云南大学本科生毕业论文(设计)开题报告
游戏开发开题报告doc
游戏开发开题报告篇一：游戏开发开题报告云南大学旅游文化学院毕业设计（论文）开题报告课题名称：基于Unity3D的射击类游戏研究院（系）：信息科学与技术系专业：计算机科学与技术学号：XX1202046学生姓名：黄春迪指导教师：杨玉婷职称：题目类型XX年6月26日一、选题依据二、研究（设计）实施方案三、前期工作四、研究基础条件五、指导教师意见六、开题小组意见七、系意见篇二：毕业论文游戏开发开题报告附件二篇三：游戏设计开题报告一、选题的目的、意义和实用价值随着人们生活质量的不断提高以及个人电脑和网络的普及，人们的业余生活质量要求也在不断提高，选择一款好玩，精美，画面和音质，品质优良的休闲游戏已经成为一种流行的休闲方式。
可以说在人们的日常生活中，除了工作、学习，玩自己喜欢的游戏正在成为一种时尚。
而且休闲类游戏大概是覆盖年龄段最广的一类，相信有大量六七十岁的老人也玩过俄罗斯方块，也玩过五子棋等等，休闲类游戏曾经给了不少玩家们一个美好的回忆，也是目前游戏平台非常广的一类游戏。
所以，开发出大家都比较喜欢的，高品质的休闲互动游戏，将会受到人们的普遍欢迎。
让人们在工作学习之余，享受游戏的快乐，也是一款游戏真正成功的意义。
二、国内外研究现状：联众与中国游戏中心等老牌的棋牌类平台的推出，标志着休闲游戏在中国开始拓荒生根。
98年联众成立，初期一直推行免费的策略，但由于联众是棋牌类平台当中起步早、品牌效应好的厂商，加上曾经的同类型平台如宏基戏谷等等纷纷退出了竞争的舞台。
作为国内最大最知名的专业游戏网站之一的腾讯游戏频道，在休闲游戏栏目上有着其他专业游戏类网站所不能比拟的优势，发展至今已有多年的历史，每日栏目浏览量在70万以上，并与多家休闲游戏与原创作者有紧密合作关系根据Newzoo发布的XX年对美国和欧洲关键市场玩家的调查报告显示：大量的用户通过社交网络平台和移动接入平台玩休闲游戏，虽然使用社交网路平台、移动设备和专业的休闲游戏平台的玩家之间有交叉，但是其占据各国玩家数量的比例依然很惊人。
本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)
本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用文写作文体，这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式，它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏，又便于评审者一目了然，把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容，向有关专家及技术人员陈述。
然后由他们对科研课题进行评议，再由科研管理部门综合评审的意见，确定是否批准这一选题。
开题报告的内容可以大概包括：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括：1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议，着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序：论文的目的与意义：国内外研究概况：毕业论文拟研究解决的主要问题：论文拟撰写的主要内容提纲：论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
昆明学院毕业设计(论文)开题报告(2)
1.濮良贵,纪名刚.机械设计[M].第八版.西安:高等教育出版社, 2005.
2.孙恒,陈作模.机械原理[M].第六版.西安:高等教育出版社, 2000.
3.徐灝.机械设计手册[M].第三卷.北京:机械工业出版社, 1991.
4.吴宗泽,罗圣国.机械设计课程设计手册[M].第三版.北京:高等教育出版社, 2006.
指
导
教
师
意
见
签字：
年月日
教研室主任意见
签字：
年月日
备
注
注：1．本报告由学生在接到“毕业设计（论文）任务书”后完成，并于最后一学期开学第一周交指导教师审阅；2．每个毕业设计（论文）课题撰写一份开题报告（有子课题的每个子课题撰写一份），作为指导教师、专业教研室审查学生能否承担该毕业设计（论文）课题任务的依据。
评阅及答辩（1周）：
方案
1、根据自行车分类情况，确定自行车使用情况并确定合理的传动比范围；
2、设计一种有别于现有自行车变速装置的新型自行车变速装置；
3、保证新型自行车变速装置的通用性，能够方便快捷地安装在现有自行车上。
具体有两种方案，分别是钢球长锥式（RC型）无级变速器和钢球外锥式无级变速器。
四、主要关键技术、工艺参数和理论依据
二、简述选题在该领域的水平和发展动态
无级变速器分为机械无级变速器，液压传动无级变速器，电力传动无级变速器三种，但本设计任务书要求把无级变速器安装在自行车上，所以一般只能用机械无级变速器。
机械无级变速器最初是在19世纪90年代出现的，到20世纪50年代，尤其是70年代以后，一方面随着先进的冶炼和热处理技术，精密加工和数控机床以及牵引传动理论与油品的出现和发展，解决了研制和生产无极变速器的限制因素；另一方面，随着生产工艺流程实现机械化、自动化以及机械要改进工作性能，都需要大量采用无级变速器。因此在这种形势下，机械无级变速器获得迅速和广泛的发展。
本科生毕业设计开题报告（范文5篇）
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第一篇：大学生毕业设计开题报告一、研究或设计的目的和意义：目的：通过一些心理学知识和实践意义，阐述教师的个人特长对学生存在的影响，增强教师提高个人特长素质的意识。
让家长了解到个人特长对学生的全面发展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念，让学生更健康的学习、成长。
意义：在教师个人特长的熏陶下，给学生提供一个展现自我的平台，有利于激发学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。
在特长学习过程中，磨练学生的意志，培养学生吃苦耐劳的精神和交际能力。
学以致用的过程中，让学生理论联系实践，融入到校园之外的生活圈，体验生活，开拓学生的眼界，让他们的思维更加敏捷，促使学生的身心更健全的成长，充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。
二、研究或设计的国内外现状和发展趋势：现状：目前，国内外开设了许多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来，无法实现学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。
学校里有特长的教师很少，而且具有的特长比较单一，或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识，不能充分利用课堂资源来发现和激发学生的兴趣爱好，导致一些学生对特长所具有的天赋被抹杀，或者一些学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好，盲目地把家长自己的意愿强加给孩子，让他们去学习自己并不感兴趣的东西，不利于学生的健康成长。
学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合，忽视了教师的个人特长对学生的影响，一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识，促进其发展，而国内外对这一问题的研究还是比较少，不够全面，不够成熟。
发展趋势：当今社会，各类特长文化已经发展到相对沿海城市较落后的小城市，并且得到逐步的完善，特长文化的大量普及将会从生活中影响到家长只注重孩子分数的看法，从而又进一步推动特长文化的大量普及。
本科毕业论文开题报告范文
本科毕业论文开题报告范文本科就是指大学全日制本科，其中大部分人同时拥有本科毕业证书与学士学位证书。
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本科毕业论文开题报告范文篇1论文摘要：随着英语课的逐步推广，随着新课程的推进，作为英语教学的实施者，英语教师应该切实加强教学素质的提高。
那么，在新形式下该如何提高英语教师的创造素质呢?我们需要从创新教育理念的树立、知识通识性的具备、教师教学思维的诗意化以及做研究型教师四个方面入手。
世纪是知识经济时代，更是竞争的时代。
在这些竞争中，人是最活跃也是最关键的因素。
学校作为培养人才的主阵地，开展创造教育、培养创造性人才已成为新形势下教育发展的必然趋势。
而创造教育的实施、创造教育体系的建立最直接的要素是建立一支创造型的教师队伍。
那么，新形式下，如何塑造自己的创造素质，做一名创造型的教师呢?树立创新的教育理念教育观念是教育者从理性上认识教育的切入口，我们说，创造教育的实施依赖于教师，但并非所有的教师都能胜任这项教育，必须是具有创造意识、能够进行教育教学创新的教师方可。
因为实现创造教育的目标必然要依赖教师的创造性素质和教育创新的实施，教育教学创新意识已成为塑造具有现代教师风采的核心要素。
创新的教学观传统的教育观以知识传授作为教学的主要目的，以培养能熟练掌握已有知识的人才作为教育的主要目的，而创新的教育观则针对传统教育观实现了三个转变。
第一，将知识传授为主的教育目标转变为增长经验、发展能力为主的教育目的使学生通过以教材为基础而展开的学习活动，获得认识和理解，并将所学知识应用于实际，在知识的应用中激发和培养学生的创造力。
第二，将以教师为中心的教学方法转变为注重学生学习主动性的教学方法。
创造性的教学鼓励学生对学习的主动参与，使教学成为在教师的引导下，学生对知识主动探索的过程。
第三，将严格遵守常规的课堂转变为生动活泼、主动探索的课堂氛围。
对于活泼好动的学生，要是过分强调对课堂纪律的遵守，便容易束缚学生的天性，使学生丧失了自由表现的机会和激情。
本科毕设开题报告
本科毕设开题报告一、选题的背景和意义哎呀，咱为啥选这个题呢？就是觉得这个事儿特有趣儿，还特有用。
就比如说我选的这个关于[具体选题]的研究吧。
现在啊，社会发展得可快了，这个东西在咱们日常生活里到处都是。
比如说在[具体例子1]里面，就特别需要这方面的知识。
而且啊，研究这个对咱专业发展也很重要呢。
它能让我们把在课堂上学到的那些理论知识，真正用到实际当中去。
这就像是给我们打开了一扇新的大门，能让我们看到这个专业更广阔的天地。
二、国内外研究现状国内这方面的研究啊，已经有不少成果了。
像[国内研究机构或者学者]就做了[具体研究内容]。
他们发现了[国内研究成果的一些关键内容]。
不过呢，还是有一些地方可以改进的。
国外的研究呢，相对来说可能在某些方面更先进一些。
那些国外的专家们在[国外研究成果相关的关键内容]方面做得特别好。
但是呢，国外的情况和国内又不太一样，有些东西不能直接拿过来用。
所以咱就得在人家的基础上，结合咱国内的实际情况，再做点新的研究。
三、研究内容和目标我想研究的内容啊，主要就是围绕着[具体研究内容详细阐述]。
比如说，我要先搞清楚[具体小内容1]，再深入探究[具体小内容2]。
我的目标呢，就是希望能在这个研究领域里找到一些新的思路或者方法。
要是能给这个领域带来一点点新的东西，那就再好不过了。
我想通过这个研究，能让大家对[研究对象]有更深入的了解，不管是专业人士还是普通老百姓。
四、研究方法我打算用的研究方法还挺多的。
首先就是文献研究法，我得去看好多好多的书和论文，从那些前人的研究成果里汲取营养。
就像在图书馆里泡着，一本一本翻那些相关的书籍，在网上搜那些靠谱的论文，然后把有用的信息都整理出来。
还有就是案例分析法，找一些实际的案例来分析。
比如说[具体案例]，从这个案例里分析出这个研究对象在实际中的表现，这样就能更直观地看到问题和解决办法了。
另外呢，我可能还会用到问卷调查法，如果有必要的话。
我可以设计一些很有趣的问题，然后找一些合适的人来回答，这样就能得到一手的数据，对我的研究也很有帮助。
云南大学开题报告(模板)
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云南大学开题报告
汇报人：XX
汇报时间：20XX/01/01
目录
01.
研究背景 和意义
02.
文献综述
03.
研究内容 和方法
04.
预期目标 和创新点
05.
工作计划 和时间安 排
06.
参考文献
研究背景和意义
01
背景介绍
研究内容：针对 热点问题，提出 新的观点和见解
研究成果：发表 高质量论文，为 学科发展做出贡 献
工作计划和时间安排
05
工作计划
确定研究问题：查阅相关文献，进行调研和实验设计 实验和数据收集：按照实验计划进行实验，记录数据 数据分析和处理：对实验数据进行统计分析，得出结论 论文撰写和修改：整理实验结果，撰写论文并进行多次修改
云南大学是中国著名的综 合性大学之一，拥有悠久 的历史和深厚的文化底蕴。
云南大学在国内外享有很 高的声誉，为国内外培养 了大量优秀人才。
随着社会的发展和科技的 进步，云南大学不断加强 学科建设和师资队伍建设 ，提升教学和科研水平。
云南大学注重国际交流 与合作，与多个国家和 地区的高校建立了合作 关系，为师生提供了广 阔的学术交流平台。
国外研究现状： 介绍了国外相关 研究的发展历程、 主要学术观点和 最新研究动态。
国内外研究比较： 对国内外研究现 状进行了比较分 析，指出了各自 的优势和不足之 处。
研究空白与展望： 分析了当前研究 的不足之处，提 出了未来可能的 研究方向和展望。
研究空白与问题
文献综述中提到的研究空白和问题 针对这些空白和问题的研究意义和价值 针对这些空白和问题的研究方法和思路 针对这些空白和问题的研究结论和贡献
云南大学开题报告模板
添加标题
创新点：提出新的研究方法、技术 或理论，为研究领域做出贡献
成果展示：通过论文、专利、软件 等途径展示研究成果
阐述研究方法和思路的创新点
研究方法：采用定性和定量相结合 的方法，如问卷调查、访谈、实地 考察等
数据分析：采用先进的数据分析方 法，如机器学习、深度学习等
添加标题
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添加标题
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强调研究的难点和挑战
研究问题：云南大学开题报告模板的难点和挑战
难点：如何设计一个具有代表性的开题报告模板
挑战：如何确保模板的实用性和可操作性 解决方案：通过深入研究云南大学的实际情况，结合实际需求进行设计， 并邀请专家进行评审和修改。
详细介绍研究方法和技术路线
研究方法：文献综述、案例分析、实地调查、实验研究等 技术路线：确定研究问题、收集数据、分析数据、得出结论等 数据来源：文献资料、数据库、实地调查、实验数据等 分析方法：定性分析、定量分析、比较分析、因果分析等 研究工具：统计软件、数据分析软件、实验设备等 实施计划：确定研究时间、人员分工、进度安排等
提供相关文献和资料清单
资料清单：提供与研究主题 相关的数据、案例、图表等 资料
资料来源：说明资料的来源， 如数据库、网站、书籍等
参考文献：列出与研究主题 相关的论文、书籍、报告等 资料
资料整理：对资料进行整理， 便于查找和使用
如有需要，可提供数据或证据的附录
附录中包含的数据或证据应与开题报告的主题相关 附录中的数据或证据应具有权威性和可靠性 附录中的数据或证据应以表格、图表等形式呈现，便于阅读和理解 附录中的数据或证据应注明来源和出处，以便读者查找和核实
明确研究的核心问题和研究重点
研究问题：云南大学的历史、现状和未来发展 研究重点：云南大学的人才培养、科学研究和社会服务 研究假设：云南大学的发展与国家政策、社会需求、学校自身特点等因素有关 研究方法：文献研究、访谈、实地考察等
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表1：
大学本科学生毕业论文（设计）
开题报告书
题目：浅谈“七根胡”式悬疑小说
学院：职业与继续教育学院
专业：汉语言文学(文秘教育)
指导教师：聂琴
报告人：海辉
时间：2011-03-01
大学本科学生毕业论文（设计）撰写进度记录表
学院： 职业与继续教育学院 专业： 汉语言文学(文秘教育) 班级： 文秘班
表2
注：本表由学生填写，毕业论文（设计）完成后装入毕业论文（设计）资料袋。
表3：
大学本科学生毕业论文（设计）工作中期检查表学院：职业与继续教育学院专业：汉语言文学(文秘教育)
年级：2007级
注：此表请各学院毕业论文（设计）工作领导小组组织指导教师如实填写，检查后请装入学生毕业论文（设计）资料袋。
.
表4：
大学本科学生毕业论文（设计）评分标准及评审表
表5
大学本科学生毕业论文（设计）
答辩记录及综合评分表
学院：专业：班级：
注：“综合评分”由学院毕业论文（设计）领导小组最后评定并填写。