测量学模拟试题

测量学模拟试题
测量学模拟试题

模拟试题2

襄樊学院学年度上学期《工程测量》试卷

系别专业

学号姓名

课程类别:专业基础课

适用专业:

试卷编号:

题目一二三四五总分满分30 10 10 10 40 100 得分

得分评卷人

一、单选题 (从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,将其答案写

在指定答题表格内,答案选错者,该题不得分。每小题2分,共30分。)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1. 地面点的空间位置是用( C )来表示的。

A.地理坐标

B.平面直角坐标

C.坐标和高程

D.假定坐标

2.微倾水准仪应满足的三个几何条件中最重要的是( A )。D

A.圆水准轴平行竖轴

B. 水准管轴垂直视准轴

C.十字丝中央横丝垂直竖轴

D.水准管轴平行视准轴

3.消除视差的方法是( C )使十字丝和目标影像清晰。

A.转动物镜对光螺旋

B.转动目镜对光螺旋

C.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋

D. 让眼睛休息一下

4.经纬仪对中是使仪器中心与测站点安置在同一铅垂线上;整平是使仪器( C )。

A.圆气泡居中

B.视准轴水平

C.竖轴铅直和水平度盘水平

D.横轴水平

5.测站点O与观测目标A、B位置不变,如仪器高度发生变化,则观测结果( B )。

A.水平角改变、竖直角不变

B.竖直角改变、水平角不变

C.水平角和竖直角都改变

D.水平角和竖直角都不变

6.相对误差是衡量距离丈量精度的标准。以钢尺量距,往返分别测得125.467m和125.451m,则相

对误差为( C )。

A.±0.016

B.|0.016|/125.459

C.1/7800

D.0.00128

7.采用相位法测距的电磁波测距仪,其测距精度最高。某测距仪的标称精度为

±(3 mm +3×10-6 D),用该仪器测得500m距离,如不顾及其它因素影响,则产生的测距中误差为( C )mm。

A.±18

B.±3

C.±4.5

D.±6

8. 坐标方位角是以( A )为标准方向,顺时针转到测线的夹角。D

A.真子午线方向

B.磁子午线方向

C. 假定纵轴方向

D. 坐标纵轴方向

9.大比例尺地形图按矩形分幅时常用的编号方法:以图幅的( B )编号法。

A.西北角坐标值千米数

B.西南角坐标值千米数

C.西北角坐标值米数

D.西南角坐标值米数

10.等精度观测是指( C )的观测。

A.允许误差相同

B.系统误差相同

C.观测条件相同

D.偶然误差相同

11.要求图上表示实地地物最小长度为0.05m,则应选择( D )测图比例尺为宜。A

A.1/500

B.1/1000

C.1/5000

D.1/2000

12.平板仪测图是利用( C )原理,图解水平角、视距法测距离和高差,再将测点展绘于图上的一种观测与绘图相结合的测图方法。B

A.高斯投影

B.相似形

C.解析法

D.等积投影

13.在1/2000地形图上量得M、N两点距离为d MN=75mm,高程为H M=137.485m、H =141.985m,,则该两点坡度i MN为( B )。

N

A. -3%

B. +3%

C. -4.5%

D. +4.5%

14.已知M点实地高程为39.651m,N点的设计高程为40.921m。当在M、N中间安置水准仪,读得M 尺上读数为1.561m,N尺上读数为0.394m,则N点处填挖高度为( A )。

A. 填0.103m

B.不填不挖

C. 挖0.103m

D.填1.270m

15.将图纸上设计的建筑物(构筑物)的平面和高程位置在实地标定出来作为工程施工的依据的工作称为( D )。

A.测定

B.定线

C.测绘

D.测设

得分评卷人

二、多选题(选出两个或两个以上正确答案,将其答案写在指定答题表格

内,答案多选少选者,该题不得分。每题2分,共10分)

题号 1 2 3 4 5

答案

1.水准测量的测站校核方法有( 135 245 )。

①Σh=Σa-Σb ②双仪器法③Σh=0

④双面尺法⑤改变仪高法⑥Σh测=H终-H始

2.在角度测量中,采用盘左、盘右取平均值,可消除或削弱 ( 123 1235 )对角度测量的影响。

①视准轴不垂直横轴②横轴不垂直竖轴③度盘偏心差

④水准管轴不垂直竖轴⑤竖直读盘指标差⑥对中误差

3.建筑物多为矩形,且布置较规则的建筑场地,其平面控制宜采用( 24 )。

①平板仪导线②建筑方格网③多边形网

④建筑基线⑤视距导线⑥导线网

4.建筑物高程传递的方法有( 125 136 )。

①水准测量法②视距高程法③皮数杆法

④垂球投测法⑤激光投点法⑥钢尺丈量法

5. 施工测量中平面点位的测设方法有( 12356 )。2356

①激光准直法②直角坐标法③极坐标法

④平板仪测绘法⑤角度交会法⑥距离交会法

得分评卷人

三、判断题(下列各题,你认为正确的,请在指定答题表格内打“√”,

错的打“×”。每题1分,共10分)

题号12345678910

答案

1.平面直角坐标系,规定y轴正向指向东方

向。(√)

2.在半径为10Km的圆面积之内进行测量时,不能将水准面当作水平面看待的是距离测量。

(×)

3.水准测量中,同一测站,当后尺读数大于前尺读数时说明后尺点高于前尺

点。(×)

4.当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘与望远镜一起转动。

(√)

5.为方便钢尺量距工作,有时要将直线分成几段进行丈量,这种把多根标杆标定在直线上的工作,称为直线定

向。

(×)

6. 某段距离的平均值为100mm,其往返较差为+20mm,则相对误差为0.02/100。

(×)

7.坐标方位角是以真子午线方向为标准方向,顺时针转到测线的夹

角。(√)×

8.在一张图纸上等高距不变时,等高线平距与地面坡度的关系是平距大则坡度

小。(√)

9.测设的基本工作是测设已知的水平距离、水平角和高

程。(√)

10.GPS定位的实质就是根据高速运动的卫星瞬间位置作为已知的起算数据,采取空间距离后方交会的方法,确定待定点的空间位

置。(√)

四、完成表格(每题5分,共10分)

1、整理竖直角观测记录

测站目标竖盘位置

竖盘读数竖直角指标

差″

角°′

4 -3.309

93.309

3 7 -7.634

97.634

BM7

∑ -10.943 190.943

得分评卷人

辅助计算f h=

f h容=±12 mm=

2、在同一观测条件下,对某角观测了五个测回,观测值为:39°40′30",39°40′48",3 9°40′54",39°40′42",39°40′36"。试计算:①该角的算术平均值②一测回角的中误差m ③五测回算术平均值的中误差M x。(10分)

39 40 42

正负9

正负4

3、如下图支导中,已知A、B两控制点坐标为:X A=200.000m,Y A=200.000m, X B=350.000m,Y B =350.000m,观测边长S=100.000m,观测角β=90°00′00"。试计算P点坐标X p、Y p。(10分)

4、如图,A,B点是建筑基线控制点,1,2,3,4是设计房屋墙体轴线交点,各点的坐标分别为

A(0,0),B(0,120),1(20,20),2(20,100),3(40,20)4(40,100)。用直角坐标法计算测设数据并标于图上相应位置上,并简述其测设方法。(坐标值以m为单位)

(10

分)

48

五、计算题(4题,共40分)

各点高程。(f h容=±12 mm)(10分)

点号测站数观测高差(m)改正数(mm)改正后高差

(m)

高程(m)

BM7 7 6.698 -0.07 6.691

127.064

1 133.755

5 4.268 -0.05 4.263

2 138.018

4 -3.309 -0.04 -3.313

3 134.705

7 -7.634

-0.07 -7.641

BM7

127.064

∑23 0.023 -0.023 23 0

得分评卷人

辅助计算f h= 0.023m=23mm

f h容=±12... mm= 58 mm

2、在同一观测条件下,对某角观测了五个测回,观测值为:39°40′30",39°40′48",3 9°40′54",39°40′42",39°40′36"。试计算:①该角的算术平均值②一测回角的中误差m ③五测回算术平均值的中误差M x。(10分)

3、如下图支导中,已知A、B两控制点坐标为:X A=200.000m,Y A=200.000m, X B=350.000m,Y B =350.000m,观测边长S=100.000m,观测角β=90°00′00"。试计算P点坐标X p、Y p。(10分)

4、如图,A,B点是建筑基线控制点,1,2,3,4是设计房屋墙体轴线交点,各点的坐标分别为A(0,0),B(0,120),1(20,20),2(20,100),3(40,20)4(40,100)。用直角坐标法计算测设数据并标于图上相应位置上,并简述其测设方法。(坐标值以m为单位)

测量学试题及详细答案-

第一章绪论 1、概念: 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点: (1)测量学的重要任务是什么?(测定、测设) (2)铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么?(基准线、基准面) (3)高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 (4)地面点的相对高程与高程起算面是否有关?地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么? (5)高程系统 (6)测量工作应遵循哪些原则? (7)测量工作的基本内容包括哪些? 一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。 大地体:大地水准面所包围的地球形体称为大地体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水准面,称为大地水准面,大地水准面是测量工作的基准面。 高程:地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离,也称为绝对高程或海拔,用H表示,如A点的高称记为H A。 高差:地面上两点间高程差称为高差,用h表示。 绝对高程 H :地面点沿铅垂线到大地水准面的距离,简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′:地面点沿铅垂线到假定水准面的距离,称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤:技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程;地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 大地水准面,假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均,水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离,角度 4.测量使用的平面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点,中央子午线为x轴,向为正,以赤

心理测量学试题及答案

1、测验编排的一般原则应排除( ) A、将同类型的测题组合在一起 B、答案混合排列 C、难度逐步上升,先易后难 D、依各种类型测题本身的特点编排题目与选项 参考答案:(B) 2、测验的使用者利用( )可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数做出有意义的解释。 A、都不就是 B、分布表 C、对照表 D、转换表 参考答案:(D) 3、韦克斯勒将离差智商的平均数定为( ),标准差定为( ) A、100;13 B、100;16 C、100;14 D、100;15 参考答案:(D) 4、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表就是( )。 A、命名变量 B、顺序变量 C、等距变量 D、等比变量 参考答案:(D) 5、( )表示的就是个体智力在年龄组中所处的位置 A、百分等 B、离差智商 C、比率智商 D、标准九分数 参考答案:(B) 6、在心理测验中,效度就是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说就是指一个心理测验的( )。 A、准确性 B、区分性 C、可信度 D、稳定性 参考答案:(A) 7、从不同测验获得的离差智商只有当( )相同或接近时才可以比较。 A、标准分数 B、平均数 C、原始分数 D、标准差 参考答案:(D)

8、错误的测验观不包括( ) A、心理测验即智力测验 B、测验万能论 C、以上一个也不就是 D、测验无用论 参考答案:(C) 9、标准二十分,平均数为( ),标准差为 A、9;2 B、12;5 C、10;3 D、11;4 参考答案:(C) 10、皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到( )岁时才会理解质量守恒;( )岁时才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒概念。 A、7;8;9 B、5;6;7 C、2;3;4 D、4;5;6 参考答案:(B) 11、( )量表中首先使用智力年龄的概念。 A、比内-西蒙 B、瑞文 C、韦克斯勒 D、斯丹福-比内 参考答案:(A) 12、1965年,美国测验专家伊贝尔(L、Ebel)根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准,鉴别指数D为( ),说明该项目差,必须淘汰。 A、0.19以下 B、0.30~0.39 C、0.40以上 D、0.20~0.29 参考答案:(A) 13、近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的( )研究 A、本土化 B、大量测验 C、数量化 D、引进并修订国外量表 参考答案:(A) 14、确定可以接受的信度水平的一般原则就是,当( )时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能作团体比较。 A、rxx≥0.85 B、0.70≤rxx<0.85 C、rxx=1.00 D、rxx<0.70

(附答案)心理咨询师二级试卷---心理测量学多选题99道

(附答案)心理咨询师二级试卷---心理测量学多选题99道 1. 20世纪以后,心理测验在()等方面取得了长足发展。 A 操作测验 B 团体智力测验 C 能力倾向测验 D 人格测验 我的答案: 2. 美国心理学家卡特尔(J.M.Cattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献是()。 A 使心理测验首次出现于心理学文献中 B 认为心理学应立足于实验和测验 C 为智力测量制定了常模 D 认为心理测验应有统一的标准 我的答案: 3. 英国生物学家和心理学家高尔登(F.Galton)的主要贡献有()。 A 提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的 B 为了研究差异的遗传性,设计了测量差异的方法 C 为心理测验奠定了统计学基础,第一个提出了相关的概念 D 创立了积差相关法 我的答案: 4. 我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有()。 A 适应行为评定量表 B 智力测验 C 人格测验

心理评定量表 我的答案: 5. 正确的测验观包括()。 A 心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具B 做心理测验时态度要正确 C 心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善 D “一考定终身”说明心理测验最重要 我的答案: 6. 按测验的要求分类,可将测验分为()。 A 最高作为测验 B 典型行为测验 C 主观测验 D 客观测验 我的答案: 7. 按测验的方式分类,可将测验分为()。 A 操作测验 B 文字测验 C 个别测验 D 团体测验 我的答案: 8. 按测验材料的严谨程度分类,可将测验分为()。 A 文字测验 B 客观测验 C 投射测验

非文字测验 我的答案: 9. 按测验材料的性质分类,可将测验分为()。A 文字测验 B 智力测验 C 主题统觉测验 D 操作测验 我的答案: 10. 按测验的功能进行分类,可将测验分为()。A 智力测验 B 特殊能力测验 C 人格测验 D 投射测验 我的答案: 11. 心理测验具有独特的性质,即具有()。 A 外显性 B 间接性 C 相对性 D 客观性 我的答案: 12. 等距量表中的数值可以进行()运算。 A 加 B 减 C 乘

《心理测量学》练习题库

《心理测量学》复习题库 一、单项选择 1.世界上第一个智力量表是( )。 A. 比奈-西蒙智力量表 B. 斯坦福-比纳智力量表 C.韦克斯勒智力量表 D.瑞文推理测验 2.用同一个测验,对同一组被试前后两次施测,两次测验分数所得的相关系数是()。 A.复本信度B.评分者信度 C.内在一致性信度D.重测信度 3.心理测验按其功能可分成能力测验、人格测验和()。 A.创造力测验 B. 成就测验 C. 特殊能力测验D. 实际能力测验 4.EPQ中的E量表是指( )。 A. 内-外向量表B.神经症量表C. 精神质量表 D. 效度量表 5. 在以下各项人格测验中,属于投射测验的的是() 。 A.EPQB.16PFC.MMPI D.罗夏测验 6.世界上第一个正式的心理测验的制定者是( )。 A.高尔顿B. 韦克斯勒C.比奈 D. 克雷丕斯

7. 心理测验的三个基本特点是() 。 A.间接性、绝对性、客观性B.间接性、相对性、客观性 C.直接性、绝对性、主观性 D.直接性、相对性、主观性 8.IQ为100表示( )。 A.智力低下B.智力中等 C.智力较高D.智力超常 9. 将原始分数与平均分数的距离以标准差为单位表示出来的量表是( )。 A. 百分位数B. 比例智商 C. 标准分数 D. 百分等级 10. 既影响信度也影响效度的误差是: A.随机误差 B. 系统误差 C. 抽样误差 D.评分误差 11. 从信度与效度的关系看,信度是效度的( ) 。 A.充分条件B.必要条件C.基本条件 D. 重要条件 12.一个测验能够测量到理论上构想或特质的程度,称之为()。 A.效标效度 B. 内容效度 C. 构想效度 D.实证效度 13. 当难度为0.50时,区分度()。 A. 最小 B. 居中 C. 无法判定 D.最大 14.有一个满分为5分的测验项目,全体被试在此项目上的平均分为3分,则此项目的难度P是()。

测量学模拟试题有答案

测量学模拟试题有答案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

《测量学》模拟试题(一) 一、名词解释及问答题(共15分) 1.地物: 地面上固定性的有形物体称为地物,分为自然地物和人工地物两类。 2.方位角: 从标准方向线北端顺时针计算到某直线所夹的水平角。 3.何谓比例尺精度它在测绘中有何用途 图上所表示的实地水平距离为比例尺精度。根据比例尺精度,可以确定在测图时量距应准确到什么程度;当设计规定需在图上能量出的实地最短距离时,根据比例尺精度,可以去定测图比例尺。 二、填空题(共30分) 1.经纬仪的安置包括两项工作内容:一是(1),目的是 (2);二是(3),目的是(4)。 2.平均静止的水准面称为(5),它有(6)个,是我国 (7)的起算面。 3.直线丈量之前,应先进行直线的(8),以确保丈量的 距离正确。 4.直线的坡度是其两端点的(9)之比。在同一幅地形图 中,等高线平距大的表示地面坡度(10)。 5.确定直线与标准方向的关系称为(11)。 6.中误差计算公式: 中,Δ是(12),v是(13),n是(14)。 7.产生测量误差的原因有多种,其来源可概括为(15)、 (16)、(17)。 8.测量学是一门研究(18)和确定(19)的科学。 9.将拟建建筑物的位置和大小按设计图纸的要求测设在地 面上以便施工,这种工作通常称为(20)。 10.水准测量高差闭合差在容许范围内时,闭合差可按 (21)成比例进行改正,改正数的符号应与(22)。改正后的 高差总和,对于闭合水准路线应(23),对于附合水准路线则 应(24)。 11.由角度测量原理可知,为了瞄准不同(25)和不同 (26)的目标,经纬仪的望远镜不仅能在(27)面内转动,而

2018-2019年心理咨询级心理咨询师基础知识心理测量学知识测试试题【1】含答案考点及解析

2018-2019年心理咨询级心理咨询师基础知识心理测量学知识测试试题【1】含答案考点及解析

2018-2019年心理咨询级心理咨询师基础知识心理测量学知识测试试题【1】(含答案考点及解析) 1 [单选题]在顺序量表中,变量具有()。 A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做四则运算 【答案】C 【解析】此题暂无解析 2 [单选题]取样是指从()中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本 【答案】C 【解析】此题暂无解析 3 [单选题]随机号码表法是()。 A.简单随机抽样 B.系统抽样

C.分组抽样 D.分层抽样 【答案】A 【解析】此题暂无解析 4 [单选题]()是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。 A.常模 B.常模分数 C.分数 D.导出分数 【答案】A 【解析】此题暂无解析 5 [单选题]在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。 A.年龄 B.态度 C.性别 D.人格

【答案】A 【解析】此题暂无解析 6 [单选题]皮亚杰最著名的工作就是对()概念的研究。 A.同化 B.顺应 C.适应 D.守恒 【答案】D 【解析】此题暂无解析 7 [单选题]常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中也得35分,那就是说,该儿童的算术能力的年级当量是()。 A.5年级水平 B.6年级水平 C.7年级水平 D.8年级水平 【答案】B 【解析】此题暂无解析

8 [单选题]()是应用最广的表示测验分数的方法。 A.百分点 B.四分位数 C.百分等级 D.十分位数 【答案】C 【解析】此题暂无解析 9 [单选题]标准二十分,平均数为(),标准差为()。 A.12、5 B.11、4 C.10、3 D.9、2 【答案】C 【解析】此题暂无解析 10 [单选题]IQ=100+15(X-X)/SD是()的计算公式。 A.比率智商 B.标准分数

心理测量学考试试题(附有答案)

一、单项选择题 1.下列对测量的描述,正确的是( B ). A.测量就是心理测量 B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C.就是用数字来描述事物的法则 D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性 2.参照点就是确定事物的量时,计算的(A ) A.起点 B.中点 C.终点 D.重点 3.用1代表男,用2代表女等等,这样的量表通常叫做(A )量表。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 4.我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于(B )量表。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 5.在顺序量表中,变量具有(C )。 A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做加减乘除运算 6.0℃并不意味着没有温度,这种说法是(A )。 A.对 B.错 C.不确定 D.不存在 7.其数值可以进行加、减、乘、运算的量表是(D )。 A. 命名变量 B.顺序变量 C.等距变量 D.等比变量 8.一般来说,心理测量是在()变量上进行的。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 9.下列说法中,正确的是(D )。 A.将具有代表性行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统; B.用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程。 C.对心理的某方面的品质,采用多种手段进行系统性的观察和综合评价。

D.心理测验就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。 10.测验的客观性不包括(C )的客观性。 A.测验的刺激 B.对反应的量化 C.绝对的标准 D.对结果的推论 11.错误的测验观不包括(D )。 A.测验万能论 B.测验无用论 C.心理测验即智力测验 D. 以上一个也不是 12.(B )编制了世界上第一个正式的心理测验。 A.高尔顿 B 比内 C.卡特尔 D.奥蒂斯 13.近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的(A )研究。 A.本土化 B.数量化 C.引进并修订国外量表 D.大量测验 14.(B )是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或是该群体的一个样本。 A. 团体 B.常模团体 C.受测人群 D.样本 15.常模样本量的大小,一般最低不小于(D )。 A. 100或200 B.800或1000 C.20或25 D.30或100 16.全国性常模,样本量要在(B )之间。 A.1000-2000 B. 2000-3000 C. 3000-4000 D. 4000-5000 17.样本大小适当的关键是样本要有(A )。 A.代表性 B.特殊性 C.相关性 D.可比性 18.取样是指从(C )中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本 19.随机号码法是(A )。 A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C.分组抽样 D.分层抽样 20.系统抽样法的关键是计算(D )。 A. 样本量 B.总体 C.哪个班 D.组距

【心理学考研】测量心理学测试题一

【比邻学堂】心理测量学测试题 第一章概述 【本章习题精练】 一、判断题 1.头发长度的测量采用的是绝对参照点。 2.理想的参照点是相对参照点。 3.顺序量表可用来对事物进行分类。 4.6世纪中叶江南地区流传的“周岁试儿”类似于现在的婴儿发展测验。 二、填空题 1.理想的测量单位需要具备__________和__________。 2.参照点分为__________和__________。 3.在心理测量中,把所收集的数据按照一定标准排出一个次序,但既无相等单位又无绝对零点的量表被称为__________。(陕西师大,2004) 4.对心理测验持有的非科学的态度一般包括__________和__________。 5.中国测验学会于__________年公布了《心理测验管理条例(试行)》。 6.中国测验学会在南京宣告成立的时间是__________年6月。 7.中国古代最值得称道的大规模心理测量实践活动是__________。 8.心理测量产生的直接原因或前提是人的__________。 三、单项选择题 1.每个考生都有一个准考证号,请问这属于 A.顺序量表B.称名量表C.比率量表D.等距量表2.气象局对某月空气污染评价为“轻度”属于 A.称名量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表3.心理测验大多属于哪一水平的量表 A.称名量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表4.变异系数适用于 A.顺序量表B.称名量表C.比率量表D.等距量表5.心理测验的三要素不包括 A.行为样组B.标准化C.客观性D.相对性 6.古人尝试“左手画方,右手画圆,令一时俱成。”得出这样的结论“由心不两用,则手不并运业”这反映了什么心理现象 A.注意的转移B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的范围7.下列说法中反应心理特质可测量的是 A.孟子“权,然后知轻重;度,然后知长短。” B.董仲舒“左手画方,右手画圆,令一时俱成。” C.孔子“中上之人可以语上也,中下之人不可以语上也。” D.诸葛亮“吾心如称,不能为人作轻重。” 8.世界上最早的教育测量是

《心理测量学》复习提纲整理

《心理测量原理》2018心理辅修班Lxling 一、测量与心理测量 ? 重要概念 1.测量:测量是根据法则给予事物分派数字(Stevens S S,实验心理学手册,1951)亦 即依据一定的法则使用量对事物的特征进行定量描述的过程。 2.测量的三要素 事物的属性(测什么?)、法则、规则(如何测?即测量原理)、数字(测量结果) 3. 心理测量 (1)一般的定义:对心理特点(或心理学概念)的测量;(依据一定的心理学和教育学理论,使用测验对人的心理特质和教育成就进行定量描述的过程) (2)课本:根据一定的心理学理论,使用测验对人的心理特质进行定量描述的过程; (3)心理测量学的定义:布朗的定义:是指对一个行为样本进行测量的系统程序;安娜斯塔西的定义:实质是对行为样本的客观可标准化的测量; (4)一种动作、过程;或是实施一组项目。 心理测量就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一种数量化的价值。 4. 心理测验:进行心理测量的工具,其形式一般为一组题目与相应的评分标准。 工具,包括问卷、测验、面试、评价中心等;或是一组项目 心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为,对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段,是心理测量的一种工具和手段,是根据一定法则对人的行为用数字加以确定的方法。 5.心理评估:更全面的测量,包括使用观察、访谈的方法获得有关信息。 6.行为样本:心理测量的理论取向,即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量。 课本定义:从大量行为中抽取与欲测量的心理特质直接相关的一组行为进行测量,并依据对这一组行为的测量结果推断其心理特质。这一组被抽取出来的、作为直接的测量对象 的行为就是行为样本。 内在要求:①在测量和界定特定属性的行为时,心理测验并非要测量所有可能出现的行为;②一个测验的质量主要是由样本的代表性所决定。 7.标准化,即统一化,统一规格,一般指产品设计的各个方面 测量标准化,主要指测验使用时的统一化,包括 4 个方面,可以考试为例;而测验(测量工具,主要是问卷)本身由于比较简单,因而无所谓标准化 8.个别测验:同一主试在同一时间内只能测量一个被试的测验p14 9.团体测验:同一被试在同一时间能够测量许多被试的测验p14 ? 思考题: 1. 试述心理测量的特点?P8 (1)首先,心理测量依据的法则在相当一定程度上是一种理论,很难达到如同物理测量依据的法则那样普遍被研究者共同接受的科学水平; (2)其次,心理测量的对象是人的心理特质和教育成就; (3)再次,心理测量的量尺是由有关领域的专家经过长期的编制、试用、修订、完善而逐渐形成的标准化测验,它的编制是一项高度专门化的系统工作,要达到科 学所要求的水平绝非易事; (4)最后,心理测量的目标虽然是人的心理特质和教育成就进行定量分析,但这种定量分析的精确度远不及物理测量的精确度。 2. 试述心理测量的路线(取向)? 心理测量的路线(取向):行为样本,即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量 3. 试述心理测量在科学研究中的重要性? ①实际生活中:社会生活的各个方面需要测量,我们处于一个数字化的 ②科学研究上:一个概念若不能加以测量,就不是科学的概念; 测量用于研究:一个概念:现状研究;两个或两个以上概念:相关研究与实验研究

《心理测量学》复习思考题答案

(0076)《心理测量学》复习思考题答案 第一章心理测量概述 一、解释 1.测量:按照一定法则给事物指派数字。 2.心理测验:实质上是行为样本的客观的和标准化的测量。 3.量表:具有参照点和单位的用以测量某种事物以确定其数量的连续体。 二、填空 1.无论是物理特性的测量,还是精神特性的测量,都必须具有(参照点)和(单位)两个要素。 2.量表可以分为(类别量表)、(等级量表)、(等距量表)和(比率量表)四级水平。 3.要求被试按平时的习惯作出反应而无正确答案的测验称为(典型行为测验)。 4.以预先确定的教学内容为标准,考查被试对于指定的教学目标中的内容或技能掌握程度的测验称为(目标参照测验)。 三、单项选择 1.心理测量的参照点是(①)。 ①人定零点②绝对零点③人定零点和绝对零点④不能确定 2. 一般而言,心理测验的分数属于(②)。 ①类别量表②等级量表③等距量表④比率量表 3.狭义的心理测量是指以(②)为工具的测量。 ①调查②测验③实验④口试 四、判断分析 1.心理测量主要用于对人的精神特性的直接测量。(×) 分析:人的心理行为变化无法直接测出,只能通过个人在活动中(具体讲就是对测验题目)的反应来间接推断人的某种精神特性的状况。 2.由于心理测量属于等级量表,因而在应用中只能使用等级量表适用的统计方法。(×) 分析:虽然心理测量属于等级量表,但在应用时可以采取变通的方式:①假设量表上的单位是相等或近似相等,其前提是常态分布的假设;②把测验分数转换到一个有相等单位的量表上,即把原始分数转换成标准分数。这样就可以使用等距量表的统计方法。 3,在对心理测验进行区分时,应主要看编制者的目的和测验的实际内容。(√)

测量学模拟试题

模拟试卷一: 一、简答题(3分×15=45分) 1、测量计算的依据: 2、已知h BA=0.899米,A点尺读数1.293米,则B点尺读数 3、水准管轴: 4、如何消除视差: 5、符合水准路线: 6、水准尺倾斜,其读数是增大还是减小: 7、水准仪轴线应满足的条件: 8、经纬仪水平度盘是顺时针还是逆时针注记: 9、已知αAB=200o30',则R AB= αBA= 10、罗盘仪的作用: 11、测量两点距离,往测185.324米,返测185.356米,测量精度K= 12、系统误差: 13、三角高程测量为何要对向观测 14、 1:1000比例尺的精度是多少 15、等高线平距 二、计算题

二、4、对某直线测量6次的值为246.535(545、520、529、550、537)米,计算算术 平均值L,算术平均值中误差m L及其相对中误差k m(12分) 二、5、已知αMN=300o00'00",X M=14.000米,Y M=86.000米,X P=42.000米。Y P=85.000 米,仪器安置在M点,计算用极坐标法测设P点的放样数据。(12分) 模拟试卷一答案: 一、1、参考椭球体和法线。2、0.394米。3、通过水准管内壁圆弧对称中点的纵向切线。4、调节物镜对光螺旋。5、从一已知水准点出发,经若干个待定点后,又符合到另一已知水准点。6、增大。7、园水准轴平行竖轴,十字丝横丝垂直竖轴,水准管轴平行视准轴。8、顺时针。9、R AB=20o30' ,αBA=20o30'。10、测量直线的磁方位角。11、K=1/5791。12、在相同的观测条件下,对某量进行多次观测,若误差大小、符号均一致,或有一定规律的变化。 13、削弱地球曲率和大气折光的影响。14、0.10米。15、相邻等高线间的水平距离。(45分) 二、1、竖角观测计算(8分)

心理测量学的知识试题

第一节概述 一、单选题 1.参照点就是确定事物的量时,计算的()。 A.起点 B.中点 C.终点 D.重点2.在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文,让心理测量第一次出现于心理学文献中的心理学家是()。 A.比内 B.卡特尔 C.西蒙 D.韦克斯勒 3.在顺序量表中,变量具有下列哪些性质()。 A.相等单位 B.等级 C.绝对零点 D.等比 4.其数值可以进行四则运算的量表是()。 A.命名量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.等比量表 5.关于测量的正确说法是()。 A.测量就是心理测量 B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C.就是用数字来描述事物的法则 D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性 6.作1代表男,用2代表女,这样的量表通常称为什么量表()。 A.命名 B.顺序 C.等距 D.等比 7.将学生的考试结果按分数高低排名,这些名次属于什么变量()。 A.命名 B.顺序 C.等距 D.等比 8.测验的客观性实际上就是()问题。 A.刺激的客观性 B.测验的标准化 C.反应量化的客观性 D.结果推论的客观性 9.测验史上,第一次对个体差异进行测量的人是()。 A.比内 B.卡特尔(J. M. Cattell) C.高尔顿(F. Galton) D.奥蒂斯(A. S. Otis)10.谁编制了世界上第一个正式的心理测验()。 A.比内(A. Binet) B.卡特尔(J. M. Cattell) C.高尔顿 D.奥蒂斯(A. S. Otis)二、多选题 1.美国心理学家卡特尔(J M Cattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献是()。 A.使心理测验首次出现于心理学文献中 B.认为心理学应立足于实验和测验 C.为智力测量制定了常模 D.认为心理测验应有统一的标准 2.比内-西蒙智力量表属于()。 A.团体测验 B.个别测验 C.非文字测验 D.文字测验 3.按测验材料的严谨程度分类,可将测验分为()。 A.文字测验 B.客观测验 C.投射测验 D.非文字测验 4.等距量表中的数值可以进行下列哪些运算()。 A.加 B.减 C.乘 D.除 5.测量所用数字具有自然数的特点,即具有()。 A.区分性 B.等级性 C.等距性 D.可加性 6.心理测验的标准化包括()。 A.分数转换和解释标准化 B.评分记分的原则和手续标准化 C.施测的物理环境标准化 D.施测说明标准化 7.按测验的功能进行分类,可将测验分为()。 A.智力测验 B.特殊能力测验 C.人格测验 D.投射测验 8.好的测量单位应具备()。 A.确定的大小 B.相同的意义 C.确定的意义 D.相同的价值 9.任何测量都应该具备的要素是()。 A.量表 B.参照点 C.等级 D.单位 10.相对于物理测量,心理测验具有其独特的性质,即具有()。 A.外显性 B.间接性 C.相对性 D.客观性 第二节测验的常模

最新(a)-11级心理学专业--度-心理测量学试卷

河南师范大学教育与教师发展学院2012―2013学年度 第一学期期末考试《心理测量学》A 卷 ( )1.我们经常运用命中率法来确定____。 A 效标关联效度 B 结构效度 C 内容效度 D 表面效度 ( )2.韦克斯勒智力测验中,离差智商的平均数是____,而标准差是____。 A .100,16 B .100,15 C .120,15 D .100,10 ( )3.测验出版商应该保证每一个心理测验都有 。 A .合适的市场 B.无限量的测验使用者 C. 完整的测验手册 D.对测验满意的使用者记录 ( )4.一个测验包含多个项目,为了使所有项目都具有最强的区分被试的能力,就应使其难度________。 A .尽量彼此相等 B .尽量彼此存在差异 C .都接近1.00 D .都接近0.50 ( )5.测验信度是对测验控制____的量度,是反映测验性能的一个重要的质量指标。 A .相关程度 B .随机误差 C .误差能力 D .系统误差 ( )6.防止效标污染有效方法是使效标测量值的评定者___________。 A .了解测验实测值的信息 B .不了解测验实测值的信息 C .不了解测验效标值的信息 D .了解测验效标值的信息 ( )7.测验目的在于选拔10%的优生,则测验合适的难度应为___________。 A 0. 90 B 0.10 C 0.50 D 0.20 ( )8.复本信度所考虑的误差来源是____所带来的随机影响。 A 形式不同 B 项目不同 C 被试不同 D 时间不同 ( )9.为了对来自不同心理测验的分数进行比较所采取的分数转换手段通常包 括________和标准分数。 A .原始分数 B .百分数 C .相对分数 D .百分等级 ( )10.____是因素分析法编制问卷的典范。 A .MMPI B .16PF C .TAT D .EPQ ( )11.测验开发者使用反向表述项目主要是为了平衡什么效应? A .社会赞许性 B. 作假 C. 最近反应 D. 反应定势 ( )12. EPQ 测验采用平均数是____,标准差是____的标准分数. A .50,7 B .100, 15 C .50,10 D .100,10 ( )13.测验的标准化实际上是一个控制____的过程。 A 测验规则 B 测量条件 C 测验分数 D 测量误差 ( )14.在正态分布中,大约多大比例的测验分数介于平均值以下2个标准差与均值以上2标准差之间? A.95% B.13.6% C.34.1% D.68% ( )15.社会心理学家编制了一个调查表用以在与健康有关的职业上区分出那些“工作涣散”的工人。用以包括缺勤、不遵守组织制度以及同事和上级关系紧张在内的大量行为来定义“涣散”。这是在进行哪种效度研究? A 内容效度 B 预测效度 C 同时效度 D 结构效度 一、选择题。(每题1 分,共15分) 姓名:________ 学号:__________ 年级:______________ 专业:_____________ …….……………………….密…………………封…………………线…………………………

测量学试题与答案

测 量 学 试 题 库 一、填空题 (一)测量学基础知识(1-38题) 1. 地面点到 铅垂距离称为该点的相对高程。 2. 通过 海水面的 称为大地水准面。 3. 测量工作的基本内容是 、 、 。 4. 地面两点间高程之差,称为该两点间的 。 5. 测量工作的基本原则是 、 、 。 6. 直线定向的标准方向有 、 、 。 7. 由 方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。 8. 距离丈量的相对误差的公式为 。 9. 坐标方位角的取值范围是 。 10. 直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的 角,并要标注所在象限。 11. 某直线的方位角与该直线的反方位角相差 。 12. 地面点的标志,按保存时间长短可分为 和 。 13. 闭和水准路线高差闭和差的计算公式为 。 14. 水准仪的主要轴线有 、 、 、 。 15. 一般工程水准测量高程差允许闭和差为 或 。 16. 一测站的高差 ab h 为负值时,表示 高, 低。 17. 水准测量高差闭合的调整方法是将闭合差反其符号,按各测段的__________成比例分配或按_________成比例分配。 18. 水准测量的测站校核,一般用______法或______法。 19. 支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行_______测量,才能求出高差闭合差。 20. 使用测量成果时,对未经_______的成果,不能使用。 21. 从A 到B 进行往返水准测量,其高差为:往测3.625m;返测-3.631m,则A 、B 之间的高差AB h ___. 22. 已知B点高程为m 000.241,A、B点间的高差m h AB 000.1+=,则A点高程为___.

《心理测量学》试卷五

《心理测量学》试卷五 注意:本考试闭卷,考生可以使用计算器,计算题应列有公式。 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、测量误差 2、常模参照性测验 3、区分度 4、内容效度 二、简答题(每题6分,共30分) 1、影响试题区分度的因素有哪些? 2、测验信度与效度的关系是什么? 3、心理测量量表的单位有何特点? 4、简述一种属于效标组预测法的目标参照性测验测验分界点确定方法。 5、韦氏成人智力量表中国修订版的基本结构如何组成? 三、论述题(每题10分,共20分) 1、评分误差产生的原因有哪些?如何控制评分误差? 2、影响测验效度的因素有哪些?如何提高一份测验的效度? 四、计算题(30分) 一试卷施测于十一名被试,结果如附表,表中末行所附为另外采集的效标分数。 请求取: (1)第三、第六两题的难度。(每个4分,共8分) (2)第一题的区分度(用点二列相关)。(4分) (3)第四题区分度(高低分组法)。(4分) (4)全卷信度α系数。(8分) (5)该卷实证效度。(6分)

附答案: 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、测量误差:测量中由与测量目的无关的变量所产生的测量效应。 2、常模参照性测验:以个体在团体中的相对地位评价个体发展水平。 3、区分度:项目对被试心理水平差异的区分能力。 4、内容效度:内容效度为一个测验实际测到的内容与所要测内容的吻合程度。 二、简答题(每题6分,共30分) 1、试题难度、同质性、文字编写质量。 2、信度高是效度高的必要而非充分条件。 3、意义不很明确、不衡定。 4、(略) 5、共有十一个分测验,5个为文字测验,6个为操作测验,分别拼成言语智商与操作智商,合成智商。 三、论述题(第题10分,共20分) 1、试题原因:评分不客观,答案不唯一。 评分者原因:专业水平、评判能力、个性倾向、心理状况。 客观规律:名片效应、光环效应、对比效应、先后效应。 环境与管理原因。 控制办法:(1)控制作答范围,制定质量客观的评分标准; (2)选择、培训阅卷人员,统一标准; (3)流水作业; (4)分因素评分; (5)复查; (6)自觉防止各种不良效应; (7)控制、调整评分。 2、影响因素: (1)测验构成不佳;(2)实施不规范、评分误差; (3)被试不同质;(4)效标不佳;(5)信度低。 四、计算题: (1)0.73、0.65 (2)0.5135 (3)0.43 (4)0.5571 (5)0.79

《测量学》试题库 含详细答案

《测量学》试题库 一、填空题:(每小题2分,任抽14小题,计28分) 1、测量学是研究地球的形状和大小及确定地面点位置的科学,它的主要内容包括测定和测设两部分。 2、地形测量学是研究测绘地形图的科学,它的研究对象是地球表面。 3、目前测绘界习惯上将遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等新技术简称为“3S”技术。 4、铅垂线是测量工作的基准线,大地水准面是测量工作的基准面。 5、人们习惯上将地球椭球体的长半径a和短半径b ,或由一个半径a 和扁率α称为旋转椭球体元素。 6、通过英国格林尼治天文台的子午线,称为首子午线(或起始子午线),垂直于地轴的各平面与地球表面的交线,称为纬线。 7、我国目前采用的平面坐标系为“1980年国家大地坐标系”,高程系统是“1985年国家高程基” 。 8、根据钢尺的零分划位置不同将钢尺分成端点尺和刻线尺。 9、地球表面某点的磁子午线方向和真子午线方向之间的夹角称为磁偏角,某点的真子午线北方向与该点坐标纵线北方向之间的夹角,称为子午线收敛角。 10、由标准方向的北端顺时针方向量到某直线的夹角,称为该直线的方位角,直线与标准方向线所夹的锐角称为象限角。 11、方位角的变化范围是0°~360°,而象限角的取值范围为0°~90°。 12、两点间的高程差称为高差,水准测量时高差等于后视读数减去前视读数。 13、水准仪上的水准器是用来指示视准轴是否水平或仪器竖轴是否竖直的装置。通过水准管零点作水准管圆弧的切线,称为水准管轴。 14、在水准仪粗略整平中,左手拇指旋转脚螺旋的运动方向就是气泡移动的方向。 15、水准测量的测站检核通常采用变更仪器高法或双面尺法。 16、水准测量的实测高差与其理论值往往不相符,其差值称为水准路线的闭合差。 17、6"级光学经纬仪的读数装置常见的有两种,一种是单平板玻璃测微器,另一种是测微尺。 18、水准测量时前后视距大致相等主要是消除端点尺与刻线尺不平行而引起的误差。 19、经纬仪的安置主要包括对中和敕平两方面。 20、三角高程测量中所讲的“两差”改正指球差和气差两项改正。 21、通常把外界环境、测量仪器和观测者的技术水平三方面综合起来称为观测条件。 22、测量误差按其对测量结果影响的性质,可分为系统误差和偶然误差。 23、系统误差具有明显的规律性和累积性,对测量结果影响很大。 24、测量上所讲的精度是指误差分布的密集或离散程度。 25、测量上将阐述观测值中误差与函数中误差之间数学关系的定律,称为误差传播定律。 26、对某量进行了n次同精度观测,其算术平均值的精度比各观测值的精度提高 了倍。 、在测区内,选取若干个控制点组成一定的几何图形,形成测区的骨架,称为控制网。 28、国家测量控制网可分为平面控制网和高程控制网。 29、国家平面控制网按其精度可分为一、二、三、四四个等级。 30、在小地区控制测量时,导线的常见布设形式有闭全导线、附合导线和支导线等。

心理测量学试卷大全

《心理评估学》试卷 第一部分选择题(共20分) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.在心理测验的发展史上,弗兰西斯?高尔顿的主要贡献是() A.首次提出“心理测验”一词 B.编制了世界上第一个正式的心理测验 C.第一个倡导心理测验的人 D.提出“智力商数”的计算方法 2.在比内一西蒙1908年的智力量表中首次使用了()的概念。 A.智力年龄 B.智力商数 C.比率智商 D.离差智商 3.“心理测验”一词最早出现在()发表的《心理测验与测量》一文中。 A.高尔登 B.比内 C.卡特尔 D.推蒙 4.一次测验结束后,将测验按一定的标准分为等值的两半,来求相关系数,这样得到的信度为() A.分半信度 B.复本信度 C.同质性信度 D.重测复本信度 5.凡是平均数为50,标准差为10的标准分数,一般我们都称之为() A. Z分数 B.离差智商 C. T分数 D.比率智商 6.要考查对事物的辨别和判断的能力,宜用的题型是( )。 A.简答题 B.选择题 C.论文题 D.填空题 7.所谓效标指的是衡量测验有效性的外在标准,通常是指我们所要预测的( )。 A.行为 B.言语 C.学业成就 D.心理 8.一个人在智力测验上的得分高于平均值1.6个标准差,那么其离差智商为( )。 A.130 B.124 C.116 D.66 9.项目分析时一般将总分最高和最低的( )的被试划分为高分组和低分组。 A.7% B.17% C.27% D.37% 10.MMPI共有10个临床量表,其中精神衰弱的英文缩写为( ) A. Hy B. Pd C. Hs D. Pt

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1.内容效度的确定方法有() A 专家判断B效标效度研究C经验判断 D 统计分析方法E内部一致性分析 2.项目分析包括检验测验中每个项目的() A通过率B难度 C 鉴别分析D效度 E 信度 3.成就测验的功能包括() A考查学业成就B预测未来成就C筛选和安置人才 D评估和确定能力E评估教育计划 4.智力测验编制者以多项分测验来判断智力() A韦氏量表B斯坦福比内量表C比内量表 D考夫曼成套评估测验E皮波迪图画——词汇测验 5.属于因素分析法编制的人格测验主要包括 A. MMPI B. 16PF C. EPPS D. EPQ 第二部分非选择题(共80分) 三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分) 1.1905年,世界上第一个智力测验发表了,人们称之为______量表。 2.内容效度是指项目对欲测的内容或行为范围______的适当程度。 3.看被试对指定范围中的知识和技能掌握的如何的标准参照分数叫作______参照分数。 4.主试和被试之间建立良好的协调关系可促使被试最大限度地______测验。 5.图画词汇测验通过______来测试言语智能。 6.情景测验法属于行为观察法的一种,是将被试置于特定情景下,由主试_____被试行为反应,从而判定人格的方法。 7.测验使用的标准化可分为施测过程标准化、_____标准化、______标准化三个环节。 8.韦氏成人智力量表修订本包括______量表和_____量表两个部分。 四、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

《控制测量学》试题与参考答案

《控制测量学》试题参考答案 一、名词解释: 1、子午圈:过椭球面上一点的子午面同椭球面相截形成的闭合圈。 2、卯酉圈:过椭球面上一点的一个与该点子午面相垂直的法截面同椭球面相截形成的闭合的圈。 3、椭圆偏心率:第一偏心率 a b a e 2 2- =第二偏心率 b b a e 2 2- =' 4、坐标系:以经度、纬度和高来表示点的位置的坐标系。P3 6、法截线:过椭球面上一点的法线所作的法截面与椭球面相截形成圈。P9 7、相对法截线:设在椭球面上任意取两点A和B,过A点的法线所作通过B点的法截线和过B点的法线所作通过A点的法截线,称为AB两点的相对法截线。P15 8、线:椭球面上两点之间的最短线。 9、垂线偏差改正:将以垂线为依据的地面观测的水平方向观测值归算到以法线为依据的方向值应加的改正。P18 10、标高差改正:由于照准点高度而引起的方向偏差改正。P19 11、截面差改正:将法截弧方向化为线方向所加的改正。P20 12、起始方位角的归算:将天文方位角以测站垂线为依据归算到椭球面以法线为依据的方位角。P22 13、14、元素:椭球面上点的经度、纬度,两点之间的线长度及其正、反方位角。P28 15、主题解算:如果知道某些元素推求另外一些元素,这样的计算称为主题解算。P28 16、主题正算:已知P1点的坐标,P1至P2的线长及其方位角,计算P2点的坐标和线在P 2 点的反方位角。 17、主题反算:如果已知两点的坐标,计算期间的线长度及其正反方位角。 18、地图投影: 将椭球面上各个元素(包括坐标、方向和长度)按一定的数学法则投影到平面上。P38 19、高斯投影:横轴椭圆柱等角投影(假象有一个椭圆柱横套在地球椭球体外,并与某一条子午线相切,椭球柱的中心轴通过椭球体中心,然后用一定投影方法,将中央子午线两侧各一定围的地区投影到椭圆柱上,再将此柱面展开成投影面)。P39 20、平面子午线收敛角:直角坐标纵轴及横轴分别与子午线和平行圈投影间的夹角。 21、方向改化:将线的投影曲线改化成其弦线所加的改正。 22、长度比:椭球面上某点的一微分元素与其投影面上的相应微分元素的比值。P70 25、站心坐标系:以测站为原点,测站上的法线(垂线)为Z轴(指向天顶为正),子午线

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