译林版英语五年级上册Unit1知识点总结
五上Unit 1 Goldilocks and the three bears 知识点
一、单词
四会：
1.house房子
2.room房间
3.her她（宾格）
4.in front of在……前面
5.beside在……旁边
6.between在……中间
二、词组
四会：
1. in the house 在房子里
2. in the room在房间里
3. in front of her/me在她/我前面
4.between the window and the door在窗户和门之间
三、句型
1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
= There’s a house in the forest.
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
= There’s some soup on the table.
3. There are three beds in the room.在房间里有三张床。
4. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
5. This soup is too cold.这汤太冷了。
6. Goldilocks is in the forest.金发女孩在森林里。
7. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！
8. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
9. There aren’t any cakes here.这儿没有一些蛋糕。
10. You can have some cakes.你能吃一些蛋糕。
11. Bobby cannot(=can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
12. Where are the cakes ? 蛋糕在哪里？
They’re in the fridge.它们在冰箱里。
四、语音
c/k /cake coat cold come cup doctor cousin
colour cream car uncle close crayon case clock
picture cute can coffee computer cook
ck /k /black quack snack sock back sick clock chicken
五、语法
1. there be 句型的基本结构为：There + be ( is , are ) + 主语+ 地点状语。
它与汉语语序的排列有所不同。
Eg: There is an apple on the table.
桌上有一个苹果
2. is 可数名词单数/ 不可数名词
there be
are 可数名词复数
There ______ (be) some milk in the glass.
There ______ (be) a book on the desk.
There ______ (be) a lot of books on the desk.
there be 就近原则：如果there be 句型中有几个并列主语时，be动词的形式要与离其最近的一个主语在数上保持一致。
eg: There ______ (be) a pie and two hamburgers on the plate.
There ______ (be) two hamburgers and a pie on the plate.
3.there be 句型的一般疑问句修改方法：
（1）找出be动词（is，am，are）。
（2）将be动词（is，am，are）提前。
（3）有some 变为any。
（4）第一人称变为第二人称，I / we ---you, my / our –your , me / us – you。
Eg: There are some girls in the room. （改为一般疑问句，并作肯定回答与否定回答）
方法指导：
1.找出be动词，在这个句子里的be动词是are；
2.将are提前，同时将are的a改为大写A，将There中的T改为小写t。
3.有some变为any。
Are there any girls in the room ? Yes, there are . / No , there aren’t.
六、作文（看图写话）
I’m in the living room. There’s a table. There are some books
on the table. There are some toy cars under the table. There is
a chair beside the table. There are three umbrellas beside the
window. Oh, there is a bear on the chair !。
新译林版五年级英语上册1-8单元重点知识(全册)
17. go home 回家
18. too high 太高 19. great fun 很有趣
20. a computer room 电脑房
21. go and play 去玩玩 【语法知识】
22. It ’s time for dinner. 该吃饭了。
23. play again 再玩一次
一、 Are there any computer rooms? 有电脑房吗？
其余的变序数词大多数是在基数词后加 th. 例如：
one — first, two — second, three — third,
four — fourth, five — fifth,
eight — eighth,
nine — ninth…
方法口诀： 口诀
基变序，有规律，后面
解说 th 加 在数词后面加 th。
5. floor 楼层 6. computer 电脑
7. third 第三
8. first 首先 9. swing 秋千
10. push 推 11. heavy 重的，沉的 【词组短语】
12. stop 停下，停止
13. high 高的
14. great 很多的，极大地
1. a new student 一名新来的学生
There isn’t any milk in the fridge. （同义句） There is no milk in the fridge. (not any = no)
感叹句经常以 how 和 what 开头，表示对某（些）事物表示感慨，一般翻译成：多么
,, 啊！
how 后面直接跟形容词， what 后面直接跟一个词组。如：
1.--Are there any apples in the fridge? 冰箱里有一些苹果吗 ?
译林版英语五年级上册Unit1知识点总结
五上Unit 1 Goldilocks and the three bears 知识点一、单词四会：1.house房子2.room房间3.her她（宾格）4.in front of在……前面5.beside在……旁边6.between在……中间二、词组四会：1. in the house 在房子里2. in the room在房间里3. in front of her/me在她/我前面4.between the window and the door在窗户和门之间三、句型1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
= There’s a house in the forest.2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
= There’s some soup on the table.3. There are three beds in the room.在房间里有三张床。
4. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
5. This soup is too cold.这汤太冷了。
6. Goldilocks is in the forest.金发女孩在森林里。
7. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！8. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
9. There aren’t any cakes here.这儿没有一些蛋糕。
10. You can have some cakes.你能吃一些蛋糕。
11. Bobby cannot(=can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
12. Where are the cakes ? 蛋糕在哪里？They’re in the fridge.它们在冰箱里。
五年级上册英语Unit1单元知识提纲_译林版
译林版五上Unit1 单元知识纲要2019.9.察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与少儿生活凑近的，能理解的察看内容。
随机察看也是不行少的，是相当风趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边察看，一边发问，兴趣很浓。
我供给的察看对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，指引少儿多角度多层面地进行察看，保证每个少儿看获得，看得清。
看得清才能说得正确。
在察看过程中指导。
我注意帮助少儿学习正确的察看方法，即按次序察看和抓住事物的不一样特点要点察看，察看与说话相联合，在察看中累积词汇，理解词汇，如一次我抓住机遇，指引少儿察看雷雨，雷雨前天空急巨变化，乌云密布，我问少儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像海洋的波涛。
有的孩子说“乌云跑得飞速。
”我加以一定说“这是乌云滔滔。
”当少儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着少儿听到雷声惊叫起来，我抓住机遇说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何 ?”少儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较察看，让少儿掌握“滂沱大雨”这个词。
雨后，我又带少儿察看明朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特点见景生情，少儿不单印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，并且会应用。
我还在察看的基础上，指引少儿联想，让他们与过去学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手刀― ，大开刀治病。
通想，少儿能生形象地描绘察象。
一、掌握：本、刊志中的成、名言警语等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少 ,即便运用也很做到恰到好处。
什么 ?是没有底“ 死”的故。
要解决个 ,方法很 ,每天花 3-5 分左右的一条成、一名言警语即可。
能够写在后黑板的“ 累”上每天一 ,能够在每天前的 3 分学生流解,也可学生个人收集 ,每天往笔本上抄录 ,教按期等等。
五年级上英语单元语法知识点归纳-unit1-4译林版(三起)
Unit11.There be句型表示“某处有某物”，be动词用is还是用are遵循下面的原则：①be动词后面如果跟的是单数名词或不可数名词，就用is;There is a pencil case in the school bag.There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.② be动词后面如果跟的是可数名词的复数，就用are.There are some desks in the classroom.③be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.(就近原则)There are some pictures and a telephone.There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。
例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句）There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.（改为否定句）There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)2.There aren't any birds in the tree.(否定句)3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,注意not一般与can连写，也可缩写成can’t.后面加动词原形。
【单元热点难点】译林版(三起)英语五年级上册Unit 1 教材划重点-(含解析)
【单元热点难点】译林版（三起）英语五年级上册Unit 1 Goldilocks and the three bears 教材划重点1. 自主预习2. 词句展播01. There’s a house in the forest. 森林里有一座房子。
(教材P6)句型结构：There is +a/an +可数名词单数+地点（on the desk, in my hand…）表示某处有某人/某物如：（1）There is an old bike under the tree. 树下有辆旧自行车.（2）There is a boy in the bedroom. 卧室里有个男孩。
拓展：There are +可数名词复数+地点（on the desk, in my hand…）如：（1）There are some bears in front of her. 她面前有几只熊。
（2）There are two maps on the wall. 墙上有两张地图。
02. What a beautiful house!多么漂亮的一所房子啊！句型结构：What + a / an + 形容词+ 可数名词单数表示多么。
的东西啊。
如：What a nice cake! 多么美味的蛋糕啊！What an old book ! 多么旧的一本书啊！易混辨析03. This soup is too cold.这汤太凉了。
(教材P6)句型结构 主语（单数或者不可数）+ is + 。
形容词 （表示事物特征的）如：The book is too old. 书太旧了。
The dress is too long . 裙子太长了The bed is too hard. 床太硬了。
拓展：The cakes are too nice! 这些蛋糕太美味了！04．There are three bears in front of her! 她面前有三只熊。
苏教版译林版五年级英语上册1-8单元单词(含音标)汇总
苏教版译林版五年级英语上册1-8单元单词（含音标）汇总1Unit 1bear [beə] 熊forest ['fɒrɪst] 森林there [ðeə; ðə] (与be连用)有house [haʊs] 房子soup [suːp] 汤just right 正合适，正好room [ruːm] 房间hard [hɑːd] 硬的soft [sɒft] 柔软的afraid [ə'freɪd] 害怕的in front of 在……前面her [hɜː] 她help [help] 救命啊！beside [bɪ'saɪd] 在……旁边between [bɪ'twiːn] 在……中间really ['rɪəlɪ] 真的then [ðen] 然后find [faɪnd] 找到，发现their [ðeə] 他们的；她们的；它们的2Unit 2student ['stjuːd(ə)nt] 学生show …around 带……参观classroom ['klɑːsruːm] 教室second ['sek(ə)nd] 第二floor [flɔː] 楼层computer [kəm'pjuːtə] 电脑third [θɜːd] 第三first [fɜːst] 第一；首先swing [swɪŋ] 秋千push [pʊʃ] 推heavy ['hevɪ] 重的，沉的stop [stɒp] 停下，停止high [haɪ] 高的great [greɪt] 很多的，极大的3Unit 3one…, the other …一个……，另一个……body ['bɒdɪ] 身体no [nəʊ] 没有，无leg [leg] 腿or [ɔː] 也不，也没有arm [ɑːm] 手臂wing [wɪŋ] 翅膀foot [fʊt] 脚，足rabbit ['ræbɪt] 兔子give [gɪv] 给finger ['fɪŋgə] 手指4Unit 4hobby ['hɒbɪ] 业余爱好be good at 擅长于with [wɪð] 与……一起also ['ɔːlsəʊ] 也read [riːd] 读，阅读story ['stɔːrɪ] 故事a lot of 很多play the piano 弹钢琴dance [dɑːns] 跳舞watch films 看电影both [bəʊθ] 两个都sing [sɪŋ] 唱歌group [gruːp] 组about [ə'baʊt] 关于idea [aɪ'dɪə] 主意ice [aɪs] 冰hole [həʊl] 洞look out！当心，注意！wet [wet] 湿的，潮的5Unit 5teacher ['tiːtʃə] 老师teach [tiːtʃ] 教writer ['raɪtə] 作家write [raɪt] 写work [wɜːk] 工作at home 在家doctor ['dɒktə] 医生help [help] 帮助sick [sɪk] 生病的people ['piːp(ə)l] 人；人们factory ['fækt(ə)rɪ] 工厂worker ['wɜːkə] 工人cook [kʊk] 厨师driver ['draɪvə] 驾驶员，司机farmer ['fɑːmə] 农民nurse [nɜːs] 护士policeman [pə'liːsmən] 警察6Unit 6e-friend [ 'i:,frend] 网友wait a minute 等一会儿send [send] 发出（信件、邮件等）email ['iːmeɪl] 电子邮件to [tuː] 给live [lɪv] 住，居住UK [ˌju: ˈkeɪ] 英国…years old ……岁study ['stʌdɪ] 学习Australia [ɒ'streɪlɪə] 澳大利亚Canada ['kænədə] 加拿大China [tʃaɪnə] 中国US [juːɛs] 美国go fishing 去钓鱼tomorrow [tə'mɒrəʊ] 明天fishing ['fɪʃɪŋ] 钓鱼，捕鱼don’t worry 别担心sit [sɪt] 坐，坐在by … [baɪ] 在……旁边wait [weɪt] 等，等待7Unit 7at weekends 在周末visit ['vɪzɪt] 拜访；参观grandparent ['grændpeərənt] 祖父；祖母；外祖父；外祖母play with 和……一起玩very much 非常often ['ɒfn] 经常，常常chat [tʃæt] 聊天Internet ['ɪntənet] 网络，互联网always ['ɔːlweɪz] 总是，一直sometimes ['sʌmtaɪmz] 有时go to the cinema 去看电影there [ðeə] 那里a lot 很多come out 出来get out 出来8Unit 8Christmas [ˈkrɪsməs] 圣诞节buy [baɪ] 买present ['preznt] 礼物Christmas tree 圣诞树Father Christmas 圣诞老人next [nekst] 接着，然后put [pʊt] 放pretty ['prɪtɪ] 漂亮的，好看的thing [θɪŋ] 物品，东西look [lʊk] 看起来Christmas Eve 圣诞夜，平安夜stocking ['stɒkɪŋ] 长筒袜wait for 等候，等待finally ['faɪnəlɪ] 最后Christmas Day 圣诞节early ['ɜːlɪ] 早早地turkey ['tɜːkɪ] 火鸡；火鸡肉pudding ['pʊdɪŋ] 布丁all [ɔːl] 全都have a good time 过得愉快，玩得高兴card [kɑːd] 卡片children ['tʃɪldrən] 孩子，儿童message ['mesɪdʒ] 信息，消息merry Christmas 圣诞快乐song [sɒŋ] 歌曲what’s wrong with …? ……怎么了? him [hɪm] 他us [ʌs] 我们letter ['letə] 信storybook ['stɔːrɪbʊk] 故事书after ['ɑːftə] 在……以后。
译林版五年级英语上册各单元知识点
Unit1知识点单词bear熊forest森林there（与be连用）有house房子sou p汤just right正合适，正好room房间har d硬的soft柔软的afraid害怕的in front of在…前面her她（宾格)Help!救命啊！betw een在…之间beside在…旁边really真的then然后find找到，发现their他们的，她们的，它们的词组goldilocks and the three bears金发女孩和三只熊in the forest在森林里a beautiful house一幢漂亮的房子hungry and thirsty又饿又渴tired and thirsty又累又渴too cold/ho t太冷/热just right正好，正合适very har d/soft非常硬/柔软be tired累了be afraid害怕beside the house在房子旁边betw een the desks在课桌之间in front of h e r/h im/me/t h e m在她/他/我/她们前面have a cold得了感冒pu t on your coats穿上你的衣服in Western countries在西方国家in China在中国find their cousin找到他们的表妹/弟易错词组betw een the trees在树之间（参照物必须是两个）in front of+宾语（介词后面使用宾语）the cakes in the fridge冰箱里的蛋糕three bears in front of me我前面的三只熊some sou p on the table桌子上的一些汤in front of the window在窗户前面under the chair在椅子下面how many+名词复数句型1.What a beautiful house!多漂亮的一座房子啊！2.How beautiful the house is!3.The s ou p is too cold.这汤太冷了。
Unit 1-Unit 4(知识点梳理+练习)五年级英语上册期中知识强化(译林版三起)
Unit 1~Unit 4 期中知识大串讲【知识点1】There be 句型[考点] there be 句型的肯定句，表示“某地存在某物或某人”。
在there be 句型的肯定句中，当主语为可数名词单数或不可数名词时，be 动词用is ； 当主语为可数名词复数时，be 动词用are ；★★易错点提醒：There be 句型遵守“就近原则”即如果句子中有两个或两个以上的主语，be 动词的形式要跟离它最近的名词在数上保持一致。
[例句] There is (be) some soup on the table.There is (be) a cake in the fridge. There are (be) some books in the bag. There is a pie and some cakes on the table. There are some cakes and a pie on the table.[典型考题1] 用is 或are 填空。
(1)There many flowers in front of the house. (2)There a book in her hand.(3)There some hot tea in my grandpa's cup. (4)There two birds and a squirrel(松鼠)in the tree. 【答案】(1)are (2)is (3)is (4)are【知识点2】易混辨析：there be 与have解析：there be 与have 都能表示“有”，但有一定的区别(1) there be 指客观存在的“有”，即指某地有某人或某物，是一种存在关系。
如：There is a book on the desk.There are some oranges in the fridge.(2) have指主观上的“拥有”，即指表某人有某物，是一种所属关系。
译林版英语五年级上册5aunit1知识点及语法
Unit1 必背词组：1.三只熊three bears2.在森林里in the forest3.多么漂亮的一个房子What a beautiful house!4.在房子里in the house5.又饿又渴hungry and thirsty6.一些汤some soup7.在桌子上on the table8.太冷/热too cold/hot9.太硬/软too hard/soft10.正好just right11.三张床three beds12.劳累的be tired13.害怕她/他/我be afraid of her /him/us14.你是谁？Who are you ?15.在他/我/我们前面in front of him/me/us 16.在他旁边beside him17.在课桌之间between the desks(记住一定是复数）18.一杯牛奶a glass of milk19.两杯牛奶two glasses of milk20.感冒have a cold21.我的表弟my cousin22.穿上你的外套put on your coat23.西方国家western countries24.在中国流行popular in China25.吃一些蛋糕have some cakes26.在厨房里in the kitchen27.在冰箱里in the fridge28.真的really29.找到他们的表弟find their cousin30.蛋糕在这儿here are the cakeUnit1 语法There be 句型专项总结一、1.There be 结构表示某处有某物。
如：桌子上有。
教室里有。
There is a/an 表示有一个。
There is some +不可数名词（tea，milk，coffee，juice，meat，bread，）There are some +可数名词复数（book，pen，ruler。
译林版小学英语五年级上册各单元语法知识
（宾格） （人） （物） （物） （人） 译林版小学英语五年级上册各单元语法知识Unit1-2一.there be 句型总结1.there be 表示某处有某物，there is 后面接单数，或不可数名词，There are 后面接可数名词的复数。
2.就近原则，靠近谁，就用谁的形式，单数在前用is ，复数在前用are 。
3.否定句，not 加在be 动词后面，遇到some 变any4.变一般疑问句，把be 动词放到句首，遇到some 变any 。
肯定回答:Yes,there is/are.否定回答:No,there is/are not.5.特殊问句：What’s+地点？（注：只用what’s 提问）6.对数字提问，用how many +可数名词复数+are there ...？二．序数词 one -first two -second three -third 序数词前必须加the三．到……时间了It’s time to + 动词for + 名词四．show （参观，给……看）：show 是动词，后面应用宾格1. 带……参观：show ……around2. 给某人看某物： show sb. sth. 如：show me a bookshow sth. to sb. 如：show a book to me五．let 的用法1.是让某人做某事的意思：let 是动词，后面用宾格2. let 后面要用人称代词的宾格 Let’s= let us 让我们， let me 让我 let it 让它3. Let’s go 后面要加doing (动词ing).六．常用的代词Unit3-4一．have ,has 的用法1.当主语是第三人称单数时，用has,包括he ,she,it.人的名字，单个的人或物体2.当主语是第一、二人称（I/you/we/they,）以及复数时，用have3.否定句：在动词have前加don’t 主语+ don’t + have +.........+ 动词用原形（have）has前加doesn’t 主语+ doesn’t + have+ ........3.一般疑问句，在句首加Do+ 主语+ have（动词原形）……？Does❖如句子中有和“我有关的”第一人称人称需改成和“你”有关的第二人称人称。