山东省滨州市新高考大联考2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题(含答案)
山东新高考2023-2024学年高三10月联考语文试题及参考答案
山东新高考2023-2024学年高三10月联考语文试题及参考答案山东新高考2023-2024学年高三10月联考语文试题及参考答案2023.10考试用时150分钟，满分150分注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。
元宇宙的概念源于国外的科幻小说和科幻电影，其思想源头最早可追溯到1981年科幻小说作家弗诺·文奇教授的代表作《真名实姓》，小说中黑客们可通过脑机接口将其意识映射进虚拟网络世界。
1992年，尼尔·斯蒂芬森在小说《雪崩》中创造了一种和物理社会紧密联系的三维数字空间——Metaverse，现实世界中地理位置彼此隔绝的人们可以通过各自的“化身”(Avatar)进行交流娱乐，元宇宙“Metaverse”和数字化身“Avatar”的概念就此诞生。
21世纪以来，科幻电影中不断出现的机器人、梦境交互、VR游戏等场景丰富着人们对元宇宙的认知和想象。
直到2021年，随着元宇宙第一股Roblox上市，字节跳动、脸书、百度等科技巨头纷纷发布元宇宙战略，彻底引燃元宇宙热度，2021年也被称为元宇宙元年。
目前来看，元宇宙作为综合大数据、数字孪生、区块链、人工智能、通信、交互等一系列DICT技术的集大成者，将同时影响作用于科技、经济、社会等多个纬度，因此不同领域对于元宇宙的认知及观点也各有侧重。
目前业内针对元宇宙尚未形成公认定义，但对于元宇宙关键特征的认知基本形成共识。
形成以下六大核心特征。
全方位的沉浸体验：沉浸体验是衡量下一代人机交互性能的重要指标，元宇宙的沉浸感，不仅是传统3D图像空间或故事世界的沉浸感，更多的是社交沉浸感以及基于此而激发互动和创造内容的沉浸感。
2023-2024学年山东省滨州市新高考大联考高三上学期10月月考数学试题及答案
试卷类型：A山东新高考联合质量测评10月联考试题高三数学考试用时120分钟，满分150分注意事项：1．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合{}2,1,0,1,2M =--，{}2280N x x x =+-≥，则M N ⋂=（）A ．{}2,2-B ．{}2-C ．{}2D ．22．合题“a ∃∈R ，()2f x x ax =-是偶函数”的否定是（ ）A ．a ∀∈R ，()2f x x ax =-不是偶函数B ．a ∀∈R ，()2f x x ax =-是奇函数C ．a ∃∈R ，()2f x x ax =-不是偶函数D ．a ∃∈R ，()2f x x ax =-是奇函数3．我国有着丰富悠久的“印章文化”，古时候的印章一般用贵重的金属或玉石制成，是过去官员或私人签署文件时代表身份的信物。
图1是明清时期的一个金属印章摆件，除去顶部的环以后可以看作是一个正四棱柱和一个正四棱锥组成的几何体，如图2．已知正四棱柱和正四棱锥的高相等，且正四棱锥的底面边长为4，侧棱长为，则该几何体的体积是（ ）A ．32B ．643C ．1283D ．644．已知cos 6πθ⎛⎫+=⎪⎝⎭，则sin 3πθ⎛⎫- ⎪⎝⎭的值是（ ）A B C ．D ．5．已知实数,a b 满足()()lg 3lg lg 2a b a b +=+，则2a b +的最小值是（ ）A ．9B ．3C ．2D ．66．已知()2x xe af x e+=满足()()0f x f x -+=，且()f x 在()(),b f b 处的切线方程为2y x =，则2a b +=（ ）A ．0B ．1C ．-1D ．-27．已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为3，点P 在1AB C 内运动，且满足PB =2，则点P 的轨迹长度为（ ）A ．2πB ．πC ．2πD 8．设数列{}n a 的前n 项和为n S ，23a =，且()()()112n n n n S S n a ++-=+，若存在n N +∈，使得214n n S ka +≤成立，则k 的最小值是（ ）A ．1B ．425C ．152D ．8二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2023-2024学年新高考高三上学期语文月考试题及参考答案
2023—2024学年新高考高三上学期语文月考试题及参考答案一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：回溯历史，中华民族家教文化源远流长。
孔子庭训“不学礼，无以立”，诸葛亮诫子“静以修身，俭以养德”，岳母刺字激励精忠报国，朱子家训“恒念物力维艰”……生动的家训故事、深刻的家教箴言，映照着言传身教的优良传统，承载着祖辈对后代的寄望，培厚了孩童的精神沃土。
从古至今，期待孩子成长成才，是天下父母的共同心愿。
今天的人们更加认识到良好的家教家风才有利于孩子的成长，使人向上向善。
“积善之家，必有余庆。
”家风好，就能家道兴盛、和顺美满。
纪录片《守望家风》讲述了这样一则故事：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区南长滩村的拓氏家族，互帮互助，兴教育才，诗书传家，从20世纪90年代以来，整个家族出了200多名大学生，更有劳动模范、三八红旗手等。
在广袤的神州大地上，类似的例子不胜枚举。
事实证明，良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石。
“正家而天下定矣。
”家庭文明是社会文明高塔的“累土”，千千万万个家庭的家风好，社会风气才有好的基础。
事实上，家庭、家教、家风三者有机统一、紧密关联。
家庭和睦，社会才能和谐；家教良好，未来才有希望；家风纯正，社风才会充满正能量。
“将教天下，必定其家，必正其身。
”奋进新征程，秉持家国情怀的赤子之心，踔厉奋发、笃行不怠，每个家庭前进的脚步，终将汇聚成国家的进步。
始终重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子，就能更好助力祖国的花朵向阳生长、绚丽绽放。
材料二：历史文献中提及“家风”一词，往往蕴藏有对传统的继承意义。
例如，“齐有人焉，于斯为盛。
其余文雅儒素，各禀家风。
箕袭不坠，亦云美矣”（《南史》卷二十二）。
这里的“禀”字，就生动地传达了下对上、后对前的承继接受。
至于比比皆是的“不坠家风”“世守家风”“克绍家风”“世其家风”以及“家风克嗣”等，无不体现了这一特点。
2024届山东省部分校高三语文上学期10月大联考试卷附答案解析
2024届山东省部分校高三语文上学期10月大联考试卷（试卷满分：150分考试时间：150分钟）一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一从宏观的角度分析，文学外部发展环境的优质与否在一定程度上直接决定着该国家出代文学理论的发展速率，进而影响到国家的整体文化发展走向。
著名文学研究学者在其所发表的文章《艺术哲学》当中曾明确提出，文学艺术在发展的过程当中必须要有种族、外部环境以及时代这三大要素的支持，一旦种族、外部环境以及时代这三大要素不符合文学艺术发展的需求标准，那么文学艺术将很难获得持续有效的发展。
就我国当代文学理论发展的外部环境而言，在我国国内存在着诸多文化形式，如传统文化等，而这些文化需要被梳理整合才能够有效创设出符合当代文学理论发展与重建的外部发展环境，进而为中国当代文学理论的重建工作提供必要的外部发展环境支持。
为此，首先，相关的当代文学理论研究学者必须要准确有效地了解我国传统文化的深层结构，并在此基础上准确有效地分析出我国当代文学与传统文化之间的关联性，明确当代文学理论所承囊的具体传统文化。
其次，要对我国传统文化的发展主脉进行梳理，并以此为依据开展各项当代文学理论重建研究工作。
最后必须要综合分析各项文学制度对文学理论的发展的影响，以及具体的影响内容，然后结合当代文学理论发展的需求不断地调整这些文学制度，保证其能够充分地发挥出扶助促进文学理论发展的作用。
探究文学创作的内在规律，是中国当代文学理论反思与重建工作的关键环节，只有有效地分析出当代文学史的发展规律，并对其进行深入的研究，从全局的角度探究当代文学理论的脉络以及发展主因，才能够保证中国当代文学理论的重建工作能够持续有效地进行下去。
但是现阶段，我国当代文学理论研究学者对当代文学理论反思研究的重视程度正在逐年降低，在这种情况下，各个文学研究学者所讨论出的文学理论重建策略并不具备较强的可行性。
事实证明，只有探究出文学创作的内在规律，有效地分析出文学理论当中存在的问题，才能够保证中国当代文学理论重建工作能够持续有效且保质保量地完成。
山东省滨州市普通高中新高考大联考2023-2024学年高三上学期10月月考英语参考答案及评分标准
山东新高考联合质量测评10月联考试题高三英语参考答案及评分标准2023.10 第一部分听力（共 20 小题；每题 1.5 分，共 30 分）1—5 A C B A B 6—10 A B C A C 11—15 B A B C A 16—20 A C B C C第二部分阅读（共 20 小题；每题 2.5 分，满分 50 分）21-23ＢＣＤ24-27 CCDC 28-31 DABD 32-35 DCDC 36-40 GCFBE第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节(共15小题; 每小题1分，满分15分)第二节41-45 CBADC 46-50 ADBCD 51-55 BACBD第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）56.were 57. but 58. practising59. included 60. who 61. shares62. among 63. enthusiasm64. easier 65. an第四部分写作（共两节，满分40分）第一节应用文（满分15分）One possible version:Dear Jack,Learning that senior high school torch bearers for The 19th Asian Games are needed，I'm writing to encourage you to sign up for it.To begin with, your excellent physical and mental qualities are what make you qualified for the torch relay. In addition, you have an advantage over others, considering your previous voluntary experience. As a foreigner fluent in Chinese, your participation will practise the concept of international communication and friendly cooperation. Therefore, what you transmit is not only a torch, but a responsibility and mission.Your active involvement is what I expect. Hopefully you can enjoy the cheerful atmosphere of this event.Yours,Li Hua写作第一节评分标准评分原则各档次的给分范围和要求第五档： (13-15分)——能写明全部要点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚；第四档： (10-12分)——能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误，行文不够连贯，表达基本清楚；第三档： (7-9分)——能写明基本要点；语言虽有较多错误，但能基本达意；第二档： (4-6分)——能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达；第一档： (1-3分)——只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子正确。
山东省2023-2024学年高一10月联考语文试题【含答案】
高—第一次联考语文注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至二单元。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在中国当代诗歌史上，昌耀最重要和最独特的，在我看来，是形成了一种卓越的和他的生命和美学追求相称的文体，这种孤绝超拔、沉雄道劲、具有“新古典”性质和青铜般色调的文体，我们可以称之为“昌耀体”。
正是这种“昌耀体”使他的诗歌成为一种强有力的语言存在。
这种“昌耀体”当然不限于一般意义上的个人风格，而是和昌耀的精神人格、美学追求和创作实践密切地联系在一起的。
“昌耀体”的显著标志，正如人们看到的，首先来自昌耀高度自觉地与汉语言古典传统接通，由此给我们的“新诗”带来了汉语本身的血质、底蕴、调性和文白之间的语言张力，带来了一个“文明之子”才具有的那种崇高感、历史感和文脉贯通之感。
这让人不能不惊叹：在一个早已与古典传统相断裂或脱节并日趋平白粗浅松散的中文语言环境里，昌耀是怎样形成这样一种孤绝超拔的文体的？这简直是一个谜！也许正是在《慈航》之后，昌耀不能再忍受他早年的那种语言方式和诗风了，在我们对他的一些重写作品的文体对照分析中，便可清晰地看出这种变化的轨迹。
李曼在其论文中也曾举出昌耀《船，或工程脚手架》这首重写之作对旧作《船儿啊》的具体改写，如把“多雨的日子”改为“蒙蒙雨雾"，把“不愿离去”改为“淹留不发”，等等。
而这种改变，在我看来不单是词汇上的，也是整体句法和诗学性质上的，诗评家程一身借用昌耀的一句诗“钟声回到青铜”来命名由他编选的一本昌耀诗歌精选，便体现了他对昌耀后期诗歌语言某种整体上的敏锐洞察。
山东省2024-2025学年高二上学期10月月考试题 语文含答案
山东省2023级十月测试语文试题（答案在最后）（2024.10）本试卷满分150分，考试时间150分钟课内基础知识部分（共7小题，每题3分，共21分）1.下列各组词语中，字音字形都没有错误的一项是（）A.湮（yān）没侮（wǔ）辱抉择重创（chuàng）灰犀牛大肄屠杀B.歼（qiān）灭障碍接载（zài）寒噤（jìn）压舱石言不由哀C.佯（xiáng）装泡（pāo）桐脱胚嘱（zhǔ）托度难关千军雷霆D.追剿（jiǎo）井陉（xíng）沉疴罹难铆足劲幡（fān）然觉醒2.下面语段中加点的成语使用不恰当的一项是（）当前，国内外形式复杂严峻，各方面挑战空前绝后．．．．的敏锐，．．．．的谨慎、见叶知秋．．．．。
必须时刻保持如履薄冰正视最坏处，解决最难处，做在最实处，努力争取最好结果。
“刀伤药再好，不如不拉口子。
”针对这次疫情暴露出来的短板和不足，既应痛定思痛．．．．，更应举一反三，聚焦公共卫生、防灾备灾、社会治理等重点领域，方能筑就发展进步的坚实阶梯。
A.空前绝后B.如履薄冰C.见叶知秋D.痛定思痛3.下列加点实词的解释完全正确的一项是（）A.君子喻．于义（知晓）回虽不敏．（聪敏）天下归．仁焉（称赞）虑而后能得．（得到）B.敏．于事而慎于言（勤勉）请事．斯语矣（实践）怵惕．．恻隐之心（恐惧）保．四海（安定）C.质胜文．则野（华美）迩之事．父（侍奉）譬如平地．．（平坦的地方）仁之端．也（萌芽）D.致知在格．物（推究）若火之始然．（这样）一日．．克己复礼（一旦）贼．其君者（伤害）4.下列加点虚词的用法和意义都不相同的一项是（）A.人而．不仁就有道而．正焉皆知扩而．充之矣有是四端而．自谓不能者B.仁以．为己任《诗》可以．兴以．不忍人之心行不忍人之政皆以．修身为本C.由是观之．泉之．始达迩之．事父，远之事君人之．有是四端也D.其．恕乎欲治其．国者谓其．君不能者先致其．知5.下列句子中，句式特点与其他三项不同的一项是（）A.敏于事而慎于言B.有一言而终身可以行之者乎C.古之欲明明德于天下者D.非所以内交于孺子之父母也6.下列各句中加点的词语，没有词类活用现象的一项是（）A.大学之道，在明．明德知止．而后有定B.欲治其国者，先齐．其家非礼．勿视C.知者不惑．任重．而道远D.先诚．其意足以保．四海7.下列文化常识选项中，错误的一项是（）A.《别了，不列颠尼亚》《在民族复兴的历史丰碑上》都属于新闻通讯，将事实和背景、回顾与总结、记事与思考融为一体的写法值得学习。
2023-2024学年山东省滨州市滨城区十校联考最后语文试题含解析
2023-2024学年山东省滨州市滨城区十校联考最后语文试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．下列对病句的修改，不正确的一项是( )A．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
(把“复习重点不突出”与“时间安排不合理”互换位置)B．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长1米左右，而长尾鸡的寿命能活8～10年，所以最长的尾羽能够超过7米。
(删去“的寿命”)C．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
(将“三月的昆明”改为“昆明的三月”)D．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
(删去“靠的”)2．下列句子中无错别字的一项是（）A．尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加妨范，但很难保证没有漏网之“虫”。
B．马路上急弛而过的汽车声……人，开始了声音的“过滤”。
C．从声音里，人学会了分辨，感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
D．得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡了。
3．某校文学社将邀请一位作家担任顾问,下列用语准确得体的一项是:（）A．我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。
B．您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。
C．我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务必应允。
D．聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬请欣然赏光。
4．下列句子加点词语使用不正确的一项是A．走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑．．．．了。
2024年山东潍坊市-滨州市高三语文高考一模联考试卷附答案解析
2024年山东潍坊市-滨州市高三语文高考一模联考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2024.03一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：自从以“疑古辨伪”为特征的古史辨运动兴起后，中国古史学界围绕着黄帝事迹是“神话的历史化”还是“历史的神话化”这一问题爆发了一场旷日持久的学术争论。
所谓“神话的历史化”，就是认为黄帝本为天神，而后有一个被历史化的过程。
持此观点的古史辨派学者使用的关键词是“神话”和“历史”，并兼及“传说”。
按照古史辨派学者的观点，传说是以口传为特征的一种故事，它的内容包括神话和历史。
神话是否可以为古史研究采用，取决于其是否包含史实。
从逻辑学角度来说，在文字记录没有产生以前(口传时代)，传说是神话和历史的属概念(上位概念)。
同时，古史辨派学者认为有些神话中有历史真实。
随着文字记录的出现(文本时代)，传说中的部分神话、历史内容开始转化为文本。
这一时期，由于新的历史记录大多以文本的形式直接产生，文字使用者还有可能直接创造新的神话。
这时候，传说和历史、神话的关系也发生了变化。
所谓“历史的神话化”，就是认为黄帝传说有历史的根基，其后进入神话，这是历史与神话互渗的结果。
从持此观点的学者一方来看，批评古史辨派阵营使用的关键词则是“传说”和“历史”，而兼及“神话”，代表作品是徐旭生的《中国古史的传说时代》。
在徐旭生著作中，与古史辨派相比，“历史”的用法无别，“神话”的用法略有区别，“传说”的用法则差别极大。
就内涵而言，神话不含史实成分，传说则往往含有史实成分。
这一阵营，更多的站在西方“传说”的传统上。
从概念关系来看，西方文献的传说与神话、历史是并列关系，徐氏基于这种关系把这三个概念引申为了“进化论式”的历史分期概念(如下图)，试图以此证明古史辨派的观点缺乏科学性。
“传说”这一概念，折射着东西文化的碰撞。
从语源来看，徐旭生使用的“传说”对应着英语的legend，在西方文献中，legend多用于讲述英雄的不凡才能，它的含义与今天我们说的“传奇”“民间传说”“民间故事”相近。
山东省中升大联考2024-2025学年高三上学期10月联考语文试题语文参考答案
2024-2025学年高三10月检测语文参考答案一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读（本题共5 小题，19 分）1. B（3 分）【解析】因果关系错误。
材料一第2 段，“围棋在上层的盛行，特别是皇室对于围棋的热衷，无疑加大了围棋的影响力和普及度”。
2. B（3 分）【解析】B 项，引用《集异记》是为了印证围棋在上层，特别是皇室中特别盛行的观点；3. A（3 分）【解析】A 项"战罢两奁分白黑"形容下完一盘棋后黑白棋子分明，"一枰何处有亏成"则指在一盘棋中哪里有什么真正的损失或收获，即胜败乃兵家常事，不必太在意一时的得失。
4. （4 分）①首先从围棋的源流导入棋待诏的话题（引出话题）②其次介绍棋待诏的由来和发展③然后使用引用论证和举例论证的论证方法，介绍棋待诏的主要职责④最后点明棋待诏的社会价值。
（每点1 分）5.（6 分）①“棋”暗含对时光流逝、世事变迁的感叹。
②“棋”暗含对远离政治、隐逸江湖的向往。
③“棋”暗含逍遥洒脱、不慕名利的志趣。
（每点2 分）（二）现代文阅读（16 分）6.A （3 分）【解析】B 项“打秋风”在文中的意思是：“不用花钱，捡拾果实吃得快乐”与《红楼梦》中的意思不同；C 项因果失当；D 项“反衬写了妈妈工作繁忙，没有时间给我们做精细的饭食。
”错7. C（3 分）【解析】C 项“倒叙”错。
8. （4 分）（1）内容上，妈妈的紧张不安体现了她作为三个孩子的妈妈的辛苦紧张；忙于教学对孩子安全的担忧；对周围环境的害怕。
（2）结构上，结构上穿起全文主要情节，使行文脉络更清晰。
（3）手法上，将我的胆大能干与妈妈的紧张不安形成对比，正是因为妈妈的工作上的忙碌使我早早成为家务小帮手，赞美了作为乡村教师牺牲个人利益，无私奉献的精神，突出了主题。
（每点2 分，答出任意两点4 分）（1）表面上本文是从小孩子的视角，记叙了自由自在的童年时光，在我的眼中一切都是金色并珍贵的。
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试卷类型：A滨州市新高考大联考2023-2024学年高三上学期10月月考语文2023.10考试用时150分钟，满分150分注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
元宇宙的概念源于国外的科幻小说和科幻电影，其思想源头最早可追溯到1981年科幻小说作家弗诺·文奇教授的代表作《真名实姓》,小说中黑客们可通过脑机接口将其意识映射进虚拟网络世界。
1992年，尼尔·斯蒂芬森在小说《雪崩》中创造了一种和物理社会紧密联系的三维数字空间——Metaverse,现实世界中地理位置彼此隔绝的人们可以通过各自的“化身”(Avatar)进行交流娱乐，元宇宙“Metaverse”和数字化身“Avatar”的概念就此诞生。
21世纪以来，科幻电影中不断出现的机器人、梦境交互、VR游戏等场景丰富着人们对元宇宙的认知和想象。
直到2021年，随着元宇宙第一股Roblox上市，字节跳动、脸书、百度等科技巨头纷纷发布元宇宙战略，彻底引燃元宇宙热度，2021年也被称为元宇宙元年。
目前来看，元宇宙作为综合大数据、数字孪生、区块链、人工智能、通信、交互等一系列DICT技术的集大成者，将同时影响作用于科技、经济、社会等多个纬度，因此不同领域对于元宇宙的认知及观点也各有侧重。
目前业内针对元宇宙尚未形成公认定义，但对于元宇宙关键特征的认知基本形成共识。
形成以下六大核心特征。
全方位的沉浸体验：沉浸体验是衡量下一代人机交互性能的重要指标，元宇宙的沉浸感，不仅是传统3D图像空间或故事世界的沉浸感，更多的是社交沉浸感以及基于此而激发互动和创造内容的沉浸感。
数字孪生与数字原生：元宇宙可以映射物理世界、可以基于物理世界混合改造，即通过数字孪生，综合运用感知、计算、建模等信息技术，感知物理空间全要素数据，完成多穴度高精度3D建模及驱动渲染，实现物理空间与虚拟空间的虚实交互，塑造描述、诊断、预测、决策智能认知全过程，构建元宇宙虚拟世界。
元宇宙也可以塑造一个独立于物理世界的数字空间，即数字原生，用于在数字空间中探索特有的生活方式和社交体验。
虚实结合的空间：元宇宙是体验逼真的虚拟现实，现实的体验可以在虚拟世界中还原，虚拟空间给平台、企业和个人带来巨大的创造性空间。
数字创造：元宇宙中，用户既是消费者，也是参与者，更是创造者。
数字身份：元宇宙是下一代互联网的表现形式，进入虚拟空间时要建立一个账号并创建一个虚拟形象(数字身份),所有的操作基于该“身份”进行，即通过数字身份记录网络的行为与数据。
数字资产：用户创造的相关数字化资产。
如何对数字资产进行“确真、确权、确价”以及流通交易，是元宇宙非常重要也极有前景的领域。
元宇宙阶段，信息主体由人扩展到智能体，使得信息创造方式发生根本性变革，未来元宇宙的信息将主要由智能体通过信息自生的方式产生，信息数量将呈现指数级增长，承载的信息量将得到极大丰富；同时得益于元宇宙无处不在且几乎无时延的网络、超高性能的算力以及人工智能、大数据分析等DICT技术，海量信息将得以高效处理并实时分发共享，使得信息传递效率得到极大提升；另一方面，元宇宙虚实融合特征将实现用户视听嗅味触五感真实的沉浸式交互。
可见元宇宙通过技术手段实现人类信息交互方式的升维，将达到人类对信息资源创造、利用的新高度。
元宇宙作为数字经济发展的新趋势、新赛道、新载体，促使全球主要国家对元宇宙持积极态度，积极探索相关政策，科技企业纷纷布局元宇宙，深耕产业赛道，共同铺设元宇宙产业链，探索打造元宇宙标杆应用。
2022年10月，国务院关于数字经济发展情况的报告提出，以数据为关键要素，以推动数字技术与实体经济深度融合为主线，以协同推进数字产业化和产业数字化、赋能传统产业转型升级为重点，以加强数字基础设施建设为基础，以完善数字经济治理体系为保障，不断做强做优做大我国数字经济。
目前，元宇宙产业处于早期探索阶段，预计到2030年，元宇宙进入融合发展阶段。
预计到2050年，元宇宙将进入成熟期，元宇宙渗透进入各个领域，并与现实世界形成深度融合，实现虚实共生的元宇宙终极形态。
无论业内对元宇宙的观点如何积极正向，元宇宙仍将不可避免地带来包括伦理、隐私在内的一系列争议。
例如：诚信问题、发布和传播虚假信息等。
虽然元宇宙赋予了人们新的身份，创造了全新自由的空间，但其包含更复杂的社会关系。
元宇宙必须控制和约束用户的行为，建立明确的伦理道德规范，以维护良好有序的生态环境。
除了伦理道德问题，元宇宙完全数字化的生活可能导致信息的泄露或滥用，带来隐私问题；另一方面，未来元宇宙对计算能力的需求将是现在的数百倍，如此庞大的能量需求又将带来新的低碳问题。
因此，未来不仅需要通过技术革新，更需要通过一系列立法监管等措施，积极寻求对于元宇宙的监管与利用，尽可能避免元宇宙发展带来的上述各种问题。
(节选自《新华文摘》2023年第8期《元宇宙：元起、眺望、觉醒》)1.根据原文内容，下列对元宇宙特征的理解不正确的一项是( )(3分)A.元宇宙通过数字孪生，综合运用感知、计算、建模等信息技术，实现物理空间与虚拟空间的虚实交互。
B.元宇宙虚实结合的空间中，既可以在虚拟空间里体验真实的世界，也可以实现现实的体验在虚拟世界中还原。
C.元宇宙中，用户既是消费者，也是参与者，更是创造者，可以充分体验到社交沉浸感、激发互动和创造内容的沉浸感。
D.元宇宙中，每个用户通过数字身份记录网络的行为与数据，可以创造数字化资产，并对数字资产进行“确真、确权、确价”。
2.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)A.元宇宙本来只是一个科幻概念，在技术、产业、资本的推动下，从科幻走进了现实，未来将与现实世界形成深度融合。
B.元宇宙是一系列核心技术的集合，激发了新一轮技术革新，在科技、经济、社会等多个纬度产生了正向影响。
C.当前，元宇宙信息主体由人扩展到智能体，信息生成方式发生了根本性变革，从而实现了信息自生和信息创造。
D.元宇宙赋予了人们新的身份，创造了全新自由的空间，但也让人们面临着更复杂的社会关系。
3.下列选项，最能体现“全球主要国家将元宇宙作为数字经济发展的新趋势、新赛道、新载体”观点的一项是( )(3分)A.杭州亚运会开幕前，杭州亚组委推出“亚运元宇宙”平台，实现了用户以虚拟人方式游城、观赛、竞技等多种功能，用户还将在平台上见证亚运火炬传递、开闭幕式等重大活动。
B.中国第134届进出品商品交易会将于2023年10月15日—11月5日在广州举行，分三期线上线下融合举办，将展出16大类商品。
其中，元宇宙产品的展出将极具吸引力。
C.当地时间8月23日上午，金砖国家领导人第十五次会晤在约翰内斯堡杉藤会议中心举行。
俄罗斯总统普京于8月24日通过视频方式出席了第三天会议。
D.2023年3月6日，数字人民币APP(试点版)“钱包快付管理”中新增“微信支付”。
这也是继支付宝后，在数字人民币App中可开通的第二大支付平台。
4.当今时代，数字技术、数字经济是世界科技革命和产业变革的先机。
请结合全文，简要分析元宇宙的发展将给人们的生活带来哪些影响(4分)5.为了让元宇宙更好地促进数字经济发展，请根据元宇宙的发展状况，结合下图，向政府部门建言献策。
(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。
春意挂上了树梢萧红①三月花还没有开，人们嗅不到花香，只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。
天空打起朦胧的多有春意的云彩；暖风如轻纱一般浮动在街道上，院子里。
春末了，关外的人们才知道春来。
春是来了，街头的白杨树蹿着芽，拖马车的马冒着气，马车夫们的大毡靴也不见了，行人道上外国女人的脚又从长统套鞋里显现出来。
笑声，见面打招呼声，又复活在行人道上。
商店为着快快地传播春天的感觉，橱窗里的花已经开了，草也绿了，那是布置着公园的夏景。
我看得很凝神的时候，有人撞了我一下，是汪林，她也戴着那样小沿的帽子。
②“天真暖啦!走路都有点热。
”③看着她转过“商市街”,我们才来到另一家店铺，并不是买什么,只是看看，同时晒晒太阳。
这样好的行人道，有树，也有椅子，坐在椅子上，把眼睛闭起，一切春的梦，春的谜，春的暖力……这一切把自己完全陷进去。
听着，听着吧!春在歌唱……④“大爷，大奶奶……帮帮吧!……”这是什么歌呢，从背后来的这不是春天的歌吧!⑤那个叫化子嘴里吃着个烂梨，一条腿和一只脚肿得把另一只显得好象不存在似的。
“我的腿冻坏啦!大爷，帮帮吧!唉唉……”⑥有谁还记得冬天阳光这样暖了!街树蹿着芽!⑦手风琴在隔道唱起来，这也不是春天的调，只要一看那个瞎人为着拉琴而扭歪的头，就觉得很残忍。
瞎人他摸不到春天，他没有。
坏了腿的人，他走不到春天，他有腿也等于无腿。
⑧世界上这一些不幸的人，存在着也等于不存在，倒不如趁早把他们消灭掉，免得在春天他们会唱这样难听的歌。
⑨汪林在院心吸着一支烟卷，她又换一套衣裳。
那是淡绿色的，和树枝发出的芽一样的颜色。
她腋下夹着一封信，看见我们，赶忙把信送进衣袋去。
⑩“大概又是情书吧!”郎华随便说着玩笑话。
她跑进屋去了。
香烟的烟缕在门外打了一下旋卷才消灭。
夜，春夜，中央大街充满了音乐的夜。
流浪人的音乐，日本舞场的音乐，外国饭店的音乐……七点钟以后。
中央大街的中段，在一条横口，那个很响的扩音机哇哇地叫起来，这歌声差不多响彻全街。
若站在商店的玻璃窗前，会疑心是从玻璃发着震响。
一条完全在风雪里寂寞的大街，今天第一次又号叫起来。
外国人!绅士样的，流氓样的，老婆子，少女们，跑了满街……有的连起人排来封闭住商店的窗子，但这只限于年轻人。
也有的同唱机一样唱起来，但这也只限于年轻人。
这好象特有的年轻人的集会。
他们和姑娘们一道说笑，和姑娘们连起排来走。
中国人混在这些鬟发人中间，少得只有七分之一，或八分之一。
但是汪林在其中，我们又遇到她。
她和另一个也和她同样打扮漂亮的、白脸的女人同走……鬟发的人用俄国话说她漂亮。
她也用俄国话和他们笑了一阵。
中央大街的南端，人渐渐稀疏了。
墙根，转角，都发现着哀哭，老头子，孩子，母亲们……哀哭着的是永久被人间遗弃的人们!那边，还望得见那边快乐的人群。
还听得见那边快乐的声音。
三月，花还没有，人们嗅不到花香。
夜的街，树枝上嫩绿的芽子看不见，是冬天吧是秋天吧但快乐的人们，不问四季总是快乐；哀哭的人们，不问四季也总是哀哭!1936年5月回忆哈尔滨生活6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是( )(3分)A.文章开头部分，写春意来到哈尔滨，营造了风暖人笑、花开草绿的春天氛围，既照应题目，又为下文人物活动提供了必要的生活场景。