直线和圆的复习
高中数学直线和圆知识点复习总结

高中数学直线和圆知识点复习总结
1.直线方程⑴点斜式;⑵斜截式;⑶截距式;⑷两点式;⑸一般式(A,B不全为0)。
(直线的方向向量,法向量)
2.求解线性规划问题的步骤是:(1)列约束条件;(2)作可行域,写目标函数;(3)确定目标函数的最优解。
3.两条直线的位置关系:
4.直线系。
5.几个公式⑴设A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),⊿ABC的重心G是:();⑵点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离:;⑶两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是;
6.圆的方程:⑴标准方程:①;②。
⑵一般方程:(注:Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆A=C0且B=0且D2+E2-4AF
7.圆的方程的求法:⑴待定系数法;⑵几何法;⑶圆系法。
8.圆系:⑴;注:当时表示两圆交线。
⑵。
9.点、直线与圆的位置关系:(主要掌握几何法)⑴点与圆的位置关系:(表示点到圆心的距离)①点在圆上;②点在圆内;③点在圆外。
⑵直线与圆的位置关系:(表示圆心到直线的距离)①相切;②相交;③相离。
⑶圆与圆的位置关系:(表示圆心距,表示两圆半径,且)①相离;②外切;③相交;④内切;⑤内含。
直线与圆的复习课件

这个ppt课件将帮助大家复习直线与圆的基本概念、位置关系、方程、解析几 何、应用等知识点。通过生动的图片和精心设计的布局,让你轻松理解和掌 握这些内容。
直线与圆的基本概念
1 直线的定义及表示方法
2 圆的定义及表示方法
直线是由一系列无限延伸的相连点组成, 可以用两点表示或用方程表示。
自测与总结
1 选择题测试
2 总结归纳主要知识点
通过选择题测试来检验对直线与圆的理解 程度。
对直线与圆的复习进行总结,概括掌握的 重要知识点。
2
圆心与半径的推导
通过方程的系数可以求得圆心的坐标(a, b)和半径的长度r。
直线与圆的解析几何
直线与圆的交点坐标的 求解
通过联立直线和圆的方程, 解方程组可以求得交点的坐 标。
直线与圆的切点坐标的 求解
切线是与圆相切的直线,在 求解交点的同时要满足切线 的条件。
判定直线是否与圆相切、 相离或相交
通过计算直线与圆的距离或 计算圆心到直线的距离,可 以判断它们之间的位置关系。
直线与圆的应用
1
利用相似、对称等方法解决几
2
何问题
在解决几何问题时,可以运用相似三 角形、对称性等方法结合直线与圆的
知识进行推导和分析。
圆的切线及其性质
圆的切线是与圆相切且仅与圆有一交 点的直线,切线的性质有切点在切线 上、切线垂直于半径等。
圆是由距离圆心相等的点组成,可以用圆 心坐标和半径长度表示。
直线与圆的位置关系
直线与圆相交的情况
直线可以与圆相交于两个交点、一个交点的点距离圆心更近,圆外的点距离圆心更远,圆上的点与圆心的距离等于圆的半径。
求解圆的方程
1
点、直线与圆的位置关系(中考复习教案)

点、直线与圆的位置关系(中考复习教案)第一章:复习导入1.1 复习点、直线、圆的基本概念1.2 复习点与直线的位置关系:点在直线上、点在直线外1.3 复习直线与圆的位置关系:直线与圆相交、直线与圆相切、直线与圆相离第二章:点的几何性质2.1 点到直线的距离公式2.2 点到圆心的距离与圆的位置关系2.3 点在圆上、圆内、圆外的判定第三章:直线与圆的位置关系3.1 直线与圆相交的条件3.2 直线与圆相切的条件3.3 直线与圆相离的条件第四章:圆的方程与性质4.1 圆的标准方程4.2 圆的半径、直径与弦的关系4.3 圆心到直线的距离与圆的位置关系第五章:点、直线与圆的综合应用5.1 点在圆上、圆内、圆外的判定与应用5.2 直线与圆相交、相切、相离的应用5.3 点、直线与圆的位置关系的实际例子分析第六章:复习与巩固6.1 复习点、直线、圆的基本概念及性质6.2 复习点与直线、直线与圆的位置关系6.3 解答学生疑问,巩固知识点第七章:中考题型分析7.1 点在圆上、圆内、圆外的判定题型7.2 直线与圆相交、相切、相离的题型7.3 点、直线与圆的综合应用题型第八章:中考模拟试题8.1 点、直线与圆的位置关系单项选择题8.2 点、直线与圆的位置关系填空题8.3 点、直线与圆的位置关系解答题第九章:错题解析与反思9.1 分析学生在点、直线与圆的位置关系方面的常见错误9.2 讲解典型错题,引导学生反思9.3 提高学生对点、直线与圆的位置关系的理解和应用能力10.2 鼓励学生在中考复习过程中加强对点、直线与圆的位置关系的学习10.3 展望学生在中考中取得优异成绩的信心第六章:点的几何性质(续)6.1 点到直线的距离公式的应用6.2 点到圆心的距离与圆的位置关系的应用6.3 点在圆上、圆内、圆外的判定与应用的例题解析第七章:直线与圆的位置关系(续)7.1 直线与圆相交的条件在实际问题中的应用7.2 直线与圆相切的条件在几何问题中的应用7.3 直线与圆相离的条件在实际问题中的应用第八章:圆的方程与性质(续)8.1 圆的标准方程在实际问题中的应用8.2 圆的半径、直径与弦的关系在几何问题中的应用8.3 圆心到直线的距离与圆的位置关系在实际问题中的应用第九章:点、直线与圆的综合应用(续)9.1 点在圆上、圆内、圆外的判定与应用的综合例题解析9.2 直线与圆相交、相切、相离的应用的综合例题解析9.3 点、直线与圆的位置关系的实际例子分析与拓展第十章:中考复习策略与建议10.1 中考点、直线与圆的位置关系的复习策略10.2 中考点、直线与圆的位置关系的解题技巧与方法10.3 对学生中考复习点、直线与圆的位置关系的学习建议与展望重点和难点解析第一章:复习导入中的点、直线、圆的基本概念和位置关系的复习,是整个教案的基础部分,对于学生来说是理解和掌握后续内容的前提。
直线与圆的位置关系复习

contents
目录
• 直线与圆的基本概念 • 直线与圆的位置关系 • 判断直线与圆的位置关系 • 直线与圆的综合应用 • 经典例题解析
01
直线与圆的基本概念
直线的定义与性质
定义
直线是无限长的,没有端点,表 示为 $L$。
性质
两点确定一条直线;两点之间线 段最短。
圆的定义与性质
实例
在圆内作一条已知长度的弦,可以 先求出弦长的一半,然后利用弦长 公式计算出弦长,最后进行作图。
直线与圆的位置关系在几何作图中的应用
应用场景
在几何作图中,可以利用直线与圆的位置关系来绘制图形或 进行图形的调整。
实例
在绘制一个圆形花坛时,可以利用直线与圆的位置关系来确 定花坛的边界线,以确保花坛的形状符合要求。
应用场景
实例
在一个三角形中,已知其中一边和其 上的高,要证明另外两边相等,可以 通过作三角形的高所对的圆的切线, 利用切线长定理进行证明。
在几何证明和解题中,可以利用切线 长定理来证明线段相等或进行线段计 算。
弦长公式的应用
弦长公式
已知圆的半径和弦长的一半,可 以求出弦长。
应用场景
在几何作图和计算中,可以利用弦 长公式来计算弦长或进行作图。
几何法
01
几何法定义:通过观察直线与圆的图形关系,直观判断它们的位置关 系。
02
步骤
03
1. 画出直线与圆的图形。
04
2. 根据图形判断直线与圆的位置关系:如果直线穿过圆内,则相交; 如果直线与圆相切于一点,则相切;如果直线切线长定理的应用
切线长定理
从圆外一点引圆的两条切线,这一点 到切点的线段长相等。
高考数学专题复习--直线与圆(多角度)课件

解析:方法一:设 的方程为 ,则 解得 所以 的方程为 .
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√
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解析:因为直线 始终平分圆 的面积,所以直线 始终过圆的圆心 ,又圆 与直线 相切,则圆的半径 ,所以圆 的方程为 .故选D.
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求圆的方程的2种方法
几何法
通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程
代数法
用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,从而求得圆的方程
A. B. C. D.
解析:选A.通解(常规求解法):设圆 的圆心坐标为 ,连接 , (图略).因为 , , ,所以 ,所以平行四边形 为菱形,所以 且 .
√
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可得 解得 或 (舍去),则圆心 的坐标为 .因为圆 的半径为 ,所以圆 的方程为 .故选A.优解(特值验证法):由题意可知,平行四边形 为菱形,则 ,即圆 的半径为 ,排除B,D;将点 代入选项A,C,显然选项A符合.故选A.
A. B. C. D.
解析:根据题意直线 与 轴的交点为 .因为圆与直线 相切,所以半径为圆心到切线的距离,即 ,则圆的方程为 ,故选A.
√
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(2)已知直线 与圆 相切,且直线 始终平分圆 的面积,则圆 的方程为( )
A. B. C. D.
高三总复习直线与圆的方程知识点总结及典型例题

直线与圆的方程一、直线的方程 1、倾斜角:,范围0≤α<π,x l //轴或与x 轴重合时,α=00。
2、斜率: k=tan α α与κ的关系:α=0⇔κ=0已知L 上两点P 1(x 1,y 1) 0<α<02>⇔k πP 2(x 2,y 2) α=κπ⇔2不存在`⇒k=1212x x y y -- 022<⇔<<κππ当1x =2x 时,α=900,κ不存在。
当0≥κ时,α=arctank ,κ<0时,α=π+arctank 3、截距(略)曲线过原点⇔横纵截距都为0。
几种特殊位置的直线 ①x 轴:y=0 ②y 轴:x=0 ③平行于x 轴:y=b!④平行于y 轴:x=a ⑤过原点:y=kx两个重要结论:①平面内任何一条直线的方程都是关于x 、y 的二元一次方程。
②任何一个关于x 、y 的二元一次方程都表示一条直线。
5、直线系:(1)共点直线系方程:p 0(x 0,y 0)为定值,k 为参数y-y 0=k (x-x 0) '特别:y=kx+b ,表示过(0、b )的直线系(不含y 轴)(2)平行直线系:①y=kx+b ,k 为定值,b 为参数。
②AX+BY+入=0表示与Ax+By+C=0 平行的直线系 ③BX-AY+入=0表示与AX+BY+C 垂直的直线系(3)过L 1,L 2交点的直线系A 1x+B 1y+C 1+入(A 2X+B 2Y+C 2)=0(不含L2) 6、三点共线的判定:①AC BC AB =+,②K AB =K BC ,③写出过其中两点的方程,再验证第三点在直线上。
二、两直线的位置关系(说明:当直线平行于坐标轴时,要单独考虑) 2、L 1 到L 2的角为0,则12121tan k k k k •+-=θ(121-≠k k )3、夹角:12121tan kk k k +-=θ4、点到直线距离:2200BA c By Ax d +++=(已知点(p 0(x 0,y 0),L :AX+BY+C=0)①两行平线间距离:L 1=AX+BY+C 1=0 L 2:AX+BY+C 2=0⇒2221B A c c d +-=②与AX+BY+C=0平行且距离为d 的直线方程为Ax+By+C ±022=+B A d③与AX+BY+C 1=0和AX+BY+C 2=0平行且距离相等的直线方程是0221=+++C C BY AX 5、对称:(1)点关于点对称:p(x 1,y 1)关于M (x 0,y 0)的对称)2,2(1010Y Y X X P --':(2)点关于线的对称:设p(a 、b)一般方法:如图:(思路1)设P 点关于L 的对称点为P 0(x 0,y 0) 则Kpp 0﹡K L =-1P , P 0中点满足L 方程:解出P 0(x 0,y 0)(思路2)写出过P ⊥L 的垂线方程,先求垂足,然后用中点坐标公式求出P 0(x 0,y 0)的坐标。
直线和圆的方程复习课资料-2023年学习资料
1.曲线与方程-1曲线上的点的坐标都是这个方程的解;-2以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点,-2.求曲 方程-1建立适当的坐标系,用x,y表示曲线上任意一-点M的坐标;-2用坐标x,y表示关系式,即列出方程fx y=0;-3化简方程fx,y=0;-4验证x、y的取值范围。
方程注意点-1、特殊形式的方程都有一定的限制条件。-2、解题时应根据实际情况选用合适的形-式以利解题。-3 当我们决定选用某一特殊形式的方程-时,而又不知道其是否满足限制条件,-应加以讨论,或用特殊形式的变式。-返
点与直线-1、点与直线的位置关系-2、点关于直线对称的点坐标-3、直线关于点对称的直线方程-4、点到直线的 离-练习
高考题选-1、设k心1,fx=kx-1x∈R.在平面直角坐标系-xOy中,函数y=fx的图象与x轴交于A点 它的-反函数y=f-x的图象与y轴交于B点,并且这两-个函数的图象交于P点.已知四边形OAPB的面积-是3 则k等于-0-A3-D-2、已知点P到两定点M-1,0,N1,0距离的比为√2-点N到直线PM的距离为1, 直线PN的方程。-略解:直线PN的方程为:y=-x+1-分析:画图利用解三角形知识,先求∠PMN,再由正弦 理,-求出∠PNM,于是可得直线PN的斜率
两直线相交相关练习-1、光线自右上方沿直线y=2x-1射到x轴上一点M,-被x轴反射,则反射光线所在直线的 程是-y=-2x+1-2、已知△ABC的三边方程是AB:5x一y一12=0,-BC:x+3y+4=0,CA x一5y+12=0,则∠A-π-atctan-3、△ABC的三个顶点是A0,3,B3,3,C2,-0,直线 x=a将△ABC分割成面积相等的两部分,-则a的值是-返回
点与直线练习-1、已知直线☑十和☑-相交于点P2,3,则过点三的直线-方程为-2x+3y=1.-2、点P2 5关于直线x+y=1的对称点的坐标是A-A-4,-1B-5,-2C-6,-3D-4,-2)-3、已知△AB 的一个顶点为A3,-1,∠B被y轴平分,∠C-被直线y=x平分,则直线BC的方程是-A.2x-y+5=0B 2x-y+3=0C.3x-y+5=0D.x+2y-5=0-4、已知点a,2a>0到直线l:x一y+3=0的 离为1,则-a等于v2-1-返回
直线与圆的方程复习专题
直线与圆的方程复习专题直线与圆的方程复专题一、斜率与过定点问题1.已知点A(1,3)、B(2,6)、C(5,m)在同一条直线上,求实数m的值。
直线的斜率为:(6-3)/(2-1)=3,因为三点在同一条直线上,所以AC的斜率也为3,即(m-3)/(5-1)=3,解得m=9.2.已知m≠0,过点(1,-1)的直线ax+3my+2a=0的斜率为:-a/3m,因为过点(1,-1),所以1a+3(-1)m+2a=0,解得a=3m,代入斜率公式得-k=3m/3m,即k=-1.3.已知线段PQ两端点的坐标分别为(-1,1)、(2,2),若直线l:mx+y-m=0与线段PQ有交点,求m的范围。
设交点为R,则PR的斜率为(2-1)/(2-(-1))=1/3,QR的斜率为(2-1)/(2-(-1))=1/3,因为l与PQ有交点,所以l的斜率也为1/3,即m=1/3+(-1)/3=2/3.二、截距问题:4.若三点A(2,2)、B(a,0)、C(0,b)(ab≠0)共线,则(2-0)/(2-0)=(0-b)/(a-0),解得a=4b/3,所以11/ab=11/4.5.已知ab0,b0时,直线在第二象限;当a<0,b<0时,直线在第一象限。
6.(1)过点A(1,2)且在x轴、y轴上截距相等的直线方程为y=x+1;(2)过点A(1,2)且在x轴、y轴截距互为相反数的直线方程为y=-x+3.三、平行垂直:7.已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行,则两条直线的斜率相等,即(m-4)/(-2-m)=1,解得m=-1.8.若直线.9.过点P(-1,3)且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程为2x+y-5=0.10.已知直线l1:(m+3)x+4y=5-3m,.五、交点问题:11.过直线.12.若直线l:y=kx-1与直线x+y-1=0的交点位于第一象限,求实数k的取值范围。
直线l与x+y-1=0的交点为(1,k-1),因为在第一象限,所以1+k-1>0,即k>0;又因为直线l与x+y-1=0的斜率相等,即k=1,所以k=1.六、距离问题:13.已知点(3,m)到直线x+3y-4=0的距离等于1,则|3+3m-4|/√(1^2+3^2)=1,解得m=-2或m=2/3.14.已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离为|3(-6)+2(m)-3|/√(3^2+2^2)=|18-2m|/√13.15.(1)平行于直线3x+4y-12=0且与它的距离是7的直线的方程为3x+4y-47=0;(2)垂直于直线x+3y-5=0且与点P(-1,0)的距离是5的直线方程为3x-y-4=0.16.过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程是 y = -2x + 4.七:圆的方程例1、若方程x+y-2x+4y+1+a=0表示的曲线是一个圆,则a的取值范围是 -4<a<6.圆心坐标是(1,-2),半径是√10.例2、求过点A(1,4)、B(3,2)且圆心在直线y=-x上的圆的标准方程,并判断点P(2,4)与圆的关系。
直线与圆的位置关系复习
1BO QCPTD BA直线与圆的位置关系复习一、要点:例:如图,在Rt △ABC 中,∠C=Rt ∠,∠B=30,BC=4cm ,以点C 为圆心,2cm 长为半径作圆,则⊙C 与直线AB 的位置关系是2、切线的判定:①经过半径的外端②垂直于半径的直线是圆的切线。
注:判定切线的时候两种情况:①当已知条件中直线与圆已有一个公共点时, 辅助线:是连结圆心和这个公共点。
再证明这条半径与直线垂直 例:如图已知直线AB 过⊙O 上的点C ,并且OA =OB , CA =CB ,求证:直线AB是⊙O 的切线②当已知条件中没有明确直线与圆是否有公共点时,辅助线:是过圆心作这条直线的垂线段。
再证明这条垂线段的长等于半径。
例:如图:O 为∠ ABC 平分线上点,OD ⊥AB 于D,以O 为圆心,OD 求证:BC 与作⊙O 相切。
3重要辅助线:连结切点和圆心例:AB 为⊙O 的直径,PQ 切⊙O 于T ,AC ⊥PQ 于C ,交⊙O 于D (1) 求证:AT 平分∠BAC(2) 若AD=2,TC=3,求⊙O 的半径。
4、三角形的内切圆:和三边都相切内心:三条角平分线的交点。
到三边的距离相等。
外心:三条中垂线的交点。
到三个顶点的距离相等。
直角三角形内切圆的半径r=2cb a -+(c 为斜边长), 等边三角形内切圆的半径a r 63=(a 为边长)rl C ab ah S ABC 21sin 212===∆为三角形内切圆半径,r (l 为三角形周长)例:如图:⊙O 是△ABC 的内切圆,切点是、E 、F ,又AB=AC=10,BC=12,求:、 (1)AD 、BC 的长B2CD (2)ABC S ∆ (3)⊙O 的半径5、圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系的判断。
计算两圆心距 d, 再与 R ± r 来比较。
两圆外离,r R d +> 两圆外切,r R d +=两圆相交,r R d r R +<<-两圆内切,r R d -= ≤0两圆内含,r R d -<注意:两圆相切;分内切与外切,两圆相离;分内含与外离注;相切两圆的连心线必经过切点。
直线与圆知识点归纳高三
直线与圆知识点归纳高三直线与圆知识点归纳直线和圆是解析几何中常见的两种几何图形,它们有着丰富的性质和联系。
本文将对直线和圆的相关知识点进行归纳总结,帮助高三学生复习和掌握这一部分内容。
一、直线的定义和性质1. 直线的定义:直线是由无数个点连成的路径,它没有宽度和长度,可以无限延伸。
2. 直线的性质:(1) 直线上的任意两点可以确定一条直线;(2) 任意一条直线可以通过两个点确定;(3) 直线可以延伸到无穷远,也可以延伸到无穷近。
二、圆的定义和性质1. 圆的定义:圆是由平面上距离某一点固定距离的所有点构成的图形。
2. 圆的性质:(1) 圆上任意两点都在圆周上;(2) 圆心到圆周上的任一点的距离都相等,称为半径;(3) 圆的直径是通过圆心,并且两端点都在圆上的线段,长度为半径的两倍;(4) 圆的周长是圆周的长度,记作C,公式为C = 2πr,其中r 为半径;(5) 圆的面积是圆内部的所有点构成的区域,记作S,公式为S = πr²。
三、直线与圆的关系1. 直线与圆的位置关系:(1) 直线可与圆相交,相切或不相交;(2) 如果直线与圆相交,可能有两个交点,一个交点或没有交点;(3) 如果直线与圆相切,有且只有一个切点;(4) 如果直线不与圆相交或切,那么直线与圆之间的距离等于直线到圆心的距离。
2. 判断直线与圆的位置关系的方法:(1) 利用勾股定理:如果直线与圆的距离小于半径,那么直线与圆相交;如果直线与圆的距离等于半径,那么直线与圆相切;如果直线与圆的距离大于半径,那么直线与圆不相交也不相切。
(2) 利用方程求解:已知直线和圆的方程,将直线方程代入圆的方程中,求解得到交点或切点。
四、直线和圆的相关定理1. 直径定理:如果一条直线通过圆的圆心,并且两个端点都在圆上,那么这条直线的长度等于圆的直径。
2. 切线定理:过圆外一点引一条直线与圆相交,那么这条直线与圆的切点到圆心的线段垂直于直线。
3. 弦切角定理:相交弦所夹的圆心角等于它们所对的弧所夹的圆心角的一半。
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特别地,P 向量 1 ( x1 , y1 ), P 2 ( x2 , y2 )为直线l上两点,而直线的方向 取P 1P 2 ( x2 x1 , y2 y1 ), 便有:k
( x a)2 ( y b)2 r 2
(2)一般方程
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱx2 y 2 Dx Ey F 0
2 2
其中圆心坐标 ( D , E )
1 r 半径为 2 x (3)参数方程 D2 E 2 4F
a r cos
y b r sin
其中 (a,b) 为圆;r 为半径;θ 为参数 (4)已知直径两端的圆方程
1)两直线平行的条件 若l1:A1 x B1 y C1 0, l2 : A2 x B2 y C2 0 则l1 // l2 A1 B2 A2 B1,且A1C2 A2C1 若l1:y k1 x b1,l2:y k 2 x b2,即两直线斜率均存在 则此时l1 // l2 k1 k 2,且b1 b2
二、直线方程的各种形式
(1)点斜式方程 (2)斜截式方程 (3)两点式方程 (4)截距式方若已知直线l经过点P0 ( x0 , y0 ),且其斜率为k 直线l上任意一点P( x, y ),则(x x0 , y y0)与( 1,k)是共线向量 k(x x0) (y y0) 0,即得直线的点斜式方 程 y y0 k(x x0)
{
这类问题可以用图解法来求最优解,但涉及更多变量的线性规划 问题不能用图解法来解; 4. 求线性规划问题的最优整数解时,常用打网格线和调整优值的 方法,这要求作图必须精确,线性目标函数对应的直线斜率与其 他程 (1)标准方程
P0 ( x0 , y0 )
x
5)直线的点法式方程 若直线l上一点P0 ( x0 , y0 ), 且已知直线l的一个法向量为 n (A, B) , ( A 2 B 2 0) 直线l上任意一点P ( x, y ), 则P0 P n, 于是得直线的点法式方 程为: A( x x0 ) B ( y y0 ) 0 (其中A, B不同为零)
( x x1 )( x x2 ) ( y y1 )( y y2 ) 0
其中 ( x1 , y1 )、 ( x2 , y2 )过圆上一点 P ( x0 , y0 ) 圆切线 当方程为 切线方程为 当方程为 切线方程为
点与直线位置关系也可 以利用直线同一侧各点 的坐标,代入直线的一 般式方程, 方程左边值的符号必相 同的特点,根据特殊点区域 (1)二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直 角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有 点组成的平面区域。 (2)在确定区域时,在直线的某一侧取一 个特殊点(x0,y0) ,从Ax0+By0+C的正负可以 判断出Ax+By+C>0表示哪一侧的区域。一 般在C≠0时,取原点作为特殊点。
tan
又若l1:y k1 x b1,l2:y k2 x b2 则 cos 当
注意 cos 一般不能用 A1 A2 B1 B2 A B
2 1 2 1
2
A2 B2
2
2
来表示
时(即l1不垂直于l2) k2 k1
tan( x, y)
t
P0 P t
为直线l倾斜角
此时,直线的参数式方程为: (cos a)t x x0 t R, (sin a)t y y0 上式称为直线l的标准参数方程 在标准参数方程中,参率为k,则 直线l的一个方向向量就是( 1,k) 直线l的一个法向量就是( k, 1 ) arctank (k 0时) 直线l的倾斜角 ar x1时) x2 x1 牛牛文档分 享三、平面内两直线关系
(1)两直线平行的条件 (2)两直线垂直的条件 (3)两直线重合的条件 (4)两直线相交的夹角 (5)直线到直线的角 (6)点到直线的距离 (7)两平行直线间的距离: 设直线l:Ax By C 0, 点P( x0 , y0 ) ( 1 )当P( x0 , y0 )在直线l上 Ax0 By0 C 0 (2)当P( x0 , y0 )与l的法向量n (A, B)指向同侧 Ax0 By0 C 0 (3)当P( x0 , y0 )与l的法向量n (A, B)指向异侧 A线性规划应用问题时,其一般思维过程如下:
(1)设出决策变量,找出线性规划的约束条件和线性目标函数; (2)利用图像,在线性约束条件下找出决策变量,使目标函数 达到最大或最小;
小 结
2. 解线性规划应用问题的一般模型是:先列出约束条件组 a11x1+ a12x2+…+ a1nxn ≤b1 a21x1+ a22x2+…+ a2nxn≤b2 …… a11x1+ a12x2+…+ a1nxn ≤bn 再求c1x1+c 2x2+…+ c nxn的最大值或最小值; 3. 线性规划的讨论范围:教材中讨论了两个变量的线性规划问题,
( x a)2 ( y b)2 r 2
( x0 a)( x a) ( y0 b)( y b) r 2
3)两直线重合的条件 若l1:A1 x B1 y C1 0, l2 : A2 x B2 y C2 0 则l1重合于l2 A1 B2 A2 B1,且A1C2 A2C1 若l1:y k1 x b1,l2:y k 2 x b2, 则此时l1重合l2 k1 k 2,且b1 b2
2)直线的斜截式方程 在直线的点斜式方程中,特别地取P0为直线与y轴交点 即P0 (0, b),即得:y b kx. 于是得直线斜截式方程:y kx b 这里若已知直线l方向向量v (a,b) 且经过点P0 ( x0 , y0 ) 直线l上任一点P( x, y )则, P0 P // v, 故得直线方向式方程 (x x0 , y y0) (a, b)t (t R ) 当ab 0时, x x0 y y0 也可写为 . a b
6)直线的一般式方程 在直线的点法式方程中,记C Ax0 By0 , 则直线方程具有如下的一般式 Ax By C 0若已知直线l经过P 1 ( x1 , y1 ), P 2 ( x2 , y 2 )两点,P ( x, y )是直线l上任意一点 则PP 两点式 1 // P 1P 2 , 当x2 x1 0,y 2 y1 0时,直线方程可以写成 x x1 y y1 x2 x1 y2 y1
2)两直线垂直的条件 若l1:A1 x B1 y C1 0, l2 : A2 x B2 y C2 0 则l1 l2 A1 A2 B1 B2 0, 若l1:y k1 x b1,l2:y k 2 x b2, 则此时l1 l2 k1k 2 1
8)直线的截距式方程 在直线的两点式方程中 ,若直线与两坐标轴都 相交,而不过原点 设与x轴交于P 1 ( a,0), ( a 0)与y轴交于P 2 (0, b), (b 0) xa y0 即得 0a b0 x y 于是可得直线的截距式 : 1 a b 式中a,b都不为零,分别是若l1:A1 x B1 y C1 0, l2 : A2 x B2 y C2 0 l1与l2的夹角为,则 cos 当 A1 A2 B1 B2 A12 B12 A2 2 B2 2 时(即l1不垂直于l2) A1 B2 A2 B1 A1 A2 B1 B2 1 k1k2 1 k12 1 k2 2
2 2
Qlx 牛牛文档分 享7)两平行直线间的距离 若l1 // l2,l1:Ax By C1 0, l2 : Ax By C2 0 则l1与l2之间的距离d C1 C2 A2 B 2 注意:距离公式中,要求l1与l2方程的一次项对应系数相等
y
l
P( x, y)
t
P0 P t
P0 ( x直线的方向式方程可改写成如下参数式: x x0 at tR y y0 bt 式中(a,b)为直线l的方向向量,t为参变量 特别地取方向向量为(cos , sin ),
y
x
当P位于l的法向量n (A, B)指向异侧(如图) 点P到直线l的距离d Ax By0 C QP n 0 n A2 B 2
n
P
O
对于P( x0 , y0 )在直线l上,则P到直线l的距离d 0。 故综上所述有:对任意的点P( x0 , y0 )有P点到直线l的距离 d Ax0 By0 C A B
5)直线l1到l2的角 2 当l1不垂直于l2,若l1:A1 x B1 y C1 0, l2 : A2 x B2 y C2 0 tan A1 B2 A2 B1 A1 A2 B1 B2 k2 k1 1 k1k2 l1 l2时,
2
又若l1:y k1 x b1,l2:y k2 x b2 则 tan
y
6)点到直线的距离: 设直线l:Ax By C 0, 点P ( x0 , y0 ) 当P位于l的法向量n (A, B)指向同侧(如图) QP n 点P到直线l的距离d , 其中Q点为l上任意一点 n 化简得d Ax0 By0 C A2 B 2
P
n
l
Q
O
(3)注划:求线性目标函数在线性约束条件下的最 大值或最小值的问题,统称为线性规划问题.
可行解 :满足线性约束条 件的解(x,y)叫可行解;