小学语文五年级下册单元测试卷(五年制)

小学语文五年级下册单元测试卷(五年制)

小学语文五年级下册单元测试卷(五年制)

一、汉语拼音：(6分)

1、给带点的字选择正确的读音。(2分)

拒绝(jue jue jie) 喷人(pen

pen fen)

萝卜(bu bu bo) 瓶塞(sai sai se)

2、看拼音写句子。(4分)

Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu?( )

二、汉字(10分)

1、选字填在横线上，组成词语。(3分)

影练恕幸丽售阻神抚山明树

___梢销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___

侥___ 饶___ ___挠磨___ ___魔 ___摩

2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。(3分)

抱怨顾惜僵硬魁悟到霉 ( )

沈寂军伐委托火焰旅行 ( )

买椟还珠负荆请罪成群接队再接再厉坐无隙地

( )

3、“漫”有___画，第五画是___;用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______;用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释：

①水过满、四处流出;②满、遍;③没有限制，没有约束。

“漫不经心”的“漫”应取第___种解释;“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。(4分)

三、词语(15分)

1、选词填空。(2分)

驱逐亲热追逐亲密

①战士们( )着敌人，把来犯者全部( )出境。

②他俩是( )的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，( )极了。

2、先填空，后归类。(10分)

盛气( )人兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( )

完( )归赵 ( )死如归画蛇( )足千( )一发

①具有褒义色彩的词语：

_______________________________________

②具有贬义色彩的词语：

_______________________________________

③由两个相同(或相近)的词组成的词语：

_______________________________________

④由两个相反(或相对)的词组成的词语

_______________________________________

⑤用打比方的方法组成的词语：

_______________________________________

⑥用夸张的方法组成的词语：

_______________________________________

3、写出下列表示“看”的词语。(3分)

向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看

__________

向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______

四、句子。(15分)

1、判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“/”。(4分)

①邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。 ( )

②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 ( )

③开学初，她就订好了学习计划和决心。 ( )

④大风把小树刮得东倒西歪。 ( )

2、写句子。(4分)

①把下面的两个小句子合并成一个大句子。

妈妈叫我。我看电视。

______________________________________________

②照样子写句子。

例：你做作业怎么这么粗心呢?

你做作业不能这样粗心。

难道我们能被困难吓倒

吗?______________________________________

③扩句：同学们听报告。

___________________________________________________ ________

④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。

________________________________________

3、在原句上把病句改正过来。(3分)

①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊?

4、给下面一段话加上标点符号。(4分)

我在院子里碰见小弟弟对他说我们学校要组织看电影我给你们两张电影票吧小弟弟歪着头问真的吗我

拍着胸脯说咱说话算话小弟弟高兴的笑着跑开了。

五、阅读短文，完成练习。(21分)

(一)《鸟的天堂》——片段(3分)

1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。

2、划出句子“只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物(用“——”划出)?哪些是作者的联想(用“══”划出)?

(二)回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”。(2分) 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。

①朗读这段话时，语调应该是：

A、重而急促( );

B、低沉缓慢( );

C、高亢轻快( )。

②朗读这段话时，语气应该是：

A、同情悲伤( );

B、焦急不安( );

C、激动愤怒( )。

(三)我爱花生花(16分)

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的;中午，反射

着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

“不要采!”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生;你采掉一朵，就要少长一颗花生。”

“是真的?”

“妈妈还骗你?孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1、解释词语。(2分)

醒目：_____________________________ 点缀：

__________________________________

疏密有致：_________________________ 朴实无华：_______________________________

2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________

___________________________________________________ _____________________________(2分)

3、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写____________________，接着写___________________，然后写____________________。(3分)

4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。(2分)

5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。

___________________________________________________

______________________(2分)

6、用”‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。(5分)

第一段：

_________________________________________

第二段：

_________________________________________

第三段：

_________________________________________

六、根据所提供的材料，完成应用文。(6分)

五月十二日(星期一)，这天下午第三节五(3)班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假，去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。

七、作文(任选一道作文题)(30分)

1、题目：_________________，谢谢你!

2、题目：我为_________________献爱心

要求：①先把题目补充完整。

②写一篇记叙文。

③写出真情实感。

④字数：450左右。

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