课文9.黄山奇石
在一座陡峭的山峰 上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一
动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是 有趣的“猴子观海”。
落在山顶的石盘上。
就说“仙桃石” 吧，它好像从天上飞 下来的一个大桃子，
在一座陡峭的山峰 上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一
动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是 有趣的“猴子观海”。
通顺。
2.想一想：课文向我们介绍了哪几块奇石呢？在书上圈 出它们的名字。
课文向我们介绍了哪几块奇石？
读读这些奇石的名字，你觉得它们的名字取得怎么样？
仙桃 石 仙女 弹琴
猴子 观海 狮子 抢球
仙人 指路
天狗 望月
金鸡叫 天都
仙 桃 石
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞 下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
猴 子 观 海
它两只胳膊抱着腿，一动不动
地蹲在山头，望着翻滚的云海。
在一座陡峭的山峰上，有一只 “猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动
不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
猴子观海
我是小导游
在一座陡峭的…这
块石头的外形像………
抱……蹲……望……这
就是有趣的……
就说“仙桃石” 吧，它好像从天上飞 下来的一个大桃子，
部首：亻 结构:左右
组词：一位 诸位 造句：李叔叔是一位医生。 书写指导：左宽右窄，“立” 的第三笔是点。
měi
每
音序：M
部首：母 结构:上下
组词：每当 每回 造句：每当太阳升起时，
书写指导：左窄右宽，“土” 作为部首，最后一笔变为点。
天安门广场的升旗仪式就
shēng
升
音序：S
部首：十 结构:独体
xiē
些
音序：X
部首：二 结构:上下
组词：那些 一些 书写指导：“此”写的宜宽， 造句：那些气球多漂亮啊。 “二”上横短。下横长。但比 “此”窄。
jù
巨
音序：J
部首：匚 结构:半包围
组词：巨石 巨浪 造句：古代人类留下了神 秘的巨石阵。
书写指导：外框包住里框，长 横居中，竖折要直。
wèi
位
音序：W
仙 桃 石
石盘
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下 来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
仙 桃 石
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下 来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
Hale Waihona Puke 我是小导游 游客们，这块石头的名 字叫……它好像从……
落在……
猴 子 观 海
翻滚的云海
陡峭
它两只胳膊抱着腿，一动不动
地蹲在山头，望着翻滚的云海。
啼 叫。 _____
1.看图说仙桃石 的样子。 2.读课文，仙桃 石是什么样的，它是 什么地方的？
课外拓展
【描写黄山的名句】
1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》
2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》
课后作业
1、有感情的朗读课文，说说学完本课后自己 的内心感受。
组词：升起 升旗 造句：我看到国旗在赛场
书写指导：撇短，横长且在横 中线上，竖为悬针竖。
上升起高兴极了。
shǎn
闪
音序：S
部首：门 结构:半包围
组词：闪闪 电闪雷鸣 造句：国旗上的五颗星星
书写指导：第一笔点在左上格， 第三笔是横折钩。
金光闪闪，非常美丽。
gǒu
狗
爱了。
音序：G
部首：人 结构:左右
组词：天狗 看门狗 造句：我们家的小狗太可
书写指导：左窄右宽，“句” 的口字宜小。
【陡峭】（山势等）坡度很大，直上直下。
【翻滚】上下滚动；翻腾。 【闻名中外】指在中国和外国都很有名，形容名声传
播得极远。
【秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇妙。
【奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的形状。
巨石 像 仙人 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。
这是一个比喻句，十分形象。
1.石头怎么会变成“金光 闪闪的雄鸡”呢？ 2.“雄鸡”在做什么呢？
1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？ 每当太阳升起，有 座山峰上的几块巨石，
就变成了一只金光闪闪
的雄鸡。
2.“雄鸡”在做什么呢？ 伸 着脖子，对着天都峰不住地 它_____
2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
我会写
nán
南
音序：N
部首：十 结构:上下
组词：南部 南方 造句：从南面看千佛山，
书写指导：首笔“一”宜短， 稍向上斜，“冂”写的稍宽。
倒映在水中很是壮观。
bù
部
多个景点。
音序：B
部首：阝 结构:左右
组词：南部 内部 造句：济南南部山区有很
书写指导：左宽右窄，“阝” 写的稍偏下。
风景区
秀丽神奇
9 黄山奇石
奇特、奇妙
中外闻名的黄山风景 区在我国安徽省南部。
安徽省 南部
黄山
举世闻名 远近闻名
中外闻名 中外闻名的黄山风景 区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其 是那些怪石，有趣极了。
特别
那里景色秀丽神奇，尤其 是那些怪石，有趣极了。
1.轻声朗读课文，借助拼音把字音读准，把句子读
落在山顶的石盘上。
我能行 任务： 课文中没有详细介绍“天狗望月”、“狮 子抢球”和“仙女弹琴”这三块奇石，请仿照 课文的写法，充分发挥你们的想象，选其中你 喜欢的一块奇石，把它说具体。
小诀窍： 它好像什么，怎么样。 那巨石真像什么，怎么样。
仙女弹琴
天狗望月
狮子抢球
金鸡叫天都
仙人指路
仔细观察图片：你 看到了什么？ 巨石真像一位仙人 站在高高的山峰上，伸 着手臂指向前方。
黄山奇石(生字课件)(共12张PPT)
偏旁：止 笔画数：8
组词：有些 这些 那jù
音序：J
结构：独体
偏旁：匚 笔画数：4
组词：艰巨 巨人 巨石
笔顺：
造句：我喜欢把姚明叔叔比作小巨人。
wèi
音序：W 偏旁：亻
结构：左右 笔画数：7
组词：部位 位置 单位
笔顺：
造句：船上有一位满头白发的老爷爷。
měi
音序：M 偏旁：母
结构：上下 笔画数：7
组词：每人 每月 每时每刻
笔顺：
造句：爸爸每天坚持跑步。
shēng 音序：S
偏旁：丿
结构：独体 笔画数：4
组词：升高 提升 升国旗
笔顺：
造句：五星红旗在庄严的国歌中升起。
shǎn
音序：S 偏旁：门
结构：半包围 笔画数：5
组词：闪电 闪耀 闪烁
笔顺：
造句：星星一闪一闪的可真美。
根据统编版教材整理 二年级语文上册
课文9 黄山奇石
会写字
nán
音序：N 偏旁：十
结构：上下 笔画数：9
组词：南极 南边 南腔北调
笔顺：
造句：周庄是一个美丽的江南水乡古镇。
bù
音序：B
结构：左右
偏旁：阝 笔画数：10
组词：部分 全部 按部就班
笔顺：
造句：哥哥在部队是一名军官。
xiē
音序：X
结构：上下
gǒu
音序：G 偏旁：犭
结构：左右 笔画数：8
组词：小狗 黄狗 鸡飞狗跳
笔顺：
造句：路边有一只可爱的小狗。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
新版人教部编版二年级上册语文课件：9《黄山奇石》 (共37张PPT)演示课件
qí xiān jù wèi zhù xínɡ zhuànɡ
手臂指向远方。 点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相应的段落。
黄山可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，是令人向往的地方。
举例：桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。
上窄下宽，下面的笔顺是竖折、横折钩、点、横、点。
参考答案： 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
看图说仙桃石的样子。
◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
著名 名字 名不虚传 这就是有趣的“猴子观海”。
读一读，选几个词语说说某处景物。
3.找出描写陪客松样子的句子画“——”。
课后习题
1.有感情地朗读课文。背诵课文第2〜5自然段。
点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相 应的段落。没有插图的部分，可以边读边想象。在 朗读中体会黄山石的“奇”，从而表达出作者对黄 山石的赞叹之情。
课后习题
wén mínɡ jǐnɡ qū • shěnɡ b2ù•x.iù用yóu加点的词语说说图片里的石头。再选一张写
成了一只金光闪闪的雄鸡。 风景 景色 风景如画
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它已是黄山的代表，乃至整个黄山的象征了。
它伸着脖子，对着天都峰 wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù
不住地啼叫。不用说，这
就是著名的“金鸡叫天都”
了。
名字
样子 地点
比喻
仙人指路 站伸指 山峰上 把石头比作仙人
看图说仙桃石的 样子。
读课文，仙桃石 是什么样的，它在什 么地点？
就说“仙桃石”吧，它好像
从天上飞下来的一个大桃子，落 在山顶的石盘上。
统编版语文二年级上册第四单元第9课《黄山奇石》课件
一人住在山边（仙）
文中有三个带有“仙”字 的词语，你能找出来吗？
仙桃石
仙人
仙女
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的 一个大桃子，落在山顶的石盘上。
有些像、像 提示：这是课后第二题哦！
请你选一张图片，用“好像”说一句话。
示例：那巨石好像一位僧人背着药箱，在陡峭的石壁上采药。 （第二幅图）
在一座陡峭的山峰上 ，有一只“猴子”。它两只 胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
朗读视频
动态演示
伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
黄山
黄山风光秀丽，景色神奇，最著名的就是奇松、怪石、 云海、温泉。可以说无峰不石，无石不松，无松不奇，这真 是一个令人向往的地方。今天就让我们一起跟着作者的脚步， 去看看黄山的奇石。
人教部编版语文二年级上册课件
9 黄山奇石
第2课时
初读课文，整体感知
_________人__背___着__背__篓__在__陡__峭__的__山__崖__上__采__药_。
______________________________________________
齐读第六自然段，想一想和第2、3、4、5 自然段写石头有什么不同？
第2-5自然段详写，第6自然段略写。这样能 突出表现所描写的奇石的特点，使得重点突出。
学习作者的方法，看图写一写“天狗望月”“狮子 抢球”“仙女弹琴”。
天狗望月
仙女弹琴 狮子抢球
通过本节课的学习，你知道为什么把黄山的怪石 称为“奇石”了吗？
你还知道我国有哪些省？
山东省、河南省、湖北省……
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
它还能组成什么词？ 东部、部分、部队……
加一加：禾+乃=秀
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案
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部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案.
【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
____________________
本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》教案2
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《黄山奇石》课文原文
《黄山奇石》课文原文黄山奇石课文著名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽奇妙，尤其是那些怪石，好玩极了。
就说“仙桃石”吧，它似乎从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，纹丝不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是好玩的“猴子观海”。
“仙人指路”就更好玩了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是有名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有许多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不知名字的.奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！黄山奇石教学反思《黄山奇石》这篇课文，通过对黄山奇石的学习，使同学了解祖国的黄山风景秀丽奇妙，尤其是奇石更好玩，激发了同学们对祖国黄山的宠爱。
同时也更加喜爱宏大祖国的山河。
为了到达教学目标，我在教学本课时充分运用了电教媒体，使同学真实、生动、形象地感知课文内容。
更精确、更直观。
同时对文章中的重点词语有关心同学理解的重要作用。
黄山风景真实地消失在同学眼前。
同学有种身临其境的感觉。
在教学中我还充分利用挂图，布置在版书里，例如：仙桃石的挂图对应着版书文字仙桃石使同学直观、生动地感知文字与文字所表现出的画面。
生动、活泼教学效果较好。
依据文章的特点，我采纳了很多教学策略1、侧重思维的深度训练：在同学初步了解了“仙桃石”样子的基础上，我启发道：“仙桃石”为什么不叫“蜜桃石”或“桃子石”呢?同学只要多读几遍课文，再深化思索便会发觉这是由于“仙桃石”体形巨大，而且又落在山顶，不太可能是人间的东西。
课文中一个“飞”字和“落”字，便形象地写出了“仙桃石”的奇妙。
2、侧重思维的发散训练：在观赏了“猴子观海”的画面后，我引导同学想象：“几千年来，这只奇妙的石猴为什么纹丝不动的呢?它究竟在想什么呢?”此问如同一石激起千重浪，同学的思维一下子活跃起来，他们有的编故事，有的大胆猜测，在开心而强烈的商量中，他们既有机会表达出自己独特的见解，同时也深深体会到了黄山奇石的好玩。
生字二年级语文上册《9黄山奇石》
神奇
非常奇妙的意思。例句： 大自然中有很多神奇的现 象等待我们去探索。近义 词：奇妙。
13
相关成语、俗语或谚语介绍
鬼斧神工
形容建筑、雕塑等技艺的精巧， 非人工所能为。也形容山石的奇 形怪状，似鬼斧神工所成。例句 ：黄山的奇石鬼斧神工，令人叹
为观止。
天造地设
形容事物自然形成而合乎人意， 也指姻缘命中注定。例句：他们 俩真是天造地设的一对，无论性
生字二年级语文上册《9黄 山奇石》
2024/1/27
1
目录
2024/1/27
• 课文背景与作者简介 • 课文内容分析与解读 • 生字词汇学习与拓展 • 句式结构分析与运用 • 阅读理解能力提升策略 • 写作技巧指导与实战演练 • 课堂互动环节与课后作业布置
2
01 课文背景与作者 简介
2024/1/27
2024/1/27
18
05 阅读理解能力提 升策略
2024/1/27
19
预测文章内容，激发阅读兴趣
2024/1/27
01
通过文章标题和插图预测文章内 容，引发学生的好奇心和阅读欲 望。
02
鼓励学生提出自己的预测和疑问 ，带着问题去阅读文章。
20
概括段落大意，培养概括能力
引导学生学会寻找段落中的主题句或关键词，理解段落大意 。
2024/1/27
8
描写手法和修辞手法运用
描写手法
文章通过细腻的笔触，生动地描绘了黄山奇石的形态、色彩和纹理等特征，如 “猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”等，使得读者仿佛置身于黄山 之中，亲眼目睹这些奇石的魅力。
修辞手法
文章运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，如将奇石比作“猴子”、“仙 人”、“金鸡”等生动形象的事物，增强了文章的表现力和感染力。
二年级语文《黄山奇石》原文及教案
二年级语文《黄山奇石》原文及教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用，编写教案有利于教师弄通教材内容，准确掌控教材的重点与难点。
下面作者给大家带来关于小学二年级语文《黄山奇石》原文及教案，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学二年级语文《黄山奇石》原文著名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里风景娟秀奇妙，特别是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座峻峭的山峰上，有一只猴子。
它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻动的云海。
这就是有趣的猴子观海。
“神仙指路”就更有趣了!远远望去，真像一位神仙站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢!小学二年级语文《黄山奇石》教案教学目标：1、会认14个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗诵课文，体会对黄山奇石的称赞。
背诵自己爱好的部分。
3、爱好黄山，向往去黄山看奇石。
重点难点：学会字词教学准备：1、生字卡片。
2、课前学生和老师收集一些黄山的图片。
教学进程：第一课时一、观赏黄山的美丽风景(课件出示)1、由学生介绍自己收集的有关黄山的图片2、观赏课件：黄山风景同学们听说过黄山吧，你对黄山有怎样的了解呢?3、学生发言，谈论对黄山的一些认识充实课堂。
4、教师介绍黄山：黄山啊，它是世界著名的游玩胜地，连外国人都很爱好它，古人称之为“天下第一奇山”，与黄河、长江、长城齐名，作为中华民族的象征。
它为何这么著名呢?黄山它集合了重多名山的优点，兼泰山之雄壮，华山之险峻，衡山之烟云，峨眉之娟秀，而且无峰不石，无石不松，无松不奇，春夏秋北风景各异，你说它能不著名么!5、导语：黄山风景如此美丽，我们去看看课文是怎么样给我们介绍它的奇妙魅力的。
统编版语文二年级上册第四单元第9课《黄山奇石》课件
读句子，用加点的词语说说图片里的石 头，再选一张图片写下来。
一个大它桃好·子像·，从落天在上山飞顶下的来石的 盘上。 在高高那的巨山石·峰真·上像，一伸位着仙手人臂站 指向前方。
那石头真像一只 大狗蹲在山顶，一动 不动地注视着远方。
那一处石头真像一位老僧人 从山间走来，戴着草帽，背着药筐， 在采药。
二、在你的积累中，我国还有哪些闻名中外的名山大川？
泰山
庐山
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第四单元
9 黄山奇石
任务一：知黄山
1. 下列加点字的读音有误的一项是( D )。
A. .闻名(wén) 景. 区(jǐng)
. B. 秀丽(x.iù) 尤其
(yó.u)
.
C. 仙点桃拨(x：iān) 著名(zhù)
课堂演练
一、练一练。 1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。 _妹__妹__的__脸__好像__一__个__圆__圆__的_红__苹__果__。 2.每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。 每当夕__阳___落__山__，__湖__面___就变__成__一___匹__橘__红__的__彩__绸__。
桌面是长方形的
乒乓球面是圆形的
多音字
dū 首都、都城、都市
都
dōu 都好、都是
例句：都市里处处都是高楼大厦。
仙其 位 尤 省 景 都 闻 部 巨 秀 区 形状 著名
自读课文
自读全文，说说主要围绕什么来写的？
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南
部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，
有趣极了。
第1段是文章中心
两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚 的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案
部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文第9课《黄山奇石》课文原文闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。
教学目标1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。
2．通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。
3．学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。
4．朗读课文，并选两段背诵。
教学重点、难点1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处。
2．把课文中描写的画面想象出来。
教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标（一）初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思。
（二）初步了解课文内容，理清文章层次。
二、教学重点、难点（一）弄清“区、滚、著、状”的字形。
（二）查字典、观察图画以理解词语的意思。
三、教学过程（一）引题激趣。
同学们，我国有许多的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。
从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿。
部编小学二年上册语文9《黄山奇石》课件讲课讲稿
奇石
温泉
云海
怪松
黄山四绝，是指中国安徽省黄山的四种独特景观。
奇松
黄山松造型奇特，树冠扁平, 针叶密短，叶色苍翠，且山愈高，则松叶愈短、愈硬、愈密、愈苍翠，黄山松千姿百态，各居神韵，如迎客松、卧龙松、倒挂松团结松、龙爪松、探海松......
wén
jǐng
易读错字
qū
shěng
bù
xiù
yóu
qí
xiān
jù
wèi
zhù
xíng
zhuàng
míng
huī shěnɡ shén jí dǒu qiào 安徽 省 神 奇 有趣极了 陡 峭 bào zhǐ bì tí qiǎnɡ 抱着腿 指路 手臂 啼叫 抢 球 dū tán qín yán 天都峰 弹 琴 岩石
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
你能为下面这些石头取名字吗？
飞来石
Home
仙人晒靴
天鹅孵蛋
松鼠跳天门
自主选择景点，背诵相关文字。
仙桃石
猴子观海
金鸡叫天都
仙人指路
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 用加点的词语说说下面图片里的石头。
造句：古代人类留下了神秘的巨石阵。
音序：J
结构:半包围
位
wèi
书写指导：左宽右窄，“立”的第三笔是点。
部首：亻
组词：一位 诸位
造句：李叔叔是一位医生。
音序：W