人教部编版初中语文名著知识考点整理
初中名著知识点总结人教版
初中名著知识点总结人教版《红楼梦》是一部中国古典文学名著，由清代作家曹雪芹创作而成。
作品描写了贾宝玉、林黛玉、贾政等人物的爱情、家族兴衰、宦海沉浮等故事，以贾府的兴衰为主线，展现了封建官场、婚姻制度、封建礼教的黑暗和腐朽。
作品揭示了封建社会的矛盾冲突，具有深刻的社会意义和历史意义。
一、故事梗概《红楼梦》是一部长篇小说，分为120回，共约40万字。
故事背景设定在清朝时期，主要讲述了贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人物之间的爱情纠葛。
整个故事情节曲折多变，情感丰富，具有很强的戏剧性。
贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉之间的爱情纠葛贯穿了整个故事，为读者展现了一幅波澜壮阔的家族史诗。
二、主要人物1. 贾宝玉：贾府的少爷，是一个文静深沉、情感丰富、善良忠厚的人物。
他对林黛玉、薛宝钗都有深厚的感情，但最终却不能如愿与她们相守。
2. 林黛玉：是林家的女儿，聪明灵巧、善良温柔，是贾宝玉的表妹，两人情同手足，但最终因为家族的复杂关系而无法在一起。
3. 薛宝钗：是贾府的侄女，聪明美丽、善解人意，与贾宝玉有一段不错的姻缘，但最终也无法如愿。
4. 贾政：贾宝玉的父亲，是贾府的当家人，具有复杂的性格，对家族事务有着深刻的思考。
5. 王夫人：贾宝玉的母亲，是贾府的主母，对家族的管理有着巨大的影响，具有强大的权力。
6. 贾母：贾府的老祖宗，对整个家族有着深厚的感情，是一个善良慈祥的人物。
三、主题和意义《红楼梦》描绘了贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人物的爱情纠葛，展现了封建社会的黑暗和腐朽，具有浓厚的社会意义和历史意义。
作品通过对封建官场、婚姻制度、封建礼教等问题的揭示，反映了整个封建社会的矛盾冲突，为读者展现了一幅波澜壮阔的社会画卷。
同时，作品也对爱情、家族、友情等主题进行了深刻的探讨，向读者传达了对生活的深刻思考和对人性的深刻观察。
四、对学生的意义《红楼梦》作为一部中国古典文学名著，具有丰富的文化内涵和深刻的社会意义，对学生具有重要的意义。
人教版七年级下册语文(部编版)名著导读知识点
一、人物形象概括1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。
可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
初中人教版语文名著知识点归纳
初中人教版语文名著知识点归纳学习语文总少不了学习名著，那么初中语文名著有哪些知识点呢?请看下文，以下是店铺分享给大家的初中人教版语文名著知识点，希望可以帮到你!初中语文《水浒传》知识点归纳1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。
在快活林里醉打蒋门神。
2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
3、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报;呼保义(及时雨)宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。
5、《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
7、《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘。
9、填人名，补足歇后语。
(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼10、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“花和尚”指的是鲁智深。
11、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
初中部编本人教版语文14本经典名著基础知识复习2
14本经典名著基础知识复习一、《朝花夕拾》1.(2018·连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
示例：阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
2.(2018·杭州节选)名著阅读。
《朝花夕拾》：记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
3.(2018·衡阳)名著阅读。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中描写的人物是阿长(长妈妈)。
(2)关于这部文集，下列说法不正确的一项是(B)A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
二、《西游记》1.(2018·无锡)《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收，竖在后面，变做一根旗杆”，被赶到的真君识破真相。
真君是怎样识破大圣变化的？你从这里悟出了什么道理？真君从未见过旗杆竖在庙宇后面。
本领再大的人也难免有弱点；假象总是难掩破绽；生活常识有助于人识别真相。
2.(2018·盐城)阅读《西游记》选段，根据原著填空。
2021—2022学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编--部编人教版九年级总复习
2021—2022学年部编版语文九年级下册语文名著导读考点汇编部编人教版九年级总复习九年级下册名著导读考点汇编（《儒林外史》+《简爱》+《围城》+《格列佛游记》+《契诃夫短篇小说选》+《我是猫》）（一）《儒林外史》一、文学常识训练1.《儒林外史》是一部章回体长篇小说，作者是，字敏轩，号，安徽全椒人，（朝代）小说家。
2.《儒林外史》揭露了封建制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。
3.《儒林外史》中，明神宗下诏表彰的贤人里，唯一的一个女子是。
4.《儒林外史》中，（人名）原本与祖父相依为命，后来隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁给了他，他为了追求名利，竟然冒名顶替牛布衣，到处招摇撞骗。
5.《儒林外史》中，（人名）是以一个巧取豪夺、横行乡里的卑鄙小人的形象出现的，他用云片糕诈了船家，赖了船钱。
6．《儒林外史》中腐儒的典型有两个：一个是悲伤得要寻死撞贡院号板的，另一个是中举后高兴得发了疯的。
7．《儒林外史》中，有较多作者影子的人物形象是。
8．《儒林外史》中，（人名）做了官后便蛮横地打发妻子回乡，到了京师谎称未婚，又重新娶妻，这表现出他嫌贫爱富、攀龙附凤的卑鄙心理。
9．《儒林外史》中，（人名）好读书，擅长画荷花，．虽然被赏识，但拒绝入朝为官，后归隐于会稽山中。
10．《范进中举》出自《》，通过跌宕起伏的情节，刻画了范进、、张乡绅等人物形象，淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名、趋炎附势的丑态。
11．中国最有名的四大吝啬鬼：《围城》中的李梅亭、《一文钱》中的卢至、《庄子》中的监河侯和《儒林外史》中的。
12．《儒林外史》中足以与范进媲美，被科举考试弄得神魂颠倒、可怜可悲又很可笑的人物是。
13．《儒林外史》中，（人名）曾经在娄家“人头会”事件中骗取娄氏公子的钱财。
后来，他以张俊民的身份出入天长杜府，被蘧公孙“看破了相”。
二、内容理解感悟1．《儒林外史》中，作者最后写到市井中出现了四个奇人，分别是哪几位？他们奇在何处？2．《儒林外史》中，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物，表达了深刻的思想内容。
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
七年级下册三、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
部编人教版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案
部编人教版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是（）A. 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B. 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。
C. 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。
代表作品有《项链》《变色龙》D. 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。
该文表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。
【答案】 A【解析】【分析】B.“所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶”不妥。
文中没有表达出这个意思。
C.《变色龙》的作者是契诃夫。
D.周敦颐是北宋时期的人。
故答案为：A【点评】本题考查的是文学常识和文化常识的辨析能力。
解答此题考生要逐项审读，仔细辨析。
在平时学习中要注意课本内的注释知识的掌握，注意平时的积累。
2．阅读下面诗歌，完成文后题目。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
（1）给下面划线的字注音：血雨腥________风应有涯________（2）解释划线的词语：①即________为家②应有涯________③取________义成________仁（3）这首诗从体裁来看，属________；从内容来看，是________。
诗中押韵的字是________。
（4）下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（）A. 投身革命/即为家B. 血雨腥风/应有涯C. 取义/成仁/今日/事D. 人间遍种/自由/花【答案】（1）xīng；yá（2）就，便；边际、止境；选取；成全、实现（3）绝句；抒情诗；家、涯、花（4）D【解析】【分析】（1）本题考查对字音的掌握与辨析能力。
注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。
人教版部编教材新版七年级语文上册资料汇总(文学常识、名著导读、阅读理解)
部编版语文七年级上册期中复习资料一、文学常识1.《散步》—莫怀戚，笔名周平安、章大明，当代作家。
2.《秋天的怀念》—史铁生，北京人，当代作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。
本文选自《史铁生作品集》。
3.《在塑生命的人》—海伦·凯勒，美国女作家，教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
4.散文诗两首《金色花》—泰戈尔，印度文学家。
1913年获诺贝尔文学奖。
著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》等。
《荷叶母亲》—冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。
现代作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《两个家庭》等。
本文选自《冰心全集》第一卷，原题作《往事（一）》之七，题目是编者加的。
5.《世说新语》两则—刘义庆，南朝宋彭城人。
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
6.《济南的冬天》—老舍，现代作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。
本文节选自《一些印象（四五六七）》（老舍全集）第十四卷。
7.《春》—朱自清，现代散文家，诗人，学者。
原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦。
江苏扬州人，原籍浙江绍兴。
著有诗集《雪朝》（与人合著），诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等，本文选自《朱自清选集》。
8.《论语》十二章—《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
“五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
9.古代诗歌四首（1）《观沧海》—曹操，东汉末年政治家，军事家，诗人。
字孟德，沛国谯县人。
代表作有《短歌行》《蒿里行》等。
本诗选自《乐府诗集》。
（2）《次北固山下》—王湾，唐代诗人。
选自《全唐诗》。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白，字太白，号青莲居士，唐代大诗人。
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人教部编版初中语文名著知识考点整理
七年级上册
一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
1、作者：鲁迅
2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文
4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界
1、作者：吴承恩（明）
2、体裁：长篇神话小说
3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：
①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：
①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：
①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形
象深深地扎根于观众心中。
七年级下册
三、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
1、作者：老舍
2、体裁：长篇小说
3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。
4、人物性格：
祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
刘四：残忍霸道
虎妞：大胆泼辣、有些变态
5、主题：小说无情地批判了那个社会"不让好人有出路"。
6、艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。
小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。
四、《海底两万里》：科学与幻想之旅。
1.作者：儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。
2.体裁：科幻小说。
3.主要内容：
《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。
第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》.小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
4.艺术特点：
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。
5.阅读感受：
凡尔纳的小说得以广为流传，是因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。
像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压
迫者的进步思想的体现。
6.主要人物及特征：
①尼摩船长：是小说里一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
②阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。
③康赛尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
7.知识连接：
《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。
《海底两万里》已经有几十种中译本，“两万里”也就成了个约定俗成的说法；究其实，这里的“里”指的是法国古里，而古法里又有海陆之分，一古海里约合5.556公里，一古陆
里约合4.445公里；既然是在海底周游，这里的两万里，理应为两万古海里。
八年级上册
五、《红星照耀中国》
1.作者：美国著名记者埃德加·斯诺。
2.体裁：纪实作品。
3.主要内容：作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《红星照耀中国》的写作，为了在国民党统治区出版方便，曾易名《西行漫记》。
全书共12 篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
“红星”的含义：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
4.阅读感受：斯诺作为一个西方新闻记者，对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道.
5.主要人物及特征：
①在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？
答：第一，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；
第二，毛主席是个天才的军事家和政治战略家；
第三，毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；
第四，毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；
第五，毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
②书中描述了哪些红军领导人？（列举四人）
答案：毛泽东、朱德、周恩来、博古、张闻天、彭德怀、贺龙、徐向前、徐海东等。
③“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用英语讲的，这个人物是（周恩来）。
练习：《红星照耀中国》特写了强渡大渡河和“过大草地”两个重要事件，从不同的侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。
六、《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
1、作者：法布尔（法国）
2、异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》（被誉为"昆虫的史诗"）
3、内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实生活情景，全书洋溢着对生命的尊重和热爱的情怀。
4、艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性格。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
5.练习：《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩的所卷，描绘了一个个大自然的精灵，其中有萤火虫，“它们的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达对快乐生活的美好祝愿”；黄蜂是一个不知动脑筋的建筑家，它们虽然能够建造出让我们叹为观止的果穴，却“完全不具备反省的能力”；石蚕靠着它们的小鞘在水中任意道游，它们好像一队潜水艇。
八年级下册
七、《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇
傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。
傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《傅雷家书》。
傅雷的两个儿子分别是傅聪，傅敏。
《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获。