8、班级图书管理员职责
学校图书管理制度
学校图书管理制度学校图书管理制度11、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作，做到图书管理为教育教学服务。
2、根据教育、教学需要，收集教师和学生所需要的各种文献资料。
从教育理论到教学经验，从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物，尽量全面地采购收藏，以利提高学校教学教改的质量。
3、普及文学检索知识，让学生学会利用书刊寻找资料；做好图书的采购工作，宣传、推荐书刊资料，让书刊作为学生打开知识的钥匙。
4、为教师及时提供教学参考资料，编制专题索引，解答咨询，为教学第一线服务。
5、组织多种形式的读书辅导活动，指导学生阅读，培养学生阅读兴趣，提高管理水平和服务水平。
6、加强自身建设，提高学生阅读水平。
7、遵守学校的作息时间，按时开放，做好防盗、防火、防损坏工作。
有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。
8、图书书目实行计算机网络管理，新书一个月以内上架。
学校图书管理制度为了令各位图书管理员掌握其岗位职责，以下以学校图书管理员为例，为大家提供一则学校图书管理员岗位职责，供各位制度职责大全图书管理员参考。
一、热心为教师（制度职责大全教师）和学生服务，为教育教学一线服务。
做到态度和蔼、耐心、服务周到，有问必答，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。
二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。
三、根据形势的发展，不断做好图书的'清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。
新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。
分类、编目力求规范化，科学化。
及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。
四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。
每期编写一份部分学科教学资料索引，及时向教师提供教学参考资料。
五、做好新书的借阅工作。
新书整理完毕，立即投入流通，不得无故积压。
积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推荐工作。
做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容，每月更换一次。
图书室工作人员岗位职责制度范文8篇
图书室工作人员岗位职责制度范文8篇人们常说广读诗书才能知天下，古人也常教导我们读书要破万卷，在图书馆中书籍又何止万卷。
以下是为大家整理的关于图书室工作人员岗位职责范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
图书室工作人员岗位职责 11、图书管理员职责(1)全面负责图书室日常工作。
做好图书外借和阅览室、资料室等工作。
督促师生执行好借书规则、阅览室规则，图书损坏和遗失的赔偿制度，清洁卫生安全制度。
(2)配合学校做好图书采购、报刊杂志的订阅等工作。
(3)认真、细致地做好新进室室图书资料的登记、编目和分类上架工作。
(4)指导学生学会收集、查找图书资料的方法，撰写读书笔记。
(5)图书室管理逐步实行电脑化。
(6)完成学校、处室交给的突击、应急任务。
2、学生外借、阅览工作(1)严格执行图书外借规章制度，实行全开架借阅。
(2)熟悉、了解本阅览室用书，归还图书及时整理上架，设立新书专架及其(3)他专题书架，及时向师生推荐。
(4)每天中午按时开放学生阅览室，作好记录。
(5)及时对学生图书借阅情况作分类统计。
3、教师外借阅览室工作(1)严格执行阅览、外借规章制度，实行全开架阅览。
(2)当日当月的书报刊物及时上架以供阅览，主动向教师推荐优秀书刊。
(3)积极配合各教研组开设阅读课，充分发挥图书报刊作用。
(4)每天做好阅览、外借人员与册次的统计。
及时对报纸、书刊的装订、登记、入库保管。
4、图书、资料室工作(1)图书、资料室全开架向教师开放，严格执行资料室借阅规章制度。
(2)资料室配合学校教育、教学，及时收集图书、文献、报刊等各种形式的教学、教育参考资料、资料索引、多媒体课件等。
(3)做好本校、外校试卷的收集、整理、交换、装订、登记和保管。
(4)做好教育、教学资料的查询、检索工作，为教师教学、科研提供方便。
每天做好借阅、查询、检索等人次的.统计。
(5)做好图书、音像资料等物品的维护保管，防止各类资料的霉变、虫蛀。
图书室工作人员岗位职责 21、严格按小学特点选购适用的图书。
图书管理员工作职责范围(4篇)
图书管理员工作职责范围1、负责部分选书工作,评价资源材料，辅助图书采购活动;2、对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的主要内容;3、负责各分馆管理，审查借阅者身份，维护图书馆秩序;4、浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;5、对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确;6、办理图书借还活动，审查归还图书有无残损、污染，依规定对损坏图书行为进行处理;7、生成催还图书报表，敦促逾期借书者还书，对逾期者按规定罚款;8、辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具,担任文献研究、书目编辑的助手工作;9、解释使用库设施，资源，设备和服务，提供关于信息库政策的信息;10、建立统一图书管理系统。
图书管理员工作职责范围（2）图书管理员的工作职责范围通常包括以下几个方面：1. 图书馆管理：负责图书馆的日常运营和管理，包括图书的采购、编目和分类、馆藏管理、文献传递和流通、档案管理等工作。
2. 读者服务：为读者提供各种服务，包括办理借阅和归还手续、帮助读者选择图书和使用馆藏资源、解答读者的咨询和问题等。
3. 资讯服务：提供各种信息咨询和检索服务，帮助读者获取所需的文献和信息资源，包括查询图书馆数据库、提供参考文献和参考咨询、协助读者使用电子资源等。
4. 维护图书馆秩序：负责维持图书馆的秩序和安全，包括监督读者的行为、维护馆内设施和设备的正常运行、解决读者间的纠纷和冲突等。
5. 图书馆推广：负责图书馆的宣传和推广工作，包括制作和发布宣传资料、组织推广活动、与其他机构合作开展合作项目等，以提高图书馆的知名度和利用率。
6. 培训与教育：为读者提供培训和教育服务，包括组织图书馆使用培训、举办读书分享和讲座、指导读者进行学术研究等，提升读者的信息素养和研究能力。
7. 技术支持：负责维护和管理图书馆的技术设施和系统，包括图书馆自动化系统、电子资源管理系统、数字图书馆等，解决读者在使用过程中的技术问题。
图书管理员的工作职责及工作内容优秀8篇
图书管理员的工作职责及工作内容优秀8篇图书管理员的工作职责及工作篇一一、热爱本职工作，树立全心全意为读者服务的思想。
二、工作认真负责，业务熟练，能独立完成图书分类、编目等工作，逐步实行科文化、制度化管理。
三、坚守工作岗位，保证借阅时间，严格执行借阅制度，并积极向读者推荐和宣传好的图书。
四、要有计划组织购进图书，不断扩大图书类别，增加图书藏量，促进图书资料室的建设，更好地为提高师生员工的政治文化素质提供丰富的`资料。
五、经常保持室内清洁卫生，图书资料要经常整理，保持整齐。
六、要认真钻研义务技术，不断提高业务能力和工作水平。
七、积极完成领导交办的其它任务。
图书管理工作总结篇二学校图书部门是直接为广大师生服务的，我校的图书管理发挥图书部门应有的作用，使其服务于教学，丰富广大师生的课外知识，现特将本学期的图书工作总结如下：1、积极收集图书工作信息，按时完成上级布置的各项工作。
2.进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。
3、图书是秋季霉变的季节，我校本期特别做好图书防霉变的工作，做到经常开窗通风、防霉变、防虫蛀，修补损坏的图书。
4、每周除星期一以外，星期二至星期五下午第二节课后为师生阅览时间，图书室，阅览室按时对师生开放，老师借书不受时间限制，师生借阅图书需办好借阅手续，并及时做好借阅登记，限期归还图书，这为图书的工作有效进行提供了条件，也为学校工作的顺利开展做了好铺垫。
5、学校期刊进入图书室，要进行详细登记，师生借出要做好记载，及时归还，这也有效预防了期刊的丢失情况，也为师生的借阅提供方便。
6、图书室、阅览室要经常保持清洁，做到每天一小扫，每周一大扫，给师生营造一个舒适的借阅环境。
7、主动向师生推荐好书、新书，随喊随到，积极地向师生做好宣传发动工作，动员师生多来图书室借阅，效果也很显著。
8、本期开展全校师生读书读报活动，阅读人数次数多的班级为优胜班级，评为优胜班级和个人，发给奖品及奖状，这大大提高了学生的阅读兴趣，也提高了阅读质量。
班级图书管理制度图书管理员职责
班级图书管理制度：图书管理员职责一、引言班级图书管理制度是为了更有效地管理班级图书资源、提升图书使用效率而制定的规章制度。
图书管理员作为负责人，承担着重要的职责和义务。
本文档旨在明确图书管理员的职责，并提供相关指导原则，以确保图书管理工作的顺利进行。
二、图书管理员职责作为图书管理员，其主要职责包括但不限于以下几个方面：1. 图书借阅管理•负责班级图书的借阅服务，包括登记借阅者信息、记录借阅时间和归还日期等。
•监督借阅流程，确保借阅程序的规范和公正。
•定期检查借阅记录，催促逾期未还的图书，并采取相应措施。
2. 图书入库管理•负责对新购买的图书进行入库登记，包括书名、作者、出版社、ISBN等信息。
•维护图书馆的图书目录，确保信息的准确和完整。
•对图书进行分类、整理和编码，以便读者更方便地查找和借阅。
3. 图书损耗和维护•定期检查图书的完整性和状况，修复或更换损坏的图书。
•负责图书的清洁和消毒工作，确保图书的卫生和安全。
•建立损耗登记制度，记录损坏或丢失的图书情况，并及时采取补救措施。
4. 图书推荐和购买•根据班级的需求和读者的反馈，推荐适合的图书购买。
•负责与供应商协商图书的购买合同，并根据购买计划及时采购。
•针对图书的使用情况和读者的反馈，及时调整和更新图书收藏。
5. 图书活动组织•策划和组织相关的图书活动，如图书推广、阅读分享会等。
•协助教师开展与图书相关的教育活动，提升学生的阅读兴趣和素养。
•维护与其他班级或学校图书馆的合作关系，促进资源共享和互助。
6. 报表和统计•定期生成图书借阅和损耗等相关报表，进行数据分析和统计。
•根据统计结果提出改进措施和建议，优化图书管理工作。
三、图书管理员职责执行原则为了更好地履行图书管理员的职责，以下原则需要被遵守：1.规范性原则：遵循和执行学校或班级制定的图书管理制度，确保图书管理工作的规范性和统一性。
2.责任心原则：以高度的责任心对待图书管理工作，维护班级图书资源的安全和有序。
班级图书管理公约
班级图书管理公约班级图书管理公约为了更好地管理班级图书，维护图书的完好和班级的秩序，本班制定了以下管理公约：1.设立图书管理员，负责登记本班所有书刊，包括订阅、购买和捐赠的图书。
2.借阅图书者必须在“班级图书借阅登记册”上填写借阅信息，借书前必须检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明。
借书人需对书籍负责。
3.借阅图书者应爱护图书，不得损坏图书，如撕页、折页、剪裁、折卷、画线、批注或涂写等行为，如有发现者，将视情节轻重进行相应赔偿罚款。
4.借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1-2本，借期为一周。
如因特殊原因无法归还，必须在最后一天补办续借手续。
5.学生转学或毕业前必须还清所借图书。
6.图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。
7.本班图书借阅时间为中餐后、晚餐后等课余时间。
七1班图书漂流班级公约为了让同学们更好地分享知识、传播文明，班级制定了以下图书漂流管理公约：1.班级漂流图书为班级同学自愿捐献，捐献时必须向图书管理员登记，以便日后归还。
2.每名学生在自己的放漂图书扉页上写好“漂流寄语”，并注明自己的姓名。
3.同学们可以自由取阅图书，但为了让别人也能享受读书的乐趣，每次只限取一本图书。
4.利用课余时间认真阅读，做好阅读积累，写出读书心得，欢迎制作读书手抄报。
5.诚信做人，还书要及时，在书后自觉填好漂流记录（借者、借期、还期）。
6.爱护图书，不得污损、涂写，如有损坏或丢失要及时向图书管理员报告并主动赔偿。
7.图书有限，只限于本班级图书漂流，不得将图书转借外班。
8.图书管理员要管理好图书，每天整理，摆放整齐。
我们付出百分百的信任，希望图书能百分百漂回。
”。
学校图书管理人员岗位职责
学校图书管理人员岗位职责学校图书管理人员岗位职责5篇不断进步的时期，人们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应当担当多大的责任，有多大的权力和责任应当尽多大的义务，那么相关的岗位职责究竟是怎么制定的呢？下面给大家带来学校图书管理人员岗位职责5篇，希望大家喜爱!学校图书管理人员岗位职责精选篇11.图书管理员必需树立为教育教学服务的思想，努力做好图书室工作。
2.按时做好图书的分类、编目、登记、上架、保管工作。
了解新书出版信息，按时向学校提出添购新书信息。
3.制定每学期的图书室工作计划。
努力做好图书管理工作，严格执行图书内阅外借制度，建立完善的借阅登记，按时办理图书的借还手续，加快图书的周转，提高图书运用率。
4.协作老师搜集和积累必要的教学资料，做好资料索引按时提供资料信息（每期发两年资料索引）。
主动向老师推举、提供教学参考书籍和资料，做好老师图书的借阅工作。
5.搜集校内教学人员的优秀教案，配齐各科教学挂图。
6.新到的书籍要做好宣传介绍，提供有关的信息7.对阅读过的各种报刊杂志要按时做好装订、存档工作。
8.各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封。
分门别类，按年编次。
建立个人业务档案。
9.各类图片、教具按学科、班级、上下学期课次排列，做到隔天能领。
可以运用。
10.对师生做好爱惜图书的宣传教育工作，建立并培育一支管理图书的同学服务队伍。
11.主动开展同学课外阅读指导工作，协作教研组、课外爱好小组等开展的课外活动。
12.做好图书室的防尘、防潮、防盗、防火、防蛀工作，做好破损图书的修补工作。
13.对调出老师和毕业同学要作好图书清查工作，无故不还的图书按学校规定赔偿。
14.每期开学订好工作计划。
每期结束，进行图书清理和工作总结。
15.强化对电脑的学习，熟识和把握运用电脑对图书的系统管理，逐步完成图书管理的电子化、网络化、数字化。
16.负责图书室内清洁卫生和安全保卫工作。
学校图书室管理员职责
学校图书室管理员职责学校图书室管理员是学校图书室的管理者，负责管理图书室的日常事务和服务。
他们承担着一系列重要的职责，包括但不限于以下几点。
1. 图书的采购和管理学校图书室管理员负责根据学校的教学和学生需求制定图书采购计划，并与供应商进行联系、洽谈和购买图书。
他们需要根据学校教育发展方向和师生需求，合理规划图书购买的种类和数量。
一旦图书购买完成，管理员会负责对图书进行分类、编号和标签，并将图书录入系统进行管理。
2. 图书室的组织和布置图书室管理员需要合理布置图书室的图书架、书桌和座位等设施，以提供一个舒适、有序的学习环境。
他们会确保图书架上的图书摆放整齐有序，方便读者浏览和借阅。
此外，图书室管理员还会安排一些适合学生阅读的舒适区域，如阅览座位、小组讨论区等，以满足学生不同的学习需求。
3. 图书的借阅和归还管理学校图书室管理员负责管理学生和教师的图书借阅和归还。
他们会对学生和教师身份进行验证，确保借阅人符合借阅规定，并记录借书人的相关信息。
在借书时，管理员会告知借书人图书借阅期限和借阅规定，并提醒借书人按时归还。
在图书归还时，管理员会核对图书的完整性和归还期限，确保图书归还完整和及时。
4. 图书室的参观和讲解学校图书室管理员还负责接待学校组织的参观和讲解活动。
在接待过程中，管理员会引导参观人员了解图书室的组织结构、服务流程和资源丰富程度。
他们会向参观者介绍图书室的藏书概况、借阅规定和阅读推荐等，加深参观者对图书室的了解和认识。
5. 图书室的服务和咨询图书室管理员扮演着图书室的服务人员角色，向读者提供借阅咨询和阅读指导。
他们会回答读者的问题，解答读者在图书借阅和阅读方面的困惑，并提供个性化的阅读建议和推荐。
管理员还会组织一些阅读推广活动，如读书分享会、主题展览等，激发读者对阅读的兴趣和热情。
总之，学校图书室管理员是学校图书室的管理者，承担着图书的采购、管理，图书室的组织和布置，图书的借阅和归还管理，图书室的参观和讲解，以及图书室的服务和咨询等多项职责。
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班级图书管理员职责
一、设班级图书管理员2名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
二、图书管理员在老师的帮助和指导下做好图书的管理和进行借阅记载。
三、班级图书为学校图书室借书，所借图书必须填写好《班级图书角借书单》，以便平时查询、整理、核对图书，借书单图书室备案一份，图书管理员保留一份。
四、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理、书柜。
五、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补。
逾期不还者，督促将书收回。
六、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向老师汇报，老师利用适当时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
七、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给校图书室。
XX小学图书室
2016年3月。