写好初一语文作文精美开头的十二种方法
作文“凤头豹尾”的12种方法)
作文“凤头豹尾”的12种方法凤头篇写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
一篇好文章，注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。
所谓“凤头”，亦是这个道理。
然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。
·2011高考的那些事·巴士情缘第2季开启一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
作文开头的二十种方式
作文开头的二十种方式俗语说：“万事开头难！”写作文也是，开头是在给文章造氛围、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因此十分重要。
假如能恰倒利处，经常能一下子抓住读者，也能增添文章的亮点。
因此，可否灵巧自如地、独到精当地写好作文开头常常关系到一篇文章的成败。
开头方法有好多种，值得借鉴一下。
一、相貌描绘式开头即人或物的面部特色、体态形状、举止习惯、穿着妆扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动传神，令人或物的形象丰满，达到呼之欲出的成效。
如：我，一个贪吃懒散的孩子，理所应当地长成了一副猪八戒模样，日益膨胀的肥脸，把原来就不大的眼睛挤得愈来愈小了，每次都要费力张开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自《懒的报应》）二、性格特色式开头即以人物的性格、习惯、质量等特色作为文章的开头，直接形象的表现人物的特色。
语言要精练、正确、出色。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时 ,恨之入骨胡吼漫骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自《多面妈妈》）三、直截了当式开头即指开头不抹角拐弯，简短了然地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤劳勤学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜爱她。
（选自《我的好朋友》）四、环境描绘式开头即开篇就描绘与文章内容亲密有关的场面背景，达到衬托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术成效。
如：夜晚，天突然变得阴森沉的，瞬时间，暴风吼叫，黄沙伴着尘埃弥满了整个天空。
每个车站点里都站了很多候车人。
(选自《那一天，我真懊悔》 )五、巧设问题式开头即作者开篇就奇妙地提出问题造成悬念，以提升读者的阅读兴趣。
此开头形式往常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不论用哪一种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神奇感、奇特感。
如：奇异！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？莫非那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描绘式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都能够以正确的语言表现出来，创建出一种心理氛围，给读者以激烈的感觉，加强文章的感染力。
万能作文开头12技窍巧方法
万能作文开头12技窍巧方法1. 你知道吗？有时候，我觉得生活就像一场即兴表演，我们每个人都是主角，每天都在演绎着自己的故事。
而这些故事，有的搞笑，有的感人，有的让人深思。
2. 听说过“一言惊醒梦中人”吗？我觉得写作有时候就有这种魔力。
就像你在写日记时，突然蹦出个新想法，一下子让你豁然开朗。
3. 写作对我来说，就像是一种疗愈。
每当我心情低落时，我就会拿起笔来写写，把心里的烦恼都倒出来。
写着写着，心情就好了很多。
4. 你有没有过这种体验？和朋友聊天时，突然灵感一闪，觉得某个话题特别有意思，然后就开始滔滔不绝地讲个不停。
写作其实也是这样，有时候灵感来了，真的是挡不住啊！5. 我觉得写作就像是在和读者玩一个猜谜游戏。
你把自己的想法藏在文字里，然后让读者去找答案。
这种互动感真的很棒！6. 写作对我而言，就像是一种表达方式。
有时候心里有很多话想说，但又不知道该怎么说，这时候我就会选择写下来。
文字有时候真的比语言更有力量。
7. 想象一下，你正在咖啡馆里喝咖啡，突然听到旁边的人在谈论一个特别有趣的话题。
你忍不住凑过去听，结果发现他们正在讨论你刚写的一篇文章！这种感觉真的太神奇了！8. 有时候我会觉得，写作就像是在给自己写信。
你可以毫无保留地表达自己的想法和情感，不用担心会被误解或嘲笑。
9. 你知道吗？我觉得写作也是一种学习。
每次写完一篇文章，我都会觉得自己又学到了很多东西。
这种感觉真的很棒！10. 写作对我来说，就像是一种挑战。
每次尝试写一种新的文体或风格时，我都会觉得既兴奋又紧张。
但正是这种挑战让我不断成长和进步。
11. 我觉得写作就像是在和读者建立一种默契。
有时候你写的东西可能只有少数人懂，但那种被理解的感觉真的很棒！12. 写作对我来说，就像是一种习惯。
无论多忙多累，我都会抽出时间来写点什么。
这种习惯让我觉得自己始终保持着对生活的热爱和好奇。
初一语文作文开头之初一语文作文精美开头的十二种方法
12种巧妙的作文开头
12种巧妙的作文开头12种巧妙的作文开头望秋园好的开端是成功的一半。
开头在文章中的作用十分重要。
它能提炼中心，完整结构，吸引读者。
它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。
这种说法并不夸张。
因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。
请看中考满分作文的精彩开头：一、落笔入题，总领全篇例：小时候，对印在连环画、贺卡上那些挥着翅膀的孩子——天使爱得痴迷。
那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用它装饰着我儿时的梦既照应文题，又领起下文。
这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。
应为考场作文开头的首选方法。
二、序引题记，醒人耳目例：叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。
（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）这个题记采用比喻的方法来揭示翅膀和叶子的关系。
翅膀和叶子怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇丑小鸭变成小天鹅翻版的童话故事，用一个落叶代替丑小鸭，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
三、写景烘托，渲染心情例：又是炎夏了，开始有知了叫了。
（北京满分文《动力那双眸子》开头）这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的眸子切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。
此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。
四、巧用对比，说明问题例：早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。
一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。
时不时的还回上一句表示反对。
（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的不好，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的优点，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是母亲的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。
12种作文开头
12种作文开头人们经常说，一篇文章的立意与内容构思可以从文章的开头来预测，所以一篇文章的开头决定了文章的整体水准。
作文的开头也是最重要的一部分，它可以引起读者的兴趣，激发起他们的阅读欲望，使他们更认真地阅读文章，从而表现出作者的文字能力。
因此，文章开头是最重要的，有一定的技巧可以帮助写作者把一篇文章开篇妥当。
一、开门见山法开门见山法是指文章一开头就把要写的内容直接罗列出来，有言简意赅、着重点出的效果。
开门见山式的开头，一般用来写主题文章或记叙文，可以迅速说明文章的主题，让读者很快明白整篇文章的要义，同时也可以使文章显得生动活泼，受到读者的好评。
二、以议论为主这类开头比较流行，一般表现为开篇就点出文章的中心思想，再慢慢论证或阐述，以达到说服读者，得出自己的观点。
这种开头既可以让文章拥有一个中心思想，又能将文章的内容有机地组织起来，得到读者的一致认可。
三、以引语开头引语开头可以让文章表现出生动的场景，使文章更有“趣味”性。
它可以用著名人士的名言、古代的佳句来开头，也可以以自己的经历、发生的事情等等，也可以用虚构的开头来加强文章的精彩程度。
四、以抒情开头以抒情开头一般用来写记叙文，可以通过表达自身的感受或故事情节让文章更加生动有趣。
比如用天气、自然界的现象来作为文章的开头，这样既然能够营造一种自然主义的氛围，又能让读者产生向往之情。
五、以引用诗文开头用诗文来开头可以让文章更加深刻不寻常，而且引语的文字也能更好地吸引读者的注意，使文章更易于理解。
此外，用精美的诗文开头也能让文章显得更加深沉大气。
六、以引出未来反思开头用引出未来反思开头的作文，一般都是有一定的深度，要求作者从历史的角度出发去思考未来，使考生可以把握本次写作的深层意义。
七、以抱怨开头以抱怨开头的作文一般都围绕抱怨的对象，用来抒发作者的不满情绪。
这种文章可以使作者写出更加有力的抨击性文字，使文章更具有活力。
八、以结论开头以结论开头的文章虽然可以让读者一睹作者的论点，但也存在一定的风险，因为文章的内容表述必须要有充足的理由，以及足够的证据证明文章结论的正确性，否则文章会显得空洞、不足信服。
初中语文教育资源中考作文写人记叙文的十二种开头
中考作文写人记叙文的十二种开头（一）描绘事件发生的环境1.借环境之恶劣，突出主要人物的品行例一：冷风，寂月，书案，青灯。
例二：十二月的风，呼啸着卷过苍茫的原野。
除了风，就剩下冷冷的雪。
写作思维：塑造的人物在如此恶劣的环境中坚持做“好事”，无论是学习、工作、生活，都能凸显人物的品质。
2.借环境中主要事物的突出特点，象征人物的品行例一：窗外，洁白的雪，飘飘摇摇，纯净得仿佛是一泓山泉，抑或是一块无暇的美玉！例二：“霜叶红于二月花”，十月的红叶，漫山遍野，如火如荼，那种热烈的色彩、乐观的情态，一不小心就会被深深地感染。
写作思维：抓住环境或构成环境事物的一个或两个主要特点，借物喻人，含而不露。
例一表现人物的纯洁；例二表现人物的乐观向上。
3.借助环境特点，表现人物心理或心情，间接刻画人物例一：灰黄的窗帘吊在半空中。
傍晚的阳光透过窗子，呆呆地望着前排几张斑斑驳驳的老课桌。
无数的尘粒，在倾斜的光柱中漫无目的地飞扬。
例二：风卷着枯叶、尘土，撕扯着柳树的头发，似乎要把天地之间的一切拧碎，搅成一锅混沌的粥。
写作思路：借助事物的外在行为状态，表现人物的内在心态或感受。
4.借助环境，交代事件发生的时间、地点、起因，为下文情节发展做好必要铺垫例如：水墨般厚重的乌云，在放学前的瞬间，浸染了整个黄昏。
爱凑热闹的风，裹挟雨点，带着一身戏谑的神情，不请自来。
又如：正午的阳光，肆意炙烤着蜿蜒曲折的农贸市场。
所有的叫卖声都停止了。
地气，在远处火苗般地升腾。
广告牌折射的强光，贼亮亮地灼伤了人们的眼睛。
写作思维：借助事件发生的环境，隐性的交代事件发生的时间、地点、起因，同时为下面即将发生的故事情节，做好条件上的准备（铺垫）5.综合运用将以上几种写作目的，根据需要，综合在环境描写之中，让环境发挥多个功能。
（二）抓住人物的独特性，概括性介绍主要人物介绍时主要几种在以下几个方面：一是人物的特殊经历；二是人物的独特背景；三是人物的独特性格；四是人物的独特外貌；五是人物的独特行为；六是人物的独特地位身份；七是人物给人的独特感受。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。
”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。
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写好初一语文作文精美开头的十二种方法
写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。
一篇好文章，注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。
所谓“凤头”，亦是这个道理。
然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。
一、开门见山落笔扣题
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：
1.诗词开头
以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……
2.俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……
3.名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”
5、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞韵味悠长
用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
1.比喻
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”
2.对比
用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。
如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
3.排比
用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。
如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……
4.设问
设问开头，铺排文气，先声夺人。
如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。
时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
四、借物联想引发情趣
文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。
如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。
人，应该择路而行。
五、巧设悬念曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。
如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
”
六、名人作答启人深思
采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。
如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。
”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。
”
七、场景描写渲染气氛
描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
八、交代要素引人入胜
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头：“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。
”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
九、介绍背景蓄势待发
以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。
这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。
东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。
”这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
十、概括内容凸显主旨
开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。
如作文《春花朵朵》一文的开头：
“五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。
让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！”
十一、巧用倒叙暗渡陈仓
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
十二、抒发感情先声夺人
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。
如一学生在《诚信》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。
”
常言道：“文无定法”。
是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。
衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。
我们学生朋友要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。