第四章 第三节 硫及其化合物
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高考化学一轮总复习:硫及其化合物

注意:SO2 不能使指示剂褪色。 c.与碱反应:
当 NaOH 足量时,反应的化学方程式为○25 ____________; 当 NaOH 不足量时,反应的化学方程式为○26 ____________。
d.可与碱性氧化物或某些盐反应: SO2 与 Na2SO3 溶液反应生成 NaHSO3,化学方程式为 SO2 +Na2SO3+H2O===2NaHSO3。
水褪色,反应的化学方程式为○30 ______________;
c.SO2 能使酸性 KMnO4 溶液的紫红色褪去,反应的离子方
程式为○31 ____________________。
d.能和 Fe3+反应,离子方程为○32 ______________。
④漂白性。
化合
△
SO2+H2O+少数有色物质――→不稳定无色物质――→有
A.X 中可能含有 2 种盐 B.Y 中含有 NH4HSO4 C.(NH4)2S2O8 是阴极产物 D.气体 a 转化为 H2SO4 的过程中发生了氧化还原反应
答案 C 解析 SO2 与氨水反应可生成(NH4)2SO3 或 NH4HSO3,A 项 正确;因往 X 中加入过量硫酸,故 Y 中主要溶质为 NH4HSO4, B 项正确;(NH4)2S2O8 中有两个氧原子的化合价为-1,故电解 NH4HSO4 时,(NH4)2S2O8 为阳极产物,C 项错误;气体 a 为 SO2, 生成 H2SO4,S 的化合价升高,发生氧化还原反应,D 项正确。
d.将 SO2 和 Cl2 分别持续通入紫色石蕊溶液中,发现前者只 变红,不褪色,后者先变红,后褪色。
请根据甲同学的实验事实,简要说明 SO2 与 Cl2 漂白原理的 相同之处与不同之处。
①相同之处:SO2 和 Cl2 本身都没有漂白性,起漂白作用的 分别是其与水反应后的产物________和________。
当 NaOH 足量时,反应的化学方程式为○25 ____________; 当 NaOH 不足量时,反应的化学方程式为○26 ____________。
d.可与碱性氧化物或某些盐反应: SO2 与 Na2SO3 溶液反应生成 NaHSO3,化学方程式为 SO2 +Na2SO3+H2O===2NaHSO3。
水褪色,反应的化学方程式为○30 ______________;
c.SO2 能使酸性 KMnO4 溶液的紫红色褪去,反应的离子方
程式为○31 ____________________。
d.能和 Fe3+反应,离子方程为○32 ______________。
④漂白性。
化合
△
SO2+H2O+少数有色物质――→不稳定无色物质――→有
A.X 中可能含有 2 种盐 B.Y 中含有 NH4HSO4 C.(NH4)2S2O8 是阴极产物 D.气体 a 转化为 H2SO4 的过程中发生了氧化还原反应
答案 C 解析 SO2 与氨水反应可生成(NH4)2SO3 或 NH4HSO3,A 项 正确;因往 X 中加入过量硫酸,故 Y 中主要溶质为 NH4HSO4, B 项正确;(NH4)2S2O8 中有两个氧原子的化合价为-1,故电解 NH4HSO4 时,(NH4)2S2O8 为阳极产物,C 项错误;气体 a 为 SO2, 生成 H2SO4,S 的化合价升高,发生氧化还原反应,D 项正确。
d.将 SO2 和 Cl2 分别持续通入紫色石蕊溶液中,发现前者只 变红,不褪色,后者先变红,后褪色。
请根据甲同学的实验事实,简要说明 SO2 与 Cl2 漂白原理的 相同之处与不同之处。
①相同之处:SO2 和 Cl2 本身都没有漂白性,起漂白作用的 分别是其与水反应后的产物________和________。
(2011--2012年高考第一轮复习)第四章第三节 硫及其化合物

硫及其化合物的相互转化关系
H 2S FeS S H2SO3 SO2 H2SO4 SO3 BaSO4 CuSO4
Na2S Cu2S
FeS2
活动2:请设计尽可能多的途径实现下列 转化,用化学方程式表示。
0
+4
+6
S
S
S
S→S
催化剂
+4
+6
SO2 + O2
SO3
SO2 + Br2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HBr SO2 + Cl2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HCl
实际应用
工业制硫酸
0
与氧化剂反应 氧化剂反应 (氧气) 氧气)
+6
S
H2SO4
O2
S SO2
O2
SO3
H2O H2SO4
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价态转化 研究方法 实验步骤
归纳整理 硫酸应用 练
练
作业
尾页
有a、b、c三种常见的短周期元素,它们之间两两结合构成化合物X、Y、Z,X、 Y、Z之间也能相互发生反应。已知X是由a和b元素按原子个数比1:1组成的化 合物,其他元素形成的单质(仍用a、b、c表示)和组成的化合物之间的反应关 系如下(未配平) Ⅰ、b + c→Y Ⅱ、a+c→Z Ⅲ、X+Y→m Ⅳ、X+Z→c+n Ⅴ、Y+Z→c+n (1)上述反应中,最有充分理由说明该反应一定属于氧化还原反应的是 _____________(填反应编号)。 (2)如果m是一种无色粘稠油状液体化合物,则X、Y、Z的化学式分别 是 、 、 。 (3)Ⅲ步反应的化学方程式是 。 (4)Ⅳ步反应的化学方程式是 。 (1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ (2)H2O2 SO2 H2S (3)H2O2 +SO2=H2SO4(4)H2O2+ H2S =S↓+2H2O
高三化学一轮复习硫及其重要化合物.

工业制法:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2
(5)SO2对大气的污染与防治
①来源: 化石燃料的燃烧及含硫矿石的冶炼生产 ②危害: 污染大气,危害人体健康,形成酸雨。 形成酸雨的反应过程
③防治:开发新能源、燃煤除硫、处理工业废气。
处理方法通常用碱液吸收(NaOH或氨水)。
练习
将二氧化硫分别通入下列溶液中,产生的现象与其体现的 性质分别是?
高三一轮复习 第四章 第三节 硫及其重要化合物
考纲点击: 1.了解硫单质及其重要化合物的主要性质及
应用。
2.了解硫单质及其重要化合物对环境质量 的影响。
第一课时
硫 硫的氧化物和氢化物
一、硫
1、硫元素的存在形态
重晶石
芒硝
Na2SO4· 10H2O
BaSO4
2H2O
(1)闻气味法 CO2无刺激性气味,而SO2有刺激性气味。但是由于
SO2有毒,此法一般不用。
(2)品红溶液法
(3)高锰酸钾(或溴水)法
注意:
(1)注意SO2的漂白性和还原性的区别
(2)与非金属反应
△ ①硫与H2反应:S+H2 === H2S。
点燃 ②硫与O2反应:S+O 2=====SO 2
。 硫在空气中燃烧火焰颜色为 淡蓝色 ,在氧气中燃烧火焰颜色 为 蓝紫色 。
硫与过量氧气反应能否生成SO3?
(3)与化合物反应
△ S+6HNO3(浓)===H 2SO4+6NO2↑+2H2O
催化剂
2SO3
5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42- +2Mn2++4H+
SO2+H2O2=H2SO4
第四章 第三节 氧、硫及其化合物

学
案
一学
案
二 综 合 检 测 阶段验收评估
氧、硫及其化合物 结 束
2.下列物质中,不能由单质直接化合生成的是( A )
①CuS ②FeS ③SO3 ④H2S
A.①③
B.①②③
C.①②④
D.全部
解析: 2Cu+S==△===Cu2S,S+O2=点==燃==SO2。
学
案
一学
案
二 综 合 检 测 阶段验收评估
二、价态决定物质的性质— —S、SO2、SO3
学
案
一学
案
二 综 合 检 测 阶段验收评估
1.硫单质
氧、硫及其化合物 结 束
(1)自然界中的硫
①游离态:硫单质俗称 硫黄 ,主要存在于火山喷口
附近或地壳的岩层里。
②化合态:主要以 硫化物 和 硫酸盐 的形式存在,有关
化学式如下表:
硫铁矿 黄铜矿
石膏
芒硝
况下为 固 态。
(2)化学性质
三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:
SO3+H2O==H2SO4 CaO+SO3==CaSO4
SO3+Ca(OH)2==CaSO4+H2O
学
案
一学
案
二 综 合 检 测 阶段验收评估
氧、硫及其化合物 结 束
[思考] 1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫? 提示:硫单质易溶于 CS2 也可以与热的强碱 溶 液 反 应 : 3S + 6NaOH ==△=== 2Na2S + Na2SO3 +3H2O。所以当试管壁上沾有单质硫时,可用 CS2 或热强碱液洗涤。
FeS2 CuFeS2 CaSO4·2H2O Na2SO4·10H2O
硫及其化合物

第三节 硫及其化合物
一、硫的物理性质:
黄色固体,很脆,易研成粉末, 不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2
二、化学性质: 1、与金属反应(能与许多金属反应)
2Cu + S === Cu2S Fe + S === FeS
与Cl2跟Fe、Cu的反应相比较有什么 不同?说明了什么?
2、与非金属反应:
S + O2 === SO2 S + H2 ===
6)如何稀释浓硫酸? 7)将硫酸铜晶体投入浓硫酸中,有何现象? 8)浓硫酸与活动顺序中氢以前的金属能否反应?
有无氢气生成?
小结: 硫及其化合物的学习主线
S
-2
S
0
S
+4
S
+6
硫及其化合物的转化关系图
H2S
S
SO2
H2SO3 SO3
H2SO4 SO42-
金属硫化物
第三节 硫和氮的氧化物
探究1:请设计一个实验来证明SO2是否易 溶于水? 探究过程:向装有气体的 矿泉水瓶中加入五分之一 的水,立即旋紧好瓶盖。 振荡,观察现象并分析。
二氧化硫
二 氧 化 硫 的 物 理 性 质
探究现象:矿泉水瓶被压成了扁平
现象分析:由于SO2易 溶液于水,使瓶内压 强减小,大气压把矿 泉水瓶压扁了。
二氧化硫
2、化学性质:
是一种酸性氧化物(亚硫酐)(通性); 既有氧化性又有还原性;漂白性。
①与水反应: SO2 + H2O
H2SO3
什么叫可逆反应: 在相同的反应条件下,既能向正反 应方向进行,同时又能向逆反应方 向进行的反应。表示的符号:
关于H2SO3(亚硫酸)的性质: 酸性(二元弱酸);不稳定易分解;氧化性 和还原性;漂白性。 H2SO3 + H2O2 == H2SO4 + H2O
一、硫的物理性质:
黄色固体,很脆,易研成粉末, 不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2
二、化学性质: 1、与金属反应(能与许多金属反应)
2Cu + S === Cu2S Fe + S === FeS
与Cl2跟Fe、Cu的反应相比较有什么 不同?说明了什么?
2、与非金属反应:
S + O2 === SO2 S + H2 ===
6)如何稀释浓硫酸? 7)将硫酸铜晶体投入浓硫酸中,有何现象? 8)浓硫酸与活动顺序中氢以前的金属能否反应?
有无氢气生成?
小结: 硫及其化合物的学习主线
S
-2
S
0
S
+4
S
+6
硫及其化合物的转化关系图
H2S
S
SO2
H2SO3 SO3
H2SO4 SO42-
金属硫化物
第三节 硫和氮的氧化物
探究1:请设计一个实验来证明SO2是否易 溶于水? 探究过程:向装有气体的 矿泉水瓶中加入五分之一 的水,立即旋紧好瓶盖。 振荡,观察现象并分析。
二氧化硫
二 氧 化 硫 的 物 理 性 质
探究现象:矿泉水瓶被压成了扁平
现象分析:由于SO2易 溶液于水,使瓶内压 强减小,大气压把矿 泉水瓶压扁了。
二氧化硫
2、化学性质:
是一种酸性氧化物(亚硫酐)(通性); 既有氧化性又有还原性;漂白性。
①与水反应: SO2 + H2O
H2SO3
什么叫可逆反应: 在相同的反应条件下,既能向正反 应方向进行,同时又能向逆反应方 向进行的反应。表示的符号:
关于H2SO3(亚硫酸)的性质: 酸性(二元弱酸);不稳定易分解;氧化性 和还原性;漂白性。 H2SO3 + H2O2 == H2SO4 + H2O
硫及其化合物

5、SO2的实验室制法
△
Na2SO3+ H2SO4== Na2SO4+ SO2↑+H2O
6.三氧化硫的物理性质
SO3是无色易挥发的晶体,熔点为 16.8℃,沸点为44.8℃。
7.三氧化硫的化学性质 酸性氧化物(硫酐) 与水剧烈反应,在空气中“发烟”
SO3+H2O=H2SO4 SO3+CaO=CaSO4 SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O
在上述反应中,硫酸表现出了_强__氧__化_性__和_酸__性__。
⑶与非金属单质反应(C、S、P)
热的浓硫酸可将碳、硫、磷等非金属单质氧化到 其高价态的氧化物或含氧酸
C+2H2SO4(浓)=CO2↑ + 2SO2↑+ 2H2O
2P + 5H2SO4(浓) = 2H3PO4 + 5SO2↑ + 2H2O
3、脱水性:
是指浓硫酸将许多 有机 化合物中的H、O按照 水分子中的 H、O个数比夺取出来的性质。
例如:HCOOH 浓硫酸 CO↑+H2O
C12H22O1浓1 硫酸 12C+11H2O
3、用途
4、工业制备原理
高温
4FeS2 +11 O2
2Fe2O3 + 8SO2
催化剂
2SO2 + O2 加 热 2SO3
空气大,易液化,易溶于水(常温常压下,1体
积水能溶解40体积的二氧化硫,即1:40).
2、SO2的化学性质
(1)酸性氧化物
与H2O反应: SO2+H2O
H2SO3(亚硫酸)
与碱反应(NaOH) SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(SO2少量) SO2+NaOH=NaHSO3 (SO2过量)
△
Na2SO3+ H2SO4== Na2SO4+ SO2↑+H2O
6.三氧化硫的物理性质
SO3是无色易挥发的晶体,熔点为 16.8℃,沸点为44.8℃。
7.三氧化硫的化学性质 酸性氧化物(硫酐) 与水剧烈反应,在空气中“发烟”
SO3+H2O=H2SO4 SO3+CaO=CaSO4 SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O
在上述反应中,硫酸表现出了_强__氧__化_性__和_酸__性__。
⑶与非金属单质反应(C、S、P)
热的浓硫酸可将碳、硫、磷等非金属单质氧化到 其高价态的氧化物或含氧酸
C+2H2SO4(浓)=CO2↑ + 2SO2↑+ 2H2O
2P + 5H2SO4(浓) = 2H3PO4 + 5SO2↑ + 2H2O
3、脱水性:
是指浓硫酸将许多 有机 化合物中的H、O按照 水分子中的 H、O个数比夺取出来的性质。
例如:HCOOH 浓硫酸 CO↑+H2O
C12H22O1浓1 硫酸 12C+11H2O
3、用途
4、工业制备原理
高温
4FeS2 +11 O2
2Fe2O3 + 8SO2
催化剂
2SO2 + O2 加 热 2SO3
空气大,易液化,易溶于水(常温常压下,1体
积水能溶解40体积的二氧化硫,即1:40).
2、SO2的化学性质
(1)酸性氧化物
与H2O反应: SO2+H2O
H2SO3(亚硫酸)
与碱反应(NaOH) SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(SO2少量) SO2+NaOH=NaHSO3 (SO2过量)
第四章第三讲 硫及其重要化合物
2
△ 2
3.硫的化学性质 与强氧化剂反应(如浓硫酸):
△ 2↑+2H2O S+2H2SO4(浓)==3SO △
表现还原性
与热的强碱反应(如NaOH溶液): __________________________________________ 3S+6NaOH==2Na2S+Na2SO3+3H2,既表现氧化性又表现 O
1.将SO2气体分别通入到下列溶液中各有什么现象?表现SO2的什么 性质。
(1)溴水
(2)KMnO4溶液
(3)氢硫酸
(4)含有酚酞的NaOH溶液
(5)石蕊试液 (6)品红溶液
(1)溴水颜色褪去 还原性 (2)紫红色褪去 还原性 (3)有淡黄色沉淀生成 氧化性 (4)红色褪去 酸性 (5)溶液变红 酸性 (6)品红溶液褪色 漂白性
3.硫的化学性质 与金属反应
△ 2S 2Cu+S==Cu Cu:___________________
Fe+S==FeS Fe:___________________ 表现氧化性
与非金属反应
△
点燃 O2:S ___________________ +O2===SO2 表现还原性
H2:____________________ 表现氧化性 S+H ==H S
还原性
1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?
硫单质易溶于CS2且可以与热的强碱溶液反应:
△ 所以当试管壁上沾有单质硫时,可用 CS2 或热强碱液洗涤。 3S+6NaOH===== 2Na2S+ Na 2SO3+3H2O
2.汞蒸气有毒,若实验室里不慎洒落一些汞,应如何处理? 可撒上硫粉进行处理,其原理为Hg+S=HgS。
1.下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是( ①澄清的石灰水 溶液 ④氯水 A.①②③ C.除①以外 ②H2S溶液 ⑤品红溶液 B.②③④ D.全部
△ 2
3.硫的化学性质 与强氧化剂反应(如浓硫酸):
△ 2↑+2H2O S+2H2SO4(浓)==3SO △
表现还原性
与热的强碱反应(如NaOH溶液): __________________________________________ 3S+6NaOH==2Na2S+Na2SO3+3H2,既表现氧化性又表现 O
1.将SO2气体分别通入到下列溶液中各有什么现象?表现SO2的什么 性质。
(1)溴水
(2)KMnO4溶液
(3)氢硫酸
(4)含有酚酞的NaOH溶液
(5)石蕊试液 (6)品红溶液
(1)溴水颜色褪去 还原性 (2)紫红色褪去 还原性 (3)有淡黄色沉淀生成 氧化性 (4)红色褪去 酸性 (5)溶液变红 酸性 (6)品红溶液褪色 漂白性
3.硫的化学性质 与金属反应
△ 2S 2Cu+S==Cu Cu:___________________
Fe+S==FeS Fe:___________________ 表现氧化性
与非金属反应
△
点燃 O2:S ___________________ +O2===SO2 表现还原性
H2:____________________ 表现氧化性 S+H ==H S
还原性
1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫?
硫单质易溶于CS2且可以与热的强碱溶液反应:
△ 所以当试管壁上沾有单质硫时,可用 CS2 或热强碱液洗涤。 3S+6NaOH===== 2Na2S+ Na 2SO3+3H2O
2.汞蒸气有毒,若实验室里不慎洒落一些汞,应如何处理? 可撒上硫粉进行处理,其原理为Hg+S=HgS。
1.下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是( ①澄清的石灰水 溶液 ④氯水 A.①②③ C.除①以外 ②H2S溶液 ⑤品红溶液 B.②③④ D.全部
2014届高考化学一轮复习 第4章 第3讲 硫及其重要的化合物课件
[思考1](1)S、Cl2与Fe、Cu反应的产物有何差 异?原因是什么?(2)如何洗涤附着在试管内壁 上的硫?
二、硫的氧化物 1.二氧化硫 (1)物理性质 ________色,刺激性气味,有毒,密度比空 气________,易液化,________溶于水。
(2)化学性质 ①酸性氧化物通性 a.与H2O反应: ________________________。 b.与碱性氧化物反应 与CaO反应:__________________________。 c.与碱反应 与NaOH溶液反应:_____________________。
②还原性 SO2能被O2、X2(Cl2、Br2、I2)、KMnO4(H+) 溶液等强氧化剂氧化。 a.与O2反应:______________________, 该反应为可逆反应。 b.与X2反应:_________________________。
③氧化性 与H2S反应:______________________。 ④漂白性 漂白原理:SO2可与某些有色物质生成不稳 定的无色物质,但见光、加热或长时间放置, 不稳定物质又分解为原________和________。
2.SO2 4 的检验
-
检验
酸化 2- SO4 的正确操作是:待测液――――――――→取
溶液 清液――――――――→ ________ 沉淀,即可确定是否存在
2- SO4 。
[思考 2]有人认为浓 H2SO4 具有强氧化性,不能用来干 燥 SO2 气体,你认为呢?
答案:一、火山喷口 硫矿石 硫酸盐 2.硫黄 黄 水 酒精 3.(1)FeS Cu2S (2)SO2 思考1:(1)硫是一种弱氧化剂,与可变价金 属(如Fe、Cu)反应时,生成低价金属硫化物, 而Cl2的氧化性强于S,与可变价金属作用, 生成高价态氯化物。 (2)可用CS2或热NaOH溶液洗涤试管内壁的 硫。
硫及其化合物
第三节 硫及其化合物
硫元素概述
存在形式-2价、0价、+4价、+6价 • -2价最低价:H2S、Na2S • 0价中间价:S • +4价中间价:SO2、H2SO3、Na2SO3、NaHSO3 • +6价最高价:SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 游离态:火山口附近或地壳的岩石 化合态:硫化物和硫酸盐
4、将SO2与H2S两种气体在瓶中均匀混合 瓶内有淡黄色固体生成,瓶壁上出现水雾,说 明SO2有氧化性
SO2+ 2H2S = 3S↓+2H2O
练习2、双选能够用于除去 CO2 中含有少量 SO2 的试剂是
AC
A.饱和NaHCO3 溶液
B.澄清石灰水
C.酸性KMnO4溶液
D.稀硫酸
练习3、双选下列可以用来鉴别 SO2 和 CO2 的方法是
2 与碱反应NaOH
Hale Waihona Puke SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2OSO2少量 SO2 + Na2SO3 + H2O = 2NaHSO3 SO2 + NaOH = NaHSO3 SO2过量 制取SO2,可选择用碱液吸收尾气,防止空气污染.除去CO2中的SO2 3 与碱性氧化物反应:SO2 +CaO==CaSO高3温
2、具有弱氧化性
4e-
+4
-2
0
SO2+ 2H2S = 3S↓+2H2O
氧化剂 还原剂
氧化产物
还原产物
火山口硫的生成
3. SO2 的漂白性 实验: 将待测气体通入品红溶液,观察到品红溶液的红色褪去;加热后,溶液又恢复红色.这是 检验 SO2 的方法之一. SO2 的漂白性特点: 一、暂时性:SO2 溶于水产生的 H2SO3 能与某些有机色素结合成不稳定的无色物质 而具有漂白性.但该无色不稳定物质受热后发生分解,重新生成有机色素.
硫元素概述
存在形式-2价、0价、+4价、+6价 • -2价最低价:H2S、Na2S • 0价中间价:S • +4价中间价:SO2、H2SO3、Na2SO3、NaHSO3 • +6价最高价:SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 游离态:火山口附近或地壳的岩石 化合态:硫化物和硫酸盐
4、将SO2与H2S两种气体在瓶中均匀混合 瓶内有淡黄色固体生成,瓶壁上出现水雾,说 明SO2有氧化性
SO2+ 2H2S = 3S↓+2H2O
练习2、双选能够用于除去 CO2 中含有少量 SO2 的试剂是
AC
A.饱和NaHCO3 溶液
B.澄清石灰水
C.酸性KMnO4溶液
D.稀硫酸
练习3、双选下列可以用来鉴别 SO2 和 CO2 的方法是
2 与碱反应NaOH
Hale Waihona Puke SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2OSO2少量 SO2 + Na2SO3 + H2O = 2NaHSO3 SO2 + NaOH = NaHSO3 SO2过量 制取SO2,可选择用碱液吸收尾气,防止空气污染.除去CO2中的SO2 3 与碱性氧化物反应:SO2 +CaO==CaSO高3温
2、具有弱氧化性
4e-
+4
-2
0
SO2+ 2H2S = 3S↓+2H2O
氧化剂 还原剂
氧化产物
还原产物
火山口硫的生成
3. SO2 的漂白性 实验: 将待测气体通入品红溶液,观察到品红溶液的红色褪去;加热后,溶液又恢复红色.这是 检验 SO2 的方法之一. SO2 的漂白性特点: 一、暂时性:SO2 溶于水产生的 H2SO3 能与某些有机色素结合成不稳定的无色物质 而具有漂白性.但该无色不稳定物质受热后发生分解,重新生成有机色素.
硫及其化合物(共75张PPT)
栏目 导引
第四章 非金属及其化合物
(2015·最新调研)某化学兴趣小组为探究 SO2 的性质, 按如图所示装置进行实验。
栏目 导引
第四章 非金属及其化合物
请回答下列问题: (1)装置 A 中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_蒸__馏__烧__瓶____,其中 发生反应的化学方程式为 __N_a_2S_O__3+__H__2S_O_4_(_浓__)=_=_=_N_a_2_S_O_4_+__S_O_2_↑__+_H__2O__________;
(2)紫红色褪去;还原性。
(3)有淡黄色沉淀生成;氧化性。
(4)红色褪去;酸性。
(5)溶液变红;酸性。
(6)品红溶液褪色;漂白性。
栏目 导引
第四章 非金属及其化合物
2.下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是( ) C ①澄清的石灰水 ②H2S溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④氯水 ⑤品红溶液
A.①②③
_____________________________________________________
(用2H化2S学O方3+程O式2=表=示=2)。H2由SO此4可以得出酸雨的形成过程可能是
_____________________________________________________ ___________________________________________________。 雨水溶解二氧化硫生成亚硫酸,亚硫酸又被空气中的氧气氧化为 硫酸,降落下来形成酸雨
(2)下面是酸雨给人类造成的危害,其中不正确的是____C__。
A.腐蚀建筑物、雕塑等
B.污染水源
C.改良碱性土壤
D.损害庄稼
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第四章 非金属及其化合物
第四章 非金属及其化合物
(2015·最新调研)某化学兴趣小组为探究 SO2 的性质, 按如图所示装置进行实验。
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第四章 非金属及其化合物
请回答下列问题: (1)装置 A 中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_蒸__馏__烧__瓶____,其中 发生反应的化学方程式为 __N_a_2S_O__3+__H__2S_O_4_(_浓__)=_=_=_N_a_2_S_O_4_+__S_O_2_↑__+_H__2O__________;
(2)紫红色褪去;还原性。
(3)有淡黄色沉淀生成;氧化性。
(4)红色褪去;酸性。
(5)溶液变红;酸性。
(6)品红溶液褪色;漂白性。
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第四章 非金属及其化合物
2.下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是( ) C ①澄清的石灰水 ②H2S溶液 ③酸性KMnO4溶液 ④氯水 ⑤品红溶液
A.①②③
_____________________________________________________
(用2H化2S学O方3+程O式2=表=示=2)。H2由SO此4可以得出酸雨的形成过程可能是
_____________________________________________________ ___________________________________________________。 雨水溶解二氧化硫生成亚硫酸,亚硫酸又被空气中的氧气氧化为 硫酸,降落下来形成酸雨
(2)下面是酸雨给人类造成的危害,其中不正确的是____C__。
A.腐蚀建筑物、雕塑等
B.污染水源
C.改良碱性土壤
D.损害庄稼
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第四章 非金属及其化合物
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吸水性、 浓H2SO4 98.3% 18.4 mol/L 较小 H2SO4分子 脱水性、
强氧化性
H+、 酸的通性、 强酸性
稀H2SO4
①稀硫酸—弱氧化性—可与活泼金属反应,生成H2—氧化性 由H+体现. ②浓硫酸—强氧化性—加热时可与绝大多数金属和某些非金 属反应,通常生成SO2—氧化性由 (2)鉴别 体现.
则该气体是SO2.
2.SO2与CO2的比较 相同点 不同点 ①气味:CO2无味,SO2有刺激性
物理
性质
常温下,都是无 色气体,密度都 大于空气
气味
②毒性:CO2无毒,SO2有毒
③溶解性:CO2微溶于水,SO2易 溶于水 ④液化:CO2难液化,SO2易液化
相同点
不同点
①都能和水反应,生成的酸不
稳定,只能存在于溶液中: CO2+H2O H2CO3 化 SO +H O H2SO3 2 2 学 ②都能与碱反应,且用量不同 性 ,均可以生成正盐和酸式盐, 如SO2、CO2气体通入澄清的石 质 灰水中,都是先生成沉淀,当 气体过量时沉淀又溶解③CO2、 SO2气体分别通入CaCl2溶液中都 不产生沉淀
方案三
将无色气体通入品红试液后再依次通入酸性KMnO4
溶液、品红试液,最后通入澄清的石灰水.结果品红试液褪 色、KMnO4溶液颜色变浅、品红试液不褪色、石灰水变浑浊, 证明原无色气体既含有SO2,又含有CO2. 试回答上述三个方案中,能证明原无色气体中既含有SO2, 又含有CO2的方案是 简述其理由: . .
【注意】
S在空气中或氧气中燃烧均只能生成SO2,
因为SO2转化为SO3需要催化剂、加热.
三、硫酸 1.物理性质 无色黏稠油状液体, 难 挥发,易溶于水,且溶解时可放 出大量的热,稀释浓H2SO4的方法是
把浓H2SO4沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌 .
2.化学性质
(1)稀硫酸的通性
遇石蕊变 红 ,与 碱 、 碱性氧化物、 活泼金属 、 某些盐 反应. (2)浓H2SO4的特性 ①吸水性:常用作干燥剂,但不能干燥还原性气体和 H2S、HI、NH3 等. ②脱水性:将有机物中的氢氧原子以2∶1比例脱去.
3.化学性质 (1)与金属反应,硫与变价金属作用生成低价态硫化物. ①与Fe反应: ②与Cu反应: . .
③与Hg反应:
处理洒落的汞.
.此反应用于实验室中
(2)与非金属反应
①与H2反应: ②与O2反应: . .
现象:硫在空气中燃烧发出 淡蓝色 火焰;硫在纯氧中 燃烧发出 蓝紫色 火焰.
4.用途
制 H2SO4 、橡胶、黑火药、医药、农药等.
③强氧化性:a.常温下遇 Fe、Al 发生钝化,所以常温 可用 铝槽车装运浓硫酸. Cu+2H2SO4(浓) b.与Cu反应: c.与C反应: C+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O ; CO2↑+2SO2↑+2H2O .
3.用途 制化肥,如磷肥;氮肥,制取硫酸盐;制挥发性 酸,如HCl;精炼石油、制造炸药等.
活性炭 氯气
炭
吸附 漂白 利用次氯酸
物理 漂白, 一般用于
变化
化学 变化
不可逆
氧化还原漂 白,不可逆
溶液漂白
可以漂白 所有有机
次氯酸盐 次氯酸 的 强氧化
次氯酸
性进行漂白
色质
用于漂白 的物质 过氧化钠 过氧化氢
实际参 与漂白 的物质 过氧 化氢 过氧化氢的 强氧化 性 二氧化硫与有 漂白原理
变化 类别 化学 变化
溶液
H2S 气体 O2
生成 淡黄 色 SO2+2H2S === 3S+ 固体 2H2O
氧化性
还原性
(3)SO2 对大气的污染与防治 ①来源: 化石燃料 的燃烧及 含硫金属矿石 的冶炼. ②危害:危害人体健康,形成 酸雨(pH小于 5.6 ). ③治理:开发新能源、燃煤除硫、处理工业废气.
2.三氧化硫 常温下为无色易挥发的晶体,熔、沸点低,属于酸性氧 化物,与水、CaO反应的化学方程式为 SO3+H2O === H2SO4 、 SO3+CaO === CaSO4 .
;
(4)将5 mL 0.10 mol/L的E溶液与10 mL 0.10 mol/L的 NaOH溶液混合. ①写出反应的离子方程式 ;
②反应后溶液的pH
或“等于”),理由是
7(填“大于”、“小于”
; (填“增大”、 .
③加热反应后的溶液,其pH “不变”或“减小”),理由是
[解析] 常见的固态单质除了金属之外还有B、C、Si、
漂白特点
能漂白的 物质
氧化还原 漂 可以漂白 所 白,不可逆 有有机色质 非氧化还原 具有选择性 品红 如 、棉、 可逆 漂白, 麻、草等
二氧化硫
亚硫酸
色物质化合生 成不稳定的无 色物质
化学 变化
一位同学设计了下列三个实验方案以验证某无色气体中既
含有SO2,又含有CO2.
方案一 将无色气体通入酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪 色,反应后气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.即可证 明原无色气体中既含有SO2,又含有CO2. 方案二 将无色气体通入溴水,溴水褪色,将反应后的气 体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明原无色气体中既 含有SO2,又含有CO2.
P、S、I2,而能在空气中反应生成气体化合物的只有C、S.由 A在加热条件下可与氢气反应便知A是单质硫.从B、C的相对 分子质量之比为4∶5,确定A是单质硫,因为SO2和SO3的相 对分子质量之比恰为4∶5.硫酸是重要的工业原料,化合物E
应为H2SO3.
将5 mL 0.10 mol/L的E(H2SO3)溶液与10 mL 0.10 mol/L的 NaOH溶液混合,二者恰好完全反应,所得为Na2SO3溶液.由 于 ,所以溶液显碱性.根据水解 的特点可知加热溶液可以促进水解.
也能恢复原色.
(
)
4.(2008· 江苏高考T4-A)浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气 中浓度降低. ( ) 5.(2007· 全国高考T6-A)燃煤时加入适量石灰石,可减少 废气中SO2的量. ( )
提示:1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
1.SO2的漂白性
SO2可使品红或某些有机色质褪色,发生的是非氧化 还原反应的化合反应. (1)SO2不能漂白酸碱指示剂,而氧化类漂白剂(如氯水、 Na2O2等)能漂白酸碱指示剂.例如:
【考纲下载】 1.了解硫单质及其重要化合物的主要性质及应用. 2.了解硫单质及其重要化合物对环境质量的影响.
【考情上线】 1.SO2的性质、用途及对环境的影响. 2.浓H2SO4的吸水性、强氧化性. 3.含硫化合物之间的转化与推断. 4.SO 2- 的检验. 4
一、硫
1.硫元素的存在
2.物理性质 (1)俗称: 硫黄 . (2)色态: 淡黄色晶体 . (3)溶解性:
判断下列说法是否正确 1.(2009· 北京高考T8-A)将CO2通入BaCl2溶液中至饱和,
无沉淀产生;再通入SO2,产生沉淀.
能与Cu发生剧烈反应.
(
)
2.(2009· 山东高考T13-C)浓H2SO4具有强氧化性,常温下 ( ) 3.(2009· 山东高考T13-D)将SO2通入品红溶液,溶液褪色 后加热恢复原色;将SO2通入溴水,溴水褪色后加热
漂白性
Na2CO3溶液 品红 溶液 溴水
有气泡
=== Na2SO3+CO2
褪色
褪色
SO2+Br2+2H2O === H2SO4+2HBr 还原性
试剂 酸性 KMnO4
反应现象
褪色
有关化学方程式
2KMnO4+5SO2+ 2H2O === 2H2SO4 +K2SO4+2MnSO4
SO2表现的 性质
还原性
除去CO2中的SO2气体,可将混合气体通入酸性KMnO4 溶液或溴水,也可通过饱和的NaHCO3溶液(H2SO3的酸性大 于H2CO3).
下列说法中错误的是
A.二氧化硫能漂白某些物质,说明它具有氧化性
(
)
B.二氧化硫的水溶液中滴加氯化钡无现象,再加入0.5 mL 3%的过氧化氢后产生沉淀 C.将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色, 说明二氧化硫具有还原性 D.向某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气
体,证明原溶液中含有
或
注意SO2的漂白性与其他氧化性漂白的不同,SO2的
还原性及SO2与CO2均是二元弱酸的酸酐.
[听课记录] A项SO2与某些物质化合生成一些不稳定的 物质,而不是SO2的氧化性体现;B项SO2被H2O2氧化为H2SO4, 然后与BaCl2反应产生沉淀;C项SO2被酸性高锰酸钾溶液氧化 为K2SO4,KMnO4转化为MnSO4,故溶液褪色;D项溶液中也可 能含有 或 [答案] AD .
(2008· 海南高考)右图所 示某固态单质A及其化合物之间的转
化关系(某些产物和反应条件已略去).
化合物B在常温常压下为气体,B和C 的相对分子质量之比为4∶5,化合物D是重要的工业原料.
(1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式: ; (2)写出E与A的氢化物反应生成A的化学方程式: ; (3)写出一个由D生成B的化学方程式:
[答案] (1)
(2)H2SO3+2H2S === 3S↓+3H2O (3) (其他合理答案也对) (4)
②大于
③增大 而pH增大
Na2SO3是强碱弱酸盐,水解后溶液显碱性
水解是吸热反应,加热使 水解程度增大,因
2.中学阶段常见的符合
转化关系的
有哪些?
提示:(1)比较 名 称 浓 度 主要存在形式 性 质
答案:方案三
品红试液褪色证明含有SO2,KMnO4溶液褪
色、品红不褪色证明SO2已除尽,澄清石灰水变浑浊证明含
有CO2