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2024揭秘考场高分学生作文心得
2024揭秘考场高分学生作文心得作文的内容和立意非常重要。
在写作文之前，我们首先要明确作文的题目和要求，并且要有一个清晰的中心思想。
在确定了中心思想之后，我们要根据题目要求和自己的感悟，进行观察和思考，积累素材。
语言表达也是作文的重要组成部分。
在写作文时，我们要注意语言的规范性和文采。
在语言上，我们可以适当地运用一些修辞手法和比喻，使文章更加生动、形象、有力。
用词要简练、准确，避免使用过于复杂的句式和词汇，以免造成理解困难。
逻辑结构也是作文的关键之一。
作文的逻辑结构要清晰，内容要有层次，句子之间要有联系。
在文章写作时，我们可以采取自然过渡、递进式展开和总结性结尾的写作方法，使整篇文章在逻辑上紧凑有序。
这样可使得读者在阅读时感到顺畅，容易理解文章的内容。
观点独特与深度思考也极为重要。
作文的立意和观点的新颖性和深度是取得高分的重要条件。
我们要善于观察、思考，树立自己的独特观点，不要墨守成规，大胆表达自己的想法。
在写作中，我们还应该注意材料细节的展示和解释，用事实和论据来支撑自己的观点，增加文章的说服力。
作文是一种非常具有创造性的写作，它不仅是对语言文字的演绎运用，更是对思想和情感的表达和展示。
要想在作文考试中取得高分，我们首先要通过勤奋学习，提高我们的知识水平，增加我们的语言底蕴，这是写好作文的基础。
我们还要不断锤炼自己的观察能力和思考能力，培养自己的创新意识和表达能力，这是取得高分的关键。
在平时的学习中，我们还可以通过大量的阅读来提高我们的文字表达能力和写作水平，同时也能够启发我们的思维，激发我们的创作灵感。
阅读的范围应该尽可能广泛，包括文学作品、历史书籍、人文案例、科技进展等方面，以此来丰富我们的写作素材和拓展我们的思维视野。
要想在作文考试中取得高分，我们不仅要有扎实的基础和文采，更要有独特的见解和深刻的思考，不断提高自己的写作水平和思考能力。
相信只要我们踏踏实实地去做，积极地去尝试，相信总会有一个机会，让我们在作文考试中取得优异的成绩。
2021揭秘考场高分学生作文心得
2021揭秘考场高分学生作文心得
首先，要明确考场作文不是写高深大腕的文章。
考试评分标准上几乎没有高深词汇、
华丽修辞和奇特句式等要求，而是要求文采优美、结构合理、表达清晰、语言准确等。
因此，我们要以清晰为主，适量添加一些承上启下的词汇、句式和修辞，为文章增色不失简
洁明了。
其次，要注意文体和题型的特点。
如果是议论文，我们要清楚地表达自己的观点并用
事实、数据、例子来支持，同时也要展现出自己扎实的逻辑和思考能力；如果是图表作文，我们要充分理解数据，找出规律和趋势，也要注意如何妥善地比较和归纳数据；如果是作
文概括段落，我们要明确主题句，同时注意不让概括过于平淡，要有一定的含蓄。
除了掌握文体特点，还要注意时态和语法。
考生在写作文时，必须注意时态的正确性。
尤其是在写叙述文时，时态变化必须流畅自如，使写作具有效率。
语法是作文的重要技术，要尽量避免错误。
此外，多读多写多练习，系统地掌握语义搭配和表达，提高语言表达的
能力。
最后，我们要具备思维敏捷、心态冷静、心有定力的素质。
我们需要注意阅读文章内
容的核心思想，灵活运用所学过的知识，进行有效推理和长远思考。
考场气氛比较紧张，
需要有自我调节的能力，冷静应对考场情况。
同时，要有定力，考试时间很紧，不能在中
途放弃，要保持高度集中，保持积极的心态，全身心投入考试。
以上就是我关于考场作文方面的一些心得体会，希望可以对各位考生有所帮助。
中考作文高分心得
中考作文高分心得中考作文高分心得写记叙文最保险对大多数同学来说，写什么样的作文最保险?本着体裁不限的原则，老师们依据以往学校生们的选择和阅历，认为适合大多同学中考时发挥的当属记叙文。
“记叙文相对来说比较好写，讲一个故事，适合作文水平一般的同学去写。
尽管不简单拿高分，但应当保证能得平均分，不至于拉开差距。
”为什么说写记叙文不易得高分?原来，由于写记叙文往往千篇一律，缺乏新意，难以让阅卷老师眼前一亮。
一个老师要看几千篇作文，也不行能看得太认真。
但正因如此，也差不到哪去。
写谈论文易得高分相对于记叙文的“平凡”，历来中考作文的高分，都属谈论文。
“谈论文的要求高一个档次，写好的话往往吸引阅卷老师眼球，也简单拿高分。
”虽然谈论文易夺高分，但并不是每个考生都可效仿。
“有些考生写谈论文空谈论，没任何凭据、材料佐证，这就不像也不是谈论文了。
”言下之意，就是忌“空吟嗟叹”。
写谈论文还有个“危急”，简单跑题。
举个简洁的例子，比如原来文章谈论先是鸡生蛋还是蛋生鸡，焦点在谁先，假如谈论成“怎么生”，那就有跑题之嫌。
而除了跑题，谈论文也大忌“不均匀”。
谈论就是要因议生论，无对错推断。
假如谈论着谈论着就否定其中一方观点，那就不似谈论，而似“定论”了。
“夹叙夹议”有机会赚高分到考试时看到材料，写谈论文怕写不好，写记叙文又不甘心怎么办?老师们支招说，完全可写成“夹叙夹议”的形式，这样一来可兼顾周全。
夹叙夹议，当然也没那么简单。
首先，“叙”的部分要脉络明晰，而“议”的部分要条理分明，如若不然，那就是“驴头不对马嘴”。
“写记叙文，中间贯穿谈论，这样比较保险。
”不过，规律如此，写作时可不能生搬硬套，否则一眼看上去就露出马脚，更与高分无缘。
那么，“夹叙夹议”怎么做比较好呢?首先是整理思路，就材料推断要写作哪种文体，假如选择保险的记叙文，则先铺陈故事。
铺陈故事中间，当留意拎出冲突点、心理描写、转折点等，在这些方面不动声色地穿插谈论，人物内心的自说自话、自我独白，往往可以借用谈论形式出彩。
高分考试5篇最新感受
原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求。
下面给大家带来一些关于高分考生心得，希望对大家有所帮助。
高分考试心得1不要畏惧考试许多学生一听到考试就脸色大变，尤其是一些突击测试之类的，真的是都吓出来了。
许多学生畏惧考试就是怕考差。
其实，考差了并没什么可怕的，也不会少块肉之类的，相反，考差了往往可以暴露你的许多缺点，对后一阶段的学习制定了方向。
不要畏惧考试并不是不把考试当回事，不要把考试看的太重也不要看得太轻，否则，你将错失一个发现缺点的机会不要忽略考试中暴露的缺点简而言之，就是要有一个错题本。
有了错题本还不行，要经常看，否则，你的错误没有熟记于心，你就有可能掉进坑两次。
许多学生都会犯这种错误，以为把错题抄下来就行，其实不然，每天可以抽出10-20分钟回顾一下。
同理，许多同学的笔记本十分的漂亮，但如果你不经常看，你的笔记再漂亮也没用应对考试考的就是知识点考试其实就是考你对知识点的理解与应用，考的分数不理想，可能是对知识点掌握不够。
尝试在学完一个章节后，把这章节的写出来，比如学了某个公式后，尝试着把这个公式的表达式，条件，变形，适用范围和概念等等默在一张纸上，若写不出或写错，那你就是对这个知识点掌握不够。
自信在考试中，自信是考高分的重要条件。
自信往往可以给你带来更高的效率和。
使你在考试中可以发挥你的潜力平时要学会积累学习就像一场，这点许多老师都提到过。
为什么学习像马拉松呢?高中时，我们的班主任对我们说，好的马拉松选手在平时都会有比较长的练习，有的甚至可以一天一场马拉松。
这就是累积优势。
比如你每天比别人多做一道题，一个月你就比别人多作30道题，一个学期下来，这个差距可以越来越大。
“不积跬步，无以至千里”不要等到考试前的几天才开始猛的加速。
2021揭秘考场高分学生作文心得
2021揭秘考场高分学生作文心得作文是学习语文的重要环节，也是考场上的重要一环。
随着高考改革的不断深入，作文已成为高考语文考试难度较大的一部分，需要考生做好充分准备，掌握一些作文写作技巧。
下面是我在备考过程中总结的一些作文心得，希望能对大家有所帮助。
一、理解题目理解题目是作文成功的第一步，也是最重要的一步。
考生一定要认真读懂题目，明确文章要表达的主题和观点。
如果没有理解清楚，就会导致离题写作，失分的情况发生。
在写作过程中，可以利用下划线、圈点等方式标注关键词，以便随时查阅。
二、确定立意确定立意是作文的核心之一，也是最具挑战性的部分。
立意需要具有独到见解，有独特思考角度，表达出自己独特的个性特点。
要想确定好立意，需要对所写的话题有深刻的认识和思考，结合自身经历和阅读见解，把握话题核心。
三、标准结构标准结构是高分作文的保障，也是考场上的必修项。
一篇好的作文应该具备明确的开头、中间和结尾。
开头要扣住主题，引入主题，中间需要展开论述，逐步阐释自己的观点，结尾需要给出自己的结论和总结。
文章的结构要符合逻辑，思路要清晰，文章内容要比较丰富，同时不要抄袭，要具有原创性。
四、朴实清新高分作文不一定要繁琐复杂，简单明了，朴实清新也是一种优秀的表现方式。
要做到语言简洁明了，表达方式贴近生活，可以利用自己的看法、个人经验来表达，给读者以清新的感觉。
五、语言规范语言规范度是高效作文的一项重要的内容，高效作文加上举例说明，让读者理解更加深刻。
考生需要掌握语法知识和词汇量，写作中要特别注意标点和用词问题，尽量使用简单易懂的词汇，语言表达要规范，不出错别拼错，不要违反语言规范。
六、勤思考语文作文关键在于思考。
考生不仅仅要掌握一定的知识积累，还需要积极思考。
勤思考是创新灵感的来源，要运用这种思维方式来开启思路，形成自己独特的思考方式。
通过把自己的思考与生活经验相结合，才能写出富有思想深度的高效作文。
在复习备考的过程中，以上这些方法是我总结出来的一些经验，希望能对同学们有所帮助。
揭秘中考高分学生作文心得
揭秘中考高分学生作文心得各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢“稳”中要有“新”考场作文与竞赛作文不同。
写竞赛作文，我们可以查找资料，请教老师，反复修改；而写考场作文，我们没有资料，没有人可以请教，也没有充裕的时间来反复修改。
因此，我觉得我们在写考场作文时要求一个“稳”字。
文中引用的例子一定要是自己烂熟于心的，以确保不会因为事例的失真而影响文章的感染力。
最好不要写过于出格的构思，一来是预防阅卷老师在有限的时间内不能准确把握文章核心主旨，误判为跑题；二来也可避免在写作中因“写作储备”不足而导致文章内容空洞。
考场作文要求“稳”，但这并不意味着一概保守。
在紧扣题目的前提下我们还要尽可能的新颖，即使是陈旧的题材，也要努力翻出新意来。
因为一篇题旨新颖的文章易于受到阅卷者赏识，从而极易获得高分。
因此，作文要想拿高分，光有“稳”字是不够的，还须有一个“新”字。
我个人认为，考场作文求“新”，主要还在于平时的写作训练。
我有一个“独家秘诀”，就是平时对遇到的每一个文题都要列出自己所有的构思与创意，这个罗列过程不是一次，而是要持续一段时间，随时想到随时补充，然后再将其中不符合题意或者扣题不紧的一一剔除。
久而久之，面对一个文题，我可以迅速想出好几种符合题旨的写法，自然很容易让文章现出新意。
一要多读，二要多练我觉得写好作文没有什么捷径。
要想提高写作水平，一要多读书，二要多练笔。
通过阅读书籍，可以培养语言的感知力，扩大视野，丰富头脑，这样动起笔来不至于无话可说，写的文章不至于空洞无物。
在阅读时一定要做个有心人，及时做读书笔记，不让任何有效信息漏掉。
除此之外，我还尽量背诵自己喜爱的文章，特别是古文和诗词，这虽然只是一种文学爱好，但也常常在考试中带给我意想不到的惊喜。
对现代文我多半是摘抄，这对提高作文水平也有不少帮助。
进入初三，时间变得很宝贵，于是有人认为写作文、练笔很费时间，就把所作之文减之又减。
其实熟能生巧，作文也是如此，总不练笔，再高的水平也难一下笔就佳句连篇。
作文技巧大揭秘：高分作文的秘密心得
作文技巧大揭秘：高分作文的秘密心得引言写作是我们学习和生活中必备的技能，而写作中最重要的一环就是作文。
无论是中学生学习作文，还是大学生备战英语四级作文，得高分的秘密心得无疑是大家都关心的问题。
在本文中，我将分享一些经验，揭示高分作文的秘密心得，希望能对大家的写作能力有所帮助。
1. 理清思路作为一个高分作文的第一步，我们需要理清思路。
在动笔之前，不妨花一些时间准备，明确自己的立场和论点，并列出相关的论据和例子。
这样做可以避免在写作过程中思路的混乱，并且让文章的逻辑结构更加清晰。
2. 精确选择词语作文中，选择准确的词语是非常重要的。
我们应该尽量避免使用过于普通的词汇，而是选择具有准确含义和强烈表达力的词汇。
例如，我们可以用“丰富”来替换“多”，用“蓬勃发展”来替换“好”。
3. 丰富的词汇积累一个人的词汇量往往关系到他的写作水平。
因此，大家可以通过大量阅读和积累来提升自己的词汇量。
学习一些同义词和近义词也是一个不错的选择，这样可以使文章更加生动、丰富。
4. 不拘一格的句子结构在写作中，我们应该尽量避免使用单一的句子结构，而是尝试使用多样的句式和句型。
这样不仅可以增加文章的表达力，还可以使文章显得更加有层次感和丰富性。
5. 使用恰当的连接词连接词在作文中扮演着非常重要的角色。
使用恰当的连接词可以使文章的组织结构更加清晰，逻辑更加紧密。
例如，我们可以使用“而且”、“同样”、“然而”等词语来连接句子和段落，使之更加连贯。
6. 给出恰当的例子在写作中，我们经常需要给出例子来支持我们的论点。
这时，给出恰当的例子是非常重要的。
我们可以选择一些真实的事例、历史事件或者个人经验来支持自己的观点，这样可以使文章更有说服力。
7. 注意文章的结构一篇高分作文的结构应该是有机的，层次清晰的。
我们可以采用传统的三段式结构——引言、正文和结论。
在正文中，我们可以采用分论述的方式，使文章更具层次感。
同时，我们也可以注意一些小细节，如段落之间的过渡和开头和结尾的呼应。
揭秘考场高分学生作文心得
揭秘考场高分学生作文心得范文一：揭秘考场高分学生的作文心得大家好，我是一位考场上取得高分的学生。
今天我想和大家分享一下我的作文心得。
首先，我们需要明确一个观点——作文不是硬背一大堆模板和高级词汇，而是要有自己的思考和表达。
我们需要多读书，多写作文，锻炼自己的语感和思维能力。
其次，考场上我们需要掌握一定的写作技巧。
例如，我们需要合理安排时间，留足时间审题、构思和修改；开头要引人入胜，结尾要简洁明了；段落之间要有过渡，使文章条理清晰；使用恰当的标点符号和语气，表现出自己的思考和态度。
最后，我想说的是，成功不是一蹴而就的，我们需要耐心和努力。
平时多写作文，做好个人语文档案，总结自己的经验和不足，不断提高自己的语文水平和写作能力，这样才能在考场上表现出色。
写作重点：明确观点、技巧掌握、耐心和努力。
用词分析：使用了明确、简洁的表达方式，避免了语言上的冗余和繁琐，科学合理使用了较高级的词汇，体现出学生的语文能力和写作水平。
范文二：高分学生的作文心得大家好，我是一位在考场上取得过高分的学生。
今天，我想与大家分享我的写作心得。
首先，合理规划时间，充分审题，构思文章。
若考虑不周，描述的深度和思考角度都会缺失，不做完整的文章提纲，则容易漏洞百出，难以得到好的分数。
其次，合理利用字数。
一些同学常常想凑字数，写出了“精字眉”的作文。
但这些作文毫无条理，内容不全面，思考不充分。
此外，使用适当的词汇和句式可以给文章增色不少。
最重要的是，多读书，多写作文。
需读好书，并精读，体会文学之美；易错的字词记在心里，打好基础；精读好范文，学习妙语连珠、水到渠成的技巧。
当然，要养成好习惯，即早睡早起，多锻炼身体和心智。
总之，作文不仅是科目，更是一种对我们的思维和语文表达能力的要求。
只有平日里勤奋读书、多写作文、不断提高自己的语文水平和写作能力，才能在考场上得心应手。
写作重点：行文规范、合理利用字数、多读书、多写作文。
用词分析：利用了许多适当的修辞手法，如妙语连珠、水到渠成，使文章更生动精彩。
揭秘高考阅卷：为什么我的作文总是得高分？
曾经有位高中生，每次参加高考作文时总能得到满分。
其他同学都很好奇，纷纷向他请教：“你的作文为什么总是得高分啊？”这位高分作文王便笑着揭秘道：
“其实很简单，因为我从小就特别喜欢编故事。
记得有一次，语文老师布置了写‘我的偶像’的作文，我当时想了想，觉得最喜欢的偶像就是我爸爸。
于是，我就写了一个五大三粗、英雄般的形象，把我爸爸吹捧得天花乱坠，还编了一连串搞笑的趣事，比如说他每天早上都得忍受母亲的‘轰炸’才能起床，还会在家里表演超级无敌厨艺大赛。
结果，我写完之后，语文老师看了半天，抽动了一下嘴角，竟然给了我九十九分！”
“后来，我们班又有一次写‘我的愿望’的作文，我想了想觉得最大的愿望就是拯救地球。
于是，我就写了一个‘变身超人’的故事，说自己在太空基地化身为环保战士，驾驶着环保飞船，带领着一支可爱的环保小分队，一边收拾垃圾，一边给老虎们刷牙洗澡……结果，语文老师看完作文，简直笑弯了腰，居然给了我满分！”
“所以，后来每次写作文，我都会想想怎么让老师开心，让他们读了觉得开心，然后就慢慢发现，只要作文够有趣，够幽默，够让人捧腹大笑，分数就会自己上去啦！哈哈哈。
”
这位高分作文王的揭秘引起了一阵阵哄堂大笑，而他的作文之道也成为了同学们争相传颂的笑谈。
从此以后，每逢作文考试，班上的笑声总是格外的响亮。
2021揭秘考场高分学生作文心得
2021揭秘考场高分学生作文心得作文是高中语文考试中的一大难点，但也是我们可以发挥自己想象力和创造力的地方。
高分作文的写作技巧有很多，下面我将分享一些我在准备高中语文考试过程中学到的心得和经验。
作文要有一个清晰的结构。
一个好的作文应该有一个清晰的中心思想和逻辑性的发展。
在写作之前，我通常会先思考整篇作文的主题和主旨。
然后，我会将整篇作文分为引子、正文和结尾三个部分。
在引子部分，我会用一两个有趣的句子引入话题，吸引读者的注意力。
在我会有条理地展开论述，用事实和例子来支持我的观点。
在结尾部分，我会总结全文，给读者一个合理的结尾。
作文要有一个恰当的语言表达。
高分作文的语言表达通常要求准确、简练和流畅。
为了提高语言表达能力，我经常会阅读大量的优秀作文范文，特别是一些名人的演讲稿和文章。
我会注意他们运用的词汇和句式，学习他们的表达方式和方法。
我也会多写多练，通过不断地写作来提高自己的语言表达能力。
作文要有一个独特的观点和个人思考。
高分作文除了要求准确的语言表达和清晰的结构，还需要具备独特的观点和个人思考。
在写作之前，我会花一些时间思考自己对于所给话题的看法和想法，并且从不同的角度进行思考。
我也会借鉴一些名人的观点和经验，以丰富自己的作文内容。
我始终坚持保持自己的独立思考和个人观点。
作文要求用例子来支持观点。
在作文中，通过使用典型的例子和事实来支持自己的观点是非常重要的。
例子的选择要具有代表性，并且要有针对性。
在写作之前，我会想一些相关的例子，并准备好在作文中使用。
这样，在写作的时候，我就可以流畅地将例子融入论述中，使文章更加有说服力。
高分作文的写作技巧包括清晰的结构、恰当的语言表达、独特的观点和个人思考，以及使用例子来支持观点。
通过持之以恒的学习和练习，我相信每个人都可以在考场上取得好成绩。
希望我的经验和心得对大家有所帮助，祝各位考生在高中语文考试中取得好成绩！。
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揭秘考场高分学生作文心得
“稳”中要有“新”
考场作文与竞赛作文不同。
写竞赛作文，我们可以查找资料，请教老师，反复修改；而写考场作文，我们没有资料，没有人可以请教，也没有充裕的时间来反复修改。
因此，我觉得我们在写考场作文时要求一个“稳”字。
文中引用的例子一定要是自己烂熟于心的，以确保不会因为事例的失真而影响文章的感染力。
最好不要写过于出格的构思，一来是预防阅卷老师在有限的时间内不能准确把握文章核心主旨，误判为跑题；二来也可避免在写作中因“写作储备”不足而导致文章内容空洞。
考场作文要求“稳”，但这并不意味着一概保守。
在紧扣题目的前提下我们还要尽可能的新颖，即使是陈旧的题材，也要努力翻出新意来。
因为一篇题旨新颖的文章易于受到阅卷者赏识，从而极易获得高分。
因此，作文要想拿高分，光有“稳”字是不够的，还须有一个“新”字。
我个人认为，考场作文求“新”，主要还在于平时的写作训练。
我有一个“独家秘诀”，就是平时对遇到的每一个文题都要列出自己所有的构思与创意，这个罗列过程不是一次，而是要持续一段时间，随时想到随时补充，然后再将其中不符合题意或者扣题不紧的一一剔除。
久而久之，面对一个文题，我可以迅速想出好几种符合题旨的写法，自然很容易让文章现出新意。
一要多读，二要多练
我觉得写好作文没有什么捷径。
要想提高写作水平，一要多读书，二要多练笔。
通过阅读书籍，可以培养语言的感知力，扩大视野，丰富头脑，这样动起笔来不至于无话可说，写的文章不至于空洞无物。
在阅读时一定要做个有心人，及时做读书笔记，不让任何有效信息漏掉。
除此之外，我还尽量背诵自己喜爱的文章，特别是古文和诗词，这虽然只是一种文学爱好，但也常常在考试中带给我意想不到的惊喜。
对现代文我多半是摘抄，这对提高作文水平也有不少帮助。
进入初三，时间变得很宝贵，于是有人认为写作文、练笔很费时间，就把所作之文减之又减。
其实熟能生巧，作文也是如此，总不练笔，再高的水平也难一下笔就佳句连篇。
因此，即使在最忙的总复习阶段，也要抽时间写写日记，练练笔，有利而无害。
说实话，我不喜欢写议论文，但我的老师说：吃不爱吃的东西，不是因为喜欢，而是为了营养全面。
为了提高我们的议论文水平，老师定期摘选一些报刊上的文章让我们以此进行训练：一是锻炼阅读、分析、理解能力；二是用只看标题先构想文章内容再与原文对照的方法，可以提高议论文的写作水平。
经过一段时间的训练，我发现这种方法效果明显。
后来，我一看到题，就能马上写出提纲，再写成一篇完整的文章，想是得益于此吧！此外，还要尽可能多动笔练习，培养自己敏锐的思维。
平时有令我感动或感慨的事，我都会写下来，有时也写一些自己的思想或情绪的变化，
坚持一段时间，写作文时自然也就很容易进入状态，可以很快地组织语言、打好框架，而不至于苦思冥想，花了大量时间，只写出一篇空洞干枯的文章。
观察积累很重要
观察积累。
观察是作文的前提，掌握了观察的本领，犹如挖掘到写作的源头。
首先要把观察的大门敞开，让外界的信息源源不断地输入大脑，积累感性材料。
我每天坚持看央视新闻，了解国家大事。
除此以外，网络也是一个很好的信息渠道，我经常浏览一些大的新闻网站，对于那些热点时事我都会整理积累，它们常常成为我作文中的出彩之处。
初三的时间有限，不能阅读大量的书刊报纸，而我们的阅历又很有限，所以我另辟蹊径，从范文中汲取养料。
范文是文章典范，我们可以从中借鉴其观点、语言、写作技巧，并结合自己所学知识达到学以致用的目的，再通过仿写，掌握有关写作的知识。
由于前时间紧张，不可能抽出大量时间去做大范围的阅读和练笔，因此一定要多思考，尽量多接触些作文题，从各个角度去思考，并比较各种角度的优劣，再看看自己从这些角度进行论述的掌握情况；时间充裕时还可以列出提纲甚至将文章整个写出来，进行集中的写作训练。
思考的面广了，头脑开阔了，便不会出现面对考题无话可说的情况，并且可以从自己最熟悉的角度进行阐述，中考作文也就容易成功了。
主题要“小”
我认为考场作文的主题一定要“小”。
考场作文的规定字数只有几百字，由此我们就不难推想，这样的篇幅绝对不适合容纳过多的人物和事件，否则就会使人物描写呆板无神，事件描述简单空洞，难以达到预期的表达效果。
我们要精心选取人物最典型最具个性的特征来描写，让有限的笔墨发挥最大的效用。
而对于人生、社会这样的“大问题”，看似有很多话要说，容易写，其实非常难把握，想要在有限的时间和篇幅内阐述清楚，常常会感到力不从心，造成语言混乱、词不达意、中心不明甚至自相矛盾等失误。
我们应该从一件小事入手较深入地分析一个小问题，从一个细节入手进行论述，便可以游刃有余了。
自由练笔与“规定动作”相结合
写作能力的提高首先是多练。
我将训练总结为自由练笔与“规定动作”两类。
自由练笔就是平时看到某一事物，哪怕是一朵花、一棵草，或遇见或听说某一件事，哪怕是司空见惯、不足为奇，只要有所感触，都不妨提笔写出自己的感受和观点。
只要写了，就有提高。
好坏长短无所谓，写得不满意，大可将它丢进垃圾箱，不去理会。
但只要写了，感悟与思考过了，你的思维便得到了训练，情感的体验自然也比别人丰富。
而“规定动作”是老师有明确要求的写作训练。
从初二开始，我的语文老师就要求我们每周写一篇练笔，内容、体裁、字数都有严格限制，在老师指导下完成。
每次完成以后，老师都要选出其中最佳的几篇作文作为典范，有心的同学便与之进行比较并吸
取其优点。
这种“规定动作”的训练使我对各种文体的表达长处非常清楚，写作起来也很规范，在中考考场上自然得心应手。
另外值得一提的是“作文后记”的方法。
“作文后记”就是自己在写作完成之后对本次写作的一个小结。
每次“后记”只谈一两个问题，篇幅不必太长，一定要有侧重点，记录自己的写作意图，总结自己在立意选材、谋篇布局、语言表达方面的独特体会，也可对自己的作文全面综合评价，重点分析存在的问题及其原因。
久而久之，对作文的认识便在不知不觉中提高了。