《我是一只小虫子》优秀PPT课件(第一课时)
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二年级语文下册11.我是一只小虫子课件(共17张PPT)

螳螂 贪吃
天牛
脾气不太好
走在外面一定要谨慎,别被屎壳螂撞伤,因为他 们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想 把我吃掉,但真荣幸,他没我跳得远。有些虫子脾气 不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”, 她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候, 会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里 的歌声——你就一定能找到我!
我觉得当一只小虫子还真不错。 我喜欢当一只小虫子。
小虫子在“摇 摇晃晃”的草 叶上干什么?
如果能谨慎地跳到狗的身上, 我们就可以到很远的地方去旅行。 这可是免费的特快列车呀!
不收费
小虫子的免费特 快列车是什么?
发挥想象:小虫子除乘坐免费的特快列车外,还会 免费做哪些事情呢?
小虫子跳到狗的身上去旅行,这可是免费的特快列车呀! 小虫子 舒坦地躺在花朵上 ,这可是免费的 小床 呀!
小虫子跳到狗的身上去旅行,这可是免费的特快列车呀!
小虫子舒坦地躺在花朵上 ,这可是免费的 小床 呀!
小虫子
,这可是免费的
呀!
• 默读课文第5、6自然段,说一说:“我”有哪些 “特别有意思”的小伙伴?用横线画出来。他们各 自有哪些特点呢?
搬运食物的时候,从来不看路。 shǐ ke láng
屎壳郎
11 我是一只小虫子
第二课时
复习词语
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来来自摇摇晃晃 免费 列车 撞伤
脾气
贪吃 大婶
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
朗读第三、四自然段,边读边思考:从哪里可 以看出当一只小虫子真不错呢?
左右摇摆,不稳定
早上醒来,
我在摇摇晃晃的草叶上/伸懒腰, 伸懒腰 用一颗露珠/把脸洗干净, 洗脸 把细长的触须/擦得亮亮的。 擦触须
人教版部编版二年级下册语文 《我是一只小虫子》(第1课时)PPT课件

昏头昏脑:形容头脑迷糊,神志不清。 造句:他被复杂的问题弄得昏头昏脑。 毛茸茸:形容动植物细毛丛生的样子。 造句:小猫咪毛茸茸的很可爱。
词语解释
摇摇晃晃:向相反的方向来回的移动或变动。 造句:小企鹅走起路来,摇摇晃晃的。
触须:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一,生在 头上一般呈丝状。 造句:蟋蟀头上有两根触须。 旅行:为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。 造句:春节期间,我们全家去海南旅游。
劲
(jìng) 劲敌
球场上遇到劲(jìng) 敌,倒使他干劲(jìn ) 儿更足了。
多音字
(pāo) 眼泡
泡
(pào) 泡茶
睡前泡(pào) 茶喝,第二天醒来眼睛就成了肿眼泡(pāo) 。
我会写
屁股尿净屎 幸 使劲
pì
屁
我会写
笔顺
不要写成“出”变 成“屈”流。
我会认
pì gǔ hūn pào niào róng xǐng huǎng 屁 股昏 泡 尿 茸 醒 晃
miǎn fèi liè 免 费列
shǐ zhuàng tān pí shěn
屎
撞贪脾婶
识字方法
茸
加一加:艹 + 耳= 茸 组词 毛茸茸
字谜识字
谜语:太阳出来光闪闪
晃
多音字
(jìn ) 干劲儿
gǔ
股
笔顺 组词 屁股 股份
不要和“般”弄混 造句: 蜜蜂的屁股上有刺。
niào
尿
笔顺 组词 尿液 撒尿
造句: 人体通过汗液和尿液排毒。
不要和“届”弄混
jìng
净
笔顺 组词
干净 白净
造句: 小明把教室打扫得很
少写两点变成“争”
词语解释
摇摇晃晃:向相反的方向来回的移动或变动。 造句:小企鹅走起路来,摇摇晃晃的。
触须:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一,生在 头上一般呈丝状。 造句:蟋蟀头上有两根触须。 旅行:为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。 造句:春节期间,我们全家去海南旅游。
劲
(jìng) 劲敌
球场上遇到劲(jìng) 敌,倒使他干劲(jìn ) 儿更足了。
多音字
(pāo) 眼泡
泡
(pào) 泡茶
睡前泡(pào) 茶喝,第二天醒来眼睛就成了肿眼泡(pāo) 。
我会写
屁股尿净屎 幸 使劲
pì
屁
我会写
笔顺
不要写成“出”变 成“屈”流。
我会认
pì gǔ hūn pào niào róng xǐng huǎng 屁 股昏 泡 尿 茸 醒 晃
miǎn fèi liè 免 费列
shǐ zhuàng tān pí shěn
屎
撞贪脾婶
识字方法
茸
加一加:艹 + 耳= 茸 组词 毛茸茸
字谜识字
谜语:太阳出来光闪闪
晃
多音字
(jìn ) 干劲儿
gǔ
股
笔顺 组词 屁股 股份
不要和“般”弄混 造句: 蜜蜂的屁股上有刺。
niào
尿
笔顺 组词 尿液 撒尿
造句: 人体通过汗液和尿液排毒。
不要和“届”弄混
jìng
净
笔顺 组词
干净 白净
造句: 小明把教室打扫得很
少写两点变成“争”
《我是一只小虫子》PPT课件(第1课时)

互动课堂
当一只小虫子好不好?自读 第1自然段,找出小伙伴的看法。
当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说: “当一只小虫子,一点儿都不好。”
朗读指导
自问自答
问句部分重音应落在“好不好”上,读出询 问语气,答句强调“一点儿”表现出不开心。
默读第2自然段,边读边想: 当一只小虫子,有哪些不好呢?
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准 地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
语文 二年级 下册
11 我是一只小虫子
第1课时
-.
看图猜虫名
shɡ lánɡ
螳螂
tiān niú
天牛
xī shuài
蟋蟀
初读课文
自由读课文,圈画出本课的生 字,读准字音,读通句子,碰到难 读的地方多读几遍。
学认字
pì ɡǔ hūn pāo rónɡ xǐnɡ huànɡ xū
月字旁在古代表示肉的意思, 这些字与人的身体有关。
猜谜识字
太阳出来光闪闪。
两小童,向前冲, 碰到一起痛痛痛。
晃 撞
多音字
给生字换个地方,你还能读准吗?
pāo
那深水只是小狗撒的一泡尿。
pào 气泡 泡茶
泡 pāo 眼泡 一泡
学写字
左
pì
上屁
包
围 结 (屁股) 构 (屁话)
zǒnɡ
xìnɡ 上
总 幸下
屁股昏泡茸醒晃须
miǎn fèi liè zhuànɡ tān pí shěn
免费列撞贪脾婶
识字方法
换一换 睁-目+冫=净 投-扌+月=股
加一加
氏+日=昏 彡+页=须 歹+刂=列 月+卑=脾
《我是一只小虫子》PPT课件(第一课时)-完美版

gǔ
股
音序:G 部首:月 结构:左右
组词:股肱 股骨
造句:大象的股骨大约是 老鼠的100倍。
书写指导:左窄右宽,“又” 捺画舒展。
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niào
尿
音序:N 部首:尸 结构:半包围
组词:尿布 尿液
造句:布鲁塞尔有一个尿 尿小孩的雕像。
2.想一想:课文主要写了什么?
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检查自读情况
读一读
pì gǔ hūn
pāo niào huàng miǎn fèi liè
屁股 昏头昏脑 一泡尿 摇晃 免费 列车
shǐ
zhuàng tān
pí
shěn shǐ jìn
《我是一只小虫子》PPT课件(第一课 时)-完 美
蹦蹦跳跳:跳跃频繁,形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳 去的。 造句:小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。
昏头昏脑:形容头脑迷糊,神志不清。 造句:敌人昏头昏脑地迷失了方向,抓住王二小给 他们带路。
组词:使劲 使用
造句:这个桌子太重了, 必须使劲才能搬动。
书写指导:左窄右宽,右部撇 捺舒展。
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jìn
劲
音序:J 部首:力 结构:左右
组词:使劲 费劲
造句:这个桌子太重了, 必须使劲才能搬动。
书写指导:左右等宽,最后一 笔撇尽量左展。
书写指导:第三笔撇画舒展, 水就够紧凑。
《我是一只小虫子》PPT优质课件

源自大婶醒来免费
列车
脾气
我的伙伴们都说:“当一只 小虫子,一点儿都不好。”
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然 屁股会被苍耳刺痛的。一不留心,我们会蹦进很深 很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是 小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可 爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
我们蹦蹦跳跳的时候, 一定要看准地方,不然屁 股会被苍耳刺痛的。
人教部编版 二年级 下册
读书要求:
1
读正确(不错字、不加字、不减字)
2
读流利(不唱读,注意词语间的停顿)
一不留心,我们就会蹦进很深 很深的水里,被淹的昏头昏脑。
其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
泡泡
多音字
灯泡
气泡
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用 一颗露珠把脸洗干净,把细长的胡须擦得亮亮的。
一不留心,我们会蹦进很深很深 的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那 深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸 的小鸟很可爱,但我们小 虫子没有谁会喜欢小鸟。
小组讨论
当一只小虫子还有哪些不 好的地方?把你的想法和
小组同学分享一下吧!
当一只小虫子,一点儿都不好。
一看宽窄,二看高矮,三看笔画
开开心心 红红火火 家家户户
急急忙忙 方方正正 蹦蹦跳跳
走在外面一定要谨慎,别被屎壳郎撞伤, 因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
和人体有关
屁尿屎 股脾
和人体有关
甲骨文 金文 篆文 隶书
尸
屁尿屎
楷书 行书 草书 宋体
和人体有关
屁尿屎
毛茸茸
使劲 摇摇晃晃
昏头昏脑 撞伤
一泡尿 屁股
贪吃 屎壳郎
列车
脾气
我的伙伴们都说:“当一只 小虫子,一点儿都不好。”
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然 屁股会被苍耳刺痛的。一不留心,我们会蹦进很深 很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是 小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可 爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
我们蹦蹦跳跳的时候, 一定要看准地方,不然屁 股会被苍耳刺痛的。
人教部编版 二年级 下册
读书要求:
1
读正确(不错字、不加字、不减字)
2
读流利(不唱读,注意词语间的停顿)
一不留心,我们就会蹦进很深 很深的水里,被淹的昏头昏脑。
其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
泡泡
多音字
灯泡
气泡
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用 一颗露珠把脸洗干净,把细长的胡须擦得亮亮的。
一不留心,我们会蹦进很深很深 的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那 深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸 的小鸟很可爱,但我们小 虫子没有谁会喜欢小鸟。
小组讨论
当一只小虫子还有哪些不 好的地方?把你的想法和
小组同学分享一下吧!
当一只小虫子,一点儿都不好。
一看宽窄,二看高矮,三看笔画
开开心心 红红火火 家家户户
急急忙忙 方方正正 蹦蹦跳跳
走在外面一定要谨慎,别被屎壳郎撞伤, 因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
和人体有关
屁尿屎 股脾
和人体有关
甲骨文 金文 篆文 隶书
尸
屁尿屎
楷书 行书 草书 宋体
和人体有关
屁尿屎
毛茸茸
使劲 摇摇晃晃
昏头昏脑 撞伤
一泡尿 屁股
贪吃 屎壳郎
我是一只小虫子第一课时.ppt

1、组内读课文 2、组员领读文中的字词 3、组员领读自己组的词 4、交流识字方法 5、字卡互考
pì gǔ
屁股
xǐng
睡醒
hūn
pāo niào
róng
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸
huàng
fèi lìe
zhuàng
摇摇晃晃 免费 列车 撞上
shǐ
tān
pí
shěn
屎壳郎 贪吃 脾气 大婶
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 睡醒 摇摇晃晃 免费 列车 撞上
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他 们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想 把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子 脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上 好”,她总是想顶我一下。
阅读文章第7自然段说一说你明白了什么?
1、把这篇有趣的课文讲给爸爸妈一读
屎壳郎 贪吃 脾气 大婶
屁屎尿 昏晃
字词乐园—会认字
费
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—会认字
费
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
默读1、2自然段,想一想当一只小虫子有 什么不好的?
1、完成本课生字
2、认真阅读课文3——7自然段,找一找小虫 子有什么有意思的事情,挑出你最喜欢的,明 天和同学们分享
3、(选做)画一画这篇课文中你最喜欢的部 分
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 睡醒 摇摇晃晃 免费 列车 撞上
屎壳郎 贪吃 脾气 大婶
阅读文章3——7自然段找出你喜欢的部分,同 桌之间交流分享,说一说你喜欢的理由
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰, 用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮 的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到 很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
pì gǔ
屁股
xǐng
睡醒
hūn
pāo niào
róng
昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸
huàng
fèi lìe
zhuàng
摇摇晃晃 免费 列车 撞上
shǐ
tān
pí
shěn
屎壳郎 贪吃 脾气 大婶
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 睡醒 摇摇晃晃 免费 列车 撞上
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他 们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想 把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子 脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上 好”,她总是想顶我一下。
阅读文章第7自然段说一说你明白了什么?
1、把这篇有趣的课文讲给爸爸妈一读
屎壳郎 贪吃 脾气 大婶
屁屎尿 昏晃
字词乐园—会认字
费
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
字词乐园—会认字
费
这些字 你认识吗? 快来读一读。
追气球啦!
默读1、2自然段,想一想当一只小虫子有 什么不好的?
1、完成本课生字
2、认真阅读课文3——7自然段,找一找小虫 子有什么有意思的事情,挑出你最喜欢的,明 天和同学们分享
3、(选做)画一画这篇课文中你最喜欢的部 分
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 睡醒 摇摇晃晃 免费 列车 撞上
屎壳郎 贪吃 脾气 大婶
阅读文章3——7自然段找出你喜欢的部分,同 桌之间交流分享,说一说你喜欢的理由
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰, 用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮 的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到 很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
《我是一只小虫子》_教学课件1

二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子|人教(部编版)(20 16) (共23张PPT)[1] 二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子|人教(部编版)(20 16) (共23张PPT)[1]
二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子|人教(部编版)(20 16) (共23张PPT)[1] 二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子|人教(部编版)(20 16) (共23张PPT)[1]
•
1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
•
2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依 然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子|人教(部编版)(20 16) (共23张PPT)[1] 二年级下册语文课件-11 我是一只小虫子|人教(部编版)(20 16) (共23张PPT)[1]
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部编版课件《我是一只小虫子》PPT全文课件1

jìng
干净 再 见
结构: 左右
组词:干净 纯净
造句:我们把校园的每个角落都 打扫得干干净净。
书写指导:左边是两点水,右边“争” 的第四笔要出头,在横画中是最长的。
我会写
shǐ
屎壳螂
结构: 半包围
再见
组词:屎壳郎 拉屎
造句:屎壳郎以动物粪便为食, 有“自然界清道夫”的称号。
书写指导: “米”字的竖写在竖中 线上,捺要写得舒展,超出“尸” 的右端,让字的重心平稳。
•
4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ,呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南, 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”,全 文结构 严谨。
•
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花,牡 丹艳丽 多姿, 荷花亭 亭玉立 ,腊梅 清香四 溢;比 如水, 大海汹 涌澎湃 ,湖泊 水平如 镜,小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ,即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
•
晃(huàng)动,弄得我头昏脑涨。
•
朗读课文
边读边想:课文讲
再 见 了一件什么事?
我会写
屁股
结构: 半包围 组词:屁股 放屁
pì
再见
造句:这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮 大,走起路来好像架子很大的老爷。
书写指导:竖弯钩要写得舒展,超出 “尸”的右端。
我会写
gǔ
屁股
结构: 左右
再见
组词:股肱 股骨
再 见 11.我是一只小虫子 第1课时
学习目标
1. 认识15个生字, 会写 8个字,会写8 个词语。(重点) 2. 有感情地朗读课文,用自己的话复述文章主要内容。(难点)
干净 再 见
结构: 左右
组词:干净 纯净
造句:我们把校园的每个角落都 打扫得干干净净。
书写指导:左边是两点水,右边“争” 的第四笔要出头,在横画中是最长的。
我会写
shǐ
屎壳螂
结构: 半包围
再见
组词:屎壳郎 拉屎
造句:屎壳郎以动物粪便为食, 有“自然界清道夫”的称号。
书写指导: “米”字的竖写在竖中 线上,捺要写得舒展,超出“尸” 的右端,让字的重心平稳。
•
4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ,呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南, 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”,全 文结构 严谨。
•
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花,牡 丹艳丽 多姿, 荷花亭 亭玉立 ,腊梅 清香四 溢;比 如水, 大海汹 涌澎湃 ,湖泊 水平如 镜,小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ,即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
•
晃(huàng)动,弄得我头昏脑涨。
•
朗读课文
边读边想:课文讲
再 见 了一件什么事?
我会写
屁股
结构: 半包围 组词:屁股 放屁
pì
再见
造句:这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮 大,走起路来好像架子很大的老爷。
书写指导:竖弯钩要写得舒展,超出 “尸”的右端。
我会写
gǔ
屁股
结构: 左右
再见
组词:股肱 股骨
再 见 11.我是一只小虫子 第1课时
学习目标
1. 认识15个生字, 会写 8个字,会写8 个词语。(重点) 2. 有感情地朗读课文,用自己的话复述文章主要内容。(难点)
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2.想一想:课文主要写了什么?
检查自读情况
读一读
pì gǔ hūn
pāo niào huàng miǎn fèi liè
屁股 昏头昏脑 一泡尿 摇晃 免费 列车
shǐ
zhuàng tān
pí
shěn shǐ jìn
屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲
我会认
pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng huàng
爸妈缺席了我的童年,但我的童年未必 是不快 乐的, 我可以 下河抓 螃蟹, 捞鱼, 爬山, 在别人 的西瓜 地里面 偷偷尝 到了夏 天的甜 头。 要是我的爸妈在身边,他们应该是不会 允许我 这样自 由的。
爸妈在他乡,一周通过电话来了解我的 情况。 现在我 已经忘 记了当 时我是 一个怎 样的心 情。只 记得后 来妈妈 说打电 话给我 的时候 ,说到 一半我 就没有 声音, 开始哽 咽,说 很想他 们。后 来的我 听到这 样的话 也只是 笑笑, 也难免 会觉得 酸楚, 到底是 心里面 缺失了 一块。 时间与距离催生了代沟,也让这个距离 变得越 来越远 。
昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊 人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之 相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。
多数昆虫可以做标本和珍贵的药材,是人类可以 利用的良好生物资源。
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听范读,边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理解 词语意思。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
11 我是一只小虫子
第 一 课时
助读资料 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。
相关资料
昆虫简介 昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物, 是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、 真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每 一个角落。 直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多 种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见 的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.看拼音,写词语。 pì gǔn
屁股
shuì xǐng
睡醒
gān jìng
干净
lā shǐ
拉屎
xìng fú
幸福
yì gǔ
一股
2.连线。
shěn
hūn
huàng tān
昏
晃
贪
婶
3.词语搭配。 一( 只 )小虫子 一( 颗 )露珠 ( 毛茸茸 )的小鸟 ( 细长 )的触须
shǐ
使
音序:S 部首:亻 结构:左右
组词:使劲 使用
造句:这个桌子太重了, 必须使劲才能搬动。
书写指导:左窄右宽,右部撇 捺舒展。
jìn
劲
音序:J 部首:力 结构:左右
组词:使劲 费劲
造句:这个桌子太重了, 必须使劲才能搬动。
书写指导:左右等宽,最后一 笔撇尽量左展。
理解词语
蹦蹦跳跳:跳跃频繁,形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳 去的。 造句:小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。
摇摇晃左晃右:摇摆,不稳定。 造句:那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇晃晃, 像是在吹奏着欢快点:两个词都有“远行”的意思。 不同点:旅行指远行;去外地办事或游览,旅游指外出旅
行游览。旅行的运用更宽泛,可以是游览,还 可以是做别的事。 造 句:①这真的是一次长途旅行。 ②暑假,爸爸带我去北京旅游。
屁 股 昏 泡 尿 茸 醒晃
miǎn fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
免 费列 屎 撞 贪脾婶
多音字
huàng (晃动)
pāo(一泡尿)
晃 huǎng(明晃晃)泡 pào(水泡)
jìn(使劲) 劲 jìng (苍劲)
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天,即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱,因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候, 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教,最 后还不 忘加上 一句“ 你看, 这个社 会没有 钱,哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面,似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ,在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ,所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路,但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
一( 泡 )尿 一( 个 )小伙伴 ( 摇摇晃晃)的草叶
4.写出与下面词语意思相近的词语。 留神——( 留心 ) 喜欢——( 喜爱 ) 旅行——( 旅游 ) 特别——( 格外 ) 幸运——( 走运 ) 小心——( 当心 )
我是九零后,父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工,所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面,父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
说一说课文主要写了什么?
这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫 子的好处与不好之处。
我会写
pì
屁
音序:P 部首:尸 结构:半包围
组词:屁股 放屁
造句:这头大肥猪,屁股 书写指导:点三笔撇画舒展, 溜圆,肚子蛮大,走起路来 竖弯钩圆转有力。 好像架子很大的老爷。
gǔ
股
音序:G 部首:月 结构:左右
组词:股肱 股骨
书写指导:左小右大,第六笔 横长,竖钩在竖中线上。
shǐ
屎
音序:S 部首:尸 结构:半包围
组词:屎壳郎 拉屎
造句:屎壳郎以动物粪便 为食,有"自然界清道夫" 的称号。
书写指导:第三笔撇画舒展, 最后一笔捺有力。
xìng
幸
音序:X 部首:土 结构:上下
组词:幸运 侥幸
造句:四叶草的花语是 幸福。
书写指导:第二横长托上盖下, 竖在竖中线上。
边读边想,课文可以分成几段?
第一部分(第1-2自然段)一点不好。写当一只小 虫子一点都不好。
第二部分(第3-4自然段)真不错。写我认为当一 只小虫子真不错。
第三部分(第5-6自然段)真有意思。写我的每一 个小伙伴都很有意思。
第四部分(第7自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜 欢当虫子。
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了作者对生活的热爱。
本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿,海蓝时见鲸 ,梦醒 时见你 可我林深时见雾,海蓝时涌起,梦醒时 夜续 不见鹿,不见鲸,也不见你。
周日那天去了另一个城市,车在发动那 刻我发 了条抖 音,那 是我之 前在抖 音看到 你什么 时候去 见你超 想超想 见的人 啊?而 我发的 是,我 不去见 那个我 超想的 人了, 我在那 个我超 想念的 人来见 我,配 图是一 只口红 和身份 证还有 一瓶上 车发的 水,一 路上我 的想的 是,很 久之前 你说有 空了带 你去你 想去的 地方, 一直等 啊,等 你有空 ,等你 想起带 我去见 见这世 上最美 的事物 ,并不 是真的 要去见 最美的 话事物 ,而是 和你在 一起所 见的事 物都是 我认为 最美的 。 我才知道我已经很久没有见过你了,我 一直觉 得遇见 是缘分 ,两个 人相遇 的概率 是那么 低,还 能在一 起,是 多么幸 运?可 是为什 么说不 爱就不 爱了呢 ?明明 那么难 才在一 起,明 明那么 说过这 辈子都 不放过 对方, 可是为 什么就 牵着的 手说放 就放了 呢?我 理解不 了为什 么一开 始那么 好的两 个人却 从此人 生再也 不联系 了。 你怎么能把满眼是你,看到你每次都是 小跑到 你身边 因为是 见你我 觉得用 走真的 来不及 ,可是 你怎么 能把我 弄丢了 。 你和我说以后别那么不要信那么信男人 的话, 可是一 开始不 也是你 说让我 信你一 次,就 一次, 这一次 是一辈 子好不 ?你常 说算命 骗你十 年八年 ,而我 不一样 我要骗 你一辈 子。 第一次答应你复合的时候在,你在人来 人往的 街道抱 着我, 和我说 宝宝我 好想你 ,你陪 我走路 到江边 ,听到 有人弹 唱《陷 阱》我 不曾爱 过你, 我自己 骗自己 ,已经 给你写 的信又 给我丢 进海里 ,我说 好听, 他说你 回去学 这首歌 ,一定 要弹给 我听, 一直到 分开我 都没有 听到你 为我弹 这首歌 。 体会不到一个人待着莫名其妙的哭起来 ,一个 人走着 路突然 红了眼 眶,你 是当初 怎么进 入我的 世界的 ,你怎 么可以 做到说 放手就 放手, 说走就 走,你 让我变 得更好 ,你让 教我学 会很多 人情世 故,但 是你没 有教会 我怎么 离开你 啊。 我以为出去走走回来心情就会变好,闺 蜜问起 我你最 近怎么 样了? 还想他 吗?我 摇摇头 ,笑笑 别问。 他们都 问我最 近怎么 那么憔 悴了, 我笑笑 没说话 ,那时 候我眼 里亮晶 晶,嘴 角带笑 ,这些 全因为 你,现 在你抽 离了, 留下的 人该怎 么勇敢 ?曾经 我也在 人前炫 耀过你 ,现在 有人问 起我说 别问。
我们彼此都渴望被理解,我们清楚我们 是爱着 对方。 根深蒂 固的传 统已经 让我们 很羞于 去表达 自己内 心真实 的爱意 。只是 通过行 动来表 达对彼 此的爱 意。我 们所谓 的代沟 是自己 给自己 设置的 障碍, 由于沟 通未果 ,没有 耐心, 最终给 出的理 由。 对于这个障碍,是需要彼此一同去努力 的。
检查自读情况
读一读
pì gǔ hūn
pāo niào huàng miǎn fèi liè
屁股 昏头昏脑 一泡尿 摇晃 免费 列车
shǐ
zhuàng tān
pí
shěn shǐ jìn
屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲
我会认
pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng huàng
爸妈缺席了我的童年,但我的童年未必 是不快 乐的, 我可以 下河抓 螃蟹, 捞鱼, 爬山, 在别人 的西瓜 地里面 偷偷尝 到了夏 天的甜 头。 要是我的爸妈在身边,他们应该是不会 允许我 这样自 由的。
爸妈在他乡,一周通过电话来了解我的 情况。 现在我 已经忘 记了当 时我是 一个怎 样的心 情。只 记得后 来妈妈 说打电 话给我 的时候 ,说到 一半我 就没有 声音, 开始哽 咽,说 很想他 们。后 来的我 听到这 样的话 也只是 笑笑, 也难免 会觉得 酸楚, 到底是 心里面 缺失了 一块。 时间与距离催生了代沟,也让这个距离 变得越 来越远 。
昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊 人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之 相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。
多数昆虫可以做标本和珍贵的药材,是人类可以 利用的良好生物资源。
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听范读,边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理解 词语意思。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。
11 我是一只小虫子
第 一 课时
助读资料 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。
相关资料
昆虫简介 昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物, 是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、 真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每 一个角落。 直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多 种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见 的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1.看拼音,写词语。 pì gǔn
屁股
shuì xǐng
睡醒
gān jìng
干净
lā shǐ
拉屎
xìng fú
幸福
yì gǔ
一股
2.连线。
shěn
hūn
huàng tān
昏
晃
贪
婶
3.词语搭配。 一( 只 )小虫子 一( 颗 )露珠 ( 毛茸茸 )的小鸟 ( 细长 )的触须
shǐ
使
音序:S 部首:亻 结构:左右
组词:使劲 使用
造句:这个桌子太重了, 必须使劲才能搬动。
书写指导:左窄右宽,右部撇 捺舒展。
jìn
劲
音序:J 部首:力 结构:左右
组词:使劲 费劲
造句:这个桌子太重了, 必须使劲才能搬动。
书写指导:左右等宽,最后一 笔撇尽量左展。
理解词语
蹦蹦跳跳:跳跃频繁,形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳 去的。 造句:小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。
摇摇晃左晃右:摇摆,不稳定。 造句:那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇晃晃, 像是在吹奏着欢快点:两个词都有“远行”的意思。 不同点:旅行指远行;去外地办事或游览,旅游指外出旅
行游览。旅行的运用更宽泛,可以是游览,还 可以是做别的事。 造 句:①这真的是一次长途旅行。 ②暑假,爸爸带我去北京旅游。
屁 股 昏 泡 尿 茸 醒晃
miǎn fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
免 费列 屎 撞 贪脾婶
多音字
huàng (晃动)
pāo(一泡尿)
晃 huǎng(明晃晃)泡 pào(水泡)
jìn(使劲) 劲 jìng (苍劲)
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天,即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱,因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候, 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教,最 后还不 忘加上 一句“ 你看, 这个社 会没有 钱,哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面,似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ,在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ,所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路,但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
一( 泡 )尿 一( 个 )小伙伴 ( 摇摇晃晃)的草叶
4.写出与下面词语意思相近的词语。 留神——( 留心 ) 喜欢——( 喜爱 ) 旅行——( 旅游 ) 特别——( 格外 ) 幸运——( 走运 ) 小心——( 当心 )
我是九零后,父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工,所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面,父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
说一说课文主要写了什么?
这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫 子的好处与不好之处。
我会写
pì
屁
音序:P 部首:尸 结构:半包围
组词:屁股 放屁
造句:这头大肥猪,屁股 书写指导:点三笔撇画舒展, 溜圆,肚子蛮大,走起路来 竖弯钩圆转有力。 好像架子很大的老爷。
gǔ
股
音序:G 部首:月 结构:左右
组词:股肱 股骨
书写指导:左小右大,第六笔 横长,竖钩在竖中线上。
shǐ
屎
音序:S 部首:尸 结构:半包围
组词:屎壳郎 拉屎
造句:屎壳郎以动物粪便 为食,有"自然界清道夫" 的称号。
书写指导:第三笔撇画舒展, 最后一笔捺有力。
xìng
幸
音序:X 部首:土 结构:上下
组词:幸运 侥幸
造句:四叶草的花语是 幸福。
书写指导:第二横长托上盖下, 竖在竖中线上。
边读边想,课文可以分成几段?
第一部分(第1-2自然段)一点不好。写当一只小 虫子一点都不好。
第二部分(第3-4自然段)真不错。写我认为当一 只小虫子真不错。
第三部分(第5-6自然段)真有意思。写我的每一 个小伙伴都很有意思。
第四部分(第7自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜 欢当虫子。
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了作者对生活的热爱。
本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿,海蓝时见鲸 ,梦醒 时见你 可我林深时见雾,海蓝时涌起,梦醒时 夜续 不见鹿,不见鲸,也不见你。
周日那天去了另一个城市,车在发动那 刻我发 了条抖 音,那 是我之 前在抖 音看到 你什么 时候去 见你超 想超想 见的人 啊?而 我发的 是,我 不去见 那个我 超想的 人了, 我在那 个我超 想念的 人来见 我,配 图是一 只口红 和身份 证还有 一瓶上 车发的 水,一 路上我 的想的 是,很 久之前 你说有 空了带 你去你 想去的 地方, 一直等 啊,等 你有空 ,等你 想起带 我去见 见这世 上最美 的事物 ,并不 是真的 要去见 最美的 话事物 ,而是 和你在 一起所 见的事 物都是 我认为 最美的 。 我才知道我已经很久没有见过你了,我 一直觉 得遇见 是缘分 ,两个 人相遇 的概率 是那么 低,还 能在一 起,是 多么幸 运?可 是为什 么说不 爱就不 爱了呢 ?明明 那么难 才在一 起,明 明那么 说过这 辈子都 不放过 对方, 可是为 什么就 牵着的 手说放 就放了 呢?我 理解不 了为什 么一开 始那么 好的两 个人却 从此人 生再也 不联系 了。 你怎么能把满眼是你,看到你每次都是 小跑到 你身边 因为是 见你我 觉得用 走真的 来不及 ,可是 你怎么 能把我 弄丢了 。 你和我说以后别那么不要信那么信男人 的话, 可是一 开始不 也是你 说让我 信你一 次,就 一次, 这一次 是一辈 子好不 ?你常 说算命 骗你十 年八年 ,而我 不一样 我要骗 你一辈 子。 第一次答应你复合的时候在,你在人来 人往的 街道抱 着我, 和我说 宝宝我 好想你 ,你陪 我走路 到江边 ,听到 有人弹 唱《陷 阱》我 不曾爱 过你, 我自己 骗自己 ,已经 给你写 的信又 给我丢 进海里 ,我说 好听, 他说你 回去学 这首歌 ,一定 要弹给 我听, 一直到 分开我 都没有 听到你 为我弹 这首歌 。 体会不到一个人待着莫名其妙的哭起来 ,一个 人走着 路突然 红了眼 眶,你 是当初 怎么进 入我的 世界的 ,你怎 么可以 做到说 放手就 放手, 说走就 走,你 让我变 得更好 ,你让 教我学 会很多 人情世 故,但 是你没 有教会 我怎么 离开你 啊。 我以为出去走走回来心情就会变好,闺 蜜问起 我你最 近怎么 样了? 还想他 吗?我 摇摇头 ,笑笑 别问。 他们都 问我最 近怎么 那么憔 悴了, 我笑笑 没说话 ,那时 候我眼 里亮晶 晶,嘴 角带笑 ,这些 全因为 你,现 在你抽 离了, 留下的 人该怎 么勇敢 ?曾经 我也在 人前炫 耀过你 ,现在 有人问 起我说 别问。
我们彼此都渴望被理解,我们清楚我们 是爱着 对方。 根深蒂 固的传 统已经 让我们 很羞于 去表达 自己内 心真实 的爱意 。只是 通过行 动来表 达对彼 此的爱 意。我 们所谓 的代沟 是自己 给自己 设置的 障碍, 由于沟 通未果 ,没有 耐心, 最终给 出的理 由。 对于这个障碍,是需要彼此一同去努力 的。