修订版中国特色社会主义理论与实践研究课后题答案

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“中国特色社会主义理论与实践专题研究”题及答案1

“中国特色社会主义理论与实践专题研究”题及答案1

“中国特色社会主义理论与实践专题研究”题库复习思考题及参考答案导论:邓小平理论的形成、发展及其科学体系一,名词解释:1,党的十一届三中全会:1978年12月在北京召开。

会议的主要议题是:确定把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来。

全会批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真正标准问题的讨论,认真地讨论了“文化大革命”中发生的一些重大政治事件和“文化大革命”留下来的某些历史问题。

会议的伟大功绩在于从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚,端正了党的指导思想,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。

这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

2,两次历史性飞跃:我党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中,实现了两次历史性飞跃,第一次飞跃,发生在新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功经验和失败教训的基础上,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想,指导革命取得了历史性的胜利,在我国建立了社会主义制度;第二次飞跃,发生在党的十一届三中全会以后,以邓小平为代表的中国共产党人在总结建国以来正反两方面经验的基础上,在研究国际经验和世界历史的基础上,在改革开放的崭新实践中,开始找到了中国自己的建设道路,创立了邓小平理论。

二、简述题4,邓小平理论形成的时代背景是什么?参见《邓小平建设有中国特色社会主义理论学习纲要》第(4)条6,简述邓小平理论形成和发展过程。

参见本章论述题第6题。

第一讲:解放思想、实事求是的思想路线一、名词解释:解放思想、实事求是:这是马克思主义的根本点,是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。

粉碎“四人帮”以后,邓小平以马克思主义者的非凡胆略和科学态度,号召全党“解放思想,实事求是”,重新确立了党的思想路线,它有力地推动和保证了拨乱反正和全面改革的进行,开创了崭新的建设有中国特色的社会主义道路。

二、简述题1,党的十一届三中全会重新恢复和确立党的思想路线是什么?我们党在十一届三中全会上重新确立的思想路线是,一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

中国特色社会主义理论与实践研究-答案

中国特色社会主义理论与实践研究-答案

科目中国特色社会主义理论与实践研究1、斯大林模式的基本内容,基本特征,并评斯大林模式。

(20分)2、不发达国家建设社会主义的艰巨性和基本经验教训。

(20分)3、如何认识生态社会主义的主要主张?(20分)4、如何看待当代世界上各种社会主义思潮与流派?(20分)5、在当今时代,科学社会主义主要面临哪两大挑战?应该如何正确应对这两大挑战?(20分)1,斯大林模式的基本内容:这个模式形成于斯大林时期,指苏联在长期的社会主义实践中形成的制度、体制以及建设社会主义的方针、政策。

斯大林模式采用高度集中的经济政治体制进行社会主义建设的模式,树立个人崇拜。

它无情的践踏了社会主义的民主和法制基本原则,以长官意志取代社会主义性质的民主集中制,形成了自下而上的金字塔式的个人崇拜,往后踞塔顶的则是斯大林及其接班人。

基本特征:1、高度集中的经济体制:指令性计划有高度集中性、全面性和强制性的特点。

单一的社会主义公有制;优先发展重工业的工业战略;否定和限制商品的计划经济。

2、高度集中的政治体制:高度集权的党的领导体制。

党和国家融为一体,国家完全隶属于党,苏共对国家政治、经济、文化、思想绝对控制。

限制以至取消党内民主。

实行自上而下的干部委派制。

滋长了官僚主义,干部只对上级负责。

总书记个人专权模式建立。

总书记独揽党政军大权,不受任何组织和法律的限制而可以随意决定重大国务。

斯大林执政期间,不需要召开党政大会了。

3、高度集中的文化和意识形态管理体制:文化学术上的是非往往由党组织和党的领导人说了算。

个人迷信、个人崇拜盛行。

个人崇拜是国家高度集权的需要,是为执行高度集权制服务的。

总之它是一个由少数特权领导者阶层高居社会之上,代替工人阶级去实行管理的社会,也就是特卡乔夫所主张的那种“少数革命家”统治的社会,而不是先前马克思所预言的由工人阶级自己去实行管理的社会;它是极权官僚模式的社会主义”、严重“变了形的社会主义”、“曲解了的社会主义”、“专制的”社会主义;它是“为”而不是“由”人民自己去推动社会主义事业。

中国特色社会主义理论与实践研究新版课后题答案

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教材思考题:P371.结合材料谈谈你对完成当代中国历史任务的理解1.两大主要历史任务实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕是近代以来中华民族始终面临的两大历史任务。

2.中国共产党担当起领导完成两大历史任务的责任中国共产党担当起来完成两大历史任务的责任,集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事。

(1)完成了新民主主义革命,建立了新中国,实现了民族独立、人民解放。

(2)完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。

(3)进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

3.两大历史任务间的关系(1)民族独立、人民解放,是实现国家富强、人民富裕的历史前提。

(2)实现国家富强、人民富裕,是实现民族独立、人民解放的根本目的,也是保证国家强大、维护民族尊严的重要物质基础。

4.正确认识当代中国的历史任务(1)认识当代中国的历史任务,应在完成和推进三件大事的基础上,继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。

(2)认识当代中国的历史任务,应正确把握好两大历史任务之间的关系。

(3)认识当代中国的历史任务,应当展望和把握未来中国发展的光明前景,坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。

2从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义,是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。

中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系,而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。

中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务,为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。

在总结中国近代以来“落后就要挨打”的悲惨命运和建国以来对发展生产力有某种忽略的教训的基础上,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体强调指出:“社会主义初级阶段的最根本任务就是发展生产力,社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些,并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。

最新版中国特色社会主义理论与实践研究课后习题

最新版中国特色社会主义理论与实践研究课后习题

1.理论上人们都知道,不能走先污染、后治理的老路。

但在遇到实际问题时,不少企业、甚至有的地方政府还是认为发展经济是最重要的,环境污染的问题等经济发展了,有了经济实力再进行治理。

你认为这些现象产生的根本原因是什么?怎样才能真正地把保护环境落到实处?客观上讲,环境污染是经济社会发展到一定阶段的产物。

国际经验表明,当工业化处于中期时,由于人口迅速膨胀、城市化进度加快、资源消耗大量增加,不可避免会造成对环境的污染和破坏。

要看到,尽管我国已成为世界第二大经济体,但由于发展质量水平不高、核心竞争力不强,我国长期处于全球价值链的中低端,承接比较多的是一些高消耗、高污染的产业。

更要看到,发达国家一两百年工业化过程中不同阶段出现的环境问题,在我国集中出现。

历史遗留的环境问题尚未根本解决,新的环境问题接踵而至。

在现阶段,我国经济发展的任务十分繁重,发展方式仍然比较粗放,经济增长与环境保护的矛盾十分尖锐。

虽然我们也在加快转变经济发展方式,但这种转变不是一朝一夕之功,不可能一蹴而就,需要经历一个长期艰巨的过程。

发展阶段固然不可超越,但发展是不是就必须搞得污水横流、臭气熏天?透析这些年发生的许多环保事件,污染并非都是必然发生的,其中也有不少主观因素。

一是衡量政绩过于看重“GDP”,致使地方政府不惜“血本”上项目,忽略了环境承载能力。

另外,在很多地区,一些污染企业还是纳税大户,甚至是当地的财政支柱,对这些企业“下死手”,无疑会断了自己的“财路”。

说到底,就是没有真正树立科学的发展观和政绩观。

二是环保部门不敢管、管不了,监管职能难以发挥。

由于基层环保部门隶属地方政府,环保局长不得不听命于地方党政一把手。

一些地方领导也常常以“挪位置”、“摘帽子”等手段干扰环境执法,致使环保局长“顶得住的站不住,站得住的顶不住”。

即使一些环保局长敢于挺身而出、严格执法,但由于技术落后、手段缺乏等原因,这样的“小马”也难以“拉大车”。

三是污染企业违法成本低,手段隐蔽。

中国特色社会主义理论与实践研究(修订版)课后题答案及相关思考题

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中国特色社会主义理论与实践研究(2013修订版)课后题答案及相关思考题中国特色社会主义理论与实践研究(2013修订版)课后题答案及相关思考题目录导论1.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题?2.如何认识中国特色社会主义的基本问题?3.如何认识和理解中国特色社会主义的主要当代中国的基本国情1.为什么说在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际?2.如何认识当前我国发展重要战略机遇期中国特色社会主义经济建设1.如何理解社会主义市场经济理论是对马克思主义经济学说的坚持和发展?2.为什么说加快转变经济发展方式是实现中国经济全面协调可持续发展的根本出路?3.为什么必须把创新驱动发展战略作为国家发展全局的核心?4.为什么说城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径?5.从经济全球化6.改革开放以来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就,积累了丰富的经验,请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度,分析这些成就取得的根本原因?7.改革开放以来,我国经济保持平稳较快增长,经济结构加速调整,同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变,能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出,实现可持续发展遇到的压力增大。

请结合加快转变经济发展方式的要求,针对我国目前的情况,谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么。

8.有人认为,改革开放以来,我国经济高速发展的一个重要原因是因为引进了大量外资。

要保持经济高增长,仍然需要大量引进外资,只要能够引进外资,就能够对经济发展起到积极的作用。

请谈谈我国要保持经济高增长最根本的要靠什么,如何进一步提高我国开放型经济水平?第三讲中国特色社会主义政治建设1.结合我国民主政治的发展历程,谈谈你对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。

2.结合中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展的历史进程,谈谈你对健全社会主义协商民主制度意义的认识。

中国特色社会主义理论与实践课后题答案

中国特色社会主义理论与实践课后题答案

目录导论-1、中国共产党成立以来,团结带领人民为实现中华民族伟大复兴,完成中国的两大历史任务,在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。

请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。

(3)导论-2、胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调:“经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

”请从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。

(3)导论-3、面对中国的发展,国际社会开始关注和认可中国的制度优势。

美国经济学家斯蒂芬.罗奇认为,在经济困难时期,中国的指挥和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。

法国《欧洲时报》认为,包括“制度优势”在内的中国特色已成为中国信心的有力支撑。

试分析,中国特色社会主义“特”在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在何处? (4)【导论补充4】什么是资本主义?什么是社会主义?你怎样看待社会主义与资本主义?当今世界“一球两制”,资强社弱是不争的事实,你怎样看待这一现象? (4)1-1.描述和分析当代中国的基本特点 (5)1-2、中共十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》在科学分析新形势新任务的基础上,再次强调“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”。

请谈谈你是如何理解的。

【描述和分析当代中国发展的阶段性特征和重要的战略机遇期】 (5)1-3.中国为什么要坚定不移地走科学发展道路。

(5)【本章习题中未出现1.1】改革开放以来,我国综合国力极大提升,2010年国民生产总值跃居世界第二,但我国面临的形势和任务还十分艰巨。

请谈谈对当代中国基本国情的理解与认识。

(6)【本章习题中未出现1.2】胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调:“当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过,必须通过深化改革加以解决。

中国特色社会主义理论与实践研究(2021年修订版)课后习题及答案

中国特色社会主义理论与实践研究(2021年修订版)课后习题及答案

中国特色社会主义理论与实践研究(2021年修订版)课后习题及答案中国特色社会主义理论与实践研究(2021年修订版)导论1. 如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题2. 如何把握中国特色社会主义的科学内涵3. 如何认识“四个全面”战略布局的重大意义P14 第一章国情1. 为什么说在任何情况下都要牢牢把握和立足于社会主义初级阶段这个最大国情与最大实际2. 如何认识并切实抓住我国可以大有作为的重要战略机遇期P273. 如果理解全面建成小康社会和全面深化改革的目标与任务第二章经济建设1. 如何理解社会主义市场经济体制的内涵及其历史演变2. 为何说要调整经济结构、转变发展方式是适应和引领经济新常态的关键P48-513. 为什么中国特色的农业现代化是实现城乡发展一体化的基础P54-554.如何理解一带一路建设对提升中国开放型经济水平的意义第三章政治建设1.结合我国民主政治的发展历程,谈谈你对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解2.结合中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展的历史进程,谈谈你对健全社会主义协商民主制度意义的认识3. 结合中国近现代历史和国际形势的新变化,谈谈中国为什么不能照搬西方的政治制度模式?第四章文化建设0.培育和践行社会主义核心价值观,要坚持哪些原则?1. 怎样理解中国特色社会主义文化理论、制度和发展道路的内在联系P88-922. 怎样认识培养和践行社会主义核心价值观的重要意义和有效途径3. 怎样科学实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新发展4. 谈谈你对如何提高国家软实力问题的看法第五章社会建设1. 怎样理解和把握中国特色社会主义社会建设理论P109-1122. 如何在全面推进社会建设中维护社会公平正义3. 保障和改善民生的主要内容有哪些P1204. 创新社会治理的原则和措施有哪些(措施P127)第六讲生态文明建设1.为什么必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面的全过程?2. 为什么生态文明建设必须依靠制度 +P133 第七章领导力量1.为什么说中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征P1442.如果正确认识党的建设面临的新课题新考验,如何应对新课题新考验P1513. 为什么要全面从严治党?如何全面从严治党?P157 第八章当代中国与世界2. 改革开放以来,中国与世界的关系发生了广泛而深刻的变化。

中国特色社会主义理论与实践研究课后答案doc

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导论.1.结合历史和现实,谈谈对完成当代中国历史任务的理解?在1840年鸦片战争之后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,面对帝国主义的压迫,救亡图存迫在眉睫,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕成为近代以来中国人民始终面临的两大历史任务。

1921年中国共产党在马列主义同中国工人运动相结合的进程中应运而生,从此中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的精神力量。

从此中国共产党担当起来完成两大历史任务的责任,党紧紧依靠人民完成了三件大事:1)完成了新民主主义革命,实现民族独立、人民解放。

2)完成了社会主义革命,确立了社会主义制度,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。

3)进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持和发展了中国特色社会主义。

中国共产党紧紧依靠人民完成和推进的三件大事,把近代以来中华民族面临的两大历史任务联接起来,把历史中国和当代中国联接起来。

当代中国的历史任务要在此基础上继续书写中华民族伟大复兴的辉煌篇章。

认清当代中国的历史任务,必须把握两大历史任务之间的关系。

民族独立、人民解放,是实现国家富强、人民富裕的前提,只有实现这一历史任务,才能为当代中国的发展进步扫除障碍、创造条件。

实现国家富强民族富裕,是实现民族独立、人民解放的根本目的,也是保证国家强大、维护民族尊严的重要物质基础。

进入新世纪以来,中国共产党明确提出要在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会,在新中国成立100周时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

实现“两个百年”的奋斗目标和伟大的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

这是近代以来中华民族两大历史任务的继续和发展,是当代中国的历史任务。

中国梦就是实现民族伟大复兴,就是中国民族近代以来最伟大的梦想。

实现中国梦就必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,高举中国特色社会主义旗帜。

中国特色社会主义是凝聚全党各族人民团结奋斗的旗帜;中国走向繁荣富强的旗帜;即坚持了科学社会主义的基本原则,又根据中国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色:实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

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1.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题?中国特色社会主义既是我们党不断开拓符合中国国情的发展道路的前进旗帜,也是我们党在改革开放历史新时期的理论主题和实践主题,是当代中国的主题。

要理解中国特色社会主义之所以是当代中国的主题这一问题,须首先认识当代中国的历史任务。

近代以来中华民族面临两大历史任务:一个是实现民族独立,人民解放;一个是实现国家富强和人民共同富裕。

中国共产党担当起了完成两大历史任务的责任,集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:一是完成了新民主主义革命,建立了新中国,实现了民族独立、人民解放;二是完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;三是进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

这三件大事从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,展现出中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的光明前景。

进入新世纪以来,中国共产党明确指出要在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会,在新中国成立100周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(1)实现中国梦,必须走中国道路。

中国道路就是中国特色社会主义道路。

(2)实现中国梦,必须弘扬中国精神。

就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

(3)实现中国梦,必须凝聚中国力量。

这就是中国各族人民大团结的力量。

(4)中国特色社会主义,是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

它代表了中国最广大人民的利益,是激励全党全国各族人民的强大精神力量。

(5)中国特色社会主义,是引领中国走向繁荣富强的旗帜。

改革开放30多年来,在中国特色社会主义旗帜指引下,中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展,取得了举世瞩目的伟大成就。

(6)中国特色社会主义之所以能够成为引领中国发展进步的旗帜,关键在于它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色,即实践特色,理论特色,民族特色以及时代特色。

总之,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国,它是当代中国的主题。

2.如何认识中国特色社会主义的基本问题?四个基本问题:(1)什么是马克思主义、怎样对待马克思主义。

这是坚持和发展中国特色社会主义以什么样的思想来指导的重大问题。

(2)建设什么样的社会主义,怎样建设社会主义。

这是坚持和发展中国特色社会主义首先要回答的基本问题(3)建设什么样的党,怎样建设党。

这是中国共产党自成立以来始终面临的一个重大问题,也是关系到坚持和发展中特领导核心的重大问题。

(4)实现什么样的发展,怎样发展。

这是关系到坚持和发展中特的方式途径和目标任务的重大问题。

3.如何认识和理解中国特色社会主义的主要内容?中特的主要内容就是我们党把科学社会主义基本原则同当代中国实际相结合,探索如何建设中特取得的一系列实践创新,理论创新和制度创新成果,包括中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵极其相互关系,以及建设中特的总依据、总任务和基本要求。

中特道路:在中共领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进文化,社会主义和谐社会,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中特理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

中特制度:人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治度;公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;以及经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

中特道路、理论体系和制度三者内在联系在一起,统一于中国特色社会主义的伟大实践,并随着实践而不断发展和完善。

(三者关系)建设中特的总依据:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

建设中特的总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。

建设中特的总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

夺取中特新胜利的基本要求:必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导。

4.谈谈对学习本课程意义和方法的认识。

硕士研究生是青年中思想活跃、知识层次较高的群体。

学习这门课程对于硕士研究生掌握中特理论体系,提高马克思主义理论素养,坚定中特信念,具有重要意义。

(1)掌握中特的基本理论观点;(2)掌握中特的基本概念和范畴;(3)坚定中特理想信念。

硕士研究生的学习应更加注重于学习的理论性、研究性,更加注重增强独立研究和思考问题的能力,努力达成新认识,收获新体会。

本课程的学习方法主要有:一是要同研读马克思主义经典著作结合起来。

二是要同研究重大理论和实际问题结合起来。

三是要同学习其他学科的知识结合起来。

5.为什么说在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际?在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,推进任何方面的改革与发展都要立足这个最大实际,这既是我们党总结长期历史经验得出的基本结论,也是在新的历史条件下开创中国特色社会主义新局面的根本遵循。

把握社会主义初级阶段这个最大国情的重大意义正确认识国情是建设中国特色社会主义的首要问题,这既是党的思想路线的根本要求,也是制定和执行正确路线、方针和政策的基本依据。

当今中国最大的国情就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

社会主义初级阶段,是我们党上世纪80年代从社会性质和发展阶段上对中国国情所做的全局性、总体性判断。

社会主义初级阶段的基本内涵有两个方面:第一,我国已是社会主义国家,我们必须坚持而不能离开社会主义;第二,我国的社会主义还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

社会主义初级阶段是社会主义的初级阶段与初级阶段的社会主义的辩证统一,是从社会的制度性质及其发展程度两个方面,对我国社会所处历史方位、时代坐标的准确界定,构成当代中国的最大国情即最大实际,是建设中国特色社会主义的总依据。

深刻认识和正确把握社会主义初级阶段这个最大国情至关重要。

这是在新的历史条件下正确制定和贯彻党的路线、方针、政策的前提和基础,是科学谋划和推进改革发展各项事业的关键和根本。

回顾历史,党的十一届三中全会之前,我国社会主义建设出现严重失误的根本原因之一,就是因为提出的一些目标、任务和方针政策脱离、超越了社会主义初级阶段。

由于没有很好地把握社会主义初级阶段这个最大国情,结果在社会主义建设中吃了苦头,遭受损失甚至严重挫折。

改革开放以来,我国社会主义各项事业蓬勃发展,取得了巨大成功,根本原因之一是纠正了那些超越发展阶段的思想观念、方针政策,对那些不符合社会主义初级阶段要求的体制、制度逐步进行根本性的改革;同时,坚决抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张,坚持和发展了中国特色社会主义。

坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务。

在具有许多新的历史特点的伟大征程中,始终牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情和最大实际,是我们有效应对复杂多变的发展环境并保持正确发展方向的根本保证。

只有把握住了这一最大国情,我们才能不断丰富中国特色社会主义的道路特色、理论特色、制度特色、实践特色和时代特色,如期全面建成小康社会和顺利推进中国社会主义现代化伟大事业。

6.如何认识当前我国发展重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇、沉着应对挑战?当前,我国进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,前进道路上的困难、问题和风险增多。

在此形势下,正确认识和把握我国发展的重要战略机遇期显得尤为重要和紧迫。

党的十八大报告明确指出,“综观国际国内大势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。

我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标”。

上述重要论断集中回答了如何看待重要战略机遇期这一重大问题,为我们抓住和用好21世纪第二个十年的重要战略机遇期指明了方向。

准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,首先应看到,当前国际大势对我国有利。

和平与发展仍然是时代主题,世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,科技革命孕育新突破,全球合作向多层次全方位拓展,新兴市场国家和发展中国家整体实力增强,国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展,保持国际形势总体稳定具备更多有利条件。

这为我国实现和平发展提供了重大机遇。

同时应看到,我国自身实力和影响力不断增强,参与国际竞争、抵御外部风险的能力也进一步增强,塑造外部环境的能力显著提高,运筹对外关系的资源和手段更加丰富。

我们要增强机遇意识,顺势而为,乘势而上,努力实现既定的战略目标。

第二,我们也应客观看待面临的困难和挑战。

国际上总有一些人抱着冷战思维、零和博弈的旧观念不放,把中国发展壮大视为对自身的威胁,想方设法对中国和平发展加以牵制和干扰。

国际金融危机影响深远,世界经济增长不稳定不确定因素增多,上述风险挑战增加了我国发展进程中的险和难,但并未改变有利于我国发展的时和势。

我们一方面要增强忧患意识,妥善处理各种风险挑战;另一方面也要保持战略耐心和定力,坚持中央既定的内外大政方针不动摇,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

第三,我们还应辩证看待和处理机遇和挑战的关系。

机遇和挑战往往是相辅相成、相互转化的。

机遇抓不住,可能变为挑战。

挑战应对得好,可以转化为机遇。

新形势下,我们更要全面把握机遇,沉着应对挑战,善于在复杂局面中发现机遇,在形势发展中抢抓机遇,在风险挑战中创造机遇,努力赢得主动,赢得优势,赢得未来。

7.为什么必须坚定不移地走科学发展道路(P26)紧紧抓住和用好重要战略机遇期,首要的就是要深入贯彻落实科学发展观,坚定不移的走科学发展的道路。

科学发张是中特理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。

科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

发展是到当代中国和世界的潮流,是解决中国所有问题的关键。

在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是要坚持科学发展。

要实现科学发展就是要坚持以人为本这个核心立场。

坚持以人为本就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。

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