[学习资料]初中七年级语文上册 文言文知识点总结 新人教版
《世说新语》两则1．通假字尊君在不．（“不”同“否”，句末语气词，表询问。
）2．一词多义元方时．年七岁（当时）学而时．习之（时常）3．古今异义太丘舍．去（古义：离开；今义：前往）与儿女．．讲论文义（古义：对子侄辈的统称；今义：儿子和女儿）陈太丘与友期．行（古义：约定；今义：日期）元方时年七岁，门外戏．（古义：玩耍；今义：戏剧，杂技）下车引．之（古义：拉；今义：引导）元方入门不顾．（古义：回头看；今义：照顾或顾客）4．词类活用友人惭．（形容词用作动词，感到惭愧）5．文言句式即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（判断句）白雪纷纷何所似？（倒装句，宾语前置）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（省略句，省略主语）6．字音字形谢太傅．（fù）谢道韫．（yùn）陈寔．（shí）尊君在不．（fǒu）7．重难词语谢太傅寒雪日内集．．（家庭聚会）俄而．．雪骤（不久，一会儿）公欣然．．曰（愉快的样子）差．可拟．（差，大致、差不多；拟，相比）未若柳絮因．风起（凭借）陈太丘与友期．行（约定）太丘舍去．（离开）去后乃至．．（乃，才；至，到）相委．而去（丢下，舍弃）下车引．之（拉）元方入门不顾．（回头看）8．文章主旨《咏雪》写了晋朝著名文学世家谢安家里的一个生活故事，表现了谢道韫的文学才华，勾画了古人家庭教育、家庭生活的画面。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质，同时也侧面告诫人们做事要讲诚信。
9．咏雪诗积累白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——【唐】韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
——【唐】李白《北风行》《论语》十二章1．通假字不亦说．乎（“说”通“悦”，愉快）吾十有．五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）2．一词多义人不知．而不愠（动词，了解）温故而知．新（动词，得到）学而时习之．（代词，学到的东西）知之．者不如好之者（代词，它。
这里指学问和事业）3．词类活用学而时．习之（名词作状语，按时）吾日．三省吾身（名词作状语，每天）传．不习乎（动词用作名词，老师传授的知识）温故．而知新．（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟）好．之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好）好之者不如乐．之者（形容词的意动用法，以……为乐趣）饭．疏食饮水（名词用作动词，吃饭）4．古今异义可以为师矣（古义：可以凭借；今义：表示许可或能够）5．文言句式择其善者而从之，其不善者而改之（省略句，“其不善者而改之”前省略了“择”）6．字音字形论．语（lún）不亦说．乎（yuè）愠．（yùn）三省．（xǐng）传．不习乎（chuán）罔．（wǎng）殆．（dài）箪．（dān）好．之者（hào）曲肱．（gōng）笃．（dǔ）7．重难词语学而时习．．之（按一定的时间复习。
时，按时）人不知而不愠．（生气，发怒）吾日三省．．．吾身（日，每天；三，泛指多次；省，自我检查，反省）为．人谋而不忠乎（替）与朋友交而不信．乎（真诚，诚实）传．不习乎（老师传授的知识）四十而不惑．（迷惑，疑惑）不逾矩．．（越过，超过；规矩，规范）学而不思则罔．（迷惑，感到迷茫而无所适从）思而不学则殆．（有害）人不堪．其忧（忍受）知之者不如好．之者（喜欢，爱好）好之者不如乐．之者（以……为乐趣）于．我如浮云（对，对于）择其善者．．而从之（好的方面，优点）逝．者如斯．夫（逝，流逝；斯，这，指河水）不舍．昼夜（舍弃）博学而笃．志（忠实，坚守）仁．在其中矣（仁德）8．成语归纳不亦乐乎温故知新择善而从三人行，必有我师9．文章主旨本文所选的这十二章，阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理，启迪我们：学习要有端正的态度和良好的方法，做人要有仁爱之心，要心胸开阔，意志坚强，理想远大。
虽有嘉肴1．通假字兑．命（“兑”通“说”，指的是殷商时的贤相傅说yuè）2．古今异义是．故学然后知不足（古义：指示代词，这；今义：判断动词，与“否”相对）教然后知困．（古义：不通，理解不了；今义：陷在艰难痛苦中或受环境、条件的限制无法摆脱；疲乏想睡）3．词类活用弗学，不知其善．也（形容词用作名词，好处）4．字音字形嘉肴．（yáo）弗．食（fú）然后能自强．也（qiǎng）教学相长．（zhǎng）兑．命（yuè）学．学半（xiào）5．重难词语虽．有嘉肴．．（虽，即使；嘉，好、美；肴，用鱼、肉做的菜）不知其旨．也（甘美）虽有至道．．（最好的道理。
至，达到极点）是故．．学然后知不足（所以）教然后知困．（不通，理解不了）然后能自反．．也（反省自己）然后能自强．．也（自我勉励。
强，勉励）教学相长．．．．（教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问）学学半．．．（教人是学习的一半。
第一个“学”是教的意思）其此之谓乎．．．．．（大概说的就是这个道理吧。
其，表示推测）6．成语归纳教学相长7．文章主旨《虽有嘉肴》一文在论述时先以“嘉肴弗食不知其旨”作比，继而引入“至道弗学不知其善”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。
河中石兽1．通假字不亦颠．乎（“颠”通“癫”，疯狂）2．古今异义渐沉渐深耳．（古义：罢了；今义：五官之一，用来听声音）尔辈不能究物理．．（古义：事物的道理、规律；今义：一种学科）二石兽并．沉焉（古义：一起；今义：并列）阅．十余岁（古义：经历；今义：阅读）是．非木杮（古义：指示代词，这；今义：判断动词，与“否”相对）盖．石性坚重（古义：句首语气词，表猜测；今义：有遮蔽作用的器物）但．知其一（古义：只；今义：表转折，但是，却）3．词类活用棹．数小舟（名词用作动词，划船）岂能为暴涨．．携之去（动词用作名词，暴涨的洪水）4．一词多义岂能为．暴涨携之去（被）众服为．确论（是）啮沙为．坎穴（成为）一老河兵闻之．（代词，代讲学家“求之地中”这件事）其反激之．力（结构助词，的）5．文言句式一讲学家设帐（于）寺中（省略句，省略“于”）求之（于）地中（省略句，省略“于”）6．字音字形河干．（gān）圮．（pǐ）棹．（zhào）曳．（yè）铁钯．（pá）木杮．（fèi）湮．（yān）啮．（niè）溯．（sù）臆．（yì）欤．（yú）7．重难词语沧州南一寺临河干．．（河边）山门圮．于河（倒塌）二石兽并．沉焉（一起）阅．十余岁（经过，过了）竟．不可得（终于，到底）棹．数小舟（划船）一讲学家设帐．．寺中（讲学，教书）尔辈．．．（尔辈，你们；究，推究；物理，事物的道理、规律）．．不能究物理是．非木杮（这）湮．于沙上（埋没）众服为确论．．．．．（大家信服地认为是精当确切的言论）啮．沙为坎穴．．（啮，侵蚀、冲刷；坎穴，坑洞）转转不已．（停止）遂．反溯流．．逆上矣（遂，于是；溯流，逆流）如其言．．．（依照他的话）但．知其一（只）据理臆断．．．．（根据某个道理就主观判断。
臆断，主观地判断）8．文章主旨这则故事用和尚、讲学家和老河兵推求沉在河里的石狮子的三种不同结论，来说明天下事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理主观臆断。
这个故事启发我们：遇事要动脑筋多想想，分析各方面的因素，尽可能少闹那个但知其一，不知其二的讲学家一样的笑话。
寓言四则1．古今异义马无故亡．而入胡（古义：逃跑；今义：死亡，灭亡）居．数月（古义：经过；今义：居住）2．一词多义暮而果大亡．其财（丢失）马无故亡．而入胡（逃跑）其马将．胡骏马而归（带领）但使龙城飞将．在（大将）3．词类活用甚智．其子（形容词的意动用法，认为……聪明）近．塞上之人（形容词用作动词，靠近，接近）有善．术者（形容词用作动词，擅长，精通）4．字音字形天雨．墙坏（yù）邻人之父．（fǔ）何遽．（jù）髀．（bì）弦．（xián）跛．（bǒ）5．重难词语智．子疑邻（形容词的意动用法，认为……聪明）天雨．墙坏（yù下雨）不筑．（修补）其邻人之父亦云．．．（夫fǔ，对老年男子的尊称；亦云，也这样说）暮．而果．大亡．其财（暮，晚上；果，果然；亡，丢失）近塞上．．．（塞上，长城一带；善术者，精通术数的人）．．之人有善术者马无故亡．而入胡（逃跑）人皆吊．之（对其不幸表示安慰）何遽．．（怎么就，表示反问）居．数月（经过）其马将．胡骏马而归（带领）家富．良马（多）堕而折其髀．（大腿）丁壮．．者引弦而战．．．．（丁壮，壮年男子；引弦而战，拿起弓箭去打仗；引弦，拉开弓弦）死者十九．．（十分之九，意思是绝大部分）此．独以跛之故（此，此人，这个人；跛，瘸腿）父子相保．（保全）6．文章主旨《智子疑邻》说明听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。
《塞翁失马》告诉我们事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的。
新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归纳
新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归纳-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN文言知识点归纳一、通假字《陈太丘与友期行》（1）尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。
）（2）不亦说乎（“说”通“悦”，愉快）（3）吾十有五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）（4）止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳（“止”通“只”，只、仅）二、古今异义三、一词多义顾：元方入门不顾（回头看）；顾野有麦场（看到）知：人不知而不愠（动词，了解）；温故而知新（动词，得到）；知之者不如好之者（动词，知道)其：择其善者而从之（代词，指他）；仁在其中矣（这、那；指的是“博学而笃志，切问而近思”）；恐前后受其敌（代词，它，这里指狼）；止：一狼得骨止（停止）；止增笑耳（同“只”，只、仅）敌：恐前后受其敌（攻击）；盖以诱敌（敌人）意：意暇甚（神情、态度）；意将隧入以攻以后也（打算）前：恐前后受其敌（前面）；狼不敢前（上前）之：学而时习之．（代词，学到的东西）；知之．者不如好之者（代词，它，这里指学问和事业）；禽兽之变诈几何哉（的）；又数刀毙之（代词，它，指狼）；而两狼之并驱如故（主谓间取消句子独立性，不译）；复投之（代词，它，指狼）以：投以骨（“以骨投之”，把）；以刀劈狼首（用）四、词类活用（1）友人惭（形容词用作动词，感到惭愧）（2）学而时习之（名词作状语，按时）（3）吾日三省吾身（名词作状语，每天）（4）传不习乎（动词用作名词，老师传授的知识），（5）温故而知新（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟），（6）好之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好）（6）好之者不如乐之者（形容词的意动用法，以……为乐趣）（7）饭疏食饮水（名词用作动词，吃饭）（8）恐前后受其敌(名词用为动词，攻击，胁迫)（9）其一犬坐于前(犬，名词作状语，像犬一样)（10）一狼洞其中（名词作动词，打洞）（11）意将隧入以攻其后也(名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞)（12）狼不敢前（名词作动词，上前）五、文言句式（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(完整版)部编人教版七年级语文上册文言文知识总结
部编人教版七年级语文上册文言文知识总结、重点实词1 •谢太傅寒雪日内集（把家里人聚集在一起）2 •俄而雪骤（俄而，不久，一会儿；骤，急）3 •公欣然曰（高兴的样子）4 •白雪纷纷何所似（何，疑问代词，什么；似，像）5 .撒盐空中差可拟（差，大体；拟，相比）6 .陈太丘与友期行（约定）7 .太丘舍去（丢下（他）而离开）8 .门外戏（玩耍）9 .相委而去（委，舍弃；去，离开）10 .下车引之（拉，牵拉）11 .元方入门不顾（回头看）12 .学而时习之（按时）13 .不亦说乎（同“悦”，愉快）14 .人不知而不愠（生气，恼怒）15 .吾日三省吾身（日，每天；省，自我检查、反省）16 .与朋友交而不信乎（诚信）17 .传不习乎（传授，指老师传授的知识）18 .温故而知新（学过的知识）19 .学而不思则罔（罔然无所得，即没有收获）20 .思而不学则殆（疑惑）•静以修身 （个人的品德修养） •俭以养德（培养品德）远大目标 ） 达到.非学无以广才（增长才干）.非志无以成学 （达成，成就） .淫慢则不能励精 （放纵懈怠） .意与日去 （消失，逝去 ）.险躁则不能治性 （轻薄浮躁）不接世 （接触社会） .多复何及（来得及） .将狼径去（径直） .一暴起（突然） .屠行甚远 （连接、紧跟）34 .屠自后断.缀 （大腿）其股蔽成丘 （覆盖、遮盖）36 .目似瞑（闭上眼睛） .苫亦黠矣（猾） .狼眈相向（注视的样子） .眈狼仍从（跟从） .一大窘（处境困迫，为难） .屠.积薪其中（柴草） .又数刀毙之（杀死）21 22 23 致远, 24 25 26 2728 29 30 31 32 3335 37 38 39 40 41 42 43•非宁静无以致远（宁静，这里指安静，集中精神，不分散精力;.顾野有麦场44 •一狼洞其中（洞穴，这里用作动词，指挖洞）45 •止露尻尾（屁股）46 •乃悟前狼假寐（假装睡觉）47 •止有剩骨（仅，只）48 •两狼之并驱如故（并，一起；故，原来的）49 •恐前后受其敌（这里指攻击）50 •弛担持刀（弛，解除，卸下；持，拿起）51 •有人忧天地崩坠（倒塌坠落）52 .天果积气（果然、果真）53 .只使坠（纵使，即使）54 .充塞四虚（四方）55 .及其家穿井（待，等到）56 .国人道之（讲述）二、重点虚词1 .之「学而时习N ＜代词』指学习过的知识〉知N者不如奸之者，好之者不如乐之者（代词「它）夫君子N行〔助词』的》冥数刀毙恳（代词丿它，捋狼）禽兽之变诈几何哉（助词，的）¥久N （助词‘ WE-g节，不谨）而两狼N并砸如故（助词，位于主谓之间取消石子独立性）-复拦N（代词，代骨黑）rtasw 去（表承接，不译）LA不扣而不愠（表转折，却）2 •而「理■・3 1—3 •盖：盖以诱敌（表示推测，大概，原来是）人不堪耳忧C代词，逑种）仁在耳£矣（指代某人的思想的一部分）恐前盲受甘敌（指狼）场主积薪苹中（指麦场）屠乃奔僧g下（一麻同貝占（指柴草堆）育将施人以攻貝后也（指屠户＞ I屠自后断县般）指狼＞篙以修身（介词，用）非志无以成学（介词，来）投以骨（介词，把）0刀劈狼苜（介词，用）劃务遂入监攻其后也（介词，来）「盖以诿故＜介词，用来）四、词类活用指柴草堆）5 •以「去启乃至（才）-居乃奔倚其T （于杲，就：＞2 •不亦说乎（同“悦”,愉快）3 •吾卜有五而志于学（同“又”，用于整数和零数之间）4 •其人舍然大喜（同“释”，解除、消除）6 •乃1 •尊君在不（同“否”，读f ou，相当于“吗”）1 •友人惭（意动用法, 感到惭愧）2 •学而时习之（名词作状语，按时）3 •吾日三省吾身（名词作状语，每天）4 •温故而知新（形容词用作名词，故，学过的知识；新，新的理解和体会）5 •传不习乎（动词作名词，老师传授的知识）6 .饭疏食（名词作动词，吃）7 •好之者不如乐之者（名词的意动用法，以……为快乐）8 .非学无以广才（形容词作动词，增长）9 .狼不敢前（名词作动词，上前）10 .恐前后受其敌（名词作动词，攻击）11 .一狼洞其中（名词作动词，挖洞）12 .意将隧入以攻其后也（名词作状语，“从通道”的意思）13 .其一犬坐于前（名词作状语, 像狗似的14 .苫蔽成丘（名词作状语，盖上15 .一屠晚归（动词作名词，屠户16 .一屠晚归（名词作状语，傍晚).弛担持刀17（形容词作动词，解除，卸下址不知而不隔（了解）3 .知帚打杠二 廿-（非学无以广才（学习）4 .学晅拠舞〔赴成就）出有剩骨（仅，只）5 .止匚狽得胃止（停止）「意暇甚〔神情、态宸）f 恐前后受其刼（攻击） J■ i ■7 .敌 匾以诱越（敌人）J 恐前后受其敌 < 前面）8 .前有葫澈前（上前）"V六、古今异义1 .与儿女讲论文义古义：泛指小辈，包括侄儿侄女2 .为何過师矣（当、做） &人諱而不忠乎（S ）6 .意鹰®型攻期也 < 鯛>J 场主积薪其中 < 堆积柴草）9 .积薪朋嘶 < 堆积在那里的柴章>今义：指子女2 •与儿女讲论文义古义：文章的义理今义：文章的意思3 •去后乃至古义：离开今义：至V、往4 •相委而去古义：舍弃今义：委屈、委托5 •元方入门不顾古义：回头看今义：照顾6 .与人期行古义：约定今义：日期7 .下车引之古义：拉，牵拉今义：引用8 .不亦君子乎古义：有才德的人今义：泛指品德高尚的人9 .可以为师矣古义：可以凭借今义：可能、许可10 .饭疏食，饮水古义：粗劣今义：疏通、疏散11 .饭疏食，饮水古义：冷水今义：无色、无味、无臭的液体12 .匹夫不可夺志也古义：平民中的男子，泛指平民百姓今义：无学识、无智谋的人13 .吾日三省吾身古义：多次今义：数词，三14 .非宁静无以致远古义：精力集中今义：安静、不嘈杂15 .险躁则不能治性古义：轻薄今义：危险、不安全16 .淫慢则不能励精古义：懈怠今义：速度缓慢17 .少时古义：稍微今义：数量小18 .禽兽之变诈几何哉古义：多少今义：几何学的简称19 .止增笑耳古义：古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”今义：耳朵20 .屠自后断其股古义：大腿今义：屁股21 •身亡所寄古义：依附，依托今义：寄托22 .因往晓之古义：告知，开导今义：知道七、文言句式1 .省略句。
人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三
人教版七年级上册语文文言文古诗词总复习资料三篇6：新人教版七年级语文上册总复习资料1、《次北固山下》：这是一首五言律诗。
全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。
首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。
颔联抓住早春江湖这一特有的景象，“平”“阔”“正”“悬”四字准确动，“阔”是“平”的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思，使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。
颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。
“生”和“入”突出江南早春的特征，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。
尾联写看到大雁北归，想到新年即将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。
全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。
2、《钱塘湖春行》：这是一首七言律诗。
全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。
首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。
“初平”写春水初涨与湖堤相平，“云脚低”写远望白云朵朵，似与湖水相接，描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。
颔联写莺燕的活动。
莺是春的歌手，燕是春的使者，它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉，“早”“新”两字用的妙：是诗句的诗眼，抓住早春这一特有的景象，抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。
颈联写近景，五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱，新长出的春草刚刚没过马蹄。
尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里，以至于流连忘返。
全诗写景层次分明、由远到近、动静结合，情景交融。
篇7：新人教版七年级语文上册总复习资料第四单元《紫藤萝瀑布》宗璞。
《走一步，再走一步》莫顿•亨特，美国作家。
《蝉》小思，香港作家。
《贝壳》席慕容，台湾作家。
人教版七年级上册语文文言文总复习(原文翻译所有知识点)最全的
人教版七年级上册语文文言文总复习(原文+翻译+所有知识点)最全的人教版七年级上册语文文言文总复习七年级上册:《童趣》《童趣》主要人物简介：沈复（1763-？）字三白，江苏长洲人，清代文学家。
文章简介：节选自《浮生六记·闲情记趣》。
原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼方出神，不觉呀然惊恐。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
翻译：我回忆童年幼小的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力极其敏锐，见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理，所以经常有超出事物本身的乐趣。
夏天的蚊子发出雷鸣般的叫声，我私下比作一群鹤在空中飞舞，心里这样想，就有时成千上百，果然变成鹤了。
我抬看它们，脖子为此僵硬了。
我又把蚊子留在未染色的帐子里，慢慢地用烟喷，让它们冲着烟雾边飞边叫，当作青云白鹤的景象，果然就像白鹤在云端飞鸣，我高兴得连声叫好。
我常常在土墙高低不平、花台上杂草丛生的地方，蹲下自己的身体，使身子和花台一样高；仔细地看，把草丛当作树林，把虫子和蚊子当作野兽，把土地突起的地方当作山丘，低洼的地方当成山沟，精神在这个“山林”中游览，感到安适愉快而满足。
有一天，我看见两个小虫在草间争斗，看得兴致正浓时，突然有个庞然大物，推倒石块压倒小草冲过来，原来是一只癞蛤蟆，它舌头一吐，两只小虫子就被它吃掉了。
当时我还小，正看得出神，不禁让我惊叫起来。
心神安定后，我捉住了癞蛤蟆，鞭打几十下之后，把它赶到别的院子里去了。
一、解释加点词的含义答案11、项为之强项：颈，脖颈。
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《世说新语》两则1.通假字尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。
）2.一词多义元方时年七岁（当时）学而时习之（时常）3.古今异义太丘舍去（古义：离开；今义：前往）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的统称；今义：儿子和女儿）陈太丘与友期.行（古义：约定；今义：日期）元方时年七岁，门外戏（古义：玩耍；今义：戏剧，杂技）下车引之（古义：拉；今义：引导）元方入门不顾.（古义：回头看；今义：照顾或顾客）4.词类活用友人惭（形容词用作动词，感到惭愧）5.文言句式即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（判断句）白雪纷纷何所似？（倒装句，宾语前置）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（省略句，省略主语）6.字音字形谢太傅（f u）谢道韫（y tn）陈寔（sh i）尊君在不.（f cu）7.重难词语谢太傅寒雪日内集（家庭聚会）俄而雪骤（不久，一会儿）公欣然曰（愉快的样子）差可拟（差，大致、差不多；拟，相比）未若柳絮因风起（凭借）陈太丘与友期行（约定）太丘舍去（离开）去后乃至（乃，才；至，到）相委而去（丢下，舍弃）下车引之（拉）元方入门不顾.（回头看）&文章主旨《咏雪》写了晋朝著名文学世家谢安家里的一个生活故事，表现了谢道韫的文学才华, 勾画了古人家庭教育、家庭生活的画面。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质，同时也侧面告诫人们做事要讲诚信。
9.咏雪诗积累白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
一一【唐】韩愈《春雪》论语》十二章1． 通假字 不亦说．乎（“说”通“悦” ，愉快 ） 吾十有．五而志于学（ “有”通“又” ，用在整数与零数之间 ） 2． 一词多义人不知．而不愠（ 动词，了解 ）温故而知．新（ 动词，得到 ） 学而时习之．（代词，学到的东西 ）知之．者不如好之者（ 代词，它。
这里指学问和事业）3． 词类活用学而时．习之（ 名词作状语，按时 ）吾日．三省吾身（ 名词作状语，每天 ）传．不习乎（ 动词用作名词，老师传授的知识 ）温故而知新 （形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟 ）好．之者不如乐之者（ 形容词用作动词，喜欢，爱好 好之者不如乐重难词语 学而时．习．之（ 按一定的时间复习。
(完整版)部编人教版七年级语文上册文言文知识总结
部编人教版七年级语文上册文言文知识总结一、重点实词1．谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起)2．俄而雪骤(俄而，不久，一会儿；骤，急)3．公欣然曰(高兴的样子)4．白雪纷纷何所似(何，疑问代词，什么；似，像) 5．撒盐空中差可拟(差，大体；拟，相比)6．陈太丘与友期行(约定)7．太丘舍去(丢下(他)而离开)8．门外戏(玩耍)9．相委而去(委，舍弃；去，离开)10．下车引之(拉，牵拉)11．元方入门不顾(回头看)12．学而时习之(按时)13．不亦说乎(同“悦”，愉快)14．人不知而不愠(生气，恼怒)15．吾日三省吾身(日，每天；省，自我检查、反省) 16．与朋友交而不信乎(诚信)17．传不习乎(传授，指老师传授的知识)18．温故而知新(学过的知识)19．学而不思则罔(罔然无所得，即没有收获)20．思而不学则殆(疑惑)21．静以修身(个人的品德修养)22．俭以养德(培养品德)23．非宁静无以致远(宁静，这里指安静，集中精神，不分散精力；致远，达到远大目标)24．非学无以广才(增长才干)25．非志无以成学(达成，成就)26．淫慢则不能励精(放纵懈怠)27．意与日去(消失，逝去)28．险躁则不能治性(轻薄浮躁)29．多不接世(接触社会)30．将复何及(来得及)31．一狼径去(径直)32．屠暴起 (突然)33．缀行甚远(连接、紧跟) 34．屠自后断其股(大腿)35．苫蔽成丘(覆盖、遮盖) 36．目似瞑(闭上眼睛)37．狼亦黠矣(猾)38．眈眈相向(注视的样子)39．一狼仍从(跟从)40．屠大窘(处境困迫，为难)41．顾野有麦场(看，视)42．积薪其中(柴草)43．又数刀毙之(杀死)44．一狼洞其中(洞穴，这里用作动词，指挖洞) 45．止露尻尾(屁股)46．乃悟前狼假寐(假装睡觉)47．止有剩骨(仅，只)48．两狼之并驱如故(并，一起；故，原来的) 49．恐前后受其敌(这里指攻击)50．弛担持刀(弛，解除，卸下；持，拿起)51．有人忧天地崩坠(倒塌坠落)52．天果积气(果然、果真)53．只使坠(纵使，即使)54．充塞四虚(四方)55．及其家穿井(待，等到)56．国人道之(讲述)二、重点虚词1．之2．而3．盖：盖以诱敌( 表示推测，大概，原来是) 4．其5．以6．乃1．日2．为3．知4．学5．止6．意7．敌8．前9．积薪古义：泛指小辈，包括侄儿侄女今义：指子女2．与儿女讲论文义古义：文章的义理今义：文章的意思3．去后乃至古义：离开今义：到、往4．相委而去古义：舍弃今义：委屈、委托 5．元方入门不顾古义：回头看今义：照顾6．与人期行古义：约定今义：日期7．下车引之古义：拉，牵拉今义：引用8．不亦君子乎古义：有才德的人今义：泛指品德高尚的人9．可以为师矣古义：可以凭借今义：可能、许可 10．饭疏食，饮水古义：粗劣今义：疏通、疏散11．饭疏食，饮水古义：冷水今义：无色、无味、无臭的液体12．匹夫不可夺志也古义：平民中的男子，泛指平民百姓今义：无学识、无智谋的人13．吾日三省吾身古义：多次今义：数词，三14．非宁静无以致远古义：精力集中今义：安静、不嘈杂15．险躁则不能治性古义：轻薄今义：危险、不安全16．淫慢则不能励精古义：懈怠今义：速度缓慢17．少时古义：稍微今义：数量小18．禽兽之变诈几何哉古义：多少今义：几何学的简称19．止增笑耳古义：古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”今义：耳朵20．屠自后断其股古义：大腿今义：屁股21．身亡所寄古义：依附，依托今义：寄托22．因往晓之古义：告知，开导今义：知道七、文言句式1．省略句。
新人教版语文七年级上册文言文知识点总结
《世说新语》两则1．通假字尊君在不．（“不”同“否”，句末语气词，表询问。
）2．一词多义元方时．年七岁（当时）学而时．习之（时常）3．古今异义太丘舍．去（古义：离开；今义：前往）与儿女．．讲论文义（古义：对子侄辈的统称；今义：儿子和女儿）陈太丘与友期．行（古义：约定；今义：日期）元方时年七岁，门外戏．（古义：玩耍；今义：戏剧，杂技）下车引．之（古义：拉；今义：引导）元方入门不顾．（古义：回头看；今义：照顾或顾客）4．词类活用友人惭．（形容词用作动词，感到惭愧）5．文言句式即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（判断句）白雪纷纷何所似？（倒装句，宾语前置）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（省略句，省略主语）6．字音字形谢太傅．（fù）谢道韫．（yùn）陈寔．（shí）尊君在不．（fǒu）7．重难词语谢太傅寒雪日内集．．（家庭聚会）俄而．．雪骤（不久，一会儿）公欣然．．曰（愉快的样子）差．可拟．（差，大致、差不多；拟，相比）未若柳絮因．风起（凭借）陈太丘与友期．行（约定）太丘舍去．（离开）去后乃至．．（乃，才；至，到）相委．而去（丢下，舍弃）下车引．之（拉）元方入门不顾．（回头看）8．文章主旨《咏雪》写了晋朝著名文学世家谢安家里的一个生活故事，表现了谢道韫的文学才华，勾画了古人家庭教育、家庭生活的画面。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质，同时也侧面告诫人们做事要讲诚信。
9．咏雪诗积累白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——【唐】韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
——【唐】李白《北风行》《论语》十二章1．通假字不亦说．乎（“说”通“悦”，愉快）吾十有．五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）2．一词多义人不知．而不愠（动词，了解）温故而知．新（动词，得到）学而时习之．（代词，学到的东西）知之．者不如好之者（代词，它。
新人教版语文七年级上册文言文知识点总结
《世说新语》两则1．通假字尊君在不．（“不”同“否”，句末语气词，表询问。
）2．一词多义元方时．年七岁（当时）学而时．习之（时常）3．古今异义太丘舍．去（古义：离开；今义：前往）与儿女．．讲论文义（古义：对子侄辈的统称；今义：儿子和女儿）陈太丘与友期．行（古义：约定；今义：日期）元方时年七岁，门外戏．（古义：玩耍；今义：戏剧，杂技）下车引．之（古义：拉；今义：引导）元方入门不顾．（古义：回头看；今义：照顾或顾客）4．词类活用友人惭．（形容词用作动词，感到惭愧）5．文言句式即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（判断句）白雪纷纷何所似？（倒装句，宾语前置）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（省略句，省略主语）6．字音字形谢太傅．（fù）谢道韫．（yùn）陈寔．（shí）尊君在不．（fǒu）7．重难词语谢太傅寒雪日内集．．（家庭聚会）俄而．．雪骤（不久，一会儿）公欣然．．曰（愉快的样子）差．可拟．（差，大致、差不多；拟，相比）未若柳絮因．风起（凭借）陈太丘与友期．行（约定）太丘舍去．（离开）去后乃至．．（乃，才；至，到）相委．而去（丢下，舍弃）下车引．之（拉）元方入门不顾．（回头看）8．文章主旨《咏雪》写了晋朝著名文学世家谢安家里的一个生活故事，表现了谢道韫的文学才华，勾画了古人家庭教育、家庭生活的画面。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质，同时也侧面告诫人们做事要讲诚信。
9．咏雪诗积累白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——【唐】韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
——【唐】李白《北风行》《论语》十二章1．通假字不亦说．乎（“说”通“悦”，愉快）吾十有．五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）2．一词多义人不知．而不愠（动词，了解）温故而知．新（动词，得到）学而时习之．（代词，学到的东西）知之．者不如好之者（代词，它。
新课标人教版语文七年级上文言文总结归纳
新课标人教版语文七年级上文言文总结归纳新课标上文言文归纳咏雪左将军王凝之妻也。
古今异义儿女古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人今义：指子女因古义：趁，乘，凭借今义：因为文义古义：诗文今义：文章的意思特殊句式省略句：谢太傅于寒雪日内集倒装句：白雪纷纷何所似宾语前置：白雪纷纷所似何判断句：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
即表示这就是，也在这里表是的意思，译为这就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
译文大，谢安高兴地说：把盐撒在空中差不多可以相比。
太傅高兴得笑了中心思想本文通过寒日咏雪的故事，写出了谢道韫的聪慧机智，表达了作者的喜爱之情。
谢道韫的对答使谢太傅大笑乐，体现了当时尊重女子以才德服人的社会风气。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。
友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。
元方曰：君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
去古义：离开今义：到往委古义：丢下舍弃今义：委屈委托顾古义：回头看今义：照顾期古义：约定今义：日期引古义：拉今义：引用通假字尊君在不不通否读ǒ表示否定。
相当于吗？词类活用友人惭意动用法，感到惭愧译文陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是中午。
中午已过，友人没到，太丘不再等候就走了。
太丘走后，友人才来。
陈元方那年七岁，正在门外玩耍。
友人问元方：你爸爸在吗元方回答道：等您很久没来，他已经走了。
朋友便生气了：不是人哪!和别人相约同行，却丢下我走了。
元方说：您跟我爸爸约定的时间是中午，您中午不到，就是不讲信用；对儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
友人感到惭愧，下车拉元方，元方不回头看，走进了自己家的大门。
中心思想元方小小年纪就知道维护父亲的尊严，可见他的聪颖机智。
友人不守约定不讲信用的故事，反映了人要守约讲信懂礼，才能受到别人的尊重的道理。
2024新版语文七年级上册文言文重点知识汇总
《咏雪》1、词语汇释（一）重点词语1.内集：家庭聚会。
内，指家人。
集，聚集。
即把家里人聚焦到一起。
2.儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
3.讲论文义：谈论诗文。
义，道理，意义，文义，文章的义理，即文章表达的意思。
4.何所似：即“所似何”，宾语前置，像什么。
何，疑问代词，什么；似，像。
5.差可拟：差不多可以相比。
差，大致，差不多。
拟，相比。
6.俄而：不久，一会儿。
7.骤：急。
8.欣然：高兴的样子。
9.未若：比不上。
10.因风：乘风。
因，趁、乘。
11.即：是。
12.无奕：谢奕，字无奕，谢安长兄。
13.女：指东晋诗人谢道韫，聪慧有才辩。
（二）古今异义1.与儿女．．讲文义古义：子侄辈，泛指家中年轻的一代；今义：儿子和女儿。
2.与儿女讲论文义．．古义：文章的义理；今义：文章。
3.未若柳絮因．风起古义：凭借，趁，乘；今义：因为（三）一词多义俄而．雪骤（与“俄”“既”等构成副词性词组，表示时间短，不久）2、理解默写1.交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2.咏雪的直接原因：俄儿雪骤。
3.两个比喻句：撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。
4.谢道韫对雪的描述是：未若柳絮因风起。
5.补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6.表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是：公大笑乐。
《陈太丘与友期行》1、词语汇释尊君在不．（不，通“否”）（三）古今异义1.陈太丘与友期．行古义：约定。
今义：日期2.太丘舍去．古义：离开。
今义：前往3.下车引．之古义：拉，牵拉。
今义：引用4.元方入门不顾．古义：回头看。
今义：照顾5.相委．而去古义：舍弃；今义：委任（四）词类活用1.陈太丘与友期行期：名词作动词，约定。
2.元方时年七岁，门外戏门外：名词作状语，在门外。
3.友人惭惭：形容词的意动用法，感到惭愧。
（五）一词多义相委而．去（连词，表示顺承）（六）敬辞与谦辞尊君：对别人父亲的尊称家君：对自己父亲的谦称2、理解默写1.友人不守信用的表现是：过中不至。