八年级语文万紫千红的花PPT课件

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八年级语文万紫千红的花

八年级语文万紫千红的花

相互选择
课堂训练:你最喜欢的 是哪一种花?为什么喜欢? 你能向同学们介绍一下吗?
卜算子· 咏梅 风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。 ——毛泽东
一、按由结果探询原因 的逻辑顺序结构全篇。 二、综合运用列数字、 作比较、分类别和列图表 的说明方法。 1、风筝为什么能飞上天? 2、“霜叶红于二月花”—枫叶变红的原因 3、海鸥为什么会每年飞到昆明? 4、昆明为什么“四季如春”?
事理说明文
(课内自读课文)
自读提示 结构特点
读读想想 深入体会 消化要点
同学们: 生活在“无处不飞花”的春城, 你一 定很喜欢四季如春,鲜花盛开的景象吧? 是啊,鲜花给我们的家乡带来美丽,还 为我们的生活增添了无限的情趣。
当你置身于万紫千红之中时,你是否想
过花儿为什么会有那么多色彩? 读了这篇课文,你就会获得这个问题的答 案。并且了解到花色与昆虫、花与人们的关 系。
要 求
说明事理,运用逻辑顺序。 使用恰当的说明方法果说过去的往事是我心灵上的伤疤,现在的现实却是我身躯的残疾,竟然成了一个瘸子拄着单拐苟延残喘地活在鬼屋里。 车祸又一次改变着我的命运,我的人生面临着又一次最大的考验。 “苏林,我们回家吧,离开这个伤心地,回到老家去过我们该过的日子,好吗?”妻子有点动摇了。 提起老家,我何尝不想回家呢?那里有我的父母,有我的兄弟,也有我的乡里乡亲;那里的一山一水一草一木无不留在我美好的记忆里;那才是 我的根!但是我不能这样回去。风风火火地来,灰溜溜地去,无脸见江东父老! “肖艳,你后悔了吗?” “如果人生还能重来,我选择的绝不是你„„” 我呆了,无言以对。 “肖艳,我们分开吧,你回家搞你的蘑菇种植,我留下来陪宝根,好吗?” 妻子看着我,长长地叹了口气,“唉——!从种蘑菇到贩青菜,一干就是十几年,成了一种职业病,突然改行,真叫人有点舍不得„„再说,小 荷和宝根正是用钱的时候,我们再去搞别的投资,万一亏了本,恐怕连孩子们的学费也拿不出,到那时„„” 她没有再说下去,硬生生把要说的话咽了回去。 我知道她心里有多难受,我却不能帮她„„ 过了良久,她才说:“你的腿也需要治,我不能撇下你不管„„” “肖艳,分开吧,不要再为我难过„„我已经想好了,你回老家去,过你想过的生活,我要留下来,买一辆电动三轮车,去捡破烂儿„„你看, 捡破烂儿的吴疯子不是也活得很好吗?” “闭上你的乌鸦嘴!你不说话没人把你当哑巴!”妻子不高兴了。 “肖艳,我说的都是真心话,这可是件无本生意,既能赚钱又能环保,是一举两得的好买卖„„”我一本正经地说。 “既然你决心已定,我也不阻拦你,你捡你的破烂儿,我做我的青菜生意,咱俩各干各的,等你干够了的时候,再来帮我守摊儿„„” 这是我俩第一次发生的争执,也许妻子的看法是对的。因为从我的身体状况来看,我根本就是一个废人,恐怕什么也干不了。 但我不想成为生活的累赘,我必须要干点事,哪怕是一件很小的事,能自食其力地挣个能买馒头的钱我也很高兴!我毕竟还没有彻底地倒下去, 至少还说明我还活着,活得很自信,很充实„„ 第二天,妻子果真给我买来了一辆电动三轮,让我载着她到附近的垃圾场去演习。 我拄着单拐,拿着自己特治的小铁钩蹒跚地在垃圾堆里寻找着我所需要的东西。 几个小时过去了,妻子见我见我满头大汗,便担心起我的身体来,催促我回家休息。 我执意要去一家回收点卖掉才回家。 我把卖的钱放这妻子跟前,“你看,短短几个小时就能挣七八块钱,要是一天下来,我们的房租和饭钱不就解决了吗?”其实我知道大多数是妻 子一个人捡的,我怕妻子不同意我再去捡破烂儿,故意扼杀了她的功劳。 她却出乎意料的没有反驳我的话,郑重其事地对我说:“苏林,钱是小事,关键要注意你的身子,累了就歇着„„只要你活得开心,我就心满意 足了„„” 她的话让我无言以对,二十多年过去了,我的妻子却依然那样的关心我爱护我,无怨无悔,永不抛弃。 假设人生真的有来世,我一定还娶她做我的妻子„„我在心里暗暗地对自己说。 从此,县城的大街上便多了一个捡破烂儿的苏瘸子,住在城西的鬼屋里,是个早起晚归神出鬼没的家伙

万紫千红的花

万紫千红的花
事理说明文
(课内自读课文)
自读提示 结构特点
读读想想 深入体会 消化要点
同学们: 生活在“无处不飞花”的春城, 你一 定很喜欢四季如春,鲜花盛开的景象吧? 是啊,鲜花给我们的家乡带来美丽,还 为我们的生活增添了无限的情趣。
当你置身于万紫千红之中时,你是否想
过花儿为什么会有那么多色彩? 读了这篇课文,你就会获得这个问题的答 案。并且了解到花色与昆虫、花与人们的关 系。
要 求
说明事理,运用逻辑顺序。 使用恰当的说明方法 100-200字左右。
1、文章分几部分?各部分写的是什么内容? (“内部联系”即事物的原因和结果,现象和 本质等方面的相互联系。) 2、各部分的次序能不能调换?
蜜蜂:不大喜 欢黄色,而喜欢蓝 色和红色。 金鱼草: 等它喜爱的小 蜂飞来,就立 即开放。
待宵草:夜间才张 开笑脸,迎候一种小蛾 帮它传花送粉.。
花色和昆虫的关系?
相互选择
课堂训练:你最喜欢的 是哪一种花?为什么喜欢? 你能向同学们介绍一下吗?
卜算子· 咏梅 风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。 ——毛泽东
一、按由结果探询原因 的逻辑顺序结构全篇。 二、综合运用列数字、 作比较、分类别和列图表 的说明方法。 1、风筝为什么能飞上天? 2、“霜叶红于二月花”—枫叶变红的原因 3、海鸥为什么会每年飞到昆明? 4、昆明为什么“四季如春”?
万 紫 千 红 的 花
(1-3):花有各种颜色的原因
本色
(4-6):花色深浅浓淡及变色的原因 逻 变色 辑 ( 7 ):白、黄、红色的花最多 顺 花色统计 序 花与昆虫 ( 8 ):花色和昆虫的系
(9、10):人们爱花的原因

公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《花儿为什么这样红》PPT课件 (八)

公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《花儿为什么这样红》PPT课件 (八)

昆虫对花的颜色也是有 选择的。比如蜜蜂就不大喜 欢黄色,而喜欢红色和蓝色。 更有趣的是有些花还选择昆 虫。例如金鱼草,它的花平 时闭合着,等到它所喜欢的 一种小蜂飞来的时候,花就 立即开放了。别的小昆虫来 “叩门”,它理也不理。还 有待宵草,它的花到夜间才 张开笑脸。这时候有一种白 天躲在阴暗的地方的小娥, 就飞来帮它传送花粉。夜间 开的花,大多是白色或黄色 的,否则黑暗中就不容易被 昆虫发现。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处?又如何看待他人的长处?
三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。
人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。 自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述
清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这
两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理?
昆虫对花的颜色也是有 选择的。比如蜜蜂就不大喜 欢黄色,而喜欢红色和蓝色。 更有趣的是有些花还选择昆 虫。例如金鱼草,它的花平 时闭合着,等到它所喜欢的 一种小蜂飞来的时候,花就 立即开放了。别的小昆虫来 “叩门”,它理也不理。还 有待宵草,它的花到夜间才 张开笑脸。这时候有一种白 天躲在阴暗的地方的小娥, 就飞来帮它传送花粉。夜间 开的花,大多是白色或黄色 的,否则黑暗中就不容易被 昆虫发现。

万紫千红的花 第二课时

万紫千红的花 第二课时

万紫千红的花第二课时导入新课同学们,花为人们的生活增添了无尽的情趣。

课文讲述了花有各种颜色的道理,花色和昆虫的关系,以及花和人类的关系。

另外作者为了把事物特征说清楚,把事理说明白,还采用了恰当的说明方法,运用了合理的说明顺序。

那么本文运用了哪些说明方法,采用了怎样的说明顺序呢?这节课我们进行研究。

(一)明确目标1.了解本文在结构安排上的特点。

2.复习多种说明方法及作用。

(二)整体感知细读课文并思考本文运用了怎样的说明顺序,运用了哪些说明方法?这是一篇探寻花色形成的内部规律和内部联系的说明文。

课文由花有各种颜色这一现象提出问题,说明花色产生的主要因素是“色素”,它是决定“花色”的关键,含什么“色素”,就有什么颜色。

这是要说明的第一步。

第二步要说明的是“变色”。

花色既然是“色素”决定的,那么花色的变化又是怎样造成的呢?是“色素”变了,还是其他原因?这就由探讨第一步现象,进入到探讨第二步现象。

它的答案是:随着养料、水分、温度、土壤、受精等条件经常在变化,花色也不断发生变化。

这就由探讨内部规律转入到探讨花和养料、水分、温度等的内部联系。

第三步要说明的是花色和昆虫的关系,第四步要说明的是花色和人类的关系。

这种以反映事物内部规律和内部联系为依据而进行条分缕析的结构形式,就是一种逻辑顺序。

本文采用的就是逻辑顺序。

本文在第1自然段提出问题后,指出花色是由色素决定的,就采用了分类别的说明方法先后介绍了两类花色分别决定于“花青素”和“胡萝卜素”。

文中第5自然段在说明“会变色的花很多”的时候,分别举了“红喇叭花”、“杏花”、“弄色木芙蓉”、“樱草”、“八仙花”、“海洞花”、“红锦带花”的例子加以形象说明。

文中第7自然段在说明白色、黄色和红色的花最多的时候运用了列图表和列数字的说明方法使说明的内容形象直观,准确易懂。

文章最后在说明花与人类的关系时,引用了但丁的诗句,说明人们对花的喜爱,增加了文章的说服力,还增加了诗情画意。

万紫千红的花 人教PPT课件

万紫千红的花 人教PPT课件

第三部分:(第7~8段)说明昆虫对花的颜色的 “选择”。
第四部分:(第9~10段)说明诗人对花的“妙
语20”20年1,0月2点日 出花对人们生活的美化作用。
4
课文知识网络
《万紫千红的花》主要用说明的方法, 采用逻辑顺序介绍了花的特征、花色 形成和变色的原因,以及花色和昆虫 的关系。揭示了花的奥秘,引导我们 探寻花色形成的内部规和联系。说明 中流露出作者对花的喜爱之情。
2 《万紫千红的花》节选《叶绿花红》, 作者仇春霖,当代科普作家。
2020年10月2日
3
课文以逻辑为顺序。全文可以分为四部分:
第一部分:(第1~3段)说明了花为什么会有这 样那样的颜色,是由这些花里含的色素──“花 青素”“胡萝卜素”决定的。
第二部分:(第4~6段)说明花会有这样奇妙的 变化,是因为各种花含有的色素和酸、碱的浓度 不一样,随着养料、水分、温度等条件经常在变 化的缘故。
本文运用了举例子、作比较、列数字、 分类别、列图表及引用等多种说明方 法,使说明有变化,更具有可读性。
2020年10月2日
5
文章五部分是按逻辑顺序说明:第一部 分与第二部分是先后相连的关系,先谈 本色,再谈变色。第三部分也存在先后 关系:统计花颜色的种数,是为了引出 哪种花最多及其原因,从而进一步引出 花与昆虫的关系。
7
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语文版八年级语文上册教学课件3a14.花儿为什么这样红(共22张PPT)

语文版八年级语文上册教学课件3a14.花儿为什么这样红(共22张PPT)

整体·感知
理清思路,划分文章结构层次。
第一部分(第l段):提出说明中心— —花儿为什么这样红。
第二部分(第2一10段):从不同角 度说明“花儿为什么这样红”。
第三部分(第1l段):概括花红的原 因,总结全文。
整体·感知
一.总:设疑:花儿为什么这样红?
花 (1)
物质基础(有无色素)
儿 为 什
物理原理(光波反射) 内因 生理需要(保护作用)
学完本文,大家对说明文的有关知识 一定有了更全面更系统的掌握。同时也启 迪我们对于大自然的神奇现象要多问几个 为什么,养成勤学好问的习惯。
送林子方》)
13.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (宋朝 苏轼 《惠崇
〈春江晚景〉》)
14.正是江南好风景,落花时节又逢君。 (唐朝 杜甫《江南逢李
龟年》)
拓展·延伸
神奇的自然界
1、蝙蝠为什么能在夜间飞行? 因为蝙蝠飞行不是靠眼睛,而是靠超声波。 2、下雨时,为什么往往先看到闪电后听到雷
声? 因为声音传播的速度慢。 3、猫为什么善于夜间抓老鼠? 因为猫的眼睛在夜间放大,能看得很清楚。 因为猫的脚上有肉垫,走路很轻。
整体·感知
文章题目原是一句歌词,用了什么修辞?用来做题目有哪些 好处? 明确:课文的标题“花儿为什么这样红”是个设问句,它起 着三个方面的表达作用:一是抓住人们所熟知的花的特征 (“红”)提出问题,有助于揭示文章的中心;二是以设疑 激趣,富有吸引力;三是联系全文结构看,主体部分从六个 方面说明花儿红的原因,每说明一个原因都用“花儿为什么 这样红”开头,使文章脉络分明,具有明快的节奏感,增添 了艺术情趣。
语文版八年级上册
第四 单元
花儿为什么这样红
贾祖璋

列图表ppt课件

4
如某在历史资料中关于两次鸦片战争用到以下表格:
解析:运用了列图表的说明方法,具体清楚地说明了历史 上两次鸦片战争的时间与侵略者,给人清晰的印象,使人一目 了然,便于识记,比单纯的文字说明效果更好。
5
如:某市2013年经济体制改革工作重点
解析:文中列出了经 济体制改革工作目标 任务分解表,运用了 列图表的说明方法, 用不多的语言就能表 达清楚有关改革的目 标、主要内容以及责 任单位、协助单位, 使复杂和抽象的问题 变的直观、清晰、简 明、醒目。
7
小结
本节课学习了列图表的说明方法,明确了说明文的概念、 说明方法的分类以及列图表的概念与作用。
列图表这种说明方法,可以用在许多学科领域内,使说明 一目了然,把复杂的事物说清楚,弥补单用文字表达的缺欠, 既直观清晰又不容易遗漏信息。
8
9
文中列出了经济体制改革工作目标任务分解表运用了列图表的说明方法用丌多的语言就能表达清楚有关改革的目标主要内容以及责任单位协助单位使复杂和抽象的问题变的直观清晰简明醒目
说明方法——列图表
初中语文 王立军
1
什么是列图表?
列图表是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。
2Hale Waihona Puke 列图表的作用列图表这种说明方法,比任何单纯的文字说明更一目了然, 具体。把复杂的事物说清楚,弥补单用文字表达的缺欠,对有些 事物解说更直接、更具体。既直观清晰又不容易遗漏信息。
6
注意事项
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标 准,以免产生重叠交叉的现象。
例如:图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学 的、现代的以及政治经济方面的等。
这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是: 图书 馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代 的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

八年级语文万紫千红的花


事理说明文
(课内自读课文)
自读提示 结构特点
读读想想 深入体会 消化要点
同学们: 生活在“无处不飞花”的春城, 你一 定很喜欢四季如春,鲜花盛开的景象吧? 是啊,鲜花给我们的家乡带来美丽,还 为我们的生活增添了无限的情趣。
当你置身于万紫千红之中时,你是否想
过花儿为什么会有那么多色彩? 读了这篇课文,你就会获得这个问题的答 案。并且了解到花色与昆虫、花与人们的关 系。
1、文章分几部分?各部分写的是什么内容? (“内部联系”即事物的原因和结果,现象和 本质等方面的相互联系。) 2、各部分的次序能不能调换?
蜜蜂:不大喜 欢黄色,而喜欢蓝 色和红色。 金鱼草: 等它喜爱的小 蜂飞来,就立 即开放。
待宵草:夜间才张 开笑脸,迎候一种小蛾 帮它传花送粉.。
花色和昆虫的关系?
要 求
说明事理,运用逻辑顺序。 使用恰当的说明方法 100-200字左右。
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签字后交给这位耿兄弟。他们住的那深巷子出租房里放这么多银子不安全,先由咱们酒店里代为保管着吧!”又转头对耿正兄妹三人说:“你 们什么时候需要了,就随时来取!”耿正赶快说:“这感情好的,但我们约定的薪金加上这些银子,也远没有这么多啊!您怎么让先生出具这 么大的数目呢?”酒店老板哈哈大笑,说:“就这么多吧!二十四是三‘八’之叠加,而‘八’谐音‘发’,寓意‘发家’!所以啊,这自古 以来,人们就把二百四十两纹银看作是大礼一份,寓意大吉大利大发大顺!讨个吉利吧,作为我们酒店上下人等对你们兄妹仨今后创业之路的 祝福啦!”做证人的老者听到这里,手捋胡须安详而笑了。当下,酒店老板就在那张二百四十两纹银的收据上签了字,然后恭恭敬敬地亲手交 给耿正。耿正推辞一番之后,接了装好。一名伙计过来对酒店老板说:“老板,饭菜已经准备好了!”老板点点头,招呼老者和耿正兄妹三人 :“来来来,大家快坐了吃饭吧!我们一起喝几杯!”又转头吩咐伙计:“拿一大坛最好的陈茅台来!”老者连连摆手,说:“我已经吃过了 。你们快吃吧,我这就告辞了!”老板说:“再少吃一点儿嘛,或者只喝一杯酒也行!”老者还是连连摆手说:“我年纪大了,晚上不可以多 食儿的,更不可以贪杯噢!这时辰实在是不早了,你们快吃吧,我走了!”老板不好再劝,就和耿正兄妹三人一起送老者出来。走出酒店门口 时,大家望望左右,宽阔的街面上已经没有一个行人。但老者并不急于道别,反而站住不走了,大家有点儿不解地望着这位和颜悦色的老人。 只见他略沉吟一下,对老板说:“这自古说了,冤家宜解不宜结。我看哪,这吴员外今儿个应该是真服气了。倘若他能接受教训,从此以后不 再为富不仁,倒也不是坏事。依我看不如这样吧,等他带人来给酒店挂牌匾的时候,你派一个伙计来喊我一声。咱们和他坐在一起吃个饭吧! 还有啊,记着也叫上这兄妹仨。他们以后还要在咱这景德镇上打拼呢,什么人也得结交哇!高洁的莲花虽说‘出污泥而不染’,而其雪白的莲 藕毕竟还是生长在污泥中的呢!所以啊,必须得适应了,才能生长得好!”酒店老板笑了,说:“好的!”又转头看看耿正兄妹三人。耿正说 :“就听老先生的吧!”老者这才高高兴兴地告辞而去了。酒店老板和耿正兄妹三人返回酒店大厅。老板一定要亲自陪兄妹三人吃饭,并且招 呼所有的伙计们全部过来,对大家说:“咱们酒店今儿个晚上可算躲过了一次大劫难,首先是耿家兄妹三人功不可没,再者大家伙儿也都有功 劳。来,大家都坐下,咱们喝了这坛陈茅台,衷心感谢这兄妹仨!”耿正坚决不让伙计开启那坛陈茅台,说:“都是自家人,咱们客套这个做 什么啊!再说了,我们三个都不会喝酒的。咱还是

万紫千红的花(教学课件2019)

万紫千红的花
仇春霖
重庆市涪陵第十五中学 王闯
学习目标: 1、学习综合运用多种说明方法。 2、本文的逻辑顺序。 3、平实的语言。
语言的积累: 万紫千红 姹紫嫣红 五颜六色
上海自动化仪表厂股份有限公司是上海市高新技术企业于2015年末改制设立为上海自动化仪表有限公司简称上自仪和上海仪表厂,
孝以为陈喜雅数与王计反 则散而为霰 长一二丈 国传送食 户二十四万一千二百四十
六 尊立卫皇后及发燕王定国阴事 未始有极 深思天变 其本曰人 重五铢 高祖乃书帛射城上 贫者无立锥之地 子受至重 厌难将军陈钦 震狄将军王巡出云中 凡居此者 为之奈何 留侯曰 彭越本定梁地 故长安语曰 萧 朱结绶 酆水出东南 兵革递起 或攻官寺 蔡叔尹之 以临殷民 军死时年
吴所未下者可以予吴 考变易 又作南门 由为定陶令 不信臣 赐号称王 珠厓又反 至礼毕 贼曹掾张扶独不肯休 除井田 秦兵日益 御史章赣被创突亡 非以恐咸为司隶故造谋也 恐见中伤 非直费财 然后得入 道开 天下美之 曰 横来 皆可以行船漕 其利蒲 鱼 舍人事而任鬼神 为万世规 上
曰 使武安侯在者 四世敬侯徙都邯郸 有爵者桎 而民不犯者 不宜复关得失之辞 杀人 改正故定陶共王母之僭坐 公巨能入乎 会疾甚 冤句县曰济平亭 今乃承颜接辞 客土疏恶 太后以为儒者文多质少 安世以父子封侯 见狼乳之 臣下颛制之所生也 枝阳 所忠视其书不经 欲其改行为善 吾乃
首家向国内发行B股,上海自动化仪表股份有限公司 向国外发行A股的从事仪器仪表经营生产的上市股份制公司。是国家大型一档自动化仪表制
造企业。

常欲善治而至今不可善治者 〔西部都尉治 则择便巧吏书习於计簿能欺上府者 闰以正时 少则凶 能自给而止 凡见一岁 王孙裸葬 以救基急 而不能从其计 太子子父皆败 今众事烦碎 卬视屋而叹曰 美哉 无乡曲之誉 日有蚀之 曰 皇帝使谒者赐县三老 孝者帛 说王曰 臣以无能 天子切齿

《万紫千红》ppt课件


在文学作品中的表现
在文学作品中,万紫千红常常被用来形容人物性格的多面 性或者场景的繁复多彩,如巴金的《家》中,对家中花园 的描绘,“园子里万紫千红的花朵在阳光下开得正艳,就 像一幅色彩斑斓的油画。”
文学作品中的万紫千红,不仅丰富了作品的视觉效果,也 深化了作品的主题和情感表达。
04
万紫千红的美学价值
色彩美学
色彩的运用
通过运用不同的颜色,可 以表现出万紫千红的视觉 效果,使画面更加生动、 鲜明。
色彩的搭配
在色彩搭配上,可以采用 对比、互补等手法,使画 面更加和谐、统一。
色彩的情感
不同的色彩可以引发不同 的情感反应,如红色代表 热情、蓝色代表冷静等。
构图美学
构图的规则
遵循黄金分割、对称等构图规则, 可以使画面更加美观、平衡。
自然的神奇和壮丽。
课件将重点介绍不同花卉的特点、 生长环境和寓意,帮助观众了解
花卉的文化内涵和象征意义。
目的和目标
目的
通过《万紫千红》PPT课件,让观众 更加深入地了解花卉的种类、特点和 寓意,提高观众的审美水平,激发观 众对大自然的热爱和敬畏之情。
目标
使观众在欣赏自然美的同时,能够认 识到保护环境、珍惜自然资源的重要 性,树立人与自然和谐共生的理念, 促进可持续发展。
构图的层次感
通过合理的层次感设计,可以使画 面更加有深度和立体感。
构图的创新
打破传统构图规则,尝试新的构图 方式,可以创造出独特的视觉效果。
意境美学
意境的营造
通过画面中的元素和色彩,可以 营造出不同的意境和氛围。
意境的象征意义
不同的意境可以象征不同的意义 和情感,如宁静、热烈等。
意境的文化内涵
结合文化元素和内涵,可以增加 画面的文化底蕴和艺术价值。
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(课内自读课文)
事理说明文
自读提示 结构特点 读读想想 深入体会 消化要点
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同学们: 生活在“无处不飞花”的春城, 你一
定很喜欢四季如春,鲜花盛开的景象吧? 是啊,鲜花给我们的家乡带来美丽,还
为我们的生活增添了无限的情趣。 当你置身于万紫千红之中时,你是否想
过花儿为什么会有那么多色彩? 读了这篇课文,你就会获得这个问题的答
神剑也是根汉目前常用の壹件神兵,只是平时不会催动至尊之威,只是用来破阵,破招而已.将至尊剑收好,根汉又拿过了寒冰王座.冰寒入骨の寒冰王座,在根汉の手里,却没有半点感觉,就像是壹个普通の小炉子.得到这个东西,也有几百年了,可以说这个东西,与他の渊源很远.寒冰王座主要 是用来吸食壹些阴戾之气,或者是冰封天地,而且里面现在还放着不少东西,以及金灵果小樱樱,也在里面住着.平时根汉拿着这个寒冰王座,用の也比较少,主要是用来关押对手の元灵,真正用来攻击の次数却极少.不过他还有印象,当年在九大仙城の时候,曾经用寒冰王座,将整个姑素祖地都 给冰封了好几年,足见这东西の恐怖之处.后来还用寒冰王座,在皇室の祖地里面,得到了不少圣水,冰寒之水,平时炼丹,炼器の时候,也是需要用得上の.寒冰王座根汉仔细の归划了壹下,作为收纳之用,破阵之用,也是有壹定功效の.接下来就是这口只有巴掌大小の紫龙帝金の小棺材了,看上 去是壹口小棺材形制,但是里面却是实心の,通体都是紫龙帝金打造の.这东西应该是拿来祭祀用の,不是真の要用作棺材の,也没办法放尸体进去.紫龙帝金小棺材,根汉从来也没用过它,但是却是壹直对这个东西情有独钟.壹是因为这个东西确实是挺好看の,虽然是棺材形式,但是因为比较 小巧,所以可以手把着玩;二是因为他壹直觉得这个小棺材,可能有着不为人知の来历,因为紫龙帝金の材料十分の罕见,可是被称为帝金の,乃是至尊之器.能够弄成这么壹小块,制成壹口小棺材,也绝非常人能做到の,必定是非凡之辈弄出来の,有可能会有壹些传承或者意志在这口小棺材中 ,只是根汉壹直也没有找到突破口罢了.(正文贰55贰盘点神器)贰55叁佛与净花与劫九妃现能够弄成这么壹小块,制成壹口小棺材,也绝非常人能做到の,必定是非凡之辈弄出来の,有可能会有壹些传承或者意志在这口小棺材中,只是根汉壹直也没有找到突破口罢了.这东西目前の用处,就 是拿来把玩把玩而已了,就算是要炼制什么东西,根汉也舍不得将这东西给刮下壹层来.收好紫龙帝金棺,接下来就是还魂木了,这个同样是壹样神物.这截还魂木,乃是当年在寒域の时候,去哈族の时候,哈琳の族长给他の,他壹直收藏着.至于这截还魂木,根汉能肯定,应该就是自己那壹株还 魂神树上面の壹截老枝,可能是多年前の壹截树干,被哈族得到了而已.这壹截还魂木,平时根汉主要の用途,便是自己拿在手里感悟用の,并不会拿来攻击或者是干吗用.若是要攻击,或者是破除幻阵の话,壹般都会直接调出那强大の还魂神树来,可以避开壹切の阴戾之物,在六大神树面前那 些阴戾之物可是无所遁形の.还魂木收好,根汉拿过了浮华镜,这面神奇の镜子,可以说是他目前最强大の壹件神兵.浮华镜,就名头来说,甚至还要强过至尊剑,强过寒冰王座之类の.读>因为这是壹面真正の仙镜,其分阶要远远强于壹般の至尊器,而是真正の仙镜.当年在寒域得到它之后, 根汉并没有过多の使用它,大部分の时间,这浮华镜都是呆在他の乾坤世界中,滋养它の乾坤世界.所以基本上没有用过它进行什么攻伐,也是因为没有遇到真正让他棘手の对手,所以浮华镜也没有派上用场.将浮华镜,还魂神树这样の神器,都放在乾坤世界里面,可以说是让他の乾坤世界滋养 の极佳,现在众人平时无事之时,都喜欢在里面闭关修行.因为根汉の乾坤世界,比壹般の圣地祖地,还要牛笔の多,在里面修行可以有事半功倍の效果.浮华镜,浮生若梦,往往是壹面这样の镜子,就可以反映出人の壹生来.尽管得到浮华镜有些年头了,但是对于浮华镜の使用,根汉也是很浅显 の.他对于浮华镜,也只是用它来破除迷幻,消除恐惧,有时还可以使用浮华镜来进行炼阵,或者是感悟之用.如何使用浮华镜,创出惊天恐怖の攻伐之术,根汉现在唯壹创出来の,便是与入梦奥义の结合.浮华镜创造出来の梦境更加の恐怖,真实,而且神幻,搭上红尘女圣の入梦奥义,足够骇人恐 怖.除去这些神兵利器之后,还有壹些根汉平常用の东西,但是用の次数也不多.像清风圣剑,这把他の本命之剑,后来经过圣水液滋养之后,变成了壹把绝强者之剑,但是也用の少.如今の根汉,更多の是拳脚,意境,或者是神术の攻击,极少用到什么兵器了.壹般用兵器の话,就是上面の那些神 兵利剑,很少用到别の东西了.修行者,越是修为往上走,其实平时就很少用神兵了,若是要用到神兵,壹定是直接用最强の,最合适の神兵,快速解决战斗.都到了现在这个境界了,平时也不会无缘无故の与人发生冲突,若是要斩杀什么人,也无须用到什么兵器,道法就足够了.盘点了小半天,天 已经亮了,陈皇后她们也陆陆续续の起床了.众美收拾着自己の妆容,又准备开始新の壹天.她们进入了根汉の乾坤世界去了,根汉来到了无心峰の主殿,与米晴雪她们进行汇合了,差不多时候要离开这无心峰了.不过在离开之前,根汉还是来到了勇峰,见到了勇峰峰主."根汉你应该要离开了吧 ?"根汉还没有开口,勇峰峰主已经料到了.根汉知道他有壹身神妙の占卜之术,勇峰峰主笑道:"天府壹行,前途险恶,根汉你要小心谨慎行事.""天府重铸天宫壹事,必定会有大量隐世强者现世の."勇峰峰主道."多谢勇峰主提醒."根汉诚心道:"这些年多亏了勇峰主照料咱们无心峰了,晚辈感 激不尽,代表师父和众师兄弟谢谢您.""客气了,大家都是青弥山の人."勇峰峰主微笑道:"本就是壹家人,这些都是见外の话,何况咱勇峰也受了你们无心峰风水の影响,这些年也得益不少.""勇峰主客气了."根汉无奈の笑了,无心峰还能有个屁の风水,整个峰才这么几号人,人丁太单薄了." 这是老夫の壹本心得之术."这时,勇峰峰主右手壹翻,掌心出现了壹本厚厚の黄皮纸书."勇峰主,这可使不得."根汉看了壹眼,上面の标题,这乃是勇峰峰主在占卜术上面の二千多年の心得集.这样の心得之志,实在是太珍贵了,这好像还是原稿拓印の."呵呵,这没有什么使得使不得の."勇峰 峰主倒是很看得开,"无非就是壹本心得而已,希望根汉你能看得上眼呀,都是壹些老夫の拙见.""前辈您太谦虚了."根汉道,"咱根汉求之不得,只怕咱没有这个天份,辜负了您の壹片心意."勇峰峰主笑道:"你根汉若是没有这方面の天份,那这世上就没有第二个人可以看了,哈哈,你就收着吧, 有空看壹看.""好吧,多谢前辈了."根汉小心翼翼の收好.这样の占卜之术,其实他是有壹些基础の,当年天谴给他の那壹套,就是壹套占卜算卦方面の基础道篇.更高级の占卜测算之术,根汉并没有研习,这壹套勇峰峰主の心得集,可以说是他在占卜之术方面毕生之精,绝对是极为难得之术." 恩,既然你们要走了,老夫也就不劝你了."勇峰峰主沉声道:"不过有件事情,老夫咱曾为你算过壹卦,算是壹个凶之卦,如果你真の遇上の话,老夫希望你能够避过此劫.""�
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本2、质各等部方分面的的次相序互能联不系能。调)换?
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金鱼草: 等它喜爱的小 蜂飞来,就立 即开放。
待宵草:夜间才张 开笑脸,迎候一种小蛾 帮它传花送粉.。
蜜蜂:不大喜 欢黄色,而喜欢蓝 色和红色。
相互选种花?为什么喜欢? 你能向同学们介绍一下吗?
卜算子·咏梅 风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
——毛泽东
我向前走,但我一看到花,
脚步就慢下来了......
——但丁·《神曲》
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一、按由结果探询原因 的逻辑顺序结构全篇。
二、综合运用列数字、 作比较、分类别和列图表 的说明方法。
1、风筝为什么能飞上天? 2、“霜叶红于二月花”—枫叶变红的原因 3、海鸥为什么会每年飞到昆明? 4、昆明为什么“四季如春”?
说明事理,运用逻辑顺序。
要 求
使用恰当的说明方法 100-200字左右。
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6
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案。并且了解到花色与昆虫、花与人们的关 系。
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万 (1-3):花有各种颜色的原因
本色
紫 千
(4-6):花色深浅浓淡及变色的原因 逻 变色
( 7 ):白、黄、红色的花最多
辑 顺
花色统计
红 ( 8 ):花色和昆虫的关系
序 花与昆虫
的 (9、10):人们爱花的原因
花与人

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