乳酸菌的分离培养

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传统泡菜制作与乳酸菌的分离观察

传统泡菜制作与乳酸菌的分离观察

传统泡菜制作与乳酸菌的分离观察泡菜是一道传统的韩国食品,制作过程中需要使用乳酸菌进行发酵。

乳酸菌是一类能够将葡萄糖转化为乳酸的细菌,常用于发酵食品以达到延长保质期和增加食品味道的目的。

本文将详细介绍传统泡菜制作的过程,并且对乳酸菌进行分离观察,以进一步了解其在泡菜发酵过程中的作用。

首先,材料准备。

传统泡菜的主要材料是白菜和辣椒粉。

白菜需要先切成块状,然后洗净沥水备用。

辣椒粉是为了增加泡菜的辣味,根据个人口味可适量添加。

接下来是腌制。

将白菜块放入腌菜缸中,加入适量的盐,均匀撒在每一块白菜上。

腌制的时间通常需要3-4小时,这个过程中盐会吸收白菜中的水分,同时排出一部分的水分。

腌制结束后,用流水冲洗掉菜块上的盐份,并搅拌去掉多余的水分。

然后是发酵。

将冲洗干净的白菜块放回腌菜缸中,并适量加入辣椒粉和其他调料,如大蒜、姜、鸡精等,根据个人喜好可自由搭配。

将所有材料均匀混合,确保每一块白菜都裹上了调料。

此时,泡菜需要放置在一个密封的容器中,保持适当的温度和湿度,以利于乳酸菌的发酵。

发酵的时间根据个人口味可适当延长,通常需要2-3天。

最后是贮存。

发酵结束后,将泡菜存放在低温环境中,以防止继续发酵。

传统泡菜通常会存放在冰箱中,这样可以延长其保质期,同时也使其味道更加浓郁。

通过以上制作步骤,我们可以制作出美味可口的传统泡菜。

在整个制作过程中,乳酸菌起到了重要的作用。

为了深入了解乳酸菌在泡菜中的发酵过程中的作用,我们可以通过分离观察乳酸菌。

具体的实验步骤如下:1.取一小部分发酵后的泡菜,并将其放入无菌水中进行稀释,以得到适量的菌液。

2.取一份无菌琼脂平板,将菌液均匀涂抹在平板表面。

3.将琼脂平板放入恒温箱中,在适当的温度和湿度下进行培养。

4.观察平板上的菌落情况,根据形态和颜色的差异,可以初步判断乳酸菌的种类。

5.从菌落上挑选出几个代表性的菌落进行单菌分离,分别培养在琼脂平板上,以获得纯种乳酸菌。

6.对单菌进行生理生化实验,确定其乳酸菌的生物学特性,如利用能力、发酵产物等。

乳酸菌菌种的分离筛选办法

乳酸菌菌种的分离筛选办法

乳酸菌菌种的分离筛选方法乳酸细菌是一类能利用发酵糖产生大量乳酸的细菌通称;为兼性厌氧菌,杆状或球状,革兰氏阳性菌,无芽孢,不运动;营养要求高,需要提供丰富的肽类氨基酸维生素;在琼脂表面或内层形成较小的白色或淡黄色的菌落;通常用作为有益微生物的菌种有乳酸乳杆菌、干酪乳杆菌、植物乳杆菌、嗜酸乳杆菌、粪肠球菌、乳酸片球菌、双歧杆菌、屎肠球菌、戊糖片球菌等;乳杆菌常用MRS琼脂作半选择培养基;当乳杆菌仅是复杂区系中的部分菌类时,SL培养基常用作为选择性培养基;对于芽孢乳杆菌常用GYP培养基,链球菌有TYC培养基、MS 培养基;M17培养基被用作乳球菌的分离培养基;嗜酸乳杆菌属于乳杆菌属的一个种;其特性为:杆菌,两端圆,不运动,无鞭毛;粪肠球菌为革兰氏阳性,圆形或椭圆形;乳酸片球菌细胞呈球状,直径0.6~1.0μm,在直角两个平面交替形成四联状,一般细胞成对生,单生者罕见,不成链状排列;革兰氏阳性,不运动,兼性厌氧;在MRS培养基上菌落小,呈白色;沿洋菜穿刺线的生长物呈丝状;乳酸菌在一般琼脂培养基上形成微小菌落,不易观察,所以分离时先富集培养并选择合适的培养基;分离培养基一般添加西红柿、酵母膏、吐温-80等物质,也常常加入醋酸盐,因醋酸盐能抑制部分细菌生长,对乳酸菌无害;培养基中添加碳酸钙,乳酸溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈,作为分离鉴别的依据,通过对生成的乳酸量进行性能鉴定;乳酸菌生长繁殖时需要多种氨基酸,维生素及微氧,一般菌落比较小;分离培养基一般可添加西红柿酵母膏油酸吐温等物质,均具有促进生长作用;也常常添加醋酸盐抑制有些细菌的生长,对乳酸菌无害;一.筛选方法:1.溶钙圈法:利用一些产酸类细菌在含CaCO3的培养基上产生CaCO3溶解圈,从而筛选出这些产酸类细菌,可用于乳酸菌的筛选;其中培养基中加入CaCO3的作用是:①鉴别能产生酸的细菌;②中和产生的酸,以维持培养基的PH;筛选过程:样品预处理→梯度稀释至10-6→选择合适的稀释度涂布→37℃培养48h→挑选产生溶钙圈的菌落反复在MRS培养基上划线→挑起单菌落染色,经镜检确认为纯种→挑选革兰氏阳性单菌落→试管穿刺4℃冰箱保存;2.溴甲酚绿指示剂法:培养基:MRS培养基含溴甲酚绿酒精溶液筛选过程:同上,不同之处是稀释涂布后长出菌落,挑取使溴甲酚绿变色的菌落;二.菌种的分离筛选1.培养基:★1.1麦芽汁碳酸钙培养基:麦芽汁10BX1L预先灭菌碳酸钙5-10g/LPH自然分离用★★1.2牛肉膏10g/L蛋白胨10g/L酵母膏10g/L番茄汁200g/L葡萄糖10g/L吐温0.05%CaCO315-20g/L溴甲酚绿0.01%PH6.0-6.5分离用★1.3番茄汁碳酸钙培养基:酵母膏7.5g/L葡萄糖10g/L番茄汁100mL蛋白胨7.5g/LKH2PO42.0 g/L吐温0.5mLPH6.0-6.5分离用1.4葡萄糖20g/L酵母膏10g/LPH6.0-6.51.5蛋白胨8-10g/L酵母膏3-5g/L葡萄糖13-15g/LKH2PO41.5-2.0g/LMgSO40.3-0.5g/LMnSO40.2-0.25g/LNaAC3.0-5.0g/LPH5.5-6.51.6蛋白胨0.8-1.0g/L糖蜜3.0-5.0g/L酵母膏3-5g/L玉米浆0.5-1.0g/LKH2PO40.1-0.3g/LMgSO40.3-0.5g/LNaC13-5g/L葡萄糖8-10g/LPH5.5-6.5发酵或种子培养基★★1.7MRS培养基分离培养计数用蛋白胨10.0g、牛肉膏10.0g、酵母膏5.0g、柠檬酸氢二铵2.0g、葡萄糖20.0g、吐温801.0mL、乙酸钠5.0g、磷酸氢二钾2.0g、硫酸镁0.58g、硫酸锰0.25g、琼脂18.0g、蒸馏水1L,pH6.5;分离培养基,当MRS培养基冷却至45~50℃时,加入已灭菌的碳酸钙,充分混匀,倒平板;1.8BCP培养基溴甲酚紫培养基乳糖5.0g蛋白胨5.0g酵母膏3.0g0.5℅溴甲酚紫10ml自来水1000ml pH6.5-7.0分离用1.9BCG牛乳营养琼脂:脱脂奶粉10g,溶于50ml水中,加入1.6℅溴甲酚绿酒精溶液0.07ml,0.075Mpa20min;另取琼脂2.0g,溶于50ml水中,加酵母膏1.0g溶解后调pH6.5-6.8,0.1Mpa20min.趁热在无菌操作下两者混合均匀,倒平板,37℃培养24h,检查是否有杂菌;2.分离筛选:2.1富集培养:取1.0g1.0ml于无菌细口瓶中,加入无菌麦芽汁液体培养液于瓶口处,密闭,25-32℃培养48h;若培养基表内出现绢丝波纹物,镜检杆状,革兰氏阳性,初步定为乳酸菌;以同样方法转接2-3次,接种量3-5℅.2.2菌种分离纯化:溶钙圈法:富集菌液或样品适当稀释至10-7,混菌法分离,先加入10-12ml MRS培养基或麦芽汁培养基,凝固后再注入4-5ml水琼脂培养基,制成厌氧环境,30℃或37℃培养2-3天温度低时间稍长,可出现针头状或圆形稍扁菌落,周围形成透明圈;挑取透明圈大,培养基变黄的菌落,反复划线纯化2-3次,所得单菌落编号,经镜检后,疑似乳酸菌落接种于MRS培养基培养后保存备用;或接入液体培养基中,25-32℃培养24-48h,然后穿刺于MRS培养基或麦芽汁碳酸钙半固体培养基中,25-32℃培养48h 保存备用;2.3性能测定:乳酸菌定性试验:不同条件下的产酸速率试验:将分离菌种接种于MRS液体培养基中25℃37℃温度下培养测不同菌株不同温度的pH;方法1.吸取发酵液10ml,注入空试管中,加入10℅硫酸1.0ml,在加入2.0℅高锰酸钾约1.0ml,此时乳酸转化成乙醛;取滤纸一条,在含氨的硝酸银溶液中浸湿,横搭在试管口上,将试管徐徐加热至沸腾,使乙醛挥发,若管口滤纸变黑,证明有乳酸生成;方法2.纸层析法:展开剂为正丁醇:甲醇:水=80:15:5,毛细血管吸取发酵液,多次点样于新华滤纸上,1.5℅标准乳酸为对照,平衡2小时后进行层析,3℅溴甲酚蓝显色计算Rf值;产酸量测定:5.0ml发酵液于150ml三角瓶中,加中性蒸馏水10-20ml,酚酞指示剂2滴,用0.1mol/l 氢氧化钠滴定至微红色;醋酸量g/100mL=氢氧化钠摩尔浓度.Vx90.08x10-3/样品毫升数x100同时,进行单因素试验,分别考察醋酸速度,耐高温,耐酒精度,耐低酸度等主要生产性能,选择优势菌株;3.菌株鉴定:3.1菌落形态:3.2菌体形态:革兰氏染色观察染色镜检:杆状阳性;3.3乳酸菌运动性检测:半固体穿刺法3.4生理生化:乳酸菌产酸能力曲线:将筛选的乳酸菌接种于MRS液体培养基中,25-32℃培养48h,间隔4-6h测定发酵液pH;食盐对乳酸菌的影响:在MRS液体培养基中,添加0.0℅2.0℅4.0℅6.0℅氯化钠,菌种分别接种于培养基中,32℃培养48h,测定OD值;溴甲酚绿指示剂法:原理:溴甲酚绿指示剂在酸性环境中呈黄色,碱性环境呈蓝色,分离培养基配制后PH为6.8,加入溴甲酚绿指示剂呈蓝绿色,产酸后菌落周围变成黄色,较容易鉴别;培养基:BCG牛乳营养琼脂初筛:将样品富集液梯度稀释,适温培养,平板上出现扁平的黄色菌落及周围培养基也为黄色初定为乳酸菌;复筛:将典型菌落转接脱脂乳发酵管,若凝固,无气泡,呈酸性,镜检细胞杆状或链球状,革兰氏染色阳性,连续传代若干次培养,挑选出3-4h能凝固的乳管保存备用;注:1.乳酸菌筛选常在几种培养基同时进行:分别在麦芽汁碳酸钙培养基,番茄汁碳酸钙培养基,BCP培养基溴甲酚紫培养基同时进行混菌划线或涂布培养放厌氧袋,分别25℃37℃培养48h;菌落观察:平板表面形成浅色黄色或白色小菌落;麦芽汁碳酸钙培养基表面,菌落周围形成透明圈,BCP培养基溴甲酚紫培养基周围使紫色的培养基形成黄色包围圈;触酶反应:厌氧菌一般无触酶过氧化氢酶,用滴管滴加3.0℅过氧化氢于菌落上,若无气泡产生,证明该菌为触酶阴性;将各种特征菌落分别接入斜面,培养后保存,进一步生理生化试验,以鉴定分别何种乳酸菌;2.菌落鉴定:半固体或双平板琼脂利于乳酸菌的生长,菌落出现早;2.1菌落形态观察:乳白色边缘不整齐,稍呈半球状凸起,实心菌落;个体形态:半透明细杆状链状排列,大量时呈发丝状堆积;初步认为乳杆菌;2.2生化鉴定:在吲哚试验中,加入菌种试管无任何变化,为阴性反应;说明该菌不具有分解色氨酸产生吲哚的能力;明胶液化淀粉水解氢氧化钾试验均为阴性,说明此菌为乳酸菌;过氧化氢酶还原硝酸盐糖发酵试验:发酵果糖半乳糖葡萄糖乳糖产酸为阳性反应,其余麦芽糖蔗糖棉子糖鼠李糖产酸为阴性反应;根据手册第九版判断此种乳酸菌为德氏乳杆菌保加利亚亚种;纤维二糖甘露醇山梨醇七叶苷水杨苷2.3乳酸菌生长曲线pH-t测定结果:三.几种乳酸菌筛选举例1.嗜热链球菌:样品来源:市售酸奶培养基:M17改良培养基,培养温度:42℃,需氧情况:兼性厌氧,筛选方法:常规的稀释涂布和划线分离2.保加利亚乳杆菌:样品来源:市售酸奶,培养基:牛肉浸膏1.5%,酵母浸膏0.5%,葡萄糖3.0%,柠檬酸三铵0.2%,七水硫酸镁0.02%,琼脂1.5%,pH5.1;培养温度:42℃,需氧情况:兼性厌氧,筛选方法:常规的稀释涂布和划线分离法;3.双歧杆菌:样品来源:婴儿新鲜粪便,培养基:MRS培养基、NPNL培养基、TYP培养基、PTYG培养基,培养温度:37℃,需氧情况:严格厌氧,筛选方法:常规的稀释涂布和划线分离法;。

乳酸菌菌种的分离筛选原理

乳酸菌菌种的分离筛选原理

乳酸菌菌种的分离筛选原理乳酸菌是一类广泛存在于自然界中的益生菌,广泛应用于食品、饲料、医药等领域。

乳酸菌菌种的分离筛选是乳酸菌应用研究中的重要一环,其目的是从大量的混合菌群中筛选出具有优良特性的菌株。

乳酸菌菌种的分离筛选原理主要包括以下几个方面:1. 选择合适的培养基:乳酸菌菌种对营养要求较高,因此选择适宜的培养基是分离筛选的首要步骤。

常用的培养基有MRS培养基、DC培养基等,它们含有适宜乳酸菌生长的营养成分,能提供所需能量和营养物质。

2. 适宜的培养条件:乳酸菌对培养环境的温度、pH、氧气和二氧化碳等条件有一定要求。

通常情况下,乳酸菌分离筛选需要在适宜的温度(一般为30-40)下进行,pH值保持在4.5-7.0之间,氧气和二氧化碳含量适中。

3. 分离方法:乳酸菌菌种的分离常采用传统的分离培养技术,如层析法、稀释平板法、摇瓶培养法等。

其中,层析法是一种常用的快速分离方法,通过将混合菌群在筛选培养基上涂抹或刺激,使不同菌株在筛选培养基上形成分离的菌落。

4. 鉴定鉴别:乳酸菌菌种的筛选与鉴定是不可分割的一步,只有确定菌株的种属和特性才能真正确认其乳酸菌的菌种类型。

目前,常用的鉴定方法包括形态学观察、生理和生化特性检测、分子生物学方法(如PCR技术、16S rDNA序列分析)等。

在乳酸菌菌种的分离筛选过程中,还需要注意以下几个问题:1. 选择样品:样品的选择对于乳酸菌菌种的分离筛选至关重要。

通常情况下,从乳制品、肠道、土壤等环境中寻找潜在的乳酸菌菌种,可以提高分离到优良菌株的几率。

2. 优化培养条件:对于特殊的乳酸菌菌种,可能需要优化培养条件,如调整温度、添加特定的营养成分等,以促进其生长和繁殖。

3. 评价筛选结果:乳酸菌菌种的分离筛选结果需要综合考虑其特性和应用价值。

如菌株的酸奶生产能力、耐酸碱能力、抗菌能力、抗氧化能力等。

总结起来,乳酸菌菌种的分离筛选原理主要包括选择合适的培养基和培养条件、采用适当的分离方法和鉴定鉴别技术。

酸乳中乳酸菌的分离鉴定及其活力的测定

酸乳中乳酸菌的分离鉴定及其活力的测定
酸奶样品测定在出厂间隔时间为3d时,蒙牛酸奶中的乳酸菌数分别为295、297;酸奶样品测定在出厂间隔 时间为6 d时,蒙牛酸奶中的乳酸菌数分别为273、271;酸奶样品测定在出厂间隔时间为9 d时,蒙牛酸奶中 的乳酸菌数分别为212、213。
所以酸奶菌落总数为: 样品的测定与出厂的间隔时间为3d: N=(N1+N2) X A/2=(295+297)X 107/2=296 X 107cfu/mL 样品的测定与出厂的间隔时间为6d: N=(N1+N2) X A/2=(273+271)X 107/2=272 X 107 cfu/mL 样品的测定与出厂的间隔时间为9d: N=(N1+N2)X A/2= ( 212+213 ) X 107/2= 213 X 107cfu/mL 实验分析:酸奶中所含的乳酸菌数,随着 出厂天数的延长会出现明显下降的趋势。
测定乳酸菌的 OD值和产生酸能力来评定酸乳中乳酸菌的活力,
2. 材料与方法
材料与设备
A B 设备:高压灭菌锅 CO2培养箱 电子天平 冰箱 鼓风干燥箱 超净工作台 光学显微镜
材料:蒙牛冠益乳
实验方法
酸奶中乳酸菌的 培养分离 生化试验鉴定 酸奶中乳酸菌
乳酸菌
菌落数的测定
生长曲线的绘制
产酸能力的测定
目录
1 2 3 4 5
概述 材料与方法 结果与分析 结论 致谢
1. 概述
背景
酸奶是日常生活中的一种传统的受欢迎的 发酵型的乳制品,它的营养价值含量相当 的丰富,并且对人体有很好的保健功效。
意义
蒙牛冠益乳中的乳酸菌主要为保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌。 对乳酸菌活力的测定,判定酸奶的最佳饮用时间,为酸奶的消 费提供科学的依据,同时也对微生物做出研究。

乳酸乳杆菌的分离

乳酸乳杆菌的分离

乳酸乳杆菌的分离
一、实验原理
以脱脂乳粉,蔗糖以及琼脂,酵母膏制作培养基,将新鲜酸乳分离、纯化、扩培,分离乳酸乳杆菌。

二、仪器和试剂
市售新鲜酸乳;
A液(BCG培养基):脱脂乳粉100g,去离子水500mL,加入1.6%溴甲酚绿(BCG)乙醇溶液1mL,80℃灭菌20min;
B液:酵母膏10g,水500mL,琼脂20g,pH6.8,121℃灭菌20min;
灭菌锅,培养皿,移液管等
三、实验步骤
1、配置培养基,分装包扎灭菌备用。

2、以无菌手段取10mL新鲜酸乳,放入90mL无菌水,摇匀。

3、十倍稀释:将充分摇匀后的样品按十倍稀释法稀释成1/10、1/100、1/1000、
1/10000、1/100000的各种稀释度。

4、以无菌操作趁热将AB溶液混匀后倒平板。

5、加样涂布:自1/1000、1/10000、1/100000三个稀释度的试管中各取mL
样液,用无菌涂布器涂布均匀,每个稀释度做成三个皿。

6、培养:置40℃培养箱中培养48小时。

四、观察结果
在平板上如出现圆形稍扁平的黄色菌落及周围培养基变为黄色者初步定为乳酸菌。

附1:培养基的制备过程
称量→溶化→调pH→过滤→分装→加棉塞→包扎→灭菌→搁置斜面→无菌检查。

酸奶中乳酸菌的分离检测及纯化ppt课件

酸奶中乳酸菌的分离检测及纯化ppt课件

【实验材料、仪器与试剂】
实验材料:市售乳酸饮料或酸奶。 实验仪器:保温箱、高压蒸汽灭菌锅、水浴锅、 培养皿、试管、涂布器、酒精灯等。 实验试剂:脱脂乳试管、脱脂奶粉、5%蔗糖水、 1.6%溴甲酚紫、95%乙醇溶液、酵母膏、 琼脂、无菌水
【实验步骤】
1、1.6%溴钾酚紫牛乳培养基的制备
2、脱脂乳试管的制备
3、酸奶中乳酸菌的分离 4、乳酸菌的检测、纯化培养
(1)、1.6%溴甲酚紫牛乳培养基的制备
配料: (A)液:脱脂奶粉100g,水500ml,加入1.6%溴甲酚紫、乙醇溶液1ml, 80℃灭菌20min。 (B)液:酵母膏10g,水500ml,琼脂20g ,pH6.8, 121℃湿热灭菌20min。 操作: (1)、按照配方正确称取所需药品放于烧杯中,在搪瓷杯中加入所需水 量,玻棒搅匀,加热溶解,用1N NaOH或1N HCl调pH,加琼脂溶化,加 热过程要不断搅拌,可适当补水。琼脂完全溶解后 倒入250mL的锥形 瓶中,贴上标签,在高压锅中灭菌20min。 (2)、灭好菌的A液和B液趁热充分混合,并在酒精灯的附近趁热倒平板 。
10ml 1.0ml 1.0ml 1.0ml 1.0ml 1.0ml 1.0ml
10-1
花园酸奶 90ml无菌水 9ml无菌水 9ml无菌水 9ml无菌水 9ml无菌水 9ml无菌水 9ml无菌水
10-2
10-3
10-4
10-5
10-6
10-7
另留一管不稀释留作对照(CK)
(2)、分离方法
A.平板划线 接种环挑取10-1菌液,按无菌操作对标有”10-1”的3个平板进 行划操作;划线完毕后,盖上皿盖,倒置放在40℃恒温培养箱中培 养48小时。
B.平板涂布

乳酸菌分离鉴定及试验方法

乳酸菌分离鉴定及试验方法

乳酸菌分离鉴定及试验方法一、引言乳酸菌是一类广泛存在于自然界中的微生物,具有重要的生物学功能和应用价值。

乳酸菌可以通过发酵作用,将葡萄糖、果糖等碳源转化为乳酸和其他有机酸,同时还会产生一些对人体有益的物质,如维生素、酶、抗生素等。

乳酸菌在食品工业、医药工业、农业等领域具有重要的应用前景。

乳酸菌的分离鉴定及试验方法对于深入研究乳酸菌菌种的特性、功能以及在不同领域中的应用具有重要意义。

本文将介绍乳酸菌的分离鉴定及试验方法,旨在为相关研究人员提供参考和指导。

二、乳酸菌分离方法1. 采样乳酸菌的分离首先需要进行采样工作。

可以从发酵食品、乳制品、蔬菜、水果、土壤、肠道等多种来源进行采样。

在采样过程中应注意样品的新鲜性和卫生性,避免外部污染对实验结果造成影响。

2. 培养基的选择乳酸菌可以利用多种培养基进行分离和培养,常用的培养基有MRS培养基、乳清培养基等。

根据具体的分离目的和需求选择适合的培养基。

3. 分离将采样得到的样品进行系列稀释,取适量的稀释液均匀涂布在含有适当培养基的琼脂平板上,培养温度一般在30-37摄氏度之间,培养时间约48-72小时。

4. 纯化观察培养基上的菌落形态,选择典型的菌落进行分离单菌培养,通过多次传代稀释可以纯化获得纯种的乳酸菌。

5. 形态观察利用显微镜对分离得到的菌株进行形态学观察,包括细胞形状、大小、排列方式等。

三、乳酸菌鉴定方法1. 生理生化鉴定通过对分离得到的菌株进行生理生化特性的研究,包括乳酸发酵能力、氧耐受性、温度、pH值的适应能力等,可以初步判断乳酸菌的种属。

2. 生化试剂法利用生化试剂对乳酸菌进行鉴定,如气体发生试验、氧化还原酶试验、酶活性试验等。

3. 分子生物学鉴定通过PCR扩增乳酸菌的16S rRNA基因序列,测序后与数据库比对,确定乳酸菌的种属分类。

四、乳酸菌试验方法1. 发酵活性测定通过测定菌株在不同条件下的发酵活性,如发酵速率、产酸速率、产酶能力等。

2. 抗菌活性测定测定乳酸菌对一些有害菌的抑菌作用,判断其在抗菌方面的潜力。

乳酸菌的生产工艺流程

乳酸菌的生产工艺流程

乳酸菌的生产工艺流程
乳酸菌是一种对人体非常有益的微生物,它可以调节肠道菌群平衡,增强人体免疫力,促进消化吸收等。

乳酸菌的生产工艺流程主要包括菌种选育、发酵培养、分离纯化和产品加工等环节。

首先是菌种选育。

在乳酸菌的生产过程中,选择合适的菌种是非常关键的。

一般采用从天然源中分离获得的优良乳酸菌菌株,经过菌种培养和筛选,选取具有较强活性、抗菌能力以及耐酸能力的菌株作为乳酸菌的菌种。

接下来是发酵培养。

将选育好的乳酸菌菌种接种到合适的培养基中,提供适宜的温度、湿度、营养物质等条件,使菌种能够快速繁殖和发酵产酸。

发酵过程中要进行适时的监控和调控,确保菌体数量的增长和发酵产酸过程的顺利进行。

随后是分离纯化。

经过一段时间的发酵,乳酸菌培养液成熟后,要进行菌体的分离纯化。

首先采用离心法将菌体与培养液分离开,然后通过洗涤、稀释和接种等步骤,筛选出高活性的乳酸菌细胞。

纯化后的菌体进行冷冻保存,以备后续的大规模生产使用。

最后是产品加工。

分离纯化后的乳酸菌菌体可用于生产各类乳酸菌制品,如乳酸菌饮料、乳酸菌发酵乳、乳酸菌奶粉等。

在产品加工过程中,需要将乳酸菌菌体与其他配料进行混合,调整口味,并控制好发酵的时间和温度,使乳酸菌发酵产酸的过程能够达到最佳效果。

总体而言,乳酸菌的生产工艺流程包括菌种选育、发酵培养、分离纯化和产品加工等环节。

通过科学合理的操作和控制,可以保证乳酸菌制品的质量和口感,满足人们对健康食品的需求。

乳酸菌的生产工艺流程已经得到了广泛应用,并取得了良好的经济效益和社会效益。

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乳酸菌得分离培养保加利亚乳杆菌组长:组员:实验目得:1、学习并掌握普通光学显微镜油镜得使用技术及微生物形态观察;2、学习微生物制片、染色得基本技术,掌握乳酸菌得简单染色法及无菌操作接种技术;3、通过对培养基得配制,了解配制培养基得一般步骤与方法,掌握微生物实验常用得器皿得清洗与包扎、培养基得制备、消毒灭菌。

4、了解各种灭菌得基本原理与应用范围,以及实验室中常用得灭菌方法。

5、了解酸奶中乳酸菌分离原理, 观察乳酸菌得基本形态,掌握用显微镜测微尺测量微生物细胞大小、数目得测定得方法。

6、了解稀释平板计数得原理,熟练掌握混合平板培养法。

明确显微镜计数得原理并学习使用血球计数板进行微生物计数得方法。

7.初步学会乳酸菌培养得基本技术,了解并掌握细菌鉴定中常用生理生化反应得原理与方法,掌握进行微生物大分子水解试验得原理与方法。

8、了解并掌握微生物菌种保藏得常用方法及其优缺点,并了解不同微生物对不同得生物大分子得分解利用情况,认识微生物代谢类型得多样性。

实验原理:乳酸菌指发酵糖类主要产物为乳酸得一类无芽孢、革兰氏染色阳性细菌得总称,本实验中用革兰氏染色法进行染色,革兰氏染色法就是根据细菌细胞壁成分不同,脱色效果不同从而可以将细菌区分为G+与G-菌。

通过革兰氏染色以及形态学观察,乳酸菌呈紫色,为革兰氏阳性菌;乳酸菌应为乳杆菌与乳球菌得混合体。

酸奶中含有乳酸菌,而且目前市场上销售得酸奶中通常含有双歧杆菌、嗜酸乳杆菌、嗜热链球菌、保加利亚乳杆菌四种菌。

细菌及其它一些微生物得大小,通常用测微计来测量,测微计分接目测微计与镜台测微计;培养基就是按照微生物生长发育得需要,用不同组份得营养物质调制而成得营养基质;灭菌就是用物理或化学得方法来杀死或除去物品上或环境中得所有微生物,包括芽孢;自然条件下,微生物常以群落状态存在,这种群落往往就是不同种类微生物得混合体,为了研究某种微生物得特性或者要大量培养或者使用某种微生物,必须从这些混杂得微生物群落中获得纯培养,这些获得纯培养得方法称为微生物得分离与纯化。

用生化试验得方法检测细菌对各种基质得代谢作用及其代谢产物,从而鉴别细菌得种属,称之为细菌得生化反应。

实验器材:样品:含乳酸菌得酸奶①培养基:改良MRS固体培养基蛋白胨5g 牛肉膏5g 酵母提取物2、5g 柠檬酸二铵1g 水500mL乙酸钠2、5g K2HPO4 1g MnSO4·4H2O 0、125 吐温80 0、5mL琼脂12、5g MgSO4·7H2O 0、29g CaCO3 5g 葡萄糖10g 。

仪器用品:500ml烧杯一个100ml量筒一个无菌培养皿12个250ml容量三角瓶2个5ml无菌移液管1ml无菌移液管6只15ml试管7只高压灭菌锅天平水浴锅一个玻棒一根旋涡均匀器一台镜台测微尺电磁炉一个棉花纱布目镜测微尺牛皮纸麻绳接种环一个盖玻片酒精灯一盏牛角匙pH试纸血球计数板载玻片若干恒温培养箱酸度计擦镜纸、吸水纸液体石蜡显微镜载玻片玻片架、洗瓶、酒精灯火柴、滴管药品:结晶紫,乙醇,草酸铵,碘,碘化钾,番红,KOH,NaCl,10%NaOH,2%氯化铁。

药品配制结晶紫:结晶紫乙醇饱与液(结晶紫2g溶于20ml 95%乙醇中)20ml,1g草酸铵于蒸馏水100ml。

将两液混匀即成。

卢戈氏碘液:碘1g,碘化钾2g,蒸馏水300ml。

先将碘化钾溶于少量蒸馏水中,然后加入碘使之完全溶解,再加入蒸馏水300ml即成。

蕃红溶液:番红2、5g,95%乙醇100ml,溶解后存于密闭得棕色瓶中。

用时取10ml与80ml蒸馏水混匀即可。

0、1%得吕氏美蓝染液:A液:美蓝0、3g,95%乙醇300ml;B液:0、01% KOH 100ml。

混合A与B 液即成,按1:100稀释即可。

生理盐水:称取0、9克氯化钠,溶解在少量蒸馏水中,稀释到100毫升。

实验步骤:一、培养基得培养1.称量用天平称取蛋白胨1g, 牛肉膏1g , 酵母提取物0、5g ,柠檬酸二铵0、2g,乙酸钠0、5g , K2HPO4 0、2g, MnSO4·4H2O 0、025g, MgSO4·7H2O 0、06g , 葡萄糖2g , 吐温80 0、1mL , CaCO3 1g放入烧杯。

2.溶解向上述烧杯中加入蒸馏水50 mL无菌水,用玻璃棒搅匀后,放到酒精灯上加热,在石棉网上加热溶解后,加入2、5g琼脂,并继续用微火加热。

在琼脂溶化得过程中,要控制火力得大小,并且不断搅拌,以免培养基溢出或烧焦。

待琼脂完全溶化后,补加蒸馏水至100mL。

3.调节pH 用滴管逐滴滴入1mol/L得NaOH溶液,边滴边搅拌,并随时用精密得pH试纸测pH,直到pH到6、8左右。

4.过滤要趁热用四层纱布过滤5.培养基得分装将培养基趁热分装到2个三角瓶里(一半为宜)。

注意:分装时不要将培养基沾在管口与试管上段,以免引起污染。

6.加棉塞培养基分装完毕以后,在管口上加一个棉塞。

棉塞能防止杂菌污染,保证通气良好。

加棉塞时,应使棉塞长度得2/3在试管口内。

7.包扎在管口外面包上一层牛皮纸,然后,用线绳扎好。

在每捆试管外挂上标签,注明培养基名称、配制日期与制作者姓名二、灭菌1.打开高压蒸汽灭菌锅,将里面得灭菌桶取出,向锅内加水(最好用开水),水面与底架平齐为宜(直至高水位灯亮起)。

2.将扎好得试管管口向上竖放在灭菌桶内,再将灭菌桶放回灭菌锅。

(注意:灭菌桶内得物品不能放得太挤,否则会影响灭菌效果)。

3.加盖,并将排气软管插入灭菌桶得排气槽内。

(以两两对称得方式,同时旋紧相对得两个紧固螺栓,以防漏气)同时关闭灭菌锅上方得安全阀,打开排气阀,使水沸腾时得以排除锅内得冷空气。

4.设置灭菌温度与时间。

温度为121℃,20分钟灭菌5.排出锅内得冷空气,关上排气阀,让锅内得温度随蒸汽压力增加而逐渐上升,当锅内得压力上升到98kPa 时,控制火力大小,使压力维持在98kPa左右20min。

6.灭菌所需时间到后,切断电源,让灭菌锅内温度自然下降,当压力表得压力将至0时,打开排气阀,旋开盖子,取出灭菌物品。

三、无菌检查将取出得灭菌培养基放入37℃温箱保温培养24小时,经检查若无杂菌生长,即可待用。

四、菌悬液得配制先将酸奶样品搅拌均匀,用无菌移液管吸取样品10ml加入盛有90ml无菌水得三角瓶中,在旋涡均匀器上充分振摇20分钟,使样品均匀分散。

用一支1ml无菌吸管从中吸取1ml酸奶悬液注入9ml无菌水得试管中,吹息三次,使充分混匀。

然后再用一支1ml无菌吸管从此试管中吸取1ml注入另一盛有9ml无菌水得试管中,以此类推制成10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7各种稀释度得菌悬液(要取7只15ml试管)。

五、倒平板取无菌平板12个,编号标明10-1、10-5、10-6、10-7各三套;将经高温消毒得培养基冷却到50℃左右,按无菌操作法倒12只平板,每皿约15ml;平置使培养基均匀分布在皿底,待凝固。

六、分离方法A.涂布平板法用三支1ml无菌吸管分别吸取10-5、10-6与10-7得稀释菌悬液各1ml,对号接种于与之对应得3个无菌平板中,每个平皿放0、2ml;尽快用无菌玻璃涂棒将菌液在平板上涂布均匀,平放与试验台上20 Min;然后倒置于40℃恒温箱中培养48小时。

B.平板划线1、划线在近火焰处,左手拿皿底,右手拿接种环,按无菌操作对标有‘10-1‘得3个平板进行划操作。

常用得划线方法有;(a)用接种环以无菌操作挑取菌液一环,先在平板培养基得一边作第一次平行划线3-4条,再转动培养皿约70°角,并将接种环上剩余物烧掉,待冷却后通过第一次划线部分做第二次平行划线,再用同法通过第二次平行划线部分做第三次平行划线与通过第三次平行划线部分作第四次平行划线。

划线完毕后,盖上皿盖,倒置于放在40℃恒温培养箱中培养48小时。

(b)将挑取有样品得接种环在平板培养基上作连续划线。

划线完毕后,盖上皿盖,倒置于放在40℃恒温培养箱中培养48小时。

C.稀释混合平板法先分别吸取1ml得10-5、10-6、10-7稀释度得菌悬液对号放入平板中,然后再倒入经高温消毒得并冷却到50℃左右培养基中,边倒入边摇匀,使样品中得微生物与培养基混合均匀,到冷凝成平板后,倒置于40℃恒温箱中培养48小时。

七、菌落特征得观察恒温培养48小时过后,取出培养平板;选择菌落分布较好得平板,先对其菌落形态(如菌落得大小、表面状况、透明度、色泽、边缘、隆起度、透光性、就是否分泌色素等特点)进行观察,初步找出乳酸菌菌落。

乳酸菌得菌落很小,大约1~3 mm,园形隆起,表面光滑或稍粗糙,呈乳白色、灰白色或暗黄色;在产酸菌落周围还能产生CaCO3得溶解圈。

八、乳酸菌得形态观察及保加利亚乳杆菌得形态观察(一)普通光学显微镜得使用1、取镜从显微镜箱中取出显微镜时,用一手握镜臂,一手托镜座,直立移动,轻放在平稳得实验台上,使用前首先要熟悉显微镜得结构与性能,检查各部零件就是否齐全,镜头就是否清洁,做好必要地清洁与调整工作。

2、调节光照1) 用粗调节器提升镜筒,将低倍物镜旋到镜筒下方,使镜头与载物台距离约为5mm左右。

2) 上升聚光器,使之与载物台表面相距1毫米左右。

3) 插上电源,开开电源开关。

左眼瞧目镜调节反光镜镜面角度(在天然得光线下观察,一般用平面反镜;若以灯光为光源,则一般多用凹面反光镜)。

4) 开闭光圈,调节光线强弱,直至视野内得到最均匀最适宜得光度为止。

3、低倍镜观察1) 将载片标本(涂面朝上)置于载物台得标本夹上,并将标本部位处于物镜得正下方,转动粗调节器,使镜头下降至镜面距离检视物大约5mm处。

2) 然后以左眼瞧目镜,另一眼睁开,一边观察视野,一边扭动粗调节器使镜头缓慢地升高,至视野内出现物像后,改用细调节器上下微微转动,仔细调节焦距与照明,直至视野内获得清晰得物像,选择适宜部位,移到视野中心。

3) 移动推动器,换高倍镜观察。

4、高倍镜观察将高倍物镜转至镜筒下方,调节光圈与聚光镜,使光线亮度适中,再仔细反复转动微调螺旋,调节焦距,获得清晰物象,再移动推动器选择最满意得镜检部位将染色标本移至视野中央,待油镜观察。

5、油镜观察1) 先用粗调节旋钮将镜筒提升(或将载物台下降)约2cm,转动转换器将油镜转至镜筒正下方。

在玻片标本得镜检部位滴上一滴香柏油。

从侧面注视,用粗调节旋钮将载物台缓缓地上升,使油浸物镜浸入香柏油中,使镜头几乎与标本接触。

2) 左眼瞧目镜,右手反时针方向微微转动粗调螺旋,下将载物台,当视野中有模糊地标本物象时,改用细调螺旋,并移动标本直至标本物象清晰为止。

3) 观察完毕,下降载物台,将油镜头转出,先用擦镜纸擦去镜头上得油,再用擦擦镜纸蘸少许二甲苯或乙醚酒精混合液(乙醚2份,纯酒精3份),擦去镜头上残留油迹,最后再用擦镜纸擦拭2~3下即可,(注意向一个方向擦拭)。

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