一二年级校本教材
一二年级校本教材
一二年级适用养成教育校本教材卷首语今日的习惯，决定我们的成长。
今日的习惯，造就我们的明天。
让我们从现在做起，从今日做起，撒下良好习惯的种子，收获美丽的春天！一我是学习小标兵1、课堂我要这样做 42、好习惯早养成 6二文明礼仪伴我行3、爱祖国敬国旗104、尊敬老师135、孝敬父母156、待人文明有礼貌18三安全守纪记心中7、安全上下学218、在校守秩序25四我是生活有心人9、节约从我做起2810、我是劳动小能手33 1、课堂我要这样做学会倾听说一说：谁做得对，为什么？上课专心来听讲，身要坐正，脚要放平。
认真思考，敢于提问这道题该怎么做呢？认真思考积极回答问题不懂就要问积极发言勤思考。
不懂地方举手问，课堂知识当场知。
× √×2、好 习 惯 早 养 成按时作业 不想写作业 先玩再写作业 回家先写作业该回家写作业了! 再玩一会儿快来欣赏我们的作业吧！好漂亮的作业呀！书写姿势很重要议一议，上面哪些同学的姿势是正确的？哪些是错误的？为什么？3、爱祖国敬国旗想想看，你见过这些标志吗？你在哪儿见过？国旗和国徽是我们祖国的标志。
我们每个人都要热爱自己的祖国。
你在什么时候，什么地方看见国旗，听到国歌？升国旗时我们应该怎样做？畅所欲言4、尊敬老师你还见过哪些尊敬老师的行为，试着跟同学说说。
见到老师，我会_____________。
进办公室，我会_____________。
放学时，我会___________。
你想把“文明礼仪之星”送给谁？实践园小调查：同学们，你还知道哪些发生在我们身边的尊师的故事呢？让我们共同分享吧！5、孝敬父母父母是怎样爱我们的？他们每天都在为我们做些什么？看了这组画面，同学们有什么想说的？怎样做才是孝敬父母呢？孝敬父母就是今后我应该6、待人文明有礼貌懂礼貌就是要和气，要尊重别人，要多用礼貌用语，我们在日常生活中会用到哪些礼貌用语呢?下列情况下，应该使用那些礼貌用语呢？早晨遇见老奶奶上学去了不小心把同学的书本碰到地上了让阿姨帮忙拿书同学发书了初次见面说“您好”，请人解答说“指教”。
一二年级体育校本教材
目录模块一课程概述 (1)模块二队列队形第一章队列队形练习的目的 (8)第二章队列队形练习作用的 (8)第三章队列队形练习的基本术语 (14)第四章队列队形练习的内容 (12)第五节队列队形练习的教学要求 (15)模块三跳绳第一章跳绳简介 (17)第二章跳绳的发展历史 (18)第三章跳绳的起源 (18)第一节跳短绳 (19)第二章跳长绳 (21)模块四跑跳第一章站立式起跑的动作要领 (22)第二章蹲踞式起跑的动作要领 (22)模块五游戏 (24)模块六体育活动安全常识 (27)模块一课程概述第一章课程性质（一）课程性质体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。
（二）课程价值体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平，促进学生全面和谐发展，培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者，具有极为重要的作用。
1．增进身体健康通过本课程的学习，学生能够提高对身体和健康的认识，掌握有关身体健康的知识和科学健身方法，提高自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行的生活方式。
2．提高心理健康水平通过本课程的学习，学生将在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。
3．增强社会适应能力通过本课程的学习，学生将理解个人健康与群体健康的密切关系，建立起对自我、群体和社会的责任感；形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义、社会主义、爱国主义精神学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
小学校本课程教材《跳绳》
小学校本教材目录第一章跳绳的概述 (3)㈠跳绳简介㈡跳绳教材的功能㈢跳绳的要求及注意事项第二章跳绳的方法 (7)㈠怎样学跳绳㈡跳绳的课堂练习㈢趣味跳绳十一法第三章跳绳的比赛规则 (15)㈠比赛场地及器材㈡比赛的项目与规定㈢比赛内容第四章跳绳的评价 (17)附：1、小学生跳绳技能评价量表（定性评价参考）..2、小学生跳绳次数评价量表（定量评价参考）第一章跳绳概述第一节一跳绳简介跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动。
据记载，早在一千多年前的唐朝就有跳绳活动，那时称跳绳为“透索”或“跳白索”。
可见，跳绳作为我国的一项民间传统体育活动，已有悠久的历史。
随着跳绳活动的广泛开展，跳绳技术也得到了提高。
如有人一分钟能跳二百七十多次（个），有人能做五摇跳（起跳一次，摇绳五回环）。
目前世界上有许多国家开展跳绳活动，日本也把跳绳列为小学体育课教材。
日本有个跳绳能手叫铃木胜己，七岁开始练习跳绳，坚持跳绳四十多年，能跳一百六十多种花样，能一气跳六小时十五分钟，还能完成五摇跳，经常到国外去表演。
跳绳运动在各项民俗体育运动中是最普遍的项目，一人一绳、多人一绳、多人多绳均可开展，其动作可简可难，变化多样，趣味无穷。
更不受年龄、性别、场地的限制，人人可行，校校可做，家家可玩。
这项运动特别适合于人多场地小的中小学校开展，其普及性、可行性、健身性都很强。
第二节跳绳教材的功能跳绳是基本运动的教学内容之一，它是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目，具有很好的锻炼价值。
跳绳动作矫健、优美，富有节奏和韵律。
易于学习教材简便，不受场地、季节限制，也不受年龄限制。
跳绳种类很多，有跳短绳、跳长绳；有单人跳、双人跳、多人跳、花样跳、有单摇跳、多摇跳；有一般性跳绳锻炼，也有跳绳比赛，等等。
由于跳绳的锻炼效果好，也是广大儿童喜爱的活动，所以跳绳已列为小学体育课教学内容。
经常参加跳绳活动能够增强上下肢肌肉、关节、韧带的力量，促进儿童骨骼的生长；增强内脏器官的机能，促进新陈代谢；使神经系统得到很好的训练，提高身体的灵敏、协调性和快速反应能力；培养意志力和节奏感等。
小学二年级校本教材《文明礼仪》
为学莫重于尊师。
——谭嗣同
）见老师主动问好，分别时说“再见”。
）进出校及上下楼梯给老师让行。
晨风吹，阳光照。
好学生，讲礼貌。
的，又是不可过于计较的。
—培根
）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
坐立走，要规范。
站如松，坐如钟。
身立正，精神好。
挺起胸，要记牢。
）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、
见同学，问声早。
互礼让，要记牢。
9
）立正站立。
星期一操场上奏国歌升国旗
）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
重仪表，明身份。
穿和戴，有学问。
首整洁，次美观。
要大方，要自然。
13
对长辈心诚敬礼貌称显文明
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
问候语记心中早中晚得体用亲外出祝安好亲归家慰辛劳
、在家时：
18
）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整
待客人讲礼节迎来宾室整洁
22
）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小
去做客修仪表小礼品示友好。
小学二年级校本教材《一日常规教育》
小学二年级校本教材《一日常规教育》校本课程课教案学科教学内容教学目标教学过程：（1）档案老师：今天，学生们，让我们学习课前准备。
请观察下图中这个学生在做什么？（2）老师：暑假结束前苗苗做什么？老师：你同意他的观点吗？为什么？学校就要开学了。
你准备好了吗？（3）评估者：如果你的生活中有以下项目，请勾选。
学生：检查一下。
老师：你有上述信息吗？如果是，请快速更正。
如果没有，让我们快乐地迎接新学期！（4）活动区老师：暑假期间你得到了什么，请在贝类园里记录下来。
老师：你新学期的计划是什么？请把它们写在学校的乐园里。
（5）练习公园教室游戏“开学前的准备”学生：四人小组讨论并在舞台上表演。
1.学生自行设计课堂角色扮演。
2.学生自行设计课堂游戏的情节。
3.展示课堂剧的介绍。
4.学生推荐自己表演。
5.老师作为新学期的姐妹，与学生们挥手握手，热烈欢迎学生们进入新学年的怀抱。
老师：快乐的暑假结束了，美丽的新学期又向我们招手了！黑板书写：1课前的准备。
看一看，然后说1。
开学前的准备时间、月数和日数可以让学生了解开学前应该做哪些准备，从而让学生知道新学期的开始以及课后准备做哪些笔记校本课程课教案学科教学内容教学目标教学过程：（1）档案：“我选择我”老师：请观察书中图片中的学生在做什么？学生：我选择我自己的值班干部。
（2）问讯处：老师：你愿意为这个班工作吗？你能为这个班做些什么？学生：回答。
老师：班上的小干部都很热心为班级服务。
他们通常做什么？学生：回答。
老师：如果你是值班干部，你还会做什么？学生：回答。
老师：你真是一个负责任的人！有强烈责任感的人能够自觉地为他人和集体着想，为集体贡献自己的力量。
（3）活动范围：老师：你想在班上担任什么职位？你打算如何为全班服务？学生：回答。
老师：你有什么建议可以让我们班更团结、更好吗？学生：回答。
（4）实习园：老师：老师在班上开展了“今天我是班干部”活动。
请仔细填写下表。
学生：填写我认为我能做的作业。
小学语文校本教材 (1-6年级)全套
一年级词语积累一、描写春天的词语：春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春莺歌燕舞二、描写夏天的词语：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池夏树苍翠三、描写秋天的词语：秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登四、描写冬天的词语：天寒地冻北风呼啸滴水成冰瑞雪纷飞冰天雪地冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地寒冬腊月五、各类形式词语复习：ABB:绿油油红彤彤白花花胖乎乎笑眯眯金灿灿黄澄澄静悄悄黑糊糊白茫茫圆溜溜笑哈哈ABAC:有红又大又香又甜又圆又大又说又笑又高又大又白又胖又唱又跳有声有色人上人海无影无踪AABB:高高兴兴明明白白干干净净红红火火漂漂亮亮认认真真快快乐乐许许多多拉来往往开开心心ABAB:雪白雪白火红火红碧绿碧绿金黄金黄讨论讨论打扫打扫考虑考虑商量商量整理整理参观参观AAB:浇浇水散散步洗洗澡说说话唱唱歌跳跳舞洗洗手看看书吃吃饭刷刷牙洗洗脸动动脑ABCC:金光闪闪得意洋洋春风习习波光粼粼兴致勃勃喜气洋洋炊烟袅袅清风习习表示动作的词语：看书写字喝水砍柴唱歌跳舞打球弹琴踢球骑车捕鱼吃饭洗脸打伞洗碗筷擦桌椅系鞋带理书包晒衣服放风筝洗手绢种果树晒棉被挠痒痒表示颜色的词语：金黄杏黄鹅黄火红粉红橘红桃红嫩绿翠绿碧绿宝蓝蔚蓝漆黑乌黑十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴如狼似虎守株待兔叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊杀鸡吓猴鸡飞狗跳人怕出名猪怕壮带有数字的成语：一心一意二话不说三心二意四面八方五光十色六神无主七上八下九牛一毛十全十美互为反义词的词语：开关大小多少左右来往上下黑白明暗出入南北东西内外是非六、四季的花春季：桃花迎春花杏花梨花油菜花杜鹃花水仙夏季：茉莉荷花百合栀子花秋季：山茶花桂花银杏菊花冬季：梅花七、我知道的鸟鸵鸟蜂鸟海鸥云雀乌鸦燕子孔雀鸽子天鹅鹦鹉八、我知道的蔬菜青菜萝卜大白菜菠菜西红柿茄子黄瓜冬瓜花菜扁豆土豆葱九、我知道的水果苹果梨杏桃子香蕉葡萄猕猴桃石榴草莓哈密瓜橘子荔枝菠萝西瓜樱桃十、我知道的运动跑步跳马举重游泳跳水滑冰排球羽毛球跳远跳绳篮球足球十一、我知道的星球太阳月亮水星地球金星木星土星天王星海王星冥王星彗星十二、天气谚语：1、燕子低飞要下雨2、蚂蚁搬家要下雨3、泥鳅跳，雨来到4、鱼跳水，要下雨十三、动物尾巴的作用：1、小鱼用尾巴拨水2、老牛用尾巴赶蚊蝇3、壁虎用尾巴逃生4、小松鼠用尾巴当被子5、啄木鸟用尾巴当凳子6、小燕子用尾巴掌握方向二年级《三字经》全文及解释人之初，性本善。
二年级数学校本教材
小学数学二年级校本教程姓名_______________学科_______________年级_______________启 迪 智慧创思维主编：郭铁山副主编：于延芹编委：高彦平王云杜倩倩朱殿美封面设计：王云办学目标：办学思想现代化学校管理规范化教学条件标准化学生素质优良化校训：厚德睿智健康快乐校风：和谐诚信笃志奋进教风：敬业爱生博学善教启智创新学风：精思善问乐学践行管理要求：严勤细实新办学思路：管理立校质量强校特色兴校培养目标：志向高远人格健全基础扎实特长彰显编者的话为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神，深入探索新的教育模式。
针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题。
我校根据实际情况，开设形式多样、课题丰富的趣味数学校本课程。
旨在培养学生对数学学习的兴趣，引导学生树立正确的学习思想观念，促进学生兴趣爱好的向外拓展，为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。
这本教材集趣味性、娱乐性和知识性于一体，注重了基础性、生活化和差异性。
书的每一讲，不但有专题引导，还有经典例题点拨，最后还有举一反三，讲练结合。
这本教材编排了适合小朋友学习的数学趣题，该书涵盖了不同的数学知识，包括有趣的推理、图形的奥秘、数的排列规律、有趣的火柴棒游戏等等。
通过典型事例剖析、思路点拨、动手动脑训练，让小朋友们可以由浅入深地接受新知识、新内容。
引领学生进入五彩斑斓、兴趣盎然的数学世界，对数学产生强烈的探知欲望，体会到数学的无穷乐趣，在不知不觉中拥有一个灵活的数学头脑！同时，书中运用简单的数学原理，从不同的视角出发，采用多种思维方式把一些复杂深奥的数学演绎得妙趣横生，让学生在娱乐中轻松地训练了数学思维能力。
目录第一章推理游戏 (4)第1节简单的推理（一） (5)第2节简单的推理（二） (6)第3节简单的推理（三） (7)第二章解决问题 (8)第三章趣味游戏 (8)第1节趣味数学（一） (8)第1节趣味数学(二) (9)第1节趣味数学(三) (10)第四章数学故事 (12)第五章数学游戏 (13)第1节数学活动(一) (13)第2节数学活动（二） (15)第六章一题多解 (17)第1节一题多解(一) (17)第2节一题多解(二) (18)第3节一题多解(三) (20)第七章找规律 (21)第1节找规律 (一) (21)第2节找规律 (二) (22)第3节找规律 (三) (23)简单的推理（一）例1、猜球游戏。
小学一二年级校本教材(古诗文)
目录1、咏鹅-----------------------------------------------32、登鹳雀楼-----------------------------------------63、凉州词--------------------------------------------84、江雪-----------------------------------------------105、鹿柴----------------------------------------------126、九月九日忆山东兄弟-------------------------14 7蚕妇------------------------------------------------168、古朗月行----------------------------------------199、塞下曲（一）----------------------------------2110、塞下曲（二）---------------------------------2311、塞下曲（三）---------------------------------2512、风------------------------------------------------2713、咏柳---------------------------------------------2914、易水送别----------------------------------------3115、人日思归----------------------------------------3316、早发白帝城------------------------------------3517、望庐山瀑布------------------------------------3718、黄鹤楼送孟浩然之广陵---------------------3919、夜宿山寺--------------------------------------4120、画鸡---------------------------------------------43 附文--------------------------------------------------45致小读者亲爱的同学们：我们中华民族上下五千年，具有悠久的历史和灿烂的文化。
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一二年级校本教材
一年级上卷三字经 1 人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
2 昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
3 养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为？玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
4 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
5 首孝悌，次见闻。
1 / 4
知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
6 三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
7 曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
8 十干者，甲至癸，十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
9 赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
寒燠均，霜露改。
右高原，左大海。
10 曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
11 曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
12 地所生，有草木。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
13 稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
14 曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
15 酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
16 匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
17 高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
18 父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当师叙，勿违背。
19 礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
3 / 4
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
20 若广学，惧其繁，但略说，能知源。
凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
古诗 1、江南汉乐府江南可采莲。
莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注释】：
① 这是一首汉乐（yu）府民歌。
② 田田：
莲叶茂盛的样子。
【诗文大意】：
江南又到了可以采莲的季节了，叶子浮出水面紧密相连。
鱼儿在莲叶间嬉戏，鱼儿在莲叶东面嬉戏，鱼儿在莲叶西面嬉戏，鱼儿在莲叶南面嬉戏，鱼儿在莲叶北面嬉戏。
2、咏鹅唐骆宾王...。