幼儿园图书管理员岗位职责
幼儿园图书室管理制度范文(5篇)
幼儿园图书室管理制度范文幼儿园中也是会有图书室的，那么幼儿园中图书室的管理制度又是怎么样的呢?一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。
3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。
4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。
采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。
5、对新书及时加工，投入流通。
6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。
外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。
2、组织学生图书服务员上岗服务。
3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通工作的统计。
5、对调离本校的师生进行清书工作。
6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。
7、指导读者利用电脑查检图书的工作。
8、设立新书展览架，积极推荐新书。
学生阅览室工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。
4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。
5、定期整理和装订报刊，剪帖报纸为本校中心工作和教育教学服务。
6、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。
图书管理员岗位职责
图书管理员岗位职责图书管理员是图书馆中非常重要的职位，他们主要负责图书馆的运营和管理工作。
以下是图书管理员的岗位职责：1. 负责图书馆的图书管理工作，包括图书的采购、订购、收藏和编目等。
图书管理员需要根据图书馆的需求和读者的需求，选择合适的图书进行采购和订购。
他们还需要对新购入的图书进行编目工作，将图书分类、标注索引号和条码，方便读者查找和借阅。
2. 根据读者的需求和图书馆的政策，负责图书的外借和归还工作。
图书管理员需要帮助读者办理借阅手续，包括办理借书证、登记借书记录等。
他们还需要对归还的图书进行检查，确保图书完好无损，并及时处理逾期归还和损坏的图书。
3. 负责图书馆的图书排架和维护工作。
图书管理员需要将新购入的图书按照分类号和索书号排在书架上，保证图书的有序和易于查找。
他们还需要定期检查图书的状况，如有需要修整、翻新或整理书架，确保图书馆的环境整洁和图书的完好。
4. 协助读者查找和使用图书馆的资源。
图书管理员是读者的重要指导者和咨询者，他们需要为读者提供图书馆内部资源的查询和使用指导，包括图书的位置查询、书目检索、电子资源检索等。
他们还需要解答读者的疑问，并提供专业的图书馆服务。
5. 组织和参与图书馆的文化活动和读者培训工作。
图书管理员需要根据图书馆的需求和读者的兴趣，策划和组织各类文化活动，如讲座、展览、推广活动等。
他们还需要为读者提供图书馆的培训和指导，帮助读者提升信息素养和阅读能力。
6. 参与图书馆的管理工作。
图书管理员需要遵守图书馆的规章制度，维护图书馆的秩序和安全。
他们还需要参与图书馆的组织和决策工作，如参与图书采购会议、参与制定图书馆服务政策等。
7. 不断学习和提升自己的专业能力。
图书馆事业不断发展和变化，图书管理员需要不断学习和掌握新知识、新技术，提升自己的专业能力和服务质量。
他们可以参加培训课程、参与学术交流和研究，保持对图书馆事业的热情和进取心。
这些是图书管理员的主要岗位职责，通过他们的努力和专业的服务，图书馆可以更好地满足读者的需求，提供高质量的图书馆服务。
图书管理员工作职责范围(4篇)
图书管理员工作职责范围1、负责部分选书工作,评价资源材料，辅助图书采购活动;2、对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的主要内容;3、负责各分馆管理，审查借阅者身份，维护图书馆秩序;4、浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;5、对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确;6、办理图书借还活动，审查归还图书有无残损、污染，依规定对损坏图书行为进行处理;7、生成催还图书报表，敦促逾期借书者还书，对逾期者按规定罚款;8、辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具,担任文献研究、书目编辑的助手工作;9、解释使用库设施，资源，设备和服务，提供关于信息库政策的信息;10、建立统一图书管理系统。
图书管理员工作职责范围（2）图书管理员的工作职责范围通常包括以下几个方面：1. 图书馆管理：负责图书馆的日常运营和管理，包括图书的采购、编目和分类、馆藏管理、文献传递和流通、档案管理等工作。
2. 读者服务：为读者提供各种服务，包括办理借阅和归还手续、帮助读者选择图书和使用馆藏资源、解答读者的咨询和问题等。
3. 资讯服务：提供各种信息咨询和检索服务，帮助读者获取所需的文献和信息资源，包括查询图书馆数据库、提供参考文献和参考咨询、协助读者使用电子资源等。
4. 维护图书馆秩序：负责维持图书馆的秩序和安全，包括监督读者的行为、维护馆内设施和设备的正常运行、解决读者间的纠纷和冲突等。
5. 图书馆推广：负责图书馆的宣传和推广工作，包括制作和发布宣传资料、组织推广活动、与其他机构合作开展合作项目等，以提高图书馆的知名度和利用率。
6. 培训与教育：为读者提供培训和教育服务，包括组织图书馆使用培训、举办读书分享和讲座、指导读者进行学术研究等，提升读者的信息素养和研究能力。
7. 技术支持：负责维护和管理图书馆的技术设施和系统，包括图书馆自动化系统、电子资源管理系统、数字图书馆等，解决读者在使用过程中的技术问题。
幼儿园图书管理员安全岗位职责(共8篇)
幼儿园图书管理员安全岗位职责（共8篇）第1篇：图书管理员岗位安全职责图书管理员（图书室）岗位安全职责1、借阅和交还图书要及时登记，由借阅人签字。
2、严格借阅制度，借阅时告诉借阅人应该注意的事项，要限时归还，不许转借，爱护书籍，避免丢失损坏。
3、做好图书室的消防安全工作，经常检查消防、安全设施是否有效，对事故苗头、事故隐患、不安全的因素必须及时消除，确保安全。
4、按照档案分类法，努力学习和熟练掌握图书分类法，做到图书帐表和实物相符。
5、加强图书室管理，做到防尘、防潮、防火、防盗，并及时关闭室内灯具等；搞好室内卫生，不许在室内抽烟和存放易燃易爆物品，不许大声喧哗，爱护桌椅设施，为广大职工提供优质服务。
第2篇：图书管理员安全岗位职责图书管理员安全岗位职责图书管理员必须树立为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。
岗位职责如下：一、按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，书量册数正确。
二、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。
三、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。
有损坏的书刊及时做好修补工作。
四、认真何等好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。
五、严格遵循图书《借阅规则》，书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的归还、回收工作。
六、热情服务，不离岗位，按时领取报刊杂志。
切实做好每天的图书出借工作和师生的阅览式作。
管理员不得随意关闭图书室与阅览室。
保证各类书刊的开放流通。
七、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。
八、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。
保证室内安静。
九、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。
如遇损坏要追究责任并予以相应赔偿。
第3篇：图书管理员岗位职责图书管理员岗位职责一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。
幼儿园教学用书、图书管理员职责
幼儿园教学用书、图书管理员岗位职责
一、熟悉业务，服务一线。
树立为教学服务的思想，认真做好幼儿园图书、图片等资料的管理工作。
二、立足本职，努力提高。
在做好本职工作的同时，努力学习图书管理的相关知识，科学有序的管理资料。
三、及时入库，帐物相符。
及时负责图书资料的入库验收，造册登记、出借及清点工作，做到帐物相符。
四、妥善保管，及时修复。
做好图书资料的保管、维护工作，尽量避免资料的霉烂变质、破损等；及时修补轻度损坏的图书资料，并督促借阅人员爱护图书资料。
五、排除隐患，及时汇报。
做好图书资料的安全、防盗、防火工作，发现不安全因素及时向园总务报告。
六、完善目录，热忱服务。
不断完善档案、图书、图片、音像等各类目录，熟悉各年龄段的有关教材与资料，为全体教职工提供及时、热诚的服务。
七、根据实际，适时建议。
根据实际情况，及时为幼儿园提供购买图书资料的建议，满足教育教学不断发展的需要。
八、管好钥匙，保持整洁。
负责资料室的环境卫生，保持资料室的干净整洁；合理保管图书室的钥匙，不得转让他人代管。
幼儿园图书室岗位职责模版
幼儿园图书室岗位职责模版一、借阅管理职责1. 负责借阅管理工作，接待读者并记录相关信息；2. 组织并实施图书借阅流程，确保借阅程序规范、有效；3. 根据读者要求，协助提供相关图书资料，并引导读者进行自主借阅；4. 帮助读者了解图书借阅规则和有效期限，并在必要时提醒读者归还图书；5. 维护借阅记录并实时更新读者借阅信息，确保图书借阅数据的准确性；6. 配合其他部门开展借阅相关活动，如阅读推广、读书分享会等；7. 提供图书馆藏书查询、续借等服务，解答读者疑问。
二、图书采编职责1. 负责图书馆藏书的采购、编目和标识工作；2. 阅读图书预选，结合幼儿园教育特点选择适合幼儿的图书；3. 跟进图书采购进度，与供应商、出版社保持良好合作关系；4. 确保图书著录完整准确，按照分类系统进行编目；5. 使用机读目录系统，输入、修改和删除图书的相关信息；6. 定期检查图书和期刊的完整性和状态，确保无遗失和损坏；7. 对图书进行封装、贴标，并做好图书编号工作；8. 组织图书陈列、展示、推广工作，定期更换陈列内容。
三、图书整理维护职责1. 定期检查图书馆内图书的摆放顺序与整齐度，确保图书架布局合理、清晰；2. 组织图书整理工作，对图书进行分类整理、归档，确保图书位置明确；3. 定期整理馆内的期刊、报纸等阅览资料，确保整齐易取；4. 负责图书馆内环境的清洁卫生工作，保持图书馆内空气流通和环境整洁；5. 定期检查、修复和维护图书馆设备，如图书柜、阅览桌等；6. 组织幼儿进行图书馆的知识引导，教授幼儿正确使用图书馆的方法。
四、参与图书借阅活动和教育推广1. 参与图书馆内的阅读推广活动策划与开展，如小书迷读书会、阅读嘉年华等；2. 协助幼儿园教师进行阅读活动的安排和实施，提供相应图书资源；3. 开展与图书相关的教育推广工作，如阅读指导、写作指导等；4. 负责图书馆内展示板、通知栏的设计与更新，发布相关信息；5. 协助幼儿园教师开展小组阅读活动，指导幼儿进行读书心得分享。
幼儿园图书管理制度
幼儿园图书管理制度一、总则是为了加强幼儿园图书的管理，确保图书的完好无损，提高图书的使用效率，为幼儿提供良好的阅读环境而制定的。
本制度适用于幼儿园内所有图书的管理。
二、图书的采购与分类1. 幼儿园图书采购应遵循科学性、适宜性、教育性原则，结合幼儿年龄特点和兴趣，选择适合幼儿阅读的图书。
2. 图书采购应定期进行，由园长或指定人员负责。
采购时应充分考虑幼儿的兴趣和需求，确保图书的新颖性和多样性。
3. 图书应按照幼儿年龄、内容、形式等进行分类，便于幼儿查找和阅读。
分类时应遵循科学性、合理性原则，确保图书的有序摆放。
三、图书的管理与维护1. 图书管理员负责幼儿园图书的日常管理工作，包括图书的借阅、归还、整理、消毒等。
2. 图书管理员应定期检查图书的完好情况，对破损、污损的图书及时进行修复或更换。
3. 图书管理员应定期对图书进行整理，保持图书的整洁和有序。
4. 幼儿园应建立图书借阅制度，对幼儿的借阅行为进行规范，确保图书的有序使用。
5. 幼儿园应定期对图书进行盘点，确保图书的数量和质量。
四、幼儿的阅读与指导1. 幼儿园应定期组织幼儿进行阅读活动，为幼儿提供良好的阅读环境。
2. 幼儿园应根据幼儿的年龄特点和兴趣，为幼儿推荐适合的图书，引导幼儿进行阅读。
3. 幼儿园应定期对幼儿进行阅读指导，帮助幼儿提高阅读能力和阅读兴趣。
4. 幼儿园应鼓励幼儿进行自主阅读，培养幼儿的阅读习惯和阅读兴趣。
五、图书的更新与淘汰1. 幼儿园应定期对图书进行更新，淘汰不适合幼儿阅读的图书，确保图书的新颖性和多样性。
2. 图书的更新应结合幼儿的年龄特点和兴趣，选择适合幼儿阅读的图书。
3. 幼儿园应定期对图书进行淘汰，将破损严重、内容过时、不适合幼儿阅读的图书进行淘汰。
六、图书管理制度的执行与监督1. 幼儿园应加强对图书管理制度的执行力度，确保图书管理制度的落实。
2. 幼儿园应定期对图书管理员进行培训，提高图书管理员的业务素质和管理能力。
幼儿园汪汪队图书管理员教案 幼儿园图书管理员
幼儿园汪汪队图书管理员教案一、引言随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园的教育工作也越来越受到关注。
在幼儿园的教育工作中，图书馆是一个重要的教育资源，图书管理员的工作至关重要。
汪汪队图书管理员教案是针对幼儿园图书管理员的一套教学计划，旨在培养图书管理员的专业素养和教育能力。
二、教学目标1.了解幼儿园图书管理员的基本职责和要求；2.培养图书管理员的敬业精神和团队合作意识；3.提升图书管理员的教育服务能力，为幼儿提供优质的教育资源。
三、教学内容1.了解幼儿园图书管理员的基本职责和要求（1）图书管理员的职责包括：维护图书馆秩序、借阅和归还图书、引导幼儿阅读等；（2）图书管理员应具备的基本素质：责任心、耐心、细心、善于沟通等。
2.培养图书管理员的敬业精神和团队合作意识（1）通过案例分析，让图书管理员了解在工作中应该怎样解决问题，提升工作效率；（2）进行团队合作训练，培养图书管理员的团队合作意识，提升团队效率。
3.提升图书管理员的教育服务能力，为幼儿提供优质的教育资源（1）引导图书管理员了解不同芳龄段幼儿的阅读特点，为他们提供相应的图书资源；（2）进行亲子阅读指导，帮助家长和幼儿一起享受阅读的乐趣。
四、教学方法1.理论讲解通过专业人员对图书管理员进行职责和要求的详细讲解，让他们了解自己的工作职责，树立正确的职业观念。
2.案例分析选取实际发生的图书管理工作中的案例，进行分析和讨论，提升图书管理员解决问题的能力。
3.角色扮演让图书管理员在模拟的情景中扮演自己的角色，提升他们的应变能力和服务意识。
五、教学评估1.课堂表现及作业评定根据图书管理员在课堂教学中的表现和完成的作业，进行评定，评估其学习情况和专业素养。
2.实际业绩考核每个图书管理员在实际工作中的表现将纳入考核范畴，评定其工作业绩和能力。
六、总结通过汪汪队图书管理员教案培训，图书管理员将会提升自己的专业素养和教育服务能力，为幼儿提供更优质的图书资源和阅读服务，为幼儿园的教育工作做出更大的贡献。
2024年图书管理员工作职责(3篇)
2024年图书管理员工作职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想。
按时开放图书室、阅览室，努力做好图书管理工作。
2、严格执行图书室、阅览室的规章制度。
3、认真做好图书分类归橱，建立卡片，贴上标签，按书号顺序陈列。
作到一目了然，便于查找。
4、根据各科教学需要和青少年特点，有计划有步骤地充实和更新图书，改善阅览条件。
5、及时搞好新书分类编目，尽快推荐师生借阅。
6、根据学生的兴趣爱好和阅读倾向，配合学校的宣传工作，做好书报展览、资料剪贴、图片陈列、书评、新书介绍等工作，指导学生课外阅读。
7、及时做好学校报刊的订阅收发工作，月底、年底做好报纸、杂志装订、保管工作。
8、每天及时调换阅报栏里的报纸。
9、为教职工介绍和代订各种报刊和有关资料。
10、做好教本、教参、练习和复习资料的订购和分发工作。
11、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修补损坏的书籍杂志。
12、教育学生遵守纪律，排队借书，保持图书室的安静。
13、阅览室和书库，没天打扫一次，注意通风和防止书籍霉蛀。
14、每期结束，进行一次盘店，并将情况向领导作一次口头或书面。
15、接受并完成学校教给的其他工作任务。
2024年图书管理员工作职责（2）1. 图书馆资源管理：负责收集、组织、分类和维护图书馆的资源，包括书籍、期刊、报纸、电子资源和其他媒体等。
2. 图书借还服务：协助读者办理借书和还书手续，确保图书馆资源的正确归还和利用。
3. 信息咨询服务：回答读者关于图书馆资源的问题，提供相关的参考咨询，帮助读者找到他们需要的信息。
4. 维护图书馆系统：管理图书馆的自动化系统，包括图书借还系统、检索系统和目录系统等，确保系统的正常运行和数据的准确性。
5. 教育培训：组织图书馆的培训活动，向读者和学生提供图书馆使用的指导，帮助他们提升信息素养和研究能力。
6. 编目和索引：负责对新进馆的图书进行编目和索引，确保图书馆资源的易于查询和利用。
7. 推广和宣传：参与图书馆的推广和宣传活动，向读者宣传图书馆的服务和资源，吸引更多人利用图书馆。
阅览室管理制度幼儿园
一、总则为了规范幼儿园阅览室的管理，提高图书资源的利用率，营造良好的阅读环境，特制定本制度。
二、管理职责1. 阅览室管理员职责：- 负责阅览室的日常管理，确保阅览室环境整洁、安静、安全。
- 负责图书的采购、分类、编目、上架、借阅、归还等工作。
- 定期检查图书的保存状况，对损坏、丢失的图书进行登记和处理。
- 定期组织图书宣传活动，提高幼儿的阅读兴趣。
2. 教师职责：- 积极参与幼儿园的阅读活动，引导幼儿养成良好的阅读习惯。
- 指导幼儿正确使用图书，培养幼儿的阅读能力。
- 定期检查幼儿的借阅情况，确保图书的归还率。
3. 幼儿职责：- 遵守阅览室规章制度，爱护图书和阅览室设施。
- 积极参与阅读活动，提高自己的阅读兴趣和能力。
三、阅览室管理制度1. 阅览室开放时间：- 阅览室每日开放时间为：上午8:00-11:30，下午2:00-5:00。
- 教师可利用非正课时间进入阅览室查阅资料。
2. 图书借阅制度：- 幼儿每人每次借阅图书不超过两本，借阅期限为一个月。
- 教师每人每次借阅图书不超过三本，借阅期限为一个月。
- 借阅图书时需填写借阅登记表，并按时归还。
3. 图书归还制度：- 借阅的图书必须在规定时间内归还，逾期不还者，按图书原价赔偿。
- 图书损坏或丢失，按图书原价赔偿。
4. 阅览室秩序：- 阅览室内保持安静，不得大声喧哗、嬉戏。
- 保持阅览室整洁，不得在阅览室内饮食、吸烟。
5. 图书管理：- 定期检查图书的保存状况，对损坏、丢失的图书进行登记和处理。
- 及时更新图书，丰富图书种类，满足幼儿的阅读需求。
四、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度，我们相信幼儿园阅览室将成为幼儿学习、成长的重要场所，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
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幼儿园图书管理员岗位职责
一、坚守岗位，工作耐心，服务周到。
二、做好新书的登记、分类、编目、上架工作，做到一书一卡，分类科学，确保帐、卡、书三符合。
三、严格执行图书室制定的各项借阅制度，过期借阅的图书限期催还，当时收还的图书应当及时上架，提高图书周转率、使用率。
四、做好图书的宣传推荐工作，及时推荐、介绍图书室新到的优秀读物。
五、加强对归还图书的检查，认真做好书刊的修补、装订工作。
六、做好书籍的防火、防盗、防尘、防霉、防蛀工作，保持书库整洁。
七、了解教师借书情况，征求教师所需图书意见，为采购提供信息。
八、服从分配，完成领导交给的其它工作。
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