教师作风建设学习心得体会

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关于教师纪律作风教育整顿心得体会(精选范文多篇)

关于教师纪律作风教育整顿心得体会(精选范文多篇)

关于教师纪律作风教育整顿心得体会(精选范文多篇)教师纪律作风教育整顿心得体会3篇教师纪律作风教育整顿心得体会通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师.教师剖析材料通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、存在的问题⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。

而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

⒉对教研工作不热心,态度消极。

⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

6.不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。

7.没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

二、原因分析一是思想觉悟不高,认识不够。

一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。

国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩。

因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。

新版教师作风纪律整顿心得体会【四篇】

新版教师作风纪律整顿心得体会【四篇】

【导语】有纪律才会有效率,因此作为为⼈师表的教师,更应该时刻紧绷作风纪律整顿的弦。

下⾯是为⼤家搜集整理的教师作风纪律整顿⼼得体会,欢迎阅读。

教师作风纪律整顿⼼得体会(⼀) 在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局和学区有关教师⼯作作风整顿⼯作的⽂件精神,听取了学校领导所做的报告,在学习中⼀边做笔记,⼀边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了⼀篇学习⼼得体会,下⾯我就谈谈我的⼀些学习体会: ⼀、坚定信念,提⾼政治素质。

理想和信念是⼀个⼈思想和⾏动的⽅向、前进的动⼒。

今天的教育,是为了培养未来社会的⼈才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。

教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学⽣⼈⽣道路的选择,科学⽂化素质的提⾼,都起着⼗分重要的导向作⽤。

因⽽我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执⾏党的路线、⽅针、政策,在组织上、思想上、⾏动上与党中央保持⾼度⼀致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做⼀个坚定、清醒、有作为的⼈民教师。

⼆、⽴⾜岗位,树⽴奉献理念。

教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念,为⼈民教育服务的观点,更要有为⼈民教育服务的本领和⽆私奉献的具体⾏为。

我选择了这个职业,我就要⽆愧于“教师”这个称号。

我要严格规范⾃⼰的⾔⾏,努⼒做到爱岗敬业、教书育⼈、热爱学⽣、为⼈师表、遵纪守法、安⼼乐教,以为学⽣服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养⼈才为⽬的,⽤⽂明的语⾔、⽂雅的举⽌、务实的作风、耐⼼负责的态度、⽆私奉献的精神,来展现我们⼈民教师⾼尚的品格和⼈格特征,对每⼀位学⽣负责,对每⼀位家长负责,对全社会负责。

通过学习,使我有了这样⼀个观念:党和⼈民交给你⼀个岗位,不是⽤它来⾏使权⼒的,⽽是⽤它来服务社会、奉献社会的。

要做到⽆私奉献,要善于从本职岗位做起,从⼀点⼀滴的⼩事做起,渗透在教学的细节中。

三、⼼系学⽣,加强师德修养。

做教师很⾟苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养⼈,教师将从学⽣的成长中得到收获。

教师作风纪律整顿心得体会(精选10篇)

教师作风纪律整顿心得体会(精选10篇)

教师作风纪律整顿心得体会教师作风纪律整顿心得体会(精选10篇)有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的教师作风纪律整顿心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师作风纪律整顿心得体会篇1为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。

对此,我校在全校开展以:"讲大局、强管理、提效率、树形象"为主题的教师思想纪律作风整顿活动。

通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。

一、提高认识,统一思想。

通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,构建和谐学校具有重要意义。

作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

二、立干见影,从我做起。

从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。

树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。

2024年教师加强作风建设心得体会范文(2篇)

2024年教师加强作风建设心得体会范文(2篇)

2024年教师加强作风建设心得体会范文作风建设是教师工作中非常重要的一部分,作风的好坏直接影响着教师个人形象和工作效果。

作为一名教师,我深刻认识到了作风建设的重要性,通过自身的努力和不断的反思,我总结出了一些心得体会,希望能对今后的教师加强作风建设有所帮助。

首先,教师要端正态度。

作为教师,我们的职责是教育和引导学生,我们必须本着对学生负责的态度去工作。

在课堂上,我们要做到言传身教,言语和行为要以身作则,起到榜样的作用。

同时,我们要尊重学生,关心学生的思想和感受,做到耐心倾听,真正理解学生的需求,并针对性地进行教学。

只有确立正确的教育观念,才能把握好自己的行为准则,保持正确而积极的心态。

其次,教师要严格要求自己。

教师作为学生的引导者和榜样,必须严格要求自己的学识和业务水平。

要不断扩充自己的知识储备,提高自己的教育教学水平。

在备课方面,要认真研读教材,做到有备无患。

在教学过程中,要严格按照教学计划进行教学,不走捷径,不浮于表面,保证教学的质量。

同时,要严格要求自己的言行举止,坚持严谨端正的作风,做到言行一致。

只有自己严格要求自己,才能够更好地要求学生,起到榜样的作用。

再次,教师要善于沟通。

教师与学生、家长和同事之间的良好沟通是作风建设的重要环节。

在与学生沟通时,要注重与学生建立良好的关系,互相理解和尊重,关心学生的思想和发展,及时给予帮助和引导。

在与家长沟通时,要注重与家长保持良好的关系,及时向家长传达学生的情况和表现,帮助家长理解和支持学生。

在与同事沟通时,要保持团队合作的精神,互相帮助和支持,共同提高教育教学水平。

只有善于沟通,才能够更好地传递信息,解决问题,提高工作效率。

最后,教师要勤于反思和改进。

作风建设是一个长期的过程,教师要不断反思自己的工作和行为,及时进行调整和改进。

在教学中,要根据学生的情况和实际效果,及时对自己的教学方法进行反思和改进。

在与学生沟通和家长交流中,要根据反馈信息,及时调整自己的态度和方式,做到更好地与他们沟通。

教师作风建设心得体会6篇

教师作风建设心得体会6篇

教师作风建设心得体会6篇当我们有了收获要和大家分享时我们就要提前准备好心得体会,在准备心得体会时,我们可以思考自己的挑战和困难,以便能够分享出克服困难的经验和方法,本店铺今天就为您带来了2024年教师作风建设心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年教师作风建设心得体会篇1在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。

现进行自我剖析如下:1、学习贯彻精神,感到教育的责任重大,任重而道远,必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。

根据区教育局的改革、发展、质量的目标,在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师,办人民满意的教育。

老师们说:教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。

用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。

学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。

育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。

只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。

2、教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。

要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。

用赏识的眼光看学生。

对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。

2024年教师加强作风建设心得体会样本(2篇)

2024年教师加强作风建设心得体会样本(2篇)

2024年教师加强作风建设心得体会样本在2024年,我作为一名教师,我深刻感受到教师加强作风建设的重要性。

作风建设是教师工作的重中之重,直接关系到教师形象的塑造、师生关系的和谐以及教学质量的提升。

因此,我在过去一年的工作中不断总结经验,不断反思自己的不足,从而得出了一些心得体会。

以下是我对教师加强作风建设的心得体会。

首先,教师加强作风建设要始终以学生为中心。

作为一名教师,我们的首要任务是为学生的发展提供良好的教育环境和教育资源。

因此,在教学过程中,我们必须始终以学生为本,注重学生的个性特点和发展需求,关心他们的成长,帮助他们解决问题和困惑。

同时,我们还应该以身作则,做学生的榜样,通过自身的言行和行为规范来引导学生的学习和行为。

只有在以学生为中心的理念下,我们才能更好地实现教育的目标。

其次,教师加强作风建设要注重自身修养。

作为教师,我们不仅要有良好的学科知识和教育教学能力,还要有高尚的师德修养。

只有做到崇尚道德,遵守职业道德规范,才能有效地引导学生,起到良好的示范作用。

同时,我们还要不断丰富自己的知识储备,提高专业素养,不断学习和进步。

只有自身修养达到一定水平,才能更好地教育和引导学生。

再次,教师加强作风建设要倡导民主和科学。

教学是一个复杂的过程,需要教师与学生之间的互动和合作。

因此,我们应该注重与学生的沟通和交流,关注学生的需求和问题,并与他们一起制定合理的学习目标和计划。

同时,我们还应该充分尊重学生的自主权,给予他们充分的自主学习的空间。

只有通过民主的教学方式,才能更好地激发学生的学习兴趣和潜能,提高他们的学习效果。

最后,教师加强作风建设要强化团队意识。

在教育教学工作中,教师往往不是孤立工作的,而是与其他教师一起共同努力。

因此,我们应该积极参加各种教研活动和培训,与他人交流和学习,扩大自己的知识和视野。

同时,我们还应该不断与同事合作,加强团队意识,共同研究和探讨教学问题,共同制定教学计划和教育规划。

2024年教师作风建设心得体会

2024年教师作风建设心得体会在2024年的教师作风建设中,我有了一些心得体会。

下面是我对这方面的一些思考和总结。

首先,作为一名教师,良好的作风是非常重要的。

作风是一名教师的形象和风貌的具体表现,是教师与学生、家长、社会的连接点。

良好的教师作风能够给学生带来正能量,建立起良好的师生关系。

而不良的教师作风则会让学生对教育产生负面影响,甚至逆反心理。

其次,提高教师作风需要不断地进行自我反思和修正。

教师应该不断地审视自己的言行举止,及时发现并改正自己存在的问题。

只有不断地修正自己,才能够真正做到以身作则,成为学生的良好榜样。

另外,教师在教学中要注重与学生的沟通和互动。

教学是一门艺术,要想做到取长补短,提高学生的学习效果,教师需要与学生保持良好的互动。

只有通过与学生的有效沟通,才能够真正了解到学生的需求和问题,进而针对性地进行教学。

同时,教师在教学中要注重启发式教育和培养学生的创新思维能力。

在21世纪的今天,培养学生的创新思维能力已经成为教育的重要任务。

作为教师,我们应该注重培养学生的创新意识和能力,引导他们主动思考和解决问题,而不是单纯地灌输知识。

只有培养学生的创新思维能力,才能够适应社会的快速变化和发展。

此外,作为一名教师,还应该注重自身的专业素养和自我提升。

教师应该不断地学习和充实自己的知识储备,提高自己的教育教学水平。

只有不断地提高自身的专业素养,才能够给学生提供更好的教育。

最后,教师作风建设需要包括全体教师的共同努力。

作风建设不是一朝一夕可以实现的,而是需要全体教师共同参与和努力的结果。

每一位教师都应该对自己的教育教学进行反思和改进,积极践行良好的教师作风。

综上所述,教师作风建设是教育事业中非常重要的一环。

在2024年,我将不断反思和修正自己的作风,与学生保持良好的沟通和互动,注重培养学生的创新思维能力,提高自身的专业素养,并与全体教师共同努力,为教育事业的发展做出自己的贡献。

2024年最新教师作风建设心得体会范文

2024年最新教师作风建设心得体会范文教师作风建设是教育战线一项永不停顿的重要任务。

作为一名教师,我深知自身作风的重要性,也深刻体会到作风建设对于学生发展和教育教学工作的影响。

在过去的几年里,我不断探索和总结,始终坚持自身作风建设的重要性,并将其融入到自己的日常工作中。

以下是我对于教师作风建设的一些心得体会。

首先,作风建设要始终与时俱进。

教师作风的建设必须与时代和社会的发展相适应。

随着时代的不断变化,教育教学工作也在不断发展,教师作风也要与之相适应。

在教育教学工作中,我时刻关注各种新的教育理念和方法,并积极借鉴和应用到自己的工作中。

比如,在教育教学过程中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,利用互联网和现代科技手段进行教学,以更好地适应现代学生的学习需求。

其次,作风建设要注重个人修养。

个人修养是教师作风建设的基石。

作为一名教师,应该具备高尚的道德品质和良好的职业道德,做到言行一致,身教重于言教。

在教育教学过程中,我时刻要求自己做到以身作则,做学生的榜样。

同时,我也注重自我反思和修正,不断提高自身素质和能力,以更好地为学生服务。

再次,作风建设要注重发展学科专业素养。

学科专业素养是教师作风建设的重要组成部分。

作为一名教师,我在教育教学过程中注重学科知识的学习和更新,并不断提高自己的专业水平。

同时,我也注重与同行交流和互相学习,以拓宽自己的专业视野。

在教师作风建设中,学科专业素养是保持教师权威性和教育教学质量的重要保证。

最后,作风建设要注重与学生的良好互动。

与学生的良好互动是教师作风建设中不可或缺的一部分。

教育教学工作的目标是培养学生全面发展,为学生的成长创造良好的环境。

因此,我们要注重与学生的交流和沟通,关心学生的成长和发展,帮助学生解决问题和提升能力。

在教育教学过程中,我注重与学生进行积极互动,关注学生的思想动态和学习情况,给予学生关心和鼓励,以促进学生良好的成长。

综上所述,教师作风建设是教育战线一项永不停顿的重要任务。

2024年优秀教师作风建设月心得体会

2024年优秀教师作风建设月心得体会作风建设是一项长期而持久的任务,也是教育系统中十分重要的一环。

2024年的优秀教师作风建设月,通过一系列的活动和措施,提升了广大教师的职业素养和教学水平,为教育事业的发展和学生的全面成长做出了积极贡献。

在这个月份里,我深刻体会到了教师的使命和责任,收获颇丰,现将个人心得体会分享如下。

首先,作风建设是优秀教师的核心素养。

在这个月份里,我参加了各种培训和学习活动,深入了解了作风建设的理念和要义。

我意识到作风建设的重要性,一个优秀的教师必须具备良好的作风,以身作则,为学生树立榜样。

良好的作风不仅包括待人接物的和蔼可亲,言行得体,还包括自身的修养和专业素养。

一个作风严谨、品行端正的教师,在学生心中会产生强烈的影响力,进而促使学生自觉遵守纪律,提高学习兴趣和学习效果。

因此,在今后的工作中,我将更加注重自身的作风修养,做到言行一致,严守底线,永远以学生的成长和发展为出发点和落脚点。

其次,作风建设是教师职业发展的关键。

优秀的作风能够提升教师的教学能力和专业水平,进一步推动教育事业的发展。

这个月份里,我参观了一些优秀教师的教学课堂,深感他们的作风优雅,思维敏捷,教学设计恰到好处。

通过与他们的交流,我了解到优秀教师的作风与其对教育事业的热爱密不可分。

他们对学生充满耐心和关爱,善于发现学生的优点和潜力,并通过巧妙的教学方法和手段,引导学生积极参与学习,不断进步。

因此,我在今后的工作中,会不断提升自身的教学能力和专业素养,不断学习先进的教育理念和教育方法,为学生提供更好的教育资源和服务,为教育事业的发展做出更大的贡献。

再次,作风建设是教育管理的重要环节。

优秀教师的作风不仅仅是在课堂上体现,更需要在日常工作中贯彻,为学校、学生和家长树立一个良好的形象。

在这个月份里,我深入参观了一些学校和教育机构,了解到不同学校在作风建设上的探索和实践成果。

这些学校通过制定和执行严格的管理制度,规范教师的行为举止,建立良好的激励机制,有效地控制教师队伍的质量和素养,提高学校的整体运作效率和形象。

师德师风专项整治心得体会(优秀7篇)

师德师风专项整治心得体会(优秀7篇)教师师德师风培训学习心得体会篇一学校进一步加强师德建设,根据教育局的统一安排,开展师德师风主题教育活动,取得了显著的成效,不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设,同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展,现将具体实施情况总结如下:一、班子和谐带动教师为了加强组织领导,学校成立了师德师风主题教育活动领导小组,组长由校长担任,负责师德师风建设的全面工作。

定期召开专题会议,研究部署工作,验收活动成果。

校长主抓教师思想教育,教导主任主抓教师业务理论学习,德育主任负责教师职业道德修养,分工明确,责任到人,领导班子团结合作协调有力,学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。

二、大力宣传发动教师开学伊始,我校就把师德师风建设作为中心工作去抓,召开全校教职工会议,贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神,统一思想、明确目的和意义,制定了切合我校实际的活动方案,成立了师德师风创建领导小组。

召开全体教师动员大会,学习文件精神,安排学校活动步骤。

学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题,明确提出了提升我校师德师风水平的举措,要求我校教职工要增强“两个意识”,即责任意识和发展意识;做到“三个加强”,即加强学习上级文件,加强学习先进榜样,加强业务能力提升;实现“四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立师德良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。

学校开辟了校园广播、师德专栏,及时报道学校开展活动的动态,营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛,扩大了活动的影响,也赢得了社会和家长的良好口碑。

三、抓园丁形象工程建设,努力提高教师职业道德素质1.抓学习,提高对园丁形象工程建设的认识。

我们学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》《__中学教师十不准》〈__中学关于加强师德师风建设实施细则〉等。

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教师作风建设学习心得体会
我认真学习了总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神,深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵,认真的剖析检查了存在的问题,明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。

一、开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动,是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措,是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识,是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。

三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民,科学发展观的核心是以人为本,其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

教育牵扯到千家万户,要切实维护好广大农民群众的根本利益,就必须建立一支作风过硬,科技、文化素质高的队伍。

因此,作为一名教师,要增强紧迫感和责任感,通过这次作风整顿建设,不断提高自己的思想政治水平,切实转变工作作风,力戒形式主义,大力弘扬求真务实的精神,在抓落实、求实效上狠下功夫,从而促进教育教学工作全面提高。

二、作风整顿建设中自身的努力方向
1、勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识,把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,下大气力解决好学校、自身存在的突出问题,下大气力做好关心后进生的转化工作,多办实事。

3、真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,反对铺张浪费和大手大脚,抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行廉洁从教的各项规定。

6、生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

通过此次作风整顿建设活动,我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高,从而促进自身全面发展。

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