对论文写作课的一点感受
论文课程心得体会
论文课程心得体会在大学期间，我有幸选修了一门关于论文写作的课程。
通过这门课程的学习，我获得了许多宝贵的经验和知识，提升了我的论文写作能力。
在这个心得体会中，我想分享我在这门课程中的收获和感悟。
首先，这门课程帮助我建立了良好的论文写作系统。
在课程的开始，老师详细介绍了论文的结构和要求，包括引言、理论框架、方法、结果和讨论等部分。
通过学习这些基本要素，我逐渐明确了论文的写作逻辑和组织方式。
这样的系统化学习帮助我避免了写作过程中的困惑和混乱，更加有条理地展开写作。
其次，课程通过大量的例子来说明不同类型的论文写作技巧。
老师以优秀的学术论文为案例，向我们展示了如何构建清晰的论题陈述、如何选取恰当的研究方法以及如何有力地论证观点。
通过对这些优秀论文的分析，我学习到了许多关于逻辑思维和表达技巧的方法，并尝试在自己的写作中应用。
这些例子的学习让我的论文写作更富有说服力，更具有学术性。
此外，课程还鼓励我们参与到写作小组中，通过与同学们的交流和讨论，互相提供反馈和建议，改进自己的论文。
通过与同学们的合作，我发现每个人都有不同的观点和独特的写作风格。
在小组讨论中，我们互相启发，共同解决写作中的问题，相互鼓励和支持。
这种合作的学习方式让我感受到团队合作的力量，也使我的论文进一步得到了提升。
在这门课程的学习中，我逐渐明确了自己的研究兴趣和方向，并通过一系列写作任务来深化自己的研究思考。
从最初的选择研究主题到写作过程中对各种观点的分析和评价，我感受到了学术研究的魅力和挑战。
通过不断地学习和实践，我建立了自己的研究方法和写作技巧，为将来的学术研究打下了坚实的基础。
此外，这门课程还帮助我提高了阅读和写作的速度和质量。
通过大量的阅读和写作训练，我的阅读和写作能力得到了显著的提高。
我学会了高效阅读和分析文献，提取出关键信息和观点。
对于写作方面，我学会了合理安排时间，逐步拆解论文的各个部分，并对写作进行多次修改和润色。
这些技巧和方法使我在有限的时间内更好地完成论文，并保证了论文的质量和准确性。
毕业论文写作心得体会（精选15篇）
毕业论文写作心得体会（精选15篇）毕业论文写作心得体会（精选15篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的毕业论文写作心得体会（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业论文写作心得体会篇1论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：一、选题要准确。
俗话说，良好的开头是成功的一半。
论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。
如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。
题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。
题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。
论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。
例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状;分析了出现这种现状的原因;再到应对这种情况我们应该做什么。
由表及里的确定论文的思路。
三、论据要充分。
论文论文，重在论证。
论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
四、文中脚注和参考文献要全面。
论文写作心得体会15篇
论文写作心得体会15篇论文写作心得体会1光阴似箭，转瞬间，四年的高校学习与生活已接近尾声，回顾已逝去的日子，感觉过得还蛮充实，在这最珍贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步，留住了很多转瞬即逝却又很有价值的东西，终于没有蹉跎岁月。
然而，在学问的海洋里总是会有许多的方面是自己从未涉猎，仍需努力去学习去领悟的。
甚至有些学问可能你只学了一些皮毛的东西，而在实际的运用中却经常感到麻烦，就像写作。
是的，我们是从学校就开头学习造句，写作文，但是我们始终学习的都只是一种文学性的写作，只是一篇抒发自己情感的文字而已，但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时，却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。
因此，当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发觉其实科技写作并不是随便地抒发一下自己的情感，而是必需要追求严谨真实，并且还必需要留意遵循一个特别重要的学术道德的规章。
科技论文是报道自然科学讨论和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始讨论结果并公开发表的书面报告，并且是以科技新成果为对象，采纳科技语言、科学规律思维方式，并根据肯定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。
写科技论文的目的是报告自己的讨论成果，说明自己对某一问题的观点和看法，接受同行的评议和审查，以图在商量和争辩中渐进真理。
因此，撰写科技论文时是肯定禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。
科技论文写作具备有创新性，科学性，精确性，学术性，规范性等特点。
创新性就要求在撰写科技论文时必需要注意科学讨论理论的新奇性，要具备肯定的讨论价值；而科学性和精确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神，即科技论文的结构严谨、思维符合规律规律、材料真实、方法精确牢靠、观点正确无误；学术性即理论性。
学术性是科技论文同其他科技文章的基本区分。
所谓学术是指系统和特地的学问，是指有较深厚的实践基础和肯定的理论体系的学问。
学习论文写作心得体会
学习论文写作心得体会学习论文写作心得体会在现实的学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学习论文写作心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习论文写作心得体会1孙所长首先讲到了论文写作能提升教师的“职业幸福感”，我深有体会。
当我站在师陶杯的领奖台上，面对台下省内众多的教科研精英的时候，那种职业幸福感特别强烈。
短短的几分钟，我的头脑中就产生了无数个念头，一个又一个目标从脑中闪现，那一刻，最大的愿望就是希望xxxx年还有机会参加这种盛会。
因此，我体会到了，教育科研真的可以使教师走向幸福。
接下来孙所长从“为什么写？写什么？怎么写？注意什么？”四个方面谈了论文写作，结合自己的教育教学论文阐述了自己的观点，真的很有“大家”风范。
幸运的是，孙所长也是学数学的，他提到的“HPm、高观点、数学实验、数学情境、非连续性文本”等写作方向给了我很多启发。
“好文章是改出来的，文不厌改”刘科长也经常这样给我们培训，我自己也深有感触，我的获奖文章就是通过一遍又一遍的修改，才慢慢成型的。
对于文章中和其它论文相似的部分，我也是寻找自己的句子表达别人的观点，听了孙所长的讲座才明白，原来这样也是可行的。
最后，孙所长讲了“注意什么？”从理念、选题、写作、修改、投稿五个方面展开阐述，每个方面都用了一个四字词语，非常鲜明清晰。
最佩服的是孙所长对教育科研的执着与研究热情，他一年能发表十几篇文章，真让我们感到惭愧，我们以后也要不断努力，回强学习，让自己在教育科研的道路上走得更远。
学习论文写作心得体会2光阴似箭，转眼间，四年的大学学习与生活已接近尾声，回顾已逝去的日子，感觉过得还蛮充实，在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步，留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西，总算没有蹉跎岁月。
然而，在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎，仍需努力去学习去领悟的。
2023年论文写作总结心得100字学年论文课程总结心得体会
2023年论文写作总结心得100字学年论文课程总结心得体会论文写作总结心得100字篇一学年论文课程对于我们大学生来说是一门重要且必修的课程，通过这门课程我们能够学习到如何进行科学的研究，培养自己的逻辑思维能力和写作能力。
在本学年的论文课程中，我收获了很多知识和经验，同时也遇到了不少挑战。
在此，我将从以下五个方面总结和分享我的学习心得体会。
首先，我意识到了深入研究一个话题的重要性。
在论文课程中，我们需要选择一个有深度、有意义的话题，通过收集资料、进行实地调研等方式去探索和解决问题。
在整个选题过程中，我意识到只有真正对一个话题有兴趣，并愿意去投入时间和精力深入研究，才能取得更好的效果。
拥有强烈的兴趣和热情，使我能够持续去积累新的知识和了解更多的背景信息，为论文的撰写提供了坚实的基础。
其次，在这门课程中，我学会了系统性思维和组织能力。
系统性思维是论文写作过程中最重要的部分之一，需要整理和组织大量的信息，使之有条理地呈现给读者。
通过论文的写作，我每次都需要先梳理逻辑结构，再进行细化和扩展。
逐渐地，我掌握了如何对一篇论文进行整体构架设计，将各个要点有机地连接起来，使论文有逻辑性且层次清晰。
这不仅提高了我的写作能力，也培养了我的自我理解和表达能力。
然后，我在这门课程中提高了自己的阅读能力。
在撰写论文的过程中，我需要阅读大量的相关文献和资料，从中抽取和整理有用的信息。
通过对各类文献的学习，我不仅加深了对所选话题的理解，还学到了不少新颖的观点和研究方法。
同时，我也发现了一些学术界的争议和不足之处。
这些都使我不断思考，进一步开拓了我的学术眼界，并提高了我对于学术文章的阅读和理解能力。
此外，在论文课程中还有一个重要的环节是与指导老师的沟通和交流。
通过与老师的讨论和指导，我学会了如何更好地提出问题，展示自己的想法和研究成果，从中获得更多的建设性意见和指导性的建议。
老师的指导使我在写作过程中避免了很多冗余和错误，使我的论文更加准确和有说服力。
论文写作心得体会精选15篇整理
论文写作心得体会精选15篇整理论文写作心得体会精选15篇在日常学习和工作生活中，大家都写过论文，确定对各类论文都很熟识吧，论文是进行各个学术领域讨论和描述学术讨论成果的一种说理文章。
那么一般论文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的论文写作心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
论文写作心得体会1做学问首先一般得知道了解该领域内别人讨论过什么、已经讨论到什么程度，即最好首先写一篇综述性的文章，但是综述性文章写作的最佳时期是当你阅读了该领域大量的论文以后，并且有了自己的一些见解之后，此时你在综述中不仅能够把该领域的讨论成果分门别类进行梳理，而且也的确能够提出一些真知灼见了。
写综述，首先得学会阅读学术论文，学会总结别人的观点，但是综述中仅仅排列别人的观点还不行，还要有自己对该讨论内容的思索，这样才能用一根思想之线把已有的珍宝一颗颗串起来。
依据我自己的阅历，遇到有价值的论文，一般我会在一个记事本中写一些总结，主要包括论文题目、、刊物、主要内容以及阅读此篇论文时候的感受，尤其是阅读该论文时我的想法，会纪录比较具体，比如论文的写作思路、用词值得借鉴啊。
还有比如文中想法有创意，但是感觉还不够完善，好像可以改进，结合自己以前的讨论经受和阅历，特殊简单产生新的想法，尤其是交叉领域，所以说要常常多关怀一下相邻领域的专家最近都在干什么.总之，阅读论文的时候，你的思维肯定要活跃，不要一片空白，否则你还不如出去好好放松一下自己。
阅读时最好脑中有些没有解决、令你迷惑的问题，此时你就好比一个有预备的头脑，看到这篇论文，说不定吧唧一下，问题在灵光之中得到解决.这种擅长发觉问题的人，一般是很有学术讨论潜力的人，只要坚持不懈，必有大成！这样阅读学术论文有几个优点：(1)产生新的想法,获得idea;(2)以后学术论文的引言写作也用得着,反过来看自己曾经看过的论文,不会感觉似曾相识那么生疏;(3)养成良好的思维总结习惯,这些笔记将来说不定是一辈子的财宝;论文写作心得体会2。
论文撰写心得体会范文（精选11篇）
论文撰写心得体会范文（精选11篇）论文撰写心得体会范文（精选11篇）从某件事情上得到收获以后，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的论文撰写心得体会范文（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
论文撰写心得体会1两个多月的毕业论文终于结束了，我的大学生活也将随之结束。
在这短短的两个多月里，我付出了许多，也收获了许多，回想起来还真有不少的体会。
刚拿到题目时，我对课题充满了新鲜感，在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献，使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解，也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。
在做实验的两个月中，孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑，还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。
在整理论文阶段，老师不辞辛苦的反复为我修改论文，并为我的答辩提出了许多建设性的意见。
两个多月的实验对我的耐性是一种考验，使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。
这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的，特别在实验后期测样品性能时，由于时间比较紧，我每天都是一大早就起床去实验室了，先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液，时间到了又到二楼拿样品，还要为分散性称好样，中午从来没在宿舍睡过，最多是在实验台上趴会，晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。
虽然很累但是我感觉特别充实，尤其当看到自己的实验有规律时，心里会有一种成就感。
经过两个月的实验，我对自己也有了新的定位。
那就是不能再把自己当做“小学生”了，干什么事情都要别人告诉我们该怎么做，我们是接受过高等教育的新时代的大学生，要完成时代赋予我们的使命，抓住机遇迎接挑战，就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力，要养成主动学习的习惯，我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。
毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验，通过撰写论文和毕业答辩，我觉得对自己的语言组织能力，表达能力，沟通交际能力，运用所学知识的能力，分析问题并解决问题的能力都有所提高，也使我变的更加自信、成熟。
论文写作学习总结(3篇)
论文写作学习总结〔精选3篇〕论文写作学习总结〔精选3篇〕无论是在学校还是在社会中，大家都不可防止地会接触到论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等局部组成。
你知道论文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的论文写作学习总结，希望对大家有所帮助。
论文写作学习总结1 通过这几次课的学习，我收获了很多，感觉自己的研究生学习之路不再迷茫。
总结下来有两大方面，即论文写作和看书阅读，并且认识到这两个方面紧密相连，相辅相成。
一、论文写作：〔一〕从“经验总结式的说明书〞转向“架构理论进行演绎〞虽然这样一开始我有些困难，但并不是做不到，先从模仿开始，在平时看文章的时候不要过多的关注内容，要注意梳理出别人写作的理论架构和逻辑思路，并合理地运用到自己写作中去，内容要围绕文章题目展开，进行思辨式的写作，论点和论据不能写成说明书式一样，不能光写是什么，要说出自己的观点和其存在的价值。
不要空喊口号。
〔二〕寻找理论依据和相关资料写文章首先需要去系统地读一些相关的书籍，如教育原理类，传媒学类，哲学类，逻辑学类的书，在解决精读和泛读的问题上，记下书中的核心思想，并且要有目的地进行阅读，平时关注一些大家的博客，了解他们对教育技术各方面的看法以及各自总结出来的特殊成果。
〔三〕需要注意的一些技巧和细节首先，文章层级方面，按照一、〔一〕、1、〔1〕、工程符号的顺序层层嵌套，其中内容尽量不要列1234，如果是有顺序的，就用画图的方式表达；接着，文献参考首先是书再是核心期刊，不要借鉴一些非核心期刊的文章；然后是文章的修改，降低查重率方面，读书笔记做到去头去尾保存和自己题目一致的中心句，再就是保持意思相同，打乱次序重新规整，还有就是按照自己的理解换种说法表达或将其转化成图；还有当文章需要改题时，从自己写的文章中去找关键词进行修改；写论文还要注意建立维度，组合成串并联的关系，由核心理论发散出相关理论和案例分析，再聚合到实践，尤其要注意写论文要有理论支撑，它是研究的逻辑起点；写论文大多是“以小见大〞的主题，谈某个翻转课堂、微课、慕课等的某个具体存在的问题；问卷调查出题注意分层级，一般为三个层级，举例子也是，3个不多不少；摘要方面，要包含背景、研究过程、研究结论、意义和价值四个方面，小论文摘要200字左右，大论文在500字左右，大论文重在研究过程，小论文重在研究结论。
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对论文写作课的一点感受
刚开始系统的学习写论文，有很多东西还是似懂非懂，对怎样写好一篇论文还是没有把握。
看了一些书和期刊，越看越觉得自己是置身于茫茫文海，无法确定自己的写作方向。
选修了这门课，姜老师给我们传授了对科研和论文写作的一些方法，感悟甚至是形象生动的研究经历，为我们对研究的认识开启了一扇天窗。
我们了解到其实研究的题目或方向来源于我们平时学习生活中思维思考的积累沉淀，只有勤思考，善于联系，我们的大脑才能迸发出研究的灵感。
如果能做到这点，论文写作就不是一间困难的事。
用一颗平静的心态去面对，只要在平时的工作中多学习，多观察，多记忆，多从实际生活中去体验、感悟。
多写多练，多找名师砌搓点拨，坚持不懈，将会从黑暗的困境中走出来。
以前在撰写论文时使我最畏惧的是心中无货倒不出来，抓不住题,主次不分,跑题,写上两三句就不知怎样写了,想得多,写不好,思路混乱,觉得不知从何下手，不知写什么好。
课上我对论文写作的框架以及各个部分的基本写作方法有了初步的认识。
发现论文文写作首先是构建框架。
只要将框架用真实，有血有肉的内容填充丰富起来，在经过导师的指导和反复的修改才成型。
所以从论文各部分谈一下我对论文写作及这门课的认识。
首先是选题。
对于选题有些人认为应选择现实关系紧密一些的问题，那些自己比较熟悉和有较多体会的问题或新颖的论题。
有或者选那些社会上或学术界争论较多、亟待解决而自己又有一定认识的问题选那些自己积累资料较多，而且具有一定见解的问题以及那些与本学科建设关系密切的问题。
这些问题对我们而言可能是新问题，也可能是老问题，可能是大问题，也可能是小问题。
对于新问题，前人研究的成果很少，没有什么学术资料可供借鉴，需要我们开拓自己的思路，展开自己的联想，在这方面的研究，但也比较容易出成果。
对于老问题，前人研究很多，积攒的学术成果也非常多，却不意味着没有什么问题可供研究。
因为这诸多的标准不能全部都体现在一篇论文中。
我们现阶段的选题经常游离于着诸多的标准之间，一时难以确定自己的选题。
为我们初学者在写作的过程中往往偏重于情感性的漫游，这个漫游的过程甚至是不自不觉的，突然回过头来看，觉得写得已经很偏题了。
学习了论文提纲的大致写法以后，认识到提纲对于写出一篇好论文的重要性。
提纲在整体上体现论文题目的目的性，要从各个方面围绕主题来论述，论证所要解决的主要问题，使论文和题目紧扣起来。
因提纲应当是深思熟虑的结果，它体现了审慎的理性。
引言部分，需要告诉读者的是：你的研究为什么重要？前人有何发现？尚存在什么科学问题？你的假设是什么？前两个问题相对容易撰写，后两个问题是论文立题的基础和核心，但往往易被忽略，导致引言变成了文献罗列。
材料和方法部分通常是科技论文写作中最容易的部分，但仍需要告诉读者：你的研究对象是什么？采用何种实验方法、计算程序。
文献的总结回顾。
一方面要把该领域内的过去和现在的状况全面的概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。
然后就是分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创新点，这是整个引言部分的高潮所在。
阐述局限性的时候，需要客观公正评价别人的工作，不要把抬高自己研究的价值建立在贬低别人的工作之上，阐述自己的创新点时，要仅仅围绕过去研究的缺陷性来描述，完整而清晰的描述自己的解决思路。
我们写文章的时候，总是先写正文介绍自己的工作，最后才写引言部分。
这样写通常是为了省事方便。
但具体有没有什么缺陷，有待老师的指正。
正文是论文的核心组成部分，主要回答“怎么研究”（how）这个问题。
正文应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程，并且突出一个“新”字，以反映论文具有的首创性。
根据需要，论文可以分层深入，逐层剖析，按层设分层标题。
不要求文字华丽，但要思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅; 内容务求客观、科学、完备，
要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的，应用文字陈述，用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应由表或图来陈述。
研究方法部分一般可以按照实验对象、实验设备、实验材料、实验记录、实验分析方法等几个方面来进行组织。
实验对象一般是人或者动物或者是一些组织等等，它们的基本信息要描述明确。
结论不应是正文中各段小结的简单重复，它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据，由此完整、准确、简洁地指出：由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；与先前已经发表过的（包括他人或著者自己）研究工作的异同；本论文在理论上与实用上的意义与价值；对进一步深入研究本课题的建议。
不少人在写论文的时候会把Results 和Discussion两部分放在一起写，但是大多数的论文都是分成两个部分。
对于具体采用哪种方法，希望得到老师建议。
这方面首先要有类似结果的对比，说明自己结论的独特性。
其次，就要系统的阐述为什么会有这样的结果，方法可以有多种：从实验设计的角度，从理论原理的角度，从分析方法的角度，或者借鉴别人分析的方法等等。
没有一定的规则，重要的在于将这个问题深入的阐述清楚，不能让人有意犹未尽之感。
对于初写英语论文的人来讲，老师强调最好不要对原中文论文进行直译。
不要使用外国人没有使用过的句型.即使这样的句子在语法上没有问题。
语法部分我们可以通过反复修正尽量做到没有差错，但要写出一篇用词语句完全符合英美国家说话习惯，地道的论文来还是有一定难度的。
英文写作对于任何一个英语为非母语国家的科技人员而言都是困难的，更何况科技论文写作与日常对话、撰写信件或文学作品间存在较大的差异。
希望老师能告诉我们如何克服这一类的困难。
前沿的东西不要仅依赖数据库资源。
网上这些数据资源都是周期性更新的且周期还比较长。
希望老师给我们介绍一些更新频率较高的，权威好用的数据资源。
另外，我们在看期刊文献的时候，是看整本的期刊还是选择性得看比较好，经常纠结于这个问题。
写论文的时候（尤其是综述性的）要查阅很多资料，至少要搞清楚这个领域研究的脉络以及目前的研究状态，但是如果这个领域已经比较成熟，那么这方面的论文很可能如汪洋大海般多，鱼龙混杂、很难确定哪篇是经典，这样每篇都找来读是不现实的。