最新语文S版小学语文四年级上册《菊花》精选习题 2(精品)
[母亲的菊花阅读答案]菊花阅读答案
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[母亲的菊花阅读答案]菊花阅读答案菊花阅读答案篇1:菊花阅读答案菊花阅读答案①菊花原产地是中国。
菊花又名鞠，还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。
菊花大多开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花凋落，唯有菊花灿然绽放，让人心生敬意。
②菊花分类的标准多种多样。
依花径可将菊花分为大菊和小菊；依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊（寒菊）和四季菊；依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。
在人们的传统印象中，菊花都是黄色的。
这实际上是一种错误认识。
③菊花的适应性强。
它喜爱阳光也耐寒冷。
光照充足的地方，菊花长得更健康、更茁壮，而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。
与郁金香等花卉相比，菊花对土壤的要求不高。
它更适宜生长在排水良好的土壤中，但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。
播种或扦插的方式菊花都可成活。
菊花良好的适应性，使其在中国自华南至东北地区均能栽植。
菊花是很多城市绿化的首选花卉。
④菊花具有极高的观赏价值。
菊花端庄素雅，晚香凝秀，花姿飘逸，淡意疏容，是著名的观赏植物。
“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明，现在已成为我国的一种文化传统。
秋季，我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。
⑤菊花具有一定的药用价值。
菊花作为药材使用，距今已有2200多年的历史。
中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。
它的这一功效，历来为广大民众所认可。
例如，有人经常饮用菊花茶，就是为了达到明目润咽的目的。
⑥菊花自古受人喜爱，国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。
菊花是中国的传统名花之一，后来也风靡世界，是中国送给世界的一份美丽礼物。
（选文有改动）11．（2分）选文第②段中加点词“这”指代的具体内容是什么？12．（3分）阅读③至⑤段，说说菊花具有哪特点？（答案含标点在内不能超过30个字）13．（3分）指出下列句子所使用的说明方法。
（一个括号只能填写一种说明方法）（1）与郁金香等花卉相比，菊花对土壤的要求不高。
（）（2）菊花作为药材使用，距今已有2200多年的历史。
2017-2018年语文S版小学语文四年级上册《菊花》资料菊花的形态(新版)
《菊花》资料
菊花的形态
墨牡丹：通常为红色，有着牡丹般的大气，说是墨，其实是颜色深的意思。
白牡丹：纯白无暇，像美丽的仙子。
玉翎管：名贵菊花中的一种，叶千细绵长，菊心通常可见淡黄色点染。
瑶台玉凤：属于珍稀菊花。
白色的花瓣围绕黄色的花心层层相绕，有一种雍容的美感，像瑶台仙子。
雪海：一片纯白，花瓣收拢起来像雪花。
羞女：花心和花瓣的尾部都向内微卷，像含羞草收拢时的模样，有一种女性的羞赧。
仙灵芝：喜欢的一种菊花，一般是看不到的。
花瓣的尾部橙黄色，稍微弯曲，花瓣千细，很美丽。
天鹅舞：菊花的花瓣分成外延与内里，一个向内，一个向外，有天鹅跳舞的感觉。
墨菊：菊花颜色偏深，红紫色，宛如一团墨色，只是此墨非彼墨。
绿水秋波：像名字一样轻灵有美感。
花瓣的厚度似乎从内而外逐次减轻。
冷艳：菊花的颜色偏冷，有一种清淡冷凌之美。
语文S版四年级上册第二单元第5课古诗三首《菊花》同步练习(I)卷
语文S版四年级上册第二单元第5课古诗三首《菊
花》同步练习（I）卷
根据您提供的信息，以下是一份《菊花》的同步练习（I）卷。
希望对您有帮助！
综合题：根据课文内容，回答问题。
1. 菊花的颜色是什么？
2. 菊花喜欢阳光吗？
3. 为什么诗人称赞菊花是“秋姑娘”？
4. 诗人在第一、第二、第三句中分别列举了菊花的哪些特点？
填空题：根据课文内容，填空。
1. 菊花的花瓣弯曲 ________ 种颜色。
2. 菊花的黄色像 ________ 一样明亮。
3. 菊花用它的花朵来 ________ 秋天。
4. 菊花为了等待秋天，它先 ________ 再开花。
辨析题：根据课文内容，判断下列句子的对错，并改正错误的句子。
1. 菊花的花瓣黄色，像太阳一样明亮。
（）
2. 菊花到了秋天才会开花。
（）
3. 菊花的花瓣弯曲非常不寻常。
（）
作文题：请以《菊花》为题，写一篇小短文（80-100字），谈谈你对菊花的喜爱之处。
请根据需要进行添加、修改或删除题目，以满足孩子们的学习要求。
四年级上册语文《菊花》练习题：语文S版
四年级上册语文《菊花》练习题：语文S版
阅读下面明诗和一首唐诗，回答问题。
菊花
唐寅
故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。
多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
感遇
李白
可叹东篱菊，茎疏叶且微。
虽言异兰蕙，亦自有芳菲。
未泛盈樽酒，徒沾清露辉。
当荣君不采，飘落欲何依。
1.两首诗表达的思想感情各是什么?(2分)
2.两诗都刻画了“菊”的形象，但在表达情感时他们的作用却不相同，请结合诗句简要分析。
(5分)
参考答案
1.第一首表达的是游子思归之情，第二首表达的是怀才不遇的无奈之感。
(2分)
2.第一首通过遥想故园菊花的开放，感知到了秋天的来临，从而触发了思乡之情，菊花是情感的触发点。
第二首
是托物言志，以菊自喻，通过写菊的“茎疏叶微”，虽“自有芳菲”却“徒沾清露”，正当盛时却无人采摘，来象征自己不得赏识的际遇。
(5分)
以上就是为大家整理的四年级上册语文菊花练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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菊花阅读答案15篇
菊花阅读答案15篇菊花阅读答案15篇在学习、工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的菊花阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
菊花阅读答案1野菊花①野菊花!野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。
一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，"欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲"。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。
宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩--这就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。
有花就尽情地开，有香就尽情地放。
这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。
白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。
那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。
这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。
《菊花》阅读练习及解析答案
《菊花》阅读练习及解析答案菊花①菊花原产地是中国。
菊花又名鞠，还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。
菊花大多开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花凋落，唯有菊花灿然绽放，让人心生敬意。
②菊花分类的标准多种多样。
依花径可将菊花分为大菊和小菊；依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊；依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。
在人们的传统印象中，菊花都是黄色的。
这．实际上是一种错误的认识。
③菊花的适应性强。
它喜爱阳光，也耐寒冷。
在光照充足的地方，菊花长得更健康、更茁壮，而在少光、寒冷的地方，菊花也能生长。
与郁金香等花卉相比，菊花对土壤的要求不高。
它更适宜生长在排水良好的土壤中，但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。
用播种或扦插的方式，菊花都可成活。
菊花良好的适应性，使其在中国自华南至东北地区均能栽植。
菊花是很多城市绿化的首选花卉。
④菊花具有极高的观赏价值。
菊花端庄素雅，晚香凝秀，花姿飘逸，淡意疏容，是著名的观赏植物。
“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明，现在已成为我国的一种文化传统。
秋季，我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。
⑤菊花具有一定的药用价值。
菊花作为药材使用，距今已有2 200多年的历史。
中医学认为，菊花具有散风清热、平肝明目的功效。
它的这一功效，历来为广大民众所认可。
例如，有人经常饮用菊花茶，就是为了达到明目润喉的目的。
⑥菊花自古就受人喜爱，国人爱其质朴的形象，更爱其高洁的品格。
菊花是中国的传统名花之一，后来也风靡世界，是中国送给世界的一份美丽的礼物。
(选文有改动)(1)选文第②段中加点词“这”指代的具体内容是什么？答：____________________________________________________________________ ____(2)阅读第③～⑤段，说说菊花具有哪些特点。
(答案含标点在内不能超过30字)答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____(3)指出下列句子所使用的说明方法。
新人教版四年级上册语文理解阅读及答案(往年真题)
新人教版四年级上册语文理解阅读及答案（往年真题）一、课外阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。
乌云压得很低,似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额,回去就要挨处fá。
不管怎么说,孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lóng 。
多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”,以免强加于人。
菊花阅读答案15篇
菊花阅读答案菊花阅读答案15篇在学习、工作中，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的菊花阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
野菊花①野菊花!野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。
一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，"欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲"。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。
宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩--这就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。
有花就尽情地开，有香就尽情地放。
这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。
白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。
那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。
这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。
最新语文S版小学语文四年级上册《菊花》精选习题 2(精品)
《菊花》习题2
1、基础过关
1．看拼音，写词语。
rào shè lí biān jiàn xiá piān ài
（）（）（）（）
2．作者是______朝的_________，这首诗表达了作者___________________的思想情感。
3．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
偏爱：____________________________________________________。
诗句的意思：______________________________________________。
2、综合训练
1．诗中第二句中“遍绕”“日渐”表现了怎样的情景？
2．这首诗寄托诗人怎样的人生追求？
3．说说诗人“偏爱菊”的原因。
3、拓展应用
1．默写古诗。
菊花
，。
，。
参考答案
一、基础过关
1．绕舍篱边渐斜偏爱
2．唐代元稹
全诗描绘了菊花的情态，表达了对菊花的喜爱。
第一句“绕”字写出菊花满院盛开。
第二句“绕”字写出诗人赏菊时入迷、留连忘返。
3．不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。
二、综合训练
1．表现作者喜爱、痴迷、流连忘返的情景。
2．寄托了作者对坚贞不屈，独立孤傲个性的欣赏，对高洁隐逸人格的向往和追求。
3．菊花历尽风霜而后凋的品格。
三、拓展应用
菊花（唐元稹）
秋丛绕舍似陶家，
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。
《菊花》古诗-《菊花》阅读题及答案
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《菊花》习题2
一、基础过关
1．看拼音，写词语。
rào shâ lí biān jiàn xiá piān ài
（）（）（）（）
2．作者是______朝的_________，这首诗表达了作者___________________的思想情感。
第一句“绕”字写出菊花的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时的情态。
3．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
偏爱：____________________________________________________。
诗句的意思：______________________________________________。
二、综合训练
1．诗中第二句中“遍绕”“日渐”表现了怎样的情景？
2．这首诗寄托诗人怎样的人生追求？
3．说说诗人“偏爱菊”的原因。
三、拓展应用
1．默写古诗。
菊花
，。
，。
参考答案
一、基础过关
1．绕舍篱边渐斜偏爱
2．唐代元稹
全诗描绘了菊花的情态，表达了对菊花的喜爱。
第一句“绕”字写出菊花满院盛开。
第二句“绕”字写出诗人赏菊时入迷、留连忘返。
3．不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。
二、综合训练
1．表现作者喜爱、痴迷、流连忘返的情景。
2．寄托了作者对坚贞不屈，独立孤傲个性的欣赏，对高洁隐逸人格的向往和追求。
3．菊花历尽风霜而后凋的品格。
三、拓展应用
菊花（唐元稹）
秋丛绕舍似陶家，
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。