蜀道难——李白(课件)
李白介绍
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分 啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。 余光中《寻李白》
李白介绍
李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠。天子呼来 不上船，自称臣是酒中仙。 ——杜甫 《饮中八仙歌》 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影 成三人。 ——《月下独酌》 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 但使主人 能醉客, 不知何处是他乡。 ——《客中作 〉 客中作
理解词句 问君西游何时还 畏途巉岩不可攀。 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。 见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月 愁空山。 啼夜月， 又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜。 蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜。 连峰去天不盈 枯松倒挂倚绝壁。 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗 喧豗， 石万壑雷。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 其险也若此，嗟尔远道之人胡为呼来哉。 胡为呼来哉 其险也若此，嗟尔远道之人胡为呼来哉。
艺术鉴赏
3．全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有 ．全诗最后一段写剑阁， 什么现实意义? 什么现实意义
在风云变幻，险象丛生的惊险氛围中， 在风云变幻，险象丛生的惊险氛围中，最后写到了蜀中 要塞剑阁。在大剑山和小剑山之间有一条30里长的栈道 里长的栈道， 要塞剑阁。在大剑山和小剑山之间有一条 里长的栈道，群 峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。 峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。因其地 势险要，易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。 势险要，易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。诗人 从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《 从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑 阁铭》 形胜之地，匪亲勿居”的语句， 阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，目的在于劝人引 以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景， 以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露 了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻” 这是明写蜀道猛兽， 了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，这是明写蜀道猛兽， 又暗指战争隐患的双关语句，表达了对国事的忧虑与关切， 又暗指战争隐患的双关语句，表达了对国事的忧虑与关切， 为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。 为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。
艺术鉴赏
4、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的? 、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的 神话传说：五丁开山、六龙回日 写出蜀道不可逾越之险阻。 神话传说：五丁开山、六龙回日——写出蜀道不可逾越之险阻。 写出蜀道不可逾越之险阻 虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走之难。 虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘 映衬人行走之难。 映衬人行走之难 摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、 摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、 神情惶悚——困危之状如在眼前。 神情惶悚 困危之状如在眼前。 困危之状如在眼前 景物烘托：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月) 景物烘托：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)— —渲染旅愁和蜀道空寂苍凉的环境氛围，烘托蜀道之难。 渲染旅愁和蜀道空寂苍凉的环境氛围，烘托蜀道之难。 渲染旅愁和蜀道空寂苍凉的环境氛围 运用夸张： 连峰去天不盈尺” 极言山峰之高， 运用夸张：“连峰去天不盈尺”——极言山峰之高，绝壁之险， 极言山峰之高 绝壁之险， 渲染了惊险的气氛。 渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难， 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺 术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌， 术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出 了一幅色彩绚丽的山水画卷。 了一幅色彩绚丽的山水画卷。
艺术鉴赏
5、在表现手法上你最欣赏的是哪一点?为什么 、在表现手法上你最欣赏的是哪一点 为什么 为什么? (1)大胆合理的夸张 大胆合理的夸张 (2)丰富奇特的想象 丰富奇特的想象 (3)语言形式的多变 语言形式的多变
艺术鉴赏
瑟调曲》 《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题， 蜀道难》是乐府《相和歌辞 瑟调曲 旧题， 内容多以山川之险言蜀道之难。 内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古 题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、 题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的 笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景 既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难， 色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并 寄予了对国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空 寄予了对国事的忧虑和担心。 起事， 起事，继之以浩渺混茫的古代传说和高危险峻的山水 景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感结构， 景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感结构，给人以奔 腾回旋的动感；流走于其中的气吞山河的宏伟气魄， 腾回旋的动感；流走于其中的气吞山河的宏伟气魄， 给人以涤荡心灵的强烈震撼。全诗气势磅礴， 给人以涤荡心灵的强烈震撼。全诗气势磅礴，风格豪 放，汪洋捭阖，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗 汪洋捭阖，变幻莫测，处处险中见奇， 人杰出的艺术才能和丰富的想像力。 人杰出的艺术才能和丰富的想像力。
艺术鉴赏
1、全诗的主旨句是哪一句？“蜀道之难，难于上青 、全诗的主旨句是哪一句？ 蜀道之难， 这句重复出现三次，有什么作用？ 天”这句重复出现三次，有什么作用？每一次有什 么变化？ 么变化？ 此句重复出现三次，显然继承了《诗经》 此句重复出现三次，显然继承了《诗经》中重章叠 反复咏叹的写法， 唱，反复咏叹的写法，在感情的抒发上有一唱三 叹之效。同时， 叹之效。同时，由此而形成一个以主旨句贯穿全 诗始终、内容层层深入的格局， 诗始终、内容层层深入的格局，在结构上有着重 要的作用。 要的作用。 蓦然惊讶， ① 蓦然惊讶，文势突兀 畏惧发愁， ② 畏惧发愁，文势振起 无可奈何。 ③ 无可奈何。一唱三叹
蜀－七六二），字太白， 李白（七零一－七六二），字太白， ），字太白 号青莲居士。祖籍陇西成纪（ 号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水 附近），先世于隋末流徙西域， ），先世于隋末流徙西域 附近），先世于隋末流徙西域，李白即生 于中亚碎叶（ 于中亚碎叶（今巴尔喀什湖南面的楚河流 唐时属安西都户府管辖）。 ）。幼时随父 域，唐时属安西都户府管辖）。幼时随父 迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。 迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。 他的一生，绝大部分在漫游中度过。 他的一生，绝大部分在漫游中度过。 天宝元年（七四二），因道士吴筠的推荐， ），因道士吴筠的推荐 天宝元年（七四二），因道士吴筠的推荐， 被召至长安，供奉翰林。文章风采， 被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动 一时，颇为玄宗所赏识。 一时，颇为玄宗所赏识。后因不能见容于 权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继 权贵，在京仅三年，就弃官而去， 续他那飘荡四方的流浪生活。 续他那飘荡四方的流浪生活。安史之乱发 生的第二年，他感愤时艰， 生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王 李璘的幕府。不幸， 李璘的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争 夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累， 夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累， 流放夜郎（今贵州境内）， 流放夜郎（今贵州境内），
理解词句
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 莫开。 化为狼与豺。 所守或匪 所守或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇。 朝避猛虎，夕避长蛇。 磨牙吮血，杀人如麻。 磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云 不如早还家。 锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难难于上青天 侧身西望长咨嗟。 青天， 蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟。
途中遇赦。晚年漂泊东南一带， 途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依当涂 县令李阳冰，不久即病卒。 县令李阳冰，不久即病卒。 李白的诗以抒情为主。屈原而后， 李白的诗以抒情为主。屈原而后， 他第一个真正能够广泛地从当时的民间 文艺和秦、 文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取 其丰富营养， 其丰富营养，集中提高而形成他的独特 风貌。 风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅 礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、 礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令 人兴奋、发人深思的现象， 人兴奋、发人深思的现象，无不尽归笔 杜甫有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神” 底。杜甫有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神” 寄李十二白二十韵》 之评， （《寄李十二白二十韵》）之评，是屈 原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人， 原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人， 诗仙」之称。与杜甫齐名， 有「诗仙」之称。与杜甫齐名，世称 李杜」，韩愈云：「李杜文章在， 」，韩愈云：「李杜文章在 「李杜」，韩愈云：「李杜文章在，光 焰万丈长。」（ 调张籍》）。有 。」（《 焰万丈长。」（《调张籍》）。有《李 太白集》 太白集》。
艺术鉴赏 2．“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐 ． 上有六龙回日之高标 以手抚膺坐 长叹”这几句中运用了哪两种写法?有怎样 长叹”这几句中运用了哪两种写法 有怎样 的艺术效果？ 的艺术效果？ 1、点面结合： 点面结合： 上有” 青泥岭。 面——“上有”四句；点——青泥岭。 上有 四句； 青泥岭 夸张：黄鹤不得过、猿猱愁攀援、 2、夸张：黄鹤不得过、猿猱愁攀援、百步九 折、扪参历井。 扪参历井。
李白介绍
背景介绍
唐代蜀中商业经济极为发达， 唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人们乐不思 而没有认识到这一地区形势险要， 返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割 据之地，随时有发生叛乱的可能。诗中强调的“ 据之地，随时有发生叛乱的可能。诗中强调的“所守 或匪亲，化为狼与豺。 就是指此而言的。 或匪亲，化为狼与豺。”就是指此而言的。顾炎武 日知录》中说： 李白《蜀道难》之作，当在开元、 《日知录》中说：“李白《蜀道难》之作，当在开元、 天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险， 天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地 之虞，即事成篇，别无寓意。 又据孟启《本事诗》 之虞，即事成篇，别无寓意。”又据孟启《本事诗》 贺知章于天宝初年李白入京时即见此作， 载，贺知章于天宝初年李白入京时即见此作，惊叹之 余称李白为“谪仙” 余称李白为“谪仙”。故知其创作时间不迟于天宝三 安史之乱”前的作品。诗中的“ 年，为“安史之乱”前的作品。诗中的“君”有人说 是李白的一位好友， 是李白的一位好友，
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《蜀道难》ppt课件[34张]
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攀越难 蜀道自古可畏 （劝阻友人）
三叹蜀道之难 战祸 剑阁险要 之烈 杀人惨景
安居难 早还家 （告诫友人）
再读课文，读懂内涵
• 作者是怎样突出蜀道之“难”？
神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道 不可逾越之险阻。 侧面映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人 行走难上加难。
摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、 步履艰难——困危之状如在眼前。
萦绕（yíng）
抚膺(yīng) 飞湍(tuān) 砯崖（pīng） 崔嵬（cuī wãi）
吮血（shǔn）
咨嗟（zī jiē）
一读课文，读顺全文
诗人如何写蜀道之难？——一唱三叹
理 清 思 路
叹
高 叹 险
一叹蜀道之难 蜀道的来历 蜀道的高峻
二叹蜀道之难 环境凄清 山水险恶
开辟难 蜀道自古难行
蜀道北起陕西汉 中宁强县，南到四川 成都，全长450公里， 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳等地。沿 线地势险要，山峦叠 翠，风光峻丽，关隘 众多，唐代李白有 “蜀道难，难于上青 天”的形容。
读音纠正 噫吁嚱（yī xū xī） 秦塞（sài） 鱼凫（fú） 石栈（zhàn）
猿猱（náo）
扪参（mãn shēn) 巉岩（chán） 喧豗（huī） 万壑（hâ）
蜀 道 难
唐· 李白
文体知识
蜀 道 难
李 白
知人论世
写作背景
自由朗读
分析鉴赏
艺术特点
中国古代诗歌大体可分为两大类：一类叫古体 诗（或“古风”），这个名称始于唐代，唐人把当 时新出现的格律诗称为近体诗，而把产生于唐以前 较少格律限制的诗称为古体诗。 后人沿袭唐人说 法，把唐以前的《诗经》、《楚辞》、乐府民歌、 文人诗、以及唐以后文人仿照它的体式而写的诗歌 ，统称为“古体诗”。按照诗句的字数，有四言（ 如《诗经》）、五言（如“汉乐府”诗）、七言（ 如曹丕《燕歌行》）、杂言（如李白《蜀道难》） 等。 古体诗押韵较自由。另一类叫近体诗，是唐 代出现的新诗体。近体诗分两种，一种称“绝句” ，每首四句，一种称“律诗”，每首八句，超过八 句的称为排律。律诗格律极严。
李白诗《蜀道难》 课件 (共148张PPT)
诗文鉴赏
之 难噫 ，吁
难嚱
于，
上 青 天
危 乎 高
啊！多么险峻，多么高！ 蜀道难走，比上天还难。
哉 ！ 蜀
道
（2）“蚕丛及鱼凫……然后天梯石 栈相钩连。”
这一层写蜀道来历，当用叙述调读。“蚕丛”四句说秦蜀两地长期隔 绝，无路可通； “西当”两句说“太白鸟道”，意即无人能攀越——这 些，都是为下文作铺垫的，应当读得轻而平缓。最后两句为正意所在，应 着意加以渲染，如同亲眼见到那怵目惊心的场面，表明蜀道的开通是一件 惊天动地的大事。
③ ④去： ⑦湍：急
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
问你此番入蜀西游什么时侯回来？ 可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌鸟 跟着雄鸟在林间环绕飞翔。
又闻子规啼夜月，愁空山。 又听见杜鹃在月夜里啼叫， 哀愁充满空山
听蜀 此道 凋之 朱难 颜， ！难
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
把守 人
剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人 守住关口，万人也打不开。
所守或匪亲， 化为狼与豺。
同“非”
守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。
（2）“朝避猛虎……不如早还家”
开头四句直承上文，写蜀地军事叛 乱中的残酷景象。全用四字句，节奏短 而有力，读时当两字一顿，有惨绝人寰 之意。稍作停顿后，改用诚恳劝说语气 读最后两句。
蚕
丛
及
鱼
开凫 国，
何
蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们 茫
建国的年代是多么遥远。
然
。
可西 以当 横太 绝白 峨有 嵋鸟 颠道 。，
的西 鸟边 才挡 可着 以太 横白 渡山 峨， 嵋只 山有 顶鸟 。道
17193_李白《蜀道难》ppt课件
其诗歌飘逸、豪放， 充满个性和创造力， 对后世影响深远。
2024/1/25
被誉为“诗仙”，与 杜甫并称“李杜”， 是唐朝诗歌史上两座 高峰。
4
创作背景及历史意义
《蜀道难》创作于李白流放夜郎途中，反映了当时蜀地交通险阻、人民生活困苦的 社会现实。
诗歌通过对蜀道艰险的描绘，表达了作者对人民疾苦的同情和对国家前途的忧虑。
描绘诗中场景，再现蜀道艰险之景
分析诗中人物形象和情感表达
2024/1/25
9
诗歌风格与特点分析
李白诗歌的豪放飘逸风格在《蜀 道难》中的体现
运用夸张、想象等手法表现蜀道 之难的艺术特色
诗中蕴含的哲理思考和人生感悟
2024/1/25
10
03
蜀道地理环境及历史文化背景
2024/1/25
11
蜀道地理位置及地形地貌特点
2024/1/25
23
李将进酒》
此诗为李白长安放还以后所作，思想内容非常深沉，艺术 表现非常成熟，在同题作品中影响最大。
《行路难》
这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映 了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。
《梦游天姥吟留别》
这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。此诗以记梦为由，抒 写了对光明、自由的渴求，对黑暗现实的不满，表现了蔑 视权贵、不卑不屈的叛逆精神。
2024/1/25
《蜀道难》作为李白代表作之一，具有深刻的历史意义和文化价值，被誉为中国文 学史上的经典之作。
5
《蜀道难》在李白诗歌中的地位
《蜀道难》是李白诗歌中的杰 作之一，以其雄奇豪放的诗风 和深刻的社会意义而著称。
2024/1/25
该诗以蜀道为题材，通过对蜀 地自然风貌和人文景观的描绘 ，展现了李白卓越的诗歌才华 和艺术创造力。
《蜀道难》ppt课件(44页)
漩涡飞转瀑布飞泻争着哗喧， 水石相击转动象万壑鸣雷一般。 那地方像这样恶劣险难， 唉呀呀你这个远方而来的客人， 为了什么还要来到这个地方？
• “但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又 闻子规啼月夜，愁空山。”
• 这是诗人设想游者在途中所见到的景物：悲鸟﹑古木﹑ 树林﹑子规﹑夜月等带有伤感色彩的景物构成了一幅冷 色调画面。鸟的号叫，使山林显得更加幽静，像原始森 林一样荒寂无人。气氛是逼人的，使人感到孤寂得可怕。 营造出了一种凄清的气氛，表达了作者对蜀道艰险的慨 叹。
李白诗歌的浪漫主义风格
强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点， 风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是继屈 原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用 神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对 象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇 谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭挞封 建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：“笔落惊风雨， 诗成泣鬼神”，皮日休说他：“言出天地外，思出鬼神 表”，韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”李白诗 歌中强烈的爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着 人们，激发着人们，是我国人民精神财富中的瑰宝。
上有挡住太阳神六龙车的山巅， 下有激浪排空纡回曲折的大川。 善于高飞的黄鹄尚且无法飞过， 即使猿猴想要翻过也愁于攀援。 青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋， 百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。 可以摸到参星、井星，叫人仰首屏息， 用手抚胸惊恐不已，徒然深深地长叹。
第一段：蜀道之高
• “蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。” ——运用夸张手法，与外界如此隔绝，正因山 高。 • “西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。” ——点明山高无人行。 • “地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。” ——引用神话传说“五丁开山”，指出蜀道的 开通非人力可开凿的，更赋予蜀道高险的神秘色 彩。
《蜀道难》ppt课件
峥嵘/崔嵬：形容山势高大雄峻的样子。或：倘若朝避句：互文，早晚都要躲避猛虎和长蛇。
地形——剑阁：一夫当关，万夫莫开战乱——所守：化为狼与豺猛虎、长蛇，磨牙吮血，杀人如麻
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。
剑阁险要、易守难攻
社会环境险恶
三叹蜀道之乱
剑阁险要之地，易发生战祸，不宜定居长住
战乱频仍，藩镇割据
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
用了“六龙回日”的神话故事，突出了蜀道的高峻，连太阳神见了它都要绕道行驶，意象可谓阔大雄奇 。 作者还用了上下对举的方式说明蜀道难行，写出了山势之高，绵延接天万仞之深，极望回旋把蜀道的危和高写得令人心惊肉跳 。
yīxū
fú
zhàn
náo
chán
huī
ménshēn
pīng
wéi
shǔn
zī
yīng
tuān
hè
zhēngróng
诵读感悟
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于/上青天！蚕丛及鱼凫，开国/何茫然！尔来/四万八千岁，不与秦塞/通人烟。西当太白/有鸟道，可以横绝/峨眉巅。地崩山摧/壮士死，然后/天梯石栈/相钩连。上有/六龙回日之高标，下有/冲波逆折之回川。黄鹤之飞/尚不得过，猿猱欲度/愁攀援。青泥何盘盘，百步九折/萦岩峦。扪参历井/仰胁息，以手抚膺/坐长叹。
但：只 从：跟从 凋：使……凋谢 去：距离 盈：满飞湍：急流喧豗：形容轰响 转：使滚动 嗟：叹词 胡为：为胡，宾语前置，为什么
思考探究：第二节用什么手法描写蜀道的环境险恶？
特点：感叹蜀道的高峻 （一叹蜀道之高）句子：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
地形——剑阁：一夫当关，万夫莫开战乱——所守：化为狼与豺猛虎、长蛇，磨牙吮血，杀人如麻
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。
剑阁险要、易守难攻
社会环境险恶
三叹蜀道之乱
剑阁险要之地，易发生战祸，不宜定居长住
战乱频仍，藩镇割据
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
用了“六龙回日”的神话故事，突出了蜀道的高峻，连太阳神见了它都要绕道行驶，意象可谓阔大雄奇 。 作者还用了上下对举的方式说明蜀道难行，写出了山势之高，绵延接天万仞之深，极望回旋把蜀道的危和高写得令人心惊肉跳 。
yīxū
fú
zhàn
náo
chán
huī
ménshēn
pīng
wéi
shǔn
zī
yīng
tuān
hè
zhēngróng
诵读感悟
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于/上青天！蚕丛及鱼凫，开国/何茫然！尔来/四万八千岁，不与秦塞/通人烟。西当太白/有鸟道，可以横绝/峨眉巅。地崩山摧/壮士死，然后/天梯石栈/相钩连。上有/六龙回日之高标，下有/冲波逆折之回川。黄鹤之飞/尚不得过，猿猱欲度/愁攀援。青泥何盘盘，百步九折/萦岩峦。扪参历井/仰胁息，以手抚膺/坐长叹。
但：只 从：跟从 凋：使……凋谢 去：距离 盈：满飞湍：急流喧豗：形容轰响 转：使滚动 嗟：叹词 胡为：为胡，宾语前置，为什么
思考探究：第二节用什么手法描写蜀道的环境险恶？
特点：感叹蜀道的高峻 （一叹蜀道之高）句子：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
《蜀道难》ppt课件[34张]
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表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的 伟大的 浪漫主义 诗人。他和杜甫齐名，人 称“李杜 ”。他的诗歌风格豪“放飘逸 ”。
杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神 ”。
走
诗
近
仙
作
李
者
白
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经典评论
笔落惊风雨，诗成泣鬼神——杜甫
李杜文章在，光焰万丈长——韩愈
千古一诗人————杜荀鹤
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蜀道难
唐·李白
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1
秦塞（ sài ） 石栈（zhàn ） 猿猱（náo ）
萦（ yíng ）岩峦（ luán ）
抚膺（ yīng ） 巉（ chán）岩 飞湍（ tuān )
吮（shǔn ）血 咨嗟（ zī jiē ） 崔嵬（ wéi ）
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2
李白，字太白 ，号 青莲居士 。盛唐代
前四句读时，须使听者感到惊心动魄，读后可作稍长停 顿，再用“其险也如此”缓缓收住。“胡为乎来哉”不 是询问，当用降调，暗含“何苦而来”之意。
6、“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。”
读第一句当突然振起，以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句应
读得顿挫有力，表明剑阁有精易选完守整p难pt课攻件 的特点。
30
7、“朝避猛虎……不如早还家。”
31
布置作业
赏析“讲义”中的《将进酒》、《行路 难》两首诗，分析诗人的浪漫主义艺术 风格具体体现在哪些方面？
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32
比一比
背诵《蜀道难》
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33
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34
二语可重读；读末句作较精长选完停整顿ppt课。件
29
杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神 ”。
走
诗
近
仙
作
李
者
白
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3
经典评论
笔落惊风雨，诗成泣鬼神——杜甫
李杜文章在，光焰万丈长——韩愈
千古一诗人————杜荀鹤
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蜀道难
唐·李白
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1
秦塞（ sài ） 石栈（zhàn ） 猿猱（náo ）
萦（ yíng ）岩峦（ luán ）
抚膺（ yīng ） 巉（ chán）岩 飞湍（ tuān )
吮（shǔn ）血 咨嗟（ zī jiē ） 崔嵬（ wéi ）
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2
李白，字太白 ，号 青莲居士 。盛唐代
前四句读时，须使听者感到惊心动魄，读后可作稍长停 顿，再用“其险也如此”缓缓收住。“胡为乎来哉”不 是询问，当用降调，暗含“何苦而来”之意。
6、“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。”
读第一句当突然振起，以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句应
读得顿挫有力，表明剑阁有精易选完守整p难pt课攻件 的特点。
30
7、“朝避猛虎……不如早还家。”
31
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赏析“讲义”中的《将进酒》、《行路 难》两首诗，分析诗人的浪漫主义艺术 风格具体体现在哪些方面？
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背诵《蜀道难》
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(1)难于上青天_______________________________________(2)但见悲鸟号古木_________________________________________
状语后置句，状语“于上青天”后置，于上青天难
省略句，“古木”前省介词“于”，但见悲鸟号(于)古木
课文研读
C
感谢观看！
03
(1)开头四句极言蜀道之难有什么作用？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。此古题触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
主旨归纳全诗以雄健奔放的笔调、夸张的手法，描写了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川景象，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发了对世道艰难、志士功业难成的悲愤之情。
（开首4句）
蜀道的由来
历史
蜀道沿途各处高峻、阴森、险恶
动荡不定的社会情况
答案：B解析：“由远及近”错，应是“由近及远”，写草绿鸟啼的美景，又有谁来观瞻和欣赏呢？此句主旨是写诗人的感叹。
B
4.下列句中加粗字“之”的用法与例句相同的一项是( )例句：黄鹤之飞尚不得过A.嗟尔远道之人胡为乎来哉B.下有冲波逆折之回川C.虽我之死，有子存焉D.何陋之有
状语后置句，状语“于上青天”后置，于上青天难
省略句，“古木”前省介词“于”，但见悲鸟号(于)古木
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C
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(1)开头四句极言蜀道之难有什么作用？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。此古题触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
主旨归纳全诗以雄健奔放的笔调、夸张的手法，描写了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川景象，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发了对世道艰难、志士功业难成的悲愤之情。
（开首4句）
蜀道的由来
历史
蜀道沿途各处高峻、阴森、险恶
动荡不定的社会情况
答案：B解析：“由远及近”错，应是“由近及远”，写草绿鸟啼的美景，又有谁来观瞻和欣赏呢？此句主旨是写诗人的感叹。
B
4.下列句中加粗字“之”的用法与例句相同的一项是( )例句：黄鹤之飞尚不得过A.嗟尔远道之人胡为乎来哉B.下有冲波逆折之回川C.虽我之死，有子存焉D.何陋之有
《蜀道难》精品课件
《蜀道难》
青莲颁奖词
他是豪气肝肠的侠士，他是无拘无束的隐士，他更是桀骜不驯的诗 人。他有着难以言状的痛苦和愤懑；有着酷爱自由，傲岸不羁的情怀； 有着飘逸洒脱，不屈权贵的气质。
他的诗，色彩浓烈，情感真实；他的人，叛逆不羁，豪迈奔放。如 出水芙蓉般的诗句，如高山般屹立的情感，永远明朗，活泼，隽永。
他酒中著诗，著出盛唐经典；他用手中之笔，刺出心中高昂的理想 锦绣；他作诗成仙，饮酒成乐，用诗抒发他高扬亢奋的精神，用诗实 现他自身的价值。一身傲骨，让人们看到一位青莲居士，绣口一吐， 造就了半个盛唐。
4．解释下列各虚词在句中的意义和用法。
(1)何
①问君西游何时还？(
疑问代度深，多么
)
③大王来何操(
疑问代词，什么
)
④徐公何能及君也( 表示反问，可译为“怎么”
)
(2)乎
①危乎高哉( 表示感叹，相当于“啊”“呀”
)
②嗟尔远道之人胡为乎来哉(
语助词，无义
)
③料大王士卒足以当项王乎( 表示疑问，相当于“呢”“吗”
.
(3)砯崖转石万壑雷： 名词作动词，冲击；动词的使动用法，使……滚动
.
(4)使人听此凋朱颜： 动词的使动用法，使……凋谢
.
(5)上有六龙回日之高标：动词的使动用法，使……回转
.
(6)猿猱欲度愁攀援： 动词的为动用法，为……发愁
.
3．文言句式的判断和翻译。 (1)蜀道之难，难于上青天！
介词结构后置句。 译为：蜀道的难以攀登，比上青天还难。
(2)但见悲鸟号古木。
省略句。 译为：只见那悲鸟在古树上哀鸣。
(3)嗟尔远道之人胡为乎来哉！
宾语前置句。 译为：啊！你这远方的人为什么要来这里呢？
青莲颁奖词
他是豪气肝肠的侠士，他是无拘无束的隐士，他更是桀骜不驯的诗 人。他有着难以言状的痛苦和愤懑；有着酷爱自由，傲岸不羁的情怀； 有着飘逸洒脱，不屈权贵的气质。
他的诗，色彩浓烈，情感真实；他的人，叛逆不羁，豪迈奔放。如 出水芙蓉般的诗句，如高山般屹立的情感，永远明朗，活泼，隽永。
他酒中著诗，著出盛唐经典；他用手中之笔，刺出心中高昂的理想 锦绣；他作诗成仙，饮酒成乐，用诗抒发他高扬亢奋的精神，用诗实 现他自身的价值。一身傲骨，让人们看到一位青莲居士，绣口一吐， 造就了半个盛唐。
4．解释下列各虚词在句中的意义和用法。
(1)何
①问君西游何时还？(
疑问代度深，多么
)
③大王来何操(
疑问代词，什么
)
④徐公何能及君也( 表示反问，可译为“怎么”
)
(2)乎
①危乎高哉( 表示感叹，相当于“啊”“呀”
)
②嗟尔远道之人胡为乎来哉(
语助词，无义
)
③料大王士卒足以当项王乎( 表示疑问，相当于“呢”“吗”
.
(3)砯崖转石万壑雷： 名词作动词，冲击；动词的使动用法，使……滚动
.
(4)使人听此凋朱颜： 动词的使动用法，使……凋谢
.
(5)上有六龙回日之高标：动词的使动用法，使……回转
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(6)猿猱欲度愁攀援： 动词的为动用法，为……发愁
.
3．文言句式的判断和翻译。 (1)蜀道之难，难于上青天！
介词结构后置句。 译为：蜀道的难以攀登，比上青天还难。
(2)但见悲鸟号古木。
省略句。 译为：只见那悲鸟在古树上哀鸣。
(3)嗟尔远道之人胡为乎来哉！
宾语前置句。 译为：啊！你这远方的人为什么要来这里呢？
高中语文蜀道难李白教学课程PPT课件
•
秦塞（sài）：秦的关塞，指秦地。秦地四周有山川险阻，故称"四塞之地"。通人烟：人员往来。 冬天的池塘也很美。池塘结冰了，雪又给池塘盖上了一层白棉被，一脚踩上去，会发出“咔哧咔哧”的声音，又会觉得脚被又松又软的积雪埋住了。冬天的池塘粉妆玉砌，有着别样的美。
• 西当：在西边的。当：在。太白：太白山，又名太乙山，在长安西（今陕西眉县、太白县一带）。鸟道：指连绵高山间的
蜀
道难 冬天的池塘也很美。池塘结冰了，雪 又给池 塘盖上 了一层 白棉被 ，一脚 踩上去 ，会发 出“咔 哧咔哧 ”的声 音，又 会觉得 脚被又 松又软 的积雪 埋住了 。冬天 的池塘 粉妆玉 砌，有 着别样 的美。
冬天的池塘也很美。池塘结冰了，雪 又给池 塘盖上 了一层 白棉被 ，一脚 踩上去 ，会发 出“咔 哧咔哧 ”的声 音，又 会觉得 脚被又 松又软 的积雪 埋住了 。冬天 的池塘 粉妆玉 砌，有 着别样 的美。
塌。
• 天梯：非常陡峭的山路。石栈（zhàn）：栈道。
全文解释
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以 手抚膺坐长叹。
• 六龙回日：《淮南子》注云：“日乘车，驾以六龙。羲和御之。日至此面而薄于虞渊，羲和至此而回六
螭。”，意思就是传说中的羲和驾驶着六龙之车（即太阳）到此处便迫近虞渊（传说中的日落处）。高标：
萦岩峦（yíng luán） 咨嗟（zījiē）
熟读全文
蜀道难
噫吁嚱！危乎高哉！
问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。
蜀道之难，难于上青天。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
高中语文 《蜀道难》——唐李白课件(39张ppt)
①巉岩：险峻的山岩 ③凋：使……凋谢
②但：只 ④去：距离
⑤盈：满、足
⑥喧豗：喧闹声
⑦砯崖：水撞石之声。砯，冲击 ⑧胡为：为什么
文段分析
第二自然段：蜀道之险。 为了突出“险”字，本段用了哪些表现手法？
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间
又闻子规啼夜月，愁空山
借景抒情、烘托（景凄）
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 夸张、视觉（山高）
总结特色 （２）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。
唐以前的《蜀道难》作品简短单薄，李白对这一乐 府古题有所创新和发展，他运用了三言、四‘言、五 言、七言，直到十一言等参差错落，长短不齐的句式 ，形成极为奔放的语言风格；韵脚也不断变化，适合 表现自由不羁的气魄，描写蜀中险要环境，一连三换 韵脚，极尽变化之能事。这对他表现丰富奇特的想像 和笑傲现实的浪漫主义精神也起到了相辅相成、相得 益彰的作用。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
其险也如此，嗟尔远道之人， 胡为乎来哉！
夸张、听觉（路险） 直抒胸臆（直名其险）
第三段重要词语
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化 为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难,难于上青天，侧身 西望长咨嗟！
①峥嵘、崔嵬：都是形容山势高大雄峻的样子
结论二：综合结论一，再结合作者经历、时代背景以 及社会现实推断，本文表达对蜀中军阀割据作乱和友 人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业 难成的悲愤。（方法二：知人论世）
思考总结诗文的艺术特色
1.善于把想象、夸张、神话传说融为一体,豪放飘 逸。 2.发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。 3.反复咏叹，一唱三叹。