初中物理电学综合复习
中考物理复习资料电学基础3篇
中考物理复习资料电学基础3篇中考物理复习资料：电学基础1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。
电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。
中考初中物理电学复习一个主线(3721)“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。
“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。
“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。
“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。
两个规律指：欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。
三串公式指：基本公式(定义式)、导出式、比例式。
现在就各要点进行详细说明：一对3个电学仪器要求掌握如下：电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则)，滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。
物理初中知识点总结归纳电学
物理初中知识点总结归纳电学电学作为物理学的一个重要分支，研究了电荷和电路的基本性质以及它们之间的相互作用关系。
在初中物理学习中，电学是一个必须掌握的重点内容。
下面将对初中电学知识点进行总结归纳。
一、电荷和电场1. 电荷的基本性质：电荷的守恒性、电荷的量子化、电荷的叠加原理。
2. 常见物体的电荷状态：导体中的自由电子、绝缘体和半导体中的固定电荷。
3. 电场的概念：电场强度的定义、电场线与电场强度的方向、电场的叠加原理。
二、电流和电路1. 电流和电量：电流的定义、电流的方向、电流的计算、电量和带电粒子的运动。
2. 电阻和电势差：电阻的基本概念、电阻的计算、电势差的定义、电势差与电场强度的关系、串联和并联电阻的计算。
3. 欧姆定律：欧姆定律的表达式、欧姆定律的应用、电功率和功率的计算。
三、电流的效应1. 电解现象：电解液、电解质、离子在电解液中的运动、电解质溶液的导电性。
2. 极化和电解质的导电性：极化的定义、极化和电解质的导电性的关系、电解质浓度和导电性的关系。
3. 发光二极管（LED）和导电性材料：LED的工作原理、导电性材料的应用。
四、静电场和电动势1. 静电场的生成：摩擦电、接触电和感应电荷的生成。
2. 静电场的应用：静电除尘、静电喷涂、静电复印机等应用。
3. 电池和电动势：原电池的构造、原电池的工作原理、串联和并联电池的组合。
五、磁学和电磁感应1. 磁场的基本性质：磁场的定义、磁场强度的方向、磁力线和磁场强度的关系。
2. 电流产生的磁场：电流元、安培规则、电流产生的磁场的方向。
3. 电磁感应现象：法拉第电磁感应定律、磁通量和磁感强度的关系、自感现象。
4. 电动势的产生和电动机：电动势的定义、电动机的工作原理、发电机和电动机的区别。
六、电磁波和电磁辐射1. 电磁波的特性：电磁波的定义、电磁波的种类、电磁波的传播特性。
2. 光的介质折射和反射：光的介质折射定律、光的反射定律、光的全反射现象。
3. 镜子和透镜：平面镜、凸透镜和凹透镜的特性和成像规律。
初三的物理电学知识点归纳总结
初三的物理电学知识点归纳总结初三物理电学部分主要涉及电流、电压、电阻、欧姆定律、串联和并联电路、电功率等基本概念和原理。
以下是对这些知识点的归纳总结：电流：电流是电荷的流动，通常用安培（A）作为单位。
电流的大小取决于导体两端的电压和导体的电阻。
电压：电压是使电荷在电路中移动的原因，单位是伏特（V）。
电压的高低决定了电流的强弱。
电阻：电阻是导体对电流的阻碍作用，单位是欧姆（Ω）。
电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关。
欧姆定律：欧姆定律表明，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
公式为：\[ I = \frac{V}{R} \]，其中\( I \)是电流，\( V \)是电压，\( R \)是电阻。
串联电路：在串联电路中，电路元件首尾相连，电流只有一条路径。
串联电路的总电阻等于各部分电阻之和，即\[ R_{总} = R_1 + R_2 + \ldots + R_n \]。
并联电路：在并联电路中，电路元件的两端分别连接，电流有多条路径。
并联电路的总电阻的倒数等于各部分电阻倒数之和，即\[ \frac{1}{R_{总}} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2} + \ldots+ \frac{1}{R_n} \]。
电功率：电功率是电流在单位时间内所做的功，单位是瓦特（W）。
电功率的计算公式为\[ P = IV \]，其中\( P \)是功率，\( I \)是电流，\( V \)是电压。
焦耳定律：焦耳定律描述了电流通过导体时产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比，公式为\[ Q = I^2Rt \]，其中\( Q \)是热量，\( I \)是电流，\( R \)是电阻，\( t \)是时间。
安全用电：在日常生活中，我们需要注意安全用电，避免触电事故。
例如，不湿手操作电器，不使用破损的电线和电器，以及正确使用电器等。
通过掌握这些基本的电学知识，学生可以更好地理解电路的工作原理，并能够解决一些简单的电路问题。
初中物理总复习 电学
找出电学中的下列物理量
定义 国际单位 常用单位 进制电流： ຫໍສະໝຸດ 压： 电阻： 电功： 电功率： 电热：
小物理量、小规律、基础知识
• • • • • • • • • 正电荷、负电荷------电荷间的相互规律 导体-----常见 的导体有哪些 绝缘体-----常见 的绝缘体有哪些 电流的方向、电源外部电流方向如何流 电源、用电器（二者从能源的角度定义） 串联、并联（识别口诀） 断路、短路（短路的后果是什么） 常见的电压要记得 额定电压、额定功率------隐含条件
串联电路分配： 公式：
并联电路分配： 公式：
电路中总电功、电功率的计算式
内容 公式
总电功： 总电功率:
会用的仪器 电流表（作用） 使用方法 读数
电压表（作用）
电能表 读数
使用方法
读数
四个重要参数
电学探究性实验
影响电阻大小的因素 电流大小与电压的关系、电流大小与电阻的关系 影响电热大小的因素 影响电磁铁磁性强弱的因素
电学测量性实验
伏安法测量电阻 测量小灯泡的电功率
电学中作图
会连接简单的串、并联电路 会连接家庭电路 会用安培定则判断螺线管中的南北极和电流方向
小物理量定义、小规律、基础知识
重要规律与定律
内容 欧姆定律 焦耳定律 安培定则
磁场 方向
基本计算公式
电流特点：内容、公式
串联电路 三大特点
电压特点：内容、公式 电阻特点：内容、公式
电流特点：内容、公式
并联电路 三大特点 电压特点：内容、公式 电阻特点：内容、公式 串联、并联电路中各个物理量所分配规律
初中物理综合电路复习教案
教案：初中物理综合电路复习教学目标：1. 了解电路的基本概念和组成；2. 掌握电路的连接方法、通路、开路和短路状态；3. 熟悉常用电路器件的符号及作用；4. 学会分析电路故障和解决电路问题。
教学重点：1. 电路的基本概念和组成；2. 电路的连接方法、通路、开路和短路状态；3. 常用电路器件的符号及作用。
教学难点：1. 电路故障的分析；2. 解决电路问题的方法。
教学准备：1. 电路图；2. 电路元件（如电源、开关、灯泡、导线等）；3. 多媒体教学设备。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生回顾电路的基本概念和组成；2. 学生回答问题，教师总结并板书。
二、复习电路的连接方法（10分钟）1. 教师通过示例演示电路的串联和并联连接方法；2. 学生跟随教师操作，理解并掌握电路的连接方法；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
三、复习电路的通路、开路和短路状态（10分钟）1. 教师通过示例讲解电路的通路、开路和短路状态；2. 学生跟随教师操作，理解并掌握电路的通路、开路和短路状态；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
四、复习常用电路器件的符号及作用（10分钟）1. 教师通过示例讲解常用电路器件的符号及作用（如电源、开关、灯泡、导线等）；2. 学生跟随教师操作，理解并掌握常用电路器件的符号及作用；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
五、复习电路故障的分析及解决方法（15分钟）1. 教师通过示例讲解电路故障的类型及解决方法；2. 学生跟随教师操作，学习分析电路故障和解决电路问题；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
六、课堂练习（10分钟）1. 教师发放练习题，学生独立完成；2. 教师讲解答案，学生跟随教师一起分析解题过程；3. 教师提问，学生回答，教师总结。
七、总结（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课所学内容；2. 学生回答，教师总结。
教学反思：本节课通过复习电路的基本概念、组成、连接方法、通路、开路和短路状态、常用电路器件的符号及作用、电路故障的分析及解决方法等方面的内容，使学生对电路知识有一个全面的了解和掌握。
初中物理电学复习资料专题
7．1电流电压第一课时电荷电流学习目标1C的电量⑵电流的单位是安培，简称安，1A＝1C/s,常用单位还有微安（mA）和毫安（μA），1mA＝103A，1μA＝10-3A。
⑶常见家用电器的工作电流一般为零点几安培，但电吹风空调等工作电流可以达到几安培甚至十几安培。
5.电流表的使用：⑴使用前应检查指针是否指在零刻度线上；⑵电流表与被测电路串联；⑶使电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；⑷应选择合适量程，在事先不知道电流的大小时，可以用试触法；⑸读数时，应按量程读数；⑹不能把电流表直接接在电源两端，否则造成电源短路，损坏电源和电流表。
经典例说【例1】关于电流的方向，下列说法正确的是〔〕A．在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流，所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向B．在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子，所以电流的方向不能确定CD.【解】C【例2】为＿＿C【解】【例3】””两接线柱时，+”和“3”【解】【例4】电流表接入电路时，正负接线柱接反，将会出现（）A.B.C.D.【解】【点评】电流表相当于一根导线，所以电路中有电流，A错；而由于正负接线柱接反，电流表指针反方向向左偏转，所以会损坏电流表，而由于没有出现短路现象，电流不大，不会烧坏电流表，故BC错。
实验指导【实验1】用电流表测电流实验目的：学会用电流表测电流，观察同一电源不同小灯发光情况与电流的关系。
实验器材：电池，电流表，小灯泡，导线实验步骤：⑴检查指针是否指在零刻度线上；⑵选择合适量程；⑶按照电路图连接电路，连接时断开电键；⑷闭合电键，应按量程读数，同时观察小灯发光情况；⑸换上不同规格的小灯，读出电流强度注意事项:⑴注意每次测量前电流表的调零；⑵不要把正负接线柱接反；⑶读数时用0.6A的量程时要注意最小刻度不是0.01A而是0.02A，读数小于0.6A时用0.6A的量程误差比较小。
中电流极。
电如果通10mA，测量普通白炽灯的电流用的量程比较合适，用电流表测电流时，若闭合开关发现电流表指针向反方向偏转，原因是_______________，原因可能是；若电流表指针偏转角度较大，稍稍超过右侧最大刻度直到右侧无刻度处，然后变为0测量经过()A.电视机B.半导体收音机C.微波炉D.日光灯9．第9题图中电流表的示数为（）A．可能为0.26AB．一定为0.32AC．一定为1.6A第4题图D．可能为1.6A10.第10题图中，闭合电键，两灯都不发光，电流表示数为0，只有一盏灯有故障，说法正确的是（）短路A．L1短路B．L2C．L开路1开路第10题图D．L2四、实验题11、测量电流大小的仪表叫，它在电路图中的符号为。
人教版九年级物理上册电学知识专题复习(有答案)
初中物理电学知识专题复习知识点一、导体、绝缘体、半导体、超导体（）1．关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是A．我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的B．夜视仪是利用紫外线来工作的仪器C．超导材料没有电阻，所以不适合做输电线D．应用光导纤维通信技术，在相同条件下增大了信息量的传输（）2．上海世博会很多的照明灯是LED灯，LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核元件是发光二极管。
现在用的二极管主要是由下列哪种材料制成的A．陶瓷材料B．金属材料C．半导体材料D．纳米材料（）3．超导材料的应用具有十分诱人的前景。
假如科学家已研制出室温下的超导材料．你认为它可作下列哪种用途A．自炽灯的灯丝B．电炉的电阻丝C．保险丝D．远距离输电线知识点二、电压表与电流表（）1．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A．5.6V 1.4VB．7V 1.4VC．1.4V 7VD．1.4V 5.6V（）2．在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图b所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为A．1.2A 0.24AB．0.24A 1.2AC．0.24A 0.96AD．0.96A 0.24A知识点三、滑动变阻器（）1．将图中的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确A．a和bB．a和cC．c和dD．b和d（）2．如图所示，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电流变小的为（）3．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D（）4．将如图所示滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该A．向左滑动B．向右滑动C．向左、向右均可以D．无法实现知识点四、概念题（）1．关于电阻，下列说法中正确的是A．铜导线的电阻比铁导线的电阻小B．导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多C．某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小D．导体两端的电压越大，导体的电阻越大（）2．下面说法正确的是A．电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C．电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D．在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等（）3．根据欧姆定律公式，URI＝可以导出，由此公式得出的正确结论是A．电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大B．通过导体的电流强度减小，导体的电阻就增大C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比D．导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变（）4．下列关于电功率的说法正确的是A．用电器的电功率越大，它消耗的电能越多B．用电器的电功率越大，它消耗电能越快C．用电器工作时间越长，它的电功率越大D．用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关（）5．电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电导线却不太热，这是因为A．通过电炉丝的电流比较大B．电炉丝的电阻比较大C．以上两种说法都对D．无法确定知识点五、常识题1．装有两节新干电池的手电筒，它的电压是______V，我们日常生活用电的电压是______，家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是______的（填“串联”或“并联”），对人体来说只有不高于______的电压是安全的。
初中物理电学综合复习
初中物理电学综合复习1.将断了的灯丝搭在一起 （ ）A.灯丝电阻变大了，灯泡变亮了B.灯丝电阻变大了，灯泡变暗了C.灯丝电阻变小了，灯泡变亮了D.灯丝电阻变小了，灯泡变暗了2.如图所示的电路，开关S 闭合后，将滑动变阻器的滑片P 向右滑动的过程中，有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列叙述正确的是（ ）A ．电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗B ．电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮C ．电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗D ．电流表、电压表的读数都变大，灯泡变亮3.如图2所示，闭合开关后，使滑动变阻器的滑片从中点向右滑动，下列说法正确的是（ ）A ．灯的亮度变暗，电流表示数变小B ．灯的亮度不变，电流表示数变大C ．灯的亮度不变，电流表示数变小D ．灯的亮度变亮，电流表示数变大 4.一个“220V 40w ”的灯泡接入某电路后，若测得加在它两端的 电压是110V ，那么给灯的实际功率是（不考虑电阻的变化） （ ）A ．10wB ．20wC ．40wD ．80w5．规格分别为“3.8V 1.9W ”和“2.5 V 1.25W ”的甲、乙两只小灯泡，将它们串联后接到6V 的电源上，两灯都发光，则A ．甲灯较亮B ．乙灯较亮C ．两灯一样亮D ．无法判断6.一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，则该电阻阻值是_______Ω。
当把它两端电压变为6 V 时，它的电阻为_______Ω 。
7. 电阻R R 1224==欧，欧，将它们串联在一个电源上，通过它们的电流I I 12：= ______；它们两端的电压U U 12：=______。
若将它们并联在一个电源上，通过它们的电流I I 12：=________；它们两端的电压U U 12：=__________。
8.小明家的电能表如图1所示，家中用电器的总功率不能超过________W 。
当小明家中只有一盏电灯工作时，3min 内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是_________J, 它的电功率为____________W.9.灯L “6V 3W ”接在9 v 的电源上，若要正常发光，应该______联一个 Ω的电阻。
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知识准备：
1、串联的电阻越多，总电阻越大，且大于其中的 任何一个电阻;并联的电阻越多，总电阻越小，且小于 其中的任何一个电阻。 2、在串联和并联电路中，若其中一个电阻增大， 其它电阻保持不变，则总电阻增大。
解题的关键：
1、找准不变量—— 定值电阻、电源电压 2、弄清变化前后电路的连接方法，电压表、电流 表所测电路，滑阻的连入情况
我们知道，电源电压为 6V，滑动变阻器和灯泡 是串联，若要是滑动变阻 器两端的电压为3V，那 滑动变阻器的阻值和灯泡 的阻值相等，都为30Ω。
R总=60Ω P最小=0.6W
谢谢！
单位：
瓦特（W）、常用千瓦（KW）
焦耳定律：
内容：
电流通过导体产生的热量跟电流的平方 成正比，跟导体的电阻成反比，跟通电 时间成正比。
表达式： Q UIt
U Q W t I 2 Rt（只适用于纯电阻电路） 推导公式： R
2
单位：
焦耳（J）
串联电路
并联电路
R1
R2
电路图
电流关系
R2
R1
I总=I1=I2 U总=U1+U2 R总=R1+R2 P总=P1+P2
I总=I1+I2 U总=U1=U2 1/R总=1/R1+1/R2 P总=P1+P2
电压关系
电阻关系 功率关系
串、并联电路中I、U、P的分配
1、串联电路中的分压: 2、并联电路中的分流:
U1 R1 U 2 R2
I1 R2 I 2 R1
R1 R2大
2大
代入:U=4.5V R1=5Ω 解得: R2大=10Ω 2.电流表示数最大时（I=0.6A）,R2取得最小值 U电源 列式: 0.6 A
R1 R2小
代入:U=4.5V R1=5Ω 解得:R2小=2.5Ω 所以R2的取值范围是: 2.5Ω≤R2≤10Ω
三、计算题
第二类:有关比例的问题 关键:准确列出每一比例项的表达式
基本公式： W Pt UIt
U 推导公式： W I Rt R t
2 2
（只适用于纯电阻电路）
单位：
焦耳（J）、千瓦时（KW· ） h
换算关系： 1KW· = 3.6×106J h
电功率：
定义：
电功在单位时间内所做的功。
W P UI t
2
（只适用于纯电阻电路）
基本公式：
U P I 2R 推导公式： R
甲 R1 R2
乙
S
其它:电功率的混合计算.
例7、如右图所示电路中,电源电压6V恒定,电流表 的量程为0～0.6A,电压表的量程为0～3V,灯L1和L2 的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”,滑动变阻 器R的规格为“50Ω 1.5A”,不计温度对灯丝电阻的 影响。求：
（1）滑动变阻器的滑片话在a端 时,闭合开关S1、S2、S3后,电压 表和电流表的示数是多少? （2）若两灯中只允许一盏灯工 作,且要求电路元件安全使用,在 滑片移动过程中,整个电路至少消 耗多少功率?
物理电学复习
姓名：施龙 邮箱：shilong_32@
欧姆定律
初 中 电 学
电功(电能) 电功率 焦耳定律
欧姆定律：
内容： 导体中的电流跟导体两端的电压
成正比；与导体的电阻成反比。
适用条件： 电阻R阻值不变
U 表达式： I R U 变形式： R I
U IR
电功（电能）：
方法：从电阻的变化入手。
例1、在所示的电路中，电源电压不变，闭合开关， 电流表的示数为I，电压表的示数为U,若滑动变阻器 的滑片向右移动,则（ ）D
A、I和U都变大
B、I和U都变小
C、I变图所示的电路中,电源电压不变,R0为一定值 电阻,闭合开关，滑片P由a到b的过程中,电流表示 数的变化是 D ( )
表达式中物理量采用原则: 1、尽量用已知量和所求量,不新加物理量。 2、熟练运用电学中有关比例的公式.
例6、如图所示的电路,当开关S断开,甲、乙两表为电 流表时,示数之比I甲:I乙=2:3;当开关S闭合,甲、乙两表 为电压表时,则两表的示数之比U甲:U乙为（ D ）
A、2:1 C、1:3
B、3:1 D、3:2
例3、某一有故障的家庭电路,用试电笔测试接灯座 的火线与零线都能使氖管发光,但灯都不亮,由此断 定故障出在 ( C )
A、停电了 B、火线断了 C、零线断了 D、火线、零线都断了
例4、在右图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合 开关S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表的示数 变大,且电压表与电流表示数的比值不变. 则下列判断中正确的是 ( D ) S
例5、如图所示的电路,电源电压U=4.5V,且保持不 变,电阻R1=5Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电 流表的量程为0～0.6A,电压表的量程为0～3V,通过 计算说明滑动变阻器R2的阻值范围.
R2
R1
解:分析电路可知: R1与R2串联,电压表测R2两端电压 1.电压表示数最大时（U=3V）,R2取得最大值R2大 U电源 列式: × R 3V
A、电阻R断路,灯L变暗 B、电阻R短路,灯L变亮
V
A
C、灯L断路,电压表的示数变小 D、灯L短路,电压表的示数变大
三、计算题
第一类:求最值问题（滑阻或电路中电流电压 的最值）: 一般分两种情况: 1、根据电流表或电压表的量程,求滑阻连入 的最值. 2、根据滑阻的变化范围,求电流表或电压表 示数的最值. 方法:根据最大值或最小值列等式. 注意:解题中必须说明在什么情况下取得具体 的最值.
a b
A、电流表示数变小 B、电流表示数变大
R0
A
C、电流表示数先变大后变小 D、电流表示数先变小后变大
例题分类
二、有关电路故障的分析与判断：
一般分两大类,即家庭电路故障与实验电 路故障
知识准备： 1、会从电阻的角度认识电流表与电压表 2 、电流表、电压表的使用规则及错误使用 后出现的现象 3、电路的三种状态 4、家庭电路中电流过大的原因 5、家庭中火线开路全部成零线;零线开路全 部成火线的认识 关键: 准确判断出故障的部位与故障的类型(开路 或短路)
2 R1 U12 I 2 2 2 R2 U 2 I1
4、 P相同：
分析电路的两个注意：
1、要注意不同状态下用电器的连接 形式。
2、要注意楚不同状态下电流表 （并联时）、电压表（串联时）所 测电路。
例题分类
一、根据开关状态的改变或滑片移动判 断电路中电压表、电流表变化和用电器工作情 况变化（定性分析）
P R1 1 P2 R2 P R2 1 P2 R1
3、串联电路的电功率的分配: 4、并联电路的电功率的分配:
由确定量推导的比例关系:
1、 I相同:
2、 U相同: 3、 R相同:
P R1 U1 1 P2 R2 U 2
P R2 I1 1 P2 R1 I 2
P1 U12 I12 2 2 P2 U 2 I 2
S1 a V b S2
A L1 L2
S3
解：
2 U 额1 R1 20 Ω P额1 2 U 额2 R2 30Ω P额 2
要求电路元件安全使用， 那么滑动变阻器两端的电 压最大为3V。
题目要求消耗的功率 最少，并且两个灯只 能有一个工作，我们 由公式： 2 U总 P总 R总 可知要功率最小，总 电阻要最大，应该选 择灯泡L2