真实的故事。英国一位叫谢丽尔的25岁女孩,患上一种罕见的心理疾病——躯体变形障碍症,她总以为自己是个丑八怪,每天对着镜子自怨自艾,早晨不化妆十来遍,就不敢出门。她极度讨厌自己的模样,甚至常常考虑自杀。但是后来,这个女孩居然成了模特大赛冠军!一个心理如此阴霾的人,是如何变得阳光灿烂的呢? 心理医生采用了一种特殊的方法帮助谢丽尔恢复自信。她先给谢丽尔拍摄了两张照片,一张是化了浓妆的照片,一张是素面朝天的照片,然后陪她来到街头,问每一个路人他们更喜欢哪张照片。结果,躲在一边的谢丽尔惊奇地听到,几乎每个人都说他们更喜欢没有化妆的那张。谢丽尔渐渐意识到自我认识的偏差,慢慢克服了自卑的心理,

并且在朋友的鼓励下报名参加模特竞赛,证明自己的美貌和能力,结果竟然一举成功。可见,自我认识对于人生有着多么重要的意义。人往往会误解自己,心理医生就是起一个矫正作用。这个医生的方法,是让这个女孩了解别人眼中的自己,通过别人的评价来矫正自我评价。如果一个人,他觉得无论如何努力都不能获得成功,那么再努力下去还有什么意义呢?“厌学”就是这样形成的。总之,让孩子听到客观而真诚的赞扬,给予足够的鼓励让他从中得到积极的自我评价,这会让他的心中充满阳光,也充满力量。 第二、就是让孩子自然成长。英国著名教育学家卢梭曾说过一句话“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。”孩子的成长和其他生物的成长一样,都有一个自然的过程。 我先来说个我亲身经历的事吧。我在乡镇上班时有个同事,那时她的儿子四五岁吧。一天她在做饭,孩子独自在房间里玩。我走进去时,他的孩子蹲在床上,正拿水彩笔在画画,整洁的床单被画的花花绿绿,真是惨不忍睹。我忙制止,孩子不听,我只能求助于我的同事,希望她赶紧过来管管孩子。你猜我的同事楼姐是怎么说的吗?她说:“让他画吧,再过几年,到八九岁让他画也不会画了。”这出乎意料的回答,让我记忆犹新。 三、倾听孩子的心声,尊重孩子 “儿童不是一块石头,成人刻刀所到之处留下的,并不完全是雕

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家教论文 父母是孩子的第一任老师,要想使孩子有良好的品德,就必须从小培养。首先我非常重视家长的榜样作用,养成良好的行为习惯,和孩子一起成长是非常有必要的。 没有好的榜样,一切对孩子进行的教育都将成为空谈。平时我就非常注重自己的言行举止。我孝敬老人,所以王煜彤从小就也很孝敬老人。对老人表现得尊重、懂事、听话、乖巧,深受长辈们的喜欢。在我工作上遇到挫折、压力时我充满自信,自己积极主动寻求解决的方法,所以王煜彤也可以面对困难不断追求。榜样的作用是无穷的,我们做家长的人格力量是最重要的教育因素。 大概在王煜彤三、四岁的时候,由于家中无人看带,便为她请了一位阿姨,放在阿姨家中带养。那家人都非常喜欢可爱的王煜彤,但她却只跟阿姨、姐姐亲热,对伯伯表现得很冷淡。有一次阿姨在厨房烧骨头汤,伯伯带着她跟她玩捉迷藏,她很自然地跑进厨房想躲到阿姨身边,由于年幼无知,她跌跌撞撞一下子扑倒了汤锅,一锅滚烫的骨头汤全部烫到了她的身上,顿时整条手臂像剥皮老鼠般的烫祛了皮肤。阿姨很着急很慌张,立即边做紧急处理边在第一时间通知了我,我匆忙赶过去送医院,结果医生诊断左手臂及胸前大面积深II度烫伤,阿姨一家都为自己的看护不当惊慌失措、茶饭不思。我反过来安慰她们不要着急、没有事的,而且表明态度不会追究她们的责任,但她们还是很内疚很自责,从医院出来连续好多天王煜彤闹着不肯去阿姨家,我适时教育她,帮她分析事故原因,告诉她游戏时应该注意安全,不能碰火、电、煤气。小小年纪的她非常听话,几天后终于主动肯回到阿姨家了,而且还主动扑进伯伯、阿姨的怀抱,一本正劲地说:“阿姨教育我不能进厨房的,是我不听话,是我做错了,下次我一定要听阿姨、伯伯的话了”,顿时阿姨一家倍感欣慰,说:“彤彤真是个懂事的好孩子”。 当王煜彤上幼儿园时,我给她讲孔融让梨的故事,在班级里发水果时她总是把大的给别的小朋友,自己吃最小的。把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩。上小学后,我又教育她要关心、帮助别人,不要事事处处总考虑自己的利益。汶川地震发生以后,我又通过电视让她了解灾情,她感同身受,在最短时间内主动跟我提议要帮助灾区的小朋友,献出自己的一份爱心。真的,在孩子的成长过程中时刻注意我们父母的一言一行,久而久之,我发现孩子有一颗善良、友爱之心。 对于她的写作、小报,我从没要求和指导过,仅是给她营造读书环境,多年来一直有意无意地把文学、历史、地理、科幻等书报放在她的床头案边。碰到与她有关的教育信息和深度报道,我会选择一部分适合孩子读的带回家在饭桌上说给她听,向她推荐观点精彩的文章——家长要为孩子的阅读精挑细选,当导师。她看《百家讲坛》或《探索发现》时,我会陪她一起看并相互探讨,喜欢她说出自己的感受。 培养孩子的优秀品质,家长要做出榜样。我们家庭很民主,向来谁对听谁的,王煜彤也能感觉到自己做为家庭成员享有的地位和权利。家里发生什么事,我也会实话相告,我希望她也能有事不要瞒着我,那我当然首先不能瞒着她。 我和她爸爸从来不在她面前吵架和失态,也不背后说亲戚朋友同事的坏话,所以,王煜彤自小就看不起同学向老师告状、打小报告的行为,内心向善,正大光明,对一个人而言格外重

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让孩子的笑脸在阳光下绽放 ——浅谈孩子乐观品格养成的方法 麦燕玲 情绪和品格,是每一个人个性品质因素的重要组成部分。其中乐观的品格,对一个人的一生是很重要的。一个孩子如果拥有乐观的品格,便会生活得快乐。这样的孩子往往会表现出活泼可爱,对人友爱,事事关心,兴趣广泛。也只有这样的孩子才会觉得自己能够驾驭生活,能够克服学习中的困难,能够摆脱一些挫折。一个孩子如果拥有乐观的品格,她(他)无论在学习或活动中都会较顺利地发展,取得好的成绩,也容易得到成人和伙伴们的认同。而良好的成绩和人际关系又反过来促进了孩子的乐观性格和情绪健康发展,从而形成一个良性的循环。 儿童心理学家马丁·塞利格曼认为,“乐观不但是迷人的性格特征,还有更神奇的功能,它能使人对生活中的许多困难产生心理免疫力。乐观的孩子不易患忧郁症,他们也更容易成功,身体也比悲观的孩子更健康。”那如何才能培养孩子的乐观品格呢?早期的诱发理论认为,人的品格是在后天的环境中逐步形成的,乐观的性格是可以通过实践逐步养成的,悲观的性格也可以在实践中逐步该塑。因此,向让孩子成为快乐精灵的父母们,不妨赶快行动起来,走出培养孩子乐观品格的一步。 1、民主、宽松、和谐的家庭气氛。 给孩子一个民主、宽松、和谐的家庭气氛是培养孩子乐观品格首

要的一点。一个人首先是生活在家庭中,家庭成员间的关系构成了家庭中的生活气氛,家庭生活的气氛直接影响着家庭成员的情绪与健康,孩子也毫无例外的感受和体验着这些气氛。在孩子面前,作为父母的应该表现德宽松的、大度的。一个充满了敌意甚至暴力的家庭,是绝对不可能培养出快乐的孩子的。只有在爱的环境里才能培养出乐观品格的孩子。同时在父母在教育孩子时要注意以身作则。我们每个家长不可避免会受到工作中和社会上许多事情的困扰,这时如果我们作为父母的能够保持自信、乐观的精神,那么孩子也会就会受到父母的影响。当他们在遇到这种情况时,也就会自然而然地积极、乐观的面对。 2、尝试让孩子拥有自己的选择。 很多孩子不快乐,主要原因是他们没有自己的自由。有些父母一以为把所有的一切事情都替孩子安排好就是爱孩子的表现。这是一个错误的认识。这样的孩子表面看来是样样事也不用做,其实这是抑制了孩子的积极性,也使孩子无法在做事中得到乐趣。就像笼子里的小鸟,在避免了外界的生存竞争的同时也失去了自己的自由。孩子不见得喜欢这样。所以,父母应该故意制造一些场景,把选择权交给孩子,让孩子自己作决定。父母选择场景,孩子作出选择。比如年龄小的孩子,你可以让他自己选择喜欢吃什么早餐。当然,这里要提醒的是,你不要问孩子这样的问题:“你早餐想吃什么、”而应该这样问:“你想吃炒鸡蛋还是煎鸡蛋?”“你想吃烤面包还是麦片粥?”这样有充分选择权的孩子才会感到快乐自立。

关于家庭教育的论文题目

关于家庭教育的论文题目 篇一:家庭教育论文选题 附件1: 家庭教育论文主题指南 一、未成年人不同领域的家庭教育 (一)家庭中的德育研究 (二)家庭中的智育研究 (三)家庭中的个性心理培养与心理健康教育研究 二、未成年人不同发展阶段的家庭教育研究 (一)婴幼儿期家庭教育研究 (二)小学期家庭教育研究 (三)青春期家庭教育研究 三、家庭教育中影响因素的研究 (一)不同文化背景下的家庭教育研究 (二)社会变迁对家庭教育的影响研究 (三)社区对家庭教育的影响研究 (四)家庭因素对家庭教育的影响研究 四、特殊家庭与特殊儿童的家庭教育研究 (一)特殊家庭的家庭教育研究

(二)特殊儿童(留守流动儿童、单亲儿童、残疾儿童等)的家庭教育研究 五、家庭卫生保健与营养研究 (一)未成年人身心健康的影响因素研究 (二)未成年人保健与营养的研究 (三)对青少年健康危害行为的研究 六、未成年人权益保护 七、未成年人意外伤害与安全教育 八、家庭教育工作研究 (一)家长学校研究 (二)家庭教育、学校教育与社区教育研究 (三)家庭教育指导工作研究 九、家庭教育的综合研究 篇二:家庭教育-论文 新疆维吾尔自治区教育系统在职教师家庭教 题目:如何让孩子健康快乐地成长 育知识普及培训结业论文新疆昌吉州呼图壁县第四中学—田润班级:第二期中级班二0一五年三月十八日 题目:如何让孩子快乐健康地成长 作者:田润工作单位:呼图壁县第四中学所属地区:新疆昌吉州邮编:831100 摘要:快乐、开朗是一种健康的心理状态,当孩子脸上

整天洋溢着开心的笑容,享受着自由无忧无虑的童年,努力快乐地进行学习时,他们的父母和老师会感到由衷的高兴。关键词:家庭教育教育方式快乐成长 通过的家庭教育的培训学习,我作为一名教师和一个中学生的家长,收获颇多。曾经的困惑也渐渐明朗,特别是在管理学生方面颇有感触,有的孩子,苦于和同学、老师处理不好关系而烦恼,更多的孩子由于学习成绩不理想而苦闷,因此,让孩子正确认识自己,培养乐观向上的心态就显得非常重要。要让孩子快乐健康地成长,我认为主要从四个方面着手:给予孩子足够的鼓励、放手孩子追寻快乐、倾听孩子的心声,尊重孩子四个方面。 一、给予孩子足够的鼓励 从报上看到一个真实的故事。英国一位叫谢丽尔的25岁女孩,患上一种罕见的心理疾病——躯体变形障碍症,她总以为自己是个丑八怪,每天对着镜子自怨自艾,早晨不化妆十来遍,就不敢出门。她极度讨厌自己的模样,甚至常常考虑自杀。但是后来,这个女孩居然成了模特大赛冠军!一个心理如此阴霾的人,是如何变得阳光灿烂的呢?心理医生采用了一种特殊的方法帮助谢丽尔恢复自信。她先给谢丽尔拍摄了两张照片,一张是化了浓妆的照片,一张是素面朝天的照片,然后陪她来到街头,问每一个路人他们更喜欢哪张照片。结果,躲在一边的谢丽尔惊奇地听到,几乎每个人都说

小学家长家庭教育总结精选汇编(最新)

我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。 一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习” 许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。 二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力 孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。 三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯 孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。 四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣 许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

关于暑假兼职家教的社会实践论文

关于暑假兼职家教的社会实践论文 导语:社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。对于今年的暑假,我进行了一次与往年都不一样的社会实践——家教。家教可以在很多方面提高我自身的其他修养。 关键词: 耐心,能力,效率,沟通 家教是一件很难的事,起初我以为家教就是一般的事,后来才知道做好一名家教是一件很难的事,除了自身必须具备的知识以外,还必须有耐心等,也因为家教我的耐心变的好多了。同时,我也运用自身拥有的知识去教导他,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮助,下面就是社会实践报告。 我教的是一个小学六年级的学生,他在数学,语文,英语几方面都比较薄弱,但是他的数学是其中最薄弱的一门,起初他的父母是要我来教他数学的,我也教了数学,但是后来我感觉他的语文英语实在太差劲了,就顺带的能帮的就帮了。然而,就在这时我发现了一个早就存在的问题,那就是我本身的英语也不算特别的好,顶多算中等,让我想帮也无能为力。由此我也了解到要想做一件事,就必须事先提高自己的能力,不然只会让自己事倍功半,也连累了其他人。 因为这件事让我深刻的了解到,能力是非常重要的。有能力的人到哪去都能体现自己的价值,不说到哪里都能找到适合自己的工作,最起码有保障。 与此同时,我在教导的过程中还发现现在的学生压力实在是太大了,大部分

学生的注意力在一段时间之后就会分散,他无法集中注意力。我一般一教就是四个小时,这么长的时间即使是我们也很难集中注意力,更何况是小学生,是正处在对什么都很好奇的年龄阶段,所以我就要花更多的耐心去叫他,无形中我的耐心变得越来越好,因为同样的问题我要反反复复的说上好几遍,他才能搞清楚,而且遇到同一类型的问题,他又会犯同样的错误。对于这样的问题,一般而言都要花很多的耐心,培养他的思考逻辑,形成一种模式,见到这样的题就会自动的在脑海里反映出解决的方法。 因为我觉得他无法专心一意的学习四个小时,我想他的父母提了建议,建议隔一段时间休息一下,所以最后我们决定隔两个小时就休息一下,毕竟我还要自己坐车回家,太晚了我爸妈和他们都不放心。也因此在这段休息的时间里,我了解了他的一些习惯和他的性格。 在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,进行一定的沟通,对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。从中我发现他之所以数学会不好,是因为进场上课开小差,课后又不用心的复习,在这样的情形下,他的数学成绩要是能好的话,我只能说他是天才了。于是对于他的情况,我采取了 一定的措施,提高他的学习效率,既然他没办法长时间的学习,就只能让他在有限的时间里获得最多的收获。随着他在我的引导下,他也能更多的通过自己的思考来解决问题。另外通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在解题上是很有用处的。我平时会布置他用简单的题目,目的在于提高他独立思考的能力。他就在这段时间和我聊他的爱好,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他思考问题的逻辑,慢慢的提升他

家教心得体会论文1500字两篇

家教心得体会论文1500字两篇 家教心得体会论文1500字让孩子健康快乐地成长,是每个父母的心愿,要达成这一心愿,关键在于教育,尤其是家庭教育。家庭教育是一项系统工程,在教育的过程中,每一位家长都有自己的理解,我在此,将自己的几点心得,向各位家长做一个介绍,希望我们一起探讨,一起教育好我们的下一代。 一、关心和爱抚孩子。 多给孩子一些微笑,多对孩子的所作所为感兴趣。对孩子的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当孩子学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们。当他们认为“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊也会逐渐降低。我们在教育孩子的时候,见到孩子某些事做好了,会及时地赞美他几句。经过观察,孩子尽心完成某些事后,听到家长的赞美,可以提高他对某些事物的兴趣,有利于孩子的兴趣培养。 二、让孩子养成良好的学习习惯。 我认为学校的教学是比较系统的,家长最重要的是配合

好学校的教学。我对孩子的要求是,每天必须做好两件事:作业和预习。作业是已学知识的检阅和巩固,完成作业的质量和速度,可以看出孩子听课是否认真,内容是否已经接受。而预习则是对未学内容的思考,在课堂上能够更有针对性地去学、去听。记得孩子上学伊始,为了养成孩子的学习习惯,我每天陪同孩子写家庭作业,渐渐地发现孩子的自理能力很差,依赖性太强,无法约束自己,一旦离开我的视线范围,就如脱缰之马。我的孩子平时很爱看书,一天,书中的故事深深地吸引了他,我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。之后我惊喜地发现孩子能自觉地完成作业,并能主动复习和预习了。孩子就像一张洁白的纸,关键是家长往这上面如何写,一旦养成好习惯,孩子将受益终身。 三、培养孩子勤于思考的能力。 孩子天性喜欢提问,有时候一些问题非常幼稚,有时还很刁钻,这时候家长千万不可不耐烦或者随便敷衍了事。有了疑问才会有思考,而此时家长对解决问题的方法往往对孩子今后独立解决问题的能力有很大的示范作用。我的孩子在看书、做作业的过程当中,经常碰到一些生字会问我,我不会直接告诉他答案,而是要他自己去查字典、查课文,三番五次以后,他碰到生字首先就会自己去了解、领会。因此,掌握解决问题的方法比单纯解决某一个问题更重要,对今后的学习、生活大有裨益,正如美国教育界的一句名言所说的:

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