二年级数学完整倍数的认识ppt课件
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倍的认识公开课课件
倍的认识公开课课件
2023-11-04
目录
• 倍的认识 • 倍的种类 • 倍的认识误区 • 倍的认识在生活中的应用 • 倍的认识在数学中的应用 • 倍的认识在物理中的应用
01
倍的认识
倍的定义
定义
倍是一个量与另一个量之间的 比较关系，表示一个量是另一
个量的几倍。
数学定义
如果A是B的n倍，则A = n × B。
举例
小明有5个苹果，小红有10个苹果 ，小红的苹果是小明的几倍？小红 的苹果数量是小明的2倍，因为10 除以5等于2。
倍的意义
01
02
03
表示量的相对大小
通过倍数可以清晰地表示 两个量之间的相对大小关 系，比如速度、高度、重 量等。
用于比较和分析
倍数的概念可以帮助我们 比较和分析不同的事物， 从而更好地理解其差异和 相似之处。
定义与性质
在概率统计中，倍数通常是指一个随机变量的取值是另一个随 机变量的几倍。
概率分布
倍数在概率分布中有着广泛的应用，如二项分布、泊松分布、 正态分布等概率分布中都会涉及到倍数的计算。
应用实例
倍数在概率统计中的应用非常广泛，如金融、保险、医疗等领 域中都会涉及到倍数的计算。
06
倍的认识在物理中的应用
05
倍的认识在数学中的应用
倍在代数中的应用
定义与性质
倍数是指两个数的比值，具有与这两个数相关的 性质，如整除、约数等。
方程与解法
在代数中，倍数经常出现在方程中，如线性方程 、二次方程等，通过解方程可以得到倍数关系。
应用实例
倍数关系在代数中有着广泛的应用，如投资、利 率、税收等问题中都会涉及到倍数的计算。
倍在力学中的应用
2023-11-04
目录
• 倍的认识 • 倍的种类 • 倍的认识误区 • 倍的认识在生活中的应用 • 倍的认识在数学中的应用 • 倍的认识在物理中的应用
01
倍的认识
倍的定义
定义
倍是一个量与另一个量之间的 比较关系，表示一个量是另一
个量的几倍。
数学定义
如果A是B的n倍，则A = n × B。
举例
小明有5个苹果，小红有10个苹果 ，小红的苹果是小明的几倍？小红 的苹果数量是小明的2倍，因为10 除以5等于2。
倍的意义
01
02
03
表示量的相对大小
通过倍数可以清晰地表示 两个量之间的相对大小关 系，比如速度、高度、重 量等。
用于比较和分析
倍数的概念可以帮助我们 比较和分析不同的事物， 从而更好地理解其差异和 相似之处。
定义与性质
在概率统计中，倍数通常是指一个随机变量的取值是另一个随 机变量的几倍。
概率分布
倍数在概率分布中有着广泛的应用，如二项分布、泊松分布、 正态分布等概率分布中都会涉及到倍数的计算。
应用实例
倍数在概率统计中的应用非常广泛，如金融、保险、医疗等领 域中都会涉及到倍数的计算。
06
倍的认识在物理中的应用
05
倍的认识在数学中的应用
倍在代数中的应用
定义与性质
倍数是指两个数的比值，具有与这两个数相关的 性质，如整除、约数等。
方程与解法
在代数中，倍数经常出现在方程中，如线性方程 、二次方程等，通过解方程可以得到倍数关系。
应用实例
倍数关系在代数中有着广泛的应用，如投资、利 率、税收等问题中都会涉及到倍数的计算。
倍在力学中的应用
《倍的认识》教学PPT课件
倍的认识
1
教学目标
1.结合具体情境，经历认识“倍”的概念的过 程。 2.初步体会“倍”的含义，能根据直观事物回 答简单的求倍数的问题。 3.鼓励学生在教师的指导下，积极参与观察、 讨论活动，对“倍”的知识充满好奇心。
.
2
探新知 大象之家。
看图说一说图中有几头大象、几头小象。
.
3
探究新知 大象之家。
.
8
巩固应用
3. 芒果的个数是山竹的（ 3）倍。
.
9
巩固应用
4. 的个数是 的（ ）倍3 。
.
10
巩固应用 5.
2
4
8
2
4
.
11
4头大象和2头小象 4里面有（ 2）个2
大象有4头，小象有2头。大象的头数是
小象的2倍。
.
4
探究新知 拔萝卜。
.
5
探究新知 兔妈妈的萝卜和小兔的萝卜的关系 小兔：
兔妈妈：
画一画，兔妈妈的萝卜有（ 3）个2 根。
兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的3倍。
.
6
巩固应用 1.
4
.
7
巩固应用
2. 母鸡的只数是公鸡的（ 5）倍。
1
教学目标
1.结合具体情境，经历认识“倍”的概念的过 程。 2.初步体会“倍”的含义，能根据直观事物回 答简单的求倍数的问题。 3.鼓励学生在教师的指导下，积极参与观察、 讨论活动，对“倍”的知识充满好奇心。
.
2
探新知 大象之家。
看图说一说图中有几头大象、几头小象。
.
3
探究新知 大象之家。
.
8
巩固应用
3. 芒果的个数是山竹的（ 3）倍。
.
9
巩固应用
4. 的个数是 的（ ）倍3 。
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10
巩固应用 5.
2
4
8
2
4
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11
4头大象和2头小象 4里面有（ 2）个2
大象有4头，小象有2头。大象的头数是
小象的2倍。
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4
探究新知 拔萝卜。
.
5
探究新知 兔妈妈的萝卜和小兔的萝卜的关系 小兔：
兔妈妈：
画一画，兔妈妈的萝卜有（ 3）个2 根。
兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的3倍。
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6
巩固应用 1.
4
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7
巩固应用
2. 母鸡的只数是公鸡的（ 5）倍。
部编二年级上数学《倍的认识》王维璐PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
优秀PPT课件”
PPT课件
◆ 创设情境， 导入概念
PPT课件
PPT课件
◆ 合作学习，探究新知
6里面有（ 2 ）个3 6是3的（2 ）倍
3只 6只
PPT课件
PPT课件
6里面有（ 3 ）个2 6是2的（ 3）倍
2只 6只
PPT课件
★ 对比观察，你有什么发现？
6里面有（ 2 ）个3 6是3的（ 2 ）倍
6里面有（ 3）个2 6是2的（ 3）倍
学无止境。——荀子”
PPT课件
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（4）朵， 蓝花有（3）个（4）朵， 蓝花的朵数是红花的（3）倍。
PPT课件
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（6）朵， 蓝花有（2）个（6）朵， 蓝花的朵数是红花的（2）倍。
PPT课件
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（6）朵， 蓝花有（1）个（6）朵， 蓝花的朵数是红花的（1）倍。
PPT课件
★ 课堂活动
第一行摆： 第二行摆：
第二行 的根数是第一行的（ 2 ）倍
PPT课件
第一行摆：
第二行摆：
15是5的（3 ）倍
想：15里面有（ 3 ）个5
PPT课件
72是9的（ 8 ）倍
第一行摆： 第二行摆：
……
72÷9 ＝8
1 ÷4= 3
的（3 ）倍
PPT课件
提升练习
（ ）的只数是（ ）的（ ）倍。 （ ）÷（ ）=（ ）
2只 6只
8只
3只
4只
PPT课件
我今年,猴子的岁数是小鸟的几倍? 2. 过了 5年,猴子的岁数是小鸟的几倍?
这节课你学到了什么？
72根
PPT课件 ★ 求一个数是另一数的倍数------除法
PPT课件
◆ 创设情境， 导入概念
PPT课件
PPT课件
◆ 合作学习，探究新知
6里面有（ 2 ）个3 6是3的（2 ）倍
3只 6只
PPT课件
PPT课件
6里面有（ 3 ）个2 6是2的（ 3）倍
2只 6只
PPT课件
★ 对比观察，你有什么发现？
6里面有（ 2 ）个3 6是3的（ 2 ）倍
6里面有（ 3）个2 6是2的（ 3）倍
学无止境。——荀子”
PPT课件
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（4）朵， 蓝花有（3）个（4）朵， 蓝花的朵数是红花的（3）倍。
PPT课件
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（6）朵， 蓝花有（2）个（6）朵， 蓝花的朵数是红花的（2）倍。
PPT课件
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（6）朵， 蓝花有（1）个（6）朵， 蓝花的朵数是红花的（1）倍。
PPT课件
★ 课堂活动
第一行摆： 第二行摆：
第二行 的根数是第一行的（ 2 ）倍
PPT课件
第一行摆：
第二行摆：
15是5的（3 ）倍
想：15里面有（ 3 ）个5
PPT课件
72是9的（ 8 ）倍
第一行摆： 第二行摆：
……
72÷9 ＝8
1 ÷4= 3
的（3 ）倍
PPT课件
提升练习
（ ）的只数是（ ）的（ ）倍。 （ ）÷（ ）=（ ）
2只 6只
8只
3只
4只
PPT课件
我今年,猴子的岁数是小鸟的几倍? 2. 过了 5年,猴子的岁数是小鸟的几倍?
这节课你学到了什么？
72根
PPT课件 ★ 求一个数是另一数的倍数------除法
小学数学冀教版二年级上册《倍的认识》课件
倍的认识
冀教版数学 二年级上
胡萝卜：
2根 5个2根
白萝卜：
小组内说一说：
把 根胡萝卜看作一份， 白萝卜就有 个 根， 所以 萝卜的根数是 萝卜的 倍。
胡萝卜：
2根 5个2根
白萝卜：
圈一圈， 有（ 5）个2 根， 是 的（ ）5倍。
的根数
胡萝卜：
3根
红萝卜：
2个3根
红萝卜的根数是胡萝卜的（2 ）倍
小小手，摆一摆
摆出圆片的个数是三角形的3倍
想一想：有几种摆法？
小小手，摆一摆
第1行： 摆3个三角形
第2行： 摆10个圆片
圆片的个数是三角形的 倍多 根
你可以通过增加或减小第二行圆片的数量 让它们成倍数关系吗？
谢谢大家
课本做一做1
把9个 合起来看成一份
2个9
的个数是 的（2 ）倍。
课本做一做2
第一行摆：
第第二一行行摆摆几了个几5根根，?
一共是多少根？
第二行摆： 第一行的4倍
第二行摆4个5根，一共是20根。
找一找
请用“ 的个数是 的 倍”说一说。
小小手，摆一摆
第1行： 摆2个三角形 第2行： 摆4个圆片 说一说： 的个数是 的 倍
胡萝卜：
2根
Байду номын сангаас
红萝卜：
3个2根
红萝卜的根数是胡萝卜的（3 ）倍
圈一圈，填一填
黄花:
3朵
红花：
➢把 朵黄花看作一份， ➢红花就有 个 朵， ➢所以 的朵数是 的
2个3朵
倍。
小小法判官
的只数是 的 3 倍。（ ）
课本做一做1
3个3
6个3
的个数是 的（ 3 ）倍， 的个数是 的（ 6 ）倍。
冀教版数学 二年级上
胡萝卜：
2根 5个2根
白萝卜：
小组内说一说：
把 根胡萝卜看作一份， 白萝卜就有 个 根， 所以 萝卜的根数是 萝卜的 倍。
胡萝卜：
2根 5个2根
白萝卜：
圈一圈， 有（ 5）个2 根， 是 的（ ）5倍。
的根数
胡萝卜：
3根
红萝卜：
2个3根
红萝卜的根数是胡萝卜的（2 ）倍
小小手，摆一摆
摆出圆片的个数是三角形的3倍
想一想：有几种摆法？
小小手，摆一摆
第1行： 摆3个三角形
第2行： 摆10个圆片
圆片的个数是三角形的 倍多 根
你可以通过增加或减小第二行圆片的数量 让它们成倍数关系吗？
谢谢大家
课本做一做1
把9个 合起来看成一份
2个9
的个数是 的（2 ）倍。
课本做一做2
第一行摆：
第第二一行行摆摆几了个几5根根，?
一共是多少根？
第二行摆： 第一行的4倍
第二行摆4个5根，一共是20根。
找一找
请用“ 的个数是 的 倍”说一说。
小小手，摆一摆
第1行： 摆2个三角形 第2行： 摆4个圆片 说一说： 的个数是 的 倍
胡萝卜：
2根
Байду номын сангаас
红萝卜：
3个2根
红萝卜的根数是胡萝卜的（3 ）倍
圈一圈，填一填
黄花:
3朵
红花：
➢把 朵黄花看作一份， ➢红花就有 个 朵， ➢所以 的朵数是 的
2个3朵
倍。
小小法判官
的只数是 的 3 倍。（ ）
课本做一做1
3个3
6个3
的个数是 的（ 3 ）倍， 的个数是 的（ 6 ）倍。
小学数学人教版ppt《倍数(完整版)PPT2
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
•
3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
•
6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
都大。（ × ）
反例： 8和16的最小公倍数是16，
16并没有比这两个数都大。
判断（对的划√ ，错的划×。）
3、两个数的积一定是这两个数的公倍数。
（√ ）
4、两个数的积一定是这两个数的最小
公倍数。（ × ） 反例：
6和10的积是60，
但60并不是6和10的最小公倍数。
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
求特殊情况的 最小公倍数
倍的认识ppt课件完整版
除法运算规则：一个数除以它的倍数 ，商是整数。
常见倍数关系举例
偶数与奇数
01
偶数总是2的倍数，可以表示
为2n（n为整数）。
02
奇数可以表示为2n+1或2n-1
（n为整数）。
03
3的倍数：一个数的各个数位
上的数字之和是3的倍数，则
这个数就是3的倍数。
04
5的倍数：个位数是0或5的数
都是5的倍数。
05
速度、距离、时间关系
在解决速度、距离、时间问题时，经常需要利用倍数关系进 行计算，如“路程=速度×时间”等。
其他生活场景应用
面积、体积计算
在计算房屋面积、家具体积等问 题时，经常需要利用倍数关系进
行单位换算或计算。
比例分配问题
在处理遗产继承、合伙经营等问 题时，经常需要根据比例关系进 行财产或收益的分配，这也涉及
表示方法
通常使用“×”或“倍”来表示 倍数关系，如A是B的C倍，可以 表示为A=B×C或A=C倍B。
倍数性质与运算规则
倍数性质 倍数具有传递性：如果A是B的倍数，
B是C的倍数，则A也是C的倍数。
倍数的和差性质：两个数的倍数之和 （差）仍然是这两个数的公倍数的倍 数。
运算规则
乘法运算规则：倍数与任意整数相乘 ，结果仍是原数的倍数。
解方程
通过解方程得出所求数的值。
注意事项及易错点分析
注意倍数关系的准确性
在列方程或计算时，要确保倍数关系 的准确性，避免出现错误。
避免混淆倍数与因数
倍数与因数是两个不同的概念，要注 意区分，避免混淆。
注意计算过程
在计算过程中，要仔细核对每一步的 计算结果，确保计算正确。
04
常见倍数关系举例
偶数与奇数
01
偶数总是2的倍数，可以表示
为2n（n为整数）。
02
奇数可以表示为2n+1或2n-1
（n为整数）。
03
3的倍数：一个数的各个数位
上的数字之和是3的倍数，则
这个数就是3的倍数。
04
5的倍数：个位数是0或5的数
都是5的倍数。
05
速度、距离、时间关系
在解决速度、距离、时间问题时，经常需要利用倍数关系进 行计算，如“路程=速度×时间”等。
其他生活场景应用
面积、体积计算
在计算房屋面积、家具体积等问 题时，经常需要利用倍数关系进
行单位换算或计算。
比例分配问题
在处理遗产继承、合伙经营等问 题时，经常需要根据比例关系进 行财产或收益的分配，这也涉及
表示方法
通常使用“×”或“倍”来表示 倍数关系，如A是B的C倍，可以 表示为A=B×C或A=C倍B。
倍数性质与运算规则
倍数性质 倍数具有传递性：如果A是B的倍数，
B是C的倍数，则A也是C的倍数。
倍数的和差性质：两个数的倍数之和 （差）仍然是这两个数的公倍数的倍 数。
运算规则
乘法运算规则：倍数与任意整数相乘 ，结果仍是原数的倍数。
解方程
通过解方程得出所求数的值。
注意事项及易错点分析
注意倍数关系的准确性
在列方程或计算时，要确保倍数关系 的准确性，避免出现错误。
避免混淆倍数与因数
倍数与因数是两个不同的概念，要注 意区分，避免混淆。
注意计算过程
在计算过程中，要仔细核对每一步的 计算结果，确保计算正确。
04
部编二年级上数学《倍的认识》田凡PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
PPT课件自主学习：摆小棒
要求：摆两排 第一排摆：3根 第二排摆：第一排的2倍
同桌交流：为什么这样摆，用数字该怎样表示？
PPT课件
议一议：Байду номын сангаас是4的几倍？
小组学习： 1.摆：用小棒摆。 2.思：第一排摆几根，第二排摆几根？ 3.说：用数字该怎样表示？
PPT课件
议一议：8是4的几倍？
第一排摆：
第二排摆： 8里面有（ 2 ）个4，所以8是4的（ 2 ）倍。
PPT课件
第一排：
第二排：
？
第二排是第一排的( 2 )倍。
PPT课件
用自己喜欢的两种图形，设计一组倍数关系。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
优秀PPT课件”
PPT课件
如果把1瓶农夫山泉看作1份，怡宝有这样的1份。
PPT课件
如果把1瓶农夫山泉看作1份，怡宝有这样的2份。
PPT课件
如果把1瓶农夫山泉看作1份，怡宝有这样的4份。
PPT课件
如果把2瓶农夫山泉看作1份，怡宝有这样的2份。
学无止境。——荀子”
PPT课件
1份 2
2份 4
黄花有（ 2）朵， 红花有（ 2 ）个（ 2 ）朵， 红花的朵数是黄花的（ 2 ）倍。 4里面有（2）个2, 4是2的（2 ）倍。
倍的认识ppt课件
倍的加法运算
总结词
倍数相加，等同于将倍数累加。
详细描述
设A和B是两个倍数，它们的倍数关系是A是B的n倍。那么，A加B的倍数关系是 A+B=C，C是A和B的n+1倍。
倍的减法运算
总结词
倍数相减，等同于将倍数关系逆 转。
详细描述
设A和B是两个倍数，它们的倍数 关系是A是B的n倍。那么，A减去 B的倍数关系是A-B=D，D是B和 A/n的n-1倍。
THANK YOU
感谢聆听
通过图形表示，让学生更加清晰地理解倍的概念。
详细描述
教师可以准备一些简单的图形，如圆形、正方形等，让学生用这些图形来表示不同的数量关系。例如，教师可以 画两个圆形表示“2”，再画三个圆形表示“3”，然后问学生：“3”是“2”的几倍？通过图形比较，让学生明 白“3”是“2”的1.5倍。
03
倍的运算规则
总结概念
什么是倍？倍的意义是什 么？如何用数学符号表示 倍？
识别倍数
给出几个数字，让学生识 别哪个数字是另一个数字 的几倍。
解决简单问题
如何用倍的知识解决日常 生活中的简单问题？例如 ，比较两个数量的多少， 计算一个数量的几倍等。
提升练习
复杂问题解决
给出一些较为复杂的问题，如多个数字之间的倍数关系，需 要学生运用倍的知识进行推理和计算。
04
倍的应用
倍在计数中的应用
总结词
帮助理解数量关系
详细描述
在计数中，倍的概念可以帮助我们理解数量关系。例如，一个数乘以几倍就是增加了几个这样的数。 当我们需要计算大量物品的数量时，可以通过倍数关系来快速得到结果。
倍在比较大小中的应用
总结词
判断大小关系
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.
第一行摆:
第二行摆: 第一行的7倍 第二行该摆( 7)个( 4)根 第二行摆 ( 28)根
.
第一行:
第二行: 第一行的6倍 第二行有( 6 )个( 2 )只 第二行有 ( 12)只
.
第一行摆: 第二行摆:
2
3个2
第二行小棒的数目是 第一行的3倍
.
第一行摆:
2
第二行摆: 4个2
第二行小棒的数目是 第一行的 4 倍
.
2的6倍是多少？6个2是多少？ 4的3倍是多少？3个4是多少？ 5的8倍是多少？8个5是多少？ 7的5倍是多少？ 2的7倍是多少？
.
6里面有几个2？6是2的几倍？ 8里面有几个4？8是4的几倍？ 12里面有几个3？12是3的几倍？ 24里面有几个6？24是6的几倍？ 42里面有几个7？42是7的几倍？
第一行摆:
4
第二行摆:
2个4
第二行圆的数目是 第一行的 2 倍
.
第一行摆:
4
第二行摆:
第二行圆的数目是 8 第一行的 2 倍 8里面有 2 个4
.
第一行摆:
3
第二行摆:
第二行圆的数目是 9 第一行的 3 倍 9里面有 3 个3
.
第一行摆:
第二行摆: 第一行的5倍 第二行该摆( 5)个( 4)根 第二行摆 ( 20)根
.
草地上绵羊的只数是山羊 的4倍，山羊有7只，绵羊 有多少只？
要求绵羊有多少只，就是求
（ 7 ）的（ 4 ）倍是多少，也 就是求（ 4）个（ 7）是多少。
.
.
.
学校买了6个足球，买排球的 个数是足球的7倍。买了多少 个排球？
要求买了多少个排球，就是求
（ 6 ）的（ 7 ）倍是多少，也 就是求（ 7）个（ 6）是多少。
.
水果店运来苹果7箱，运来 梨的箱数是苹果的5倍。运 来梨多少箱？
要求运来梨多少箱，就是求
（ 7 ）的（ 5 ）倍是多少，也 就是求（ 5）个（ 7）是多少。
第一行摆:
第二行摆: 第一行的7倍 第二行该摆( 7)个( 4)根 第二行摆 ( 28)根
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第一行:
第二行: 第一行的6倍 第二行有( 6 )个( 2 )只 第二行有 ( 12)只
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第一行摆: 第二行摆:
2
3个2
第二行小棒的数目是 第一行的3倍
.
第一行摆:
2
第二行摆: 4个2
第二行小棒的数目是 第一行的 4 倍
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2的6倍是多少？6个2是多少？ 4的3倍是多少？3个4是多少？ 5的8倍是多少？8个5是多少？ 7的5倍是多少？ 2的7倍是多少？
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6里面有几个2？6是2的几倍？ 8里面有几个4？8是4的几倍？ 12里面有几个3？12是3的几倍？ 24里面有几个6？24是6的几倍？ 42里面有几个7？42是7的几倍？
第一行摆:
4
第二行摆:
2个4
第二行圆的数目是 第一行的 2 倍
.
第一行摆:
4
第二行摆:
第二行圆的数目是 8 第一行的 2 倍 8里面有 2 个4
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第一行摆:
3
第二行摆:
第二行圆的数目是 9 第一行的 3 倍 9里面有 3 个3
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第一行摆:
第二行摆: 第一行的5倍 第二行该摆( 5)个( 4)根 第二行摆 ( 20)根
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草地上绵羊的只数是山羊 的4倍，山羊有7只，绵羊 有多少只？
要求绵羊有多少只，就是求
（ 7 ）的（ 4 ）倍是多少，也 就是求（ 4）个（ 7）是多少。
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学校买了6个足球，买排球的 个数是足球的7倍。买了多少 个排球？
要求买了多少个排球，就是求
（ 6 ）的（ 7 ）倍是多少，也 就是求（ 7）个（ 6）是多少。
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水果店运来苹果7箱，运来 梨的箱数是苹果的5倍。运 来梨多少箱？
要求运来梨多少箱，就是求
（ 7 ）的（ 5 ）倍是多少，也 就是求（ 5）个（ 7）是多少。