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封面/前言/目录 第1课 夏商周的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变 第二单元 近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命 第6课 甲午战争和八国联军侵华 第8课 新民主主义革命的兴起 第10课 新民主主义革命的胜利 第11课 新中国的民主政治制度 第13课 “一国两制”统一祖国 第14课 新中国的外交成就 第五单元 古代希腊罗马的政治制度 第17课 维护奴隶主统治的罗马法 第18课 英国的君主立宪制 第20课 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社 第八单元 世界政治格局的多极化趋势 第24课 世界多极化的发展趋势
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封面/前言/目录 第1课 夏商周的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变 第二单元 近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命 第6课 甲午战争和八国联军侵华 第8课 新民主主义革命的兴起 第10课 新民主主义革命的胜利 第11课 新中国的民主政治制度 第13课 “一国两制”统一祖国 第14课 新中国的外交成就 第五单元 古代希腊罗马的政治制度 第17课 维护奴隶主统治的罗马法 第18课 英国的君主立宪制 第20课 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社 第八单元 世界政治格局的多极化趋势 第24课 世界多极化的发展趋势
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高一历史北师大版必修一精选课件：第1课 夏商周的政治制度2(共28张PPT)
3．（2009年山东文综9）在《红楼梦》第九十回 中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林 丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的 ……”。这反映出贾母（ ） A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗
燕
齐
晋
周
卫 宋
鲁
西 周 疆 域 及 主 要 诸 侯 国
老天子
人 地 职
分封制下的等级关系
上级 下级 人 地 职
பைடு நூலகம்世 袭
天子 诸侯
诸侯
人 地 职
卿大夫
卿大夫
人 地 职
士
士
奴隶
小结：西周——分封制
①定义：封邦建国，在地方封地内国王不直接行使 最高权力。 ②目的：巩固奴隶主贵族的统治 ③对象：同姓王族（主体）、功臣、先代帝王后 ④权利和义务: 义务: 政治：听命；经济：纳贡；军事：随征 权利：设官员、建武装、征赋役；极具独立性。
（宀，屋宇 ）
（示，祭拜祝祷）
（二，即“上”），强调向上苍祭拜
献祭崇拜祖先的祖庙。
宗法制特点： 1.核心： 嫡长子继承制 2.血缘政治结合； 3.保证各级贵族享 有世卿世禄特权； 4.大宗、小宗具有 相对性；双重性仅 限于侯卿两级.
㈡宗法制
1、内容：规定宗族内嫡庶系统，确立大宗、小宗体系
①嫡长子继承制；②大宗和小宗的关系是相 2、特点：对的；③通过血缘的亲疏确定权力的大小。 家族等级关系和政治隶属关系 3、大宗、小宗关系： 4、当时的作用： ①保证贵族世袭特权；②有利于统治集团内部的稳定和 团结；③强化王权；④族权与政权结合，家国一体。
2．《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述 职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其 地；三不朝，则六师移之。”这段材料反 映的历史现象是（ ） A．春秋时期诸侯争霸 B．战国时期兼并战争 C．西周初分封制 D．西周末王室衰微 解析：C 材料中的意思体现了诸侯必须要 向天子述职，这是在分封制下诸侯应尽的 义务之一，体现了西周初年周天子天下共 主的地位。
高一历史北师大版必修一精选课件：第1课 夏商周的政治制度(共23张PPT)
建立者 亡国者 都城 禹 桀 阳城（今 河南登封） 汤 纣 殷（今河 南安阳） 武王 幽王 镐京（今 陕西西安）
二、从禅让制到王位世袭制
国家性质：天下为公 → 家天下 权力传承： 传贤 → 传子 社会转型：原始公有制 → 奴隶私有制 在今天王位世袭制 是否还存在，请举 例
三、分封制的发展和完善 1、演变： 起源：夏；发展：商； 成熟完善：西周；崩溃瓦解：春秋战国 2、目的：有效统治广大地区 王族、功臣、古代帝王的后代 3、对象： 4、内容： 授土、授民、授职 5、主要封国：卫、齐、鲁、宋、燕、晋 6、诸侯权利与义务：
根据最新的第六次全国人口普查主要数 据显示 ： 人口
中国大陆 133972.49万 男性 女性 68685.26万 65287.23万 51.27% 48.73%
比例
第1课 夏商周的政治制度
一、夏商周的建立
朝代 时间 夏 前2070—— 前1600 商 前1600—— 前1046 周 前1046—— 前771
中国古代朝代顺序歌 夏商与西周， 春秋和战国， 一统秦两汉， 三分魏蜀吴， 两晋前后延， 南北朝并立， 隋唐五代传， 辽宋夏金元， 明清王朝完。
中国古代政治制度
1、夏商周（中国古代早期）：分封制 、宗法制 2、秦以后（封建社会）:中央集权 （1）中央：三公九卿、三省六部…… （2）地方：郡县制……
权利：再分封、设 官员、征赋役、 建 武装 义务：朝觐述职、交 纳贡赋、镇守疆土、 随从作战
燕
齐
晋
周卫 宋鲁来自天下打下来了，可是周没有很强的实力来统治这么庞大的 国土，所以广封诸侯，分镇四方，我们很熟悉的姜太公， 就被封在齐国，召公被封在燕国，周公被封在鲁国……先 先后后，周有诸侯上百，这被称为“周初大封建”。
北师大版高中历史必修一1.1《夏商周的政治制度》 课件(25张)(共25页)
有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体 现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让 制是历史的进步还是倒退？并说明理由
参考答案： 观点：历史的进步。
理由：王位世袭制是生产力和私有制发展的必然产物，
是阶级对立发展的结果。它的确立，标志着原始社会
过渡到了奴隶社会。
早期政治制度的特点
1.分封制与宗法制具有牢固血缘关系
2.政权、王权、神权相结合 3.最高统治者尚未实现权力高度集中 1.再次受封后，不直接属于君主，易产生离心力，不 利于中央集权； 2.重血缘亲缘而轻法律，缺乏对诸侯约束，易形成 地方割据势力。
缺陷：
知识整合
夏商政 治制度
中央 王位世袭制的形成 相、卿士的设立
总之：分封制尽管存在着分裂的隐患，却有效维护 了西周当时的统治秩序，发展了周朝的势力，使 西周发展成为一个强盛的国家。
三 西周的宗法制
目的： 为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族 之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 定义： 宗法就是族法，按照血缘宗族关系分配政治 权力，维护政治联系。 最大的特点：嫡长子继承制 原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
第一单元 古代中国的政治制度
一个核心：政治制度 两个基本点：
古代中国早期的政治制度
（夏商西周） （内容：王位世袭制分封制，宗法制）
专制主义中央集权制度
• 两条线索： • • • 四个阶段： • • • •
中央集权与地方分权的矛盾 皇权与相权的矛盾 夏、商、西周 （奴隶社会） 秦朝；汉至元；明清 （封建社会）
为了巩固统治，西周统治者实行了分封制； 为了巩固分封制形成的统治秩序，实行了宗法制； 为了维护宗法分封制，制定了礼乐制度。
西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王 9鼎，诸侯7鼎，卿和大夫5鼎，士3鼎。 说明西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。
高中历史北师大版必修1课件：第1课 夏商周的政治制度 (5)(共28张PPT)
王位世袭制，是指阶级社会中，帝位（或王 位）可以世代承袭。说明：世袭制一直沿袭到清 亡，经历了近四千年的时间。
特点： 王位在一家一姓中传承。 表现： 父死子继，兄终弟及。
生产资料私有制发展在政治上的反 实质： 映，是一种历史进步。
3
阅读下列两则材料，然后思考问题 材料一：《礼记•礼运》大道之行也，天下为公，选 贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废 疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。 材料二：《礼记•礼运》今大道既隐，天下为家，各 亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦 兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以 功为己。故谋用是作，而兵由此起，禹、汤、文、武、 成王、周公，由此其选也。……是谓小康。
阶级。
22
9.天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文 历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、 盘庚等，这体现了商朝（ ） A．天干地支知识已经在群众中普及 B．经济繁荣，文化发达 C．董仲舒君权神授观念的巨大影响 D．王权的自我神化
【解析】D 商代的君主以天干为名，不能反映天干 地支知识已经在群众中普及，这只是统治者把自己 的统治与天干知识相结合，以此来神化王权。
24
阅读材料，探寻分封制的走向？
材料一：王者之制禄爵，公、候、伯、子、男，凡五等。……天子 之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……
——摘自《礼记·王制》
材料二：天子适诸候曰巡狩，诸候朝于天子曰述职。……一不朝， 则贬其爵；再不朝，同削其地；三不朝，则六移之。
—— 《孟子·告子》
材料三：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸候伐郑，
特点： 王位在一家一姓中传承。 表现： 父死子继，兄终弟及。
生产资料私有制发展在政治上的反 实质： 映，是一种历史进步。
3
阅读下列两则材料，然后思考问题 材料一：《礼记•礼运》大道之行也，天下为公，选 贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废 疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。 材料二：《礼记•礼运》今大道既隐，天下为家，各 亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦 兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以 功为己。故谋用是作，而兵由此起，禹、汤、文、武、 成王、周公，由此其选也。……是谓小康。
阶级。
22
9.天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文 历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、 盘庚等，这体现了商朝（ ） A．天干地支知识已经在群众中普及 B．经济繁荣，文化发达 C．董仲舒君权神授观念的巨大影响 D．王权的自我神化
【解析】D 商代的君主以天干为名，不能反映天干 地支知识已经在群众中普及，这只是统治者把自己 的统治与天干知识相结合，以此来神化王权。
24
阅读材料，探寻分封制的走向？
材料一：王者之制禄爵，公、候、伯、子、男，凡五等。……天子 之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……
——摘自《礼记·王制》
材料二：天子适诸候曰巡狩，诸候朝于天子曰述职。……一不朝， 则贬其爵；再不朝，同削其地；三不朝，则六移之。
—— 《孟子·告子》
材料三：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸候伐郑，
北师大版高中历史必修一1.1《夏商周的政治制度》 课件(24张) (2)(共24张PPT)
二、等级自森主严学的习分：封制 夏、商、西周的时间段和重要的王
三、血缘关系维系的宗法制
目标：1、了解宗法制和分封制的基本内容； 2、认识中国早期政治制度的特点。 3、感悟中国制度文明的源远流长
一、从禅让到王位世袭
1、最高权力的传承:
禅让制：选贤任能，公天下
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信
修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。
血缘世袭 家天下
一、从禅让到王位世袭
2、夏商时期，王权的巩固： 教材： 夏商的最高统治者为巩固统治地位，把自己的
行为说成是天的旨意，国家大事都通过占卜方式来决定。
史例:商王盘庚迁都一事，分明是政治事件，但还是通
过占卜,假借神灵向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。 今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。
疑点解答：？
？ 1、天子与异姓封国的关系
姻亲关系 作为宗法制补充
与异姓国互为婚姻
？ 2、日常如何体现等级秩序
礼乐制度
本课小结 夏商周（早期国家）政治制度的特点
1、西周分封制影响深远。下列省、自治区中，其简称源B．山东、山西
C．湖南、湖北
D．广东、广西
2、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ） A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
分封制
宗法制
欢迎关注微课视频
“戊戌（2018）年清明公祭 轩辕黄帝典礼”
经典诵读 夏有禹，商有汤，周文武，称三王。 夏传子，家天下；四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣；八百载，最长久。
——《三字经》
夏、商、周的历史知多少？
三、血缘关系维系的宗法制
目标：1、了解宗法制和分封制的基本内容； 2、认识中国早期政治制度的特点。 3、感悟中国制度文明的源远流长
一、从禅让到王位世袭
1、最高权力的传承:
禅让制：选贤任能，公天下
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信
修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。
血缘世袭 家天下
一、从禅让到王位世袭
2、夏商时期，王权的巩固： 教材： 夏商的最高统治者为巩固统治地位，把自己的
行为说成是天的旨意，国家大事都通过占卜方式来决定。
史例:商王盘庚迁都一事，分明是政治事件，但还是通
过占卜,假借神灵向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。 今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。
疑点解答：？
？ 1、天子与异姓封国的关系
姻亲关系 作为宗法制补充
与异姓国互为婚姻
？ 2、日常如何体现等级秩序
礼乐制度
本课小结 夏商周（早期国家）政治制度的特点
1、西周分封制影响深远。下列省、自治区中，其简称源B．山东、山西
C．湖南、湖北
D．广东、广西
2、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ） A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
分封制
宗法制
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“戊戌（2018）年清明公祭 轩辕黄帝典礼”
经典诵读 夏有禹，商有汤，周文武，称三王。 夏传子，家天下；四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣；八百载，最长久。
——《三字经》
夏、商、周的历史知多少？
高一历史北师大版必修一精选课件：第1课 夏商周的政治制度(共19张PPT)
夏朝疆域图
约前2070年——约前1600年
商朝疆域图
约前1600——前1046年
外服（方国）
内 服
二、西周的分封制
阅读回答：
1、分封的目的？ 2、分封的方法？ 3、分封各层次的权利和义务？ 4、从中央与地方的关系来看，西周分 封制比商朝有何进步？（作用）
“天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子 曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝， 则 削 其 地 ； 三 不 朝 ， 则 六 师 移 之。” ——《孟子· 告子》
长幼有序的宗法观念
二、西周的宗法制
阅读回答：
1、宗法制的内容 2、宗法制的核心 3、宗法制的实质 4、宗法制的作用 5、宗法制的特点： 嫡庶分明、长幼有序、亲疏有别 6、大小宗的关系
小 结
分封制与宗法制的关系如何？
两者密切结合，相辅而行。 分封制在血缘关系方面体现为宗法制； 宗法制在政治制度方面体现为分封制。
2、周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A保护贵族的世袭血统 B调和统治阶级内部矛盾 C加强对奴隶和平民的控制 D巩固刚建立的西周政权
“周公……兼制天下立七十一国，姬姓独 居五十三人” 。 ——《荀子· 儒效》 “昔武王克商，光有天下，其兄弟之国 者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲 也。” ——《左传· 卷十八》
早期政治制度的内容和特点是什么？
内容：一家一姓的王位世袭制、等级森严的分 封制、以血缘关系维系的宗法制 特点：以家为国，以宗为法，即以血缘关系维 系的国家制度。
1、《荀子· 儒效》记载“周公……兼制天下立七 十一国，姬姓独居五十三人” 可见同姓亲 族是西周分封的主题。这些同姓亲族受封时， 周王会给予他们 A 封号和耕牛 B 土地和耕牛 C 土地和人口 D 人口和铁犁
北师大版历史必修1精品课件 第一单元 第一课
中国古代早期政治制度的特点
1. 王位世袭制代替了禅让制, 早期政治权力实
质上是一种强权.
2. 以血缘关系为纽带实行分封制, 说明最高统 治者尚未实现权力的高度集中. 3. 带有浓厚的原始迷信色彩, 神权与王权密切 结合, 形成了一套从中央到地方的行政管理制
度.
4. 分封制和宗法制互为表里, 血缘纽带与政治 关系相结合, 实行严格的等级制度, 政权带有 浓厚的部族色彩.
A. 长幼有序是宗法观念的核心 B. 血缘关系的亲疏是分封的依据 C. 授民、授土是分封制的内容 D. 嫡长子继承制是宗法制的核心
)
解析: 选D. 本题考查西周的政治制度. 根据题 目中的信息“立嫡以长不以贤, 立子以贵不以 长”可知材料说的是西周的宗法制, 宗法制的
核心内容是嫡长子继承制, 故选D项. A项说法
1. 宗法制、分封制是西周的基本政治制度, 两 者之间相辅相成, 共同维护西周政局的稳定. 2. 宗法制和分封制是互为表里的政治制度. 宗
法制是维系分封制的血缘纽带, 也是巩固分封
制的重要手段, 更保证了分封制的顺利推行和 稳定实施.
3. 分封制是建立在宗法制基础之上的, 是宗法
制在政治制度方面的外在体现, 两者缺一不可.
王位世袭制 实行_______________; 对都城以外的地区通 过分封侯、伯, 实行间接管理.
2. 西周的分封制 (1)背景: 公元前1046年, 周武王起兵推翻商纣 王的统治, 建立周朝. (2)目的: 为有效统治被征服的广大地区, 藩屏
王室.
(3)概况 功臣 和归顺的异族 ①对象: 同姓贵族、_________ 首领. 土地 和人民. ②内容:_________ ③义务: 诸侯须服从天子命令, 定期朝见, 纳贡 ____________, 服役, 带兵随从作战.
北师大版高中历史必修一：第1课夏商周的政治制度+课件(共27张PPT)
2、中国早期政治制度的特点有哪些？
①神权与王权的紧密结合，具有神秘色彩。 ②以血缘关系来分配政治权力、制定等级秩序,并且层层分封， 带有宗族统治的色彩。 ③最高执政集团尚未实现权力的高度集中. ④具有相对的延续性(继承性)和稳定性。
故事：西周时期，一个诸侯王生前娶 了一位妻子，为他生了一个女儿，后来 他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此 后妻子又为他生了一个小儿子。数十年 后，这位诸侯王死去. 请问他的王位和 家业应该由谁继承？如果是现在，这位 诸侯王的遗产又该怎样划分？
（4）大小宗的关系： 相对的；既是家族等级关系，也是政治隶属关系（家国一体）
（嫡长子与其他诸子在亲缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系）。
（ √） B （×） （×） 诸侯的大宗、小宗地位是相对的 C （ √）
（5）作用：a、保障各级贵族在政治上的垄断和特权地位； b、有利于统治集团内部的稳定和团结。
①二者是互为表里的具有政治性质的制度; ②分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则；分封制是宗法制在政治制度方面 的体现。
材料十一：
西周宗法制与分封制关系示意图
天子
（大宗）嫡长子继位为
天子
（小宗）余子 分封为 诸侯
（大宗）嫡长子继位为 （小宗）余子
分封为 卿大夫
诸侯
（大宗）嫡长子继位为 （小宗）余子分封为 士
第一单元 古代中国的政治制度
政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它 寓国家本质与形式一体，是国体与政体的总和。
单元内容 早期中国的政治制度 专制主义中央集权制度 从汉到元政治制度的形成 明清君主专制的加强
从禅让制到王位世袭制
图1:大禹治水图
材料一：尧舜时期，洪水泛滥。尧 命令夏族首领鲧治理洪水，鲧因治水无 功被杀。舜又命鲧之子禹治水。禹在外 13年，三过家门而不入，最后用疏导的 方法治理了水害。因禹治水有功，舜将 部落联盟首领的权位传给他。这种传位 给贤能人的制度被认为是古代社会理想 王位世袭制 -------的政治模式。
高一历史北师大版必修一精选课件：第1课 夏商周的政治
执掌军权
夏商两朝的政治制度
夏的势力范围与 小诸侯国——商
商
夏桀暴虐无度，约公元前1600年，夏被商灭。
商的势力范围
最初都城
公元前1046年
二、西周的政治制度
分封制（地方行政制度）
⑴目的：巩固统治，拱卫王室 ⑵内容：①分封对象（几种类型？主要的诸侯国？） ②诸侯的义务和权利 权利
周天子
把土地和人民分别授予王族、功 臣和先代贵族，建立诸侯国，拱 卫王室。（授土、授民、授职）
诸侯在受封领地上，可以设置官 员、建立武装、征派赋役，对卿 大夫和士进行分封。
义务
保护诸侯国不受周边 少数民族的侵扰及相 互之间的和睦。
服从周天子的命令、 镇守疆土、随从作战， 缴纳贡赋及朝觐述职。
诸侯
管叔、蔡叔、霍叔三人被分封到殷 附近，监视殷人，称为“三监”。
周公姬旦留在王畿 协助武王处理政务
一、分封制的发展和完善
⑴王位世袭制（启、沿用近4000年） ⑵行政管理制度
中央
中央设立相、卿、师等
地方封侯伯
地方
商王
相、卿士
卜、祝、史 侯、伯
师
（中央）
（地方）
商朝的主要官员及其职责：
官员 职责或 义务 相、卿士 参与商王 决策 卜、祝、史 负责祭祀、占卜 和记录王朝大事 师 地方侯、伯 向商王纳贡， 奉献征伐
青铜时代
（大分裂时期）
东周：周平王—— 洛邑（今河南洛阳） 铁器时代 春秋时期（前770~前476年）
3、封建社会：前475~1840年
①战国时期：前475~前221年 （大统一时期） ③魏晋南北朝时期：220~589年 （第二次大分裂时期）
（大分裂时期）
②秦汉时期：前221~公元220年（咸阳、长安、洛阳）
北师大版历史高一必修一：第1单元第一讲 夏商周的政治制度和秦始皇建立中央集权制度(共31张PPT)
命题视角·预测探究
社会热点跟踪 宗法制对当今社会的影响 宗法制对当今社会有着广泛而深远的影响，如民间 的修“家谱”、“尊宗敬祖”、“认祖归宗”，人们重视 亲情、团聚等社会现象。探讨宗法制对中国文化传 统和社会现实的影响可作为命题的主要立意。
尝试命题1 苏州市阊门内下塘街250号，有一座 泰伯庙(又名至德庙)，是奉祀古吴国始祖泰伯的 祠庙(右图)。2009年6月18日，苏州市文物管理 所开始重修泰伯庙。这座祠庙最能体现下列哪一 古代政治制度( ) A．郡县制 B．世袭制 C．宗法制 D．皇帝制 解析：选C。本题考查学生获取信息和调动知识 分析问题的能力。由题干中“奉祀古吴国始祖泰 伯的祠庙”和所学知识可知，这反映了尊祖念根 的观念，体现的是宗法制。故C项符合题意。
3．秦朝确立的中央集权制度产生了怎样的影响？ (1)积极影响 ①随着中央集权制的确立，秦朝国力日益强盛， 成为中国历史上第一个统一的多民族国家，以华 夏族为主体的中华民族初步形成。 ②明清之前基本上适应社会生产力，有利于封建 经济的发展。 ③有利于集中全国力量修建公共工程，推广先进 生产技术。
④具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建 社会政治制度的基本格局。 (2)消极影响 ①皇帝专制独裁，容易导致暴政，激化阶级矛盾， 破坏生产力。 ②封建社会后期，阻碍了先进生产方式的发展和 科技文化的进步，起消极甚至反动的作用。
材料3：毛泽东说：“我赞成秦始皇”，“秦始皇 是个厚今薄古的专家”，“秦始皇是第一个把中国 统一起来的人物……中国过去的封建君主还没有 第二个超过他的”。 请回答： (1)你怎样看待材料1中的人对秦始皇的评价？ (2)李贽认为秦始皇“未可轻议”，反映了秦始皇 这个历史人物的什么特点？ (3)从材料3中看毛泽东赞成秦始皇的两个理由是 什么？结合历史事实说明你的理解？