高二文科物理学业水平测试要求及知识点总结

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高中物理学业水平测试要求及知识点总结

高中物理学业水平测试要求及知识点总结

学业水平测试要求及知识点总结(必修)1.质点A用来代替物体的有质量的点称为质点。

这是为研究物体运动而提出的理想化模型。

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。

2.参考系A在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。

3.路程和位移A路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。

位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。

位移是矢量。

在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。

4.速度平均速度和瞬时速度A速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。

平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。

瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。

5.匀速直线运动A在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。

匀速直线运动又叫速度不变的运动。

6.加速度A加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v t-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。

7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度A电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。

电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。

当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。

txv ∆∆=若t ∆越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度 8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 Atxv v t ==2匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9.匀变速直线运动规律 B速度公式:at v v +=0 位移公式:2021at t v x += 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:tx v v v =+=2010.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

高中文科物理知识点

高中文科物理知识点

高中文科物理知识点对于高中文科学生来说,物理学科虽然在学业水平考试中的要求相对较低,但了解和掌握一些基本的物理知识点仍然具有重要意义。

这不仅有助于拓宽知识面,还能培养科学思维和逻辑能力。

以下是一些高中文科物理的重要知识点。

一、力学1、运动的描述(1)位移和路程:位移是指物体位置的变化,是从初位置指向末位置的有向线段;路程则是物体运动轨迹的长度。

位移是矢量,路程是标量。

(2)速度和速率:速度是位移与发生这段位移所用时间的比值,是矢量;速率是路程与通过这段路程所用时间的比值,是标量。

(3)加速度:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,它描述了速度变化的快慢和方向,是矢量。

2、匀变速直线运动(1)规律:速度公式 v = v₀+ at,位移公式 x = v₀t + 1/2at²,速度位移公式 v² v₀²= 2ax。

(2)自由落体运动:初速度为零,只在重力作用下的匀加速直线运动,加速度为重力加速度 g。

3、相互作用(1)常见的力:重力、弹力、摩擦力。

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;弹力是发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的力;摩擦力包括静摩擦力和滑动摩擦力,其大小和方向的判断是重点。

(2)力的合成与分解:遵循平行四边形定则。

4、牛顿运动定律(1)牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到外力迫使它改变这种状态为止。

(2)牛顿第二定律:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,即 F = ma。

(3)牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

二、热学1、分子动理论(1)物质是由大量分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互作用力。

(2)布朗运动:悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的无规则运动,它不是分子的运动,但反映了液体分子的无规则运动。

2、内能(1)分子动能:由于分子做热运动而具有的动能。

高中文科物理会考知识点总结复习课程

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高中物理学业水平考试要点解读(文科)第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述要点解读一、质点1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。

二、描述质点运动的物理量1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。

与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。

路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。

只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。

瞬时速度的大小叫做速率。

(3)速度的测量(实验) ①原理:tx v ∆∆=。

当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。

然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V 低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V 交流电,纸带受到的阻力较小)。

若使用50Hz 的交流电,打点的时间间隔为0.02s 。

还可以利用光电门或闪光照相来测量。

4.加速度(1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。

(2)定义:tv a ∆∆=,其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

(3)当a 与v 0同向时,物体做加速直线运动;当a 与v 0反向时,物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

三、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

(2)特点:轨迹是直线,加速度a 恒定。

当a 与v 0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。

学业水平测试物理知识点

学业水平测试物理知识点

学业水平测试物理知识点物理是一门研究自然界基本规律的科学,它探索物质运动、能量转化、力的作用等方面的知识。

在学业水平测试中,物理知识点是很重要的部分。

以下是我为您总结的物理知识点,希望能帮助您在学业水平测试中取得好成绩。

一、运动的描述和研究1.位移、速度和加速度的概念及其计算方法。

2.匀速直线运动和变速直线运动的特征和计算方法。

3.速度-时间图和位移-时间图的表示及其分析。

4.重力加速度和自由落体运动的物理规律。

二、力和力的作用1.力的概念和分类,如重力、弹力、摩擦力等。

2.牛顿三定律和它们的应用,如力的合成与分解、静力平衡、动力学等。

3.摩擦力和滑动摩擦与静摩擦的区别,以及它们与力的大小、物体质量和表面性质的关系。

三、能量和能量转化1.能量的概念和种类,如动能、势能、热能、化学能等。

2.机械能守恒定律和能量转化定律的表述及其应用,如简单机械原理、能量守恒在机械运动中的应用等。

3.热能的传递和热平衡的原理,如传导、传导、辐射等。

4.能量守恒和能量转化在做功和功率的应用,如机械工作、电能、热功率等。

四、电学基础知识1.电流和电路,如电流强度的定义、电阻的概念、欧姆定律、串并联电路等。

2.电场和电势,如电场强度、电势差、电容器等。

3.电磁感应,如法拉第电磁感应定律、感应电流和感应电磁场等。

五、光学基础知识1.光的自然传播和光的反射,如光的直线传播、反射定律、平面镜成像等。

2.光的折射和光的色散,如折射定律、光的折射率和折射率的变化、色散现象等。

3.光的波粒二象性,如光的波动性和光量子的粒子性,以及波粒对偶原理等。

六、原子与核物理1.原子结构和周期表,如原子和离子的构造、原子序数、元素周期表等。

2.放射性和核能,如放射性衰变、半衰期、核能反应等。

以上是物理学中的一些重要知识点,每个知识点都需要理解其基本概念和原理,并能熟练运用相关公式和计算方法进行解题。

在学习过程中,还需要进行实验和观察,培养动手能力和实际应用能力。

重点高中物理学业水平测试物理知识点(文科物理)

重点高中物理学业水平测试物理知识点(文科物理)

重点高中物理学业水平测试物理知识点(文科物理)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:高中物理学业水平测试物理知识点学习指导语:明确考纲内容、熟练掌握其中的规律及知识点 1.质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。

这是为研究物体运动而提出的理想化模型。

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。

2.参考系 A在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。

3.路程和位移 A路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。

位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。

位移是矢量。

在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。

4.速度 平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理,v =Δx /Δt ,速度是矢量,方向与运动方向相同。

平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。

瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。

5.匀速直线运动 A在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。

匀速直线运动又叫速度不变的运动,其速度的大小和方向均不变。

6.加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a =Δv /Δt =(v t -v 0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。

其大小与速度及其变化无关。

7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V 以下。

电火花计时器使用交流电源,工作电压220V 。

当电源的频率是50H z时,它们都是每隔0.02s打一个点。

txv ∆∆=若t ∆越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度,通常t x x v n n n +=-18.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 Atxv V t ==2匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9.匀变速直线运动规律 B速度公式:at v v +=0 位移公式:2021at t v x +=位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:tx v v v =+=2010.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

高二文科物理会考知识点

高二文科物理会考知识点

高二文科物理会考知识点一、力学1. 速度、加速度和位移的关系2. 牛顿第一定律3. 牛顿第二定律4. 动量守恒定律5. 能量守恒定律二、热学1. 热量和温度的关系2. 物体的热膨胀3. 热传导和热辐射4. 热力学第一定律5. 热力学第二定律三、光学1. 光的直线传播2. 光的折射和折射定律3. 镜子和透镜的成像原理4. 光的干涉和衍射5. 光的偏振现象四、电学1. 电流和电压的关系2. 电阻和电路的基本原理3. 安培定律和欧姆定律4. 电容和电磁感应5. 麦克斯韦方程组五、原子物理1. 原子和分子的结构2. 元素周期表的基本原理3. 放射性和核反应4. 物质的稳定性和核能利用5. 粒子物理学的基本介绍六、力学实验1. 弹簧的伸长实验2. 斜面上物体滑动实验3. 力的合成与分解实验4. 简单机械原理的验证实验5. 动量守恒实验七、热学实验1. 热胀冷缩实验2. 热传导实验3. 球面反射和折射实验4. 焦耳定律的验证实验5. 相变和热容实验八、光学实验1. 光的直线传播实验2. 玻璃棱镜的折射实验3. 平面镜成像实验4. 透镜成像实验5. 双缝干涉实验九、电学实验1. 电流测量实验2. 电阻测量实验3. 串联和并联电路实验4. 电容充放电实验5. 电磁感应实验十、原子物理实验1. 射线的散射实验2. 元素周期表的实验认识3. 辐射强度的实验测量4. 放射性定年实验5. 粒子物理实验的基本原理以上为高二文科物理会考的知识点,通过学习这些内容,可以为考试打好基础。

注意在实践中进行实验操作,加深对物理原理的理解和应用。

以学科知识为基础,提高解决实际问题的能力。

学业水平测试知识点分类文科物理自己总结

学业水平测试知识点分类文科物理自己总结

学业水平测试知识点分类文科物理自己总结文科物理是学科中的重要组成部分,其内容涵盖了多个知识点。

对于学业水平测试来说,了解并掌握文科物理的各个知识点,可以帮助学生更好地准备考试。

下面是我对文科物理学科进行的知识点分类总结。

一、运动的描述和物理量1.物理量的概念和分类:常见物理量、基本物理量、推导物理量等。

2.运动的描述:位移、速度、加速度等。

3.各种运动的图象、公式和实际意义:匀速直线运动、平抛运动、自由下落运动等。

4.匀速圆周运动的描述和物理量:弧长、角度、角速度等。

二、力和运动1.力的性质和分类:重力、弹力、摩擦力等。

2.牛顿三定律:惯性定律、动量定理、作用-反作用定律等。

3.物体受力情况的分析与计算:水平受力、竖直方向受力、斜面上受力等。

4.简单机械原理:杠杆原理、滑轮原理、斜面原理等。

三、能量和能量守恒定律1.功和功率:功的定义、功的计算公式、功率的定义和计算等。

2.动能和势能:动能的计算、势能的计算、转化关系等。

3.能量守恒定律:封闭系统中能量守恒、能量转化的实例等。

4.摩擦力和机械能损失:机械能损失的计算、能源转化效率等。

四、流体静力学和流体动力学1.流体及其性质:理想流体、实际流体、压强、密度等。

2.流体静力学:流体压强、帕斯卡定律、大气压强等。

3.流体动力学:流体流速、流量、连续性方程、伯努利定律等。

五、机械振动和波动1.机械振动:简谐振动、振幅、频率、周期等。

2.波动:机械波和电磁波、波长、频率、声音等。

3.声音的传播和听觉现象:声速、反射、折射、声音的强度等。

4.光的传播和视觉现象:光的反射、光的折射、光的色散等。

六、电荷和电场1.电荷和电场:电荷的性质、电场的概念和性质等。

2.静电场:静电场强度、电场线、电势能等。

3.电场对电荷的作用:电场力、电势能等。

4.电场的图象表示和电势分布:电场力线、电势场线等。

七、电流和磁场1.电流和电路:电流的概念、电流强度、电阻等。

2.静电场和静电平衡:静电平衡条件、静电平衡的应用等。

高二文科学考物理知识点总结

高二文科学考物理知识点总结

高二文科学考物理知识点总结一、力学1. 运动的描述和描述运动的变量a. 物体的位移、速度和加速度b. 速度、位移和加速度之间的关系2. 牛顿运动定律a. 牛顿第一定律 - 惯性b. 牛顿第二定律 - 动力学原理c. 牛顿第三定律 - 作用力和反作用力3. 重力a. 重力的概念和性质b. 万有引力定律c. 人造卫星和行星运动4. 力的合成和分解a. 力的合成b. 力的分解5. 物体平衡a. 平衡力的定义和条件b. 平衡的类型 - 静平衡和动平衡二、热学1. 温度与热量a. 温度的定义和测量b. 热平衡和热量c. 内能和比热容2. 理想气体定律a. 理想气体状态方程b. 摩尔定律3. 热传导a. 热传导的基本规律b. 导热系数和热阻4. 热机和热效率a. 热机的原理和分类b. 热效率的计算5. 相变和湿度a. 相变和相变潜热b. 湿度和相对湿度三、光学1. 光的传播a. 光的直线传播b. 光的反射和折射2. 光的成像a. 凸透镜和凹透镜b. 成像规律和成像公式3. 光的干涉和衍射a. 光的干涉和干涉条件b. 光的衍射和衍射现象4. 光的偏振a. 光的偏振和偏振光的特点b. 光的偏振现象5. 光的多普勒效应a. 光的多普勒效应的原理b. 光谱的多普勒效应四、电磁学1. 电场和电势a. 电场的概念和性质b. 电势能和电势差2. 电流和电路a. 电流的定义和测量b. 电路的基本元件和电路图符号3. 电磁感应a. 法拉第电磁感应定律b. 自感和互感4. 电磁波a. 电磁波的概念和性质b. 电磁波的分类和应用5. 电磁场a. 电场和磁场的相互作用b. 电磁场的四个基本方程五、原子物理1. 物质的微观结构a. 原子模型的发展b. 元素周期律2. 原子核物理a. 原子核的组成和性质b. 放射性和核能3. 量子物理a. 光的粒子性和波动性b. 波粒二象性4. 核反应和核能a. 核反应和核能的释放b. 核能的利用和安全问题5. 粒子物理学a. 基本粒子的发现和分类b. 加速器和探测器以上是高二文科学考物理知识点的总结,希望对你有所帮助。

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学业水平测试要求及知识点总结(必修)1.质点 A用来代替物体的有质量的点称为质点。

这是为研究物体运动而提出的理想化模型。

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。

2.参考系 A在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。

3.路程和位移 A路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。

位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。

位移是矢量。

在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。

4.速度平均速度和瞬时速度 A速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/ Δt ,速度是矢量,方向与运动方向相同。

平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。

瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。

5.匀速直线运动 A在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。

匀速直线运动又叫速度不变的运动。

6.加速度 A加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/ Δt=(v t - v0)/ Δt ,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。

7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。

电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。

当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02 s打一个点。

xv 若t 越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度t8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 Av t 2 vxt匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度9.匀变速直线运动规律B速度公式:v v at0 位移公式:x1v t0 2at 222位移速度公式:v v 2ax0 平均速度公式:vv2v xt10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间-1 )V/(ms图像意义:表示物体速度随时间的变化规律②③①表示物体做匀速直线运动;①②表示物体做匀加速直线运动;③表示物体做匀减速直线运动;0T1t/s①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等;x/m图中阴影部分面积表示0~t 1 时间内②的位移11.匀速直线运动规律的位移时间图像 AX1②③①纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间图像意义:表示物体位移随时间的变化规律t/s①表示物体做静止;②表示物体做匀速直线运动;③表示物体做匀速直线运动;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

12.自由落体运动 A(1)概念:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动(2)实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度叫做自由落体加速度,也叫做重力加速度。

(3)规律:v= gt ;h= 1222= 2gh 。

gt ;v13.伽利略对自由落体运动的研究科学研究过程:(1)对现象的一般观察(2)提出假设(3)运用逻辑得出推论(4)通过实验对推论进行检验(5)对假说进行修正和推广伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

14.力 A(1)力是一个物体对另外一个物体的作用,有受力物体必定有施力物体。

(2)力的三要素:力有大小、方向、作用点,是矢量。

(3)力的表示方法:可以用一根带箭头的线段表示力。

15.重力 A(1)产生:是由于地球的吸引而使物体受到的力,不等于万有引力,是万有引力的一个分力。

(2)大小:G=mg,g 是自由落体加速度。

(3)方向:是矢量,方向竖直向下,不能说垂直向下。

(4)重心:重力的作用点。

重心可以不在物体上,对于均匀的规则物体,重心在其几何中心,对不规则形状的薄板状的物体,其重心位置可用悬挂法确定。

质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。

16.形变与弹力 A(1)弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。

有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。

(2)弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。

(3)产生条件:直接接触、相互挤压发生弹性形变。

(4)方向:与形变方向相反,作用在迫使这个物体形变的那个物体上,绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向,压力和支持力都是弹力,方向都垂直于物体的接触面。

(5)弹簧弹力的大小:在弹性限度内有 F kx,x 为形变量,k 由弹簧本身性质决定,与弹簧粗细、长短、材料有关。

17.滑动摩擦力和静摩擦力 A(1)滑动摩擦力:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这个力叫做滑动摩擦力。

(2)滑动摩擦力的产生条件:a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动d、有弹力(3)滑动摩擦力的方向:总是与相对运动方向相反,可以与运动同方向,可以与运动反方向,可以是阻力,可以是动力。

运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

(4)滑动摩擦力的大小: f uN ,N 为正压力,u 为动摩擦因数,没有单位,由接触面的材料和粗糙程度决定。

(0 u 1,N 与G无关)(5)静摩擦力:当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用(6)产生条件:a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动趋势d、有弹力(7)方向:总是与相对运动趋势方向相反,可用平衡法来判断。

可以是阻力,可以是动力,运动物体也可以受静摩擦力。

(8)大小:0 f fmax18.力的合成和力的分解 B(1)合力与分力:一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力。

那几个力就叫这个力的分力。

求几个力的合力叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解。

(2)力的合成方法:用平行四边形定则。

合力随夹角的增大而减小。

两个力合力范围F1 F2 F F1 F2力的合成是唯一的。

(3)力的分解方法:用平行四边形定则,力的分解是力的合成的逆运算,同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力,一个已知力究竟怎样分解,这要根据实际情况来决定。

(4)在什么情况下力的分解是唯一的?①已知合力和两分力的方向(不在同一条直线上),求两分力的大小。

②已知合力和一个分力的大小、方向,求另一个分力的大小和方向。

19.共点力作用下物体的平衡 A(1)共点力的概念:共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点的各个力。

(2)共点力作用下物体平衡的概念:物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。

(3)共点力作用下物体的平衡条件:物体所受合外力为零,即 F 合=0,也就是物体的加速度为零。

如果用正交分解法,可以立以下两个方程( F 合x=0 和F 合y=0)。

20.力学单位制 A(1)国际单位制(SI )就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。

(2)国际单位制(SI )中的基本单位:长度的单位米,国际符号m、质量的单位千克,国际符号㎏、时间的单位秒,国际符号s。

电流强度的单位安培,国际符号A;物质的量的单位摩尔,国际符号mol;热力学温度的单位开尔文,国际符号K;发光强度的单位坎德拉,符号cd(3)力学中有三个基本单位:长度的单位米,国际符号m、质量的单位千克,国际符号㎏、时间的单位秒,国际符号s。

21.牛顿第一定律 A(1)伽利略理想实验(2)牛顿第一定律的内容(3)力与运动的关系:①历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”--------- 亚里士多德的观点;②正确的认识是“运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因”。

(4)对“改变物体运动状态”的理解——运动状态的改变就是指速度的改变,速度的改变包括速度大小和速度方向的改变,速度改变就意味着存在加速度。

(5)维持自己的运动状态不变是一切物体的本质属性,这一本质属性就是惯性.质量是惯性大小的量度。

22.实验:探究加速度与力、质量的关系 A(1)实验思路:本实验的基本思路是采用控制变量法。

(2)实验方案:本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。

测量质量用天平,需要研究的是怎样测量加速度和外力。

①测量加速度的方案:采用较多的方案是使用打点计时器,根据连续相等的时间T 内的位移之差2 求出加速度。

ΔS=aT②测量物体所受的外力的方案:由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动,所以我们必须给物体提供一个恒定的外力,并且要测量这个外力。

23.牛顿第二定律 B(1)顿第二定律的内容和及其数学表达式:牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比,与质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。

F 合=ma。

(2)力和运动的关系:①物体所受的合外力产生物体的合加速度:当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同,则物体做匀加速直线运动。

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反,则物体做匀减速直线运动。

在物体受到的合外力是随时间变化的情况下,物体的合加速度也随时间性变化。

②加速度的方向就是合外力的方向。

③加速度与合外力是瞬时对应的关系。

(有力就有加速度)④当物体受到几个力的作用时,物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量和,即a=a1+a2+a3⋯⋯24.牛顿第三定律 A(1)牛顿第三运动定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。

(2)要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。

一对平衡力一对作用力与反作用力两个力作用在同一物体上 两个力分别作用在两个不同物体上 可以求合力,且合力一定为零不可以求合力 不 两个力的性质不一定相同两个力的性质一定相同同 两个力的效果分别表现在相互作用两个力共同作用的效果是使物体平衡 点的两个物体上一个力的产生、变化、消失不一定影响 两个力一定同时产生、 同时变化、 同 另一个力时消失共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上牛顿运动定律应用一关于力和运动有两类基本问题:一类是已知物体的受力情况,确定物体的运动情况;另一类是已知 物体的运动情况,确定物体的受力情况。

a=F 合/mv vat 0受力分析物体受力情况F合12x v tat 物体运动情况2F22合=mav v2ax牛顿运动定律应用二超重与失重(1)当物体具有竖直向上的加速度时, 物体对测力计的作用力大于物体所受的重力,这种现象叫超重。

F=m (g+a )(2)当物体具有竖直向下的加速度时, 物体对测力计的作用力小于物体所受的重力,这种现象叫失重。

F=m (g-a )(3)物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。

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