《神奇的叶子》植物生活的秘密PPT课件-完美版
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小学科学四上：1.3《神奇的叶子》ppt课件(1)
思考方向： 1、我们可以研究什么内容？ 2、具体怎么做？ 3、以什么方式来汇报展示？
采集记录表：
植物名称 图片 颜色 形状 叶脉 叶缘 叶柄长短
温馨提示：
我们还可以对表 格进行美化装饰，比 如用同种叶子的形状 勾画边框等。
《神奇的叶子》活动计划表 组名： 小 组 成 员 组长：
我能读：
wū yā hē kě pí
乌鸦喝渴瓶
shí bàn fǎ jiàn
石办法 渐
认一认
hē
喝
口
kě
渴
ห้องสมุดไป่ตู้
氵
喝水用口，口渴需要水。
想一想：课文中，乌鸦发 生了一件什么事？
乌鸦是怎么找水喝的？
“到处”是什么意思？
瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 _______渐渐__________。
我们的活 动主题 我们的研 究内容
我 们 准 备 活动方法：（把适合自己小组选用的方法打上标记） 这 么 做 （观察、调查问卷、拍照、采访、摄像、上网、课外阅读）
我们的
分
工
工具的准
备
预期成果展示形式：1、采集记录表 2、实验报告 3、 幻灯片 4、心得体会（日记）5、手抄报 6、图片 7、 交 流 展 示 摄像 8、树叶贴画
乌鸦在喝水的时候遇到了 什么问题？
瓶子里的水不多，瓶口又小， 乌鸦喝不着水。
乌鸦想了什么办法？
乌鸦把小石子一个一个地衔 起来，放进瓶子里。
乌鸦后来有没有喝到水？
乌鸦后来有喝到水。
瓶子旁边要是没有小石 子，乌鸦该怎么办呢？
除了乌鸦的办法，你还有什 么办法让水出来？
你们喜欢这只小乌鸦吗？ 那就用一句话来夸夸它吧。
身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。 （打一种鸟）
采集记录表：
植物名称 图片 颜色 形状 叶脉 叶缘 叶柄长短
温馨提示：
我们还可以对表 格进行美化装饰，比 如用同种叶子的形状 勾画边框等。
《神奇的叶子》活动计划表 组名： 小 组 成 员 组长：
我能读：
wū yā hē kě pí
乌鸦喝渴瓶
shí bàn fǎ jiàn
石办法 渐
认一认
hē
喝
口
kě
渴
ห้องสมุดไป่ตู้
氵
喝水用口，口渴需要水。
想一想：课文中，乌鸦发 生了一件什么事？
乌鸦是怎么找水喝的？
“到处”是什么意思？
瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 _______渐渐__________。
我们的活 动主题 我们的研 究内容
我 们 准 备 活动方法：（把适合自己小组选用的方法打上标记） 这 么 做 （观察、调查问卷、拍照、采访、摄像、上网、课外阅读）
我们的
分
工
工具的准
备
预期成果展示形式：1、采集记录表 2、实验报告 3、 幻灯片 4、心得体会（日记）5、手抄报 6、图片 7、 交 流 展 示 摄像 8、树叶贴画
乌鸦在喝水的时候遇到了 什么问题？
瓶子里的水不多，瓶口又小， 乌鸦喝不着水。
乌鸦想了什么办法？
乌鸦把小石子一个一个地衔 起来，放进瓶子里。
乌鸦后来有没有喝到水？
乌鸦后来有喝到水。
瓶子旁边要是没有小石 子，乌鸦该怎么办呢？
除了乌鸦的办法，你还有什 么办法让水出来？
你们喜欢这只小乌鸦吗？ 那就用一句话来夸夸它吧。
身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。 （打一种鸟）
2024年度中班科学PPT课件《神奇的叶子》
呼吸作用反应式
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量。
2024/3/23
呼吸作用在植物体中的表现
植物进行呼吸作用时，吸入氧，呼出二氧化碳，并且产生水分和热 量。Leabharlann 13光合作用和呼吸作用关系
区别
部位不同、条件不同、物质变化不同、 能量变化不同。
VS
联系
相互依存、相互制约。呼吸作用所分解的 有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所 释放的能量正是光合作用储存在有机物中 的能量；光合作用原料的吸收和产物的运 输的能量由呼吸作用提供，光合作用中水 的光解产生的[H]和ATP则是暗反应中三 碳化合物还原的还原剂和能量来源。
中班科学PPT课件《神奇的 叶子》
2024/3/23
1
contents
目录
2024/3/23
• 叶子基本概念与结构 • 叶子生长过程与变化 • 叶子光合作用与呼吸作用 • 叶子分类与识别技巧 • 叶子在自然界中作用和价值 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
叶子基本概念与结构
2024/3/23
3
叶子定义及功能
叶子可以吸收和过滤空气中的 有害物质，如尘埃、有毒气体 等，起到净化空气的作用。
不同形状和颜色的叶子可以美 化环境，增加自然景观的多样
性。
2024/3/23
20
在生态系统中地位和意义
叶子是植物进行光合作用的主要器官 ，为植物提供能量和营养。
叶子为动物提供食物和栖息地，是生 态系统食物链的重要一环。
叶片颜色
大多数植物的叶片是绿色的，但也有 一些植物的叶片是其他颜色的，如红 色、黄色、紫色等。这些颜色通常是 由叶片中的色素决定的。
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量。
2024/3/23
呼吸作用在植物体中的表现
植物进行呼吸作用时，吸入氧，呼出二氧化碳，并且产生水分和热 量。Leabharlann 13光合作用和呼吸作用关系
区别
部位不同、条件不同、物质变化不同、 能量变化不同。
VS
联系
相互依存、相互制约。呼吸作用所分解的 有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所 释放的能量正是光合作用储存在有机物中 的能量；光合作用原料的吸收和产物的运 输的能量由呼吸作用提供，光合作用中水 的光解产生的[H]和ATP则是暗反应中三 碳化合物还原的还原剂和能量来源。
中班科学PPT课件《神奇的 叶子》
2024/3/23
1
contents
目录
2024/3/23
• 叶子基本概念与结构 • 叶子生长过程与变化 • 叶子光合作用与呼吸作用 • 叶子分类与识别技巧 • 叶子在自然界中作用和价值 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
叶子基本概念与结构
2024/3/23
3
叶子定义及功能
叶子可以吸收和过滤空气中的 有害物质，如尘埃、有毒气体 等，起到净化空气的作用。
不同形状和颜色的叶子可以美 化环境，增加自然景观的多样
性。
2024/3/23
20
在生态系统中地位和意义
叶子是植物进行光合作用的主要器官 ，为植物提供能量和营养。
叶子为动物提供食物和栖息地，是生 态系统食物链的重要一环。
叶片颜色
大多数植物的叶片是绿色的，但也有 一些植物的叶片是其他颜色的，如红 色、黄色、紫色等。这些颜色通常是 由叶片中的色素决定的。
2021年《神奇的叶子》植物生活的秘密PPT课件文档
容
我 们 准 备 活动方法：（把适合自己小组选用的方法打上标记） 这 么 做 （观察、调查问卷、拍照、采访、摄像、上网、课外阅读）
我们的
分
工
工具的准
备
预期成果展示形式：1、采集记录表 2、实验报告 3、 幻灯片 4、心得体会（日记）5、手抄报 6、图片 7、 交 流 展 示 摄像 8、树叶贴画
思考方向： 1、我们可以研究什么内容？ 2、具体怎么做？ 3、以什么方式来汇报展示？
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12.年轻不为梦想买单，老了拿什么话说当年。 50.只要有斗志，不怕没战场。 1.天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 76.相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。 40.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——笛卡儿 15.信心孕育信心，从胜利走向胜利。 47.不问收获，只问耕耘。 140.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 72.世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。 66.性命对某些人来说是美丽的，这些人的生命都为某个目标而奋斗。 4.一无所有，才是拼的理由。 73.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。 6.这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。 32.师傅领进门，学艺在自身。 74.位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不 能实现个人的价值和生命的意义。
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《神奇的叶子》活动计划表 组名： 小 组 成 员 组长：
12.年轻不为梦想买单，老了拿什么话说当年。 50.只要有斗志，不怕没战场。 1.天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 76.相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。 40.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——笛卡儿 15.信心孕育信心，从胜利走向胜利。 47.不问收获，只问耕耘。 140.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 72.世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。 66.性命对某些人来说是美丽的，这些人的生命都为某个目标而奋斗。 4.一无所有，才是拼的理由。 73.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。 6.这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。 32.师傅领进门，学艺在自身。 74.位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不 能实现个人的价值和生命的意义。
《神奇的叶子》植物生活的秘密PPT课件 (共30张PPT)
6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
激励自己的名言
1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
2、销售是从被别人拒绝开始的。
3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
挫折的名言
1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
战胜挫折的名言
1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
我们的活 动 主 题 我们的研 究 内 容 我 们 准 备 活动方法们 的 分 工
（观察、调查问卷、拍照、采访、摄像、上网、课外阅读）
工具的准 备
预期成果展示形式：1、采集记录表 2、实验报告 3、 幻灯片 4、心得体会（日记）5、手抄报 6、图片 7、 交 流 展 示 摄像 8、树叶贴画
2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
激励自己的座右铭
1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
2、 要有梦想，即使遥远。
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
激励向上人生格言
科学四年级上册1.3《神奇的叶子》PPT课件(上课用)
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
湘教版科学四上1.3《神奇的叶子》ppt-课件
我们的活 动主题 我们的研 究内容
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分
பைடு நூலகம்
工
工具的准
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如果替代品喂养是可以接受的可行的可以负担的可持续的并且安全的艾滋病病毒感染者在满足下列条件时可实施人工喂养
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精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
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思考方向： 1、我们可以研究什么内容？ 2、具体怎么做？ 3、以什么方式来汇报展示？
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四年级上册科学课件-1.3神奇的叶片 ｜湘科版(一起) (共21张PPT)
光合作用 光合作用有什么意义？
温度与光合作用
除了阳光，温度能影响植物的生长吗？
结论：温度影响植物的生长！
水与光合作用
除了阳光和温度，水能影响植物的生长吗？
结论：水也能影响植物的生长！
叶的蒸腾作用
植物吸收的水分全部被用于光合作用吗？请 设计实验进行研究。
想一想
叶的蒸腾作用
探讨水分在植物体内的保留
你是怎样将这些叶子分类的？
海尔蒙对植物生长的研究实验
普里斯特利的实验
为什么其中一棵枯死了？
植物与阳光
蒲公英是如何从一粒种子长成一棵植株的？
根据海尔蒙和 普里斯特利的研 究，植物的生活 到底需要什么？
植物与来长势基本一 致的植物分别放在阳 光下和黑暗的地方， 一周后观察比较它们 的长势有何不同？说 明了什么问题？
叶的蒸腾作用
蒸腾作用
叶的蒸腾作用
蒸腾作用的过程
植物器官的趣事
收集一些与众不同的植物器官，并列表比较不 同之处。
植物器官的趣事 有趣的叶
有趣的叶
会捕食的叶子
植物与阳光
阳光对植物的生长的影响
植物高度记录
日期 1号植物 2号植物
实验 结果与我 们的猜想 一致吗？
植物与阳光
阳光对植物的生长的影响
结论：植物的生长离不开光！
光合作用 什么是光合作用？
绿色植物的叶片 利用太阳光的能量把 从气孔进来的二氧化 碳和根吸收来的水合 成植物所需要的养料， 同时释放出氧气。
神奇的叶子PPT模板 (111)
在南美洲亚马逊河流域那茂密的原始森 林和广袤的沼泽地带里，生长着一种令 人畏惧的吃人植物叫日轮花。日轮花的 叶子一般有1米长左右，花就散在一片 片的叶子上面。
• 人们要是不小心碰上它或去摘它，那 些细长的叶子便马上从四周围像鸟爪一 样地伸卷过来，紧紧地把人拉住，拖倒 在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。 这时，躲在日轮花上的大蜘蛛便蜂拥地 爬到受害者的身上，美美地饱吃一餐。 当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪 便又成为日轮花的肥料
• 人们要是不小心碰上它或去摘它，那 些细长的叶子便马上从四周围像鸟爪一 样地伸卷过来，紧紧地把人拉住，拖倒 在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。 这时，躲在日轮花上的大蜘蛛便蜂拥地 爬到受害者的身上，美美地饱吃一餐。 当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪 便又成为日轮花的肥料
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《神奇的叶子》活动计划表 组名： 小 组 成 员 组长：
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1、 谈 谈 心 目 中的鲁 迅 （ 1） 学 了 本 单元的 课文， 我们被 鲁迅先 生的才 学和人 格魅力 所折服 ，这节 课我们 就来谈 谈自己 心目中 的鲁迅 。 （ 2） 提 出 要 求：可 以就课 文来谈 ，可以 结合课 外学习 的收获 来谈； 可以讲 同鲁迅 有关的 人和事 ，也可 以说说 读鲁迅 作品的 体会。 （ 3） 小 组 讨 论，合 作学习 。 （ 4） 汇 报 交 流，师 生评议 。 （ 5） 教 师 小 结。阅 读了鲁 迅先生 的文章 ，认识 了鲁迅 这位伟 大的文 学家、 思想家 和革命 家，希 望同学 们能从 他的身 上汲取 力量， 超越自 我。 2、 交 流 体 会 含义深 刻的句 子。 （ 1） 学 生 读 教材 中的内 容，谈 理解。 师 ：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （ 2） 学 生 找 句子， 交流体 会方法 。 （ 3） 教 师 归 纳总结 体会含 义深刻 的句子 方法： 联 系 上 下 文 ；联系 生活实 际；结 合时代 背景； 展开丰 富联想 。…… 师 ：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。 日 积月累 过 渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。 1、 学 生 自 读 。指名 读。 2、 理 解 重 点 词语： 3、 有 感 情 地 朗读、 背诵。 课 外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。 趣 味语文 1、 过 渡 ： 鲁 迅先生 的童年 发生过 许多故 事，这 节课我 们就来 读一个 鲁迅巧 对先生 的故事 。 2、 学 生 自 读 。指名 读。 周 樟寿的 对子妙 在哪里 ？他为 什么对 得好？ 文 人巧对 对联的 故事还 有很多 ，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
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