【人教版】初一七年级生物上册《第三单元第一、二章检测卷》(附答案)
第三单元第一、二章检测卷
时间：45分钟满分：100分
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）
A．衣藻B．肾蕨C．榕树D．铁树
2．下列可作为监测大气污染的指示植物是（）
A．樟树B．苏铁C．肾蕨D．葫芦藓
3．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）
A．水中生活B．没有输导组织
C．不能产生种子D．有根、茎、叶的分化
4．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）
A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物
C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物
5．关于蕨类植物的叙述，错误的是（）
A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大
B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C．能适应各种陆地环境
D．煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关
6．裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被，下列属于裸子植物的是（）
A．银杏B．小麦C．樟树D．蚕豆
7．馍(馒头)是阜阳市民的主食之一。
小麦是制作馍的原料，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）
A．胚芽B．胚轴C．子叶D．胚乳
8．下列结构中，属于完整的种子的胚的结构的一组是（）
①胚乳②胚芽③胚轴④胚根⑤子叶⑥胚珠
A．②③④B．②③④⑤C．①②③④D．①③⑤⑥
9．菜豆种子和玉米种子的共同点是（）
A．都有两片子叶B．都有胚乳
C．都有种皮和胚D．营养物质都储存在子叶中
10．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（）
A．胚被破坏B．除掉了种皮C．胚乳被损伤D．除去了谷壳
11．小悦在阳台种花生，她把10粒种子埋在湿润松软的土壤内，另10粒相同的种子放在同一土壤表面，结果种子都萌发了。
这说明花生种子萌发不需要（）A．水分B．温度C．空气D．阳光
12．如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（）
A．图中的①为玉米种子萌发提供营养
B．图中的③将发育成玉米苗的茎和叶
C．图中的⑤将发育成玉米苗的根
D．图中的⑥由胚乳、胚芽、胚轴和胚根组成
13．小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）
A．①和②
B．②和③
C．①和③
D．②和④
14．植物根尖细胞中没有（）
A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡
15．下列关于植株生长的叙述，正确的是（）
A．植株生长就是指细胞数量的增多
B．植株所有的芽将来都发育成枝条
C．只要水肥充足，植物体就能旺盛生长
D．芽和根尖都具有分生组织，能不断生长
16．当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实（）A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药
17．水蜜桃的果肉香甜多汁，如图示中，发育成水蜜桃“果肉”的是（）
A．①
B．②
C．③
D．④
18．下列结构中属于子房的是（）
①子房壁②花柱③胚珠④花药
A．②③B．①③C．①②④D．①②③④
19．“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指花生中的（）
A．外果皮、内果皮、种子B．外层种皮、内层种皮、种子
C．果皮、种皮、种子D．果皮、种皮、胚
20．下列关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精和发育的说法中，不正确的是（）
A．花粉散落(传递)到雌蕊柱头上的过程称为传粉
B．精子与卵细胞结合的过程称为受精
C．桃子等果实是由子房发育来的
D．胚是由子房壁发育而来的
21．张伯伯种的玉米发现有缺粒现象，造成这种现象最可能的原因是（）A．缺乏水分B．缺乏阳光C．缺乏肥料D．传粉不足
22．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）
A．水
B．无机盐
C．氧气
D．光
23．“庄稼一枝花，全靠肥当家。
”植物生长过程中需要最多的无机盐是（）A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．氮、碳、氧D．硼、磷、铁
24．受精过程中，把精子送到胚珠里的结构是（）
A．花药B．花丝C．花粉管D．花柱
25．3个甘薯，4个马铃薯，5粒大米，6粒玉米，7个西瓜，8个桃，9粒花生米，共有果实多少个（）
A．21个B．30个C．35个D．42个
二、非选择题(共50分)
26．(6分)判断正误。
对的画“√”，错的画“×”。
(1)单子叶植物只有一片子叶，双子叶植物有两片子叶。
（）
(2)种子萌发需要一定的内部条件和外部条件，缺少任何一个，种子都不能萌发。
（）
(3)种子萌发时，首先突破种皮的是子叶。
（）
(4)胚芽发育成叶，胚芽和胚根之间的胚轴发育成茎。
（）
(5)缺氮时，植株的茎秆软弱，容易倒伏。
（）
(6)茎的加粗生长是其中的形成层细胞不断分裂和分化的结果。
（）
27．(7分)下图六种植物是大家常见的植物，请据图回答下列问题。
(1)上述植物中能产生种子的是___________(1分)，不能产生种子的是
_________(1分)(用字母表示)。
(2)A和E的主要区别是_______________________________________(2分)。
(3)B属于_______________(1分)(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(4)具有根、茎、叶的分化的植物是____________________(1分)，在陆地上分布最为广泛的植物是__________(1分)(选填“被子”或“裸子”)植物。
28．(6分)如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置。
请据图回答问题。
(注：三粒种子均具备自身萌发的条件)
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是________。
(2)甲与乙相比，变量是_______；乙与丙相比，变量是_____________。
(3)由此得出种子萌发的外界条件是___________、________________、
_________________。
29．(13分)某校初一(三)班小丽同学探究“根的什么部位生长最快”时，用钢笔在菜豆幼苗根尖端标记了四条线(如图所示)，班内其他同学的实验结果与小丽大致相同。
据此分析回答问题。
(1)通过对根尖三天生长情况的比较发现：根的生长与[ ](1分)_________(1分)和[ ](1分)______(1分)有关，其中生长最快的部位是[ ](1分)_______(1分)。
(2)在实验时，如果小丽和其他同学三天测得的A、B、C、D长度数据各不相同，为了得到接近反映真实情况的数据，应对这些数据进行的处理方式是
______________________________________________________(2分)。
(3)在进行上述实验时，小丽发现幼根根尖的[ ](1分)______(1分)生有大量的白色“绒毛”，这些“绒毛”是_______(1分)，大量绒毛对根吸水的意义是
_________________________________________________________(2分)。
30．(18分)下图是桃花的结构示意图，据图回答问题。
(1)图中___________构成雌蕊；构成雄蕊的是_______，花粉在___中。
(填序号)
(2)此桃花受精后，_____能发育成种子；_____被害虫吃掉后将不能结出果实。
(填序号)
(3)异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是____和______。
(4)一朵花的主要结构是_____________，原因是_________________________。
答案：
第三单元第一、二章检测卷
1．A 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A7.D
8．B
10．A11.D
12．D点拨：此图是玉米种子，玉米种子由种皮、⑥胚和①胚乳三部分组成，①胚乳为玉米种子萌发提供营养，A正确；图中的③胚芽，将发育成玉米苗的茎和叶，B正确；⑤胚根将发育成玉米苗的根，C正确；图中的⑥是胚，由②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根组成，D错误。
故选D。
13．A14.A15.D16.B17.C18.B
19．D20.D21.D22.B23.B24.C
25．A
26．(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√
27．(1)A、B、E C、D、F
(2)A的种子外面有果皮包被，E的种子裸露，没有果皮包被
(3)单子叶(4)A、B、C、E被子
28．(1)乙(2)水空气(或氧气)
(3)一定的水充足的空气(或氧气)适宜的温度
29．(1)C伸长区B分生区C伸长区
(2)计算这些数据的平均值
(3)D成熟区根毛增大吸水面积，提高吸水效率
30．(1)①④⑤②③②
(2)⑥⑤(3)风昆虫
(4)雄蕊和雌蕊它们与结出果实和形成种子有直接关系。
七年级生物上册第三单元第一、二章测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第三单元第一、二章测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1. 某植物分布在水中,没有根、茎、叶的分化。
此植物属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2. “白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物3.桫椤是我国国家一级保护植物,有根、茎、叶,不产生种子。
由此可以判断,桫椤属于( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )A.不能开花结果B.生殖过程离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶分化5.如图1是我们常吃的花生,据图判断花生这种植物在分类上属于( )图1A.苔藓植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物6.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。
下列关于几种常见的植物叙述正确的是( )A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用7.如图2为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )图2A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶8. 人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分( )A.胚芽、子叶B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴D.子叶、子叶9.为了应对战争或自然灾害的发生,每个国家都有一定的粮食储备,但《国家粮油储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。
人教版七年级生物上册第三单元第一、二章单元测试
人教版七年级生物上册第三单元第一、二章单元测试陆地生活，原因是( )A．具有根、茎、叶，体内有输导组织 B．用孢子繁殖C．没有根、茎、叶等器官的分化 D．植株矮小，茎、叶内无输导组织5．近几年全国各地发生大面积的雾霾天气，专家分析这与各地的环境污染有关，思考下列哪种植物可以用来监测空气的污染程度( ) A．水绵 B．肾蕨 C．葫芦藓 D．满江红6．某同学在附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是( )A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．大豆7．绿色植物与人类关系密切，下列相关说法错误的是( )A．海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料D．卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种8．如图3－Z－1是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是( )图3－Z－1A．①②③共同组成种子的胚 B．②是胚轴，能发育成茎C．①和③的细胞具有分裂能力 D．④加碘液后能变蓝色9．如图3－Z－2是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是( )图3－Z－2A．图甲种子最先萌发的是②，它将发育成图乙中的⑧B．图甲中④是胚芽，能发育成图乙中的⑥茎和叶C．⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养D．图甲中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用10．下列关于种子萌发的叙述，正确的是( )A．种子在萌发过程中能够释放能量B．土壤能为种子萌发提供其需要的有机物C．播种前浸种是为了打破种子的休眠，促进其萌发D．不同种子萌发需要的最适温度相同11．将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水(A瓶)和土壤浸出液(B 瓶)的玻璃瓶中进行培养。
以下结果分析正确的是( )A．A瓶玉米生长好，该实验需在暗处进行B．B瓶玉米苗生长好，实验中光照充足C．A瓶玉米苗生长好，实验用水比较纯净D．B瓶玉米苗生长好，土壤浸出液为植株生长提供了含氮、磷、钾的无机盐12．每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。
2022人教版初中生物七年级上册练习题--第三单元 生物圈中的绿色植物 第一、二章检测
初中生物·人教版·七年级上册第一、二章检测满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2020辽宁鞍山中考)满江红具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,它属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物2. (2019山东聊城中考)下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述,不正确的是( )图1A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织C.细胞中有叶绿体,是自养生物D.靠种子进行繁殖3.(2021独家原创试题)下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的说法错误的是( )A.海带、水绵属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物和蕨类植物大都生活在陆地上潮湿的环境中C.这三种植物都用种子繁殖D.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织4.(2020河北沧州孟村期末)如图为某豆科植物种子的结构模式图,①~⑤表示相关结构。
下列叙述正确的是( )图2A.①②③④构成胚B.种子是子房发育形成的C.⑤是该种子的主要部分D.玉米种子的结构中没有①5.(2019山西中考)玉米是人们非常喜爱的食品,关于玉米,下列说法正确的是( )A.玉米是双子叶植物B.我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是胚乳D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成6.(2020甘肃兰州中考)人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分( )A.胚芽、子叶B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴D.子叶、子叶7.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,其并非生长在海水或海里,而是不惧海水的短期浸泡。
近年来,我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。
下列有关“海水稻”的说法,错误的是( )A.种子的胚中只有一片子叶B.传粉方式为自花传粉C.种子的胚中有两片子叶D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同8.(2021北京四十三中月考)“蒹葭苍苍,白露为霜”,其中蒹葭是指芦苇(如图所示),它是一种单子叶植物,其种子储存营养物质的结构是( )图3A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚根9.(2021浙江杭州外国语学校期中)下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是( )图4A.甲具有根、茎、叶的分化B.乙的种子外无果皮C.丙的根、茎、叶中具有输导组织D.丁的生殖离不开水10.(2020陕西渭南前进路中学第二阶段测试)种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( )A.种类繁多B.能开花C.能产生种子D.有真正的根11.(2021重庆十一中期末)以下属于铁线蕨、葫芦藓、海带、卷柏四种植物共同特征的是( )A.种子外无果皮包被B.种子外有果皮包被C.无种子D.具有根、茎、叶的分化12.(2020辽宁丹东期末)水稻是丹东常见的农作物。
部编版(人教版)七年级上册生物1到3单元测试题及答案(3套)
部编版（人教版）七年级上册生物1到3单元测试题及答案（3套）部编版（人教版）七年级上册生物第一单元测试题（时间：60时间分值：100分）一、选择题(每题2分，共40分)1．夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上，造成这种现象的主要非生物因素是（）A．阳光 B．温度C．氧气 D．水分2．沙漠戈壁与森林地区的动植物种类，数量差别极大，这种差别形成的主要原因是（）A．水分 B．阳光C．温度 D．迁入和迁出3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了哪种因素对生物的影响（）A．温度 B．水C．阳光 D．空气4．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5．20XX年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死．这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物6．下列诗句中，能体现环境中温度对生物影响的一项是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知7．下列对生物与环境关系的叙述，错误的是（）A．生物的生存是依赖于一定环境的B．生物也能影响和改变环境C．生物在生存发展中不断适应环境D．生物与环境相互不影响8．科家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处几乎没有绿色植物，其原因是（）A．海沟深处没有二氧化碳B．海沟深处的温度太低C．海沟深处没有阳光照射D．海沟深处没有足够多的有机物9．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中影响生物的非生物因素主要是（）A．光 B．温度C．水 D．空气10．黄豆芽放置几天后会逐渐变成绿色，造成这一现象的环境因素是（）A．空气 B．光照C．水分 D．温度11．向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（）A．生长 B．繁殖C．新陈代谢 D．应激性12．下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水C．杯弓蛇影 D．望梅止渴13．下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．生物都可以生长繁殖C．生物都可以快速奔跑D．生物都不可以影响环境14．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）A．生物的生长和繁殖 B．生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物 D．生物需要呼吸15．下列各项中不属于生物的是（）A．鱼和虾 B．钟乳石和水C．细菌和蘑菇 D．小麦和大豆16．下列各项对春天景物的描述中，与生命现象无关的是（）A．江汉春风起，冰霜昨夜除B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．红豆生南国，春来发几枝D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦17．2016年潍坊地区爆发流感时，小红因提前注射相应疫苗而没有感染，2017年春季小红认为自身有了相应抗体，就没有注射流感疫苗，结果却得了流感，这说明引起流感的生物具有（）的特性．A．应激性 B．适应性C．能够繁殖后代 D．遗传变异18．2017年1月，人工智能AlphaGo在网络围棋对决中取得60胜0负的战绩．人工智能是否为生物的判断标准是（）A．能否运动 B．能否战胜人类C．能否繁殖 D．是否耗能19．水稻开花，结果，产生种子，属于生物的哪一项特征（）A．生长 B．繁殖C．对外界刺激有反应 D．需营养20．2016年3月，由谷歌公司研造的人工智能系统阿尔法围棋，挑战围棋世界冠军李世石．最终阿尔法围棋以4比1赢得这场“战争”．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准？（）A．是否耗能 B．能够运动C．能否说话 D．能够繁殖二、非选择题(共60分)21．请运用所学过的生物学名词或生物学原理填空（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的．（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是．（3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是．（4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明．（5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明．22．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于．（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要．（3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有的特性．（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于．23．如图是某草原生态系统中的一个食物网简图（如图），请你直接用图中代号回答下列问题：（1）此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是．食物网中数量最多的生物是．（2）该生态系统中能量流失最少的食物链是．（3）若此生态系统被含汞铅等有毒物质的废旧电池污染，则在体内积累的有毒物质最．（4）在此生态系统中，因为人为因素导致物种丁消失，则数量有可能变化的其它生物有．24．某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况，发现学生使用手机用于紧急联系的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%，玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%；同时也了解了这些学生持有手机的动机：40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机．据此材料分析：（1）上述材料中所采用的科学研究方法是法．（2）教育部门向学生了解了学生持有手机的和．（3）列表表示第一项研究的结果：（4）用柱状图表示第二项研究的结果：．25．如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的部分，图中生产者是．（2）螳螂的发育过程要经过三个时期，属于变态．（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：．（4）铅中毒会对人体造成伤害，2015年1月至2016年5月我国共发生了多起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇．参考答案一、1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 10.B11.D 12.B 13.B 14.B 15.B 16.A 17.D 18.C 19.B 20.D二、21.（1）水分（2）捕食（3）先增加后减少．（4）生物既适应环境，又影响环境（5）生态系统的调节能力是有限的（或有一定限度的）．22.（1）生物能够对外界刺激作出反应；（2）阳光；（3）生长和繁殖；（4）生物部分．23. （1）生产者；甲（2）甲→丁（3）戊（4）甲24.（1）调查；（2）用途；动机；（3）（4）25.（1）非生物；绿色植物；（2）卵、若虫、成虫（缺一不可）；不完全；（3）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；（4）蛇．部编版（人教版）生物七年级上册第二单元测试题（时间：60时间分值：100分）一、选择题(每题2分，共40分)1．下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（）A．过程①表示细胞质先平均分成两份B．过程②表示细胞分化C．过程③产生了不同的组织D．过程③中遗传物质发生了变化2．科学家利用干细胞成功培养出了心肌细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（）A．分裂的结果B．分化的结果C．生长的结果D．成熟的结果3．下列关于细胞分化的叙述，正确的（）A．细胞分化只是形态和结构的变化B．已经分化了的细胞不再分裂和生长C．细胞分化的结果形成了不同的组织D．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化4．人们曾经认为骨髓是唯一的造血器官，然而科学家在小鼠身上发现，肺也和骨髓合作，参与制造血小板．造血干细胞产生血小板的过程称为（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞成熟5．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成6．甘蔗茎内有一屡屡细丝，细丝属于（）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织7．位于东昌府区郑家镇五圣村的古槐，距今已1500余年，是聊城最古老的一株古树．其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂，原因是植物体内有（）A．输导组织B．分生组织C．保护组织D．营养组织8．下列说法中错误的是（）A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织B．与动物相比，植物体少了系统这一结构层次C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织9．日常生活中，我们吃的苹果是一个器官，主要构成的植物组织有（）①保护组织②上皮组织③营养组织④结缔组织⑤分生组织⑥肌肉组织⑦输导组织⑧神经组织．A．①③⑤⑦B．①③⑥⑧C．②④⑤⑦D．②④⑥⑧10．下列生物中属于单细胞生物的是（）A．变形虫 B．大豆C．蚂蚁 D．蚯蚓11．下列说法正确的是（）A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类12．生物体结构和功能的基本单位是（）A．系统 B．器官C．组织 D．细胞13．一个成年人约有180万亿个体细胞组成，这些细胞（）A．大小相似B．形态相似C．基本结构相似D．功能相似14．下列关于细胞知识的叙述错误的是（）A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．只有植物细胞具有细胞壁C．烟草中的尼古丁存在于细胞液中D．遗传信息的载体﹣﹣DNA主要存在于细胞核中15．下列生物中，以细胞为结构和功能单位的是（）A．①③④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤16．一棵小草和一头牛的基本组成单位都是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统17．红色的苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成红色．这个现象说明（）A．在清水中没有物质出入细胞B．在清水中细胞膜没有选择透过性C．沸水中细胞的色素分解成小分子D．沸水使细胞膜失去选择透过性18．生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘．这一事实，可以作为什么的实例（）A．细胞壁具有保护和支持作用B．细胞质流动可加速物质的交换C．细胞核在传种接代中起重要作用D．细胞膜有控制物质进出细胞的作用19．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞结构和生理的叙述不正确的是（）A．细胞膜能控制物质进出，使细胞具有一个相对稳定的内部环境B．细胞通过分化形成各种组织C．细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心D．细胞中都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器20．细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（）A．细胞质B．线粒体C．细胞核D．叶绿体二、非选择题(共60分)21．如图表示人体组织形成过程．请分析回答问题：（1）图中细胞的分裂过程可用序号来表示；在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的遗传物质与亲代细胞．（2）④表示细胞的过程．人体内的血液属于图中的组织．由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做．（3）某人长时间受到辐射，体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程，原因是这些细胞内的发生了变化，成为细胞．22．如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：（1）要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜；要使图象从视野③变为视野④的状态，应用进行调节．（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中．（3）从植物体的结构层次来看，视野④所示的部分属于，它由一些排列紧密的细胞构成．23．如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题．（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ] ．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络属于[ ] ．（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] ．（4）[ ] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的．（5）组织的形成是的结果．24．图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ．如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则看到的细胞数目会．（2）图为植物细胞，光合作用的场所是[ ] ．（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是，作用是．（4）细胞结构中，[ ] 含有遗传物质，是遗传的控制中心．25．油菜花是黄冈市丰富而宝贵的旅游资源．每年春天举办的油菜花节，也就成了最热闹的民间盛会．请回答下列有关油菜花的问题．（1）如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[b]是．（2）油菜要培育出新品种，杂交时必须采用人工辅助授粉的方法，把其他品种的花粉授到如图1所示花的[ ] 上．（3）在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿，据此推测，图2细胞图中的会明显增多，请用表达式写出发生在该处的主要生理过程：．（4）将剪断的带叶油菜茎插入滴有墨水的水墨，在阳光下照射几个小时，变红的结构是图2中的[ ] ．（5）油菜田里如果长期积水过多，会影响根的作用（填写生理过程名称），要及时排涝．参考答案一、1.C2.B．3.C4.C5.D6.D7.B．8.A9.A10.A11.B12.D13.C14.B15.B16.A17.D18.D19.D20.C二、21.（1）①②③；复制；相同（2）分化；结缔；器官（3）遗传物质；癌22.（1）右下方；转换器；细准焦螺旋；（2）实验材料未展平（3）组织23.（1）[C]分生组织（2）有机物和无机物；[D]输导组织（3）[B]营养组织（4）[A]保护组织，表面（5）细胞分化24.（1）[⑥]细准焦螺旋；减少（2）A；[3]叶绿体（3）生理盐水；维持细胞的正常形态（4）[4]细胞核25.（1）细胞分化；（2）1柱头；（3）叶绿体；二氧化碳+水有机物+氧气．（4）5 叶脉（5）呼吸第三单元第一、二章达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共50分）1．“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ )A．藻类植物、苔藓植物B．藻类植物、蕨类植物C．苔藓植物、蕨类植物D．苔藓植物、藻类植物2．被子植物中“裸子”的确切含义是（)A．种子外面没有种皮包被B．种子外面有果皮但没有种皮C．种子外面没有果皮包被D．种子外面既无果皮又无种皮3．下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是（ )A ．甲同学：海带没有根、茎、叶的分化B ．乙同学：葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织C ．丙同学：银杏的果实叫白果，有一定的药用价值D ．丁同学：海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物4．“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根非常简单，称为假根。
2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物章节测评试卷(含答案详解版)
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物章节测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、请你从有利于种子萌发、植株生长的角度分析，冬暖式塑料大棚能够栽培反季菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够（）A．保持水分B．提高温度C．提供氧气D．防治病虫害2、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。
将装置放在适宜条件下，下列相关叙述错误的是（）A．甲乙装置不同之处是有无叶片B．油层可以避免量筒内水分蒸发C．数小时后乙装置液面比甲低D．实验说明水分可通过叶片散失3、下列说法错误的是（）A．只有植物的叶片才能制造有机物B．通过光合作用储存的能量来源于光能C．植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能量D．植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行4、叶片与光合作用相适应的结构特点不包括（）A．表皮细胞排列紧密B．表皮细胞是无色透明的C．叶肉细胞里有大量叶绿体D．有保卫细胞围成的气孔5、下列农业生产措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（）A．及时排涝B．阴天移栽C．合理密植D．合理施肥6、森林遭到严重砍伐后，我们可能面临下列哪些问题？（）A．水土流失B．气候改变C．有些生物失去生存环境D．以上都有可能7、下面有关光合作用的叙述中，正确的是（）A．植物细胞都能进行光合作用B．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所C．光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起重要作用D．光合作用能将储存在有机物中的能量释放出来8、人类和动物的食物都直接或间接的来源于（）A．绿色植物B．动物C．阳光D．水9、大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，主要与下列哪种生物有关（）A．绿色植物B．动物C．生物D．微生物10、“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的（）A．果皮、种皮、子叶B．果皮、种皮、种子C．果皮、种皮、胚D．果皮、种皮、胚乳第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、根尖的结构分别是根冠、________、________和成熟区，其中生长最快的是________区，成熟区的________是吸收水分和无机盐的主要部位。
2023年人教版七年级上册生物第三单元第一、二章同步检测试卷及答案
第三单元第一、二章练习
9.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳内有机物含量的变化曲线， 下列相关叙述错误的是( D )
A.曲线a代表胚乳内有机物含量的变化，曲线b代表胚内有 机物含量的变化 B.种子萌发初期由胚乳提供营养物质 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D.M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
-24-
-9-
第三单元第一、二章练习
7.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的
繁茂景象。下列关于绿色植物生殖和发育的叙述，错误的
是( D )
①玉米的果穗出现缺粒现象通常是传粉不足引起的
②将未成熟的花进行套袋处理，雌花能结出果实，雄花不
能结果
③玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个
果实
-14-
第三单元第一、二章练习
(1)向日葵和油松在分类上同属于 种子 植物， 但它们二者的区别是 种子外是否有果皮包被。 (2)小麦属于单子叶植物，它的种子磨成面粉后可 用于制作面包、馒头等食物，因此小麦种子中的营 养物质储存在 胚乳 中。
-15-
第三单元第一、二章练习
(3)观察肾蕨的叶片背面，发现有褐色的隆起，并 有许多褐色的粉末从中散落出来，这是肾蕨在进 行 孢子 生殖。 (4)海带可以进行光合作用制造有机物，但它体内 没有专门进行光合作用以及吸收和运输养料的器官， 即海带没有 根、茎、叶(填器官名称)的分化。
-5-
第三单元第一、二章练习
4.如图是用显微镜观察到的植物根尖不同部位的细 胞结构图，其中能够通过细胞分裂迅速增加细胞数 量的是( C )
A
B
C
解析】题图中A是成熟区，B是伸长区，C是分 生区，D是根冠。其中能够通过细胞分裂迅速增加 细胞数量的是分生区。
人教版七年级生物上册第三单元(第一、二章)综合能力测评卷
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文七年级生物上册第三单元(第一、二章)综合能力测评卷时间:60分钟满分:100 分一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1.(2019.鞍山)诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中,由于大量繁殖使水变绿的植物主要是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是3. (2019.宜昌)小峰对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实，你认为该植物是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4.观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是出积只而会变()A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形叶5.下列植物中，叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官，该植物是A. 水绵B.海带C.蕨D.葫芦藓6. (2019.连云港)桃可作为被子植物的代表。
下列特征中桃具有的是A.开花并结出果实和种子B.叶细长,星针形C.开雌、雄球花并结球果D.种子无果皮包被7. (2018.威海)绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是()A.海带、紫菜等藻类植物物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物8(: 本们)将视湘后的菜豆种子利去种皮，并做如图所示的处理，在通宜种子南发的各件下培养。
其中不会发芽的是()9.种子萌发需要-定的自身条件和环境条件，种子萌发所儒的环境条件是①一定的水分②阳光③适宜的温度④充足的空气⑤营养物质A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③⑤10.研究人员近日宣布。
他们以模藻为主要原料成功生产出塑料。
裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为“裸藻”原因是与其他的藻类细胞相比，它的细胞没有A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核11. (2018.滨州)如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
人教版七年级生物上册第三单元 第一、二章达标测试卷_附答案 (1)
人教版七年级生物上册第三单元第一、二章达标测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是()A．藻类植物、苔藓植物B．藻类植物、蕨类植物C．苔藓植物、蕨类植物D．苔藓植物、藻类植物2．某同学在校园内发现一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有球花和球果，没有真正的花和果实。
该植物与下图哪种植物同属一类()(第2题) A．向日葵B．海带C．贯众D．马尾松3．下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是() A．甲同学：海带没有根、茎、叶的分化B．乙同学：葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织C．丙同学：银杏的果实叫白果，有一定的药用价值D．丁同学：海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物4．“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根非常简单，称为假根。
”这段话描述的是下列哪种植物()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物5. 黑藻，多年生草本植物，5～10月开花，果实圆柱形。
由此可判断黑藻属于()A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物6．下列有关植物的叙述中，正确的是()A．苔藓被当做监测空气污染程度的指示植物B．丝状的水绵是单细胞的藻类植物C．鱼缸内壁上长出的绿膜往往是水生被子植物D.苔藓往往生长在树干的阳面，阴面没有7．下列关于大豆种子和玉米种子的叙述，正确的是()A．大豆油主要来自大豆种子的子叶B．成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳C．大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成D．玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽8．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。
人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷(含答案)
人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷一、选择题：（每题2分，共50分）1、下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（）A、都是多细胞植物体B、都没有根、茎、叶的分化C、都生活在阴湿的环境中D、都可以用孢子繁殖后代2、下列植物中，全身都能进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（）A、葫芦藓B、满江红C、海带D、贯众3、有一年夏天，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞后落在了一个荒岛上，幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。
那么这些幸存者最有可能食用的是（）A、衣藻和裙带菜B、水绵和石花菜C、衣藻和鹿角菜D、海带和石莼4、煤主要是由两亿多年前哪一类高大的植物遗体埋藏在地下形成的（）A、藻类植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、种子植物5、观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A、都有根B、都没有根、茎、叶的分化C、都固着在海底生活D、与人类的关系密切，都能供人食用6、肾蕨地面以上的部分是植物体的（）A、茎和叶B、叶C、茎、叶、根D、叶和果实7、下列植物不属于苔藓植物的是（）A、葫芦藓B、墙藓C、紫菜D、地钱8、最容易找到苔藓植物的环境是（）A、向阳干燥、无污染的环境B、向阳干燥、有污染的环境C、背阴潮湿、有污染的环境D、背阴潮湿、无污染的环境9、银杏是裸子植物而不是被子植物，是因为种子外面没有包被着（）A、株被B、花柱C、果皮D、种皮10、下列关于苹果树和松树的共同特征的叙述，不正确的是（）A、都能产生种子B、根、茎、叶都很发达C、种子外面都有果皮包被着D、受精过程都脱离了水11、在种子发育过程中，果实可以保护种子，还有一些适于传播的特点。
下列所述特征中，不属于果实适于传播的特点的是（）A、果实表面有翅或毛B、果实表面有刺毛或倒钩C、果实表面的果皮坚硬D、果实颜色鲜艳有香甜味12、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（）A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳13、下列植物中，都能产生种子的一组是（）A、银杏、水稻、雪松B、海带、卷柏、银杏C、雪松、满江红、紫菜D、花生、大豆、硅藻14、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）15、大米、豆瓣在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的原因是（）A、没有种皮B、没有阳光C、没有充足空气D、没有完整的胚16、将经温水泡过的种子剥去种皮，然后放在5％的红墨水中浸泡15——20分钟，取出用清水洗净，一定能萌发的是（）A、完全未染上颜色的种子B、完全被染上颜色的种子C、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发D、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发17、有一批种子，经测定它的发芽情况如下：随机选出1000粒种子，在适宜的条件下，有930粒种子萌发了。
七年级生物上册第一、二、三单元综合测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第一、二、三单元综合测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.[2020·株洲]下列属于生物的是 ( )A.能歌善舞的机器人B.从小长大的钟乳石C.堆积的越来越高的珊瑚礁D.枯木上生长的蘑菇2.下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是 ( )A.种瓜得瓜,种豆得豆B.含羞草叶子受到触碰后会合拢C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.鲸常浮出水面喷出雾状水柱3.当今青少年超重和肥胖现象严重,为了研究同学们的饮食状况,科研小组准备在全校范围内进行调查,采取的措施不当的是( )A.调查前拟好调查提纲B.只调查与自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获得数据D.用数学方法进行统计和分析4.[2019·泰州]菠萝是南方水果,在泰州很难生长。
影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是( )A.温度B.水C.阳光D.空气5.下列词语不能体现生态因素对生物影响的是( )A.人间四月,草长莺飞B.密树繁叶,遮天蔽日C.种豆南山,草盛苗稀D.螳螂捕蝉,黄雀在后6.[2020·鄂尔多斯]下列有关生物与环境关系的叙述,与其他三项不一致的是( )A.城市绿化改善了空气质量B.北方多种树木入冬前会落叶C.浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮D.荒漠中生长的仙人掌的茎具有储水功能7.[2020·天水]下列关于生态系统的说法中正确的是( )A.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统B.一块农田中的农作物可看作一个生态系统C.沼泽是典型的淡水生态系统D.过度放牧会破坏草原生态系统8.[2020·孝感]某生态系统中存在“甲→乙→丙→丁”这样一条食物链。
下列相关叙述错误的是( )A.该生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者等组成B.甲、乙、丙、丁数量能保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自动调节能力C.若该食物链所在的生态系统被重金属污染,则丁体内的污染物最多D.该食物链中的丁作为腐生性微生物可分解烂菜叶、橘子皮等厨余垃圾9.[2019·广安]下列关于生物圈的说法,正确的是( )A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈是指地球上的所有生物C.有生物生存的圈层叫作生物圈D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米10.[2019·泰州]下列有关图1中“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )图1A.涂抹标本前,需要首先在载玻片上滴一滴清水B.用牙签在牙齿上刮取标本,不要刮破口腔黏膜C.盖盖玻片时,必须直接从上面把盖玻片平放到液滴上D.可在盖玻片左侧滴加碘液,用吸水纸在右侧吸引进行染色11.[2019·绍兴]下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析,其中合理的是( )图2A.显微镜对光时,应调节图甲中的④B.图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理D.欲将图丁视野中细胞a移至中央,需向左下方移动装片12.如图3是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )图3A.①是细胞膜,起支持和保护作用B.④是细胞核,能控制物质进出细胞C.西瓜甘甜可口,原因是⑤中含有较多的糖分D.③与⑦是动、植物细胞共有的能量转换器13.[2020·荆门]考场上的你从一个呱呱坠地的婴儿,经父母十多年的精心抚育,已经成长为一名有朝气,有理想的新时代“追梦”少年,这与你身体细胞的生长、分裂和分化是分不开的。