《叶圣陶先生二三事》PPT课件

叶圣陶先生简介
• 叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年 10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、 文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺 术家”之称。 1907年，考入草桥中学。1916 年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推 出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表 第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表 长篇小说《倪焕之》。 1949年后，先后出任 教育部副部长、人民教育出版社社长和总编等 职。
结构图解
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得 束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长 1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最 砸倒10个瓶�
写作特色
• 敬仰、赞誉和深切的怀念之情。 • 2. 以小见大。 • 在人物刻画方面，本文运用具体的典型事
例进行记叙，以小见大，凸显出人物的精 神风貌。文章所选的都是叶圣陶先生写作、 生活中的一些琐事，但正是这些琐事表现 出了叶圣陶先生在作文、做人方面的过人 之处，事件虽小，意义却大。
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• 3.文风朴实。 • 本文堪称实践叶先生主张的一个范例。其
态度诚恳，叙述平实，语言朴素，所写正 是简明而有条理的口头语，同时又不失其 深致。但因作者并非空泛地叙议，而是通 过一件件具体事例来再现人物，所以仍有 鲜明的形象性和动人的情感力量。
读后感悟
• 叶圣陶先生是一个伟大的人，他的伟大不 仅表现在给我们留下了一部部感人至深的 作品，在文学创作上做出了巨大的贡献， 更表现在他身上所展现的伟大的人格的力 量。他宽厚地对待他人，严格地要求自己， 让我们看到了一个躬行君子、堪为师表的 忠厚长者独具而可贵的精神风貌，为我们 树立了榜样。我们也要向他一样，在学习 和生活中宽以待人，严于律己，使自己的 人格变得高尚。
字词解析
• 拖沓：做事拖拉，不爽利。
• 鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。
• 妥帖：妥当合适。
• 深重：（罪孽、灾难、危机、苦难等）程 度高。
主题归纳
• 本文作者通过对叶圣陶先生言行的记述， 赞美了叶圣陶先生的高尚品德，同时也阐 扬了叶圣陶先生的语文主张。
• 作文做人力求完美，以身作则鞠躬尽瘁。
学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。
作者简介
• 张中行，1909年1月生于河北省。原名张璇， 学名张璿，著名学者、哲学家、散文家。主要 从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加 编写《汉语课本》、《古代散文选》等。合作 编著有《文言文选读》、《文言读本续编》； 编著有《文言常识》、《文言津逮》、《佛教 与中国文学》、《负暄琐话》等。是二十世纪 末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合 称"燕园三老"。季羡林先生称赞他为"高人、逸 人、至人、超人"。
13.叶圣陶先生二三事
学习目标
• 知识技能 • 了解作者及相关的文学常识，掌握重点语
句的深层含义。 • 过程方法 • 领会文中所记述的叶圣陶先生的语文观点；
掌握本文对人物因小见大的刻画方法，领 会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。
学习目标
• 情感态度与价值观 • 掌握文中所表现的叶圣陶先生的过人品性，
字词解析
• 繁碎：繁杂琐碎。
• 修润：修改润色。
• 不耻下问：向地位比自己低、学识比自己 少的人请教，也不感到羞耻。
• 商酌：商量斟酌。
字词解析
• 《左传》：我国现存第一部叙事详细的编年体史书。 相传为春秋末年左丘明所作，是儒家经典之一。
• 颠沛流离：生活艰难，四处流浪。 • 譬如：比如。 • 付之一笑：一笑了之，毫不介意。 • 累赘：（事物）多余、麻烦，（文字）不简洁。
写作特色
• 1.感情表达平淡却不失真挚。 • 在感情表达方面，本文作者善于理性控制
感情，反显其真挚。本文是追忆故人的文 章，对于叶圣陶先生的逝世，与其感情深 厚的作者的内心自然有深重的悲哀。但在 写作时，他是把这感情过滤了，或者可以 说是把感情潜藏在文章深处了。因此文章 的感情虽然显得平淡，但透过这平实的文 笔，我们仍然能够感受到作者对叶圣陶的