完整word版,小学五年级班级公约

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实验小学五( 3 )班班级公约

入校即静

上课不迟到,纪律要遵守

行为要规范,语言要文明

发言要积极,作业要按时

卫生要保持,工具摆放齐

两操要做好,列队要整齐

自主学习自我管理

(一)班风: 勤奋学习团结进取

1、热爱班级热爱集体尊敬师长团结同学自觉维护班级利益增强班级凝聚力;

2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

3、积极响应班级号召,参与班级活动,配合老师及班委工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

4、建立班级日志,及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

(二)学风: 勤奋团结求实创新

1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得逃课;

2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当参与课余娱乐生活;

3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读,坚持晚自习,养成自觉学习的好习惯;

4、学习问题相互切磋,培养创新探索的求知精神;

5、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质。

(三)班级文化: 团结友好互帮互进

1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;

2、确保教室安全,养成离校关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;

3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格执行卫生制度;

4、班干部须以身作则,在班内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;

5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。

(四)个人作风: 自尊自爱自信自强

1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不

做违章违法的事情,树立自身良好形象;

2、不攀比,不浪费,节约钱财,丰富生活;

3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时早点到,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

4、积极配合老师及班委会工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映;

5、身为班级的一员,应当积极配合班委工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

让我们一起从这里起航,驶向我们理想的彼岸!努力吧!同学们,我们坚信,只要付出,就

一定会有收获!五年级是你们温馨的家,更是你们成材的摇篮。

我们约定一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。

九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。

十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

十一离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

十二目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。

六年级1班班级公约

六年级一班班级公约 (一)班风:勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好的学习风气; 3、上课铃响后,教室必须保持安静,把上课物品准备好,等候老师上课。 4、积极参加课外活动(科技创新活动、科幻画等),配合老师及班干部工作; 5、班干部以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。 (二)学风:勤奋团结求实创新 1、上课不迟到,不早退,不旷课,有病有事提前向老师请假,不得擅自逃课; 2、认真学习,刻苦钻研,坚持晨午读,养成自觉学习的好习惯; 3、按时完成每天每科的作业,绝对禁止抄写作业、不认真对待; 4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣; 5、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 (三)班级文化:团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生,保持室内外卫生整洁,使之成为大家舒适温馨的家; 2、确保教室安全,养成离室关门、关窗、关灯的好习惯; 3、班干部以身作则,各方面做表率,正确引导全班同学,规范班级管理。(四)个人作风:自尊自爱自信自强 1、仪表端庄,谈吐文明,不破坏学校的公共财产; 2、早上、中午到校后,应立即进教室学习,不在教室外逗留、嬉戏,放学后,应及时离校,立即回家; 3、路队:排队时做到快,静,齐,在队伍里不讲话、不打闹、不追赶,不吃零食,并要注意不随意散队。过马路要左顾右盼,注意交通安全,确定安全才可通过。 4、课间活动不在校园内狂奔乱跑,上下楼梯、进出门口不拥挤,不推搡,不滑楼梯护栏,轻声慢步靠右行; 5、不过早离家上学,上下学路上不追逐打闹,不去危险的地方玩耍,不欺负低年级的同学,严格遵守学校的作息时间; 6、在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物,不玩暴力、危险性或不健康的游戏,不把头伸到护拦外; 7、爱护校园环境,课桌椅要注意保管,不在墙上,课桌上乱涂乱划乱刻;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里; 8、课间时间不出校门,有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。

小学六年级班级工作计划范例(最新版)

小学六年级班级工作计划范例 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学六年级班级工作计划范例(最新版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 班级概况 本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,

出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。 生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。 一、指导思想 全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 为了每一位学生都能健康、快乐的成长,为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围,特制订如下《班规班约》,希望遵照执行。 一、学习习惯: 1、每天不迟到,有事请假。到校后能主动读书,不讲废话。不抄作业。 2、上课认真听讲,不做小动作,积极发言,不随便插嘴。 3、课前预习,课后复习。 4、独立按时完成作业,字迹工整,有错及时改正。 没有完成的名字写在黑板上以示警告;没有完成的补出来,超过三次罚写说明书300字,并由家长签字。 改正的同学在半天内必须改完、上交,有疑问主动向老师或同学询问。 作业完成或改正后没有及时交老师批改的同学超过三次罚写说明书300字,并由家长签字。 5、服从班干部管理,若有意见可以在事后向老师提出。当面顶撞班干部不服从管理的必须当众向班干部赔礼道歉,并写200字反思,再由家长签字。 6、不准带与学习无关的物品到校,否则一律没收。 7、课后多阅读有益课外书籍,少看电视,不进网吧,不打游戏。 二、卫生习惯: 8、认真值日,不得以任何借口逃避,值日生离开教室时要排好

桌椅,关好门窗。 8、不在校园里吃零食,不乱扔垃圾,纸屑,见到脏物主动拾起,扔进垃圾桶。 10、每人带好一块抹布,管好脚下一块地面。 11、每天离开教室,要保持桌凳整洁。 三、行为习惯: 12、在校内,校外遇到老师要问好,遇到同学要打招呼。 13、课间不做危险游戏,不追逐打闹。上下楼梯靠右走,不滑楼梯。 14、在马路上行走要靠右边行走,要注意过往车辆。 15、爱护公物,拾到东西主动交公或交还失主。 16、诚实守信,助人为乐,同学之间团结友爱,不斤斤计较,不打架不骂人。小学五年级班级公约 一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌. 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好. 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到. 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保. 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;

初中班级公约大全(1)

班级理念:微笑,尊重,激励,帮助 班训:良心无愧,信心无畏,青春无悔 初中班级公约 一、人在校园,严谨衣冠;万事铭记,忍字在先。“不给父母丢脸”是我的诺言。 二、今日之花,明日之果,我当珍惜年少,勤学苦练。“会读书,懂健身,能办事,做好人”是我行知的宝典。 三、我愚我笨,先天由然;勤能补拙,时能弥尔。“当日知所亡”、“当积步致远”。切记:不惧失败。 四、诚实是美德,说谎不应该。聪明的谎言骗得了一时,骗不了一世;骗得了别人,骗不过自己。 五、求学是艰苦之事,但勤则不匮。以苦为乐,苦中作乐,助人为乐,是君子的风范。 六、今日事今日毕,做事不拖延。“少玩一点,少吃一点,少睡一点,多学一点”效果便能显现。 七、与人相处,矛盾难免。“各退一步天地宽”。求大同,存小异。“含冤不立即申诉”是古代法典,今我所用,志在高远。 八、君子志在四海。“修身治国齐天下”是学人所盼。贪图享乐,井底观天,非我所愿。 九、学会自律,懂得自爱;尊重师长,扶助弱小;天行健。凡事不给别人添麻烦。 十、“无友不如己者”。慎行、慎言,万事无憾。 亲爱的同学们:

为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创五星班级,文明班级,特制订如下班级公约。望全体同学互相督促,共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。 3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。 4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。 6.安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。 7.公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;校园花草勤护理,三化建设靠大家。 8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。 9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。 10.目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵纪守法班风好。 1、诚实守信,明辨是非,知错就改。 2、不迟到、不早退、不旷课,请假时出示书面请假条。

六年级班风班训学风

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 六年级班风班训学风 班风、班训、班规(摘选) 班训: 团结凝聚力量,信心源自实力。 班级目标: 用进取书写成长,用辉煌记录青春。 班风: 竞争、互助、共同进步 班规: 集体荣誉要珍惜,班荣我荣要牢记。 班级财产要爱护,爱护一桌和一椅。 尊敬师长记心间,齐心协力大无边。 同学之间互关心,兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动,用眼用笔更用心。 全面发展德为先,学有所长是关键。 校内校外要一样,诚实守信知感恩。 积极进取永不懈,自信自强更自奋。 班训: 做人诚心学习细心友情真心生活开心 班风: 快马加鞭,勇往直前 班级目标: 用进取书写成长用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。 九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。班风: 我行, 我能行, 我一定能行. 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训: 团结奋进合力无边 2、校训:厚德育能博学创新 校风:文明守纪尚美弘毅 学风:勤思勤学和谐互助 教风:塌实严谨助奋标新 学校呼号:规范行为;学会负责;团结一致;共创辉煌! 学校主流精神:与时惧进,追求卓越 (依托教育精英,打造教育精品) 学校工作目标:工作争第一,特色创第一。 (踏踏实实办特色学校,勤勤恳恳育合格人才) 创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 学校管理理念:唯真唯实唯新唯美 学校提出的“八、六、三”工程 “八种美德” 文明礼貌诚实守信 宽容谦让感恩孝敬 “六种能力” 生活能力自理能力 学习能力克挫能力 合作能力协调能力 “三种品质”

参考范文:小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 小学五年级班级公约 班风: 勤奋学习团结进取1.热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2.勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;3.积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;4.及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;5.班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。学风: 勤奋团结求实创新 1.上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;2.按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;3.认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;4.有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强1.仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;2.不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;3.养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;4.积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映; 5.身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益. 六年级1班班级公约(一)班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师

长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进; 5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。(二)学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯; 4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质(三)班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理; 5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。(四)个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活; 3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸; 4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映; 5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同

班级公约大全(可编辑修改word版)

班级公约(1) 为更好地对班级进行宏观管理,班委制定以下班级公约,敬请各位同学自觉配合遵守。一行为规范 1要求穿着校服,不允许佩带首饰,包括耳环,挂件,戒指,护身符,手链等。 2自觉遵守课堂纪律,认真听讲,做好必要笔记,不大声喧哗,不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机,或同性质通讯仪器。 3维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不在走廊,操场等公共场所大声喧哗,追逐打闹等。 4注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品,如茶壶,手帕(或纸巾),抹布等。允许个人使用垃圾袋,但必须及时处理过剩垃圾。 5尊重师长,不顶撞,漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。 二学习规范 1学习过程要强调自主性,独立性。独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论,以促进共同进步。 2学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。 3注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。三班级活动 1为班级工作出谋划策,贡献智慧。 2对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合,个人响应集体,以集体利益为大前提。 3班委将尽量满足同学们对班级活动的要求。 班级公约(2) 1热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助 2注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室 3严格考勤制度,做到不迟到,不早退,不旷课 4遵守课堂纪律,上课认真听讲,不得进行与教学无关的活动 5不说脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑 6晚自习不得在教室喧哗,影响他人学习 7严格考场纪律,诚信守实,考试不作弊,不搅乱考场秩序 8建立班值日制度,搞好教室卫生,并注意保洁 9爱护公物,不得在桌面和墙壁上乱写乱画 10积极参加各种集体活动和公益活动 11不打架斗殴,不吸烟,不酗酒,不赌博 12注意文明行为养成,提升道德素养 班级公约(3) 本公约从我班实际情况出发,以注重细节为主旨,要求同学从小事做起,把班里不文明的现象从控制到减少到消除,最后养成良好的文明礼仪习惯。 班级公约 1.不迟到

四(3)班小学四年级班主任工作计划班级基本情况

四(3)班小学四年级班主任工作计划班级基本情况 四(3)班小学四年级班主任工作计划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划: 一、班级基本情况 本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标

的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

班级公约(精选12篇)完美版

《班级公约》 班级公约(一): 班级公约 1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。 2、尊敬老师,见到老师主动问好。 3、同学之间,相互尊重,相互团结,相互帮忙。 4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,男生不留长头发。 5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。 6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。 7、不抽烟,不喝酒。 8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。 9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。 10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。 11、作业按质按量完成,按时交。 12、珍爱生命,注意安全,防水、防电、不闯红灯。 班级公约(二): 班级公约 为了营造一个良好的学习与生活环境,建立团结、拼搏、学习、快乐的班群众,特制定《六年级班班级公约》。本公约以注重细节为主旨,要求同学们从小事做起,尽早养成良好的礼貌习惯,构成良好的班风和学风。 任何一个学生都务必按以下要求去做: 1.尊重师长,见到老师主动问好,听从老师的教导。不顶撞,谩骂师长,如遇到意见冲 突应待适时解决。 2.爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员,同学们都务必为班级发展做贡献,出谋划策,贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合,个人服从群众,以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。 3.不迟到、不早退、不旷课,星期天要按时返校。请假务必经班主任批准,或任课教师(课堂上找任课老师,课间找班主任)同意,并到班长处登记方可离开教室。

4.学习过程要强调自主性,独立性。认真独立完成自己的学习任务,作业要及时上交, 不抄袭,有错及时订正。考试不作弊,遵守考场纪律。学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。 5.团结同学,协作创新,礼貌待人,谦虚诚实,有错就改。对有困难的同学应主动带给 帮忙。 6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子,在8:00以前进入教室学习,不得借故不 进教室。 7.用心参加早操锻炼,集合要做到快、静、齐,跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一,不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故(打扫教室、打扫宿舍)不参加锻炼。如果有病务必向班主任请假,因病长期不能上操的同学,务必有医院证明,并报班主任批准。 8.放学后快速下楼(不得在教室逗留),有秩序地进入食堂,并且礼貌用餐,不挑食、 不浪费。 9.课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。 10.上课铃响后,学生应立即进教室等候老师上课,停止其他一切与学习无关的事情(讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉);上课尊敬教师说明:本份公约包括要求、宣言、违约处理三个部分 ,专心听讲、不随便讲话、用心动脑、用心发言,不开小差。 11.班主任讲话,任课教师讲课,班干部讲话,科代表布置学习任务,学生讲课等,同学 们都要认真听,不得起哄、随意发言。 12.下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全,做好课前准备,然后再离开。 13.课间要礼貌交往,自觉维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止 行为,如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。 14.穿戴仪表,朴素大方,不化装,不佩带手饰、耳环、挂件,戒指,护身符,手链等。 在校期间不得携带管制刀具、火机、MP3、MP4、手机及其他与学习无关物品,发现后收交由 家长到校领取。 15.升旗、集会时,遵守会场纪律,不讲话,不做和集会无关的事情。学校、处、班级组 织的各项活动,都要用心参加,不得缺席,如有特殊状况务必经班主任同意。 16.尊重劳动果实,不要在教室内随地吐痰,扔废弃物,并请自觉维护环境卫生。 17.中午到班后,要自觉进行学习,但午休铃响后务必放下作业,开始午休。午休时间不 允许在教室里制造声音(如:说小话)、随意走动,预备铃响之前不得离开教室。

小学五年级班级公约

峡门小学五年级班级公约 (一)班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气; 3、积极响应班级号召,参与班级活动,配合老师及班委工作,在各项活动中增进了解,互相帮助; 4、建立班级日志,及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进; 5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。(二)学风: 勤奋团结求实创新 1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得逃课; 2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当参与课余娱乐生活; 3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读,坚持晚自习,养成自觉学习的好习惯; 4、学习问题相互切磋,培养创新探索的求知精神; 5、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质。(三)班级文化: 团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家; 2、确保教室安全,养成离校关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例; 3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格执行卫生制度; 4、班干部须以身作则,在班内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理; 5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。 (四)个人作风 : 自尊自爱自信自强 1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象; 2、不攀比,不浪费,节约钱财,丰富生活; 3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时早点到,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸; 4、积极配合老师及班委会工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映; 5、身为班级的一员,应当积极配合班委工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。 让我们一起从这里起航,驶向我们理想的彼岸!努力吧!同学们,我们坚信,只要付出,就一定会有收获!五年级是你们温馨的家,更是你们成材的摇篮。

班级公约规定大全

班级公约、规定大全 班级公约(1) 为更好地对班级进行宏观管理,班委制定以下班级公约,敬请各位同学自觉配合遵守。 一行为规范 1要求穿着校服,不允许佩带首饰,包括耳环,挂件,戒指,护身符,手链等。2自觉遵守课堂纪律,认真听讲,做好必要笔记,不大声喧哗,不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机,或同性质通讯仪器。 3维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不在走廊,操场等公共场所大声喧哗,追逐打闹等。 4注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品,如茶壶,手帕(或纸巾),抹布等。允许个人使用垃圾袋,但必须及时处理过剩垃圾。 5尊重师长,不顶撞,漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。 二学习规范 1学习过程要强调自主性,独立性。独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论,以促进共同进步。 2学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。 3注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。 三班级活动 1为班级工作出谋划策,贡献智慧。 2对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合,个人响应集体,以集体利益为大前提。 3班委将尽量满足同学们对班级活动的要 求。 班级公约(2) 1热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助 2注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室 3严格考勤制度,做到不迟到,不早退,不旷课 4遵守课堂纪律,上课认真听讲,不得进行与教学无关的活动 5不说脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑 6晚自习不得在教室喧哗,影响他人学习 7严格考场纪律,诚信守实,考试不作弊,不搅乱考场秩序 8建立班值日制度,搞好教室卫生,并注意保洁 9爱护公物,不得在桌面和墙壁上乱写乱画

四年级班级公约修订稿

四年级班级公约 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

班级纪律公约 一、我们一定要遵守班纪、校规:(1)不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假;(2)遵守课堂纪律,上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂,不给老师点名批评;(3)积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作;(4)认真做好两操,早操(体育课)集合要迅速,做操要认真,规范;做眼保健操要及时就坐,不讲话、认真做; 二、我们要努力学习:(1)早读不迟到,不搞小动作,大声朗读,一切行动听指挥;(2)认真完成课堂作业和前一天的作业,每天早读前交作业;(3)上课认真听讲,积极主动回答问题; 三、我们要讲文明,讲礼貌:(1)对老师要有礼貌,对同学要互相帮助,不要恶意攻击他人;(2)要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂乱扔垃圾。(3)不在课间、午休后追逐打闹,影响他人。 班级安全公约 1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。 2、上学、放学路上要遵守交通规则,听从交警指挥;在马路行走要走人行道;过马路时要先左看,后右看,确保安全后再通过,不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。 3、按规定时间到校,出家门后直接到校,到校后未经老师同意不得出校门;放学后直接回家。 4、上课时,遵守课堂规则,认真听讲,不做与本课无关的事情。

5、课间举止要文明,不在走廊、楼梯上做游戏,奔跑、打闹、不大声呼喊;不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不做危险游戏,如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏;严禁对他人搞恶作剧等现象。 6、行走、跑动以及进行其他各种活动,要注意观察周围场地,所用器材等情况,注意自身动作、行为是否正确和安全,是否影响或危及他人。 7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离,不嬉戏打闹,不前推后拥。 8、未经老师允许,不动校园及教室内的所有电源及电器设备;课间不得把门、窗当玩具。 9、打扫卫生时不爬高,不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭,必须在老师的指导下才能进行。 10、中午就餐的同学,不准出校门,更不准出外玩耍,听从学校安排。 11、上下楼梯靠右走,不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。 12、不高空抛物,以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸,以免造成不良后果。 13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。 14、不与陌生人交往,碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。 15、学生做到有事、有病向老师请假,无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。 16、不踩踏花坛里的花草,不折小树枝。 班级文明公约 (一)班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

重点小学六年级下学期班主任工作计划-班主任工作计划

重点小学六年级下学期班主任工作计划-班 主任工作计划 一、班级概况分析: 本班共有学生15名,由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名,女生6名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的2019学年第一学期末的学校班级工作评比中,本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。 二、学生思想状况: 通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况: 班级整体学习成绩一般,学生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,

再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。 四、生理心理方面: 学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在。总的来说,多数学生身体素质较好,在社区服务活动表现突出。 工作思路 全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。 具体工作 进一步强化做人,成长教育,切实利用好现代远程教育信息平台,利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 一、学习常规: (一)学习用品(负责人——各科课代表) 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水,整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面,书本、作业、练习本天天带,保持整洁。 3、书包天天整理,保持整洁,书包整齐放入储物柜。 (二)上课(负责人——郭浩钰、盛天正) 1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。 (3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心一致。 3、发言: (1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。 (2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。 (3)、老师讲话,同学发言,不随意打断别人的发言,不讲与上课无关的事情。 4、读书:(早读负责人——周梦辉、朱泽楷) (1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。 (2)、读书时,书本拿在手里,眼睛看书本,齐读时声音轻一点,读出自己的感情。(3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。 5、写字:(午读负责人——兰天宇、高源) (1)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 (2)、做作业时书写工整,一笔一划不马虎,写端正。作业写在规定的本子上。(3)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。 二、行为习惯: (一)文明礼貌: 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好,同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹,不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行,不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不小心眼,争取共同进步,形成真正的“同桌帮”。 6、对人热情大方,客人来校参观,要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等,注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 (二)卫生常规——潘星文、魏茜含 1、早上来到教室,先开窗通气。 2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。 3、书包、大外套整齐地放入储物柜 4、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,自己准备小垃圾盒,不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 5、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐,桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐,随时自己检查并配合检查。 6、就餐时安静有次序,要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上,不剩饭菜,节约粮食。(三)下课

班级公约大全(二)

××班班级公约 一、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物 (1)班级中营造积极向上的学习气氛,学会合作,学会互助,共同进步。 (2)班级学习目标:高考班级平均分达到学校一批录取分数线。 (3)班级精神文明建设目标:每月均获取5星级班级荣誉,积极创建校、区、市级文明班级。 二、己所不欲,勿施于人 (1)不给老师和学友起恶意绰号; (2)自习课、阅读课保持静谧,如有问题需要讨论,讲话的声音以第三人听不到为佳; (3)在需要排队的任何场合做到快、静、齐; (4)就寝时不搞“卧谈会”,早起时不影响他人。 三、修身、齐家、治国、平天下 (1)诚信作业、诚信考试、宁愿不做,也不要抄作业; (2)胜不骄,败不馁。遇到大困难时,要善于寻求帮助,借鉴他人,获取成功。遇到小困难时,勇于克服困难,而不是逃避; (3)不口出狂言,恶言;同学之间遇到争论的地方,要学会:(A)谦让;(B)以理服人;占理让人;(C)对事不对人,决不能恶言相向,拳脚相倾; (4)家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民,争做自强小公民; (5)学会慎独。不经允许,不随便进入别人的房间,不随意翻取别人的抽屉、壁橱等; (6)学会理财,生活上勿奢勿逸。不相互攀比,不向家长提出一些过分、无理的要求,不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价; (7)学会感恩,善于、勇于回报。 对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识,强身健体,心灵和谐,在他人需要帮助的时候,有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵

的礼物,他人遇到危险时要学会见义智为,自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与,帮助那些最需要帮助的人。 对父母、师友感恩。老吾老,以老天下人之老;幼吾幼,以幼天下人之幼;春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中,要大声的说出我们每个人对父母的爱,帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上,要量力而行,不攀比,不铺张浪费。 四、海内存知己,天涯若比邻 “十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感,不拉帮结派,不搞小圈子,努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。 ××班班级公约 没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭。 一、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,做好课前准备。 二、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。 三、认真预习复习,按时完成作业,合理安排课余生活。 四、认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。 五、生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 六、时时注意仪容仪表,展现中学生应有的风貌。 七、积极参加各种有益的课外活动,努力使自己得到全面发展。 八、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。 九、尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。 十、不以大欺小,不把社会不良行为、习气带入学校;不参与社会不良活动,不仿效社会不良行为、习气。 ××班班级公约

小学六年级班级公约

德顺小学六年级一班的班级公约 一、学习常规: (一)学习用品 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水,整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面,书本、作业、练习本天天带,保持整洁。 3、书包天天整理,保持整洁,书包整齐放入储物柜。 (二)上课 1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。 (3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心一致。 3、发言: (1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。 (2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。 (3)、老师讲话,同学发言,不随意打断别人的发言,不讲与上课无关的事情。 4、读书: (1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。 (2)、读书时,书本拿在手里,眼睛看书本,齐读时声音轻一点,读出自己的感情。 (3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。 5、写字: (1)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 (2)、做作业时书写工整,一笔一划不马虎,写端正。作业写在规定的本子上。 (3)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。 二、行为习惯: (一)文明礼貌: 1、见到老师主动行礼问好,同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹,不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行,不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不小心眼,争取共同进步。 6、对人热情大方,客人来校参观,要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等,注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 (二)卫生常规

部编人教版小学五年级语文上册口语交际《制定班级公约》教案

制定班级公约 教学目标 1.通过讨论、交流,认识遵守规则的重要性。 2.能针对班级中学习、纪律、卫生、礼仪、安全等方面的现状提出班级建设的目标,并做到交际时言之有序。 3.学习在一定时间内,有顺序地表达观点,并用合并、删除、增补的方法在讨论后总结观点,最终通过表决形成班级公约。 4.学习提炼语言,制定出语言通畅、便于执行的班级公约,从而提高学生的民主意识,培养起关心、热爱集体的优良品质。 教学重点 善于发现日常班级活动中不守规则的现象,能针对班级中学习、纪律、卫生、礼仪、安全等方面的现状提出班级建设的目标。 教学难点 学会清晰、有序地表达观点,用合并、删除、增补的方法总结出一致观点,并养成自觉遵守班级公约的习惯。 教学过程 一、激趣导入。 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中真快乐,我们都是集体中的一员,集体的目标靠我们大家来完成,集体的荣誉靠我们大家来维护。那么,就让我们一起来制定一个班级公约吧。 二、审题。 学生自读本次“口语交际”要求。 三、组织活动,讨论发言。 1.全班齐唱歌曲《真心英雄》。 2.学生演小品《早读课风波》。

语文早读课上,老师没来之前,同学们有背诵课文的,有做未完成的作业的,有讨论昨晚动画片的,教室内一片喧哗声。有人在教室门口望风,随着一声“嘘”,大家迅速各回各位,拿起课本开始大声诵读课文。 3.学生自由发言,评价自己在早读课上的表现。 4.学生演话剧《课堂内外》。 上课铃声响起,同学们迅速进入学习状态,可还有三人不在。一会儿,他们气喘吁吁地跑进教室,编造迟到理由;下课后,老师对他们进行批评教育,他们不停点头;放学后,三人不及时回家,却在马路上追逐打闹;第二天,老师严厉地批评了他们,他们表示以后严格遵守各项规章制度。 5.小组讨论:类似剧中的问题,班级中是否存在?找找班级中存在的问题并进行汇总,讨论一下,在集体生活中我们应该共同遵守哪些规则。 6.教师相机点拨,讲邱少云烈火烧身、大雁严守纪律的故事,增强学生遵守规则的自觉性。 四、制定班级公约。 1.针对班级建设的目标,每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论,好的公约内容保留,不合理或重复的去掉,形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。 2.要求各小组达成共识,汇报讨论结果,全班表决。 五、齐读班级公约。 进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候 有礼貌。 集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范 要遵守。

四年级班级公约

班级公约 为了使我班建设成一个健康、文明、进取、创新的班集体,特制订本公约。 ⒈严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。 ⒉认真上好每一节课,积极动脑,踊跃发言。 ⒊作业符合规范,字迹端正,提高质量,及时完成。 ⒋积极参加各项活动,力争为校争光,为班添彩。 ⒌乐于助人,献出你我的一份爱心。 ⒍勤奋学习,刻苦钻研,勇于创新。 ⒎热爱劳动,做好力所能及事,不做“小皇帝”。 ⒏关心班级,做老师小助手 ⒐小干部应以身作则,做同学的好榜样。 四年级(5)班班级公约 1、清晨早到者,开窗通风换气,以保持教室空气清新。 2、2、不迟到早退,有事请假。 3、两分钟预备铃响,开展与学科有关的小活动,或吟诵,或背诵,或唱歌,有 秩序地等待老师上课。 4、课堂上坐姿端正,积极思维,大胆发言,并作好相关的课堂笔记。 5、课后做好复习工作,按时、独立、认真地完成作业,字迹端正,及时订正。 6、在校尊敬老师,遵守学校的一日常规,不吃零食,文明休息。

7、爱护学校一草一木及公共设施,损坏应赔偿。 8、认真参加学校及班级组织的各项活动,努力为班级争光。 9、认真参加每次大扫除活动,保持教室内外的整洁。各小岗位人员负责好本岗位工作。 10、晚走者必须关好门窗、电灯及饮水机。 11.积极参与班级管理,努力献计献策,争当班级小能人、小主人。 希望全班同学共同遵守班级公约,努力把我们班建设成一个优秀的班级。 四年级(4)班班级公约 1. 遵章守纪、不迟到、不早退、不旷课。 2. 爱护公物、爱护班级、学校各种设施。 3. 热爱劳动,搞好班级卫生,营造温馨、洁净、舒适的学习环境。 4. 积极参加体育锻炼,认真做好“两操”。 5. 积极参加学校组织的文体活动、参与社会实践、参与公益活动。 6. 尊重老师,虚心接受老师的批评,知错就改。 7. 课间文明休息,不喧哗、不追逐、不吵闹。 8. 热爱学习,按时、认真完成作业,养成良好的学习习惯。 10. 积极参与班级管理,努力献计献策,争当班级小能人、小主人。 四年级(3)班班级公约 一、穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;敬礼说声老师好,相互问候有礼貌。 二、勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

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