长春版三年级下册语文《7走进草原美丽的草原我的家 》教学课件
三年级语文下册《美丽的草原我的家》(长春版)PPT课件
说一说：
我来做小导游。 亲爱的小 朋友，学过课文，请你把自己当 做草原上的小学生，介绍一下自 己的家乡。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
长春版三年语文下册
美丽的草原我的家
复习生字词：
涯 天涯 无涯
毡 毡房 毡包 描 描绘 描写
骏 骏马
绘 绘画 描绘
读下面的词语: 风吹绿草 彩虹纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
Hale Waihona Puke 根据课文填空: 彩蝶 纷飞百鸟唱 —————————————— 骏马 好似彩云朵 —————————————— 一湾碧水映 晚霞 ——————————————— 毡包 就像白莲花 ——————————————
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
牧羊姑娘 ， ———————————— 愉快的歌声 。 ——————————
牧民描绘幸福景，春光万里美如画。这句话的深刻含义 是什么？
美丽的家谁不爱，内蒙古大草原的牧民更爱自 己的家。他们要用自己的双手和汗水使家乡变得 更加美丽。想当年（新中国成立前），是凄苦的 马头琴声伴随他们四处漂泊，地主、王爷逼死他 们的亲人，夺去他们的牛羊，鲜血染红了绿草地。 复仇的决心令他们催动骏马奔向红旗飘扬的地方， 是中国共产党给了他们新生活，让草原再现蓝天 碧草，牧民们过上了幸福的生活，原来苦难的草 原变成了欢笑的海洋，所以才有了今天的幸福的 美景。
三年级语文下册 7.1美丽的草原我的家教案1 长版三年级语文下册7.1美丽的草原我的家教案1长
2021-3-29 20XX年复习资料小学复习资料班级：科目：美丽的草原我的家课题7—1美丽的草原我的家时间教学目标1、知识与技能：通过阅读，理解为什么“夏天是万物长大的时期”。
认识4个生字，会写7个生字。
2、过程与方法：体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义。
正确、流利、有感情的朗读课文。
3、情感态度与价值观：学会围绕中心句抓住景物特点进行描写。
理解句子的意思，感受草原人民对这片神奇土地的深切地感情。
教学重点通过学习诗歌，感受牧民的幸福生活，产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。
教学难点通过学习诗歌，感受牧民的幸福生活，产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。
教具幻灯片（课件）教法合作交流—80课时计划课题 7—1美丽的草原我的家一课时时间教学目标1.知识与技能：认识4个生字，会写7个生字。
2、过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文。
3、情感态度与价值观：感受草原人民地感情。
教学重点感受牧民热爱祖国的思想感情。
教学难点感受牧民热爱祖国的思想感情。
教具幻灯片（课件）教法交流教学内容方法过程导入新课同学们，在你的眼中，夏天是什么样子的？这个季节有什么特点呢？二、结合观察，描述夏天1、你们都观察了夏天的什么景物，互相说一说。
2、选两名同学说说自己喜欢的夏天的景色。
3、从这两名同学的描述中，同学们有没有发现什么问题？4、首先要确定你想从哪个角度写你想描写夏天的什么景物，然后选取有代表性的，印象最深刻的景物，最后按照一定的顺序进行描述，再加上你平时积累的好词佳句。
5、引导学生注意选取典型的、有代表性的夏天景物并按照一定顺序观察表达。
6、说说你确定的描述范围或题目。
7、小组内练说。
8、选几名同学向大家描述，同学给予评价。
结合观察，描述夏天1、你们都观察了夏天的什么景物，互相说一说。
2、选两名同学说说自己喜欢的夏天的景色。
3、从这两名同学的描述中，同学们有没有发现什么问题？4、首先要确定你想从哪个角度写你想描写夏天的什么景物，个人设想备注（如何渗透德育教育、环境教育、特色作业）：抄词语—81课时计划课题 7—1美丽的草原我的家二课时时间教学目标1.知识与技能：认识4个生字，会写7个生字。
最新长春版三年级语文下册优秀课件《美丽的草原我的家》课件
骏马 蝴蝶 彩蝶 晚霞 朝霞 撒种 撒落 毡房 毛毡 描绘 描写 彩绘 绘图 天涯 无涯 绘声绘色 天涯海角 霞光万丈 撒手 撒谎 撒娇
美丽的草原我的家， 风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟儿唱， 一湾碧水映晚霞。 骏马好似彩云朵， 牛羊好似珍珠撒。
美丽的草原我的家， 水青草ห้องสมุดไป่ตู้我爱它。 草原就象绿色的海， 毡房就像白莲花。 牧民描绘幸福景， 春光万里美如画。
羊肉汤
烤全羊
涮火锅
手扒肉
蒙古节日风俗 在锡林郭勒盟民间除过年节外， 还在每年的夏天过“马奶节”。节前 家家要宰羊做手把羊肉或全羊宴，还 要挤马奶酿酒。节日的当天，每个牧 民家都要拿出最好的奶干、奶酪、奶 豆腐等奶制品摆上盘子里，用以招待 客人。马奶酒被认为是圣洁的饮料， 献给尊贵的客人。
美丽的草原我的家，风吹绿草遍 地花。彩蝶纷飞百鸟儿唱，一湾碧水 映晚霞。骏马好似彩云朵，牛羊好似 珍珠撒。 美丽的草原我的家，水青草肥我 爱它。草原就象绿色的海，毡房就像 白莲花。牧民描绘幸福景，春光万里 美如画。 牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满 天涯。
左右结构：骏 蝶 描 绘 涯 撒 半包围结构：毡 上下结构：霞
牧羊姑娘放声唱， 愉快的歌声满天涯。
读词语，联想画面：
风吹绿草 彩霞纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
蒙古饮食文化
蒙古族，主要聚居在内蒙古自治区，其余多分布在新疆、 辽宁、吉林。黑龙江、青海等省区。自古以畜牧和狩猎为主， 被称为“马背民族”。蒙古族日食三餐，每餐都离不开奶与肉。 以奶为原料制成的食品，蒙古语称“查干伊得”，意为圣洁、 纯净的食品，即“白食”；以肉类为原料制成的食品，蒙古语 称“乌兰伊得”，意为“红食”。奶制品一向被视为上品。肉 类主要是牛、绵羊肉，其次为山羊肉、骆驼肉和少量的马肉， 在狩猎季节也捕猎黄羊。最具特色的是剥皮烤全羊、炉烤带皮 整羊，最常见的是手扒羊肉。蒙古族吃羊肉讲究清煮，煮熟后 即食用，以保持羊肉的鲜嫩。喜食炒米、烙饼、面条、蒙古包 子、蒙古馅饼等食品。每天离不开茶，除饮红茶外，几乎都有 饮奶茶的习惯。
(长春版)三年级语文下册第七单元《美丽的草原我的家》课件(共14张PPT)
长春版三年语文下册
美丽的草原我的家
复习生字词：
蝶 彩蝶 蝴蝶 撒 撒种 撒播霞 晚霞Βιβλιοθήκη 霞光 毡 毡房 毡包骏 骏马
描 描绘 描写
绘 绘画 描绘
读下面的词语: 风吹绿草 彩虹纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
美丽的草原我的家
根据课文填空: 彩蝶 纷飞百鸟唱 —————————————— 骏马 好似彩云朵 —————————————— 一湾碧水映 晚霞 ——————————————— 毡包 就像白莲花 ——————————————
美丽的草原我的家
———————我的家， 风吹绿草——————。 彩蝶————————， 一湾碧水——————。 骏马好似——————， 牛羊好似——————。
我的家， ———————————————— 我爱它。 ———————————————— 草原就像 ， ———————————— 毡包就像 。 ———————————— 牧民 ， ————————————————— 春光万里 。 ————————————
最新长春版小学语文三年级下册《美丽的草原我的家》公开课课件1 (1)
复习生字词：
撒种 撒播 撒 蝶 彩蝶 蝴蝶 毡房 毡包 毡 霞 晚霞 霞光 描 描绘 描写 骏 骏马 绘 绘画 描绘
读下面的词语: 风吹绿草 彩虹纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
美丽的草原我的家
根据课文填空:
——————————————
彩蝶
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
———————————————
——————————————
骏马
一湾碧水映 晚霞
——————————————
毡包
就像白莲花
美丽的草原我的家
———————我的家， 风吹绿草——————。
彩蝶————————， 一湾碧水——————。
骏马好似——————，
牛羊好似——————。
————————————————我的家， ————————————————我爱它。 草原就像————————————， 毡包就像————————————。 牧民—————————————————， 春光万里————————————。 牧羊姑娘————————————， 愉快的歌声——————————。
《美丽的草原我的家》40页PPT
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《美丽的草原我的家》
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 2
长春版小学语文三年级下册 美丽的草原我的家
长春版 三年级下册 孙辉
a
1
a
2
欣赏
a
3
配乐朗读
制a 作人：孙 辉
4
你知道吗？
《美丽的草原我的家》：火华作词， 阿拉腾奥勒曲。作于1977年7月。歌 曲作为世界优秀歌曲被选入《亚太歌 曲》及联合国教科文组织编撰的音乐 教材。歌词如同一幅草原新生活的画 卷，描绘了新时期的牧民安宁、舒畅、 如意的生活美景。
a
32
牧民描绘幸福景， 春光万里美如画 。
a
33
a
34
毡包就像白莲花。
a
35
牧羊姑娘放声唱， 愉快的歌声满天涯。
a
36
美丽的草原我的家 美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花 。 彩蝶纷飞百鸟儿唱，一湾碧水映晚霞 。 骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。
美丽的草原我的家，水清草美我爱它。 草原就象绿色的海，毡包就象白莲花 。 牧民描绘幸福景，春光万里美如画 。 牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。
a
14
近义词
描绘
美丽 反义词 晚霞
幸福 a
描画 漂亮 朝霞 痛苦
15
蝶霞 骏撒
a
16
指导书写
a
17
指导书写
a
18
指导书写
a
19
指导书写
a
20
朗读
主要写了什么？
草原的神奇而美丽的景象。
a
21
给下列加点字生字注音：
骏马 撒种 毡房
撒娇 彩蝶 描绘
组词：
蝶（ ）霞（ ）骏（ ）
碟（ ）假（ ）俊（ ）
a
5
配乐朗读
a
6
长春版小学语文三年级下《美丽的草原我的家》(7)
教课资料范本长春小学语文三年级下《漂亮的草原我的家》(7)编辑： __________________时间： __________________漂亮的草原我的家教课目标：1.认识 4 个生字、会写 7 个生字。
2.正确流畅有感情的朗诵课文、背诵课文。
3.理解句子意思、能联系上下文和生活实质睁开合理想象、领会草原奇特而漂亮的情景、感觉草原人民对这片奇特的土地的深切的感情。
教课要点：1.经过诗歌、感觉牧民的幸福生活、产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。
2.联合诗中出现的拟人、比喻等句子、领会草原的美、牧民的幸福生活。
教课难点：理解“牧民描述幸福景、春色万里美如画。
”的深刻含义。
教课方法：读中悟读中想读中思读中绘教课准备：收集相关草原的图文资料、音像资料、文字资料。
教课过程：一、歌声飞扬激情引领1.（播放歌曲《漂亮的草原我的家》导入新课）师：蓝天是白云的家、树林是小鸟的家、海洋是鱼儿的家、漂亮的大草原是牧羊姑娘的家。
一首由蒙古歌手德德玛首唱、并在近三十年纪月中久久缭绕在人们心头的感人旋律、歌曲《漂亮的草原我的家》向来让人们对内蒙古有着无穷的联想与向往。
此刻、让我们也来倾听这优美的旋律、赏识大草原的风光无穷、边听边看边想、这首歌能令人们想到什么呢？（预设：学生想到什么就说什么、如草原的美、各处是绿草鲜花；天空也是那么蓝；牛羊遍地。
或是想到诗歌《敕勒川》）2.师：同学们的想象力特别丰富、这节课、就让歌声引领我们共同走进草原、和蔼草原、品尝草原（板书课题：漂亮的草原我的家）齐读课题过渡：草原我们老是用辽阔、宽广、一望无际来形容、其不知、在它那广博的怀抱中、有着无数的美景、风吹草浪、鲜花点头、蓝天、白云、绿地令人向往。
下边就请同学们翻开书、认真听读课文、一边听、一边专心去感觉、漂亮的草原终究美在哪里呢？二、配乐读文、再现草原1.师配乐读文。
发问：漂亮的草原终究美在哪儿？（相机板书：风景美生活美）2.草原的风景美、生活也美、相信同学们读得会更美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请同学们读一读这些词语,谈谈这些词语是你想到什么?
长春出版社 三年级 | 下册
教师引读
同学们用自己的画笔描绘了美丽的大草原,看来,你们也非常的喜
欢,是呀,置身于这美丽的仙境,让我们的心灵得到了净化。它是那么
的坦荡、辽阔,大地万物都包容于此。老师突然有想喊想唱的冲动,
你们想么?就让我们大声的朗读一下,把我们心中的烦恼统统抛掉放
长春出版社 三年级 | 下册
课后作业
有感情背诵《美丽的草原我的家》
谢谢观看！
友好与热情,香甜的酥油茶令我们久久难以万忘怀。美丽的草
原我还要再来,你们欢迎么?那就让我们和草原轻轻说声再见,美
丽的草原,我们会记住你,不久的将来我还会再到来。
长春出版社 三年级 | 下册
课文总结
这节课同学们学到的知识课真不少，认识了草原的美丽，学 会了先总后分的写作方法，了解了过渡句的作用，让我们带着 对草原的喜爱之情认真的读课文牢记你今天学会的知识吧。
飞自己的心灵。我们就是草原的人,草原就是我们的家。
长春出版社 三年级 | 下册
长春出版社 三年级 | 下册
长春出版社 三年级 | 下册
长春出版社 三年级 | 下册
长春出版社 三年级 | 下册
这一趟草原之旅,老师不仅欣赏到了草原的风光美,还看到了
草原的人对自己家乡的热爱。冬不拉轻快的弦音奏出了你们的
长春出版社 三年级 | 下册
长春出版社 三级 | 下册
学习生字词
霞
毡
蝶
描
骏
涯
绘
撒
长春出版社 三年级 | 下册
读词语，联想画面
风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花
水清草美 绿色的海 百鸟唱
一湾碧水 春光万里 彩云朵
长春出版社 三年级 | 下册
学生思考
1、草原景色美,生活美,作者又是抓住了哪些词语来展现草原美的呢? 2、从这首诗中都知道了什么? 绿草 彩蝶 碧水 骏马 牛羊 毡包
长春出版社 三年级 | 下册
第七单元 · 走进草原
美丽的草原我的家
长春出版社 三年级 | 下册
课文导入
蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,美丽的大 草原是牧羊姑娘的家。一首由蒙古歌手德德玛首唱,并在近三 十年岁月中久久萦绕在人们心头的动人旋律,歌曲《美丽的草 原我的家》一直让人们对内蒙古有着无限的遐想与神往 美丽的草原那我的家