日语三级语法
日语三级语法练习

3级语法练习(1)問題Ⅰのところに何を入れますか。
1・2・3・4から、いちばんいいものを一つえらびなさい。
1)あなたは料理上手ですね。
1は2が3に4を2)僕は10年後に必ず会おうと、友だち約束した。
1と2が3に4で3)これは私京都で撮った写真です。
1は2が3も4で4)私は日本の友だち欲しいです。
1を2が3に4で5)信号が赤から青変わった。
1まで2と3に4で6)彼女は一人暮らしています。
1と2が3に4で7)先生は何おっしゃっていましたか。
1と2が3に4は8)この橋渡って、まっすぐ行くと駅です。
1へ2が3に4を9)おいしいどうかは、食べてみたらわかる。
1を2が3に4か10)みなさん、10時に学校集まってください。
1を2が3に4で11)私は毎朝7時に家出ます。
1を2が3に4で12)何時ここに来ればいいですか。
1か2が3に4で13)帰ってくる待ちましょう。
1までを2まで3までに4までで14)いつ韓国に行きたいと思っています。
1に2が3か4まで15)いつ困ったときは、私に連絡してください。
1でも2までも3が4から16)東京の冬は北京寒くないです。
1しか2だけ3ほど4ぐらい17)そのパソコン、いくら買ったんですか。
1と2が3に4で18)ぜひ遊び来てください。
1へ2が3に4を19)タバコは身体悪いですよ。
1は2が3に4を20)安ければ安いいい。
1さえ2だけ3ほど4ぐらい21)彼は自分が悪い、みんなに謝ろうとしない。
1ても2けれども3のに4ので22)お忙しいを、お越しいただき申し訳ございません。
1とき2ところ3こと4あいだ23)僕パソコンを使わせていただけませんか。
問題Ⅱのところに何を入れますか。
1・2・3・4から、いちばんいいものを一つえらびなさい。
1)学校へ忘れ物をに帰った。
1取る2取って3取り4取った2)冷蔵庫でビールを冷やしてください。
1いて2みて3おいて4あって3)荷物をしましょうか。
1持つ2持って3持ち4お持ち4)お互いにあってこそ夫婦と言えます。
日语三级四级语法

最近在看《国际日语水平考试300句型--3级,4级》,我个人觉得很不错的!贴出来和大家一起学习,希望能得到大家的支持!现在的论坛里有1级和2级,刚好没有3级,我就来补个空档吧!本书按照语法功能将300个句型编排为26课,各课分别按照4级和3级顺序排列内容。
本人打算一次学习3~4个句型。
每周两次,星期五和星期二更新。
如果大家有好的建议和意见请提出来,我会改进的。
一,时间空间关系1、~前に名词の+前に动词基本形+前に夜寝る前に乳牛を一杯飲むことにしている。
/晚上睡觉之前都要喝一杯牛奶。
A B表示B项行为发生在A项行为之前。
可译为“……之前”。
①パーティーに来る前にちょっとした余興を用意した。
/来参加晚会之前准备了小节目。
②これからの進路を決める前に一度先生のご意見を伺ってみたいと思う。
/在决定今后的方向之前我想先听听老师的意见。
③大学に入る前に一年浪人をしたことがある。
/上大学前曾补习过一年。
※~前还可以用于表示空间,“……前面”。
如:図書館の前に大きな池が掘ってある。
/图书馆前面挖了一个大池子。
2,~後/~後で/~後に名词の+後/後で/後に动词连用形+た+後/後で/後にこの薬はご飯を食べる前に飲みますか、ご飯を食べた後で飲みますか。
A B这药是在饭前吃,还是在饭后吃?表示A项事件结束之后发生了B项事件。
可译为“……后”“……之后”。
①会談を済ませた後に、1時間ほど休憩した。
/会谈结束后,休息了一个小时左右。
②卒業生を送った後では、教師としてはいつも寂しい気持ちにおそわれる。
/送走毕业生后,作为老师总是觉得有些寂寞。
③夕立がやんだあとに、虹がかかった。
/阵雨停后,挂起了彩虹。
④この小説、あなたが読んだ後で私にも貸してくださいませんか。
/这本小说你看完后],也借给我看看好吗?※後で的后续项(B项)不能是持续性的动作或状态。
如:×夕食の後で、散歩していた。
/晚饭后散了步。
○夕食の後で、散歩した。
N3词汇+语法

6. 電 車
4
机场 飞机 几个航班 ~车站 新干线 电车
沪江网校
ち か てつ
7. 地下鉄
みなと
8. 港
ふね
9. 船
ゆうらんせん
10. 遊 覧 船
11. モーターボート
12. ヘリコプター
くるま
13. 車
14. タクシー
15. オートバイ
げんつき
16. 原 付
17. レンターカー
つうこう ど
おく
ふた め
51. 奥から二つ目のドア
窗口 从里面数起第 2 个
つ あた
ひだり ま
52. 突き当 りを 左 に曲がる
门 到尽头往左拐就是
る
おんがくしつ
きょう しつ
62. 音 楽 室 は こ の 教 室 の
ま うえ
真上です
みぎがわ
63. エスカレーターの右 側
はんたいがわ
64. スーパーの反 対 側
たて
戴口罩
10. マスクをはずす
取下口罩
5.和服装有关的词汇及短语
1. シャツ
衬衫
2. T シャツ
T 恤杉
3. セーター
せびろ
4. 背広
毛衣 西装
5. スーツ
西装
6. ジャケット
茄克杉
7. ジーンズ
牛仔裤
8. ブラウス
女式宽松休闲服
沪江网校
9. スカート
短裙
10. ミニスカート
超短裙
11. ワンピース
4. 和佩戴有关的词汇及短语
めがね
1. 眼鏡をかける
めがね
2. 眼鏡をはずす
戴眼镜 取下眼镜
日语三级考试大纲

草 下さる 首 雲 比べる 暮れる 呉れる ~君 毛 毛 計画 経験 経済 警察 ケーキ 怪我 景色 消しゴム 下宿 決して けれど・けれども 県
仕方 叱る ~式 試験 事故 地震 時代 下着 支度(する) しっかり 失敗(する) 失礼(する) 辞典 品物 暫く 島 (~て)仕舞う 市民 事務所 社会 社長 邪魔 ジャム 自由 習慣 住所 柔道 十分 (御)主人 出席(する) 出発(する)
尋ねる 準備(する) 紹介(する) 只今 正しい 畳 ~建て 立てる 招待(する) 承知(する) 建てる 例えば 棚 食事(する) 楽しみ 楽しむ 偶に 為 駄目 足りる 男性 心配(する) 暖房 血 チェック 力 ちっとも ~ちゃん 注意(する) スーツケース 中学校 中止(する) 注射(する) 駐車場 空く(お腹が空く) ~町
アナウンサー
踊り 踊る 驚く 叔母
アルコール アルバイト 安心(する)
お待たせしました お祭り お見舞い 御土産 御目出度う御座います。
案内(する)
思い出す 思う 玩具
表 親 いくら~ても 下りる/降りる いる 折る 御礼 折れる 終わり ~終わる ~家 カーテン ~会 行って参ります 行ってらっしゃい 海岸 会議 会議室 会場 会話 帰り 変える 科学 いらっしゃる 鏡 ~学部
中々 泣く 亡くなる 無くなる 投げる 為さる 鳴る 成る可く 成る程 慣れる 匂い 苦い ~難い 逃げる 日記 入院(する) 入学(する) 似る 人形 盗む 塗る 濡れる 値段 熱 熱心 寝坊 眠い 眠たい
プレゼント 文化 文学 文法 別 変 返事(する) 貿易 放送 法律 僕 星 ほとんど 褒める 参る 曲がる 負ける 真面目 先ず 又は 間違える 間に合う ~まま 回る・周る 漫画 真ん中 見える 店
日语三级语法

第一部分文型一、敬語敬语在两种情况下使用,一是在长辈面前或比自己身份地位高的人面前,二是,根据自己所属集团,分出「内」和「外」。
对长辈或上司,及「外」的人的动作用「尊敬語」,对这些人说自己或「内」的人的动作时用「謙譲語」。
A 尊敬語1 お+動詞のます形+になります(经常用于第一类动词,ます形只有一个假名的也不用)社長はすぐにおもどりになりますか。
(19993-7)2 お+動詞のます形+ください(てくださいの尊敬語,ます形只有一个假名的不用)どうぞこちらにおすわりください。
(20012-1)3 用动词的被动形式,来表示尊敬的意思おきゃくさまはどこにすわられますか。
(19992-12)4 お(ご)+動詞のます形+です(ます形只有一个假名的不用)先生は今お出かけですか。
部長は本日の会議にご欠席です。
5 特殊動詞中川さんががかいたえをごらんになりましたか。
(20013-3)B 謙譲語1 お(ご)+動詞のます形+し(いたし)ます注意:1,ます形只有一个假名的词不使用本句型、2,适用本句型的词必须是有动作接受方的词,如「説明する、連絡する、返事する、案内する、紹介する、招待する、相談する、電話する、約束する」等,而没有动作接受方的词,如「留学する」就不能用于此句型。
わたしのかさをお貸ししましょう。
(20012-3)わたしはこの自転車をご修理いたします。
2 特殊動詞社長は今電話に出ておりますので、しばらくお待ちください。
(20003-8)特殊動詞の例行く――いらっしゃる(尊敬)、参る(謙譲) いる――いらっしゃる(尊敬)、おる(謙譲)来る――いらっしゃる、おいでになる(尊敬)、参る(謙譲)言う――おっしゃる(尊敬)、申す(謙譲) する――なさいます(尊敬)、いたします(謙譲)見る――ご覧になる(尊敬)、拝見する(謙譲) 食べる――召し上がる(尊敬)、いただく(謙譲)知っている――ご存知です(尊敬)、存じております、存じません(謙譲)聞く――伺います(謙譲)C敬语与被动的区别区分方法:把句子还原,不影响意思表达得为敬语,影响的则为被动。
日语三级语法

01~かた意义:~什么的方法接续:Vます形(~ます)かた例句:①この漢字のかき方を教えてください。
/请教我这个汉字的写法。
②ファックスの使い方がわかりません。
/我不懂传真机的用法。
【練習問題】1)すみません、この料理の方を説明してくださいませんか。
1.つくり2.つくって3.つくる4.つく2)ャンさんが「日本のおふろのかたはむずかしい」といっていますた。
1.入る2.入って3.入り4.入った3)山田さんのかたはとてもわかりやすいです。
1.はな2.はなす3.はなして4.はなし02~やすい. ~にくいA.意义:易于~,难于~接续:Vます形(~ます)やすい/にくい例句:①この薬はにがくないので、飲みやすいです。
/这种药不苦,容易服用。
②このパソコンはふくざつで使いにくいです。
/这台电脑太复杂,不好用。
B.意义:容易~,不易~例句:①ガラスのコップはわれやすいです。
/玻璃杯易碎。
②この木はもえにくいです。
/这种木材不易燃烧。
【練習問題】1)山田さんのじしょは字が大きくてやすいです。
1.みた2.みて3.みる4.み2)この歌はゆっくりなのでとてもやすいです。
1.歌って2.歌3.歌い4.歌う3)夏は食べ物が悪くやすいですから、気をつけてください。
1.なる2.なり3.なって4.なった4)私のへやは物が多くてにくいです。
1.そうじし2.そうじ3.そうじして4.そうじする03~たいA.意义:想~接续:Vます形(~ます)たい例句:①日本語が上手になりたいです。
/我想学好日语。
②旅行はしたいですが、12j間もひこうきに乗りたくないです。
/倒是很想去旅游,可是不想乘坐12个小时的飞机。
【練習問題】1)国へ帰っても日本語の勉強をたいです。
1.つづき2.つづけ3.つづく4.つづける3)人がたくさんいるところにあかちやんをつれてないです。
1.いきたい2.いきたく3.いきたいく4.いきた3)夏は食べ物が悪くやすいですから、気をつけてください。
日语三级语法与习题集
日语三级语法与习题集1.あげる?もらう?くれるの使い方★絵を見て下の文を完成してください。
★1.Aさん:「私はBさんに花を__ました。
」2.Bさん:「私はAさんに花を__ました。
」3.Bさん:「Aさんは私に花を__ました。
」注意:助詞「に1.あげる?もらう?くれるの使い方★絵を見て下の文を完成してください。
★1.Aさん:「私はBさんに花を__ました。
」2.Bさん:「私はAさんに花を__ました。
」3.Bさん:「Aさんは私に花を__ました。
」注意:助詞「に」の前に「私」を使ってはいけません。
Aさんは私に花をあげました。
×Aさんは私に花をくれました。
○Aさんは私に花をもらいました。
×私はAさんに花をあげました。
○2.動詞のて形+あげる?もらう?くれる「人の物を~てあげる」「私の物を~てくれる」「人に物を~てもらう」例:英語を教える。
AさんはBさんに英語を教えてあげます。
BさんはAさんに英語を教えてもらいます。
Aさんは私に英語を教えてくれます。
私はAさんに英語を教えてもらいます。
いいことをする場合使います。
Aさんにガラスを割ってもらいました。
×「(人)の(物)を」の文では、「(人)に」と言わない。
!!私は田中さんの荷物を持ってあげます。
○山田さんは私の荷物を持ってくれます。
○私は田中さんに荷物を持ってもらいます。
○私は田中さんに荷物を持ってあげます。
×例:私達は先生に写真を撮っていただました。
私達は先生の写真を撮ってさしあげました。
3.敬語の使い方相手が上の人の場合(~て)あげる→さしあげる(~て)もらう→いただく(~て)くれる→くださる相手が下の人の場合(~て)あげる?やる*下の人=子供?弟?妹?動物?花など尊敬語の練習問題1.友子さんは私の妹にきれいな絵を__。
A)あげたB)もらったC)くれたD)やった2.先生がとてもていねいに説明して__ので、私はうれしかった。
日语三级语法总结
忘れないように メモして ください。
10.普通形 ように なります。
「ない」なく なります。
毎日 練習すれば 泳げるように なります。
やっと 自転車に 乗れるように なりました。
年を 取ると 小さい字が 読めなくなります。
太りましたから 好きな服が 着られなく なりました。
源氏物語は 紫式部によって 書かれました。
電話は ベルに よって発明されました。
17.名詞から 名詞で つくります。
ビールは 麦から 造られます。
昔 日本の家は 木で 造られました。
18.普通形のは 形容詞です。
テニスは おもしろいです。
テニスをするのは おもしろいです。
テニスを見るのは おもしろいです。
私は 息子に 紙飛行機を 作って やりました。
私は 犬を 散歩に 連れて 行って やりました。
私は 娘の 宿題を見てやりました。(あげました)。
私は課長に手紙のまちがいを直して いただきました。
部長の奥さんは「私に」お茶を教えて くださいました。
部長は「私を」駅まで 送って くださいました。
部長は 「私の」レポートを 直して くださいました。
声が します。
音が します。
においが します。
変な 音が しますね。
59.名詞(人)を使役動詞(自動詞)
部長は 加藤さんを 大阪へ 出張させます。
私は 娘を 自由に 遊ばせました。
私は こどもに 道の右側を 歩かせます。
私は こどもを 歩かせます。
60.名詞(人)に 名詞を 使役動詞(他動詞)
朝は忙しいですから 娘に朝ごはんの準備を手伝わせます。
日语三级语法汇总
三级讲义一、关于「ようだ」,「そうだ」「らしい」的比较与分析(一)比况助动词「ようだ」接在用言终止形,体言之后,「ようだ」属于形容动词型助动词,其变化和形容动词相同。
①表示比喻。
子供の顔はりんごのようで、とても可愛い。
まるで絵のようです。
②表示例示。
举出一个事例说明事物的范围,种类和程度。
パンダのような動物は世界でも珍しいです。
先生のように発音してください。
(05年)みんなが子どもの元気に歌いはじめた。
1.ように2.ぐらいに3.ほどに4.そうに③表示不确切或委婉的判断。
白さんは日本文学を研究しているようです。
家事の原因は煙草の火のようです。
咳も出るし、頭も痛いし、どうも風邪を引いたようです。
(02)あの人は、ようですね。
1.お医者さんだ2.お医者さんな3.お医者さんの4.お医者さんで④表示目的、愿望、请求、号召及引起对方的注意等。
只能用「ように」的形式。
日本語が上手になるように必死に勉強しています。
風邪を引かないように気をつけてください。
⑤表示事物的发展趋势或状态的变化。
私も新聞を読めるようになりました。
自転車に乗れるようになりました。
(02)私は、1年前には、ぜんぜん日本語が話せませんでしたが、先生のおかげでずいぶん話せる。
1.ことにしました2.ようにしました3.ことになりました4.ようになりました(二)样态助动词和传闻助动词「そうだ」属于形容动词型助动词,其变化和形容动词相同。
1、样态助动词「そうだ」接在动词,一部分动词型助动词的连用形和形容词,形容动词词干之后。
否定时,接动词时一般用动词连用形+そうに(も)ない。
接形容词和形容动词时,多用形容词和形容动词的连用形+なさそうだ。
①表示根据目前的情况对事物的进展进行分析和推测。
相当于汉语“看起来~~~”。
雨が降りそうな空模様です。
風が吹きそうです。
面白い試合になりそうで、どちらが勝つかは予想できません。
②表示眼前的景象给人的感觉。
子供は食べたそうに見ている。
日语国际能力测试三级之语法篇(共113条必备语法介绍)
日语国际能力测试三级之语法篇(共113条必备语法介绍)日语三级语法1)~は~より~です~比~表示比较,谓语是形容词或形容动词。
2)~は~ほど~くない/ではない~不如~助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。
谓语用形容词或形容动词的否定形式。
3)AよりBのほうが~です~比~更~助词より接在比较的对象后面。
谓语上形容词或形容动词。
4)AとBとでは、どちらが~ですか/AとBとどちらが~ですか表示询问A,B相比较时的句型。
A和B哪个~5)~(の中)では、何がいちばん~ですか在~里,哪个最~6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~7)~のあとで/あとで~する表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作。
~之后/稍后再~~之后~たあとで9)~たり、~たりする1、表示在许多动作中,列举1、2例说明。
又~又~,一会~一会~2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况。
~之类的10)た形+ ほうがいいですない形+ ないほうがいいです还是~为好表示劝说或建议例:病院へいったほうがいいです。
あまりお酒を饮まないほうがいいです。
11)~ませんか~吗?表示建议或劝诱。
12)だから/ですから表示原因或理由。
所以~13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接。
虽然~但是~,可是~14)~かもしれまい表示说话人的推测。
也许~15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化。
变的~,会变~く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化,则表示某人使某物变化成某种状态。
把~弄成~,使~成为~16)~さ/~み使形容词或形容动词名词化。
17)ください一般用于请或要求对方做某事。
请给我~18)ばかり1、表示数量次数特别多。
尽~,只~2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事。
尽~,光~3、表示大概的数量。
~左右19)表示怀疑的推测。
或许因为~,可能是~,也许是~「风邪を引いたのか、寒気がする。
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64) ~ようになる 表示发生了以前没有的变化或状况的转变 变的~,已经开始~
65) ~ようにする 表示为了到达ように前面的目标而努力 争取~,为了~,希望~
66) ~ように言う 表示劝告,建议或转告的内容 希望~
55)~ないで/~なくて 前句表示前提或状态 不~而~ 表示并列或原因 不是~而是~,不~而~
56) ~な 表示禁止 不要~,不可~
57) ~おきに 表示在一定的时间间隔,反复出现后项 每隔~
58) ~ずつ 1、表示反复固定的数量 各~ 2、同样的平均分配 各~,每~
42)~まま 表示保持着原来的状态。多用于不是出于本意的心情 ~着 43) ~し 1、表示列举若干事物后现象 即~又~,也~也~ 2、表示列举构成后项原因的若干事实后条件等 ~又~,即~又~
44)~だろう/でしょう 1、表示推测 ~吧 2、表示不是有把握的推测 大概~吧 3、表示有把握的推测 肯定~吧
18) て型 略
19) ばかり 1、表示数量次数特别多 尽~,只~ 2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事 尽~,光~ 3、表示大概的数量 ~左右
20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで 表示一个动作之后,在进行另一个动作
21) ~てみる 表示对某种动作的尝试 ~以下,~看
52) とか 表示部分列举或并列 ~啦~啦
53)こと(~ことにする/~ことになる) ~ことにする 表示说话人的主观决定 决定~ ~ことになる 表示他人或客观决定 决定~,结果~,规定~
54) ~うちに 1、表示在某状态变化之前进行某种行为 趁~ 2、表示在某期间发生了开始没有的情况 在~的过程中
1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动 ~过来 2、表示某种变化已经开始了 ~起来了
26) ~ていく 1、主体在说话人的实现中从近往远移动 ~去了 2、表示某物渐渐的向某种方向变化 趋于~
27) たとえ~ても 表示让步的表达形式 即使~也~
28) ~てもいい 表示பைடு நூலகம்可 可以~
67) ~ようとしたとき 表示正处于即将进行某动作或行为的时候 刚要~的时候
68) はず 表示理应如此 理应~,该~ 69) のに 表示虽然有前项条件,后项却出现与此不相称的,意外的或不理想的结果。带有不满, 埋怨等的语气。
70) たとえば 表示举例 比如~
38)~おかげで 表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情 多亏~
39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる
40)~ため(に) 1、表示目的 为了~ 2、表示原因 因为~所以~
41)~つもり 表示有做某事的意志后打算 打算~
日语三级语法汇总
1) ~は~より~です 表示比较,谓语是形容词或形容动词 ~比~
2)~は~ほど~くない/ ではない 助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式 ~不如~
3)A より B のほうが~です 助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词 ~比~更~
7)~のあいで/ あとで~する 表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作 ~之后/稍后再~
8) ~たあとで ~之后
9) ~たり、~たりする 1、表示在许多动作中,列举1、2例说明 又~又~,一会~一会~ 2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况 ~之类的
22) ~てしまう 表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情 ~完了,~光了,~了
23) ~ておく 表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管 ~预先,让它~
24)~てほしい/~てもらいたい 表示想请对方为我或我方做某事 请(你)~
25) ~てくる
10) ~ほうがいい 表示劝说或建议 还是~为好
11) ~ませんか 表示建议或劝诱 ~吗?
12)だから/ですから 表示原因或理由 所以~
13)けれども/けれど/だが/しかし 表示逆态连接
虽然~但是~,可是~
14) ~かもしれまい 表示说话人的推测 也许~
33)~かた(方) 表示方法 ~法
34)~だす 表示动作的开始 开始~,~起来
35)~すぎる 表示过度、过分 过于~
36)~ながら 表示一个人同时做两件事 边~边~,一面~一面~
37)~しかない 1、表示仅此而已 只有~,仅~ 2、表示别无他法 只能~
45)~中(ちゅう、じゅう)/しゅう 表示动作正在进行 正在~
46) とき 用于实际有的或发生的事,とき前面的修饰词可以用现在是或过去时 ~时
47) 場所 用于如果出现或发生的情况,所以“場所“前面的修饰词不能用于过去时 ~的场合
48) ~できる 1、表示具有某种技能后可能性 能~,会~ 2、表示新的事物或者现象的出现或结束 建成~,出现~,出生~,作好~
15)く(に)なる/く(に)する く(に)なる 表示自然或客观的变化 变的~,会变~ く(に)する 表示主观作用于某事物而使其发生变化 把~弄成~,使~成为~
16)~さ/~み 使形容词或形容动词名词化
17) ください 一般用于请或要求对方做某事 请给我~
59) 传闻助动词そうだ
60)みたいだ/ようだ 1、表示不确定的断定,用于根据感觉的判断,属直感判断 好象~ 2、表示比喻 象~那样 3、表示列举 向~那样
61) らしい 表示有根据有理由的判断 好象~
62) まるで~のようだ 表示目的 为了~
51)~それ(それから/それに/それじゃ/それとも/それで/それでも/それなのに) それから 表示次后 然后~,还有~ それに 表示提升,即:在前项的情况下,又加上了后项 在加上~ それじゃ 那么~ それとも 表示两者选一 是~还是~ それで 表示承接前项的原因,叙述后项的结果 所以~ それでも 表示即使是前项的情况,也还是出现了后项的结果 尽管如此~ それなのに 虽然前项如此,却出现后项的情况,带有不满,埋怨等的语气
4)A と B とでは、どつらが~ですか/A と B とどつらが~ですか 表示询问 A,B 相比较时的句型 A 和 B 哪个~
5)~(の中)では、何がいちばん~ですか 在~里,哪个最~
6)A と B と C とでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか ~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~
29) ~てはいけない 表示禁止 不可以~,不准~
30) どんなに~ても(でも) 表示无论怎么样的情况,结果都如此 无论怎么~都~,无论怎么~也~
31)いくら~ても(でも) 和 30)相同 无论怎么~都~
32)~やすい/~にくい 表示容易和难 容易~,好~;难~,不容易~
49)~する(~がする/~*している/~にする) ~がする 感到~,感觉~ ~をしている 长着~,显得~ ~にする 表示选定,选定对象后面加に 就~吧
50)~ところ(~するところ/~してところ/~たところ/ところが/ところで) ~するところ 表示即将进行某动作或行为 正要~ ~してところ 表示动作正在进行 正在~ ~たところ 表示动作刚刚结束 刚~完~ ところが 表示结果出乎意料 可是~ ところで 表示突然转换话题 但是~,对了~
71) または 表示两者选一 ~或~
72) ただし 用于补充说明前句的例外事项 但是~