3ds max角色建模教案
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 3ds max角色建模 教 师： 穆振栋
班 级： 编写时间：
课题:
四足动物基本骨骼肌肉结构认识 授课时数
2
教学目的及要求:
认识四足动物基本骨骼肌肉结构，为四足动物角色建模打下基础。
教学重点
1. 认识常见四足动物基本骨骼结构
2. 认识四足动物基本肌肉结构。
教学难点 四足动物基本骨骼肌肉结构。
教学步骤及内容：
骨胳系统
一、概述 1． 功能
2． 骨的发生 重点介绍硬骨的形成方式 3． 全身骨胳的区分 4． 骨学研究的重要意义 二、脊柱
1．脊索和脊柱 重点介绍二者的概念及脊柱替代脊索的优点。 2．脊椎骨
1） 脊椎骨的构造 用鱼类尾椎介绍。
2） 脊椎骨的胚胎发生 使学生了解脊椎骨各部分的发生顺序，为其系统发生奠定基础。 3） 脊椎骨的分化 以羊膜动物为例介绍。 4） 椎体的类型和椎间关节 3．各类脊椎动物脊柱的比较 三、肋骨和胸骨 1． 肋骨
1） 肋骨的类型 从胚胎发生分为背肋和腹肋。 2） 肋骨和脊椎骨的连结方式 3） 各类脊椎动物肋骨的比较
2． 胸骨和胸廓 分两栖类和羊膜类介绍。 四、头骨
1． 头骨的组成 包括软颅、咽颅和膜颅。 2． 软颅
1） 软颅的发生 包括脊索期和脑底形成期。 2） 软颅的骨化 分为五个区域骨化。 3． 咽颅
1） 咽颅的原始型 2） 硬骨鱼咽颅的骨
三、肋骨和胸骨 1． 肋骨
1） 肋骨的类型 从胚胎发生分为背肋和腹肋。 2） 肋骨和脊椎骨的连结方式 3） 各类脊椎动物肋骨的比较
2． 胸骨和胸廓 分两栖类和羊膜类介绍。 四、头骨
1． 头骨的组成 包括软颅、咽颅和膜颅。 2． 软颅
1） 软颅的发生 包括脊索期和脑底形成期。 2） 软颅的骨化 分为五个区域骨化。 3． 咽颅 旁批栏： 1） 咽颅的原始型 2） 硬骨鱼咽颅的骨化 3） 四足类咽颅的改造
4） 颌弓与脑颅的悬系方式及演化 4． 膜颅
1） 膜原骨的起源
2） 加在软颅上的膜原骨 3） 加在咽颅上的膜原骨 5． 各类脊椎动物头骨的特征比较 6． 脊椎动物头骨的演化趋势（小结） 五、附肢骨
第四章 肌肉系统
一、概述
1．肌肉的机能和结构
2．肌肉的分类 包括体节肌、鳃节肌、皮肤肌。
3． 研究肌肉同源问题的基本途经 包括比较解剖、胚胎学和神经支配等方法。 4． 肌肉的胚胎发生 二、肌肉系统的演化 1． 体节肌
1） 中轴肌 包括躯干肌和尾肌、眼球外肌、鳃下肌和舌肌。 2） 附肢肌 包括外生肌和内生肌。 2． 鳃节肌
1） 鳃节肌的特点 从来源、构造、神经支配、着生部位和功能等方面谈。 2） 鳃节肌的演化 3． 皮肤肌
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 3ds max角色建模 教 师： 穆振栋
班 级： 编写时间：
作业：临摹马的肌肉结构图。
课题:
马、牛的基本形体结构认识 授课时数
2
教学目的及要求:
掌握常见马、牛体型的四足动物详细比例结构。
教学重点
• 马的基本比例
• 马的各部基础形
• 马在透视空间的形体关系
教学难点 掌握常见马、牛体型的四足动物详细比例结构
教学步骤及内容：
马、牛的基本形
马侧面部份基本形
旁批栏：
马的比例
马头透视形态
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 3ds max角色建模 教 师： 穆振栋
班 级： 编写时间：
课题:
情景实训：马建模 授课时数
2
教学目的及要求:
掌握多边形制作四足动物——马的方法
教学重点
1. 马的形体、比例、结构
2. 多边形建模的方法、步骤。
教学难点 马的形体、比例、结构
教学步骤及内容：
新课导入：
四足动物很常见，有很多同学都见过猫和狗，甚至还有其它，如：猪牛之类的，但是或许就对于马比较陌生。我们为什么要以马来作为讲解对象，这就是因为根据它的身体结构有关，马的肌肉发达，四肢修长，身体被短毛所覆盖，在体形方面我们可以观察以下书上P29的图3-1，3-2，3-3三幅图。
我们所看到的，马的头、脖子、身体都可以用“长方体”来概括他的体块结构，通过马的肌肉解剖图我们可以了解马的肌肉形态，骨骼解剖图可以了解马的骨骼结构的主要关节，制作的过程也就可以开始了。
§马的建模§
二、马建模的步骤：
1、 运用BOX作为基本体扩展
2、 修改参数面板参数
3、 修改属性
4、 镜像→实例制作
5、 在点次物体级下调整
模型的制作步骤：
1、 基本集合提的制作：创建BOX，修改参数，可参照P29，3-4 旁批栏：
2、 改变BOX属性：可编辑多边形物体3
进入面次物级修改：在前视图修改物体，使之删除一半，进行镜像，然后选择实例。
3、 身体：进入次物级进行调整：快速切线、拉伸、调整节点等
4、头：修改点、线：修改方向，拉伸制作马的头部，鼻子，注意比例
5、拉伸：制作耳朵，刻画细节
制作前肢：拉伸，切线，调整接点
6、后肢：复制与焊接3-34
1）选择吗前腿部分的多边形，准备对选择部分进行体级的复制操作，效果如图：
2）切换到左视图，继续保持选择状态，按住shift键同时使用移动工具想右拖动，在适当的位置停止操作，操作停止后会出现对话框，在其中选择Clone To Object单选项，并命名
选择刚分离出来的“马后腿”，进入Hierarchy层次，依次选择Pivot（轴），Affect Pivot Only（仅影响轴），Center to Object（居
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 3ds max角色建模 教 师： 穆振栋
班 级： 编写时间： 中到对象），效果如图
课题:
情景实训：马建模（二） 授课时数
2
教学目的及要求:
掌握多边形制作四足动物——马的方法
教学重点
3. 马的形体、比例、结构细节
4. 深入制作多边形建模的方法、步骤。
教学难点 马的形体、比例、结构 教学步骤及内容：
3）移动马后退的模型到适合的位置，注意要多试图观察，然后调整点，使形状更接近马后腿的解剖结构
4）局部完成后，使用Attach（附加）工具时要注意顺序，主动结合动作物体回改变结构物体的轴心位置。在这里先选者身体，然后选择马后腿部分模型
5）进入点次物体级，选中马后腿模型边缘上的点，右击，使用Target Weld（目标焊接）命令对马腿地面开口部分想对应的点进行操作，
6）切割布线调整后腿的比例形态
调整马的外部形态，增加细节
7）切割布线调整后腿的比例形态
调整马的外部形态，增加细节 旁批栏：
9、增加马棕毛的部分形状
9、 拉出马尾巴
10、 调整小腿毛发较多部分，方便贴图
三、小结：
本课主要介绍了如何制作马匹，始终围绕着合理布线，尽量少的面表现更多的细节中心思想，对于需要表现毛发效果，也采用了概括的方式建模型，对于以后制作四足动物能够举一反三。
四．课后作业
制作狮子模型。
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 3ds max角色建模
教 师： 穆振栋
班 级： 编写时间：
课题:
狗的骨骼肌肉结构认识 授课时数
2
教学目的及要求:
掌握狗的骨骼肌肉结构，为四足动物模型制作打好基础
教学重点
1. 狗的骨骼构架
2. 狗的肌肉结构和形体特征
教学难点 狗的肌肉结构和形体特征。
教学步骤及内容：
旁批栏：
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 3ds max角色建模 教 师： 穆振栋
班 级： 编写时间：
课题:
情景实训：狗的建模 授课时数
4
教学目的及要求:
掌握狗的建模方法和步骤，理解布线与结构的关系。
教学重点
1. 狗的建模方法和步骤，
2. 理解布线与结构的关系
教学难点 布线与结构的关系
教学步骤及内容：
参考下图，制作模型：
旁批栏： 从创建box开始
这节课我们就讲到这了，以上是全部过程！
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 3ds max角色建模 教 师： 穆振栋
班 级： 编写时间：
课题:
人体比例结构基本认识 授课时数
2
教学目的及要求:
认识人体基本比例结构，掌握重要骨骼、肌肉结构，为角色模型制作打下坚实基础
教学重点
1. 人体基本比例
2. 人体主要解剖结构形状和位置
教学难点 人体主要解剖结构形状和位置
教学步骤及内容：
知识点：
1． 解剖学概论
2．人物头部、全身及各部位比例（了解和掌握头部五官比例及全身各部位比例）。
3．人体骨骼系统（掌握头部骨骼变化和全身主要骨骼的形态作用和相互结合关系）。
4．人体肌肉系统（基本掌握人体主要肌肉的分布，基本运动规律，负责收、伸肌肉的生长规律，以及肌肉和骨骼的结合规律）。
5．人体头部结构（掌握头部骨骼肌肉的形态，骨点和肌肉运动规律及几何分面）。
6．人体躯干结构（掌握躯干骨骼肌肉的形态，骨点和肌肉运动规律及几何分面）。
7．人体上肢结构（掌握上肢骨骼肌肉的形态，骨点和肌肉运动规律几何分面）。
8．人体下肢结构（掌握下肢骨骼肌肉的形态，骨点和肌肉运动规律几何分面）。 旁批栏：
三维动画设计软件3DS MAX实习课教案37-42
三维动画设计软件3DS MAX
实习课教案首页
课题序号 37－42 课 题 名 称 项目7 小老鼠
授 课 班 级 授 课 日 期
授
课
时
数 总 课 时 6
XXXX班 讲 课 时 数 1
示 范 时 数 0.5
XXX班 实 习 时 数 4.5
结合生产时数 0
教学目的和要求 多边形建模的应用
低模平滑表面处理
角色的结构与比例
卡通角色细节刻画
重点难点 添加模型细节
主要授课方 法 讲授及个人指导法
课
前
准
备 教学用图 名 称 数 量 名 称 数 量
无
材料、工夹量刃具和设备仪表 名 称 规 格 数 量 名 称 规 格 数 量
计算机 29台
授
课
情
况 学生课题完成情况 优秀率 合格率 完成较好项目 完成较差项目
小老鼠完成情况 10% 85%
一、安全教育
【安全文明生产要求】
主要是仪器使用安全的安全
二、组织教学
项目7 小老鼠
7.1 小老鼠头部制作
卡通角色创建技巧
• 对称模型制作方法
• 光滑表面模型处理
对称模型制作方法
• 选择对称模型的一半结构，将其删除。
• 为剩下的部分添加“对称”修改器，得到另一半的对称镜像。
光滑表面模型处理
• 为模型对象添加“涡轮平滑修改器”，通过修改“迭代次数”参数，调整表面平滑程度。
在修改器中可以使用“显示最终结果”按钮，使平滑效果在多边形编辑时显示。
7.2 添加脸部五官细节
模型细节调整技巧
• 复杂结构细节调整
• 网格布线技巧
复杂结构细节调整
• 利用“剪切”命令可以在模型表面自由添加线段，对模型进行切割，生成新的分段与顶点。
• 进一步调整新生成的顶点位置，改变模型的细节结构。
网格布线技巧
• 物体表面网格间距越大，则平滑效果明显，表面光滑柔和。
• 物体表面网格间距越小，则平滑效果越弱，表面棱角明显。
3ds_max授课教案
教案首页
课程名称 3D.MAX
教学目的 通过本门课程的学习熟练运用3DMAX进行绘图。
教学内容 基础知识
创建系统
二维图形（Shapes）
合成物体（Compound Objects）
修改系统1
修改系统2
修改系统3
别墅模型的创建
材质
灯光
教学重点 创建系统
修改系统1
修改系统2
修改系统3
教学难点 别墅模型的创建 材质 灯光
教学方法 讲授与电脑操作
学时 4
作业
课程章节 第一讲 基础知识
教学目的 学会3D.MAX的安装和对界面视图的控制
教学内容 1、3D.MAX软件的安装
2、3D.MAX界面介绍讲解
3、3D.MAX软件视图的操控
教学重点 3D.MAX软件视图的操控
教学难点 对3D.MAX软件视图的操控和正确使用
教学方法 讲授与电脑操作
学时 4
作业 1、DNA链的制作
2、小虫模型的创建
3、方桌的创建
教学过程：
新课导入：
3ds max是目前世界上应用最广泛的三维建模.动画.渲染软件，本课程侧重室内外设计，建筑设计方面内容的讲解，通过室内外模型元素创建的讲解系统学习3D的功能。
教学内容：
一、了解3DS MAX缺省界面
从总界面了解3DS MAX.它分为菜单栏,工作视窗,命令面板,动画面板,窗口控制板,工具图标栏,辅助信息栏等几个部份,先来了解下它各部份的简介.
1、菜单栏
主菜单位于屏幕最上方,提供了命令选择.它的形状和Windows菜单相似。主菜单上共有十一个菜单项：（见课本）
2、工具栏
3、命令面板
4、视图控制器
5、动画记录控制器
6、工作视图的改变
以上我们对3D的界面作简单的认识,我们在以后的学习当中还要一一给大家讲解.现在我们学习软件的基本软件操作方法,并结合几个快捷键进行简单模型的创建.
1、选择方法（Selection）
基本选择 选择物体的基本操作方法与技巧，包括加减选择、全选、反选、全部取消选择
2024年3Dmax教案
3Dmax教案
1 / 103Dmax教案一、教案概述本教案旨在通过3Dmax软件，使学生了解并掌握3D建模、材质与贴图、灯光与渲染等基础知识，培养学生在三维空间中的设计能力和创意思维。通过本教案的学习，学生能够熟练运用3Dmax软件进行三维建模，为后续的动画制作、游戏设计等课程打下坚实基础。二、教学目标1.熟练掌握3Dmax软件的基本操作界面和功能模块。2.掌握3D建模的基本方法，能够独立创建简单的三维模型。3.了解并掌握材质与贴图的基本概念，能够为三维模型添加合适的材质和贴图。4.掌握灯光与渲染的基本原理，能够为三维场景创建合适的灯光效果并进行渲染输出。5.培养学生的空间想象能力和创新意识，提高学生的审美水平。三、教学内容3Dmax教案
2 / 101.3Dmax软件概述（1）软件简介：3Dmax是一款功能强大的三维建模、动画、渲染软件，广泛应用于游戏设计、建筑设计、影视制作等领域。（2）操作界面：介绍3Dmax的操作界面，包括菜单栏、工具栏、视图区、命令面板等。（3）功能模块：讲解3Dmax的主要功能模块，如建模、材质、灯光、渲染等。2.3D建模（1）基本概念：介绍三维空间中的基本几何体、二维图形和复合对象等。（2）建模方法：讲解常见的建模方法，如多边形建模、NURBS建模、细分表面建模等。（3）实例演示：通过实际操作，演示创建简单三维模型的过程。3.材质与贴图（1）基本概念：介绍材质和贴图的基本概念，以及它们在三维场景中的作用。3Dmax教案
3 / 10（2）材质编辑器：讲解材质编辑器的使用方法，包括材质的基本属性、贴图坐标等。（3）实例演示：通过实际操作，演示为三维模型添加材质和贴图的过程。4.灯光与渲染（1）基本概念：介绍灯光的类型、属性和作用，以及渲染的基本原理。（2）灯光设置：讲解如何为三维场景创建合适的灯光效果，包括灯光的参数调整、阴影设置等。（3）渲染输出：介绍渲染输出的基本流程，包括渲染设置、图像格式选择等。四、教学方法1.讲授法：讲解3Dmax的基本概念、操作方法和功能模块。2.演示法：通过实际操作演示，使学生直观地了解3Dmax的操作过程。3.练习法：布置课后练习，让学生在实际操作中巩固所学知识。4.互动法：鼓励学生提问，教师解答，加强师生之间的交流。3Dmax教案
三维游戏模型制作 3DMAX 教案
1
教 案
2018―2019学年第一学期
二 级 院:传媒与信息学院
教 研 室:艺术设计教研室
课 程 名 称:《三维游戏模型制作（3DMAX）》
适 用 班 级:16动漫制作技术
主 讲 教 师:
职 称:讲师
2018年8月20日
2 首 页
课程名称 三维游戏模型制作（3DMAX） 授课对象
（班级） 16动漫制作技术 课程编号 2212B118
课程类型 必修课 公共基础课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（√）
选修课 专业选修课（ ）；公共选修课（）
授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）考查
课程教学
总学时数 96学时 学分数 5.5
学时分配 理论教学：30学时； 实验（实训）：66学时
选用的教材及主要参考资料 序号 教材名称 作者 出版社 出版时间
1 《3dmax完全手册建模篇》 王瑶 科学出版社 2008.01
2 《3DMAX游戏角色设计》 张凡 中国铁道出版社 2009.07
授课教师 职称 讲师
授课时间 2018-2019学年第一学期 1-9周
教学
目的
要求 通过本课程的学习，让学生了解3DSMAX的操作界面、基本概念、材质编辑技术、贴图的使用方法、建立静态场景、输出技术及实例，通过上机实践，使学生理解和掌握三维建模设计与制作的基本知识和方法，加深学生对课堂讲授内容的理解，培养学生的计算机三维建模的设计及制作能力。
教学
重点
难点
教学重点：3dmax建模、材质、灯光、渲染、等模块的熟练掌握
教学难点：3dmax综合运用
3 课程教案
授课时间 第 1 周 第 节课 年 月 日 课次 1
授课方式
（请打√） 理论课（ ） 讨论课（ ） 实践课（ ）
习题课（ ） 其 他（ ） 课时安排 4
授课题目（教学章、节或主题）：
第一章 3dmax简介、基础操作
3dsmax教案
3dsmax教案
第三周
第1章：3DS MAX简介
第1--2课:对象的选择与交换
课型：上机课课时：2节课
教学⽬标：了解3DSMAX的基本⼯作⽅法和简单的场景及道具建模
教学重点：了解3DSMAX的基本⼯作⽅法运⽤及进⾏简单的道具建模和修改
教学难点；了解3DSMAX的基本⼯作⽅法运⽤及进⾏简单的道具建模和修改
教学⽅式：讲练式
教具：微机
教学内容
⼀、教学⽬标
初步认识三维空间艺术设计的概况与发展，使学⽣认识3DSMAX⼯作界⾯，同时能够了解3DSMAX的基本⼯作⽅法和简单的场景及道具建模。
⼆、三维空间艺术设计的发展
三维动画和视频特技在影视制作中的应⽤⽇益⼴泛，三维动画制作在这个⾏业中的地位也越来也明显。从早期虚拟和现实结合的《未来战⼠》、《坦塔尼克》等影⽚发展到后期的纯三维技术制作的《恐龙》、《最终幻想》等，其制作过程、场景、投资都越来越⼤。⽬前三维空间艺术设计专业就业市场前景巨⼤，它⼴泛应⽤于⼴告、影视、⼯业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及⼯程可视化等领域，可以预见三维空间艺术设计在未来⼗年，将是国内动画制作的主流。
我们要对现实、想象进⾏虚拟，把⾃⼰的设计制作出来，就必须学会相关软
件，当前主要以3dmax作为三维空间艺术设计的辅助软件。
三、3DS MAX的主要组成部分：
三、3DSMAX软件界⾯介绍
总界⾯图分为菜单栏、⼯作视窗、命令⾯板、动画⾯板、窗⼝控制板、⼯具图标栏、辅助信息栏等⼏个部分,先来了解下它各部份的简介。
（⼀）菜单栏
主菜单位于屏幕最上⽅,提供了命令选择.它的形状和Windows菜单相似。主菜单栏的特点如下：1、主菜单上共有⼗⼀个菜单项：
File(⽂件）⽤于对⽂件的打开、存储、打印、输⼊和输出不同格式的其它三维存档格式，以及动画的摘要信息、参数变量等命令的应⽤。Edit(编辑)⽤于对对象的拷贝、删除、选定、临时保存等功能。
Tools(⼯具)包括常⽤的各种制作⼯具。
Group(组）将多个物体组为⼀个组或分解⼀个组为多个物体。
角色建模教案设计模板
一、教学目标
1. 知识与技能目标：
- 了解角色建模的基本概念、流程和工具。
- 掌握角色建模的基本操作技巧，如建模、贴图、雕刻等。
- 学会使用角色建模软件进行实际操作。
2. 过程与方法目标：
- 通过小组合作，培养团队协作能力。
- 通过实践操作，提高动手能力和创新意识。
3. 情感态度与价值观目标：
- 培养学生对角色建模的兴趣和热爱。
- 增强学生的审美观念，提高艺术素养。
二、教学重难点
1. 教学重点：
- 角色建模的基本概念和流程。
- 角色建模软件的基本操作技巧。
2. 教学难点：
- 角色建模中的细节处理和优化。
- 角色建模软件的高级功能运用。
三、教学准备
1. 硬件设备：
- 角色建模专用电脑或工作站。
- 角色建模软件（如Maya、3ds Max、ZBrush等）。
2. 软件资源： - 角色建模教程视频或电子书。
- 实际操作案例素材。
3. 物质准备：
- 模型制作工具（如雕刻刀、软陶等）。
- 塑料模型展示架。
四、教学过程
（一）导入
1. 教师简要介绍角色建模的概念和意义。
2. 展示优秀角色建模作品，激发学生学习兴趣。
（二）基本概念与流程讲解
1. 讲解角色建模的基本概念，如建模、贴图、雕刻等。
2. 介绍角色建模的流程，包括前期策划、建模、贴图、雕刻、优化等。
（三）软件操作与实际操作
1. 教师演示角色建模软件的基本操作，如建模、贴图、雕刻等。
2. 学生分组进行实际操作，教师巡回指导。
（四）案例分析与讨论
1. 教师展示实际操作案例，引导学生分析角色建模中的技巧和经验。
2. 学生分组讨论，总结自己在实际操作中的收获和不足。
（五）作品展示与评价
1. 学生展示自己的角色建模作品，互相评价。
2. 教师进行总结性评价，提出改进建议。
五、教学反思
3dsmax建模整理教案1
3dsmax建模整理教案1
授课⽇期9⽉6⽇星期⼀9⽉7⽇星期⼆第3、4节第3、4节
班
级08计算机1班09计算机
讲 次2课 时2授课⽅法讲授法
课 题第⼀章 基础⼊门 1.1 3ds max 基础建模——⼀个简单的沙发造型
教学⽬的要求1.掌握基础建模的⽅法2.使⽤标准基本体和扩展基本体进⾏建模及熟悉它们的参数
教学
重点
建⽴模型及参数的设置
教学
难点
模型在各视图中的调整位置教具含电
教设备
教材
时间分配
教 学 内 容 及 过 程
教学⽅法及
教学内容的
拾漏补遗 在3ds max 7.0中提供了⼀些标准三维⼏何体，如
长⽅体、柱体等。还有⼀些⽐较复杂的⼏何体，称
为扩展⼏何体，如倒⾓长⽅体和胶囊体等，这些⼏
何体称为基本⼏何体。3ds max 7.0的基础建模是通过使⽤系统内置的标
准基本体⼯具和扩展基本体⼯具来创建⼀些基本的
三维物体，在本例中我们将学习⽤标准⼏何体和扩
导⼊5分钟基础知识讲解10分钟
引课30分钟
思考5分钟引课30分钟
归纳10分钟展⼏何体来创建三维模型，熟悉各种⼏何体的参数。
标准体⼯具可创建长⽅体、圆锤体、球体、⼏何球体、圆柱体等10种三维形体。
扩展基本体包括：异⾯体环结构、切⾓长⽅体、切⾓圆柱体、油罐、胶囊、纺锤、球棱柱、环形泼、棱柱和软管等。
⼀.基础建模的创建：
创建→创建⾯板→⼏何体→单击⾯板中⼯具按钮选择需要创建的⼏何体。在视图中通过⿏标的点→拖→放三个步骤来完成。⼆.沙发造型的制作步骤1. ⾃定义规格
⾃定义→单位设置→公制→厘⽶2. 创建基本模型
创建→⼏何体→扩展基本体→切⾓长⽅体3. 具体创建（建模）
在顶视图中⽤点→拖→放创建⼀个切⾓长⽅
体4. 设置参数
设置长、宽、⾼及相应参数5. 复制基本体
按住shift键拖动→复制出另⼀个长⽅体作底
座6. 设置参数
设置长、宽、⾼及相应参数7.堆积
调整两个长⽅体之间的位置 ，让坐垫放在底座正
上⽅8.复制、调整位置
按住shift键拖动→分别复制出切⾓长⽅体作靠背、扶⼿→设置长、宽、⾼及相应参数→摆放在合适的位置9.创建⽀脚
3dmax大学课程教案
课程目标：
1. 使学生了解3ds Max的基本功能和使用方法；
2. 培养学生的三维建模、动画、渲染等基本技能；
3. 提高学生的创新能力和团队协作能力。
课程内容：
一、3ds Max概述
1. 介绍3ds Max的基本功能和应用领域；
2. 了解3ds Max的发展历程和版本特点；
3. 学习3ds Max的工作界面和基本操作。
二、三维建模
1. 矩形、圆柱、球体等基本几何体的创建与修改；
2. 曲面建模：NURBS曲面、片状建模等；
3. 细分建模：多边形建模、细分曲面建模等；
4. 复合建模：布尔运算、实例、对齐等。
三、材质与贴图
1. 材质编辑器：基本材质、贴图、通道等；
2. 贴图类型：漫反射、反射、折射、置换等；
3. 材质贴图实例：金属、塑料、木材、玻璃等。
四、灯光与摄像机
1. 灯光类型：点光源、聚光灯、泛光灯等；
2. 灯光参数：强度、颜色、衰减等；
3. 摄像机类型：透视摄像机、正交摄像机等；
4. 摄像机参数：位置、角度、镜头等。 五、动画制作
1. 关键帧动画：位置、旋转、缩放等；
2. 贝塞尔曲线动画：路径动画、关键点动画等；
3. 动画控制器：动画控制器类型、参数调整等；
4. 动画预览与渲染。
六、渲染输出
1. 渲染设置：渲染引擎、输出格式、输出大小等；
2. 渲染参数：阴影、抗锯齿、光线追踪等；
3. 渲染实例：室内场景、室外场景、人物动画等。
教学安排：
第一周：3ds Max概述、三维建模基础
第二周：曲面建模、材质与贴图
第三周：灯光与摄像机、动画制作
第四周：渲染输出、综合实例
教学评价：
1. 课堂表现：出勤、提问、讨论等；
2. 实践操作：完成课程任务，掌握基本技能；
3. 作品展示：作品质量、创新性、团队协作等。
教学资源：
1. 3ds Max官方教程和视频；
2. 优秀作品集；
3. 相关书籍和资料。
备注： 1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度；
3dmax建模师教案
3dmax建模师教案
3dma某建模工程师(一)二维建模①挤压建模：样条线的组成结构—子物体子物体的种类快捷键1=点(图像中最小元素)2=线段(两点间线称线段)3=样条线(起始点与终点间的线称样条线)子物体点的类型Bezier点角点Bezier角点平滑点样例：1、相框建模(矩形、墙矩形)2、纸飞机建模(星形)3、螺丝帽(六边形+圆形+螺旋线)4、蹄吸铁石(矩形、通道)5、三角针形吸铁石(矩形)6、文字模型(文本)7、鼠标垫(矩形)8、铅笔模型(六边形)
(一)、二维建模1、样条线建模1)挤压建模2)旋转建模3)放样建模4)倒角建模5)倒角剖面建模6)晶格建模7)壳建模8)可渲染样条线建模9)面挤出建模10)曲面建模11)面片建模12)网格建模2、NURBS曲线建模
2、三维建模1)基本几何体建模2)扩展几何体建模3)布尔运算建模4)面片栅格建模5)NURBS曲面建模6)门类建模7)窗类建模8)楼梯建模9)AEC扩展建模10)网格建模11)多边形建模12)FFD建模
13)拉伸建模14)扭曲建模15)推力建模16)晶格建模17)挤压建模18)涟漪建模19)切片建模20)壳建模21)倾斜建模22)球形化建模23)曲面变形建模24)融化建模
3dsmax教案 2
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教学方案
系教研室 计算机教研室
课程名称 ３dsmax
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— 教学内容 1.1 3ds max 概述
１.2用户界面 校历 第 2 周
课时 2
课型 理论
教学目标
1认识3DS MAX是一个怎样的软件
2了解3DS MAX 的主要功能
3了解3DS MAX 的一般工作流程
教学方法 讲授法
作业布置 掌握3DS MAX软件及应用
分析总结 了解3dsmax发展史，软件安装及应用
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教学过程 一、新课导入
3DS MAX系列是美国Autodesk公司继3DS for DOS系列之后推出的全新的三维动画制作软件，其功能集建模、建材质、场景设计、动画制作于一体。在三维动画制作软件中，3DS是一个非常成功并享有盛誉的产品系列。本堂课将通过一个简单的动画制作案例，展示3DS MAX 5的概貌
二、讲授新课
1 用户界面
成功启动3ds max 6后，显示的主界面如下图所示
2、标题栏：显示系统图标和名称，控制程序窗口的状态
3、菜单栏——使用菜单进行各类操作命令3、主工具栏：一些使用频率较高的工具，例如变换对象的工具、选择对象的工具和渲染工具等
4、命令面板：创建对象、处理几何体和创建动画需要的所有命令
5、导航控制按钮 ：调整各种缩放选项，控制视口中的对象显
6、时间控制按钮 ：（动画控制按钮 ）可进行动画设置及播放类似于媒体播放机
7、状态栏和提示行 ：用户创建和处理对象的参数显示区
8、视图区：3ds max 主要工作区
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— 教学内容 1.3 视图调整显示 校历 第 2 周
课时 2
课型 理论
教学目标
1.理解各个视图的特点，掌握视图的调整方法。
2.掌握命令面板的基本操作方法。
3.掌握定制用户界面的方法
教学方法 讲授法
作业布置 １、 视图调整
２、 菜单应用
分析总结 本节我们讲授理解各个视图的特点，掌握视图的调整方法，掌握命令面板的基本操作方法，掌握定制用户界面的方法