浅谈旅游产品创新
浅谈我国旅游纪念商品存在的问题及开发对策
浅谈我国旅游纪念商品存在的问题及开发对策游客在景点地区经常会购买纪念品，随着旅游业增值服务的深入发展，旅游纪念品的消费日益引起了游客和旅游服务提供商的共同关注。
本文通过对旅游纪念商品市场存在的突出问题分析，以成都锦里民俗文化节旅游纪念商品的成功打造为范本，总结出了一系列旅游纪念商品开发的对策。
标签：旅游纪念品问题开发对策1国内旅游纪念商品市场发展存在的问题1.1商品雷同，辨识性不高，缺少地域特色。
目前很多旅游目的地销售的纪念品都存在地域特色不鲜明，辨识度不高，缺乏文化内涵等问题。
盲目跟风或直接照搬其他地方的纪念商品的情况很多。
如就玉器、银饰、首饰类，笔者在云南、四川、贵州、海南、湖北、香港等多处旅游区见过大到工厂、商城，小到临街小铺都在经营。
不管当地是否真的出产玉石、银矿，只要是有游客的地方就有卖玉器首饰的店铺。
类似的还有丝绸织品、扇子、筷子等，都缺乏一定的辨识度。
商品的雷同，缺乏地方特色，使旅游纪念商品失去了纪念的意义，同时会给一些游客带来不同程度的视觉欺骗，觉得旅游纪念品大多是质次价高的冒牌货，从而降低旅游消费者的购买欲望。
1.2商品质量较低，缺乏品牌意识。
产品缺乏专业的设计，且制作水平不高也是目前旅游纪念商品市场的普遍诟病。
从要素投入上来看。
其实旅游业本身没有多少科学技术含量，应该说是一种人力资源密集型的行业，因此，旅游业在市场竞争中，其进入门槛较低，大量的小规模企业参与进来，但是这种零散化的发展，降低了发展层次，并且也不利于旅游业质量和水平的提高。
生产出来的产品设计简单，包装粗糙，缺乏创新和特色，缺少文化内涵不能很好地满足游客的购物需求，这就使得很多旅游产品只能是徒有外观的“一次性”产品。
这些劣质的商品往往还没走出旅游景区就出现瑕疵或破损。
同时纪念商品缺乏主导产品，没有品牌效应，很多旅游资源丰富的地区的旅游纪念商品资源没有得到充分的开发，特色鲜明、品位高，具有代表性的不多，现有的旅游纪念商品对游客的吸引力不强，尚没有得到游客普遍认可的标志性纪念商品，缺少大众熟悉的品牌产品。
浅谈研学旅游产品开发构想
浅谈研学旅游产品开发构想随着人们对教育的重视和旅游需求的增加，研学旅游产品逐渐成为人们选择的热门旅游方式。
研学旅游产品结合了旅游与教育的特点，通过参观实践、学习交流等方式，让游客在享受旅游的同时获得知识和提升能力的机会。
而在研学旅游产品开发方面，需深入探讨如何更好地规划和设计旅游线路、提升教育体验，以及创新并完善产品内容等方面。
本文将浅谈研学旅游产品开发的构想，为行业发展提供一定参考。
一、规划研学旅游线路在研学旅游产品开发中，首先需要考虑的是规划旅游线路。
针对不同的目的地和主题，制定相应的旅游线路是至关重要的。
线路规划需要充分考虑游客的旅游需求和教育目标，将探索性和体验性融合在一起，让游客在实地参观的同时能够获取知识和启发思考。
线路规划中需要考虑游客的参与度和互动性。
通过设计一些互动体验活动，如动手制作、小组合作等形式，增加游客的参与度，让他们在实践中更好地领会知识和技能。
在参观科技馆时，可以设置一些科学实验的活动，让游客亲身参与，增加趣味性和教育性。
通过这样的互动体验，不仅可以增加旅游的乐趣，更可以使学习更直观、更深刻。
线路规划还需要考虑游客的实际体验。
如何使参观更加贴近真实、更具体，是需要认真思考的。
可以结合当地的风土人情，开发一些与当地文化、历史相关的主题线路，让游客在参观的同时更能感受到当地的风土人情。
二、提升教育体验在研学旅游产品开发中，提升教育体验是关键环节。
研学旅游产品的核心是教育，而提升教育体验则是更好地实现产品的目标和意义。
提升教育体验需要注重教育内容的丰富性和深度。
可以针对不同的主题和目的地，设计多样化的教育内容，更好地吸引游客的兴趣。
在参观历史遗迹时，可以设置专业的讲解员，结合文物和史实，深入讲解历史背后的故事，让游客更深入地了解历史文化。
提升教育体验需要注重教学方法的创新。
可以引入现代化的科技手段，比如虚拟现实技术、互动互联网技术等，更好地呈现教育内容，增加趣味性和互动性。
浅谈旅游纪念品的创新设计
浅谈旅游纪念品的创新设计作者：张一来源：《艺术科技》2012年第04期摘要：文章分析并总结了现代旅游纪念品交互性、科技与工艺性、情感化设计等新特点，并从原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新三种创新模式上对现代旅游纪念品的创新设计进行探讨。
关键词：旅游纪念品；新特点；创新设计；创新模式旅游纪念品，顾名思义即是游客在旅游过程中购买的精巧便携、富有地域特色和民族特色的工艺礼品，并让人铭记于心的纪念品。
[1]它是集地域性、装饰性与纪念性相辅，文化性与娱乐性相融的一种特色商品。
广义的旅游纪念品包括在旅游地购买的地方土特产、工艺品、风景与文化遗存复制品等。
[2]随着社会经济、文化、科技的发展，旅游纪念品的内涵和外延也都在发生变化，涌现了一批创新、独特，现代与传统相结合的旅游纪念品。
1现代旅游纪念品的新特点1.1交互性现代旅游纪念品越来越强调产品与人的交互，这也是产品设计发展的大趋势。
众多传统旅游纪念品往往是一个静物，给人带来的仅仅是审美的愉悦与精神的寄托，从这种层面来看，传统的旅游纪念品无非是一个摆设。
现代旅游纪念品能与人产生多方面的交互，包括视觉的、触觉的、听觉的。
用户可以通过触碰、声音、光线等对产品发生作用，产品可以以视听、温度、机械动作反馈给用户，电子宠物就是一个典型的例子。
1.2科技与工艺性图1现代旅游纪念品往往与新科技结合，并且使用新的加工工艺，这些让旅游纪念品突破了传统工艺的限制，产生了大量创新性的产品，如星空灯、感应蜡烛灯、“阿凡达”灯……星空灯是一个可以投射出星空的灯，灯的颜色可以改变，并且可以播放音乐；感应蜡烛灯是一个通过“嘴吹”来控制的灯，吹一下，灯就亮了，再吹一下，灯就灭了；“阿凡达”灯是一个能感应周围环境光的灯，光线暗时，灯会自动亮起，变换颜色发光。
在这些产品中，使用了遥控技术、传感技术、集成芯片与电路、太阳能电池、新能源等。
许多技术都是很成熟的技术，元件的成本也很低，开发成本也不高，带来的附加价值却很高，给人带来不一样的感受，更能捕获消费者猎奇的心理。
浅谈研学旅游产品开发构想
浅谈研学旅游产品开发构想【摘要】研学旅游是一种结合实地考察和学习的旅游方式，通过深入的学习和体验，帮助人们更好地了解目的地的历史、文化和风土人情。
本文首先解析了研学旅游的概念和特点，接着提出了基于历史文化、自然生态、科技创新和社会实践等不同主题的研学旅游产品构想。
针对研学旅游产品开发，文章也提出了一些注意事项，如需求分析和产品设计要充分考虑受众喜好和教育目的。
展望研学旅游产品开发的未来趋势，强调结合更多创新元素和个性化服务。
通过本文的探讨，希望能够为研学旅游产品开发提供一些启示和借鉴，促进这一旅游形式的进一步发展。
【关键词】研学旅游产品开发、构想、历史文化、自然生态、科技创新、社会实践、注意事项、未来趋势1. 引言1.1 研学旅游概念解析研学旅游是指学生在旅游中进行研究性学习的一种教育方式，是将传统旅游和学习相结合的创新形式。
研学旅游旨在通过亲身体验和实地考察，让学生在生活中感悟知识，培养他们的实践能力和创新思维。
研学旅游是一种全方位的教育活动，可以拓展学生的眼界，增进他们对世界的了解，促进个人素质的全面提升。
研学旅游产品的特点主要包括与传统旅游产品不同的学习性质和教育意义：研学旅游产品注重学习和探究，不仅仅是为了观光游玩，更着重于知识的获取和体验的深度；研学旅游产品注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，注重学生参与和感悟的过程，而非结果的成败；研学旅游产品注重提供与课堂教学不同的学习环境和资源，让学生通过实践和亲身体验感悟知识，开阔视野，激发学习兴趣。
研学旅游产品具有教育性、探究性和体验性的特点，是一种融合了旅游和教育的新兴产品形式。
着重强调了研学旅游的本质和教育意义，为后续文章中具体构想和开发研学旅游产品提供了基础和指导。
1.2 研学旅游产品的特点1. 教育性强：研学旅游产品是结合旅游和教育的形式，旨在通过实地参观和互动体验，让游客在旅行中学到知识和技能，提升自身素质。
2. 体验性丰富：研学旅游产品注重体验感受，通过参与各种活动和互动环节，让游客深度融入目的地的文化和风土人情。
浅析旅游景区产品营销创新策略
浅析旅游景区产品营销创新策略摘要：营销是景区产品发挥其价值的一个重要渠道，中国景区的发展一直比较忽视的就是营销部分，不过近些年来各种营销策略也相继被运用。
本文是分析现在景区产品营销创新的策略，主要在解析了景区营销创新的相关理论基础上，具体阐述了关系营销、网络营销、体验营销以及事件营销的涵义、特点、以及策略等方面。
关键词：景区产品，营销，创新。
1.旅游景区产品营销创新的理论概述1.1旅游景区产品的一般概念旅游景区产品是一种服务业的产品，是借助一定的资源、设施而向旅游者提供的有形产品和无形服务的总和。
[1]旅游景区产品实质上是指旅游者在旅游目的地或销售点以货币形式向旅游经营者购买的一次旅游活动所消费的全部产品和服务。
1.2旅游景区产品营销的概念所谓旅游景区营销，就是从旅游管理部门和旅游开发商的角度出发，区分、确定旅游景区产品的市场所在，建立景区产品与这些市场的关联系统，保持并增加景区产品的市场占有份额。
[2]1.3营销创新营销创新就是根据营销环境的变化情况，并结合企业自身的资源条件和经营实力，寻求营销要素在某一方面或某一系列的突破或变革的过程。
2.旅游景区产品营销创新策略分析2.1旅游景区的关系营销策略2.1.1景区关系营销的内涵景区关系营销是把营销活动看成是一个景区与旅游者、相同类型景区竞争者、政府旅游管理机构及其他公众等发生互动作用的一个过程，其核心是建立和发展与这些个人和组织之间的良好合作关系。
旅游景区关系营销是景区促销手段的一种，其目的是在旅游景区与旅游者或者公众之间建立良好的沟通关系，使旅游景区树立良好的品牌形象，提高景区知名度和竞争力。
2.1.2景区关系营销思想的体现——4R营销首先，4R营销是指反应（Reaction）、关联（Relativity）、关系（Relation）、回报（Retribution）组合的营销模式，它提出了如何建立关系、长期拥有客户、保证长期利益的具体操作方式，真正体现和落实了关系营销理论。
浅谈旅游纪念品的开发与设计
浅谈旅游纪念品的开发与设计旅游纪念品是游客购买的物品，用于留念旅途、纪念旅游经历的商品，是旅游业中不可或缺的一部分。
旅游纪念品的开发与设计不仅要满足游客的需求，同时也要考虑到市场竞争和产品的差异性。
一、市场调研是开发旅游纪念品的关键在开发旅游纪念品时，首先需要进行市场调研，了解目标客户的需求和购买习惯。
市场调研的重点包括以下几个方面：1、游客类型：不同类型的游客对旅游纪念品的需求不同。
例如，老年人更喜欢收集特别的文化或艺术品，而年轻人则倾向于购买时尚、小巧、简洁的纪念品。
2、购买习惯：游客在旅途中购买旅游纪念品的时间和方式不同。
有些游客在景点购买，有些在当地购买，还有一些人会在回家或送礼时再决定购买。
3、消费预算：消费预算是决定游客购买行为的重要因素。
旅游纪念品的价格不宜过高或过低，应该根据目标客户的消费预算进行定价。
通过市场调研，可以更好地把握市场需求，制定出适合目标客户的产品策略和定价策略。
二、设计旅游纪念品需要注意的问题在开发旅游纪念品时，设计也是至关重要的一环。
旅游纪念品的设计应该从以下几个方面考虑：1、地域特色：旅游纪念品应该具有地域特色，可以通过利用地方文化元素或当地特色产品打造独特的纪念品。
2、功能性和实用性：旅游纪念品的设计应该具有一定的功能性和实用性。
例如，可以设计成可以使用的手势表情或演示文稿礼品套装等。
3、审美和文化价值：旅游纪念品的设计要注重审美和文化价值。
旅游纪念品应该满足消费者的审美情趣和文化需求。
4、包装设计：包装设计也是旅游纪念品设计中的重要环节。
包装设计应该与产品的设计相适配，增强产品的价值。
三、营销策略应与旅游纪念品的特性相符旅游纪念品的营销策略应该与产品的特性相符。
营销策略主要包括以下几个方面：1、产品定位：根据目标客户的需求和购买习惯，将旅游纪念品进行定位，决定产品的品质、用途、价格等特征。
2、渠道选择：旅游纪念品的销售渠道应该结合目标客户的购买习惯和消费特点，选择景点周边、当地商铺、网店等。
浅谈研学旅游产品开发构想
浅谈研学旅游产品开发构想随着旅游业的发展和人们对于旅游的需求不断提高，研学旅游产品成为了当前旅游市场的热点之一。
研学旅游是一种结合学习和旅游的方式，通过旅行、实地考察以及与当地人交流，让学生在感受自然风光与人文景观的获得知识与体验的结合。
研学旅游产品的开发具有重要的意义，为了满足市场需求，我们需要深入了解研学旅游产品的开发构想。
在开发研学旅游产品时，需要对目标群体进行准确定位。
研学旅游产品的受众群体一般是学生，包括中小学生和大学生。
在产品开发过程中，需要根据不同年龄段和学习阶段的学生的特点和需求，制定不同的产品方案。
比如针对中小学生，可以设计更加丰富多彩的研学活动，让他们在游玩的同时学到知识；而对大学生来说，可以设置更深入的研究课题，让他们在实地考察中有更多的发现和思考。
在研学旅游产品的开发中，需要充分考虑目的地的选择和规划。
优秀的研学旅游产品需要有丰富的内容和丰富的目的地资源。
目的地的选择应该根据教育教学的需要，注重学生的参与性和体验感。
比如可以选择具有丰富历史文化的地方，让学生在游玩中感受历史的沉淀；也可以选择自然风光优美的地方，进行户外实践。
在目的地的规划上，需要充分考虑交通、住宿、餐饮等配套设施，确保学生在研学旅游中有一个舒适的环境。
在研学旅游产品的开发中，活动的设计也是非常重要的一环。
优秀的研学活动需要融合教学性与娱乐性，让学生在游玩中不仅获得知识，更重要的是得到愉悦和满足。
活动的设计应该注重互动性和参与性，让学生通过参与进行自主学习和自我发现。
活动的内容也应该注重针对性，结合学科特点和学生的实际需求，开展丰富多样的研学活动，满足学生的多元化需求。
研学旅游产品的开发还需要注重师资队伍和服务质量的保障。
师资队伍的素质和水平对于研学活动的开展和实施具有至关重要的影响。
在开发产品的过程中，需要充分考虑导游和讲师的选拔和培训，确保他们具有足够的专业知识和丰富的研学实践经验。
在服务质量上，也需要注重细节和贴心。
浅谈研学旅游产品开发构想
浅谈研学旅游产品开发构想1. 引言1.1 研学旅游概述研学旅游是指以学习和体验为目的的旅行活动，通过参与各种研学项目和实践活动，让学生在游览风景名胜的获得知识、技能和情感体验。
研学旅游是一种融合了教育与旅游的新型旅游方式，旨在通过实践活动培养学生的综合素质和实践能力。
研学旅游产品的开发与推广已经成为旅游业的一个重要发展方向。
随着社会对教育质量的不断提升和对旅游体验的不断追求，研学旅游产品的市场需求也在不断增加。
各地旅游机构和教育机构纷纷推出了各具特色的研学旅游产品，为广大学生和家长提供了更丰富多彩的旅游选择。
在这样的背景下，研学旅游产品开发变得尤为重要。
只有不断创新、提高产品质量，才能吸引更多的游客和学生参与研学旅游活动。
未来，随着旅游业的不断发展和教育理念的更新，研学旅游产品将会展现出更加丰富多样的形式，为人们带来更加丰富全面的教育体验。
【研学旅游概述】2. 正文2.1 研学旅游产品开发的必要性研学旅游产品开发的必要性在于满足市场需求和提升旅游体验。
随着人们对文化、历史、科技等方面的需求不断增加，传统旅游产品已经不能满足他们的需求。
研学旅游产品可以通过提供深度、专业、体验式的学习体验，吸引更多的游客。
研学旅游产品的开发可以促进地方经济发展和传统文化传承，提高当地居民的就业和收入。
通过研学旅游产品开发，可以挖掘地方特色和资源，推动旅游业的多元化发展，提升旅游目的地的知名度和竞争力。
在当前旅游市场竞争日益激烈的情况下，研学旅游产品的开发成为各地旅游部门和企业提升服务质量和创新能力的重要举措，有利于实现可持续发展和品牌升级。
加强对研学旅游产品开发的投入和研究，对于推动旅游行业的转型升级和提升国家软实力具有重要意义。
2.2 研学旅游产品开发的意义研学旅游产品开发的意义在于提升旅游体验和教育效果的结合。
研学旅游不仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的机会。
通过研学旅游产品的开发，可以让游客在旅行中获得知识和技能的提升，进而促进个人素质和能力的全面发展。
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浅谈旅游产品创新
近年，正值旅游产业发展的关键时期，而旅游产品目前存在或者或那的问题。
本文试分析旅游产品的特征，体现旅游产品传递旅游地文化的重大意义，引起对旅游产品的足够重视，让旅游产品发挥它应有的价值，游者通过旅游产品的新奇、独特，具有浓厚的文化气息来求得精神上的愉悦和心理上的满足，使之成为整个旅游过程的精神寄托物。
1、旅游产品的定义
旅游产品的定义有广义和狭义之分，广义的旅游产品是指与旅游相关的一切行为，包括旅行者的旅游体验，交通、住宿、饮食等旅游过程的相关消费。
狭义的旅游产品是指在旅游地购买的当地土特产、纪念品等，主要是在游后唤起这次旅行的回忆，或者作为馈赠佳品，传递当地民俗文化。
2、目前存在的问题
随着人们生活水平的提高，旅游业快速发展。
旅游产品的主要功能不是满足人们生活的需要，更多的体现在精神层面上，主要用于储存旅行的记忆和传递当地的特色文化，体现出旅游产品不容忽视的意义所在。
但是现目今的旅游产品，没有受到足够的重视，被称之为“小玩意儿”，可有可无的存在于旅游的过程之中。
各地旅游产品大同小异，缺乏创意，同类产品的包装没有太大的变化，没有体现出当地特有的风格。
商家把旅游产品作为一个批量化的商品来生产，而不是针对某一个景点单独设计。
以至于当地的旅游产品无特色，随处可见，随处都可以买到，何必千里迢迢的去旅游地购买，还成为旅游的负担。
同时缺乏游者在旅游中求新、求奇的心理，自然没有任何购买欲望。
3、旅游产品的特征
旅游本身是一种精神上的消费，是一种上层建筑。
有了足够的条件，包括资金和时间才能够享受旅行。
抛开生活中的各种压力，来到陌生的城市，通过对自然风光的赏心悦目，放松自己，使精神上得到愉悦，或者是感受浓厚的人文气息，提升自己的文化内涵，得到当地文化的熏陶，增长自己的见识，到达精神上的满足。
3.1精神内涵
旅游产品就是为了保留和回味这种精神享受而存在的，是人类精神寄托物，通过旅游产品对旅游过程的一个回忆，或者是通过旅游产品对当地文化的再次感受。
由于旅游的过程主要是一个亲身体会的过程，游后留下的只有对这个旅游地选择性的模糊记忆，旅游产品作为旅游唯一的精神载体就显得非常重要。
作为游者的精神寄托物，须集当地文化特色于一身，让游者能够很直观的体会到旅游地的风土人情。
旅游产品的价值并不完全在于它的实用性，而在于精神层面上，具体体现在旅游产品的文化性和地域性，越具有当地特色和地域性特征的旅游产品价值就越高。
3.2产品包装
旅游产品的包装区别于普通产品包装在于它多属于小批量的短板包装，抛开了流水线包装的束缚，融入手工情节，让包装更加的具有人情味，更加的自由。
短板包装首先要注重包装的工艺性和人文性，流露出浓厚的地方文化特色。
许多特色旅游产品多数就地取材，因材施技，大大的提升了旅游产品的趣味，让旅游的体验过程更加的深入人心。
3.3功能要求
旅游是一个动态的过程，多为边走边游，所以旅游产品具有与之对应的属性，必须考虑到旅游产品包装设计中的便利性，要便于随时的便于打开和关闭。
由于旅行者所带的物品已经足够的多，经过长时间的游玩，身心疲惫，购买的物品越来越多，行李越来越重，在这种情况下，要考虑到旅游产品的重量及大小。
对一些贵重的纪念性意义的装饰物品采用邮寄的方式，这就使得包装要具有抗压、抗震、防水的功能，对旅游产品起到良好的保护作用。
4、总结
经济不断的发展，社会不断的进步，旅游产业随之越来越发达。
远景设计研究院旅游规划专家谈到：在旅游产业蓬勃发展的同时，需注意改变旅游产品滞后、粗制滥造、缺乏创意和地方特色的不良现状，通过对旅游产品特点的分析，对旅游产品及包装进行深入的研究，深挖当地的文化性和地域性，让旅游产品受到足够的重视，成为集当地文化特色于一身的寄情载体，满足游者在旅行过程中求奇、求新的心理，达到存储游者旅游记忆的目的，传递当地风俗文化等重要意义。