[原文和翻译在线文言文]豆卢宁,字永安,昌黎,文言文阅读题答案及原文翻译
[原文和翻译在线文言文]豆卢宁，字永安，昌黎,文言文阅读题答案及原文翻译
【试卷考卷】
豆卢宁，字永安，昌黎徒何人。
其先本姓慕容氏，燕北地王精之后也。
高祖胜，以燕。
皇始初归魏，授长乐郡守，赐姓豆卢氏。
或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。
父苌，魏柔玄镇将，有威重，见称于时。
武成中，以宁勋，追赠柱国大将军、少保、涪陵郡公。
宁少骁果，有志气，身长八尺，美姿容，善骑射。
魏永安中以别将随尔殊天光入关以破万俟丑奴功赐爵灵寿县男尝与梁屳定遇于平凉川相与肄射乃相去百步悬莎草以射之七发五中。
定服其能，赠遗甚厚，天光败，从侯莫陈悦。
及周文①讨悦，宁与李弼来归。
孝武西迁，以奉迎勋，封河阳县伯，后进爵为公。
从禽窦泰，复弘农，破沙苑，除卫大将军、兼大都督。
大统七年，从于谨破稽胡帅刘平伏于上郡。
及梁仚定反，以宁为军司，监陇右诸军事。
贼平，进位侍中、使持节、骠骑大将军、开府仪同三司。
九年，从周文迎高仲密，与东魏战于芒山。
迁左卫将军，进爵范阳郡公。
十六年，拜大将军。
羌帅傍乞铁匆及郑五丑等反叛，宁讨平之。
恭帝二年，改封武阳
郡公，迁尚书右仆射。
周孝闵帝践祚，授柱国大将军。
武成初，为同州刺史。
迁大司寇，进封楚国公，邑万户，别食盐亭县一千户，收其租赋。
保定四年，授岐州刺史。
属大兵东讨，宁舆疾从军。
薨于同州。
赠太保、十州诸军事、同州刺史，谥曰昭。
初，宁未有子，养弟永恩子勣。
及生子赞，属皆请赞为嗣。
宁曰：“兄弟之子犹子也，吾何择焉。
”遂以勣嗣。
时以此多之。
及宁薨，勣袭爵。
（选自《北史豆卢宁传》）
【注】①周文：北周文皇帝宇文泰，西魏的实际掌权者，亦是北周政权的奠基者，宇文泰杀孝武帝，立元宝矩为帝，是为西魏。
从此宇文泰专制长达20年，其子建北周，追谥曰文皇帝。
豆卢宁时为西魏、北周将领。
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．魏永安中/以别将随尔殊天光/入关以破万俟丑奴功/赐爵灵寿县男/尝与梁屳定遇于平凉川/相与肄射/乃相去百步悬莎草以射之/七发五中/
B．魏永安中/以别将随尔殊天光入关/以破万俟丑奴/功赐爵
灵寿县男/尝与梁屳定遇于平凉川/相与肄射/乃相去百步悬莎草/以射之七发/五中/
C．魏永安中/以别将随尔殊天光入关/以破万俟丑奴功/赐爵灵寿县男/尝与梁屳定遇于平凉川/相与肄射/乃相去百步悬莎草以射之/七发五中/
D．魏永安中/以别将随尔殊天光/入关以破万俟丑奴/功赐爵灵寿县男/尝与梁屳定遇于平凉川/相与肄射/乃相去百步悬莎草/以射之七发/五中/
5．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．陇右：古代左、右、阴、阳等字都可用来表示地理方位；文中陇右指陇山以东的地区，即今甘肃一带。
B．持节：古代官名。
汉末与魏晋南北朝时，掌地方军政的官员往往有使持节、持节、
假节、假使节等称号。
C．践祚：特指皇帝登临皇位，类似用语现象很多，例如：“践极”“践统”“践位”“践阼”“践国”“践帝”等。
D．薨：古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。
也可用
于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．豆卢宁出身名门贵族，年少有志气。
豆卢宁少时勇猛果敢，有志气，擅于骑射。
其父生前很威严，被人称颂。
后来被追赠为柱国大将军、少保、涪陵郡公。
B．豆卢宁勇担重任，深受赏识重用。
豆卢宁归顺后一开始能够取悦宇文泰，被连续加封，后来又因辅从、征战、御敌、迎降、平叛之功多次被加官进爵。
C．豆卢宁功勋卓著，朝廷褒奖优厚。
朝廷封他做大司寇，楚国公，邑万户，但他实际拥有一万一千户食邑，并收取其
租税。
D．豆卢宁忠于国事，鞠躬尽瘁。
他担任岐州刺史时，恰巧大军东征，仍抱病登车随大军出征。
在同州去世。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。
（2）宁曰：“兄弟之子犹子也，吾何择焉。
”遂以勣嗣。
时以此多之。
答案：
4．参考答案：C
详细解析：永安年间，凭借别将的身份跟随尔朱天光入关，加任都督。
又因打败万俟丑奴的功劳，赐爵位灵寿县男。
豆卢宁曾经跟梁仚定在平凉川相遇，两人一起练习射箭。
豆卢宁就在百步之外悬挂莎草向它射去，一共射出七箭，中了五箭。
5．参考答案：A
详细解析：右指西，陇右应为陇山以西的地区。
6．参考答案：B
详细解析：“逢迎”为“迎接拥立”之意，也不是讨好宇文泰，而是迎接拥立孝武帝。
7．
（1）参考答案：有人说鲜卑人称归顺正义为“豆卢”，因此用豆卢作为姓，又有人说是因为避难而改姓豆卢，不知道（清楚）哪一种说法对。
详细解析：译出大意给2分；或云、氏、是，各1分。
共5分。
（2）参考答案：豆卢宁说：“兄弟的儿子，就好像（如同）自己亲生的儿子一样，对于我有什么区别呢？（我还挑选什么呢？）”最终把豆卢绩作为继承人，世人因此都称赞他。
详细解析：译出大意给2分；犹、择、多，各1分，共5分。
注意：1．强调直译，字字落实。
2．“关键词”与“大意”不重复扣分；“大意”符合通顺即可，“关键词”译成近义词也可。
参考译文：
豆卢宁，字永安，是昌黎徒何人。
其先本姓慕容，是前燕皇室旁支，北地王慕容精之后。
豆卢宁的高祖父慕容胜在燕地，于皇始初年归顺北魏，授任长乐郡守，道武帝拓跋珪赐姓豆卢，一说鲜卑人称归义为“豆卢”，故以此为姓，又一说是因为避难而改，不知道哪一种说法对。
豆卢宁的父亲豆卢长是柔玄军镇的镇将，有威严，被当时的人所称颂。
武成初年，因为豆卢宁显著的功勋，朝廷追赠豆卢长为柱国大将军、少保、涪陵郡公。
豆卢宁年轻时勇猛果敢，有志气，身高八尺，容貌俊美，擅长骑马射箭。
永安年间，凭借别将的身份跟随尔朱天光入关，加任都督。
又因打败万俟丑奴的功劳，赐爵位灵寿县男。
豆卢宁曾经跟梁仚定在平凉川相遇，两人一起练习射箭。
豆卢宁就在百步之外悬挂莎草向它射去，一共射出七箭，中了五箭。
梁仚定佩服他的才能，赠送给他丰厚的财物。
尔朱天光战败后，侯莫陈悦谋反，宇文泰征讨侯莫陈
悦，豆卢宁和李弼率领众人归顺宇文泰。
北魏孝武帝西迁，豆卢宁以奉迎之功，被封为河阳县伯，后来被晋封为公，豆卢宁跟随宇文泰生擒窦泰，收复弘农，攻破沙苑，朝廷授任他为武卫大将军，兼任大都督。
大统七年，豆卢宁跟从于谨在上郡打败稽胡统帅刘平伏。
到梁仚定谋反时，朝廷任命豆卢宁为军司，监察陇右诸军事。
贼军叛乱平定后，豆卢宁的官位提升为侍中、使持节、骠骑大将军、开府仪同三司。
大统九年，豆卢宁跟从宇文泰迎接高仲密，与东魏军队在邙山作战，又升任左卫将军，进爵为范阳郡公，大统十六年，豆卢宁被任命为大将军。
羌人主帅傍乞铁忽和郑五丑等人反叛，豆卢宁率领众将前往讨伐，平定叛乱。
西魏恭帝二年，朝廷改封豆卢宁为武阳郡公，升任尚书右仆射。
北周孝闵帝即位，授任豆卢宁为柱国大将军。
武成元年，豆卢宁出任同州刺史。
升任大司寇，进爵楚国公，食邑一万户，另加盐亭县食邑一千户，收取那里的租税。
保定四年，豆卢宁担任岐州刺史。
恰巧大军东征，豆卢宁抱病登车跟从大军出征。
在同州去世，朝廷追赠他为太保，同州、鄘州等十州诸军事，同州刺史。
谥号昭。
当初豆卢宁还没有儿子时，就收养弟弟豆卢永恩之子豆卢绩。
等到生下儿子豆卢赞，亲属都来请求让豆卢赞作为继承人。
豆卢宁说：“兄弟的儿子，就好像自己亲生的儿子一样，我还挑选什么呢？”于是把豆卢绩当作自己的继承人，世人因此都称赞他。
等到豆卢宁去世，豆卢绩承
袭了他的爵位。
高中语文2024届高考复习文言文翻译练习(共12题,附参考答案)
高考语文文言文翻译练习班级考号姓名总分1.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。
高世则字仲贻，幼以恩补左班殿直，至内殿崇班。
当高宗艰难中，世则尝在左右，寝处不少离。
大元帅府建，改元帅府参议官，因请布檄诸路，以定人心。
进遥郡承宣使，不拜。
高宗承制，转越州观察使。
世则居温州，帝遣中使谕守臣以时给奉禄，凡积二万缗，因请以裨郡费。
（节选自《明史·卷四百六十四列传》，有删改）（1）大元帅府建，改元帅府参议官，因请布檄诸路，以定人心。
（2）帝遣中使谕守臣以时给奉禄，凡积二万缗，因请以裨郡费。
2.阅读下面的文段﹐翻译文中画横线的句子。
晏平仲婴者，莱之夷维人也。
事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。
越石父贤，在缧绁中。
晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。
弗谢，入闺。
久之，越石父请绝。
晏子慢然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。
吾闻君子诎于不知己而信于知己者。
方吾在缧绁中，彼不知我也。
夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。
”晏子于是延入为上客。
（节选自《史记·管晏列传》，有删改）（1）弗谢，入闺。
久之，越石父请绝。
（2）吾闻君子诎于不知己而信于知己者。
3.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。
曹洪字子廉，太祖从弟也。
太祖起义兵讨董卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。
太祖失马，贼追甚急，洪下，以马授太祖，太祖辞让，洪曰：“天下可无洪，不可无君。
”遂步从到汴水，水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。
（节选自《魏书·曹洪传》，有删改）（1）太祖起义兵讨董卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。
（2）遂步从到汴水，水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。
4.阅读下面的文段﹐翻译文中画横线的句子。
李宝，河北人。
尝陷金，拔身从海道来归。
谍闻，高宗谓宰臣曰:“李宝顷因召对，询以北事，历历如数。
且以一介脱身还朝，陛对无一毫沮慑，是必能事者。
”乃授浙西路马步军副总管，驻割平江，与守臣督海舟捍御。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案.pdf
哈师大附中高二上学期月考试题语文 时间120分钟，总分150分 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。
（摘编自沐斋《登高》）1．下列关于“登高”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A．古诗词里流传下文人登临诗句贯穿一年四季的终始，说明登高并非重阳节专利。
B．夏日炎炎，雨雪霏霏，春花灼灼，落木萧萧是古人诗句中描写登高时所见的不同景色。
C．由于视野有限，谁都想看一看那楼外楼、山外山，所以古人登高，也是想看一看自然的山川，或人造的楼台。
D．文人登高，是想借获得一种不可言传的类似于“天人合一”的抒发和共鸣，如同好汉饮酒“一浇胸中块垒”一样。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．同登一座山峰，诗人所写的诗句意味相差很大，是由于个人所思所感不同，而这又与个人的身世、境遇、价值取向等密切相关。
B．儒家、道家和皇帝祭祀封禅的登高，目的同，但在他们心中，高山是最与苍天相近的地方。
?C．孔子所说的巍巍乎舜、禹之有天下也逝者如斯夫这两句话，概括了儒家对于君子人格的终极要求，前者指高，后者指远。
D．胸怀儒家治世救国理想的士人，能心底，这是因为儒家提倡仁以为己任，不亦重乎；死而后已，不亦远乎。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A．古人登高，不是为了观景，而是为了一展胸襟，登临的诗句，有展示胸襟，体现怀抱的作用。
B．钟子期用巍巍乎若泰山洋洋乎若流水形容伯牙抚琴，是听出了伯牙的志趣，伯牙胸中的逸气是通过琴声表现出来的。
C．顾炎武联合爱国志士以图恢复大业，在把盏告别时，和他的同志们情怀的方式 D．天下兴亡，匹夫有责顾炎武和他的同志儒家入世之登高价值所在。
4～7题。
（共23分） 豆卢宁，字永安，昌黎徒何人。
其先本姓慕容氏，燕北地王精之后也。
高祖胜，以燕。
皇始初归魏，授长乐郡守，赐姓豆卢氏。
或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。
父苌，魏柔玄镇将，有威重，见称于时。
高一下学期暑假作业语文试题(11) Word版含答案
姓名班级学号完成日期家长签字暑假作业11一基础知识寡人之于国也1．通假1无望民之多于邻国（通，义：）2颁白者不负戴于道路（通）3涂有饿莩而不知发（通，义：）2．一词多义1数:数罟不入池数口之家补黑衣之数扶苏以数谏故屈指可数2发:涂有饿莩而不知发百发百中发谪戍九百人野芳发而幽香3直:直不百步耳中通外直系向牛头充炭直理直气壮4兵:弃甲曳兵短兵相接厉兵秣马草木皆兵兵临城下兵连祸结5胜:材木不可胜用不胜枚举日出江花红胜火观夫巴陵胜状不胜其烦驴不胜怒3．古今异义（解释加线词）1移其民于河东 2王无罪岁4．词类活用（归类，释义）1衣帛食肉 2谨庠序之教3然而不王者 4养生丧死5．解释句中加线词1填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走2谨庠序之教,申之以孝悌之义3然而不王者,未之有也4狗彘食人食而不知检, 涂有饿莩而不知发二阅读下面的文字，完成后面的问题。
感恩节的荆棘花束迎着十一月的寒风，推开街边一家花店大门的时候，珊德拉的情绪低落到了极点。
一直以来，她都过着一帆风顺的惬意生活。
但是今年，就在她怀孕4个月的时候，一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。
紧接着，她的丈夫又失去了工作。
这一连串的打击令她几乎要崩溃了。
‚感恩节？为什么感恩呢？为了那个不小心撞了我的粗心司机，还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊？‛珊德拉困惑地想着，不知不觉中来到一团团鲜花面前。
‚我想订花……‛珊德拉犹豫着说。
‚是感恩节用的吗？‛店员问，‚您一定想要那种能传递感激之情的花吧？‛‚不！‛珊德拉脱口而出，‚在过去的五个月里，我没有一件事是顺心的。
‛‚我知道什么对您最合适了。
‛店员接过话来说。
珊德拉大感惊讶。
这时，花店的门铃响了起来。
‚嗨，芭芭拉，我这就去把您订的东西给您拿过来。
‛店员一边对进来的女士打着招呼，一边让珊德拉在此稍候，然后就走进了里面的一个小工作间里。
没过多久，当她再次出来的时候，怀里抱满了一大堆的绿叶、蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齐齐，只是上面一朵花也没有。
中考语文课外文言文阅读原文及范文《隋书·豆卢毓传》_七年级下册语文文言文原文
中考语文课外文言文阅读原文及范文《隋书·豆卢毓传》_七年级下册语文文言文原文毓兄显州刺史贤言于帝曰臣弟毓素怀志节必不从乱但逼凶威不能克遂臣请从军与毓为表里谅不足图也。
帝以为然，许之。
贤密遣家人赍敕书至毓所，与之计议。
谅出城，将往介州，令毓与总管属硃涛留守。
毓谓涛曰：汉王构逆，败不旋踵，吾岂坐受夷灭，孤负家国邪!当与卿出兵拒之。
涛惊曰：王以大事相付，何得有是语!因拂衣而去。
毓追斩之。
时谅司马皇甫诞前以谏谅被囚，毓于是出诞，与之协计，及开府、盘石侯宿勤武，开府宇文永昌，仪同成端、长孙恺，车骑安成侯元世雅，原武令皇甫文颢等，闭城拒谅。
部分未定，有人告谅，谅袭击之。
毓见谅至，绐其众曰：此贼军也。
鄙守城南门，毓时遣稽胡死守堞，稽胡不识谅，箭之，箭下如雨。
谅复至西门，守兵皆并州人，素识鄙，即为进门纳之。
毓遂见害，时年二十八。
及谅平，炀帝下诏曰：褒显名节，存有国通规，提等饰终，抑推令典。
毓深识大义，罔顾姻亲，自身利益万死去，首建奇策。
回去逆归顺，殉义亡身，新增荣命，宜优恆礼。
污斑大将军，封正义县公，获赐帛二千匹，谥曰愍。
子愿意师嗣，寻拜仪同三司。
大业初，行新令，五等并除。
未几，帝复下诏曰：故大将军、正义愍公毓，之南节能环保固，捐生殉国，沦为而令典，没世不忘。
象贤无坠，德隆必祀，改为封雍丘愍侯。
(选自《隋书》，有删节)【注】此处的妃指豆卢毓的妹妹，是汉王杨谅的王妃。
豆卢毓字道生，少年时英勇果敢，很有气概节操。
汉王杨谅出京镇守并州，豆卢毓凭借王妃的哥哥的身份担任王府主簿。
跟从赵仲御向北征讨突厥，因为军功拜任仪同三司。
等到高祖隋文帝驾崩，隋炀帝即位，征召杨谅入朝。
杨谅采纳谘议王頍的计谋，发动军队叛乱。
豆卢毓苦苦劝谏，杨谅没听从，豆卢毓于是对弟弟豆卢懿说：(如果)我单人匹马回归朝廷，自然能够免除祸患。
(但)这只是为我自己打算，不是为了国家。
现在暂且假意顺从，来考虑以后的计策。
豆卢毓的哥哥显州刺史豆卢贤对隋炀帝说道：我的弟弟豆卢毓一向胸怀忠正的志向和节操，一定不能随从起义，只是不顾叛军气焰，无法施展本志。
山西省长治市潞矿煤矿子弟中学2021年高一语文期末试题含解析
山西省长治市潞矿煤矿子弟中学2021年高一语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成小题。
宋朝是一个重视传统文化的朝代，每一个节日都被宋人发挥到极致。
清明节是当时一个非常重要的节日。
人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝，各种民俗活动内容丰富、形式多样，寄托了人们美好的愿望。
宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。
《水浒传》中写高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔当了殿前都指挥使。
诗圣杜甫《清明》诗中说“十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同”，诗人陆游《感旧末章盖思有以自广》诗中有“路入梁州似掌平，秋千蹴鞠趁清明”的诗句。
这说明从唐朝到宋朝清明节都有踢球娱乐的习俗。
蹴鞠在宋代获得了极大的发展。
上层踢球已经成为时尚，一幅《宋太祖蹴鞠图》，描绘的就是当时皇帝和大臣踢球的情景。
宋代社会上还有专门靠踢球技艺维持生活的足球艺人。
宋代的足球有用球门的间接比赛和不用球门的“白打”两种方式，但书上讲的大多是白打踢法。
所谓‘脚头十万踢，解数百千般”，就是指踢球花样动作和由几个花样组成的成套动作，指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等一套完整的踢技，使“球终日不坠”。
由此看来，宋代的足球，已由射门比准向灵巧和控球技术方面发展。
为了维护自身利益和发扬互助精神，宋代的踢球艺人还组织了自己的团体，叫做“齐云社”，又称“圆社”。
《水浒传》中写到宋徽宗也是“齐云社”的成员。
这是专门的蹴鞠组织，专事负责蹴鞠比赛的组织和宣传推广。
宋代清明节还有一个习俗就是市民携带炊饼出游踏青。
宋代民间，习惯把无馅的食品称为饼，用火烤的叫烧饼，蒸的叫蒸饼，面条叫汤饼，油炸的叫油饼；宋仁宗赵祯做皇帝之后，因为宋仁宗的名字叫赵祯，而蒸饼的“蒸”字和赵祯的“祯”字发音相似，那时说话写字都讲究避皇帝或长辈的名讳，所以，蒸饼就改称为“炊饼”。
在当时的汴梁城里，炊饼是一种大众食品，大街小巷都有卖炊饼的。
宋朝把有馅的食品叫做馒头。
《水浒传》中武大郎每天早起，挑起做好的一担炊饼出门叫卖。
甘肃省兰州二十七中2016届高三上学期第一次月考语文试卷
兰州二十七中2015―2016学年度高三年级第一次月考试题（时间150分钟，总分150分）注意事项：1．选择题（1～7,13～15）必须使用2B铅笔填涂在答题卡上；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写在答题纸上。
2．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，书写不能超出横线或方格，超出答题区域书写的答案无效。
3．保持卡面和答题纸清洁，不折叠、不破损。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文章，完成1～3题我国散文源远流长，有着悠久的历史。
先秦诸子的著作，成就了我国古代散文创作的第一高峰。
两汉的《史记》、《汉书》中不少篇章也可视为优秀散文作品。
到了魏晋南北朝，秦汉的散文失去了锋芒，渐为骈文所取代。
骈文要求骈辞丽句，音韵铿锵，曾经起到了丰富“艺术语言”、提高汉字艺术表现力的作用。
但骈文发展到后来，专事涂泽，堆砌典故，造成偏重形貌的浮艳文风,成为表达思想感情的桎梏。
唐代的陈子昂“属词皆以经典为本，时代钦慕之，文体一变”之后，萧颖士、李华都曾为扭转华靡柔弱文风作过努力。
但由于积习已久，终未能奏效。
“安史之乱”后，唐王朝面临着藩镇割据、宦官专权、政治腐败的严酷局面，一些有进取变革精神的文人学士奋起抨击时事，改革弊政。
政治上的革新也引起了文学上的革新。
韩愈、柳宗元顺应时势，打出“复古”的旗号，申言恢复秦汉散文传统，提倡散文，反对骈文。
他们反对六朝以来“饰其辞而遗其意”的骈文．提出“文道合一”、“文以明道”、“不平则鸣”等主张以及“惟陈言之务去”、“文从字顺各识职”的革新文体的具体规范。
他们在散文创作中，弃因袭，崇尚独创，大力实践不拘长短、抒写自由、传道授意的散文创作。
到宋代，欧阳修又极力推崇韩、柳，继韩柳“文以明道”说之后，更提出了“文道并重、道先文后”的观点；继他们“不平则鸣”论之后更提出“穷而后工”的主张，坚持和发扬了我国散文的优秀传统。
欧阳修这些主张对于王安石、三苏和曾巩等人有很大的影响。
河北省衡水中学2016届高三上学期期中考试语文试卷分析
2015~2016学年度上学期高三年级期中考试语文试卷命题人：张姣姣注意事项：本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
共150分，考试时间150分钟。
考生作答时，将客观题答案涂在答题卡上，主观题写在指定位置，在指定区间外答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
请同学们合理安排时间，认真审题，规范作答，祝大家取得好成绩！第I卷（选择题共38分）一、基础知识（共20分）1．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是( )（2分）A．高等教育在教育模式上有欠缺，在课程设置上也有诸多不足，加之要偿还基础教育的欠债，因此难免左支右绌。
B．蒋平是中国古典小说《三侠五义》中的主要人物之一，因在水中来去自由得名“翻江鼠”，他身材瘦小，面黄肌瘦，目光如豆，形如病夫，为人机巧伶俐，是五鼠中的智囊。
C．当中产阶级以暴力应对房产跌价、文人以暴力对待观点分歧时，要求小贩和城管相敬如宾，就显得有点儿幼稚了。
D．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我们要刻苦学习，积极进取，以古人为楷模，焚琴煮鹤，磨练坚强的意志。
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )（3分）A．小平同志看到高楼林立，鳞次栉比，一派欣欣向荣的景色，十分高兴。
B，你除了你的善良的精神以外，身无长物，我恭维了你又有什么好处呢？C．袁隆平写了一封信寄给了人民日报社，凭着他杰出的学识和无所不为的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。
D．他们缓缓地迈着步子走上大街，离开摩肩接踵的市场，在波拉宫会合了。
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )（3分）①这篇小说看起来，可实际上是一部出色的讽刺小说。
②近日美国五角大楼指责我工程师窃取其军事机密，外交部发言人在例行记者会上指出此种说辞纯粹是____。
③日本安倍政权不顾历史事实，发出钓鱼岛是日本固有领土这一____的论调，实在是可笑之极。
A．荒诞不经荒谬绝伦荒诞无稽B．荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦C．荒谬绝伦荒诞无稽荒诞不经D．荒诞无稽荒谬绝伦荒诞不经4．下列各句中，没有语病的一句是( )（3分）A．本次大赛本着继续扶掖杂文新秀、普及杂文尤其是荒诞为宗旨，这让我们在欣喜之中再一次见证了荒诞杂文确为广大读者所喜闻乐见。
隋书豆卢绩传文言文阅读原文附答案
隋书豆卢勣传文言文阅读原文附答案豆卢勣字定东，昌黎徒河人也。
本姓慕容，燕北地王精之后也。
中山败，归魏，北人谓归义为豆卢，因氏焉。
父宁，柱国、太保。
勣初生时，周太祖亲幸宁家称庆，时遇新破齐师，太祖因字之曰定东。
勣聪悟，有器局。
少受业国子学，略涉文艺。
魏大统十二年，太祖以勣勋臣子，封义安县侯。
周闵帝受禅，改封丹阳郡公，邑千五百户。
明帝时，为左武伯中大夫。
勣自以经业未通，请解职游露门学。
帝嘉之，敕以本官就学。
会武帝嗣位，拜邛州刺史。
未之官，渭源烧当羌因饥馑作乱，以勣有才略，转渭州刺史。
甚有惠政，华夷悦服，德泽流行，大致祥瑞。
鸟鼠山俗呼为高武陇，其下渭水所出。
其山绝壁千寻，由来乏水，诸羌苦之。
勣马足所践忽飞泉涌出有白鸟翔止厅前乳子而后去民为之谣曰我有丹阳山出玉浆济我民夷神鸟来翔百姓因号其泉为玉浆泉后丁父艰，毁瘁过礼。
天和二年，授邵州刺史，袭爵楚国公。
复征为天官府司会，历信、夏二州总管、相州刺史。
以母忧还京。
宣帝大象二年，拜利州总管，进位上大将军。
月余，拜柱国。
益州总管王谦作乱。
勣婴城固守，谦遣其将达奚惎、高阿那肱、乙弗虔等众十万攻之，起土山，凿城为七十余穴，堰江水以灌之。
勣时战士不过二千，昼夜相拒。
经四旬，势渐迫。
勣于是出奇兵击之，斩数千级，降二千人。
开皇二年，突厥犯塞，以勣为北道行军元帅以备边。
岁余，拜夏州总管。
上以其家世贵盛，勋效克彰，甚重之。
后为汉王谅纳勣女为妃，恩遇弥厚。
十年，以疾征还京师，诏诸王并至勣第，中使顾问，道路不绝。
其年卒，时年五十五。
上悼惜者久之，特加赗赠，鸿胪监护丧事，谥曰襄。
节选自《隋书列传第四》4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是3分A.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止/厅前乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳/山出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/B.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止厅前/乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳/山出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/C.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止厅前/乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳山/出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/D.勣马足所践/忽飞泉涌出/有白鸟翔止/厅前乳子而后去/民为之谣曰/我有丹阳山/出玉浆/济我民夷/神鸟来翔/百姓因号其泉为玉浆泉/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分A.国子学是隋以后历代王朝的教育管理机关，也是专门培养皇室子弟的最高学府。
语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》练习：第六单元质量检测
单元质量检测六(时间：150分钟满分：150分)一、选择题(每小题4分，共24分)1．下列加点字的注音，不正确的一项是()A．伛偻．(lǚ)佝偻．(lóu)勖．勉(xù)鸡豚．(tún)B．哂．笑(shěn) 铿．锵(kēnɡ)喟．然(kuì) 老妪．(yù)C．琼筵．(yán) 羽觞．(shānɡ)秉．烛(bǐnɡ) 刘勰．(xié)D．修葺．(qì) 缫．丝(cháo)偃．仰(yǎn) 庖．丁(páo)解析：“缫”读sāo。
★答案★：D2．下列各项中，书写正确的一项是()A．传其事以为官诫也。
B．赤也为之小，熟能为之大？C．大块加我以文章。
D．风移影动，珊珊可爱。
解析：A项，诫－戒。
B项，熟－孰。
C项，加－假。
★答案★：D3．下列加点字的解释正确的一项是()A．北向．(朝着) 阖．(关闭)门增胜．(美) 来归．(旧指女子出嫁) B．秉．(点燃)烛琼．(美玉)筵喟．(叹息声)然率．(轻率)尔C．好烦．(繁多)其令长．(治理)人者字．(书写)而幼孩故病．(贫困)且怠D．风．(吹风)乎舞雩逆．(．迎)旅方丈．．(一丈见方) 比．(比较)去解析：B项，秉：持，手拿。
C项，字：养育。
D项，比：等到。
★答案★：A4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①火车站大门对面，有一座钟楼与它形影相吊．．．．，构成一道十分独特的风景，为这座城市增色不少，成为外地客人对这座城市的第一印象。
②在高清环保及娱乐至上的消费大背景下，激光电视风生水起．．．．，从一开始就显露出明显的后发优势，对消费者来说，是一个极大的诱惑。
③千百年来优秀人物数不胜数，也许，他们离我们很远，也与我们无关，但他们的善行一直让我们感同身受．．．．。
④学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢．．．．，防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。
广东高三高中语文月考试卷带答案解析
广东高三高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下题大传统与小传统在西方国家，所谓大传统和小传统，也可以叫做“上层文化和下层文化，正统文化和民间文化，学者文化和通俗文化”。
在所有的社会里，有一种属于少数上层文化人的文化传统，叫做“大传统”，它是经学院、寺庙的教育而形成的，哲学家、神学家等其他文化人的这个传统，是有意识培养和延续的产物，主要是通过有计划的设计过的教育而传播；但是，还有一种属于非文人的文化传统，它产生于日常生活，而且这种传统也没有人专门去培养和发展，它是自然生成的。
这种说法，在中国也大体适用。
大传统在中国古代是由私塾、学校、书院的教育来传播的。
现在受过新式学校教育的人可能会看不起私塾，虽然那些私塾先生很早以前就常常是文学讽刺的对象，比如鲁迅在《从百草园到三味书屋》里嘲笑先生摇头晃脑念“金笸箩”，但是，他们实际上在文化传播中是最重要的。
这个大传统，就通过一些有财产、有教养的家庭环境的影响，和上层社会的通行规则，逐渐建立起来。
在古代中国，一个在这样传统里生活的人，从小就受家塾教育，从小就读经典，长大考经典，成人以后按照经典的礼仪规则参加社会活动，依靠书信、诗词往来的必要知识，就形成互相认同的一个阶层。
他们的行为、举止、谈吐是他们互相认同的标志，这个传统的延续，也由一代一代的教育来保证，同时，他们还通过科举考试、婚姻关系，使这个阶层保持开放性和流动性。
而民众有民众的传统，我们不要以为民众没有“知识”，他们只是没有书本的、抽象的、学校教出来的“知识”，实际上他们有另一套“知识”。
这些知识构成小传统，而这些知识主要通过一些途径来传播。
乡土中国在几千年里已经形成一些习俗和规则，像亲与疏、贵与贱、荣与耻、好与坏、怎么对人、如何做事，一个人在家中、在乡下、在和小时同伴一起玩的时候，就渐渐受到这样的教育，这种教育是无形的。