人教部编版八年级道德与法治下册课件 7.2 自由平等的追求
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
第二课时 自由平等的追求
学习目标
1 明确珍视自由的要求。 2 理解依法行使权力的表现。 3 掌握践行平等的要求。
情境引入
以上漫画反映了什么理念？
情境引入
追求自由的影片 《飞越疯人院》
新课探究
材料分析
国家互联网信息办公室日前发布《互联网群组信息服务管理规定》,首次 对互联网“群主”的责任进行了明确,要求“群主”需履行管理责任,规范群 组网络行为和信息发布,简而言之就是“谁建群谁负责”“谁管理谁负责” 。消息发布后立即引发热议,这几天,一些微信群里，有人悄悄将群主身份转 让他人,有的发布群公告称,谁发违规信息,一律踢出群。
④践行平等,就要自觉把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中, 不断增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
新课探究
线下观看影片 《肖申克的救赎》
新课探究
《肖申克的救赎》涵盖全片的主题是“希望”,全片透过 监狱这一强制剥夺自由、高度强调纪律的特殊背景来展现 作为个体的人对“时间流逝、环境改造”的恐惧。
新课探究
新课探究
探究与分享
1944年， 陈云主持陕甘宁边区 财政经济和供给保障工作。由于身体不好 ，出3，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通 知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“ 你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的 时候，任何人都不能例外。”
新课探究 ①践行平等，就要反对特权。所谓特权,就是法律、制度规定之 外的特殊权利。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法 律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本 的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
新课探究 ③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对生活中的不平 等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
新课探究 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？
践行平等必须要反对特权,有特权就不是真正的平等。
新课探究
新课探究
三幅图片反映了在就业过 程中存在身高、性别及学 校学历等歧视。
新课探究
危害:生活中存在的这些歧视现象,背离了换位思考、与人为善 的传统美德;破坏了平等待人、尊重他人的交往原则;不利于个 人的身心健康发展;不利于正确处理人与人之间的关系;不利于 构建社会主义和谐社会等。
自由平等的追求
要珍惜宪法和法律赋予我们的不平等的行为 平等对待他人的合法权利践行平等 增强平等意识，努力践行平等
随堂练习
D
随堂练习
B
随堂练习
D
课堂小结
本节课以“自由平等的追求”为主题，主要是让我们在把握“自由平等的真谛” 的基础上进一步明确做法。“珍视自由”主要是从法律意义上来谈的,也就是分 别从珍惜正当权利和依法行使权利两个方面来进行说明,因为自由在法律上的表 现就是我们享有和正当行使的各项权利。“践行平等”则是从不同的角度来谈的 ，也就是说政治.上要反对特权、交往中要尊重他人、生活中要敢于斗争，从而 共同建构平等有序的社会制度。
新课探究
影片给了我们一个悖论:当自由突然而至的时候，它也许已经失去 了光辉,因为没有了生活的支持,没有了生存意义的赋予，自由对于你 来说，不过是另一座监狱。影片却又在结局处推翻它，当你的心中怀 有希望,那么便处处都是希望。
有一种鸟是关不住的,因为它的每一根羽毛都闪耀着自由的光辉。
新课探究
珍视自由
初衷虽好，但这样是不是侵犯了网民的言论自由呢？
情境引入
国家这样做并没有侵犯公民的言论自由,因为自由不是为所欲为,它 是有限制的、相对的。无论现实世界还是网络世界,自由都是法律之 内的自由。自由一旦超越了法律的界限,它也就变得不自由了。
情境引入
相反,作为网民应该谨言慎行,珍视自由,依法行使自己的权利。具体来说， 要做到:①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权 利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 ②必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法, 树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
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人教版道德与法治八下7.2自由平等的追求(共24张PPT)
每个人都有平等的生存权利、发展权利和 追求幸福的权利，我们要以法律为基本的 行为准则，平等地对待所有成员，尊重他 人的合法权益。
③践行平等，就要敢于抵制不平等的 行为
我们身边有哪些 不平等现象？
身高歧视
性别歧视
面对不平等现象，我们不能听之任之， 应据理力争，必要时依法维权。
地域歧视
④实现人与人之间的平等，需要每个公 民把平等原则落实到日常生活、学习和 工作中。我们要增强平等意识，努力践 行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
③践行平等，就要敢于抵制不平等的 行为
我们身边有哪些 不平等现象？
身高歧视
性别歧视
面对不平等现象，我们不能听之任之， 应据理力争，必要时依法维权。
地域歧视
④实现人与人之间的平等，需要每个公 民把平等原则落实到日常生活、学习和 工作中。我们要增强平等意识，努力践 行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
7.2 自由平等的追求 课件(27张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
选举权和被选举权（基本政治权利） 政治自由（言论/出版/集会/结社/游行/示威） 监督权（批评/建议/申诉/控告/检举）
人身自由
人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯（名誉权/荣誉权/肖像权/姓名权等） 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济与文 化教育权利
财产权、劳动权、物质帮助权（经济方面） 受教育权、文化权（文化教育方面）
田某抽烟喝酒强行索要他人财物是不良行为,如果情节严重会使自己走 上违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。
1、如何珍视自由？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行 使和维护自己的正当权利。
公民的基 本权利有 哪些？
公民的基本权利
政治权利 和自由
思考：这位老党员的做法启示我们如何践行平等呢？
①践行平等，就要反对特权。
探究 如何践行平等 你说我说
王某因犯抢劫罪一审被判处死刑，上 诉期间旧病复发并急剧恶化，生命垂危， 看守所将其送往医院紧急救治，并承担 了数万元医疗费用，最终将王某抢救过 来，这名犯人对自己的罪行痛悔不已。
思考：死刑犯的生命需要抢救吗？请谈谈你的看法。
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
漫画中的女士遭受了什么方面的就业歧视？ 面对就业歧视，我们应该怎么办？
如何践行平等？
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 面对这些不平等现象，我们不能听之
任之，应据理力争，必要时依法维权。
如何践行平等？
平等是社会主义核心价
值观的要求，我们在生活中 要树立平等意识。
其他权利 平等权、宗教信仰自由、特定人群权利
观看视频思考： 1.结合三位网友的观点，请 你评论唐某的言行。 2.唐某的言行启示我们珍视 自由应该如何做？
部编版八年级下册道德与法治7.2自由平等地追求课件(共40张PPT)
1.在一家企业打工的刘刚被拖欠工资三年多了，在多 次索要工资无效的情况下，刘刚把企业老板的儿子绑 架了，从此威胁老板给结算工资。对此，你认为
（ D）
①刘刚的做法合情合理合法，值得提倡 ②我们应遇事找法、解决问题靠法，依法维护自己的 合法权益③要严格依照宪法和法律道德规定行使权利 ④在行使权利时不得超越宪法和法律允许的范围 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
特
特
权
权
车
医
辆
疗
只享受权利，不履 行义务
特权是平 等的大敌！
利用手中的权力以 权谋私
特权的表现
利用社会关系追逐一已之利，并想方设法 逃避法律的制裁
特权的存在，会 对社会产生怎样的 影响？
特权损害社会公平正义 特权危害党和国家政权 特权破坏党群干群关系
法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏 法律的行为必将受到制裁和惩罚。
调【节提仲示裁】，无如论果谁唐在某网不络同上意发，言到都法必院须起遵诉守唐法某律。，一旦越过法律 的界限，都要受到惩处。
（2）珍视自由，必须依法行使权利。
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1、如何做到珍视自由？
（2）必须依法行使权利。（行动上）
具体要求：
作为公民， 应自觉守法、 遇事找法、 解决问题靠法， 树立守法光荣、
一视同仁。这表明李红在与人相处中做
到了( A )
A.平等待人 B.礼貌待人 C.宽容他人 D.己所不欲、勿施于人
4、如图漫画《不平等》反映了（ ）
A ①不平等已经是全世界公认的共同价值 ②在社会生活中，
不平等的现象依然存在 ③应采取积极措施，实现人的发展
权利的平等 ④现实存在不平等是正常的，我们应泰然处之
第七课 第二课时 自由平等的追求(八年级下册道德与法治课件)
6. 平等是人类的崇高理想，是社会发展永恒的主题。践行平等 就要（ B ） ①坚持人与人之间一切都平等 ②平等对待他人的合法权利 ③敢于抵制不平等行为 ④反对法律、制度规定之外的特殊权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7.小李在网上向某公司投递简历，应聘该公司销售职位，但面 试时因为长得“太丑”被拒。小李将该公司起诉到法院，最终 胜诉并获得赔偿。这个案例给我们的启示是（ C ） A.就业歧视是正常现象 B.面对不平等对待要事后报复 C.要敢于抵制不平等行为 D.践行平等就要满足每个人所有的愿望
二、非选择题 11.观察漫画，回答问题。（10分）
（1）上面漫画反映了现实生活中的一种什么现象？（2分）
不平等现象。
（2）结合两幅漫画说说，我们应如何来解决这种不合理的现象？（8 分）
①我们要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务， 不得享有不受法律约束的特权。漫画中悬挂“特权车牌”的车辆 违反交通法规，执法部门应当秉公执法，普通群众看到应当积极 举报。②敢于抵制不平等的行为。面对漫画中就业中的性别歧视 等不公平现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维 权，举报用人单位的违规违法行为。③每个公民都要把平等原则 落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力 践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等 第二课时 自由平等的追求
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 课堂练习
课程标准
课程标准依据：了解法律对社会生活的作用。树立平等观念 具体课程目标：正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观 ，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会环境
(部编人教版)八年级道德与法治下册7.2自由平等的追求(共26张PPT)
B
12.漫画《害人害己》中，在公共场所吸烟，会 影响他人的身心健康，会受到人们的谴责。这 告诫我们( ) A.公民在行使权利时 不能损害他人合法的权利和利益 B.公民行使权利不受任何限制 C.个人吸烟是个人自由， 他人无权干涉 D.公民的合法权益受到侵害时，能有宪法和法 律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规 定的义务。”公民权利与义务的一致性告诉 我们( ) A.先履行义务，后享有权利 B.先享有自由权利，后履行相关义务 C.权利必须行使，义务必须履行 D.正确行使自由权利，不能超越自由权利的界 限
B
9.法国思想家卢梭有句名言：“人生而平等。” 践行平等，我们应做到( ) ①反对特权
B
②平等对待他人的合法权利 ③敢于抵制不平等的行为 ④追求绝对的平等
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
10.2017年11月22日，有10余名幼儿家长反映朝 阳区管庄红黄蓝幼儿园国际小二班的幼儿遭遇 老师扎针、喂不明白色药片，并提供孩子身上 有多个针眼的照片。涉事教师被北京警方刑拘 。这警示( ) A.珍视自由，就要珍惜我们的一切权利 B.珍视自由，就要反对一切对己不利的行为 C.公民应自觉守法，不得损害其他公民的合法权 利 D.珍视自由，就要敢于抵制一切对己不利的行为
第七课 尊重自由平等
第2课时 自由平等的追求
课前预习
1.珍视自由，就要珍惜 宪法 和 法律 赋予我们 的权利。 2.珍视自由，必须 依法 行使权利。 3.践行平等，就要反对 特权 。每个公民都应平 等地承担 法律规定 的义务，不得享有不受 法律 约束的特权。
4.践行平等，就要平等对待他人的 合法权利 。 5.践行平等，就要敢于抵制 不平等 的行为。面 对不平等现象，我们不能听之任之，应 据理力争 ，必要时 依法维权。 6.实现人与人之间的平等，是人类的 美好梦想 ， 需要每个公民把 平等原则 落实到日常的生
部编版《道德与法治》八年级下册7.2《自由平等的追求》课件(16张PPT)
1、践行平等，就是反对特权， 所谓特权，就是法律、制度规 定之外的特殊权利
主题 活动
践行平等
教学目标 漫画有理
特
反映了 现实生 活中存 在着特 权的现 象。 特权是 平等的 大敌 P
所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利
教学目标 漫画有 理
特权的表现及结果，
只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私
利用社会关系追逐一 已之利，并想方设法 逃避法律的制裁
使用特权的危害：任何践踏法律的行为 必将受到制裁和惩罚
探究与分享
生活中存在的歧视 01
2.践行平等，就要平等对待他人的合法权 利 P98①
赏漫画，说道理：这些漫画主要反映什么问题？我们 该怎么做？
3.践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
谈启示：这些案例告诉我们了 什么道理？给我们什么启示？
• 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由 于身体不好，出汗多，她穿的军装破得快，打了不少补丁， 管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新 军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你只是给 我发新军装，还是给陕甘宁边区所有同志都发？现在不到发 军装的时候，任何人都不能例外。”
自由平等的追求 珍 视 自 由 如 何 践 行 平 等
1.珍惜宪法和法律赋予我们的权利
2.必须依法行使权利 1、践行平等，就是反对特权，所谓特权， 就是法律、制度规定之外的特殊权利
2.践行平等，就要平等对待他人的合法权利
3.践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
运用你的经验
违反了《中华人民共 和国义务教育法》是 不珍惜受教育权、不 自觉履行受教育义务 的表现
• 八年级学生田某经常上 学迟到，不能按时完成 作业，老师督促他，他 却说：“什么时间上学、 做不做作业是我的自 由。” 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿
人教部编版道德与法治八年级下册7.2自由平等的追求(共22张PPT)
2.人生来 ，我们要尊重这种平等。生活中践行平 等要求我们（ D ） ①反对特权 ②全体公民享有相同的权利 ③平等对待他人的合法权利 ④敢于抵制不平等的行为 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3、平等是与生俱来的，是上天对人性的关怀 而赐予每个人的礼物。每个人一出生就与他人 平等，不分地位，不分贵贱，不分种族，即使 有任何差别。下列关于平等的说法正确的是
珍视 自由
践行 平等
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
必须依法行使权利
反对特权 平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行为 增强平等意识，努力践行平等， 共同建构平等有序的社会制度
课堂练习
1.珍视自由，就要( A ) ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②正确认识权利的价值 ③必须依法行使权利 ④自己的权利可以任意使用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
1.请你评论唐某的言行。
滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权、人 格尊严权，属于违法行为。
2.如果你是关某，面对此事你会怎么做？
协商要求他道歉、赔偿；去法院起诉。
无论谁在网络上发言都必须遵守法律，依法行使权利。一旦越过法 律的界限，都要受到处罚，也可能会失去自由。
我们应该怎样珍视自由？
(2)珍视自由，必须依法行使权利。我们应自觉 守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光 荣、违法可耻的法治意识。
的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等 地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束 的特权。
“法律如果推不开特权的门，也一定跨不 进人民的心。”
身边的就业歧视现象
学历歧视
身高歧视
性别歧视
对用工单位，我们应该对他说什么？
健康歧视
损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则
部编人教版八下政治 第四单元 7.2自由平等的追求(共31张PPT)
的勇气。”这个故事告诉我们践行平等，就要( D )
①平等对待他人的合法权利 ②倾力自己的所有，帮助他人
③尊重他人的合法权益
④平等地对待所有社会成员
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12 ． (2016 ，丽水 ) 材料： 某中学四名学生在网上发布 了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的 社会影响。公安机关查实该帖子纯属谣言，依法作出 对四名学生拘留10日的行政处罚决定。 小方说， 四名学生是在行使自己的言论自由权利，不 应该受到处罚。请你对此观点进行评析。
重他人合法权利。
3.不平等之我见
现实生活中存在着不平等现象，损害了公民的人格
尊严，违背了法律面前人人平等的原则。应据理力 因此： 践行平等，就要敢于抵制不平等行为。
争，必要时维权。
4.平等原则之践行
增强平等意识，努力践行平等，构建平等社会。在
生活、学习和工作中将平等原则落到实处。 因此： 践行平等，就要将平等原则落到实处。
【解析】本题考查关于自由的相关知识以及行使权利的要求， 评析类的关键是（是什么，为什么，做什么），所以答题格 式：判断，原因说明，正确做法
小方的观点不正确。 原因：①宪法规定：公民在行使自己合法权利时不得超越法定范围
和界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。
而四名同学在行使言论自由权利时，不尊重事实，造谣、传播虚假
处。增强平等意识，践行平等，构建平等社会。
【活动四】 欣赏“践行平等”海报
之一：
之二：
平等待人
尊重他人
构建和谐中国
践行社会主义核心价值观创造美丽校园
知识梳理
一、珍视自由
宪法和法律 赋予我们的权 1．珍视自由，就要珍惜____________ 价值， 利。我们要 知晓自己的权利，正确认识权利的_____
部编版八年级《道德与法治》下册7.2《自由平等的追求》课件(共21张PPT)
一定的权利意识，但他法治观念淡薄，不能依法行使和维护 自己的权利，而采用非法手段报复对方。这两种观点都是不 珍视自由的表现，是错误的。
第七课
尊重自由平等
(3) 根据上述两则材料回答，我们应怎样做，才能“守住底 线，珍视自由”？ ①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的 权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当
，反对一切特权思想，践行平等，珍视自由。( √ )
4．面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时 要采取各种手段坚决予以打击和制裁。( × )
第七课
尊重自由平等
5 ．每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 ，而特权是平等的大敌。践行平等，就要反对特权。√ ( )
6．画中有话 请思考：漫画说明了什么？
第七课
尊重自由平等
探究点二
践行平等
相关链接
材料一
材料二 2017年6月18日晚间，在大连甘井子区千山路与苍山路交会路 口，发生了一起 “当众侮辱环卫工”事件。当时，62岁的老环卫工黄占 昌在捡拾马路上的垃圾时，被一辆 SUV 撞倒。难以理解的是，面对倒地 的黄占昌，车上一名男子当众对其进行侮辱，发表了“你是垃圾”“信不 信我撞死你 ”等过激言论，不少现场市民气愤不已。
社会生活中的就业不平等现象依然存在，提高人们的平等
观念和法治观念刻不容缓，平等的实现离不开法律的规范和
保障。
第七课
尊重自由平等
要点探究 解决问题
探究点一 珍视自由
相关链接
材料一 中学生小林热衷网购，而且尤其喜欢“名牌”。在“双 十一”当天狂购，花费千余元，结果所购某知名品牌运动鞋竟是 冒牌货。对此，同学们议论纷纷，观点如下： 小华：中学生本应勤俭节约，这样的结果只能怨自己，就当花钱 买个教训吧。 小桃：向有关部门举报该商家的售假行为，为自己讨还公道。 小格：赶快借助网络对该商家的售假行为大肆渲染，让商家自尝 苦果。
第七课
尊重自由平等
(3) 根据上述两则材料回答，我们应怎样做，才能“守住底 线，珍视自由”？ ①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的 权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当
，反对一切特权思想，践行平等，珍视自由。( √ )
4．面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时 要采取各种手段坚决予以打击和制裁。( × )
第七课
尊重自由平等
5 ．每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 ，而特权是平等的大敌。践行平等，就要反对特权。√ ( )
6．画中有话 请思考：漫画说明了什么？
第七课
尊重自由平等
探究点二
践行平等
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材料一
材料二 2017年6月18日晚间，在大连甘井子区千山路与苍山路交会路 口，发生了一起 “当众侮辱环卫工”事件。当时，62岁的老环卫工黄占 昌在捡拾马路上的垃圾时，被一辆 SUV 撞倒。难以理解的是，面对倒地 的黄占昌，车上一名男子当众对其进行侮辱，发表了“你是垃圾”“信不 信我撞死你 ”等过激言论，不少现场市民气愤不已。
社会生活中的就业不平等现象依然存在，提高人们的平等
观念和法治观念刻不容缓，平等的实现离不开法律的规范和
保障。
第七课
尊重自由平等
要点探究 解决问题
探究点一 珍视自由
相关链接
材料一 中学生小林热衷网购，而且尤其喜欢“名牌”。在“双 十一”当天狂购，花费千余元，结果所购某知名品牌运动鞋竟是 冒牌货。对此，同学们议论纷纷，观点如下： 小华：中学生本应勤俭节约，这样的结果只能怨自己，就当花钱 买个教训吧。 小桃：向有关部门举报该商家的售假行为，为自己讨还公道。 小格：赶快借助网络对该商家的售假行为大肆渲染，让商家自尝 苦果。
人教版部编八年级下册道德与法治7.2《自由平等的追求》课件
殊权利。特权是平等的大敌。 对待特权？
明确珍视自由，就要依法行使自由和权利。 平等地适用法律，就是反对特权
（2）我们应该坚决反对特权，每个公民 （2）面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应该据理力争，必要时依法维权。
1、请你对田某的言行做一个简要的评析。
都应平等地承担法律规定的义务，不得享 瞧不起那些社会地位低下的人，更恨那些纨绔子弟
以—法—律—为基本行为准则，平等对待所有成员，尊重他人
的合法权益。
不平等
5、象践，行我平们等不，能就听要之敢任于之抵，制应—该—据———理——力行—为争，，必面要对时不依平法等维现权。
6、日常生活、学习和工作中，我们要增强——平—等—意识， 努力践行——平—等—，共同建构—平—等—有—序——的社会制度。
权利。 瞧不起那些社会地位低下的人，更恨那些纨绔子弟
1、我们应该如何珍视自由？ 第四单元 崇尚法治精神 一个人的行为，一旦超出了法律所允许的范围，不管他
2.懂得践行平等，就要做到反对特权， 2、什么是特权？我们应该如何
2、什么是特权？我们应该如何 与人交往中攀高枝，嫌贫爱富
并以平等的态度对待他人和自己。 欣赏P97-98 三幅图文材料，交流讨论：
（1）珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予 （2）践行平等，就要平等对待他人的合
有不受法律约束的特权。 2、什么是特权？我们应该如何
日常生活中，要增强平等意识， （1）每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 。 树立正确的自由平等观念，在生活中自觉做到珍视自由，践行平等。 1、请你对田某的言行做一个简要的评析。
1、请你对田某的言行做一个简要的评析。 2、现实生活和学习中，你能像田某那样吗？为
什么？
自主学习：
明确珍视自由，就要依法行使自由和权利。 平等地适用法律，就是反对特权
（2）我们应该坚决反对特权，每个公民 （2）面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应该据理力争，必要时依法维权。
1、请你对田某的言行做一个简要的评析。
都应平等地承担法律规定的义务，不得享 瞧不起那些社会地位低下的人，更恨那些纨绔子弟
以—法—律—为基本行为准则，平等对待所有成员，尊重他人
的合法权益。
不平等
5、象践，行我平们等不，能就听要之敢任于之抵，制应—该—据———理——力行—为争，，必面要对时不依平法等维现权。
6、日常生活、学习和工作中，我们要增强——平—等—意识， 努力践行——平—等—，共同建构—平—等—有—序——的社会制度。
权利。 瞧不起那些社会地位低下的人，更恨那些纨绔子弟
1、我们应该如何珍视自由？ 第四单元 崇尚法治精神 一个人的行为，一旦超出了法律所允许的范围，不管他
2.懂得践行平等，就要做到反对特权， 2、什么是特权？我们应该如何
2、什么是特权？我们应该如何 与人交往中攀高枝，嫌贫爱富
并以平等的态度对待他人和自己。 欣赏P97-98 三幅图文材料，交流讨论：
（1）珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予 （2）践行平等，就要平等对待他人的合
有不受法律约束的特权。 2、什么是特权？我们应该如何
日常生活中，要增强平等意识， （1）每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 。 树立正确的自由平等观念，在生活中自觉做到珍视自由，践行平等。 1、请你对田某的言行做一个简要的评析。
1、请你对田某的言行做一个简要的评析。 2、现实生活和学习中，你能像田某那样吗？为
什么？
自主学习：