中学教务处2010年工作计划
2009——2010第二学期教务处教育教学计划
2009-2010学年第二学期初中教务处教育教学工作计划上一学年，在校长亲切关怀下，在主管初中书记的正确领导下，我校取得辉煌的成绩，回顾过去，心潮澎湃，展望新的学期，豪情满怀，为使我校2010年初中教育教学质量稳居全市第三名，力争第一，确保初中在全市范围内的优势地位的任务完成，特制定本学期工作计划。
一、在本学期的工作思路是明确办学方向，必须坚持以“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，坚持依法治校，以德治教，科研兴校，创新强校，遵循教育教学规律和青少年成长规律，全面推进素质教育；引进奖励机制，强化科学管理，全面提高教育教学质量；加强学习，整顿作风，全面提高教师的师德修养；加强教育科研；探索。
新课程教育教学的新方法，全面提高教师的教育教学水平。
二、目标与措施教务处的根本任务，就是将初中教学常规管理系统化，教师教学行为规范化，教学方法科学化，教学成绩最优化，使学校声誉社会认可，家长肯定。
（一）强化激励和约束机制，规范教学常规，全面提高教育教学质量1、加强管理，抓好常规教学的各个环节。
备、讲、辅、改、考是常规教学的基本环节，要加强对五环节的管理，备课、批改作业情况每月一查一总结，讲课辅导自习每节必查，每周一公布，同时，认真落实《教学常规奖励制度》，树立正确导向，认真实施《教师常规考核百分制实施方案》，加大监督检查和考核力度，奖优罚劣，倡导严谨治学、认真负责、争先创优的良好教风。
2、实行主任值周制。
加强监督检查和落实，及时发现问题，解决问题。
最大限度地杜绝教师中出现不规范、不严谨的教学现象。
3、加强年级组的领导，充分发挥年级组长的职能，各年级组中同学科教师间，同班任课教师间，教师与学生间建立起同心协作的和谐关系，形成一个蓬勃向上的集体。
（二）狠抓教师队伍的建设，提高教师素质建设一支团结协作、为人师表、爱岗敬业、具有创新精神和科学精神的教师队伍是我们追求的目标，也是教师队伍建设的宗旨。
1、强化师德考核，提高教师职业道德素质。
中学教务处的年度工作计划3篇
中学教务处的年度工作计划 (2)中学教务处的年度工作计划 (2)精选3篇（一）中学教务处的年度工作计划有以下几个方面：1. 学生管理：制定并执行学生考勤制度，建立学生档案管理系统，跟进学生学业进展，及时发现并解决学生学习和生活中的问题。
组织并指导学生进行课外活动和社会实践。
2. 教师管理：组织教师培训与交流，提升教师教学水平和教育教学质量。
评估教师的工作表现，对教师进行激励和奖励，营造积极向上的教育教学氛围。
3. 教学管理：制定并实施教学计划，确保教学进度和教学质量。
对教学内容、教学方法、教学资源进行评估和完善，促进教育教学改革和创新。
4. 教务管理：负责学校的课程安排和教学任务分配。
组织并实施各类考试和评估，监督和分析考试成绩，提供专业的学业指导和咨询。
5. 学校管理：配合学校的发展规划，组织并参与学校的各项管理和决策工作。
与其他部门合作，协调教学资源和学校设施的使用。
6. 家校合作：加强与家长的沟通和合作，建立家庭教育支持系统，共同关注和指导学生的成长发展。
7. 信息化建设：推动教务管理的信息化建设，建立教务管理系统，提供便捷的教务服务，提高工作效率和质量。
8. 其他工作：根据学校的实际情况和需要，开展其他业务工作，如学科竞赛、支教活动等。
及时处理各类突发事件和紧急情况。
中学教务处的年度工作计划 (2)精选3篇（二）中学教务处的年度工作计划通常涵盖以下几个方面：1. 学生管理：制定学生行为规范，并监督学生的纪律和行为，包括处分与奖励措施，并与班主任合作解决学生问题。
2. 课程管理：协助学校制定教学计划和课程表，安排教师上课时间与特殊课程，监督和评估课堂教学质量。
构建班主任制度，指导班主任完成教学工作。
3. 教学资源管理：负责教材的采购和分发，管理教室设备的维护和更新，并推动教师使用多媒体教学和信息技术手段。
4. 教师培训与评估：举办教师培训活动，提升教师教学能力和综合素质，定期进行教师评估和考核，并提供改进意见和方案。
2010年春季教务处工作计划
鄂旗中学2010年春季教务处工作计划新学期，新气象。
今天我们迎来了鄂旗中学腾飞发展关键的一年。
为进一步加强教学管理，提高教学质量，争创示范性高中学校，根据学校实际情况，以《鄂旗中学2010年工作计划和安排》为指导,根据学校对教学工作的总体安排和要求，特制定如下工作计划：一、指导思想本学期教务处将继续坚持以教学为中心，以改革为动力，集中全体教师的智慧，加强质量监控的严密性、教学评价的科学性的工作力度，深入提高课堂教学效率，进一步加强教务处“研究、指导、服务、督查”的职能，不断完善教学常规管理并使之规范化、制度化、科学化和标准化，进一步增强服务意识、提高服务质量、做好服务工作，力争为学校、教师、学生服好务，特别为高一新课程的教学顺利实施服务好，在管理中服务，在服务中管理，促进每位学生和教师健康发展，最终促进我校教育教学质量综合水平再上一个新台阶。
二、工作任务及目标1、加强教务处工作的业务学习，增强服务意识，提高服务水平。
2、加强教学监控，落实好教学常规管理的各个环节，进一步规范教师的教育教学行为；完善教师过程管理量化月考核办法和学情调查,使其能公正、客观评价每位教师的教育教学能力。
3、加强教学管理队伍的建设，认真做好年级组教学的质量检测工作检查和督促工作，充分发挥年级组、教研组在学校教学管理中的职能。
4、关注毕业班，抓好毕业班，为我校教学质量实现西四旗第一、全市中上游总体目标和2010年本科上线上数，重点本科上线人数，宏志班本科上线人数在2009年基础上进一步突破的目标保驾护航。
5、继续实行名教师工程、骨干教师工程、青蓝工程、质量工程等，树立品牌意识，发挥名师和骨干教师的效应，使教师特别是青年教师的课堂教学能力和课堂学生管理能力有进一步提升,进一步提高学校的知名度和办学水平。
6、实行教学工作达标评优制，制定完善教学评估标准，制作教学评估卡，增强管理的实效性、科学性、可操作性。
7、进一步完善教学激励机制，切实增强教师工作的主动性和竞争意识。
教务处工作计划(2010-2011)1
2010—2011学年度第一学期优胜中学教务处工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕县教研室和校领导的指示和思路，树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持以教学为中心的原则，坚决落实课堂教学模式改革，健全评价方式，打造高效课堂，全面提高教育教学质量，与时俱进，开拓创新，扎扎事实开展教务处的工作。
强化教学工作全程管理、切实提高教育教学质量。
二、工作重点：1、积极稳妥推进新课程改革，确保中考目标、基础年级目标的实现。
提出“七年级打基础、八年级促提高、九年级拼冲刺”的三级目标，改革课堂教学模式，打造高效课堂，让学生成为课堂的主人；积极探究校本教研，创建“书香校园”。
2、加强备课组建设，加强教学研究，促进教师专业成长。
3、狠抓教学常规落实，加强教学过程管理。
4、改革和完善“青蓝工程”，培育优秀教师队伍群体。
5、积极开展第二课堂活动，丰富校园生活，培养学生各种兴趣爱好，让学生成为校园的主人。
三、年级目标和任务：1、七年级：（1）培养学习兴趣，形成良好的学习习惯、正确的学习方法。
（2）各科平均分、及格率和优秀率名列全县前12位。
2、八年级：（1）加强个别辅导，防止两极分化。
（2）各科平均分、及格率和优秀率名列全县前12位。
3、九年级：（1）认真学习河源市《中考考试说明》把握中考命题的新方向，明确教学重点、难点。
（2）面向全体学生，努力提高平均分、及格率和优秀率。
（3）确保2011年中考文化分考上重点中学60名，福和、和中特长生10名，阳明中学特长生35名，共105名。
中考各科平均分、及格率和优秀率名列全县前10位。
四、具体工作及措施（一）、积极推进新课程改革，努力提高课程实施水平。
加强新课程课堂教学改革的进程，教研组要带领教师大胆实践课堂教学模式改革，开展以“打造高效课堂”为课题的研究活动。
（1）．每个教师必须积极尝试“预习指导+合作交流+达标测试”高效课堂的教学模式。
黄河中学2010-2011年度第二学期教务处工作计划
20１0-11学年度第二学期黄河中学教务处工作计划一、指导思想贯彻落实全国、省教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,认真贯彻落实市教育局2011年上半年工作要点和学校工作计划，规范办学行为,实施素质教育;注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展；改进和强化教学管理，推进教学研究和改革,不断提高我校教育教学质量；为实现学校精品目标,提升学校品牌，突出学校文化特色而不懈努力。
二、工作目标1、依法从教、以规导行,深入实施素质教育。
①增强教育法规意识，规范课程管理，严格执行国家课程计划，开全课程，上足课时。
②确立科学的质量观,关注学生的心智成长,追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展,注重学生的人文素养和科学精神的培养，构建适应素质教育要求的课程体系、管理机制。
2、坚持从教学实际出发,与教研室紧密配合,继续完善学校梯级教师队伍建设的步伐，加强中青年教师教学技能的专业培训,提升教师的专业素质，提高研究、解决教学问题的能力,为青年教师新秀的成长搭建平台。
3、按照学校安排做好日常的教学管理和教学指导工作，加强对班级的课堂跟踪,引导教师做好高效课堂和学生巩固之间的协调,力争教学效果的全面提高。
做好“考核”的日常统计工作。
做好教师教案、学生作业批改等教务的督查工作。
4、加强初三、高三两个毕业年级的管理,安排好初三学生的春季中考报名工作,体育、信息、理化生试验考查工作，稳妥做好初三、高三月考及成绩反馈,确保中考、高考质量双创优。
指导毕业年级的教师要做好临界点学生的转化工作，责任落实到任课教师,全过程、全方位进行帮扶。
加强初三、高三毕业学生的志愿填写指导，为黄河高中提供优质生源和提升学校层次奠定基础。
５、加强年级管理工作,进一步抓好初一、高一学生的养成教育；加强对初二年级心里疏导与自尊、自信教育,做好学生叛逆期的思想教育工作；保质保量完成新初一、高一招生工作。
６、加强与德育处配合做好班级管理工作,通过制度建设和有效培训,努力打造一支以班主任为核心的富有凝聚力的教师队伍。
2010年教务处工作计划
2010年上期汝城四中教务处工作计划一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规；遵循教育教学规律、加强教学管理；加快素质教育步伐，深化教育教学改革；以实施素质教育为中心，以提高教学质量为重点。
内强素质，外树形象；与时俱进，开拓创新。
二、工作目标1、总体工作目标抓教师队伍建设，提高教师思想业务素质；抓教育教学管理，力争教学成绩上台阶，教改教研结硕果，教师培训有突破。
树立汝城四中形象，打造汝城四中品牌。
2、教学工作目标全面推进素质教育，努力提高学生素质；加强管理，提高质量，形成良好的学习风气，培养良好的学习习惯；科学地抓好教学常规工作的管理与检查；狠抓考纪考风，以促进良好学风；树立学习榜样，重视鼓励先进；采取切实可行的措施，充分挖掘师生的潜力。
在高考中，力争高三学生二本以上线2人，三本上线4人，专科以上上线率达95%。
在期末素质教育质量监测中，初三学科人平均成绩，全部进入全县前10名；各类学科竞赛之类的活动力争冲出县市，实现“省级、国家级获奖”的目标。
3、教研工作目标：重视教研工作。
制定《教师教改教研奖罚制度》；认真组织开展各种类型的活动，切实提高教师的业务能力，开阔教师的视野；通过丰富多样的教研活动开展，促进教学质量的提高，力争成为县、市、教研工作先进单位；教师教改教研论文力争在县、市、省级刊物上发表，获省级、国家级奖励。
三、工作任务与具体措施1、协助学校优化教师资源配置。
为学校调整教师结构、优化师资力量，为学校科学地实施教师分工、充分发挥教师的作用等工作提出合理的建议和意见，提供具体的准确的情况。
2、协助学校优化教学管理方案。
为学校制定《教师出勤管理条例》、《教学常规工作管理条例》、《教学成绩奖罚条例》、《上课制度》、《考纪考风制度》等管理方案提出适当的建议和看法，提供具体准确的情况。
3、倡导敬业奉献，讲求团结互助。
提高教师的思想素质，激励教师敬业爱岗，乐于奉献，艰苦创业。
增强凝聚力、号召力，让全体教师团结起来，力往一处用，劲往一处使，拧成一股绳，形成最大的合力；并互帮互助，携手同进。
2010至2011学年度第一学期教务工作计划
摆茹中学2010至2011学年度第一学期教务工作计划一、工作目标1、按照“严、细、实”的要求进行教学常规管理；2、做好培优补差及学科竞赛工作；3、结合学校教育实际，搞好校本教研，做好“养成教育”研究的前期工作；4、制定我校名优教师培养管理方案；5、完成教学资料的收集与归档，完善教师业务档案；6、抓好中继教工作，完善资料，做好迎接省级检查准备；7、继续抓好图仪管理工作，开齐开足实验，完善资料建设，做好迎接复查工作；8、做好远程教育相关工作；9、提升“山坳”文学的质量，打造品牌，做好宣传我校工作；10、修订《摆茹中学教学质量奖惩方案》，。
二、工作措施1、常规教学的检查与督查（1）、课堂常规督查：早晚自习本期由专人负责，正常上课由各班班长负责全程跟踪记录，每周统计上交一次。
（2）、教案检查。
本期采取超前一周备课方式，教师每周五下午将下周教案上交到教务处由教研组长当天查阅，做好记录，上交教务处。
教师可在周五当天拿回教案；如不按时上交，停课贰天，并按旷工处理；再不上交，再停课贰天，仍按旷工处理，直至上交教案为止方可上课。
本期校务会成员教案由简永能校长亲自检查，要求同上。
此项规定从2010年9月24日起执行。
（3）、本期作业、测试、作文、背诵等由各班学习委员登记，每周上交教务处一（3）、本期校务会成员、教务处采取推门听课方式，凡听取教师的课，不提前通知；对于校务会成员、教务处人员的课，教师也可采取推门听课方式随时听取；（4）、月考工作继续进行，本期必须完成4次月考。
具体由年级组长负责安排好出卷及监考，每月各年级月考时间错开，以便教研组组织统一改卷。
教研组必须在各年级的月考当天将试卷改完、登记分数上交年级组长，年级组长统计好成绩，打印好奖状，周一升旗时统一发奖。
奖项分别发放，以鼓励为主，奖项设置有：年级前10名、单科状元奖、进步奖，奖给个人奖品与奖状；前100名人数最多的班级设“成绩优秀奖”，奖给班费伍拾元。
2010年学校教务处工作计划
2010年学校教务处工作计划2010年教务处工作计划本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。
3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。
5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好普实验收的准备工作。
6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。
7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。
8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。
配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13.配合教研组做好本学期教研工作。
14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。
因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。
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中学教务处2010年工作计划
2010年，我校以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，积极推进素质教育；认真学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学研究，营造和谐氛围；强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩；维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性，自觉率先垂范，提高服务意识，为教学服务，为教师服务，为学生服务。
一、目标任务
坚持以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为重点，以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持科学发展观，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学管理；增强服务意识，提高创新能力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素质，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成才，教师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。
二、主要工作目标：
1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。
2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究，提高课堂教学效率；
3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动，提升教师队伍素质。
4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。
5.开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客论坛。
6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。
7. 充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。
8．校本教研逐步加强，全面建立“教师发展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。
9.组织课改成果评选活动。
从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改革的成功经验。
10.抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗，认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。