人教部编版九年级下学期历史第五单元冷战和美苏对峙的世界深化提升练习题(带答案)
第五单元冷战和苏美对峙的世界深化提升练习一、单选题1.“美国应尽最大努力帮助恢复世界正常的经济繁荣，如果不这样做，就不会有政治上的稳定和有保证的和平——这是符合逻辑的。
”下列举措最能体现这一精神的是（）。
A.支持“铁幕”演说B. 提出杜鲁门主义C. 实施马歇尔计划D. 建立布雷顿森林体系2.“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。
”这里的“几雕”是指（）。
①有利于稳定西欧的经济和政局②有利于遏制欧盟，加强了美国在国际金融领域的主导地位③有利于美国的商品输出④把西欧纳入了美国全球称霸的战略轨道A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④3.在柏林墙倒塌20周年之际法国财政部发行一枚精制银币来纪念柏林墙倒塌这一重大事件，面额为10欧元，以下对柏林墙的表述，正确的是（）。
①柏林墙的修建是冷战的产物②柏林墙反映美苏关系紧张③柏林墙的修建标志着冷战开始④柏林墙的修建是资本主义与社会主义制度对抗的表现A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④4.1945年5月8日，美国一位外交官清醒地指出：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
”这句话里的两个“战争”分别指（）。
A.一战、二战B. 二战、中东战争C. 二战、冷战D. 二战、科索沃战争5.在美国纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在苏联莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。
在古巴哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。
上述情景反映的历史事件是（）。
A.柏林危机B. 越南战争C. 科索沃战争D. 古巴导弹危机6.第二次世界大战后，美国认为共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。
在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手。
”为此，美国提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，下列属于其表现的有（）。
①签订《北大西洋公约》②推行杜鲁门主义③实行马歇尔计划④缔结《华沙条约》A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④7.维克多·雨果曾写道：“总会有这么一天，到那时……所有欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。
”初步反映这一预想的国际组织是（）。
A.协约国集团B. 北大西洋公约组织C. 华沙条约组织D. 欧洲联盟8.20世纪50年代到70年代，日本经济高速发展。
下列不是日本经济高速发展原因的是（）。
A.大力发展教育和科技B. 实行高度集中的经济政治体制C. 日本政府制定了符合本国国情的政策D. 美国的扶持9.如果在“谷歌Google”搜索引擎中输入“用一个声音说话，一体化程度最高”等文字，其指向和对应的国际组织应该是（）。
A.欧洲联盟B. 世贸组织C. 联合国D. 亚太经合组织10.20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。
这说明日本开始谋求世界政治大国地位。
出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本（）。
A.实行新政，摆脱经济危机B. 对外战争获胜，综合国力增强C. 废藩置县，加强中央集权D. 重视科技教育，成为经济大国11.欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”，指的是（）。
A.只使用一种货币——欧元B. 建设统一的欧洲内部市场C. 外交政策协调一致D. 只使用一种语言——英语12.对苏联高度集中的经济政治体制形成巨大冲击的改革是（）。
A.赫鲁晓夫改革B. 勃列日涅夫改革C. 戈尔巴乔夫改革D. 东欧剧变13.从东欧剧变、苏联解体的诸原因中，应吸取的最主要的教训是（）。
A.防止西方国家的“和平演变”B. 必须搞好经济建设C. 坚持马克思主义理论D. 加强民主与法制建设14.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。
”材料所反映的历史事件是（）。
A.苏联解体B. 南斯拉夫分裂C. 东欧剧变D. 捷克斯洛伐克分裂15.东欧剧变的实质是（）。
A.国家名称的变化B. 执政党的变化C. 国家性质的变化D. 国家版图的变化16.《大国崛起》里讲述某国“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
”与这一“重大的突破”有关的人物是（）。
①列宁②斯大林③邓小平④赫鲁晓夫A. ①③B. ③④C. ②④D. ①②17.结合所学的赫鲁晓夫改革的内容，指出下列说法中错误的是（）。
A.改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的B.改革中曾大规模开垦荒地C.改革开始时曾提出反对个人崇拜D.改革摆脱了斯大林模式18.学完“苏联的改革与发展”一课，某同学做了如下简要笔记，其中正确的是（）。
A.赫鲁晓夫改革：从根本上改变了斯大林时期形成的经济政治体制B.勃列日涅夫改革：重工业尤其是军事工业发达，国民经济协调发展C.戈尔巴乔夫改革：实行多党制和政治多元化，政局混乱苏联解体D.苏联解体：表明社会主义运动在世界范围内失败19.第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定，其中巴以冲突成为中东问题的关键。
下列说法不符合巴以地区局势的是（）。
A.宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一B. 双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈C. 大国插手有助于消除双方矛盾D. 该地区和平进程曲折反复20.1990年3月21日，在西南部非洲的温得和克升起了一面由一轮金色太阳和蓝、红、绿三色彩条组成的新国旗，它庄严地向全世界宣告：纳米比亚共和国正式诞生了！纳米比亚独立的历史意义是（）。
A.标志着反法西斯战争的胜利B. 标志着帝国主义在非洲殖民体系的彻底瓦解C. 标志着冷战的结束D. 标志着两极格局的正式形成21.下面地图展示了当今世界某一热点地区，之所以动荡不安，因素有（）。
①战略位置②历史遗留问题③宗教问题④大国介入问题A.①④B.②④C.③④D. ①②③④22.某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。
他们学习的主题是（）。
A.社会主义运动在全世界蓬勃发展B. 亚非拉的独立和振兴C. 动荡的中东地区D. 世界经济的“全球化”23.二战后，以英、法为代表的欧洲国家势力被削弱，取而代之的是美、苏两个超级大国主导世界。
为了保障自身的安全，欧洲国家提出了“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张，并走上了联合自强之路。
为此，他们在20世纪90年代签订了哪个条约？（）A.《布鲁塞尔条约》B. 《欧洲盟约》C. 《马斯特里赫特条约》D. 《波茨坦公告》24.2017年12月6日，美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列的首都。
12月21日，联合国大会召开紧急特别会议，最终以压倒性多数投票通过决议，认定任何宣称改变耶路撒冷地位的决定和行动“无效”。
美国的行为遭到大多数国家反对的历史依据是（）。
A.雅尔塔会议的内容B. 印巴分治方案C. 巴以分治决议D. 世界的多极化趋势25.20世纪60-90年代，亚洲国家新加坡和韩国均发展为新兴工业国家。
回顾两国经济发展的历程，值得借鉴的经验有（）。
①结合本国国情②引进外资和先进技术③大力发展劳动密集型产业④不断调整发展战略A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④二、分析题26.1948年至1982年，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。
根据所学知识，回答问题。
（1）五次中东战争围绕的问题是什么？（4分）（2）以色列和巴勒斯坦第一次坐在谈判桌前的时间是什么时候？所根据的原则是什么？（4分）（3）战争能否解决阿以冲突？为什么？（3分）27.（12分）美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。
【探究一】众多杰出历史人物推动美国发展（1）美国诞生的标志是什么？图一人物对美国最主要的历史贡献是什么？（2分）（2）图二人物曾经说过：“这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而国家必须生存下去！”请问他采取了哪一举措促成了奴隶制度的死亡？（2分）他领导的战争对美国的发展有何重要影响？（2分）（3）1933年，图三人物通过哪一手段走出了经济危机的困境，并为资本主义国家应对经济危机作出了典范。
（2分）【探究二】二战中和战后的美国（4）1942年，美国等26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（1分）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1分）（5）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？（1分）这一政策开始的标志是什么？（1分）（16分）读下列材料，回答问题。
材料一1950-1970年主要资本主义国家经济平均增长率的比较（如下图）材料二进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免的要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令了。
28.（1）读材料一图，结合所学知识说出西欧各国何时大体达到或超过“二战”前水平？（2分）此后20年间，经济发展的共同特点是什么？（2分）西欧各国及日本经济增长的共同原因是什么？（4分）（2）从材料一图中，可以看出，战后20年间经济增长最快的是哪个国家？（2分）根据材料并结合课本回答，它在二战后取得上述成就的关键是什么？（2分）（3）根据材料二和所学知识分析，为什么“进入70年代后，美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令了”。
（2分）（4 ）20世纪90年代，美国新经济的主要特征是什么？（2分）（12分）纵横联系是历史学习的重要方法之一。
据所学知识回答问题。
材料一（20世纪30年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、……化学家、……教员、牙科医生等。
材料二（波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！材料三亲爱的总统先生（罗斯福）：……您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。
……（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。
像您这样的总统，我还从来没有听说过。
29.（1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。
苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么剧变？（4分）（2）据材料一，归纳美国的经济特点。
初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界人教部编版课后练习
初中历史九年级下册第五单元冷战和美苏对峙的世界人教部编版课后练习第1题【单选题】1960年被称为“非洲年”，主要是因为这一年( )A、非洲出现了第一个独立国家B、有一大批非洲国家获得独立C、是二战后非洲独立运动的开端D、所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图，其中标号③阶段发展的主要原因是( ) 有误A、罗斯福新政实施B、战后推行非军事化政策C、利用高新技术成果D、经济全球化的推动【答案】：【解析】：第3题【单选题】新加坡经济腾飞给亚洲发展中国家最大的启示是( )A、制定适合本国国情的经济发展战略B、保持社会稳定C、抓住有利的国际机遇D、重视科学技术和教育【答案】：【解析】：第4题【单选题】到2000年底,美国经济持续增长了112个月,超过了美国历史上任何一次增长期。
与此同时,美国经济保持着较低的通货膨胀和失业率。
造成这一现象的主要原因是( )A、罗斯福新政的影响B、美苏争霸开始C、科索沃战争的刺激D、新经济的推动【答案】：【解析】：第5题【单选题】李林在“百度”搜索引擎中输入:“一个声音说话”“一体化程度最高”“使用统一的货币”等文字,他查到的国际组织应是( )A、欧洲联盟B、世贸组织C、联合国D、亚太经合组织【答案】：【解析】：第6题【单选题】20世纪四五十年代，美苏“冷战”成为威胁世界和平与安全的主要因素。
“冷战”开始的标志是( )A、“铁幕”演说的发表B、杜鲁门主义的出台C、马歇尔计划的实施D、华沙条约组织的建立【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪80年代，不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会，即日本”，这主要是因为日本( )A、推行军国主义B、成为政治大国C、经济实力猛增D、推行明治维新【答案】：【解析】：第8题【单选题】第二次世界大战后，首先前期民族解放运动的地区是( )A、亚洲B、非洲C、欧洲D、拉丁美洲【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列组合中，不存在因果关系的一项是( )A、东欧剧变——社会制度发生根本性变化B、杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕C、北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成D、东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列主题中，最符合20世纪50—90年代初苏联、匈牙利等国历史的是( )A、殖民扩张与殖民地人民的抗争B、国际工人运动的兴起C、二战后世界格局的演变D、社会主义国家的改革与演变【答案】：【解析】：第11题【单选题】A、aB、bC、cD、d【答案】：【解析】：与二战中相比，战后美苏关系发生了重大变化，（如下图）其开始标志是( )A、杜鲁门主义出台B、华约组织成立C、北约组织建立D、马歇尔计划实施【答案】：【解析】：第13题【单选题】标志着欧洲殖民主义对非洲奴役达五百年历史结束的事件是( )：A、埃及独立B、埃及收回苏伊士运河的主权C、纳米比亚独立D、曼德拉当选为南非总统【答案】：【解析】：制作年代尺是学习历史的方法之一。
人教部编版九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界单元练习(含答案)
第五单元冷战和美苏对峙的世界1.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。
工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。
当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是 ( )A．成立欧洲共同体B．成立欧洲联盟C．马歇尔计划的推行D．推行非军事化政策2.下列图片反映了同一个主题，其中概括最恰当的是 ( )A．欧洲一体化B．“冷战”政策C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强3.下面年代尺的主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与解体的是 ( )4. 51年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。
欧共体成立的主要目的是 ( )A．挑战美苏两极格局B．促进“欧洲复兴计划”的实施C．对抗华约组织D．重振西欧雄风，提高国际地位5.成立于1993年，使用统一货币，集政治和经济实体于一身的区域组织是( )A．华沙条约组织B．亚太经合组织C．欧洲联盟D．世界贸易组织6.第二次世界大战后，美国的经济发展速度处于西方发达国家前列。
下列不属于第二次世界大战后美国经济迅速发展的原因的是( )A．国际地位提高和政治经济实力大增B．大力发展科学技术，发展高新技术产业C．调整经济政策，进行资本主义自我调节D．在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品7.对下面图解读正确的是 ( )A．日本经济增长速度最快B．日本成为世界第一经济大国C．美国失去世界经济霸主地位D．联邦德国成为资本主义世界第二经济大国8. 戈尔巴乔夫启动政治改革后，苏联政治体制急剧变化，各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强，最终导致 ( ) A．两极格局形成B．德国分裂C．苏联解体D．苏俄建立9.下列组合中，不存在因果关系的一项是( )A．东欧剧变——社会制度发生根本性变化B．苏联解体——世界两极格局崩溃C．北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成D．杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕10.伯纳德·戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”。
人教部编版九年级下册历史 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元练习题(解析版)
第五单元冷战和美苏对峙的世界一、选择题1.“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
”“冷战消失了”的标志性事件是（）A.杜鲁门主义B.苏联解体C.美苏争霸D.马歇尔计划2.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是（）A. 埃及将苏伊士运河收归国有B. 1960年非洲出现17个独立国家C. 1990年纳米比亚独立D. 巴拿马收回巴拿马运河3.20世纪50年代中期以后的近二十年间，经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国的是（）A.日本B.欧盟C.英国D.法国4. 如表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表，欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于（）A. 得到美国的大力援助B. 发挥高素质劳动力优势C. 西欧国家成立欧洲联盟D. 采用先进的科学技术成果5.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是（）A. 杜鲁门主义的出台B. 马歇尔计划的实施C. 北约的建立D. 华约的建立6. 在苏联社会主义建设道路的探索中，最能发展商品经济，改善人民生活的是（）A. 新经济政策B. 斯大林模式C. 赫鲁晓夫改革D. 戈尔巴乔夫改革7.领导匈牙利进行经济体制改革的党的领导人是( )A. 哥穆尔卡B. 铁托C. 卡达尔D. 杜布切克8.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是（）A. 纳米比亚独立B. 埃赛俄比亚独立C. 阿尔及利亚独立D. 埃及独立9.古巴长期处于美国的控制，因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路，建立起革命政府，古巴革命的领导人是（）A. 卡斯特罗B. 尼赫鲁C. 拉吉夫•甘地D. 托里霍斯10.九年级某班开展研究性学习，制作了学习卡片(如下图)。
该学习卡片的主题应该是（）A. 美苏争霸B. 冷战政策C. 经济全球化D. 多极化趋势11.小明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习，以下是他的结论，其中正确的是（）①亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路②1959年，古巴人民举行武装起义，推翻亲美政府的独裁统治，建立起革命政府③1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃④印度独立后，尼赫鲁出任了印度共和国的第一任总理A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12. 某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（）A. 丘吉尔的铁幕演说稿B. 杜鲁门在1947年国会的演说稿C. 北约和华约对峙示意图D. 《联合国家宣言》文件13.20世纪70年代，资本主义世界形成了经济的“三大中心”，这“三大中心”应该不包括下列哪一个国家或组织（）A. 欧共体B. 日本C. 新加坡D. 美国14.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
初中历史九年级下册第五单元 冷战和美苏对峙的世界人教部编版练习题
初中历史九年级下册第五单元冷战和美苏对峙的世界人教部编版练习题
第1题【单选题】
19世纪早期、领导革命武装打败西班牙殖民军，获得“拉丁美洲解放者”称号的是( )
A、玻利瓦尔
B、伏尔泰
C、尼赫鲁
D、菲德尔·卡斯特罗
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列属于社会主义国家实行的改革是( )
A、日本的明治维新
B、苏联的赫鲁晓夫改革
C、俄国的1861年改革
D、中国的戊戌变法
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
有人说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。
在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。
”材料中的“今天”是指( )
A、第一次世界大战前
B、第一次世界大战后
C、罗斯福新政时期
D、第二次世界大战后
【答案】：
【解析】：。
部编版九年级下册历史第五单元 冷战和美苏对峙的世界 测试卷(含答案)
第五单元冷战和美苏对峙的世界测试卷一．选择题（每小题1分，共25分）1．古巴长期处于美国的控制，因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路，建立起革命政府，古巴革命的领导人是（）A．卡斯特罗B．尼赫鲁C．拉吉夫•甘地D．托里霍斯2．1947年，尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。
”尼赫鲁所说的“厄运时代”是指（）A．受英国的殖民统治B．地震给印度人民带来灾难C．持续的国内战争D．东南亚金融危机3．2018年2月9日，在“跃动的和平”为主题的平昌冬奥会开幕式上，朝韩两国运动员共举“朝鲜半岛旗”入场，点燃了现场观众的热情。
下列关于朝鲜半岛的近现代史实描述准确的是（）①1894年，日本出兵占领朝鲜国都汉城，并进一步扩大事态，最终引发甲午中日战争②1945年8月，苏联出兵中国东北和朝鲜，占领了北纬38度线以南的朝鲜地区③1953年7月，中朝美韩签署朝鲜停战协定，此后南北双方长期对峙④霸权主义干涉与拥核危机是破坏半岛和平现状的主要原因之一A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4．下列史实和结论相符的是（）A．A B．B C．C D．D5．写读书笔记是学习历史的一个好习惯。
涵涵同学在笔记本中记录了以下关键词：古巴导弹危机、阿富汗战争。
请你帮助涵涵的好朋友希希判断，涵涵学习的内容主要发生在（）A．一战时期B．二战时期C．冷战时期D．一超多极时期6．有人认为尽管“冷战”期间，美苏进行着强烈的对抗，但是“冷战”也包含着强大的稳定因素。
其中“强大的稳定因素主要是（）A．中国际地位的提高B．维护国际和平安全C．美苏势均力敌，旗鼓相当D．雅尔塔体系的长期存在7．标志着美国“遏制”苏联的“冷战”开始的历史事件是（）A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．古巴导弹危机C．北大西洋公约组织建立D．“杜鲁门主义”的出台8．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。
我为印度独特的方式而骄傲，它教会世如何摆脱暴力引起的混乱。
人教部编版九年级历史下册 第五单元 冷战和苏美对峙的世界 检测试卷(含答案)
第五单元冷战和苏美对峙的世界检测试卷一．选择题（每小题2分，共40分）1．它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。
随着它的实施，欧洲经济很快得到恢复西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道，西欧一体化的进程加快，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。
材料中的“它”指的是（）A．马歇尔计划B．世界贸易组织C．欧共体D．北约2．美国著名评论家李普曼在谈到杜鲁门主义的真实目的时指出：“我们选择希腊和土耳其不是因为它们特别需要援助，也不是因为它们是民主的光辉典范，而是因为它们是通向黑海和苏联心脏的战略大门。
”由此可知，“杜鲁门主义”的实质是（）A．遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家B．领导世界，维护自由C．援助希腊和土耳其，使其经济得以复兴和发展D．维护世界和平3．1991年12月25日晚，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗徐徐降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。
这一事件标志着（）A．苏联解体，两极格局瓦解B．推翻沙皇专制统治C．东欧剧变D．世界上第一个社会主义国家由此诞生4．以下有关二战后亚非拉国家的新发展的表述，正确的有（）①纳赛尔在南非发动起义推翻了英国殖民统治②1960年被称为“非洲年”③纳米比亚是非洲大陆最后独立的国家④卡斯特罗领导古巴人民推翻了美国支持的独裁政权A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．20世纪80年代末90年代初东欧剧变，苏联解体，其原因是多方面的，下列不属于其原因的是（）A．资本主义国家发展的影响B．西方“和平演变”的影响C．戈尔巴乔夫改革的影响D．苏联模式的弊端日益暴露6．张明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题作探究性学习，以下是他得出的结论，其中正确的是（）①二战后亚洲、非洲民族解放运动高涨，诞生了大批独立国家②非洲民族解放运动首先在北非展开③巴拿马为收回运河主权，和美国进行长期的斗争，1999年终于收回巴拿马运河主权④非洲国家独立后，纷纷走上社会主义道路A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④7．“在经济上，赫鲁晓夫建立了地区经济委员会，给工厂管理者赋予更大程度的自主权，并激励他们提高效率和利润，以求放松集中化的经济管制。
人教部编版九年级下学期历史第五单元冷战和美苏对峙的世界基础巩固练习题(带答案)
第五单元冷战和苏美对峙的世界基础巩固练习一、单选题1.这是一场特殊的战争。
它存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界的和平，又维持了相对的和平。
这场战争是（）。
A.二战B. 冷战C. 一战D. 中东战争2.20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。
”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了（）。
A.凡尔赛—华盛顿体系B. 轴心国集团C. 欧洲共同体D. 统一的欧洲国家3.（2013年的）21年前，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。
”这里引发老妇人感慨的事件是（）。
A.十月革命B. 苏德战争C. 华约建立D. 苏联解体4.欧共体成立的作用有（）。
①各成员国之间加强了政治、经济的联系②促进了西欧经济的发展③提高了他们在国际上的地位和作用④形成了新的侵略集团A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④5.二战后，中东地区历史发展的主要特点是（）。
①战火频仍②动荡不安③政局稳定④经济发展A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④6.1991年12月25日晚上，红蓝白三色国旗取代了镰刀锤子红旗，这一事件标志着（）。
A.北大西洋公约组织解体B. 苏联解体C. 华沙条约组织解体D. 欧洲联盟被世界贸易组织取代7.开始向苏联等社会主义国家实施“冷战”的美国总统是（）。
A.罗斯福B. 约翰逊C. 杜鲁门D. 尼克松8.“二战后，许多亚非国家取得独立，但都面临巩固独立、发展经济的共同问题；它们反对冷战，不愿卷入大国间的军事冲突。
”这段材料反映了1955年第一次亚非会议（万隆会议）召开的（）。
A.时代背景B. 主要内容C. 历史意义D. 重要结果9.学完“苏联的改革与发展”一课，某同学做了如下简要笔记，其中正确的是（）。
A.赫鲁晓夫改革：从根本上改变了斯大林时期形成的经济政治体制B.勃列日涅夫改革：重工业尤其是军事工业发达，国民经济协调发展C.戈尔巴乔夫改革：实行多党制和政治多元化，政局混乱苏联解体D.苏联解体：表明社会主义运动在世界范围内失败10.20世纪80年代末，东欧政局激烈动荡，短短的两三年里，东欧各国社会制度都发生了根本性变化。
人教部编版历史九年级下册： 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 单元测试卷(含答案)
第五单元测试一、选择题（40分）1.（2018·无锡）下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（）1947年“杜鲁门主义”马歇尔计划北约的成立A.欧洲一体化B.冷战政策C.世界政治格局的多极化趋势D.经济全球化趋势的加强2.第二次世界大战后，美苏战时同盟关系破裂，冷战开始。
冷战开始的标志是（）A.“铁幕演说”发表B.北约组织建立C.杜鲁门主义出台D.华约组织建立3.“美国不会在欧洲试图从第二次世界大战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。
”为此，美国在经济方面采取的措施是（）A.罗斯福新政B.马歇尔计划C.成立北约D.成立华约4.（2018·聊城）20世纪40年代末美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。
其意图主要是（）A.铲除军国主义B.稳定日本政局C.巩固两极格局D.遏制共产主义5.下列国际会议，由美国完全主导的是（）A.签订《凡尔赛条约》的会议B.签署《联合国家宣言》的会议C.决定成立联合国的会议D.签署《北大西洋公约》的会议6.（新全球史）中写道：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。
曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治经济和宣传层面的对抗。
”它表明（）A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体B.冷战主要是军事上的对抗C.第二次世界大战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙D.冷战是为了遏制苏联7.（2018·盐城）下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中能完整反映两极格局形成与解体的是（）8.下面漫画中，马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”，反映了这一计划在复兴欧洲经济的同时（）A.控制了西欧各国B.冲击了西欧民主C.促进了欧洲联合D.摧残了欧洲文明9.“1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，10月在苏占领区成立了德意志民主共和国。
部编版九年级历史下册 第五单元 冷战和苏美对峙的世界 同步练习附答案
第五单元冷战和苏美对峙的世界同步练习一．选择题1．大战使德、意、日法西斯国家可耻地失败了，已不可能恢复其殖民地统治；英、法、比、荷等国在战争中遭到惨重的损失，元气大伤，尽管在战后获得美国的经济援助，也已无力阻止殖民地半殖民地人民争取自由独立的汹涌澎湃的斗争浪潮，继续维持其殖民统治。
由此可见，材料意在说明大战（）A．促进了亚非殖民地半殖民地人民争取民族解放运动B．极大地削弱了国际帝国主义的力量C．世界大战带来了深重灾难D．大战使这些大国不再进行殖民统治2．在俄罗斯与北约对抗不断加剧之际，北约此轮军事部署计划的调整，无疑旨在加大对俄罗斯的威慑作用。
北约秘书长斯托尔滕贝格强调，北约不希望与俄对抗，不希望“新冷战”。
下列对历史上的冷战表述正确的是（）A．正式开始于丘吉尔的铁幕演说B．对国际形势的发展毫无进步作用C．为对抗华约，美国等成立北约D．威胁世界和平3．由于二战后长期推行全球扩张政策，特别是深陷侵越战争而不能自拔，美国国力的鼎盛时期到60年代末终于告一段落。
巨额的战争费用，使财政赤字逐年扩大。
……依赖美国援助和扶持的日本经过高速发展，到70年代初，已一跃而为仅次于美苏的世界第三经济大国。
由此可见，20世纪70年代以后世界经济重心（）A．美国B．日本C．苏联D．欧盟4．第一次世界大战后，领导印度民众开展非暴力不合作的是（）A．章西女王B．玻利瓦尔C．圣马丁D．甘地5．导致美苏冷战对峙的主要原因是（）A．美国经济军事实力急剧膨胀B．苏联力量发展逐步壮大C．资本主义和社会主义之间矛盾加深D．美苏争夺世界的领导权6．“1947年1月至1948年3月，美国先后提出两个新方案，对先前的赔偿方案进行大度修改，将拆迁的工业设备减至方案的30%，至1949年5月，干脆宣布取消日本的一切赔歌，战后初期，美国给日本的援助和贷款达20亿美元。
”材料反映了二战后日本经济发展的原因是（）A．没有沉的经济负担B．美国的大力扶持C．实行“科技立国”政策D．日本经济基础雄厚7．下列关于赫鲁晓夫改革的叙述，不正确的是（）A．改革涉及经济、政治、外交等方面B．改革主要对斯大林时期存在的弊端C．改革从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制D．对国际共产主义运动产生了巨大而深远的影响8．20世纪有位历史人物，他用精神运动取代了武装暴动，领导印度人民进行不懈斗争，打击了英国殖民统治。
最新人教版九年级历史下册第五单元 第16课 冷战 测试题(含答案)
最新人教版九年级历史下册第16课冷战测试题一、选择题1．二战后，美国实行“冷战”政策的根本目的是（）A．稳定资本主义B．遏制共产主义C．称霸世界D．帮助欧洲恢复经济2．二战后，美国为称霸世界，对苏联等社会主义国家实行冷战政策。
冷战政策在军事方面的表现是（）A．“铁幕”演说B．杜鲁门主义C．马歇尔计划D．北约的成立3．美国总统杜鲁门上台后曾一再声称：“（二战的）胜利把把领导世界的重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们！”这主要表明（）A．“冷战”局面已经形成B．国际经济新秩序亟待确立C．美图试图建立全球霸权D．战后世界经济体系已经确立4．这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。
这场特殊战争开始于（）A．杜鲁门主义出台B．马歇尔计划实施C．北约组织成立D．华约组织成立5．当前，国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”，这实际上是典型的冷战思维。
“冷战”局面的开始与美国哪个总统有关？（）A．罗斯福B．杜鲁门C．肯尼迪D．尼克松6．如下表为1948﹣1952年西欧国家经济发展状况统计：A．杜鲁门主义的推行B．马歇尔计划的实施C．北大西洋公约组织的建立D．欧洲联盟的成立7．2016年3月美国总统奥巴马访问古巴时表示，他跨越历史和意识形态的阻隔、伤痛与分离的藩篱来到古巴，意在埋葬美洲大陆最后一丝“冷战残余”。
对奥巴马所说的“冷战”认识错误的是（）A．带有浓厚的大国强权色彩B．尽量避免直接的军事对抗C．是资本主义世界内部纷争D．对国际关系产生重大影响8．“冷战”（Cold War）是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。
“冷战”开始的标志是（）A．丘吉尔的“铁幕”演说B．杜鲁门主义的提出C．“北约”和“华约”的建立D．马歇尔计划的实施9．小明同学浏览网页时看到一幅漫画，上面写有“1948年”“运往希腊的物资”“为了欧洲的复兴，由美国所援助”等字样。